学里面教学反思（精选13篇）由网友“AKK”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的学里面教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：学里面教学反思
一次，我教幼儿学习“上面”、“下面”、“在”、“里面”这几个方位词。前面三个词，小朋友很快学会并能运用了，“里面”这个词总是学不会。这时候，有个小朋友把鞋脱也下来，并把鞋垫拿在手上，光着脚丫。我暗示他把鞋穿上，他没有察觉。于是，我大声地说了一句“请把鞋子穿上。”话音刚落，这个孩子就哭起来了。
这样一来，既影响了课堂气氛又分散了其他小朋友的注意力。我立即意识到自己教态的`失误，连忙走过去帮助孩子把眼泪擦掉，并一手拿着鞋子，一手拿着鞋垫，问小朋友：”鞋垫应放在什么地方?”小朋友说：“鞋垫应放在鞋里面”我一听，小朋友不是会用“里面”这个词吗?于是我又接着问：“脚应该穿在什么地方?”小朋友齐声回答：“脚应该穿在鞋子里面”。我乘机帮这个孩子放好鞋垫，穿上了鞋子，而其他小朋友了很快学会了“里面”这个词。此后，小朋友再也没有把“里面”这个词用错。
由此可见，结合实际学习词语能够收到较好的学习效果。
篇2：地球里面是什么
1、岩石圈
对于地球岩石圈，除表面形态外，是无法直接观测到的。它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成，从固体地球表面向下穿过地震波在近33公里处所显示的第一个不连续面（莫霍面），一直延伸到软流圈为止。
2、软流圈
在距地球表面以下约100公里的上地幔中，有一个明显的.地震波的低速层，这是由古登堡在1926年最早提出的，称之为软流圈，它位于上地幔的上部即B层。
3、地幔圈
地震波除了在地面以下约33公里处有一个显著的不连续面（称为莫霍面）之外，在软流圈之下，直至地球内部约2900公里深度的界面处，属于地幔圈。
4、外核液体圈
地幔圈之下就是所谓的外核液体圈，它位于地面以下约2900-5120公里深度。整个外核液体圈基本上可能是由动力学粘度很小的液体构成的，其中2900至4980公里深度称为E层，完全由液体构成。
5、固体内核圈
地球八个圈层中最靠近地心的就是所谓的固体内核圈了，它位于5120-6371公里地心处，又称为G层。根据对地震波速的探测与研究，证明G层为固体结构。
篇3：《里面是怎样连接的》设计意图及教学反思
《里面是怎样连接的》设计意图及教学反思
《里面是怎样连接的》是教科版四下《电》中的教学内容，本课教学活动的设计试图将科学探究的科学知识、过程和方法、情感态度价值观三个维度的目标有机结合起来，使得科学教育的整体目标得以落实。情境导入----引出检测器的使用，通过教师演示复习检测器使用注意事项。探究活动1——通过学生演示来了解并初步掌握科学的检测方法——按顺序检测，同时学会运用检测结果来推测出接线方法，并在图上标出。探究活动2——学生分组实验，运用学得的方法检测、推测并验证，同样的接线盒，只不过连接方式更加复杂，因而推测出的结论不再唯一。探究活动3——六柱接线盒的研究，重点巩固运用检测结果进行连接方式推测的环节。培养学生的推理能力。在整个过程中，我将重点放在学生自主学习科学检测方法和根据检测结果，推测盒子里面电线的连接方法上。科学的检测方法是保证科学数据真实可靠的基础，因此它们是进行推测的依据。原以为这一过程要花一些时间，但在课上，通过引导，学生很快掌握了排列组合的方法，而且检测准确率百分之百，这会为学生后面的推测奠定了坚实的基础，也为后面的交流提供了足够的时间。
前面几课学生已经用电池、电线和灯泡制作了简单电路，学习了利用电路检测器检测故障的电路，利用检测器认识了生活中的导体和绝缘体。他们不但认识了电路的初步知识，同时积累了丰富的电路操作技巧。在这节课中，他们将经历用电路检测器确定接线盒的各个连接点间是否构成通路，并根据得到的信息推测接线盒中导线是怎样连接的过程。重点演绎的是探究方法和探究思维的过程，学生们面临的挑战是通过实验获取信息进行推理，发现接线盒中导线的连接方法。
上午的三节课结束后，给我最大的感受就是一位教育家说过的话，“亲身投入是智力发展的关键，面对小学的'孩子们来说，这包括直接操纵物质对象。……”科学学习以学生的探究活动为主，在今天的探究学习中，学生们经历了“猜测——检测——推理——验证”的过程。从检测到的信息中推测导线的连接方法。在这个活动中以学生的活动为主线，我只在作一些辅助、引导。在这一部分，为学生们准备的材料是不同连接方法的接线盒，学生探究的积极性很高，因此课堂气氛比较活跃。学生的个体思维是丰富的，小组中的各人想法也是各种各样的。因此在探究活动中教师引导学生进行了充分的交流，提出各自想法，共同进行推理，这样大大提高了学习的效率，更能培养学生的科学素养。
篇4：中班科学活动教案：谁藏在里面教案(附教学反思)
教学内容
科学活动：《瓶子和盖子》
教学目标
1、了解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。
2、积极探索瓶盖的开关方法。教学准备1、设置“小熊的家”场景
2、师幼共同收集各种不同的瓶盖（不同大小，形状，开启方法）与瓶子，小筐。
3、白板课件教学重点与难点了解瓶盖的作用，通过探索的方法根据瓶口特征找到合适的瓶盖。教学方法与手段情景教学法，探索操作法，练习巩固法
活动过程：
教师活动
幼儿活动
设计意图
一、做情景游戏
1、老师：小朋友们，今天呀，老师请小朋友一起到熊妈 妈家做客。
2、师：“熊妈 妈正在家着急呢！你们看，她一不小心把瓶盖子全弄乱了。”
二、师生共同讨论，了解瓶盖的作用。
1、老师：你们猜一猜，没有瓶盖会怎么样？
2、幼儿猜想，相互讨论。
3、小结：没有盖子，瓶里的东西会跑出来，会被弄脏，吃的东西会变得不卫生，小朋友吃的要肚子痛，生病。去熊妈 妈家做客，听老师讲述情况。
幼儿思考猜测没有瓶盖会发生什么事创设情景，引起兴趣，通过讨论，不仅是对已有经验的回顾，而且还了解瓶盖的作用
三、提出要求，幼儿探索尝试。
1、老师：“谁来帮助熊妈 妈？教师给每个幼儿发个小筐。”
2、教师重点观察幼儿是如何给瓶子选择瓶盖的。
3、讲盖好的瓶子送给熊妈 妈。教师检查幼儿是否盖紧瓶盖。
4、幼儿相互交流是怎样找到合适的盖子的。幼儿尝试为瓶子选择合适的瓶盖，拧紧。
交流成功的经验。引导幼儿能根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。
