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仙人掌教学反思

时间：2023-02-10 07:57:12 教学反思收藏本文下载本文

仙人掌教学反思（共15篇）由网友“辋川”投稿提供，这次小编给大家整理过的仙人掌教学反思，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

仙人掌教学反思

篇1：仙人掌教学反思

仙人掌教学反思

设计意图

你见过仙人掌吗？他生活在干燥炎热的沙漠里，最喜欢的就是热辣的太阳，浑身的刺是他们的`盔甲，防御者敌人的骚扰，你最好还是别去惹那些浑身带刺的家伙，如果你喜欢仙人掌还是自己动手画吧，此次美术活动《仙人掌》就是让小朋友用颜料还有你自己的小手进行想象装饰。

教学目标

1、装饰仙人掌，初步了解仙人掌线描画。

2、能耐心，细致地作画感受艺术创作的快乐。

组织形式集体。

教学准备

儿童经验基础见过仙人掌。

环境准备

1、几盆造型不同的仙人掌。

2、白纸，黑色水彩笔人手一份。

3.美工第10页。

重点难点

熟练运用不同线条。

过程与策略

1、观赏仙人掌

老师和幼儿一起观赏仙人掌的特征，自由交谈。

2、梳理绘画经验

老师和幼儿一起共同观察树叶线描画，交流自己的感受。

3、尝试画仙人掌

请幼儿用黑色水彩笔在《美工》上画仙人掌。

有效语言设计

小朋友，你们见过仙人掌吗？知道他们的特点吗？

你最喜欢哪个仙人掌

你看这个可以有哪些线条？你还知道哪些线条？哪些图案？

你的仙人掌身上有哪些线条？

环境辅助

1、观赏用仙人掌范画。

2、不同线条画法的示范。

活动反思

美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形，血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。

从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓，又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。但在画仙人掌上面的刺时，很多小朋友的画都是密密麻麻的，又粗又长。可能是我还没有解说的更仔细，更彻底，把它忽略了。

篇2：科学《仙人掌的刺》教学反思

科学《仙人掌的刺》教学反思

科学是学生新接触到的一门学科，学生比较活跃，在课堂上往往会有学生让老师出乎意料，特别是开放课堂，而这就是我们正在进行的新课程改革的内容。新课程改革特点是开放性，它尊重和发展学生个性，而学生的个性中又蕴藏着很多不可预料的事情，包括学生超出老师想像的聪明。

在学习《仙人掌的刺》这节课时，先讲仙人掌的刺就是为了适应干旱沙漠环境而生长的，这可以减少水份的'蒸发。它的叶子上都是刺。紧接着身体结构的适应性，就讲鱼的结构，它的鳍适合在水里游泳，鳃适合在水里呼吸，所以鱼适应在水里生活。这时一个学生突然提出泥鳅没有鳍为什么能在水中游泳呢？问题一提出全班学生都感到惊讶，虽然有的同学养过或见到过，但都没有仔细观察过。这时同学们把目光都投向了老师，这时老师成了中心，更是主心骨。是啊，这个课我们刚讲身体结构的适应性，泥鳅没有鳍和鳃怎么能在水中生活呢？书中没有讲到。这个问题提得好，我也没有准备一时没有说出，虽然心中有数，还是赶紧让同学们讨论，让同学们发表自己观察到的现象，从而得到一致看法，老师加以总结：泥鳅也有鳍和鳃。通过这个同学的提问，虽然解决了这个问题，但我还是有一个感想对科学这学科的学习，不能只看书本，而要注重生活中观察问题，从而培养学生的观察问题和解决问题的能力，课堂上应鼓励学生敢于提出问题，教师要给予鼓励给予讨论问题的勇气，给予点拨和启发，让他们带着成就感而体面的坐下，其次，要消除学生心理障碍，解放思想，放下包袱，鼓励他们敢问爱问，每个学生都可以问才能使自己的思维得到发展，从而拓展知识。

篇3：大班美术优质课教案及教学反思《仙人掌》

大班美术优质课教案及教学反思《仙人掌》

活动目标：

1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。

2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。

活动准备：

各种刻好的萝卜，不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。

活动过程：

一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。

1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢？幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》

