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《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选

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《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选（通用15篇）由网友“崖主”投稿提供，下面就是小编给大家分享的《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选，希望大家喜欢!

篇1：《中国共产党党员教育管理工作条例》党员学习心得精选

月29日习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。

作为一名社区党员干部，我认真学习该《条例》，并结合工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。

新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。

篇2：《中国共产党党员教育管理工作条例》党员学习心得精选

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。

工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。

党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。

加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。

党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。

篇3：《中国共产党党员教育管理工作条例》党员学习心得精选

中共中央政治局3月29日召开会议，审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。如果将党的事业比作生命机体，那党员就是红色细胞，全国8700多万党员，遍布在各领域各行业，只有党员永葆先进性和纯洁性，才能保证党的肌体健康，只有党员富有活力，党组织才能生机蓬勃。要找准重点和方向，切实从加强党员教育管理，才能夯实党建工作的基础。

要以强化思想政治教育为重点，永葆党员本色。思想是行动的先导。思想政治教育是每名党员的必修课，是保证党员永葆初心、铭记使命的重要措施。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强党员干部政治素质和理论修养，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉落实“两个维护”。要加强党的十九大精神的学习教育，为广大党员干部指明前行的道路和方向。加强各项党纪党规和法律法规的学习教育，使之成为每名党员干部的基本遵循和行动准则，并切实做到内化于心、外化于行。

要以优化教育管理方式为方向，激发党员活力。新时代对党员教育管理提出了新要求，呆板枯燥的灌输性教育、简单粗暴的行政式管理已然不能满足当前党员需求。党员教育意义重大，绝不能生搬硬套文件要求从“形式”上敷衍了事，而要在实际成效上动脑筋花心思，比如落实在“三会一课”、主题党日等制度中，既要注重仪式感，更要灵活形式、丰富内容，既要积极应用现代化信息技术，又要密切联系实际，让学习生动有趣，让活动更丰富多样，让党内教育更接地气有生气，不断激发党员干部主体作用，在教育管理工作中形成互动互助的良性机制。

篇4：《中国共产党党员教育管理工作条例》党员学习心得精选

加强党员教育管理，是落实全面从严治党的先导性、基础性、战略性工程。近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。这一要求，为加强和改进新时代党员教育管理工作提供了有力遵循。

做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。但不容忽视的是，当前仍有少数党员理想信念不够坚定、党性观念还不够强，少数党员存在着宗旨意识淡薄、践行宗旨的自觉性不强，一些基层党组织中存在着凝聚力、战斗力、吸引力不强的问题，部分基层党组织开展活动不经常，存在着对党员管理松散等问题。归结起来，主要还是因为社会的变革导致一些党员思想观念发生变化，导致党员党性削弱;一些党员改造主观世界的认识不足、力度不够，导致在错误思想的侵袭下迷失了方向;少数地方在党员教育中存在着教学形式单一、培训渠道狭窄和培训内容不精、不深等问题，这些问题，都影响着党员教育管理的实效。面对新形势、新任务、新要求，各级党组织就要严把党员入口关、严格要在加强党员教育管理上下真功，让党员教育管理严起来，不断提高党员教育管理质量。

严把党员发展“入口”，提升党员队伍质量。党员队伍的素质高不高，基础在于有没有把好党员“入口关”。在发展党员的工作上，要坚持“数量服从质量”，真正做到成熟一个、合格一个，发展一个，严格把控党员“入”的质量，提升党员发展的数量和质量。要注重从致富能人、高校返乡毕业生和外出农民工等群体发展党员，不断提升党员发展质量、优化党员结构。要严格党员发展责任追究制，把好党员培养关、考察关、“准入”关，不断提升党员队伍质量。

严把党员教育质量，提升党员教育精度。要始终把强化党员党性教育、理想信念教育作为第一要务，加强党章党规学习，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育培训全过程，为广大党员补足精神之钙，筑牢党性之魂。要不断改进和完善培训机制，丰富培训内容、改进培训方式，以精准供给提升党员教育培训精度。要以提升广大党员素质和能力为目的，加强经济、政治、社会、文化、生态等理论知识的培训，使党员在培训中增长才干、积累知识，提高本领、推进工作。

严格党员监督管理，注重党员管理实效。要注重加强党员监督管理，严格落实民主集中制、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会、组织生活会等制度，加强党员监督管理，保持党组织的纯洁和党员干部队伍的清正廉洁。要注重加强软弱涣散基层党组织整顿，加强对贫困镇村班子的日常研判，对不适应的进行坚决调整，并保持稳定。要加强党员分类分层管理，加强务工经商的流动党员外出登记管理，落实好党员管理责任。要注重开展廉政教育、警示教育，增强党员干部拒腐防变能力，促使党员干部始终保持思想纯洁、作风纯洁和队伍纯洁。

