初二语文文言文中的成语（整理7篇）由网友“省灯的油”投稿提供，以下是小编为大家整理后的初二语文文言文中的成语，希望对您有所帮助。
篇1：初二文言文中的成语第一册
初二文言文中的成语汇总（第一册）
1、温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）
2、不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》）
3、三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。
（三人行，必有我师焉。——《论语十则》）
4、讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。
5、病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》
6、柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
（柳暗花明又一村。——《游山西村》）
7、扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）
8、熟能生巧：熟练了就能找到窍门。
（无他，但手熟尔。——《卖油翁》）
9、任重道远任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
10、见贤思齐：贤，德才兼备的人；齐，相等。见到德才兼备的人就想赶上他。
（语出《论语十则》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”）
篇2：初二文言文中的成语第五册
醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（欧阳修《醉翁亭记》）
水落石出：指潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。（欧阳修《醉翁亭记》）
得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》）
生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）
百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）
世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）
豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》）
无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。——《桃花源记》）
吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）
刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》）
庞然大物：形容体积大而笨重的`东西。现在多用来形容外强中干的事物。
（虎见之，庞然大物也，以为神。——《黔之驴》）
黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。（《黔之驴》）
老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。——《龟虽寿》）
源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。——《观书有感》）
愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》）
篇3：八年级语文文言文中的成语
八年级语文文言文中的成语汇总
·鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》）
·披[被]坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。
（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，——《陈涉世家》）
·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）
·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》）
·闻鸡起舞：形容有志之士及时奋发，刻苦自立。（中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞）——《祖逖北伐》
·世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的`地方。（《桃花源记》）
·豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》）
·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。——《桃花源记》）
·落英缤纷：花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。——《桃花源记》）
·百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。
（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》）
·水落石出——《醉翁亭记》）
·见贤思齐：看见有道德，有才学的人，就想向他学习，向他看齐。（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）——《论语十则》
·己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加于别人。——《论语十则》
·任重道远：担子重，路途远。比喻肩负的责任重大且经过长期艰苦努力。——《论语十则》
·成人之美：成全别人的好事，或帮助别人做成好事。——《论语十则》11、舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》）
·无可奈何花落去：奈何：如何，怎么办。意为对春花的凋落感到没办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后泛指无法挽留逝去的事物而感到惆怅。——《浣溪纱》。
篇4：八年级语文文言文中的成语节选
八年级语文文言文中的成语汇总节选
·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。
（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》）
水落石出——《醉翁亭记》）
·得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》）
·生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）
·百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）
篇5：语文文言文中的成语介绍
语文文言文中的成语介绍
1、吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。(卿今者才略，非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)
2、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。(士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》)
3、闻鸡起舞：形容有志之士及时奋发，刻苦自立。(中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞)——《祖逖北伐》
4、世外桃源：原指理想中的.生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)
5、豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》)
6、无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)
7、落英缤纷：花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。——《桃花源记》)
8、百废俱兴：指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。(越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)
9、气象万千：谓景象宏伟绚丽,非常壮观。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)
10、心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。(宋·范仲淹《岳阳楼记》)
11、醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。
(醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)
12、水落石出——《醉翁亭记》)
13、无可奈何花落去：奈何：如何，怎么办。意为对春花的凋落感到没办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后泛指无法挽留逝去的事物而感到惆怅。——宋。晏殊《浣溪纱》
篇6：初一语文第一册文言文中的成语
初一语文第一册文言文中的成语
温故知新：温习旧的知识而得到新的'认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）
·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》）
·三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。
（三人行，必有我师焉。——《论语十则》）
·讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。
病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》
·柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
（柳暗花明又一村。——《游山西村》）
·扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）
·熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。——《卖油翁》）
总结：初中语文文言文成语知识点并不是很多，以上归纳了一些。
篇7：文言文中的成语知识
文言文中的成语知识
一、古今异义。如：
1.短兵相接：兵古义：兵器；今义：战士。
2．破涕为笑：涕古义：泪；今义：鼻涕。
3.走马观花：走古义：跑；今义：行走。
4.赴汤蹈火：汤一一古义：开水;今义：煮东西的汁水。
5.身体力行：身体一一古义：亲身经验;今义：人体。
6.形容枯搞：形容古义：身体和面容;今义：描述。
7.大家闺秀：大家古义：富贵人家：今义：所有的人。
8.阡陌交通：交通一一古义：交错相通;今义：各种运输和邮电通信的总称。
二、通假字。如：
1.被发文身 被通披
2.厉兵袜马 厉通砺
3.一暴十寒 暴通曝
三、虚词用法。如： I
1. 之的用法。(1)无稽之谈：助词，的'。(2)等闲视之：代词，它。(3)之死靡它：动词，到。(4)言之无文，行而不远：助词，无意义。(5)不此之图：助词，宾语前置的标志。
2. 以的用法。(1)以貌取人：介词，凭。(2)拭目以待：连词，而。(3)自以为是：动词，认为。(4)物以类聚：介词，按照。(5)以理服人：介词，用。(6)以辞害意：介词，因为。
3. 而的用法。(1)向隅而泣：连词，表承接。(2)侃侃而谈：助词，地。(3)鼎足而立：连词，表修饰。(4)乐而忘返：连词，表原因。(5)人而无信，不知其可：连词，如果，表假设。(6)博而不精：连词，却，表转折。(7)述而不作：连词，表并列。
四、文言固定结构。如：
1为我所用：为所，表被动。
2.其奈我何：奈何，对怎么样。
3.不知所措：处置的办法。
4.所向披靡：(力量)达到的地方。
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