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形容追随左右的成语及解释

时间：2023-04-28 07:27:30 成语收藏本文下载本文

形容追随左右的成语及解释（共6篇）由网友“全宇宙最优秀”投稿提供，以下是小编为大家准备的形容追随左右的成语及解释，欢迎大家前来参阅。

形容追随左右的成语及解释

篇1：形容追随左右的成语及解释

形容追随左右的成语及解释

有哪些成语形容追随左右？成语大全频道精心搜集了9个关于描写追随左右的成语及解释如下：

[鞍前马后] ān qián mǎ hòu

马前马后。指追随左右。

[杖履相从] zhàng lǚ xiāng cóng

指追随左右。

[附骥攀鳞] fù jì pān lín

比喻追随有名望的.人左右，依附其成名。

[执鞭随镫] zhí biān suí dèng

比喻因敬仰而愿意追随左右。

[执鞭随蹬] zhí biān suí dèng

手里拿着马鞭，跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。

[执鞭坠镫] zhí biān zhuì dèng

亦作“执鞭随镫”。谓服侍别人乘骑，多表示倾心追随。

[趋炎附势] qū yán fù shì

趋：奔走；炎：热，比喻权势。奉承和依附有权有势的人。

[攀龙附凤] pān lóng fù fèng

指巴结投靠有权势的人以获取富贵。

[曲意逢迎] qū yì féng yíng

曲意：违背自己的意愿去曲从别人；逢迎：迎合。想方设法奉承讨好别人。

篇2：形容追随的四字词语

形容追随的四字词语

【鞍前马后】马前马后。指追随左右。

【一步一趋】 ①形容紧跟着行走。②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。

【酒食征逐】征：召唤；逐：追随。指酒肉朋友以吃喝交往。

【丹漆随梦】指追随前哲。

【执鞭坠镫】亦作“执鞭随镫”。谓服侍别人乘骑，多表示倾心追随。

【枝附影从】枝条附着树干，影子随从形体。比喻追随模访。

【喜逐颜开】逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

【头出头没】比喻追随世俗。

【择善而从】从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

【马首是瞻】看着我马头的方向，决定进退。比喻追随某人行动。

【亦步亦趋】原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

【笑逐颜开】逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

【执鞭随镫】比喻因敬仰而愿意追随左右。

【杖履相从】指追随左右。

【执鞭随蹬】手里拿着马鞭，跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。

【心摹手追】用心揣摩，追随仿效。

【步人后尘】后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。

【附骥攀鳞】比喻追随有名望的人左右，依附其成名。

【随波逐流】逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

【附庸风雅】附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

【踵事增华】踵：追随，继续。继续前人的事业，并使更加完善美好。

【千随百顺】随：追随；顺：顺从。形容完全顺随别人，别人要怎么样就怎么样。

【托骥之蝇】喻指追随贤能之后而得以显名的人。

篇3：追随作文

追随作文

追随

似无尽的黑暗笼罩着世界

似循环的梦魇陪伴在身边

好像是高大的墙壁挡住了我的去路

我在世界的尽头等待你的到来

我并不后悔

还会把这个虚幻的故事当作记忆永远思念

即使那只是我的想象

但感觉是真的

就让我永远活在梦里吧

即使我和你相隔千里

我的魂魄时时刻刻观望你

它不曾从你的世界离去

虽然身躯消失了

请相信

我一直都在

从前你说我是个傻子

现在我说你是个笨蛋

明明就在这里

却浑然不知

我不希望看到你哭的样子

那天我走时你就在旁哭泣

轻抚你的脸颊

是否感觉到了我的冰冷

翅膀在你身上

带着我一起飞翔

这次不能再任性了

有很多东西需要我守护

但和你度过的日子真的很幸福

有那一瞬间就足够了

别让我再看到你哭泣

即使这是假象

梦总会有醒的时候

该我说“不见”了

“下次别再遇到我了，不见。”

“下次一定继续抓到你！”