严肃党内政治生活，强化党员党性修养。一方面，要认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步严格组织生活，严格执行民主生活会和组织生活会、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，不断增强党的组织生活的政治性、原则性、纯洁性。另一方面，要抓好党员教育管理网络体系建设，注重整合各类教育资源，注重通过“网上党校”“网上支部”“掌上课堂”等形式，丰富党员教育形式和内容，激发党员学习兴趣，让党员随时随都能接受教育培训，不断提高党员教育的质量和水平。

加强新时代党员教育管理，还要注重把党员教育与增强党员担当精神、提升履职尽责能力结合起来，注重以模范党员先进典型事迹教育和引导党员，激发党员更好发挥先锋模范作用，在推动改革发展中当先锋、做表率。

篇5：《中国共产党党员教育管理工作条例》党员学习心得精选

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。

习近平总书记指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”我们党之所以能在革命、建设、改革各个阶段取得一个又一个胜利，关键在于我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而激活党组织的战斗力。新时期如何做好党员教育管理，笔者认为要突出党性、创新方式、建立机制。

突出党性。党员教育管理必须站在党的高度、突出党性，体现党的要求，把党员理想信念教育贯穿教育管理始终，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，强化党性观念和党性锻炼，引导党员服务社会。

创新方式。思路决定出路。党员教育要改变你教我听的呆板模式，创新党员教育方式，整合党员教育管理资源，充分利用远教站点、党建网、学习强国、党员QQ微信群等平台，建 “网上支部”“掌上课堂”，让党员随时随地融入党组织之中，随时随地接受教育培训。要创新党员教育培训内容，突出特色，制作一批由地方特色的党课，建立一个党员学习基地，让党员在学习中增强党性。

建立机制。制度是管根本、管长远的。党员教育管理必须有强有力的机制作为保障。要健全责任落实机制，将党员教育管理工作作为一项硬指标纳入各级党委(党组)书记述职评议考核内容，以抓“一把手”推动“一把手”抓，层层抓好落实。要建立党员教育管理考核评估机制，完善党员教育档案，让党员教育培训有计划、有内容、有记录、有实效。

篇6：《中国共产党党员教育管理工作条例》的优秀学习心得精选

党员是党组织的组成部分，党员队伍强大，党组织才能强大，党员有活力，党组织才能蓬勃发展。《条例》的制定和实施对提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有重要意义。

党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作。加强党员教育管理，激发党组织活力，打造一支信念坚定，政治可靠，素质优良，纪律严明，作用突出的高素质党员队伍，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在日常工作中，党员教育管理要落到实处，形成常态化，在“三会一课”、主题党日等制度中，丰富教育内容，让活动多样化，不断激发党员干部主体作用。

加强党员教育突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

篇7：《中国共产党党员教育管理工作条例》的优秀学习心得精选

无规矩不成方圆，规则是一切管理事物往前发展的必要条件。规则具有普遍性和特殊性。宪法是我国第一大法，每个公民都应当在宪法的约束下行为活动，可以说，宪法是我们大家应当遵从的普遍性规则。但规则也具有特殊性，近日中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》就是这样对共产党员这一群体的特殊规则，而这规则同时也兼具普遍性，体现在每位党员，不论职务高低，都必须按照《党章》和上述《条例》规定，自觉接受党组织的教育管理。

《条例》中指出，党员的教育管理是党的建设基础性、经常性工作。党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。用科学思想武装头脑：读原著、学原文、悟原理，深入学习、掌握贯穿，增强党员自觉和自信，并且强调情感融入;用实际行动规范言行，认真贯彻三会一课制度，严格执行基层党组织党员管理制度，统筹管理，整合资源，按期进行民主评议，以批评促进步，以短板促发展，加强对党员教育管理工作的检查，保持密切联系群众，跟随时代发展，发挥好党员模范先锋作用。

《党章》和本《条例》是各级党组织和党员的行事准则，体现了党中央对于党员教育管理事物的重视，规范化的要求明确了各级党组织在党员管理中的作用和职责，以及党员的学习重点和方向，并提出利用学习强国、党员远程教育平台等线上资源碎片化学习，随时随地提高进步。各级组织和党员要认真履行，不断加强党员教育管理工作，为国家培养出政治过硬、作风过硬、业务过硬的好党员。

篇8：《中国共产党党员教育管理工作条例》的优秀学习心得精选

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理是党建工作中的一项长期的、系统性工程，也是党永葆先进性的必由之路。党员教育管理工作要在提高质量上下真功、取实效，切实防止走形式主义。

