《我最熟悉的人》教学反思（精选19篇）由网友“dfdsf”投稿提供，下面是小编整理过的《我最熟悉的人》教学反思，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：《我最熟悉的人》教学反思
《我最熟悉的人》教学反思
10月10日，一个阳光明媚的日子，我在县第二实验小学上了一堂三年级上册第二单元的习作课-------《我最熟悉的人》。
自从接到了要上这堂课的通知后，我就反复钻研教材，对语文课程标准又进行了深入地学习，确定了教学目标，根据教学目标细细推敲出了教学过程。经过几次试教，反复修改后，上了这堂可以说是小学习作的起步阶段的课。
一路走过来，我觉得得到了很多，也收获了很多。在磨课，修改教案的过程中，我得到了很多有经验的老师的指导和帮助，让我对怎样上好一堂习作课有了更深入地了解，使我又成长了不少。
在上课的过程中，我也欣喜地得到了很多。在孩子们的配合下，我顺利地完成了本次习作课的教学目标和要求。孩子们都能根据我的教学写出一篇篇优美的文章。有些地方还让我特别感动。我以第二单元的名人故事引入，再联系到孩子们身边的”小名人”——同学，老师，朋友，家长，让孩子们选择身边最熟悉的人，写一件发生在他身上的事情，并且以第二单元中的《我不能失信》为例，进行研读，分析，引导孩子们归纳出，发生在宋庆龄小时候诚实守信的这件事情，并让孩子们发现课文通过对宋庆龄的动作，神情，对话的描写，把这件事情写具体了。孩子们在我的引导下都能顺利地找出人物的这些描写，并且能根据我的引导，也像这样的说清楚自己想写的熟悉的人，和发生在他们身上的一件事情，并能把所说的给写下来，一些孩子还能把人物的动作，神情，对话等描写写得很好。在习作交流，评价的环节中，一些孩子的点评也很到位。这些都是可喜的地方。
但是，这堂课中，也出现了一些不足的地方，值得我进一步地去思考。因为对于刚接触写作的三年级孩子来说，写清楚熟悉的人的一件事情还是有一定的难度，对于熟悉的人都有谁孩子们都很清楚，但是要写清楚熟悉的人的一件事情，并且选的这件事情要能体现出人物某方面的品质，对于一些孩子来说就比较困难。虽然我给予了孩子们同桌讨论交流的时间，可是并没有做的很到位，导致有些孩子没有想好要写的熟悉的人的这件事情，所以在让孩子说一说熟悉的人的这件事情的时候，孩子们说的都比较简单或者选的这件事情不能体现人物的品质。在引导孩子说清楚事情的时候，人物的一些动作，神情，对话等描写，引导得也不是很到位，所以在孩子习作的.过程中，有些写的就比较简单，没有很生动地反映出人物的优秀品质。
在孩子的习作评价中，我让孩子自己朗读自己的习作，再让别的孩子来评价习作中好的地方和有待改进的地方，虽然大部分都说的很好，但是有些不足的地方，我却没有及时地指出来，这些都是我在教学中有待改进的地方，让我明白了习作课中怎样让孩子组织好要写的材料，以及对孩子的指导都非常重要，在这方面我还要继续努力加强。
当然，无论是这堂课成功的地方，还是不足的地方，对于我来说都是宝贵的经验。成功之处，说明了我这段时间的付出没有白费，非常值得;不足之处，说明我还有许多要学习和努力的地方。我会继续钻研，多向有经验的老师请教，备好课，把难点一一克服，把不足之处一一改进，让孩子们有话可说，有话可写，在我的指导下，写出更好的文章来。
篇2：《我最熟悉的人》教学设计之二
《我最熟悉的人》教学设计之二
《我最熟悉的人》教学设计之二佚名
教学目标 ：
1、学会用一件事写一个人的特点和精神品德。
2、初步养成留心周围人和事的习惯。
教学过程 ：
一、启发谈话，揭示课题
同学们，我们都有自己最熟悉的人。今天我们来进行一次习作，把自己最熟悉的人介绍给大家。出示课题。
二、学习课文，明确要求。