通过分享经验增进幼儿的交流能力，同时能帮助没成功的幼儿。
四、再次尝试，巩固练习。
1、老师：“这里还有瓶子没有找到盖子呢！”
2、幼儿用拧，按的方法盖瓶盖，教师重点帮助未成功的幼儿仔细观察瓶口后再选择。幼儿再次尝试巩固练习，给没有成功的孩子进行指导。五、运用情景游戏的方法结束活动。
老师：“熊妈 妈说，谢谢你们帮我把盖子找到了合适的瓶子，再见。”和熊妈 妈说再见情景结束活动，首尾呼应。
篇5：中班科学活动教案：谁藏在里面教案(附教学反思)
活动目标
1.初步认识悬索桥和斜拉桥，知道可以用悬和拉的方法来造桥。
2.享受想象和探究的乐趣。
活动准备
1.3-5根长绳子，两把小椅子。
2.各种悬索桥、斜拉桥的图片。
3.幼儿用书第2册第8-9页。
4.挂图（《悬索桥和斜拉桥》）。
活动过程
（一）绳子来造桥
1.教师出示绳子，引出话题。
师：木头和石头都可以被用来造桥，那用绳子能不能造桥呢。
2.教师布置场景，请幼儿动手尝试。
师：谁愿意来试一试？（教师将两把小椅子分开摆放，假设为两座“山”，请个别幼儿上来动手尝试，利用绳子搭一座桥。教师可以根据幼儿的想法给予一定帮忙，如将绳子绑在小椅子上。）
3.讨论绳子桥的可行性。
师：小朋友真能干，能利用绳子搭座桥。那么，你敢走过这样的桥吗？为什么？有什么办法能使它更安全呢？（幼儿自由想象并交流。）
（二）绳子造的桥。
1.观察挂图第1幅，了解悬索桥的主要特征。
师：这也是用绳子造的桥，你看见绳子了吗？在哪里？（请幼儿用手在图上画一画。）
师：这些绳子有什么用？（绑住木板形成桥面便于行走，直拉起来形成桥身，保护行人。）
2.欣赏各种悬索桥图片，进一步感受特征。
师：仔细看看，这些桥除了用绳子拉，还用什么材料拉？（铁链。）
师：（教师小结）这些用粗粗的绳子或铁链拉住，吊在空中的桥，被叫作悬索桥，也可以称为吊桥。
3.观察挂图第2幅，了解斜拉桥的主要特征。
师：这座桥的绳子在哪里？（请幼儿用手在图上画一画。）
师：这些绳子有什么用？（用来拉住桥的主梁，使桥不倒塌。）
4.欣赏各种斜拉桥图片，进一步感受特征。
师：这些桥有什么共同之处？（都有斜拉的粗绳。）
师：（教师小结）这些将主梁用许多粗粗的钢丝绳或钢筋斜拉住的桥，被叫作斜拉桥。
（三）慧眼识桥。
1.区别悬索桥、斜拉桥。
师：请你观察、比较一下，这两种桥有什么不同？（启发幼儿比较绳子拉的方式、桥的大小、桥建造的地方以及桥墩等。）
师：你喜欢哪种桥？为什么？
师：通常来说，斜拉桥和悬索桥属于特大桥或大桥，斜拉桥比悬索桥更安全、更方便人们出行。
2.阅读幼儿用书第2册第8-9页，从各种桥的图片中，用红笔圈出所有的悬索桥，用蓝笔圈出所有的斜拉桥。完成后与身边的同伴交流，互相检查并纠正。
篇6：中班科学活动教案：谁藏在里面教案(附教学反思)
活动目标：
1、通过摸一摸，看一看，听一听，玩一玩，知道皮球里装有空气。
2、联系生活，知道空气用于生活的其他方面。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
重点难点：
1、引导幼儿探索怎样把无形的空气装起来加以利用。
2、了解空气在生活中的运用。
活动准备：
皮球若干、打气筒一个、塑料袋若干
活动过程：
一、准备。
做“鼻子，鼻子，嘴”游戏，看谁反应快。（规则：老师说出第三个器官时，幼儿马上用手指向相应位置，如：老师说“鼻子，鼻子，嘴“，幼儿马上用手指向嘴巴等）
二、认识皮球里有空气。
1、导语：今天老师带来一样东西（出示用袋子装好的打足气的皮球）。
2、请幼儿从外面看看，摸摸，猜猜是什么？
3、从袋子里拿出皮球，观察形状知道圆圆的、鼓鼓的，质疑：有谁藏在里面呢？
4、让幼儿敲一敲，摇一摇，提问题：怎样才能知道里面藏着谁呀？
5、拧开气嘴，用手轻轻一压，让幼儿用耳朵靠近听一听，问：你听到什么？感觉怎样？
6、让幼儿轮流把气压出来，继续追问：谁跑出来了？
7、小结：哦，原来皮球里藏有很多空气呢。
三、通过实践，探索空气的秘密。
1、空气都从皮球里跑出来了，我们怎样才能再把空气装进皮球里呢？
2、师生共同用打气筒给皮球打气。
3、哪里有空气呀？我们怎样才能抓住它呢？
4、师生共同实践，用塑料袋装空气。
5、玩一玩。
①你爱玩皮球吗？可以怎样玩呢？（可以拍、踢、滚，也可以传接球等）
②师生一起玩皮球，引导发现：打足气的皮球运动快，气不足的皮球运动慢。
四、了解空气用于生活的其他方面。
1、刚才我们把空气装在皮球里、装在塑料袋里，你平时还看见人们把空气装在哪里呢？怎么装？空气有什么用呢？
2、引导幼儿发现：气球打足气可以飘起来；汽车、自行车轮胎打足气滚动快、省力；游泳圈打足气可以浮起来等。
3、我们呼吸也需要空气呢，走，我们到外面呼吸一下新鲜空气吧！（活动结束）
教学反思：
整个活动过程，幼儿表现出非常的兴奋，活动气氛很活跃。这是因为我抓住了他们爱玩的心理特点，让他们从头玩到尾，用玩这种方式激起他们参与活动的欲望，让所有的幼儿尽可能地参与到活动中来。在活动的过程中，我让幼儿通过多种感觉器官去感受的同时，我还相机提出了一系列有趣的问题“皮球里面藏着谁？”；“怎样才能知道里面藏着谁？”；“怎样才能再把空气装进皮球里呀？”；“怎样才能抓住空气呢？”“平时你还看见人们把空气装在哪里？”；“空气有什么用？”等。让幼儿通过实践活动，并结合生活实际弄懂了皮球里原来藏着空气，空气这种无形的东西虽然看不见，摸不着，但我们可以有办法把它抓住并利用它，从而突破难点。
但在操作过程中，由于我的教学经验不足，又由于班级人数相对较多，活动材料相对少，在让幼儿参与活动时，组织有些乱，幼儿有相互抢材料的现象，如抢皮球、塑料袋等，我知道，这样存在安全隐患很大，以后我会想办法解决，尽量避免这些现象的发生。
篇7：中班科学活动教案：谁藏在里面教案(附教学反思)
教学要求：
1、让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。
2、发展幼儿的观察、思维能力，激发幼儿对水的兴趣。
3、联系幼儿已有的生活经验进行启发教学，使幼儿懂得水的用处很大，教育幼儿要节约每一滴水，爱护环境，不要污染水源。
教学准备：
1、喷水器一台。
2、三大盆清水，瓶子、杯子、胶袋各几只，积木，小船，冰块，白糖、盐，牛奶等。
教学过程：
1、观察小喷泉，引起兴趣。
提问：喷泉里喷出的是什么？水是怎样的？（让幼儿议论一会儿）
小结：刚才小朋友都讲了自己所知道的水是怎样的，到底水是不是这样的？今天我们就一起来找水的秘密。