一要增强服务群众意识，提升教育管理高度。机关党组织和在职党员到村、社区开展服务活动，责任到人、任务到人、反馈到人，走访基层、走访群众、走访企业，收集走访过程中的问题，能够立即解决的就立即解决，不能解决的统一回报，由相关部门予以解决，让党员干部围绕服务群众开展工作成为常态。

二要创新党员教育管理模式，提升教育管理温度。各级党组织只有实事求是、因人而异、对症下药，才能让教育管理有实效、有进步。党组织制定年度党员活动管理计划，紧扣中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用。坚持以“三会一课”、主题党日、集中培训等方式，聘请党校老师授课，也安排年轻党员走向讲台，分享入党初心小故事，不断增强党员的时代感、责任感和使命感，多角度、广途径增强党员学习的积极性和主动性。

三要强化党内监督，提升教育管理深度。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》，强化党内监督，定期学习，通过廉政教育、警示教育，增强党员干部拒腐防变能力，同时加强对党员干部八小时以外的监督，使得党员干部教育管理全时段无死角覆盖。坚持谈话谈心制度，及时发现党员苗头性问题，认真开展民主评议党员工作，督促党员对照标准，检查不足，保证党内教育管理监督工作的及时性和有效性。

篇9：《中国共产党党员教育管理工作条例》的优秀学习心得精选

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作内容，是党建工作的重要组成部分，它对于党员保持党员先进性、贯彻执行党的基本路线，进一步提高党员队伍的素质，起着极其重要的作用。

一要增强党员教育管理的政治意识。党支部要切实坚持“三会一课”制度，教育党员认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，教育党员不断增强尊党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性。二要强化党员学习教育的监督。党支部要进一步建立健全党员学习教育检查考核制度，对党员干部集体学习情况、自学研讨情况等进行专项检查，要看党员干部学习笔记是否认真、心得体会是否深刻、思想认识是否提升，对检查结果记录备案，纳入党员干部年度考核。三要健全党员教育管理的工作机制。要不断创新和完善机关党建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处。严格落实全面从严治党第一责任人责任，对党员学习教育工作主动研究、亲自把关、亲自督办。通过提升党员干部素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。

各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实，履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

篇10：《中国共产党党员教育管理工作条例》的优秀学习心得精选

中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党员教育管理工作条例》。一个支部就是一个战斗堡垒。党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，已经取得明显成效。但一些地方仍存在一些不容忽视的问题，有的党支部软弱涣散、组织生活不严肃不认真，导致在基层扶贫领域，党支部政治引领作用发挥不明显，贯彻落实上级政策不彻底、指导带领群众脱贫致富不到位。此次，《条例》的印发，是贯彻落实《党章》要求基础上，对党支部工作作出更加全面系统规定的党内规范性文件，是新时代党支部建设的“理论指导”和“行动指南”，为新时代党支部建设提供了基本遵循。我作为一名最基层的社区党务工作着，我努力学习、认真研究会议内容，获得如下体会：

一是提高基层党组织整体性;党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。社区党建是一项地区性、社会性、群众性、公益性的工作，加强基层党建是社区党建的首要任务。必须紧跟形势的发展要求，着力解决创新组织建设，充分发挥社区党组织在社区党建中的领导核心和组织协调作用。社区作为基层党建首先要起到政治引领，做到需求导向、服务延伸、资源整合、多方参与，服务要做到多元化：区域化、联动性、整体性、服务性、嵌入性、技术性。

二是推进基层党组织精细化;注重制度建设，使社区干部管理更加精细化，实行责任清单、问题清单和任务清单制度。注重选树典型，推进服务群众精细化。设立党员示范岗、片区示范店、楼院示范点等有效做法，通过报纸电视进行宣传报道，号召居民向辖区先进典型学习。三是注重工作方式，推进社区工作精细化。社区干部工作实行“本职工作+网格工作+群工工作”，有分工有合作，做到“精”“细”“全”。

篇11：《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。(新华社5月21日)

习近平总书记曾讲道：“很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路、老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。”面对新时代遇到的挑战，广大党员干部只有不断提升自己在新时期的适应能力和解决新问题、克服新困难的处置能力，才能更得心应手地做好本职工作。而近日出台的《中国共产党党员教育管理工作条例》，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，具有十分重要的意义。

党员干部要主动学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，认真领悟全文内容，确保做到入脑入心，将理论知识灵活运用到工作中指导实践。用自身的实际行动带头树立踏实干事、敬畏纪律的榜样。