1、自由读。
2、思考：
（1）你最熟悉的人是谁？
（2）要写好这篇作文，在选人和选事时要注意什么？
（回忆本单元学过的课文，学习选事的`方法）
3、怎样写事呢？[板：起因经过 结果]
怎样结合写事来写人呢？（怎么说怎么做神态）
4、指名问学生你准备写谁？写什么事？
三、学习范文
1、自由读范文。
2、讨论：
（1）《亮亮》这篇文章写谁？写什么事？
（2）事情的起因、经过、结果是什么？
3、这篇文章哪些地方写得好，值得我们学习？
四、学生动笔写作，教师巡回指导。
五、选择评议。
板书设计 ： 我最熟悉的人
事：起因经过结果
人：怎么说怎么做
《我最熟悉的人》教学设计之二
篇3：我最熟悉人妈妈作文
我最熟悉人（妈妈）作文
我妈妈不是很高，眉毛浓浓的，眼睛是双眼皮大大的，还戴了一幅眼镜，真像我们的老师。鼻子高高的，嘴巴是樱桃小嘴，脸像苹果，脖子长长的，身材有点胖，我妈妈可美了。
假如我犯了错误她就批评我，教育我。表现好的`时候妈妈就爱我。
我真的很爱我的妈妈。
我最熟悉人（妈妈）作文100字小学生作文（中国大学网）
篇4：我最熟悉的人写人作文
我最熟悉的人是田震，他个子比我低一点，他长着一张圆圆的脸，眼睛比较小，他最怕的就是挠他痒痒。
田震的性格很温和，他和我玩从来都不生气，从上幼儿园到现在一直都是一个班的，田震和所有的同学都很要好，我们都很喜欢他。
我会和他做永远的朋友的。
篇5：我最熟悉的人写人作文
我最熟悉的人写人作文
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人――妈妈。
妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的.眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。
有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：“等一下我还没准备好呢！”原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗？那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗？
哎！我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀！
作文评语：
作者用深情的语言讲述着和妈妈的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。文章运用比喻的修辞的手法，形象生动。结尾处“我这个爱臭美的妈妈可真烦”感情得到升华，抒情性很强。
篇6：我最熟悉的人写人作文
我最熟悉的人写人作文
我的同学叫吕妍湘，一头秀丽的披肩发，小小的眼睛，笑起来像一道弯月牙，小鼻子，小耳朵，小嘴巴，瘦瘦的'。别人都叫她“吕布的后代”和“荆棘女王”，因为她和吕布同姓，而且打人从不手下留情。
一次，我、商世浚、李阳、沈昊天和徐翔在玩僵尸抓人，碰巧遇见了她和她的同伴，她有意撞了我一下，就说：“你不长眼睛啊，还来撞我一下，是不是跟我‘过不去’啊！”我停了下来，说：“是你故意撞到我身上来的，为什么要责怪我！”“敢顶嘴！”于是，她的同伴们便跟我的兄弟们正面交上了锋。我们你打我一拳，我还你十拳，你打我一巴掌，我还你十八掌，你踢我十脚，我还你一百脚。就这样，局面僵持了好久，一直没有分出胜负，这里一片狼藉，尘土漫天飞舞，就像在空中跳舞，我们觉得没劲了，就各自玩起了各自的游戏。
还有一次，我们在玩撕名牌，女生是红队，男生是蓝队，游戏开始了，我们小心翼翼地靠着墙，她在女厕所轻轻地探头四处观望，我一扑，她一闪，我摔了一个“狗啃泥”，她趁机把我撕了？？
