奋斗的成语(共5篇)由网友“妹妹”投稿提供,下面小编为大家整理后的奋斗的成语,希望能帮助大家!
篇1:读书奋斗的成语
关于读书奋斗的成语
关于读书奋斗的成语
韦编三绝(wéi biān sān jué)
韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。因为不断翻阅,导致编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书十分勤奋。
春秋时期的书,主要是在竹简上写字,一根竹简多则几十个字,少则八九个字,一部书要用许多竹简。通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。
即使读书读到了这样的地步,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”
囊萤映雪(náng yíng yìng xuě)
囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活。晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的.一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得十分耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找了一只白绢口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
悬梁刺股(xuán liáng cì gǔ)
东汉时候,有个人名叫孙敬,是有名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子一头绑在自己的头发上, 一头牢牢地绑在房梁上。当读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛,他马上就清醒了,又继续读书学习。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,这对他的刺激很大。他下定决心,发愤读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是,他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子在自己的大腿上刺一下,剧烈的疼痛使他很快清醒起来,再坚持读书。
手不释卷(shǒu bù shì juàn)
释:放下:卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。
停了停, 孙权又说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”孙权说:“时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?”
吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?”
孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》《六韬》等兵法书, 再读些《左传》《史记》等一些历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好处。”
吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,从此手不释卷,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
映月读书(yìng yuè dú shū)
利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月亮西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。有时读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也顾不得拂掉,又爬到梯上,继续读下去。
牛角挂书(niú jiǎo guà shū)
把书挂在牛角上抓紧读书,比喻读书勤奋。
隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费。有一次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。
凿壁偷光(záo bì tōu guāng)
把与邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。现在用这个成语来形容读书十分刻苦的人。
汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。 家里很穷,白天必须干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?”
邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
圆木警枕( yuán mù jǐng zhěn)
用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
司马光从小到老,一直坚持不懈地学习,做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了图书和卧具,再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单:一架木板床,一条粗布被子,一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思,当读书太困倦的时候,一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上,极容易滚动。只要稍微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,“咚”的一声,他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫:“警枕。”
牧豕听经(mù shǐ tīng jīng)
豕:猪。放牧猪羊时,停下来听别人讲经。指读书勤奋。
后汉时琅邪有个叫承宫的,是个孤儿,从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过,在那儿休息时听见《春秋经》,于是请求留下,为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活,但承宫都勤学不倦。后来天下大乱,承宫和妻子到了蒙阴山,努力耕种。庄稼快熟时,有人来说那地是他的,承宫也不和他计较,把地让给他就离开了。永平年间,承宫被朝廷封作博士,最后还作到了侍中祭酒,他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。
燃糠自照(rán kāng zì zhào)
点燃谷糠用来照明学习。比喻勤奋好学。
南朝时期,有一个叫顾欢的孩子,非常好学。因为家中贫穷,所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己,整天跑到校舍后去听先生讲课,而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠,用来取光学习,从不间断。经过多年勤奋自学,顾欢终于成为一个博学多才、对社会有用的人。《太平广记》卷一七五《李琪》记载,唐代李琪为母亲守墓期间,点燃稻糠或柴禾取光,在夜间苦读,竟读完了数千卷书。后人因以“燃糠自照”为勤奋学习的典故。