雪迪特・狄瑞莘第三分队长

追随

如果不坚强，懦弱给谁看。题记

一个想成功的一直都追随者自己心中的那个梦，在他们的背后不知留下了多少个传奇故事，在他们的刻苦后，在他们用汗水和泪水换来了一直想要实现的梦想，想想他们曾经是怎样一步步走向成功之路的。

我也有我所追随的.梦，虽然很现实，但那就是我所追随的。我会一步一步往上爬，直到我的梦想实现。

我出生在一个小农村，家里虽然不会很穷，但也不算富裕。小时候，妈妈经常带我去田里干活，我很不愿意，但却没办法。只好屁颠屁颠的跟着去。记得去年夏天，又是一个丰收的季节，家里的青梅可以摘了。每次放学一回家，妈妈就叫我去田里，帮忙摘。而且每次都很晚回家。有一次星期天，妈妈一大早就起床叫我去摘青梅了，我懒懒的躲在被窝里根本就不想去，可是她还是硬把我拉了起来。我被迫无奈只是去帮忙。到了田里之后，我和妈妈一人拿了一个小篮子，爬到树上，轻轻地将每一颗硕大的青梅小心的放到篮子里面，生怕它受了伤。可是不料，为了保护它，我自己的手却不小心划到了，留了许多的血，那样的疼，我没说出来，妈妈知道了，她不是安慰我，而是对我说：“如果你不努力，将来你就要这样的辛苦，你就要每天早出晚归，每天面朝黄土背朝天，这样的生活你想要吗？”听完妈妈的话之后，我便下定决心，我要认真读书，努力的为将来奋斗。所以，我的梦想说大不大，说小也不小，只是希望以后家里不必为了物质而烦恼，能够轻松的生活。这就是我所追随的。

因为有梦，所以我坚持。我不会像守株待兔的那个农夫般，傻傻的等待偶然的机会降临。我会主动找寻机会，无论要付出多么大的代价，我都在所不惜。

现在的我在一所普通高中读书，因为初中的不努力，所以只能在一个普通班里学习，我并不气馁。虽然刚开学老师并没有重视我，成绩也考的不理想，但我不服输，机会不找我，我便去找它。于是我每天拿着我那本“错题重做本”在那读读写写，整天追着老师后面问问题，终于，在期末考的时候终于进步了。老师夸我了，同学也羡慕，但我知道，这只是开始，我还要更努力，因为那样才能让我更接近我的梦想。

“……最初的梦想紧握在手上……最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”听着范玮琪的《最初的梦想》，是的，把梦握在手上，然后努力奋斗，梦想就会到达。我相信，我的梦想，会实现的。

追随

我愿化作山间潺潺流水

随你流向远方

我愿变作天空朵朵白云

与你一起流浪

我愿成那束束温和阳光

时时照耀着你

只要有你

必定见我

篇4：追随作文

追随作文

追随

似无尽的黑暗笼罩着世界

似循环的梦魇陪伴在身边

好像是高大的墙壁挡住了我的去路

我在世界的尽头等待你的到来

我并不后悔

还会把这个虚幻的故事当作记忆永远思念

即使那只是我的想象

但感觉是真的

就让我永远活在梦里吧

即使我和你相隔千里

我的魂魄时时刻刻观望你

它不曾从你的世界离去

虽然身躯消失了

请相信

我一直都在

从前你说我是个傻子

现在我说你是个笨蛋

明明就在这里

却浑然不知

我不希望看到你哭的样子

那天我走时你就在旁哭泣

轻抚你的脸颊

是否感觉到了我的冰冷

翅膀在你身上

带着我一起飞翔

这次不能再任性了

有很多东西需要我守护

但和你度过的日子真的很幸福

有那一瞬间就足够了

别让我再看到你哭泣

即使这是假象

梦总会有醒的时候

该我说“不见”了

“下次别再遇到我了，不见。”

“下次一定继续抓到你！”