2、幼儿自己选择实验组进行实验，教师巡回指导，引起幼儿观察，感知水的性质。
第一组：水的颜色和味道。有白开水、牛奶，让幼儿比比、嗅嗅、尝尝，水有没有颜色、味道？加上糖、盐，又会怎样？
第二组：水的流动。盛水的大盆里有杯子、瓶子等，幼儿用器皿倒水，观察水会怎样？用有洞的胶袋装水会怎样？用手兜水，水又会怎样？
第三组：水的浮力。幼儿可随意拿积木、小船等放入水中，观察有什么现象出现？为什么？
第四组：冰的融化。让幼儿玩冰块，观察冰块为什么越来越小？冰块熔化成什么了？
3、实验后谈话。老师：刚才小朋友都做了实验，你们找到水的秘密了吗？水是怎样的？
小结：第一组：水是没有颜色的，水是无味的。
第二组：水是会流动的，我们倒水时，水会从一个杯子流动到另一个杯子里，水满了，也会流出来。
第三组：水有一种力，叫浮力，能使一些东西浮在水面上，船就是因为水的浮力才会浮在水面上的。
第四组：当冰遇热的时候会变成水，水放在很冷的地方会结冰。
4、老师：今天，我们知道了水的秘密，可你们知道水有什么作用吗？（让幼儿讨论，后提问）
小结：水的用处很大，人的生活离不开水，人们每天喝水、洗脸、洗衣服、煮饭都需要水；花、草、树木和庄稼的生长需要水；动物也离不开水。
5、对幼儿进行环保教育，教育幼儿要节约用水，珍惜每一滴水，爱护环境，不要污染水源。
6、结束：将玩过的水用来冲厕所和浇花。
篇8：心术里面经典语录
88句心术里面经典语录
1、咱俩就互相成全了吧！
2、怎样的挥别都是纪念。
3、你就不怕拉出个超级玛丽？
4、噢！那是我上层路线走得好！
5、人生是场马拉松不是百米赛。
6、孝子孝子，原来是孝顺孩子。
7、人的一生有三个信仰：信、望、爱。
8、我们俩这叫没有*情，胜似有*情。
9、人要活在当下，没发生的事不要想。
10、好钢用在刀刃上，好钱用在恋爱上。
11、你是来看病的呀？还是来看态度的呀？
12、病这个东西不是生出来的而是查出来的。
13、在心理压力和生活压力之间，我选择后者。
14、以后说话一定要口吐莲花，不要胡说八道。
15、给领导干一百件好事不如跟他干一件坏事。
16、朋友。两肋插刀。你插*一刀。我插*一刀。
17、人生不能总占便宜，吃亏也是生活的—部分。
18、泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。
19、如果思念能回收眼泪，时间会不会治愈从前？
20、人得跟自己相同阶级的人相处，才不会有压迫。
21、时间宝贵。好钢用在刀刃上，好钱使在恋爱上。
22、我生活在恐怖小说里，但是我可以听听童话故事。
23、作为—个医生，首先，你要有仁心，其次才是仁术。
24、我的医生生涯终结在我认为对的事情上，我认为值了。
25、我问他：“你叫啥名字？”“我叫赖月金。”全场笑倒。
26、你可能忘了，医生的职责还有一个，除了救死还有扶伤。
27、事实证明，给领导干一百件好事，不如跟他干一件坏事。
28、母亲，救我！我把可能是你未来儿媳妇的人领进手术室了。
29、好马配好鞍，好女配奢餐。像美小护这样的，小龙虾就够了。
30、像你永远这么堆着脸跟别人笑的话，早晚有一天就跪在别人面前哭。
31、现在打屁股得讲究三规，在规定的时间，规定的地点，干规定的事。
32、60岁，等你60岁还嫁不出去的时候，我又恰好孤苦，我与你相依为命。
33、男人死在女人手里，那叫死的其所，我这辈子注定要死在女人手里啦。
34、为将之道，当先治心。泰山崩于前，而色不变；麋鹿行于左；而目不瞬。
35、对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。
36、其实内心矛盾得很，如果真的成功了，以后就少了许多骚扰你们的机会！
37、与我同心者，我必竭尽全力，用我的医术医德搭上我未来的荣誉让他健康。
38、兄弟之间。可不就是两肋插满了刀，不是你插*—刀，就是我插*—刀吗？
39、60岁的时候我看她什么呀，只能看心灵美，到了60岁的时候，你就胜出了。
40、我现在怪怪的，我身体这一半挺高兴的，这一半挺难受，就是冰火的感觉。
41、你看，你就跟那个，你那个倒霉导师一样，那个刘晨曦，用的时候就很费劲。
42、你对别人要求松—点，就不会总失望：你对自己要求严一点，就不会总沮丧。
43、等你什么时候混到了跟我说“已经早上了，老板”我就头天晚上告诉你！哈哈。
44、报复不能给人带来快感，真正的快感是当你有了报复的能力时，你选择了宽容。
45、成天看着你们不是穿白大褂，就是蓝大褂，现在看着你们都没穿衣服，很是养眼呐。
46、我一看见有艺术特质的人，首先就是崇拜敬仰，然后就有一种强烈的拥她入怀的渴望。
47、为了减少疤痕，你永远不要轻易地对你不了解的事情说yes，尤其像这种人命关天的。
48、报复并不能给人带来真正的快感。真正的快感来自于，你有报复的能力，而你选择原谅。
49、如果，看病不再是消费，不再是家庭负担，会不会大家就比较容易接受“意外”二字呢？
50、如果思恋能回收眼泪，时间会不会治愈从前。但愿曾经荒芜的心田，还能开出繁华一片。
51、美小护是我们科里的小蜜，现在人老珠黄了，我们管它叫资深小蜜，全程没有他不认识的。
52、我现在当大夫跟当奶牛差不多，我吃的是草挤的是奶，你就不怕全院大夫都挤出个乳腺炎！
53、把病人交给医生，就好象把钱交给装修公司，把羊交给狼看着，那都是有去无回只有填缝的。
54、让我妈妈左一刀右一刀，一点人性都没有，比城市马路扒开得还勤！这哪里是医院，这是屠宰场！
55、为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。
56、上帝给人的财富和功用，都是均等的，早晚有一天你离不开我，就像今天我离不开你一样一样的。
57、冷漠是一种传染病。别人对你冷漠了，你心情不好，就把这种冷漠传播出去，这个社会就越来越冷。
58、我觉得我就有一颗慈悲为怀悲天悯人的菩萨心肠，路边走过一只小强我都舍不得用脚踩死，顶多用乙醚闷倒。
59、虽然有的人的天资比我们好，可是他们没能成为一名合格的医生，就是因为他们差了一点点东西，可你们有，这就是信念。
60、你要让女人帮你保守秘密是不可能的，包括小女孩，所以有秘密你要告诉男人，你要把秘密告诉了女人，就等于告诉了全世界。
61、你看，咱俩一医生，一护士，一孤男，一寡女，绝配！二婚头怎么了，我有房无贷，离异无孩，再加上我快要到手的副教授头衔。
62、我充其量只是普通小蜜，我们这种普通小蜜只会说“早上好老板”，要真的是第一小蜜和最好小蜜，那得说“已经早上了老板”。