2、提问：动画片讲的是一个什么故事？

教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的`故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。

提问：你喜欢仙人掌么？为什么？

二、观察、了解各种不同形态的仙人掌

1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？

2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。

三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？

老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦！

1、幼儿做画，教师巡回指导。

2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。

3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。

四、讲评把幼儿作品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价有特色的作品。

五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳，浇浇水吧！

活动反思：

美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形，血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。

篇4：仙人掌

最近，我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌，它外层有一层锋利的针刺，防止别的动物去伤害它，就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。

有一次，我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么，我就找到了一把小刀，把那里给切开，我看了一下，原来是一些液体，我失望的垂下了头。之后，我爸爸追查起来了这件事，便把我狠狠地骂了一顿，还打了几下手板，我想我之后便不再也不理这个仙人掌，过了一周后，家庭的纠纷等事情使我烦的很，我在阳台上看着天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一个高傲的战士一样望着我，它那被我切烂的伤口，已经腐烂了，虽然它一周都没喝水，但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇，我便去网上查了资料。原来，仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带，而且多数仙人掌适应干燥地区的生活，其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官，内部构造与其他双子叶植物一致，在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成，细胞内含黏液性物质，可保护植株避免水分的流失。

当然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的国花，在墨西哥，有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮后，水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜；若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清热解毒，散淤消肿等等，等等。

仙人掌，一种神奇的植物，令世人赞叹不已！

初一:李博鸿

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篇5：仙人掌_

神奇的大自然中有许多植物，它们大都以美丽、让人舒心的外表和高尚纯洁的品质使我们深深沉迷。出淤泥而不染的莲花，凌寒独自开的梅花，优雅谦虚的竹子可这些我都不喜欢，我喜欢的是在沙漠中顽强生存的仙人掌。

仙人掌是一种又耐看、又耐寒、又实用的植物。它的好处可多了，我可能三天三夜都说不完。在炎热的沙漠中，仙人掌孤独地美化着环境，静静等待着开花。因为是沙漠中的植物，没点儿本事可不敢在沙漠扎根。它可以暴晒一个月，不浇水仍然可以保持水分充足。这是因为仙人掌努力发展自己的根系，可以延长几米甚至几十米去寻找水源。在家里的某一角落，放一盆仙人掌，对你百利无害。它可以帮你净化家里的空气，给你枯燥无味的生活增添一丝乐趣。

仙人掌的外表长满了刺，这其实是它们的叶子，为了在炎热的沙漠中生存下去，所以变成了刺。仙人掌会隔几年开一次花，这些花颜色大都是黄色、粉色、红色的，对我们平常生活来说很常见，可是在沙漠中能见到一朵花是多么的不容易啊！换成别的植物，在沙漠生存都是问题！

我喜欢这样生命力顽强，为大自然默默奉献的仙人掌。

篇6：仙人掌_

星期天早上，我起床后发现阳台上多了一盆植物---仙人掌。以前我就非常讨厌它，因为只要一摸就会被它身上的刺扎到。而且那种刺扎进手指就很难弄出来。

仙人掌也真是千姿百态。远远望去，有的像一个个萝卜，有的把两片叶片连起来看，像兔子的耳朵，如果把它分开看，还像一把大剪刀呢！近看，仙人掌就像披着一件绿外套的刺猬。

花的颜色也有多种，比如：黄色、红色、白色，还没有盛开的花苞有的像一个个穿着红绿相间衣裳的火龙果。仔细观察还有点像八头蛇正要向我们攻击呢！快要盛开的花朵就像仙女的手指，紧紧的并拢在一起。

我叫醒了妈妈问：“你为什么要把这讨厌的植物买回来，而且还放在阳台上。”妈妈笑着对我说：“仙人掌可有很特殊的本领呢！它可以在干旱的季节不吃不喝照样能够存活下来。即使是一枝脱离母株的仙人掌也能活下来。无论是有水、无水，天热、天冷它都不在乎。所以你要像仙人掌一样无论在什么恶劣的环境和条件下都要把一件事做好。”听了妈妈的话，我明白了一个道理，人也要像仙人掌一样有百折不挠、坚持不懈的精神。