雪迪特・狄瑞莘第三分队长

追随

我愿化作山间潺潺流水

随你流向远方

我愿变作天空朵朵白云

与你一起流浪

我愿成那束束温和阳光

时时照耀着你

只要有你

必定见我

追随

如果不坚强，懦弱给谁看。题记

我也有我所追随的梦，虽然很现实，但那就是我所追随的。我会一步一步往上爬，直到我的梦想实现。

生命需要一盏灯

广阔无垠的荒原上，一棵直冲云霄，魁梧茂密的树，是一只苟延残喘无力翱翔的鹰的救命稻草；

黄沙漫天的沙漠上，一片朦朦胧胧，依稀可见的绿洲是迷失落伍的.勘察队的希望；

茫茫黑暗的生命之途上，那闪烁耀眼的良知，那是对一个人，一个国家的救赎。

良知，是生命的那盏灯。

生命需要一盏灯，需要那份良知来恪守我们做人的原则，来指引我们何去何从。

鲁迅，是一个冷峻的审视者，为古老的东方龙的传人指出了一条可循的路，他是一个谦虚的无视者，将时间海绵挤尽，将咖啡的香气镌刻在纸边；他正是一个复杂的良知者，用犀利的笔“画”下了那个年代的弊陋，与冷漠。可回望当今，鲁迅笔下的阿Q是否消失得无影无踪？漆黑的生命途中，良知是否己经成为人们的附属品？我想没有，若是有，躺在身下几经碾压的小悦悦为何被无视？若是有，现代工业胶囊又为何被当成食用胶囊？良知，无需装染，无修饰，它本就耀眼夺目地藏在人心底，它本就是对一个好人最高贵最透彻的评价。

生命需要一盏灯，灯下的我们才可以望见未来，活得血性，活得精彩。拥有良知的生命在黄金元宝的俗光下更见其夺目。

正如罗曼・罗兰所说：“人没有良知，就像是天空没有太阳，黑夜没有月亮。”对，它就是如此闪亮。韩愈被发配至潮州，却叹道：“欲为圣明除弊事，肯将将衰朽惜残年。”林则徐被贬伊犁更是抒情：“苟利国家生死以，岂因祸福避驱（趋）之。”这是良知，他们爱国忧国，良知放在国家上；北大副校长说：“北大的人见到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系为你撑腰；被要钱了北大替你赔钱！”抱起小悦悦的陈阿姨说：“我也不忍心。”这是良知，这是内心善的呼唤，社会的凛然正气！良知是人们内心的真实，拥有良知的人生命中会看见甚至创造许多美丽。

生命需要一盏灯，需要那盏心灵之灯如影随形为我们照耀；

生命需要一份良知，陪伴我们放逐心灵，创造和谐。

就让那良知的光芒为我们照耀前方，让我们看见那“水光潋滟晴方好”的美丽世界！

做好小事成大业

惠普的创始人戴维帕卡德有一句名言“小事成就大事，细节成就完美。”这句话告诉人们只有做好小事才能成就大业。

做好小事是一个人成功的前提。据《后汉书》记载，陈蕃15岁时，曾经独处一个庭院习读诗书。一天，其父的一位老朋友薛勤来看他，看到院里杂草丛生、秽物满地，就对陈蕃说：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃当即回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!”薛勤听后对陈蕃说到：“一屋不扫，何以扫天下?”陈蕃听后恍然大悟，急忙将院子打扫干净并盛情款待薛勤。从此以后陈蕃开始注重细节，把生活中的每一件小事都做得很好。后来陈蕃官至太傅，果然成就了一番大事。假若陈蕃没有注重小事，那么他后来有可能就不会成功。所以一个人只有做好了每一件小事他最终才能成就大业。老子所说的“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，便是最好的诠释。