63、报复是有界限的，报复也不能给人带来快感，真正的快感来源于什么呢，来源于，当你有了报复的能力的时候，而你选择了宽容。
64、医生这个行业把我给毁了。上大学的时候也是个文艺青年，怎么十年医生当下来，觉得自己像个木头一样，已经跟社会完全脱节了。
65、我们治好了95个病人，媒体不来追踪报道，治好是分内事，他们只追求那治不好的有差错的极少数。给人的印象我们医生就多么无良。
66、我可以看出小芹未来的发展方向，要么在这种血腥的叙述中茁壮成长，吃嘛嘛香，变成个大胖子，从此退出演艺圈。要么就得厌食症了。
67、手术本身就是风险，这一刀开下去，意味着一路的破坏，任何一个正常人都不可能平白无故的在脑袋上动刀，一定是病灶的风险大过了手术的风险。
68、别的'地方我不知道，但我觉得医院真的快变成暗黑帝国了，每天都上演打*抢，全武行。我要告诉我的小学妹们，除了学打针，还要学女子防身术。
69、所以行业里说，医生越开刀胆子越小。年轻的时候看的都是成功的95%，年纪大了以后看的都是失败的5%。我只给值得我相信的人开。只给熟人开。
70、我常年修行的就是放下和接受，就像恋爱接受苦追，婚姻就要接受越轨，人生就要接受生病，生病以后就要接受死亡一样。所有的一切，我都会欣然接受。
71、二师兄很丧气地说：“医生这个行业把我给毁了。上大学的时候也是个文艺青年，怎么十年医生当下来，觉得自己像个木头一样，已经跟社会完全脱节了。”
72、我所有人类学解决不了的问题，都交给神学。我常年修行的就是放下和接受，就像恋爱接受苦追，婚姻就要接受越轨，人生就要接受生病，生病以后就要接受死亡一样。
73、一个预备成为医生的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。心术不正的人，是很难成大器的。作为医生，仁心固然重要，但仁心大于仁术，怕也不会是好医生。
74、俺们医院的女医生都当牲口用，男医生，*生不如啊！马有马厩，猪羊有圈，能在医院给俺们这些拼死拼活的医生留张圈吗？这是我小小的请求。俺就不争取做人的权利了。
75、爱的基础是个友，首先要成为朋友，才会相爱。爱还要用心，所以友上面是个心字。不过现在的人呢，都不太敢把心交给别人，都把心藏起来了，所以现在的爱，就不用心了。
76、我所有人类学解决不了的问题都交给神学。我常年修行的就是放下和接受，就像恋爱接受苦追，人生就要接受生病，生病以后就要接受死亡一样，所有的一切我都会欣然接受。
77、写病史看起来是最基本最没有技术含量的事情，却往往是医生生涯的终结书。要想做一名成功的医生，首先要保证自己是一名医生，有行医的资格。保护自己，这是医生的首要任务。
78、如果中国能够做到，每部汽车里面含有元人民币的医疗开支，每支牙膏里含有两毛钱的医疗投入，每个人的工资里有一部分强制性医疗保险，中国人看病还会这样难和贵吗？
79、小蕾是个异类，她一到上大夜班就开始兴奋。用她的话说，从午夜开始，整层楼，所有的病患、护工、特护、家属、器材、药物，包括桌子板凳，都归她一人管，她最喜欢当领导的感觉。因为长这么大，从没当过干部。
80、人们心里都有个强势弱势的自然倾向性。警察与被捉的百姓之间，警察是强势，老百姓是弱势。医生与病患之间，医生是强势，病患是弱势。城管与小贩之间，城管是强势，小贩是弱势。弱势声讨强势是权利，若强势胆敢辩驳，那叫屎壳郎进厕所，找死。
81、记得当年我们宿舍小林有意报考主任研究生的时候，除了考试，还要对着镜子观察自己是否站有站相坐有坐相，我们逗他：“你肯定不行，因为你长一副三角眼。”最终他真因为那对拿不准的三角眼而放弃报考。“相由心生。”主任挑学生，比挑老婆还挑剔。
82、一个医生，也许抽烟喝酒好色贪财，但他有着三十年以上的医龄，医术出众，无人能及，治愈率达到99%，另一个品学兼优德才兼备，是未来医坛的后起之秀，但治愈率只有20%，你作为患者会选谁？如果你有勇气选择我，我真的感谢你的八辈祖宗有这样的勇气。
83、他这一番话让我明白，原来，所有人都认为到医院是去消费，消费就要买到等值产品，而我们无法提供，至少无法保证百分百货物对版。我要摆正自己的地位，我并不如自己想像的那样高尚，视拯救生命为己任。我首先要将身段放低再放低，放到与宾馆服务员和足底按摩师一个水平。
84、我所有人类学解决不了的问题，都交给神学。我常年修行的就是放下和接受，就像恋爱接受苦追，婚姻就要接受越轨，人生就要接受生病，生病以后就要接受死亡一样。所有的一切，我都会欣然接受。我有两把刀，一把用来拯救病人的生命，一把用来剖析自己的心灵，我的精神世界分外强大。
85、我第一次到医院的时候，医院给我印象最深的不是那些高高在上的，穿着白大褂的大夫们，也不是那些先进的医疗设备。我到了重症监护室，看到那些濒临死亡的人躺在床上，浑身插着管子，重症监护室里非常安静，但你能清晰地感觉到那些人对生命的坚持，那种不放弃，那种决不放弃，那是希望。
86、要是每个人对治疗稍有不满，都带人过来打*抢，那我们医生的人身安全怎么保证？什么是和谐，和谐不能以牺牲我们的安全为代价。他们农民的命是命，我们的命不是命吗？如果每次都以我们的退让告终，以后医院就是一个没有公信力的地方了，每个人都可以随意质疑我们的诊断。我们的每一步诊断，无论再怎么清晰，再怎么备至，都不能保护我们自己，那这个职业，不做也罢！
87、医生有三重境界。第一重叫治病救人，你能够看好病人的疾病。这只能说明你是一个医务工作者，一个技工，和修鞋匠、卖馒头发糕的师傅没任何区别。微笑服务那是小CASE，是你作为人应该做的，根本不应该提到评比的标准里去。第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样，我知道你就在这条路上行走。但我希望自己能够做到第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！
88、人和人就是这样对立起来的。我们也知道90%以上的患者都是善良的通情达理的，但我们判断不出谁是会制造事端的10%，为保护自己，防患于未然，所有的人统统被假定为闹事患者。你拿来的二级医院的片子，我们不承认，你昨天刚量的指标，今天要重新做过，我们只认我们医院的设备测出来的结果。我如果好心替你省钱，凭直觉判断，而少做一样检查，万一不巧恰恰就是省下的那部分出了麻烦，责任肯定是我的。我不想再担负任何责任了，我应该担负的和我不应该担负的。我所有的悲悯之心，就这样被毁掉。
篇9：大学里面采访稿
同学你好：
首先祝贺余升山同学顺利毕业!本次采访已放在网站中供广大在读学生分享余升山同学的学习经历，以鼓励广大在读学生。在此，感谢余升山同学的支持与配合!