其他描写刻苦学习的成语
废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
夙夜不懈:夙夜:早晚,,朝夕;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。
穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
刺股读书:比喻刻苦攻读。
钝学累功:指愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
聚萤积雪:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。
口不绝吟: 吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
临池学书:临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。
勤学苦练:认真学习,刻苦训练。
十年寒窗:形容长年刻苦读书。
孙康映雪:孙康家贫,冬天利用雪光读书。比喻读书非常刻苦。
宵旰攻苦:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。
雪天萤席: 比喻不分寒暑,刻苦读书。
引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
好学不倦:倦:厌倦。好:爱好。爱好学习,从不厌倦 。
学而不厌:厌,满足。勤奋好学,达到不知满足的地步。形容十分好学。
朝夕不倦:朝:早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力,孜孜不倦。
孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。
目不窥园:窥,观赏。园,花园。原指汉代董仲舒专心治学;三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。
焚膏继晷:焚:使……燃烧;膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日影或者指一种古代的计时工具。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。
磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
篇2:表示奋斗的成语
表示奋斗的成语
1、铁杵磨针:铁杵:铁棍。铁棍子磨成绣花针。表示只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。
2、孳孳不倦:指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
3、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。表示学习或做事须克服困难,奋勉向前。
4、百尺竿头,更进一步:佛家语,表示道行、造诣虽深,仍需修炼提高。表示虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。
5、力争上游:上游:河的上流,表示先进的地位。努力奋斗,争取先进再先进。
6、牧豕听经:一面放猪,一面听讲。表示求学努力。
7、听天由命:由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也表示碰机会,该怎么样就怎么样。
8、九转丹成:转:循环变华。原为道家语,指炼得九转金丹。后常表示经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
9、芝草无根:表示人的成就,没有任何帮助,出于自己的努力。
10、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
11、开足马力:表示为一个人或一个单位尽最大的努力,拿出全部力量去工作。
12、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。
13、黾勉从事:黾勉:努力。努力工作。
14、自强不息:自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。
15、忧国奉公:心怀国家,努力做好工作。
16、奋身独步:独步:独一无二,无可比拟。指努力去出人头地。
17、咬紧牙关:谓尽最大努力忍受痛苦或克服困难。
18、咬紧牙根:表示尽最大的努力克服困难,忍耐坚持,决不改变既定的意向。
19、不辞辛劳:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,表示工作勤奋努力。
20、不辞辛苦:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,表示工作勤奋努力。
21、朝夕不倦:朝:早晨。早晚都不懈怠。表示勤奋努力,孜孜不倦。
22、事在人为:指事情要靠人去做的。在一定的条件下,事情能否做成要看人的主观努力如何。
23、孳孳不息:孳孳:同“孜孜”,努力不懈的样子。表示工作勤奋,努力不懈。
24、节俭力行:指生活俭朴,又肯努力躬行。
25、僶俛从事:努力工作。
26、前功尽废:以前的一切努力完全白费。
27、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。表示十分勤奋。
28、孜孜不辍:勤勉从事,努力专一,不肯停息。
29、不知寝食:犹言废寝忘食。表示异常专心、努力。
30、乐事劝功:指乐于从事所业,努力获得成效。
31、九转丸成:转:循环变化;丸:指金丹。道家语,指炼得九转金丹。后常表示经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
32、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。表示以百倍的努力赶上别人。
33、同德一心:指全心全意为共同目标努力。
34、甘贫守节:甘:自愿;贫:穷苦;守:保持。情愿过贫困的生活,也努力保持忠贞的气节。
35、孜孜不懈:勤勉努力,毫不懈怠。
36、得失在人:指人生的胜利失败就取决于本人的努力与否。强调人的主观能动性。
37、奋勇向前:奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。
38、隙穴之窥:表示执着地努力,最后达到目的。
39、再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。表示继续努力,再加一把劲。
40、竿头日进:佛家语,表示道行、造诣虽深,仍需修炼提高。表示虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。
41、修身慎行:修:学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养,谨慎小心地处理问题。
42、孤军奋战:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的队伍单独对敌作战。也表示一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