篇12：《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选

“没有规矩，不成方圆。”无论是要进一步提高党员队伍建设质量，还是要持续保持党员队伍的先进性与纯洁性，加强党员教育管理工作都势在必行。《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)的制定和实施，为新时代党员教育管理工作提供了基本遵循。

《条例》第一章总则中指出：“党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。”要“坚持教育、管理、监督、服务相结合”，“努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。”提纲携领，点明了党员教育管理对提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展的重要意义。

《条例》第二至九章，具体从学习、教育、监督与管理四方面对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范。《条例》第二章直接以“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为内容，要求将其作为党员教育管理的“首要政治任务”，党员干部在读原著、学原文、悟原理的过程中要将组织培训与个人自学相结合，进行“全面学、系统学、贯彻学、深入学、跟进学”，并自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、从而发挥示范带动作用。《条例》第三章详细列出了党员教育的基本任务，在突出政治纪律教育的同时，将知识技能教育纳入其中，第八章党员教育管理信息化中指出，“坚持网上和网下相结合”，“为党员提供在线学习”等教育管理服务，说明新时代党员干部不仅要强化思想理论方面的武装，也要注重实践能力的提升，掌握业务知识、科技知识、实用技能，顺应时代要求，做一个上得了专业分析、用的了现代科技、下得了田间地头的新型党员干部。

《条例》第六章党员监督和组织处置，提出要“监督党员遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况”，在发现情况时，按照相关规定程序予以组织处置，与《条例》第四、五、七、八、九章相结合，将党员管理工作进一步标准化、规范化、信息化，做到组织管理科学、监督提示及时、纠错处分明确，用规矩管理党员干部，教育引导党员坚定共产主义共同理想，增强党性，提高综合素质，认真履行义务，正确使用权利，充分发挥先锋模范作用。

有规矩、懂规矩、守规矩，方画得出方圆，成得了大事，在新中国成立70周年之际，在全面建成小康社会的关键时刻，在全国人民共筑中国梦的伟大复兴时代，每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理，不忘初心，肩负起应有的历史责任与崇高使命。

篇13：《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，强调党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。

党员教育管理重在传承。自中国共产党成立以来，涌现出了许多可歌可泣的优秀党员。为何在曾经那么严苛的历史环境下，中国共产党员能够始终严守本心不堕落，不畏艰险渡长征，拿着小米加步枪打跑外国倾略者，瓦解国民党政府，重整破碎河山，带领中华人民建立日发强大的新中国?其中一个重要原因在于我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而推动了优秀共产党员不断涌现，让“有形的正能量”激活了党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。

党员教育管理优在创新。实践证明,信息化手段是加强党员教育管理的好形式、好办法、好创新。利用互联网做好党员信息网络化管理，以信息化手段管理党员信息，有不遗漏，成本低，效率高的好处，这样一些流动党员与党“失联”，不好管理的问题也能得到解决;创新教育形式，使党员能以互联网为载体，随时随地学习，提高党员学习效率，同时整合资源，充分发挥现代信息传媒的作用，通过视频、图片、文字等不同形式丰富学习内容，提升党员教育质量。

党员教育管理成在落实。党要管党、从严治党，最怕的是形式主义。近年来，在全面从严治党不断走向深入的背景下，绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中，仍有少数基层党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，少数党员抱着完成任务的心态来应付党组织开展的教育管理活动等等,这些形式主义做法,直接损害着党的先进性，纯洁性，陷入了形式主义的窠臼。

党员教育管理根在基层。基层党组织是党在社会基层中的战斗堡垒，也是贴近群众，充分维护保障群众切身利益的关键一环，只有把党支部的主体作用发挥出来,加强基层党员的思想教育和理论学习，才能充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。让基层党组织把“集结号”吹起来,履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,党的根基就会不断筑牢。

篇14：《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各部门认真遵照执行。中国共产党是我们国家的唯一执政党，党员干部的思想觉悟和理论水平的高低直接决定着我们国家的发展方向和发展速度，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，作为基层党员干部，要想在基层干出一番事业，不但要严格按照《条例》要求认真学习，还必须要做到“四有”。一是要有政治观。我国是社会主义国家，我们要坚定不移地走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的领导，坚决维护党的基本理论、基本路线、基本方略，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，做政治上的“明白人”。

二是心中要有民。中国共产党从成立之初就是为人民服务的政党，就把为人民服务作为了我们党的宗旨，无论到了什么时候，这个宗旨都不能变。水能载舟，亦能覆舟，脱离了人民群众就等于走向灭亡，我们要深刻汲取历史教训，时刻不忘初心，把人民群众放在干事创业的第一位，把人民对美好生活的需要作为我们的奋斗目标和政治任务，想群众所想，急群众之急，培育“为民”情怀。