1.请详细介绍一下自己的工作情况?请问你所学的专业和你目前从事的工作有哪些联系?
我叫余升山，目前在玩具行业，在美泰玩具技术咨询深圳有限公司的实验室担任实验室助手，主要是负责玩具样品的提取工作。在中国人民大学网络教育学院所学专业是国际经济与贸易，说实话，当时选择这个专业时还有些担心，怕自己的工作和专业不对口，自己的信心不足，但是当我经过系统的学习之后，他对我的工作帮助很大，解决了我工作中的许多问题，特别是在英语方面，使我的英语有了很大提高，这使工作在外企中的我有了更大的信心和勇气。
2.请问你从何种渠道了解并报名网上人大?在众多的网络教育高校中，你选择“网上人大”的原因是什么?
我是通过我姑姑了解的网上人大，我姑姑在深圳工作很多年了，记得我刚来深圳时，由于自己的学历不高，在找工作时常常碰壁，我姑姑对我说我应该提高学历，提升自己，她就向我推荐了网上人大，她说她的一个朋友曾经在网上人大学习，已经毕业了，网上人大教学资源丰富，有优秀的师资力量，于是她就带我到网上人大深圳服务中心报了名，并选择到了自己认为理想的专业。
3.我院哪些课程对你的实际工作有直接的指导意义?你有哪些好的学习方法和考试技巧推荐给在读学生?
我一直对国际贸易很感兴趣，因为这不仅可以了解国外的文化和习惯，还可以扩大视野和丰富自己的文化知识。学习国际经济与贸易专业以后，我所学的《大学英语》和《公共关系学》等课程对我的实际工作有直接的指导意义。我现在从事的公司是一个外企公司，通过学习《大学英语》，我的英语水平有一定的提高，让我更加树立了把英语学好的信心;而《公共关系学》对于刚来深圳的我来说，则是一门很好的实践课程，他教会了我怎样处理与公司、与领导和与同事的关系，获得了领导与同事的肯定。
在学习课程时，我首先是把教科书和学习课件结合起来，认真的去读，注意一些重点，遇到不懂的难点时，我便发邮件请教课程老师，看到老师的回复后，用心去理解老师所给解释的含义，真正地把它弄懂;其次是多做练习题，还有一些经典例题，我们也不能忽视，俗话说，“书读百遍，其义自现，”反复的去读，反复的去练习，你会有惊奇地发现。
4.你在职学习过程中遇到的最大障碍是什么?你是如何克服的?
在职学习期间，在学习开始时，我一直住公司的宿舍，但因为一些客观环境的因素，使我的学习受到了影响，为了更好地学习，于是我搬出了宿舍，在外面租了房，这让我能更加专心地去学习。由于学习等原因，我缩减了生活上一些不必要的开支，放弃了休息时间，转而投入学习中，虽然物质的生活不如原来了，但是我从来都不后悔，因为我获得了知识，这使我的精神生活变得更加丰富了，我过的很开心。
5.你激励自己进步的人生格言或者警句是什么?在学习过程中你产生过“放弃”的念头么?
爱迪生说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这是我人生道路上自始至终激励我前进的人生格言。是的，人一生下来不可能就是天才的，只有通过后天的努力我们才能获得成功，就像我当初选择在网上人大学习一样，我就已经做好了准备，为了我更好的明天，我应该坚持不懈，努力奋斗!所以我从来就没有在学习过程中产生过“放弃“的念头，学习是为了自己，这对我的一生都是有益的。
6.你对服务中心老师的服务工作有什么意见或建议?当你遇到困难时，老师是如何帮助你的?
网上人大深圳服务中心的老师们工作十分认真，记得我刚到深圳服务中心报名时，老师总是不厌其烦的给我解释我所关心的问题，让我真正体会到了老师的温暖。对于学院有通知时，他们总是以最有效的方式通知我们，让我不要错过学院的重要信息，有时他们还会单独QQ我，把一些重要的消息发给我。考完试后，他们会问我考的怎么样，这一句句问候，包含了他们浓浓的师生情，我很感动，在这里，我也想对老师说一句话“老师，您们辛苦了，谢谢您们”!
7.你在学习期间和同学经常相互联系、交流学习体会么?
在学习期间，我经常利用教学辅导BBS和同学们交流，我也会利用QQ去关注同学们发的信息，我们来自不同的行业，每个人的思想不同，学习方法也不同，我们可以相互借鉴，相互学习，有时同学们的学习经验和他们的人生理念，都给我很大启示。
记得在4月8日，网上人大深圳服务中心的老师们为了丰富同学们的课外生活，增进大家的相互了解，组织了以“绿化深圳、美化心灵”为主题的公益植树活动，我也报了名，那是我永远难忘的一天。那天下着雨，在老师的带领下，同学的热情丝毫不减，大家相互帮助，团结协作，共同种植了一棵又一棵绿苗，这不仅体现了大家对大自然的热爱，更凝聚着我们的友谊之情，我相信我们的未来就像这些绿苗一样茁壮成长。
8.你最想对学院、服务中心老师、在读学生说些什么?