做好小事是一个企业成功的基础。著名的“海尔公司”总裁张瑞敏曾说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。伟大的成功源于细节的积累。”正是凭着这样的经营理念“海尔公司”才能成为足迹遍布全球的大型跨国企业。由此可见，任何大事都是由小事积累而成的。正所谓“不积跬步无以至千里”。所以做好每一件小事是成就大业的基础。

做好小事是一个国家成功的关键。有一位中国教授曾亲眼看到在日本的首都东京几百人在一个路口等红灯却没有一个人乱闯。还有一个例子，在一次足球赛过后八万人的体育场内竟没有留下一点儿垃圾。正是因为日本人民注重生活中的每一件小事，才使日本从一个战败国变成了一个综合国力极强的发达国家。这些难道不能证明“做好每一件小事是成就大业的关键”这一道理吗？

做好每一件小事，注重每一个细节，最终成就大业，这样的处事方法，不正应该是你我所追求的吗？

我爱祖**亲

为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论用什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.

是啊，祖**亲，母亲祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！

历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国的强大，XX年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖**亲，我真为你感到无比骄傲。啊!祖**亲，在您60岁生日到来之际，我衷心祝福您：明天会更好、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

来源：m.204917.html

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篇5：追随读后感

如何让下属心甘情愿的追随你？从最简单的方面入手，就是你需要去激发人们的内在动力，激发他们的工作热情，让选择你成为对他们最有利的选择。我们要知道，管理成功的企业，最大的成功就是在员工的成功管理上，最大的特征就是“员工充满了主人翁责任感”。我们的一个基础认知是，我们的每一位员工他们都是有潜力的，有主动性，只是时间的早晚而已，所以作为每一位管理者，都有责任帮助们发现自身的优点，发掘自己的潜力，为团队成功助力。一个团队的组建离不开三大核心构件，环境，、文和规则。我们今天的条件，特别就目前我们公司来说，相较应该还算可以了。硬件设施来说，就如公司的大环境，平常需要哪些设备，都能采购到位，小到班组内部，员工觉得这样做不顺手了，都能通过各条建议来改善到位，既提高员工积极性，又提高生产效率。规则来讲，主要还是公司出台的一系列规章制度，然我认为，有些制度应该广泛听取员工意见，特别是一线员工，大家集思广议，不断充实和完善只针对本公司实际的制度，然有加强约束，这样更加能让每位员工都能信服并很好的遵守。相对来说，文化建设这块，普通员工的参与度不高，其中因由很多。每人的想法不竟相同，文化水平差异极大，所以还是要征求广泛建议，鼓励全员参与，积极投身文化建设领域。

员工的积极性从哪里来？除了上述三个方面，重要的还是从“人”因素考虑，你要有一个好的管理者，有一个积极工作的带头人。通常有两种人做事的积极性是最大的：1.为生存而奋斗的，2.为梦想而奋斗的。可能我们大多数人属于前者，但并不妨碍他们将来有可能成为后者。在这里，我姑且把公司的使命，愿景和价值观看作是一种梦想。我想，当这些都成为他们的梦想后，结果会是怎样？所以，我们的管者们，应该给我们的下属灌输一种思想，转变一下他们的思维方式，让他们知道，为生存拼博固然没错，为梦想拼命未来可期。

在团队的工作中，我们也要让他们觉得自己存在的价值，团队之间要想互依赖，没有了依赖，你也就失去了在团队中存在意义。所以，作为领导，能够帮助员工发现自己的价值和意义，能够把梦想带给大家，才能激发起一个人100%的能量。当然，你要让他们清楚，员工自己愿意努力，是因为有“他们自己的梦想”，而不是“你的梦想”，好的管理者应该都是无私的，处理问题不偏不倚。如果想赢得下属心甘情愿的支持，一个基本理念就是愿意让他们得到好处，照顾好他们的利益和情感。

公司现在基层管理者相对较多，他们的下属就是一线员工，如何让一线员工好好工作，在个时代已经越来越重要。因为对于我们这样相对传统的机械制造行业，客户体验对于企业的发展变得越来越重要，因为决定客户体验的，往往是一线员工。公司如何对待他们，他们就会如何对待客户。所以，基层员工是企业基石，基层的管理者更应感觉责任重大，更要有动力去扛起这份责任，设身处地为下属着想，才能让大家心甘情愿追随。