从此我不再讨厌仙人掌了，而是对它非常的敬佩。我要学习它的这种精神。

篇7：仙人掌，

古人爱花，以花喻人。陶渊明喜爱菊花；自唐以来，世人甚爱牡丹；周敦颐独爱莲。可又有谁去赞美那朴实无华、默默无闻的仙人掌呢?今天，就让我用最朴素的语言来赞美它--仙人掌。仙人掌相貌平平，而且浑身都是刺，看着都让人发麻。但这刺却是锁住水分的最佳工具，因此仙人掌总是翠绿翠绿的。仙人掌顾名思义，它一定是长得像手掌了？没错，但它的“掌”与人的掌大有区别。它的“掌”是绿色的，满身是刺，而且大“掌”上还有一个小“掌”，小“掌”上还有一个小小“掌”。真是有趣极了！仙人掌虽不耐看，却耐旱。记得有一回放假，一个多月。我们临走前，都把花浇足了水，希望它们能挺到我们回来。只有那几盆仙人掌我们只是随意放在了窗台下，根本不对它们报任何希望，是死是活要全靠它们自己了。可回来后竟发现所有的花都死了。我们伤心极了，都低下了头。忽然，一丝绿色跑进我们眼帘，原来是仙人掌！弱小的它怎能活到现在？我们见后心中既敬佩又心疼。它的“掌” 不再那么宽厚、硕大，颜色也不再那样翠了，但它仍在顽强地生长着。这怎能不让我们敬佩呢？仙人掌的生命力真是太顽强了！我不得不敬佩它。有一次，我不小心弄断它的“掌” ，妈妈把折断的“掌”又插在另一个盆里，过几天，不仅原来的那盆仙人掌生意盎然，连这个“掌”也生根发芽了。最让我敬佩的是它竟然能在那人烟罕至的戈壁滩上。那里的环境恶劣极了，石走沙飞，狂风肆虐，天昏地暗；早晚的温差还大，变化无常，可谓是：“早穿棉袄，午穿纱。围着火炉吃西瓜。”那里动植物罕见，可仙人掌却能存活在那里，你说这怎能不让人敬佩呢？而它就是这样质朴无华、无私奉献。不过它却在我们的生活中起了很大的作用。它虽然不能美化环境，却可以净化空气，还可以抗氧化。据说，它还可以防辐射呢！它有很大的药用价值，可以治很多病的。仙人掌现在正迈着矫健的步伐走进我们的生活！仙人掌在那样恶劣的环境都能勇敢地挑战，积极地面对，默默地奉献，那我们在这样安逸的环境中为什么不能呢？

篇8：仙人掌，

在第一时间赶到灾区的温家保总理首先举起了“中国雄起”的旗帜：要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望的向前迈进?我努力回想了今天早上班主任报成绩的情景：班主任平静的念着每个人的名字和分数，并没有露出一丝高兴或沉闷的神情。仙人掌作文一度沉迷在虚幻的童话里，像吸毒者般企图麻痹自己，无奈人毕竟是生活在现实中的。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。

篇9：仙人掌，

我种的植物是：仙人掌，自从我种了仙人掌之后，我每天放学，总会期待看见我的仙人掌，也许是因为我第一次栽种植物吧！也是我第一棵种的植物，每看一次他，心情好像飞扬了起来～当我在学校有不快乐的事情时，我总会把它当成我的诉说儿似的，它总会宁静的、乖巧的慢慢的听我诉说，只要跟它说了，我的心情总会渐渐的好转一些，如果拿到奖状，我回到家都会跟我的仙人掌分享，因为如此，我将我的仙人掌取了一个绰号叫做：小刺刺，原因是它那像针一样的刺；小刺刺是我的宝贝，我总会细心的照顾它，当强风、台风来袭时，我会将它放到室内当太阳强烈，我会将它放到阳台，每一、两个礼拜，就会帮他浇水。