学习是永无止境的，我们只有通过不断地去学习，我们才不会落后。在网上人大学习两年多以来，我收获的不仅是知识，让我体会更多的是学习对我的重要性，他让我从新确立了人生新的方向。在此，我感谢学院给我提供这么好的学习的平台，也感谢老师们对我的鼓励和辛勤培养，我一定不辜负您们的期望，坚持学习，努力工作，更好的服务社会。同学们，学习心态很重要，良好的心态可以促使我们更加努力的去学习，我们要有不怕吃苦、坚持不懈的精神，坚持就是胜利，我相信我们一定会成功的。
采访大四毕业生采访稿4
毕业季，是青春的一个句点。这个季节，我们认真着手毕业前的最后一项作业，回忆青春过往，也忐忑张望前路的方向。毕业了，这一段旅程暂且告一段落。在故事即将封存之前，也请和我们一起分享。
青春，一场无人缺席的电影
――访管理学院会计专业毕业生汤小强
人物名片：汤小强，江苏南通人，兰州大学管理学院级会计专业学生。曾任兰州大学就业协会项目组干事、就业协会项目部部长及管理科学班班长。曾获得“新起点・新征程”比赛一等奖、“优秀班干部”称号，2010、分别获学院“社团优秀干事”和“优秀部长”称号。现于深圳市中建二局第二工程局有限公司任财务会计一职。
青春年少时，学习正当行
有人说，“上了大学似乎学习的劲头锐减了，没有了鞭策，也就没有了动力。”汤小强也像大多数同学一样，一度无心学习。“当时就是觉得老师们太严厉了。但是今天再想，其实还是自己过得闲散了。有时候逼一逼自己，其实什么事情都是可以扛过去的。”在今天，初入职场，回想四年大学生活，汤小强也有了与之前不同的感悟：“工作后，才发现拥有扎实的专业知识基础会让自己多么得自信。四年时间，真的很短，努力掌握专业知识，提高自己的专业技能，会让未来的自己轻松不少。”
苦心孤诣时，社团抹亮色
汤小强曾在在管理学院就业协会工作，在任时策划的兰大版“职来职往”取得了不俗的成绩。时至今日，他依然会怀念那时候协会中同伴之间的坦诚相待和团结合作。“在协会工作的过程中，印象最深刻的事情应该是‘拉赞助’了。每一次举办活动，为了达到更好地活动效果，我们都需要拉赞助。自己去跑公司，找赞助商，虽然很累，但一步步的努力最后促成活动的成功举办，还是会很有成就感。在那个过程中，我练就了自己的语言交流能力，同时也对社会有了基本的认识，很艰难的一段经历，也是很难得的一段经历。”
垂头丧气时，爱情暖心窝
穿过千山万水，在小小的校园里相遇，携手走过一段，这本身就是一种缘分。“最初相遇，我们还只是完全不相交的两条平行线，我热衷社团活动，她喜爱写字看书。不知道什么时候开始，生活就有了交集。从相遇，相识，相知，相爱，到如今我们决定并肩走向未来，可能并不容易。”正是这样，我花光了毕生的幸运遇见你，只为与你共度数载年华，感谢你将青春交付于我，我必用尽努力给你幸福。
汤小强说：“我的大学演绎了一部电影，激昂向上，无人缺席。这一路，我遇到的就是我应该遇见的，他们就是命中注定应该来到我身边的人，陪伴我历尽生命里的每一刻。所以，这一刻，满席。”
(林莹晶 陈谢鹏 )
青春，一个不散场的故事
――访哲学社会学院哲学专业毕业生吴晋
人物名片：吴晋，新疆伊犁人，兰州大学哲学社会学院2010级哲学专业学生。
多次获得校院两级“优秀学生干部”称号。月，他负责的项目大豆工作室入驻兰州大学大学生创业见习基地。9月加入兰州大学第十六届研究生支教团，获得“兰州大学优秀毕业生”称号，毕业后将前往支教服务地进行义务志愿支教和在兰大继续攻读研究生。他的座右铭是:生命不息，战斗不止。
毕业之后的第一个岔路口，吴晋选择了“继续求学”那一条路。“对于要继续攻读兰大研究生的我来说，兰州已经成为我的第二故乡。”吴晋如是说，“本科四年可能是每个人最悠闲的日子了，享受自由，轻舞飞扬。这个夏天注定会有那么一些不舍，因为有一些朋友将要离开。时光不停留，总要向前走。对于我来说，我渴望挑战，期待未来。”
回头看
“现在回头看，大学生活中占最大比重的应该是学生工作了。大一的班级组织委员，大二的班级团支书和院学生会文娱部部长，大三的院学生会主席，每一段的学生工作经历都给我留下了深刻印象。学生工作虽然繁杂，也会有时候让人产生焦虑情绪，但是却也教会了我很多无关书本的技能和组织能力。”学生工作丰富多彩，但凡事有利有弊，吴晋说：“如果让我再经历一次大学四年，我想我可能会抓紧学业。从高中开始，我就不属于学习型的学生。做学生干部期间，因为这样那样的事情，多少更加轻慢了学习，导致自己这几年成绩不够理想。即使学生工作做得相对出色，也总觉得缺少了什么。”
光与影
视频拍摄和制作是吴晋生活中的“桃花源”，在光与影的世界里漫步徜徉总会让他乐此不疲。最初接触微电影是在高中，几个人参加学校的网页制作比赛，想着拍个片子来增加亮点。上了大学，认识了一群“微电影发烧友”，大家聚在一起，你一句我一句，便一发不可收拾，干脆自己开起了视频工作室。2012年12月，工作室入驻兰州大学大学生创业见习基地。“拍微电影是一种情怀吧。虽然我知道自己的片子跟别人的比差距还很大，但是每一个片子都是自己精心打磨的，即使别人不喜欢，自己也会固执地钟爱。不过我有一种怪癖，自己剪出的片子会不停地看，看一段时间就会觉得很丑了，刻成碟就不再看了。恰逢毕业，我们拍了一个毕业主题的微电影，想用影像记录我和我的朋友们在镜头之外大学生活的最后疯狂。”
向前走
谈到自己大学四年的转变，他说：“这四年来我应该是更加自信了。上大学，换了新的环境，因为自身开朗的性格交了很多朋友。大学让我战胜了自卑，更加自信，学会了如何与人交际。转变还是挺大的。”通过研究生支教团吴晋获得内保资格，选择了继续留在哲学专业修学做学问。“一方面是来自父母的压力，他们希望我继续深造，想弥补一下本科遗留的知识漏洞。另一方面觉得现在的社会我还没有准备好去适应它，需要我在校园更好地提升自己。未来还有一个计划就是将自己的工作室进行公司化运营，让更多的人见证我和朋友们的追求，有一天能让自己的梦想成真!”
追逐没有尽头，梦想不能止步，吴晋需要走的路还很长，需要经历的事还很多。“生命不息，战斗不止!这是我牢记的一句话。”写好自己的故事，走不散场的青春路!
(叶金岩)
青春，一首唱不完的歌
――访新闻与传播学院新闻传播学专业毕业生辛鑫
人物名片：辛鑫，山东济南人，兰州大学新闻与传播学院2010级新闻传播学学生。加入兰州大学国旗护卫队。曾于20、20获得校级二等奖学金，20于马来西亚留学。现就读于英国伦敦大学。座右铭：把手伸开，你就拥有了一切。
当很多大四毕业生穿着学士服兴奋地回到陪伴自己三年的榆中校区合影留念的时候，辛鑫已经只身赴往了英国。为了不给自己留下遗憾，她提前穿好学士服，来到熟悉而又陌生的校园，带走最后的记忆。“其实当你再一次看到校园的那一刹那，什么时光飞逝、物是人非的话都是多余的了，”辛鑫笑着说，“我突然意识到我真的要跟学校说再见了，也许这就是我见她的最后一面。”
对学校的不舍，其实也是对同学的留念。2010年，辛鑫大一的时候，她加入了国旗护卫队。凭借先天的身材优势和刻苦的训练，辛鑫成为国旗护卫队的一颗耀眼的明星。烈日下长久的站立，厚重制服下默默流淌的汗水，都是她与国旗护卫队同学之间友谊的粘着剂。“可能是因为大家一起吃了很多苦，所以感情格外深厚吧，”辛鑫说，“其实我也有坚持不下来想放弃的时候，但他们总对我说‘坚持住，你能行’，于是我便咬咬牙关挺了下来，在他们身上，我看不出半点虚伪和做作，收获到的是满满的真诚和感动。”她继续讲与队员的故事：“我还记得大二的时候有一个男生在训练时不小心扭伤了脚，我们马上把他背起来送去了校医院。因为知道他生活上可能有不方便的地方，几个男生特地每天去他宿舍照顾他。我们的友谊不掺杂任何别的目的。”这是辛鑫最珍惜的一点。与国旗护卫队的这份友谊从大一开始起航，走过了四年的时光，愈久弥坚。直到现在，辛鑫和国旗护卫队的同学们仍保持着联系，她说：“我觉得我在大学里面最幸运的就是能交到像他们那样真诚的朋友，这是我一辈子的财富，我永远不会忘记他们的!”