三是做事要有规。古语云：没有规矩，不成方圆。《党章》第三十六条第五点指出，“正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事”;第三十七条指出，“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。中国共产党是有组织有纪律的政党，我们要严格按照规矩办事，正确行使人民赋予我们的权利，始终保持共产党人的先进性和纯洁性，规规矩矩办事，明明白白做人，干干净净为官。

四是要有作为。今天我们已经进入了新时代，也迎来了前所未有的机遇和挑战，我们即将实现第一个“一百年”奋斗目标，也即将迈入全面小康社会，我们比任何时候都更接近、更有能力实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，作为新时代的青年基层干部，我们要积极拥抱新时代，奋进新时代，以全面小康和乡村振兴为契机，大胆创新工作方式方法，在实践中积极探索改善人民群众生活质量的有效途径，切实提升人民群众的安全感、获得感、幸福感。

篇15：《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员优秀学习心得精选

《中国共产党党员教育管理工作条例》是为了加强党员教育管理工作，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍而制定的法规。党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。要坚持以党的政治建设为统领，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度。

我们党历来重视党员教育管理工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。坚持做到党要管党，全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部要带头教育管理。坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命。坚持围绕中心，服务大局，注重党员教育管理和实效。

《条例》共10章46条，对党员教育管理工作作出基本规范。着重讲述4个方面：一是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党员教育管理工作的一系列重要指示精神，着眼健全党的组织体系，提升党的组织力，推动全面从严治党要求落实到每个党员。二是以党章为根本遵循，以党的政治建设为统领，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断增强党员教育管理针对性和有效性。三是强化问题导向，既明确党员教育管理工作基本要求，又针对突出问题和薄弱环节作出制度性规定。四是继承传统和改革创新相结合，把实践证明行之有效的做法和成功经验固化为法规制度，并注意与其他法规相衔接，贴近基层实际、体现时代特点。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大政治任务，也是《条例》制定的主线和灵魂。《条例》通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，并明确提出把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。在学习的内容方面，要组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入;在学习的方式方面，要求坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制;在实践要求方面，强调引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。同时，对党员领导干部提出更高要求。

党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作作出一系列重要指示，提出明确要求，强调“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”。《条例》按照党章有关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员队伍建设需要，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面，规定了党员教育基本任务，并分别明确教育的重点内容和目标要求。通过加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。

我们党在长期实践中，逐步形成以党的组织生活制度为基本形式，以集中培训为重要手段，以激励关怀帮扶为动力，以发挥先锋模范作用为落脚点的党员教育管理的主要方式。《条例》总结运用党的十八大以来推进全面从严治党向基层延伸的重要经验，坚持融入日常、抓在经常，坚持从基础工作抓起、从基本制度严起，从4个方面对党员教育管理的方法途径作出规定。一是用好党的组织生活这一经常性手段，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，组织党员定期参加支部主题党日、按期交纳党费，加强党员党性锻炼。二是根据党的事业发展和党的建设重点任务，坚持集中培训制度，有计划地组织党员参加集中轮训培训、党内集中学习教育，使党员接受日常教育全覆盖、有保证、见实效。三是组织引导党员发挥先锋模范作用，要求党组织设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺，引导党员参与志愿服务，充分调动广大党员积极性主动性创造性。四是坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员，落实对老党员等重点对象的服务措施，增强党员荣誉感归属感使命感，激励党员新时代新担当新作为。

党的十八大以来，我们党加强党员队伍管理的一个鲜明特点，就是管在日常、严在经常，从最基础环节、最基本工作抓起，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。《条例》总结运用这一成功经验，设专章对党员监督和组织处置作出规范，目的就是通过抓好日常性的管理监督和组织处置，保持党员队伍先进性和纯洁性，不断维护党的肌体健康。在具体制度设计上，《条例》依据党章规定，与《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》相衔接，坚持党员政治标准和基本条件，坚持抓早抓小、防微杜渐，坚持立足教育、区别对待，对在党员日常监督中发现问题的，综合考虑问题性质、情节轻重和本人态度，规定了提醒谈话、批评教育、限期改正、劝其退党或除名等4种教育管理和组织处置方式，由轻及重、层层递进，既从严要求，又体现组织关怀。

党员教育管理是细水长流的工作，需要常抓不懈、久久为功。《条例》立足抓基本、管长远，对加强组织领导和工作保障作出明确规定。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，防止形式主义。要高度重视党员教育管理工作，要坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委(党组)理论中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，推动党员学深悟透，入脑入心。