大家千万别跟她交朋友，不然会死得很惨。
篇7：写人作文我最熟悉的人
我最熟悉的人是妈妈。
妈妈眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。她用望女成凤的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
小的时候，别的小孩子都在外面玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，弯弯曲曲的。妈妈开始没耐心了，生气说：“自己好好练去吧！”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”了。我搬来了一个凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢？”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功！”这就是我的妈妈，一位温柔对子女要求严格的人，我爱我妈妈。
篇8：写人作文：我最熟悉的人作文
我熟悉的人有许多。和蔼可亲的爸爸，严厉无比的老师，团结友爱的同学，慈祥温柔的姥姥，但我最熟悉的人莫过于爱美的妈妈了。
妈妈看起来30多岁的年龄，身材略显丰腴，总是穿着一件黑白相间的条形高腰礼服。脸庞白净如玉，鹅蛋脸上一头乌黑油亮的卷发，眉如春山，眸清似水，挺直的鼻梁，唇如胭脂，特别的爱美，每天都用很长的时间精心的打扮自己。
妈妈不仅外表上很美，心灵更美。
记得那年暑气灼人的夏天，绿树打蔫，顽皮可爱的小狗也没了好动劲儿，吐出了鲜红的舌头，我补课回来，与妈妈一起走在灼热的柏油路上。我两眼发昏，大脑嗡嗡直响，豆大的汗珠像瓢泼大雨一样，在我白净的脸上不停的滚落下来“妈妈，给我买一个冰棍吧。”我苦苦哀求着，“好吧。”妈妈爽快的答应了。
我和妈妈走进一家便利商店，仔细挑选了几个冰凉可口的冰棍“多少钱啊？”妈妈问道。老板娘伸出两根手指“20元。”妈妈随手掏出一张崭新的100元人民币给了老板娘，待她找完钱后，妈妈拿着钱领着我往家走，根本没有仔细数钱。
回到家妈妈一数钱说“怎么找了85元，多了5元钱呢？”我兴奋得跳起来，“耶！妈妈多出那5元钱给我吧。”妈妈一听脸瞬间阴沉下来，“不行，这5元我应该给老板娘送回去。”妈妈立即出了门，送回那5元钱。
妈妈的外貌和心灵都是那么的美，她是我最熟悉的人，也是我最爱的人！
篇9：我最熟悉的人
奶奶，是我成长的一个促进器。在成长的路上，我是一个失败者，而奶奶，是帮助我的守护天使。
她早在我8岁时就去世了。就像一个下岗的天使，该休息了。那一刻，仿佛天都要塌了。我握着奶奶的手，不停地哭泣，看到奶奶那面无血色的脸，想了很多。
那是一个明媚的夏天，我握着奶奶的手，和她一起去上街。或许是看到了什么好玩的东西吧!我挣脱了奶奶的手，独自跑到马路上玩。这时，一辆卡车飞快地向我驶来，眼看就要撞上我了，可我却一点都没有发觉。突然，一双大手把我搂住，拖回了人行横道上。我抬起头一看，是奶奶。奶奶一见我那惊恐地样子，关切地问：“茗茗，你没事吧？“但是，我却因为奶奶在拉我时弄痛了我的手臂而发脾气，扭过头去不理她了。现在想起，还觉得自己十分任性，不懂事，不能理解老人的心。
而今，奶奶就像一个透明的梦，远去了，远去了，而我却再也捕捉不到她，哪怕是在梦里。
篇10：我最熟悉的人
我的奶奶她非常的辛苦，每天天不亮就要起床给我煮早饭，在我吃早饭的时候，她还要扫地洗衣服等等，等我吃完饭还要送我上学。
有一次，我正在家里玩手机，突然觉得很不舒服，奶奶一摸我的额头，发现我发烧了，顿时急得像热锅上的蚂蚁，连忙把我抱起来去医院。