有时候，我总会被小刺刺的“针”的刺伤，但我仍然都不讨厌它，因为我被他刺伤，我会当成是它在生气，每天看见小刺刺健健康康的成长，我都会高兴得跳起来，每当它成长时，我就会画出他成长的模样，并纪录下来，因为这个小刺刺是我的宝贝，所以每次朋友、同学到我家来玩时，我只会给他们看我的小刺刺，不会给他们碰到，原因是我非常喜爱这棵小刺刺，还有，我也怕我的客人会刺伤，有些来过我家的同学，一开始都觉得我好小气，后来知道原因之后，就不会在那么斤斤计较了！因为他们都知道我是怕我的小刺刺被他们破坏，或是刺到同学，这样的话，我不就毁了？

我好像能听到小刺刺得心声似的，有时我会把小刺刺看成妈妈的针包似的，因为它那绿色的身体上，插着一根根有如又细又尖又会把人刺伤的针一样！

有一天，我放学回家后，看见我的小刺刺倒在阳台，我很好奇的去看我的小刺刺，当我看见他时，这是怎么一回事？后来我才发现，我的小刺刺已经死了，想起过去小刺刺与我在一起的快乐回忆，我的心情从天空掉落地狱，整个人从天上掉落地面，我的哭泣，希望我的小刺刺也能听见，我希望它不要死，我好想再跟小刺刺一起快乐的“玩耍”，自从我的小刺刺死了之后，我到现在还没种新的植物，因为我仍然想着我的小刺刺！

篇10：仙人掌_

我的'家里有一颗苍翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎样来的吗？那是由于仙人掌长得像一只长满刺的手掌的缘故。我非常喜欢我家的这盆仙人掌。

我家的这棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起这遍身的刺。这是他的武器呢。记得有一次，我给我给它浇水时不小心将他碰翻在我的脚上，结果他就像是有意思报复我似的，让我的脚变成了“脚踏七星”，现在想起来还觉得钻心的痛。

春天，万物复苏，大地上一片春暖花开。仙人掌“妈妈”从他的茎里生出了一个娇弱的“婴儿”。为了使“婴儿”健康成长，我把它放到“妈妈”的身后，生怕被喜欢偷袭的寒风爷爷吹死。渐渐的，在“春雨姐姐”的帮助下，仙人掌“婴儿”一点一点的长大了，他还开出了一朵分红色的小花，像一个穿着粉红色裙子的小女孩，在碧蓝的舞台上翩翩起舞。仙人掌还可以治病。我二年级时得了“腮腺炎”，姥姥就割了一块仙人掌下来，然后，把刺一根一根的拔掉，最后将这块仙人掌碾成汁，贴真我的脸上。没过几天，我的病果然有了好转。

仙人掌没有玫瑰那样国色天香，没有牡丹那样富丽堂皇，没有茉莉那样幽香醉人，但我就是喜欢他默默无闻的精神。从仙人掌的身上，我还懂得了做人要做一个有用之人，不要做那种只知道讲体面，而对他人。对社会没有贡献的人。

篇11：仙人掌，

我家阳台上有一盆仙人掌。

它圆圆的、小小的，在阳光下绿得可爱。它全身长满了像钢针一样的刺，就像一只圆滚滚的小刺猬。可不要小瞧这些刺哦，这是仙人掌用来自卫和还击的武器呢！我和妈妈都被仙人掌的刺扎过，冷不防被扎到，真是痛极了。可别看仙人掌表面如此地不易近人，它们的内里却是相当柔软的呢。

春天，在这万物复苏的时节，仙人掌妈妈生下了小仙人掌。小仙人掌很脆弱，它舒展着娇嫩的手臂，怯生生地依偎在妈妈的脚边，好像轻风一吹它就会倒下一样。仙人掌妈妈害怕小仙人掌受到伤害，总是对它百般呵护。终于，小仙人掌在妈妈的呵护下，在雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，克服了重重困难，茁壮地长大了。

不久，仙人掌开出了花儿。仙人掌开花总是两朵一起，就像双胞胎姐妹一样甜甜地靠在一起，在微风中一起成长。那绽放的花朵粉粉嫩嫩的，像小姑娘头上扎的蝴蝶结，阳光洒在花瓣上，花儿看起来鲜艳又美丽！