年，辛鑫去了马来西亚留学，在陌生的国家，让她倍感思念的除了亲人，还有这些同甘共苦的好朋友。今年，他们都毕业了。大家像离散的鸟儿一样各奔东西，各展前程。人生这条路，没有谁可以陪着你走完，辛鑫知道自己还是要踏上新的旅途。她向往更广阔的世界，于是她选择了英国，选择了伦敦大学。凭借着出色的成绩，她通过考核，要去异国他乡继续追逐梦想了。“我要跟兰大说再见了，”辛鑫笑着说，“但我知道，我的人生才刚刚开始，我庆幸在自己的青春年华能遇到可以推心置腹的好朋友，我会带着他们留给我的记忆继续我的青春。”
其实，只要有友谊相伴，青春就是一首唱不完的歌。一个人可能会因为年华老去而满脸皱纹，但只要他的内心有友谊的滋润，我们能否认他的年轻吗?何况，辛鑫要走的路还很长、很长。而令她感到最幸运的，便是这一段美妙的大学旅程，有这样一群关心她的朋友相伴，不会显得孤单。当她再度回忆起这段时光，一定会心满意足地笑着吧。
(耿晨 谢芳)
“给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜。有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远”。青春是那部不散场的电影，大学生活里没有人缺席，我们都没有留下十足的遗憾;青春是那个美好的故事，写不完念不尽，它还在继续;青春是那首你我都哼过的歌，摇曳在我们的友情岁月。毕业了，正值青春的我们更要勇往直前!
篇10：大学里面采访稿
鄂迪学姐，2010级人力资源管理专业，她曾在工商管理学院社会实践部奉献过自己的爱心和才华，也曾在院辩论队留下了自己独特的身影，参与学院各种活动，她用四年的时间道出了对工商的爱，平日里的她总是站在别人的角度去想，温柔、大气、善解人意。如今考研成功的她将自己亲身经历与我们共享，希望大家可以在学姐的经历中汲取营养。
小编：迪姐你好，我们想问一下，根据你的了解，你跟你周围的同学都是通过哪些途径了解到面试信息的呢?
迪姐：第一来源是学校的就业处网站，包括本校的和大连各大院校的，这类的会多关注一些;再就是各类求职网站;第三就是朋友、学姐学长的推荐。
小编：迪姐，你参加的面试过程是什么样子的，有哪些面试问题?
迪姐：我现在东财网络教育学院实习，我的面试不属于实习生的面试，因为当时他们是想要招应届生去那里工作的。面试分为两轮，第一轮是院长+人力主任面试，由院长问一些基本信息，人力主任向我介绍学院情况，然后问我有没有什么想问的。因为这第一场面试比较仓促，没有准备相关信息和简历，所以我向她主动介绍了我自己的大学经历以及自己想在这里工作的原因。第二轮是院长+副院长+岗位所在部门主任+人力主任，针对简历问了相关问题，比如在sife的项目经历，这个项目是做什么的，你主要负责什么，都进行了哪些活动等等。
小编：迪姐，你觉得我们在面试中应该注重哪些地方?面试前需要做些什么准备吗?
迪姐：面试其实很多时候就是看眼缘，你要努力塑造一个让任何人都看的顺眼的人，那你就想呀，正常人都喜欢什么样子的同事呢?你喜欢和什么样子的人相处呢?比如态度诚恳诚实，自信但不自负，乐观积极，踏实肯干，切忌好高骛远。当你有自己最中意的企业时，面试前一定要做好功课，去了解公司的概况、现状，所在行业的情况，准备一到两个问题，到时候面试官会问“有什么问题想了解的?”
小编：迪姐，你认为在面试时怎样撰写出一份出彩的简历呢?
迪姐：简历的制作很有学问，其实在人人啊、微博啊都有很多关于优秀简历的教程，就我个人的经验来说，有以下几点：一是有针对性，根据不同公司的招聘需求撰写自己的简历，公司要求什么特质，你要鲜明的写出来。二是合理布局，把最特别、最能突出自身优势的置顶。三是尽量详实，奖项类要表明比例，既多少人参加多少人获得该奖，类似“20/1021”这样的，四是适当美化，有些经历不一定要是你做过的，比如你的室友、好朋友、女朋友做过该职位，你很、十分、非常、相当了解他的工作内容和经历时，也可写到自己的简历里，做到能够自圆其说就好。五是突出特别才艺，舞蹈啊、乐器啊、还有公文写作，都可以，尤其是写作技能，对于咱们经管类的职位，很多公司都很看重。
小编：迪姐，我们知道你已经考研了，那么我们想问一下，你觉得大二的我们应该如何看待就业跟考研的关系?
最迟大三开学前要做好决定，自己到底要走那条路，不要盲从，选择自己最想走的两条路都很辛苦，且方向完全不同，考研是毅力和心态的挑战，就业是不断抗挫、重塑自信的过程，我认为二者不可得兼，必择其一坚持到底。没有那一个决定是绝对好的，但至少如果是自己独立作出的，坚持的时候不会有那么多抱怨和假设。
小编：最后请曼迪姐给正在读大二的我们一些指导和建议吧，我们应该怎样度过我们的大二生活。
大四总是感慨良多的时节，对于时日无多的大四人来说，往往最能明白曾经的哪些事情、哪些决定是最矢志不渝的。现在想来，我的大学是没有遗憾和后悔的，我为我的每一个决定感到庆幸。你们大二下啦~可以说大学中最无忧无虑是时光已经快要结束啦~到了大三就开始为了未来筹备和努力，有人仓皇迷茫，有人斗志昂扬，回头看来都是美丽的回忆。四年来有两句话对我影响很大，也送给我心中最棒一级的你们，一句是“任何拥有都意味着有所放弃，任何放弃也是一种拥有”，还有一句是“坚信你现在的境遇就是最好的选择”。我谨代表自己，不祝你们成功，祝你们青春无悔。
篇11：四大名著里面歇后语
(一）红楼梦中的歇后语
1胳膊折了往袖子里藏――自掩苦处（第7回 焦大）
2坐山观虎斗――坐收其利（第16回 王熙凤）
3借剑杀人――不露痕迹（第16回 王熙凤）
4引风吹火――费力不多（第16回 王熙凤）
5站干岸――-不沾事(湿)（第16回 王熙凤）
6推倒油瓶不扶――懒到家了（第16回 王熙凤）
7狗咬吕洞宾――不识好歹（第25回 彩霞）
8千里搭长棚――没有个不散的宴席（第26回 红玉）
9丈八的灯台――照见人家，照不见自家（第19回 李嬷嬷 ）
10黄鹰抓住了鹞子的脚――扣了环了（第30回 王熙凤）
（二）西游记中的歇后语
1蛇头上苍蝇――自来的衣食（第28回 妖怪）
2乍入芦芋――不知深浅（第32回 孙悟空）
3皮笊篱――一捞个罄尽（第39回 孙悟空）
4糟鼻子不吃酒――枉担其名（第39回 猪八戒）
5磨砖砌的喉咙――又光又溜（第47回 众僮仆）
6尖担担柴――两头脱（第57回 猪八戒）