到了医院，奶奶挂了号，在等待的时候她温柔地问我：“程津霖，好点儿了吗？”我的眼泪不知怎么就流了下来。我躺在病床上输液，奶奶就一直在床边看着我，我不知不觉地睡着了。我醒来后，看到奶奶趴在床边疲劳的样子，我真想深深地拥抱她一下，但是奶奶正在睡觉，我不忍心打扰她休息。突然，奶奶醒了，她看到我醒着，问我：“程津霖，你饿不饿呀？我去给你买些东西吃吧。”说完，奶奶就给我买吃的去了。
我躺在床上等待着奶奶回来，没有奶奶在身边，感觉房间里都冷了一些。我一直看着门口，期望奶奶的身影能马上出现。终于，奶奶回来了，我连忙跑过去紧紧地抱住了奶奶，奶奶笑着说：“快回到床上去把被子盖好，吃点东西。”我乖乖地回到床上，盖好被子，奶奶一勺一勺地喂我，咽下奶奶喂的食物，我感到温暖从胃里一直蔓延到心里。
奶奶，我祝愿您寿比南山，天天快乐！
篇11：我最熟悉的人
我的奶奶很老了，我不记得我从几岁就开始跟着奶奶一起长大了。听爸爸妈妈说，为了上班不能和我在一起。所以跟着奶奶。我很顽皮，也很淘气。就是妈妈和爸爸都管教不了我，可是我却非常听奶奶的话。你猜这是为什么呢？“吃饭，不吃饭别跟我一起睡。自己回家一个人睡去。”“再不听说，就跟你妈妈回家。”嘿嘿，知道我为什么跟奶奶非常好了吧。有一件事，我一直忘不了。是奶奶腿摔断的事。听说是奶奶骑自行车下车子时摔的。记得当时看见爸爸很急的样子。我抬头对爸爸说：“奶奶腿断了我跟谁一起睡呀？”当时爸爸就哭了。事后妈妈就把我送到了姥姥家。我很想我奶奶。过了几天姥姥把我带去医院，我看见了奶奶。奶奶看见我却哭了，我也很难受。事情过去很久了，我还在跟着奶奶一起生活。爸爸妈妈不在身边，我要照顾奶奶，我爱我的奶奶。人的生命走的很快，真的记住的事其实不多。为什么，我们没有记录下来。写一篇日记，照一张合影，拍一片TV。快乐的，悲伤的，难忘的把它们都留下来。
篇12：我最熟悉的人
大家都有自己的奶奶吧！你的奶奶可能是爱干净的，爱漂亮的、爱唠叨的可我的奶奶就不一样了，她特别喜欢讲故事，就好像一本万能的故事书。
这天我到外面买了一本故事书，夜里我看了几个故事，突然奶奶一把夺走我的书放到一边，自豪地说：“沛沛，你买书我不说你，可是你买故事书就不行了，这里不是有一本你从来没看的，从来没听过的书呀！”我好奇地问：“哪？哪有？哪有？”奶奶拍拍胸膛说道：“这书就是一我呀”！“什么？”我差点笑出声来，但看到奶奶一本正经的模样，又赶忙把已到嘴边的话咽了回去。
“开始讲故事了”奶奶说，“在我们那个年代，家里都比较穷，所以有一次我们一群朋友一起去偷邻居家的橙子吃，被邻居发现告诉了家长，被家长狠狠地打了一顿，并且告诉我人穷不能去做贼，这是小偷行为，”讲到这里奶奶停顿了一下，意味深长的对我说：“沛沛，做人就得有骨气，有志气，穷不可怕，可以通过勤劳致富，你也一样学习要勤奋努力，长大才能有所作为。”奶奶后来又给我讲了几个故事，每个故事我都听得津津有味，因为奶奶的人生本来就是一本丰富多彩的故事书。
这就是我的奶奶，一位爱讲过去的奶奶，这也许就是她开心快乐的方式吧。
篇13：我最熟悉的人
我奶奶今年已经70多岁了，但奶奶的心态和她的年纪完全不像。奶奶经常和我们这些小孩子们说人活着最重要的就是开心，没有什么比活着更重要。
奶奶一辈子都特别整洁，退休之后，奶奶也没有闲着。即使现在年纪比较大了，还每天都在忙活。每次看到奶奶都会问：奶奶，你在做什么？奶奶的回答一直都是：我在打扫卫生，要打扫得干干净净。记得有一次，我和堂弟两个人在外面玩了好久，回来之后两个人都把自己弄得脏兮兮的。然后去奶奶家一下子躺在了沙发上，还打开电视机看着动画片边看边笑。奶奶听到声音后，从厨房里出来看到我们俩的样子就让我们两个从沙发上下来。我们一看，沙发上被我们两个弄得皱皱巴巴的，还有很多灰尘。我们想着奶奶那么爱整洁，肯定会骂我们两个人的。可是奶奶并没有生气，笑嘻嘻对我们两个人说：我的两个小捣蛋鬼，先去外面洗干净再来屋里看电视。然后我们就快跑到院子里洗干净，回屋的时候发现奶奶又把刚才我们弄乱的沙发整理的干干净净。