43、鼓足干劲,力争上游:鼓:鼓动,振作;上游:表示前列或高位。把劲头鼓足,努力争取进入先进行列。
44、协心戮力:思想一致,并同努力。
45、来处不易:表示事情的成功或财物的取得,经过了艰苦努力。
46、勉求多福:勉:努力。努力追求更多的福禄。多用于对别人的规劝或祝语。
47、形势逼人:指形势发展很快,迫使人不得不更加努力。
48、久坐地厚:表示在某一职位上长期磨炼努力,地位自然安定稳固。
49、学如登山:学习象登山一样。表示要努力攀登,逐步提高。
50、钻坚仰高:原表示颜渊对于孔子之道的赞叹,后指努力攻读,深入研究,力求达到极高水平。
51、务农息民:甸:勉力从事。努力发展家业生产,让百姓休养生息。
52、前功尽灭:功:功劳;尽:完全;灭:废弃。以前的功劳全部废弃。也指以前的努力全部白费。
53、一篑之功:篑:盛土的筐。指成功前的.最后一筐土。表示成功前的最后一份努力。
54、听命由天:听:任凭;由:顺随。听任事态自然发展变化,不做主观努力。
55、一心一德:大家一条心,为一个共同目标而努力。
56、滴水穿石:水不断下滴,可以闹穿石头。表示只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
57、不敢告劳:努力做事,不诉说自己的劳苦。表示勤勤恳恳,不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。
58、十年读书:指长期努力于学业。
59、务本力穑:本:指农业;穑:收割谷物,这里泛指农业劳动。指努力从事农业劳动。
60、孜孜不怠:勤勉努力,毫不懈怠。
61、甘贫苦节:甘:自愿;贫:穷苦;苦:尽力地,有耐心地。情愿过贫困的生活,也努力保持忠贞的气节。
62、服田力穑:服:从事;穑:收获谷物。指努力从事农业生产。
63、咬紧牙关:尽最大努力忍受痛苦或克服困难。
64、发奋图强:下定决心,努力追求进步。
65、策驽砺钝:驱策劣马,磨砺钝刀。指勉为其难,努力从事。驽,低能的马;钝,不锋利的刀。
66、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。表示智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。
67、苦学力文:力:努力;文:著文。用功学习,努力写作。
68、尽心竭力:尽:全部用出;竭:用尽。用尽心思,使出全力。表示做事十分努力。
69、九转功成:转:循环变华。原为道家语,指炼得九转金丹。后常表示经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
70、孝悌力田:指孝顺父母,尊敬兄长,努力务农。
71、陈言务去:陈言:陈旧的言辞;务:务必。陈旧的言词一定要去掉。指写作时要排除陈旧的东西,努力创造、革新。
72、一德一心:德:心意。大家一条心,为一个共同目标而努力。
73、尽心而已:原指直到竭尽心力才罢休。后指明知无济于事,但仍然努力去做,以尽心意。
74、善败由己:事情的成功或失败,是由当事人的主观努力所决定的。
75、死中求生:在极危险的境地中努力挣扎以求生路。
76、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。
77、再接再砺:接:交战;砺:磨快,引申为奋勉。指继续努力奋斗,坚持不懈,一次比一次更英勇顽强。
78、忘餐失寝:忘记了吃饭,顾不得睡觉。表示专心努力。
79、孜孜不息:孜孜:勤勉的样子。指勤奋努力,不知疲倦。
80、朋心合力:朋:同。团结一致,共同努力。
篇3:鼓励人奋斗的励志成语
3. 百尺竿头,更进一步佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的`境地,但不能满足,还要进一步努力。宋·释道原《景德传灯录》卷十:“师示一偈曰:‘百丈竿头不动人,虽然得入未为真,百尺竿头须进步,十方世界是全身。’
4. 闻鸡起舞,《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
5. 白手起家,一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。
篇4:奋斗
每个人都有自己的梦,为了这个梦,花费了无数的心血与精力,只为实现的这一天。
我们班里便有这么一位人——老班。老班刚带我们班时便尽心尽力,班中的琐事,她每一件都亲力亲为,绝不加假手他人。关于我们每一个人,她都十分关心。每天都让各个组的行政组长到她那儿去汇报当天组中发生的事,然后她再一一解决问题。
老班十分注重我们的学习,经常对我们说:“现在不好好学习,将来还能有什么作为?人生能有几个十四岁,人生苦短,要珍惜一分一秒的学习机会。老班每天中午都会到班上,看着我们睡一会觉。那是怕我们学习太辛苦了,没有时间休息,下午又提不起精神听课。这些举动,难道不正是老板的梦吗?一个让我们二班变成最好的班的梦。老班正在为此奋斗着,相信那一天终将来领。
除了老班,我们的身边还有许多这样许多为梦而奋斗着的人。
例如:我们的体育老师。最近,健美操比赛即将来临。为此,我们的体育老师布置花了多少精力。起先是在初一到初二的几个班中选择健美操的人员,她和另一位体育老师合作,选出十几个健美操跳得较好的,然后再集中在一起作最后选择。选出的人员还要教他们比赛时跳的健美操。每天早晨当其他老师看着学生做操时,她正在不辞辛苦的教体操队员跳健美操;在其他师生回家时,她正在太阳的余辉下认真的教学生跳健美操。因此,我们很少看到她。然而,当我再次看到体育老师时,发现她似乎变黑了一点,人也比之前瘦了一点。啊!这健美操就是老师的梦,健美操队员的梦了吧。为此,我们看到他们奋斗着,向着这个梦一步一步的前进,坚持不懈,不辞辛苦!
想想我们身边有多少人为自己的梦努力着!奋斗着!我们可不能落后,要为这个梦奋斗!一步一步的向着这个梦前进,让这个梦得已绽放!
篇5:奋斗
读朱自清的《背影》不禁深有感触,在字里行间似乎总有一个人影出现在我的脑海中,她是母亲。夏天热得令人烦躁,可农村的人们却要顶着毒毒的太阳插秧,我便跟随着妈妈下了田。
熟能生巧的妈妈早就领先于我,我也不灰心,绿绿的秧苗似乎在为我鼓劲,望着妈妈渐去的背影,我深深地叹了口气,又埋头苦干起来。
就这样,我一次次不小心地摔在水田里,满脸都沾满了令人恶心的烂泥,让我厌恶至极,可是看到妈妈的背影,我又不敢放弃,又一次次挣扎着爬起来终于完成了我所认为的“伟绩”。即使我浑身都是脏而浊的田泥,我还是自豪地笑了。
再次望母亲,她已插完,就像朱自清的父亲一样,她很劳累,她那象征着胜利的背影犹如奋斗源泉中为到达成功的彼岸而历尽沧桑的孤舟。阳光洒在她的脸上像在祝贺。我顿时明白了,原来成功是要艰苦奋斗的。
妈妈用那嵌满老茧的手挥去脸上的豆大的汗珠,会心地笑道:“也该让你们这样的孩子体会一下我们是怎样成功的啦!难道学习不像插秧一样简单么?一样‘简单’,一样复杂!“我傻傻地笑了。顷刻间,我忽然发现妈妈的头发间夹杂着另一种颜色,我又想到那一手老茧,那是她成功的标志。我顿时明白了,原来成功是要付出代价的。
一点都不错,学习和插秧一样简单,但每一个简单汇集起来就是不简单,而成功就是由不简单的奋斗而来的。所以我要感激母亲让我真正的明白了成功的含义。切身的体会和实践,让我刻骨铭心。”我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。。。。。。"
这便是母亲的化身,我对母亲的感情就如朱自清对他的父亲的感情一样真挚,永远真挚!是她让我在背影中奋斗,在感恩中成长!
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