客户是公司活下来的先决条件，积极工作是每个人生存下的源源动力，而作为一个领导者，你们的梦想应该是让下属心甘情愿地追随你。

篇6：追随读后感

大学期间，在教育学等理论课程的学习中，经常会听到前苏联“百科全书式的教育家”苏霍姆林斯基的名字，对他的《把整个心灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》等书名早已熟烂于心，却未曾仔细地阅读过，当时的我觉得这肯定又是一些枯燥的理论和抽象的教条。而今我踏上了工作岗位，反过来再阅读这些教育著作，却深有体会，也能更好的与实际相结合。暑假期间我阅读了李镇西老师的《追随苏霍姆林斯基》，跟随着他，我一次次的地走进了苏霍姆林斯基，走进他的生平，走进他的教育思想，原来他的教育学理论写得这样平易而富有魅力。

在苏霍姆林斯基的心中，是没有一个差学生，没有一个教不会的学生的，每个孩子的心灵都绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的田地，而教师的责任就是发现并扶正学生心灵土壤的每一个幼苗，让他们茁壮的成长。苏霍姆林斯基尊重、信任学生，尤其注重保护学生的自尊心，并指出他们是脆弱的，要小心地像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，要培养自尊心，只能用温柔细致的教育手段，自尊心是不允许采用粗暴的、强有力的凭意志的手段的的。苏霍姆林斯基认为教师的聪明才智在于，是孩子们把教师的意图当做自己的意图提出来并加以实施，一个真正的教育能手永远也不会是孩子感到自己是一个发号施令的人。在他的眼里，上课、评分不是人的精神生活的唯一活动领域，真正的教育者意味着奉献―奉献爱心，把整个心灵献给孩子，

读着大师的话，我不禁反思自己的所作所为，作为幼儿园的教师，面对的`学生群体是特殊的，因为3~6岁之间的幼儿个性心理特征尚未完全形成，而当孩子犯错误的时候，尤其是屡教不改的情况下，我选择了在集体面前去批评他，现在想想，孩子们的自尊心肯定受到了极大的伤害。工作中，我经常会陷入这样的苦恼：为啥我用心地对待每个学生，但对学生起到的效果却是很小的，在苏霍姆林斯基的教育思想中，我找到了答案：爱并不能代表一切，而应在尊重和信任的基础上来爱学生，用心呵护学生的心灵。

在第二辑又见卡娅中，通过李镇西老师的记录，我看到了许多国内外专家对苏霍姆林斯基教育思想的介绍，由此可见他的教育思想在全球都得到了有效地传播和实践。而卡娅写给学生们的回信给我留下了深刻的印象，作为教育大家的女儿，她对父亲思想的传承，对学生诚挚的爱感动着我。在信中、他用父亲的“需要―困难―美好”六个字诠释了对生活、对学习、学校和教师的看法，而作者李镇西老师，也正如信中所言，为了这无悔无愧的一生，他追随着苏霍姆林斯基，用心灵来滋养学生，以为让更多的学生得到幸福的一生而努力执着。

李镇西老师用朴实的文字，记录着自己追随苏霍姆林斯基的过程，每一辑都给人以震撼。从他的一字一词中，我们能感受到李老师就像一位狂热的追随者，我们和他一起感受着这个过程的幸福，李镇西老师真不愧是“中国式的苏霍姆林斯基”。他将书中所得运用在实践中，并用生命在做教育，在追随着苏霍姆林斯基。平凡的文字，鲜活的生命，让我爱上这本教育理论书籍，也让我开始结合自己的实际，反思我的教学实践。让我们一起同李镇西老师追随苏霍姆林斯基，怀着一颗纯净朴素的心，从事纯净朴素的教育！