这就是我的十分爱整洁也十分爱我们的奶奶。
篇14：我最熟悉的人
我最喜欢一个人，那就是我的奶奶。奶奶十分爱我，我也十分爱她。
奶奶是一位典型的农村妇女，她勤劳能干，生活经历坎坷。她从小就失去了母亲，小小年纪就要挑起家庭的重担，洗衣做饭、养鸡养猪、种田收割，什么累活都要干。
我出生时的.家境已经很好了，但奶奶却一直把所有的家务包了，每天早晨天刚蒙蒙亮时就开始洗衣做饭，一吃完早饭，就骑着车将乡下种出来的蔬菜拿到集市上卖掉，赚来的零钱帮我买小吃。
奶奶在生活上很关心我，但对我的学习却丝毫不放松。
有一天，爸爸妈妈都要加班晚回家。于是，我便在读书的时间悄悄地看动画片。但被奶奶发现了，她很生气，但还是好声好气地对我说了许多事情的后果，劝我快点回屋写作业。但我只当没听见依然看电视，这下奶奶真火了，把妈妈的训话全都搬了出来，可我依旧无动于衷，奶奶气得满脸通红，大嚷着要打电话给妈妈，并说：“我再也不管你了，你一个人好了，我要回乡下去了。”我没有办法只好去写作业了。
这就是我的奶奶，一位疼爱我而又勤劳朴素的奶奶。
篇15：我最熟悉的人
昨天是奶奶71岁的生日，我们家所有人聚在一起到餐厅吃饭庆祝一下。这一次少了人就是我的哥哥，他还没从学校回来。
当奶奶进入房间的时候，我们抱了一束很大的康乃馨，闻起来芬芳扑鼻。我们把花递给了奶奶，奶奶看见后激动极了，她说：“其实不需要买花，只要有你们的心意我就满足了，谢谢你们大家。”
大家都坐在了餐桌旁，由一人发话了，下面我们向奶奶敬酒，表达对奶奶送生日的祝福。“祝奶奶生日快乐!”大家异口同声地说道。我从奶奶的表情里看出了她十分欣慰和高兴。
菜摆上来了，大家说说笑笑。有的人还帮奶奶夹菜放进碗里，真是让奶奶感动。奶奶在今天得到了惊喜和照顾，使她感到今天是最幸福的一天。
吃完饭后，奶奶走过来对我轻轻地说：“今天我很高兴，你们为我准备了很多，谢谢了。”我连忙对她说：“下次再过生日时，您一定能和今天的感受是一样的，我向您保证。”
我的心里已经默默地想好了，下次要让奶奶比这次还要高兴，至于到时怎么样，我一定好好策划一下。
篇16：我最熟悉的人
我的奶奶是一位普普通通的农民，中国农民的淳朴和勤劳都在奶奶身上体现得淋漓尽致。岁月的苍桑早已刻在奶奶那满是皱纹的脸上。
奶奶总是在不停的忙碌着，干的活可多了，田埂上到处可见我奶奶的足迹。当年为了筹措我爸爸上学的费用，每天天不亮就起床了，随便喝一两碗粥，就到田上去干农活了，有时忙起来，连午饭都是啃两口自带的烙饼解决，要干到天黑才回家。爷爷几次劝她休息会儿，可奶奶却说：“我还有活要干呢！干完再休息。”春夏秋冬，年复一年，奶奶总有干不完的活，这让我明白了什么叫“挥汗如雨”，什么叫“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也让我懂得了劳动的艰辛和生活的不易。奶奶用她那勤劳的双手为这个家撑起了一片蓝天。
爸爸常对我说，他在外地上学时，奶奶经常给爸爸寄钱用，每次爸爸收到，都觉得有千斤重，泪水也常在爸爸的眼眶里打转。奶奶寄得钱都是一元两元攒起来的，可见当时家里的经济状况是多么艰难，奶奶说过：“就算砸锅卖铁，也要让儿子念书。”
奶奶还非常节俭，平常都舍不得上街买菜，吃的菜都是自家地里种的。偶尔过节时，才在饭桌上添一两个荤菜，所以奶奶肚里没多少油水，身体也一直很瘦，但奶奶仍然把笑容挂在脸上，充满了乐观的心情。
奶奶好像一位艄公，把别人送去了理想的彼岸，可自己的彼岸却不知在何方。