仙人掌还有很多用处呢！可以切成一片一片的，泡成清凉可口的茶，也可以做盆景，还可以食用，营养可丰富了。最让我惊讶的是，妈妈告诉我，仙人掌还能用来熬水做成药给人们治病呢！没想到这个浑身是刺的小东西竟然有着这么多的用处啊！

我很喜欢仙人掌，不仅仅因为它独特的外表，更是因为它丰富的价值。它既坚毅刚强又圆润可爱，既与众不同又用处多多。我真希望自己也能像小小的仙人掌一样，充分发挥出自己的作用和价值。

篇12：仙人掌

我们家有许多花，比如迎春花，橡皮树，龙骨，竹子，月季，石榴，仙客来哦，迎春花每年春天都能开花，月季长得枝叶繁茂，竹子长的绿油油的，仙客来一年四季都开花。而最美的算是仙人掌，因为仙人掌一年四季都是全身披绿。

仙人掌不仅形态奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。从身上随便掰一块，插进花棚，不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圆形碧绿的小扇子，罗列在一起，格外好看。

仙人掌的花呈白色，开花时间短暂，这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花，因为它从栽培开始，要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。

妈妈告诉我，仙人掌还可以药用，可以消毒、消肿。那它身上为什么长刺呢？这是因为它原来生长在炎热的沙漠，为了减少体内水分的蒸发，所以叶子就变成了刺。

仙人掌就是这样一种特点鲜明的植物。

我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦？我不也该学习仙人掌这种精神吗？我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。

仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美！

仙人掌的生命力真顽强！

我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。

他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也不错……等，仙人掌的好处多吧！我们要爱惜仙人掌啊！

仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强的生长着。

仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。

我爱我家那美丽的仙人掌，那造型美观的仙人掌。

仙人掌生活在无边无际的大沙漠里，仙人掌就是沙漠的大主人。

四年前，不知妈妈从哪里带来了一片深绿色的东西，那是什么？我一把抓上去，好疼呀！我手上扎满了小刺，哦！原来是仙人掌。仙人掌看着我扎伤的手说：“知道了我的厉害了吧！”我好奇的问妈妈“仙人掌有什么厉害？”妈妈笑着一句一句地对我说……“妈妈，你拿一片叶子也活不了啊？”妈妈说：“仙人掌没有根也可以生活，要少浇水。”

我们把仙人掌放在阳台上，让阳光抚摸着它。冬天的时候，就把仙人掌搬到客厅里。每到春天，它就长出新的叶子。看着仙人掌一天一天的长大，差不多有我的小半个身子高。我有一次在《十万个为什么》里面看到了叶子就是仙人掌的茎，仙人掌的刺就是它的叶，它的茎里面存着很多水，所以仙人掌很耐旱。

我天天照顾着我的仙人掌，它成了我最好的朋友，我和它一起长大。

我家有好几棵仙人掌，它们绿得几乎比上了玉石。

到了夏季，我发现仙人掌非常耐旱。每周，我只给它们浇一次水，他们就能健康成长。即使在沙漠地带，它也能成活的很好。

仙人掌也可以食用。有一次，我看见妈妈在剥仙人掌，问：“妈妈，你为什么这样做？”妈妈说：“仙人掌的肉可以食用。”我不信，就尝了一口，那味道真美。

我觉得仙人掌强的生命力是一种坚持不懈的高尚品质，可以赞扬坚持不懈的人。

久而久之，仙人掌这种高尚品质是非常好的。它让我知道了：坚持，其实是一种力量。当你想放弃时，坚持一下，成功就近了一步。如果你放弃了，前面干的活都会失去。所以，坚持，人生就会充满阳光。

我爱我家的仙人掌，它不仅美，还有坚强的品格。它比不上玫瑰的美丽，没有牡丹那样高贵，差远了月季花的娇气，但它谦虚，独自守在沙漠里。其它花枯萎了，它却笔直地“站”在沙漠中，丝毫没有损伤什么。

仙人掌果然是“沙漠强者”。