7吃了磨刀水的――秀气在内（第67回 孙悟 8狗咬尿泡――空欢喜（第71回 作者）
9铁刷帚刷铜锅――家家挺硬（第77回 作者）
10大海里翻了豆腐船――汤里来，水里去（第81回 猪八戒）
（三）水浒传中的歇后语
1贼去了关门――迟了（第5回 周通）
2瓮中捉鳖――手到拿来（第18回 刘高）
3阎罗王面前――没放回的鬼（第21回 阎婆惜）
4花木瓜――空好看（第24回 潘金莲）
5马蹄刀木勺里切菜――水泄不露（第24回 郓哥）
6孙武子教女兵――十捉九着（第24回 王婆）
7十五个吊桶打水――七上八下（第26回 作者）
8披麻救火――惹焰烧身 （第21回 作者）
9灯蛾扑火――惹焰烧身（第27回 作者）
10一佛出世，二佛涅磐――死去活来（第39回 作者）
（四）三国演义中的歇后语
1周瑜打黄盖-------- 一个愿打，一个原挨
2一个愿挨诸葛亮吊孝------装模作样
3诸葛亮征孟获------收收放放
4诸葛亮弹琴------计上心来
5诸葛亮当军师------名副其实
6诸葛亮的鹅毛扇-------神妙莫测
7诸葛亮三气周瑜------略使小技
8诸葛亮草船借箭------用的是疑兵计
9诸葛亮挥泪斩马谩------顾全大局
扩展：
《西游记》中经典的歇后语
001蛇头上苍蝇――自来的衣食（第28回妖怪）
002乍入芦芋――不知深浅（第32回孙悟空）
003皮笊篱――一捞个罄尽（第39回孙悟空）
004糟鼻子不吃酒――枉担其名（第39回猪八戒）
005磨砖砌的喉咙――又光又溜（第47回众僮仆）
006尖担担柴――两头脱（第57回猪八戒）
007吃了磨刀水的――秀气在内（第67回孙悟空）
008狗咬尿泡――空欢喜（第71回作者）
009铁刷帚刷铜锅――家家挺硬（第77回作者）
010大海里翻了豆腐船――汤里来，水里去（第81回猪八戒）
011和尚拖木头――做出了寺（第83回哪吒太子）
012贩古董的――识货（第86回小妖）
013苍蝇包网儿――好大面皮（第87回葛仙翁）
014三钱银子买个毛驴――自夸骑得（第93回沙僧）
015皮肉粗糙，骨骼坚强――各有一得可取（第93回猪八戒）
016猪八戒见高小姐――改换了头面
017猪八戒见了白骨精――垂涎三尺
018猪八戒拉着西施拜天地――压根不配
019猪八戒招亲――凡心难丢
020猪八戒进了女儿国――不想走了
021孙猴子坐天下-----毛手毛脚
022猪八戒照镜子――里外不是人
023猪八戒戴花――自美
024和尚打伞――无法无天
025观音菩萨进澡堂――左右为难！（男身女像去哪边好？）
026猪八戒读书----竟冲识字的
027猴子爬竹竿----上窜下跳
028花果山猴子----无法无天
029猪八戒娶媳妇――背着走
030猪八戒进女儿国――看花了眼
031八戒保媒把把成功――猪连必合(珠联壁合)
032孙悟空钻进铁扇公主肚里――心腹之患
033唐僧看书――一本正经
034唐三藏念紧箍咒――痛苦在后（猴）头
035孙猴子吃蟠桃――自食其果
[四大名著里面歇后语]
篇12：北爱里面经典台词
1) 都说岁月是把杀猪刀，我就觉得是把猪饲料。
2) 一个人一辈子撑死到头来，两三千万就可以过得很好，想你这种守财奴到最后墓志铭上一定写着，人在天堂，钱在银行这八个字。
3) 感情这东西只有时间才能浇灌出来，时间越久感情越深，而爱情正好相反。
4) 你有后宫佳丽三千，也不敌人家有一枝花吧!
5) 任何一种爱情到最后都会转化为感情，他们并不矛盾，感情包含爱情。
6) 买得走的东西早晚留不下，买不走的东西谁也带不走。
7) 这世界上其实只有两种人：一种是永远拿穷人取笑的富人，一种是永远嫉妒富人的穷人。这世界太黑暗了，到处都是算计、陷阱、谋财害命，最后吃亏的永远是我们这种老实人。
8) 子弹少，射程近，不会命中的。
9) 我们生命中，总会出现这样的一个瞬间，某时某地你会遇见某个人，Ta带着无与伦比的耀眼光彩，神一样的降临在你面前。
10) 据科学证明，你在晚上会做一些自认为深沉浪漫，却智商为零的事情，这种几率比白天多多了，据说是跟月亮的潮汐有关。
篇13：北爱里面经典台词
1) 爱情，就是平衡这个世界和社会两极分化的一样法宝，穷的找富的，老的找小的，美的找丑的，为什么只有这样才能长久?因为只有这两样东西结合在一起之后，这个社会它和谐了。
2) 别提什么公平，小猛，这两个字是为游戏制定者而言的，所谓公平，只不过是诱使你参与这个游戏而定的冠冕堂皇的托辞，你只是游戏中的一部分，一个棋子，你根本就没有权利说这两个字，你明白吗?
3) 人生就是场比赛，但是有的人生下来连上场的资格都没有，我现在就这样。
4) 好女人走厨房，坏女人走四方。
5) 记得有人说过，人生是童话，是故事，甚至是历险，是噩梦……而我现在觉得，我们的生命，不过是则寓言。一则关于爱的寓言。
6) 一个男人成熟的标志就是懂得放弃，懂得取舍。
7) 这一杯就敬那些曾今的人和事，愿他们一路走好。
8) 抽，想抽你就抽，想在哪抽在哪抽，破公司，我还想一把火点了呢我，进来，甭搭理他们，我跟你说兄弟，别看外面叫什么上市公司，其实就跟楼下的馄饨摊没任何区别，在这老程是帝王将相唯我独尊，各股东忠臣孝子言听计从。
9) 我对你的不要脸已经从极度厌恶上升为叹为观止!
10) 那是一种违背自然规律的成长，眼睁睁地看着自己血肉模糊，支离破碎，被撕扯着却不得不成长的成长。
11) 生活要以快乐为基准，爱爱情要以互惠为原则。
12) 认命也不能认输!
13) 不是你疯了吧，知道什么人吗?我哥们儿，不是，你有什么权利拦着不让他进去啊，我跟你说这种人必须得教育教育，小鬼难缠就是说这种人。
14) 我控制不住自己，跟吃了迷药似的。
15) 人在天堂，钱在银行。
16) 吴狄：任何事情都有可能失而复得，除了这些人、这份情。
17) 你不是号称可以在三天之内拿下所有雄性动物吗?
18) 谢谢你给我的希望，都是那么的让人绝望。
19) 你说的很对，一个男人不管他年轻的时候如何荒唐，如何轻狂，一旦真心爱上了一个女人成了家，他就应该一心一意地爱护她，爱护这个家。我相信你说的都是真话。
20) 要让这座城市都知道知道我们是谁，能做出些什么。
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