篇17：我最熟悉的人
我记得雨果曾经说过：慈母的手臂是由爱组成的。小孩子睡在里面怎么不甜？别人觉得我妈最伟大。虽然我妈也很伟大，但是我觉得我奶奶比我妈伟大。
从断奶开始，我就和爷爷奶奶住在一起，因为妈妈忙于工作挣钱，没有时间照顾我。那时候不管外婆去哪里，转眼间我就上学了。不是我奶奶逼我一个人去的。我奶奶说：“不要去徐旭。”但是我当时就嚷嚷着要去，我奶奶也没办法，只能送我上学。
有一次，我发烧了。奶奶赶紧送我去医院，医生说：“打两针就好了。”。听了医生的话，奶奶就不那么担心和焦虑了。爷爷问：“徐旭想吃什么？我给你买。”我说：“我想喝水”。站在一边的奶奶听到了，赶紧出去给我买我最喜欢的冰红茶。我抱住奶奶说：“谢谢奶奶。”奶奶开心地笑了，我心想：我是世界上最幸福的女孩。
还有一次，我过生日，奶奶给我买了一个小花蛋糕，给了我20块钱作为生日礼物。我非常高兴。大家都说有妈妈的孩子是宝，爱我的奶奶还是宝。
我想提高成绩，报答外婆对我的爱，想在力所能及的范围内帮她解决问题。
老师的评价：
我很理解你的情感痛苦。可喜的是，你是一个坚强的孩子，一个懂事的孩子，因为你写出了这么感人的杰作。我很高兴有你这样的学生。只要把握今天，你的未来就会美好幸福。(赵尔芳)
篇18：我最熟悉的人
在我的生活中，有许多默默为我奉献的亲人，而在这些亲人中，我最喜欢的是我的奶奶！想知道为什么吗？和我一起来看看吧！
我的奶奶五十多岁了，高高的个子，微胖的身材，身体非常健康！她的头发有一点花白，依然漂亮的脸蛋上一双大眼睛炯炯有神。
勤劳的奶奶
星期六的早上，当我还在梦中神游时，奶奶却已经起床了。她会和爷爷去散步、买菜。如果是我上学的时候，她就会在六点半准时起床，为我煮早餐，然后送我去上学！所以，在我心中，奶奶是最勤劳的人！
唠叨的奶奶
每当我一回到家，奶奶就会唠叨起来。不信你听！“孙女，今天上课专心听讲了没有？”“今天考试了吗？”“今天在学校开不开心呀？”甚至，就连我睡中午觉的时候，她也不放过唠叨的机会。“孙女，这个字怎么写？”“快睡，快睡，睡醒了去上学！”唠叨来唠叨去，我听得耳朵都快长出老茧了。妈呀！快来救救我吧！我知道奶奶是为我好，可真是比我爸爸妈妈还唠叨！
爱美的奶奶
奶奶还有个特点就是特别爱美！奶奶一般都穿长款的上衣，黑色的裤子，搭配起来非常好看。奶奶每天不同的打扮总会让我眼前一亮，连她身边很多老同学都说：“你好漂亮！”奶奶笑得更美了！一般呢，我也会用这方法来骗点糖吃。嘿嘿，我又要去骗糖吃喽！哈哈！
这就是我勤劳、唠叨、又爱美的奶奶！我爱我的奶奶！
篇19：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的奶奶，她火眼金睛，勤劳有爱心。
为什么说她火眼金睛呢?因为有时我写错字、姿势不正确时，奶奶就会马上跑过来帮我纠正错误。奶奶还精通数学，当我遇到奥数难题时，奶奶就会过来和我一起研究难题，当研究出来后，还会认真地给我讲解难题解决办法，直到我完全理解了这道题的思路。
为什么说她勤劳有爱心呢?因为我们家里的家务活都是奶奶在干，扫地、洗衣服、洗碗……一样都不少，每天无论我走到家里的哪个角落，都能见到奶奶忙碌的身影，平时奶奶只有一点休息时间来炒股票，可她一分也没赚到。除了勤劳我觉得我的奶奶还十分有爱心，有一次，我和奶奶、妈妈一起出去散步，回来的时候碰到一个小男孩跑得太快摔倒了，奶奶赶紧跑过去把他扶起来，还一直哄着小弟弟直到他破涕为笑，我心里暗暗给她点了个赞。
从一些小事情小细节里可以发现一个人的品德好不好，我心里觉得奶奶是天下品德最优秀的人。
我喜欢我的奶奶!
★ 校本课程教案
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