办法的反义词（集锦4篇）由网友“川贝枇杷膏”投稿提供，以下是小编给大家整理的办法的反义词，欢迎大家前来参阅。
篇1：办法的反义词
一、【反义词】
困难 ，问题
二、【基本解释】
[释义]
(名)指处理事情或解决问题的方式、方法和步骤，着重于办理的方法。
[构成]偏正式：办(法
[例句]我有办法。(作宾语)他的办法很多。(作主语)
[同义]方法、措施、主意
三、【英文翻译】
1.method; means; measure; quomodo; road; way
四、【短语造句】
1. 你有解决这问题的办法吗?
2. 人人想办法，个个出力量。
3. 他提出的办法是行不通的。
4. 更稳妥的办法是到欧洲去。
5. 你要是坚持，那没有办法!
6. 你觉得这两种办法怎么样?
7. 最聪明的办法是别去瞎说。
8. 几乎没有办法对付这种事。
9. 我们必须想办法和睦共处。
10. 最好的办法是把它找回来。
五、【详细解释】
◎ 办法 bànfǎ
(1) [way;means;measure]∶办事或处理问题的方法
好办法
(2) [handle;conduct]∶办理
这样办法不行
(1).处理事情或解决问题的方法。 清 冯桂芬 《请定射弓尺寸公牒》：“若不明定章程办法，实属两难。” 夏丏尊 叶圣陶 《文心》三：“他们的先生不在这里，而要同先生通达情意，除了写信还有什么办法?”
(2).处理。《二十年目睹之怪现状》第四七回：“凭据有在这里，请教大帅如何办法?”
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篇2：办法
一、办法的概念
办法是国家行政机关或主管部门在办理某一事项、开展某一活动、执行某一精神时所制定的具体要求的条文。
二、办法的特点
1.约束性
办法中要写明对某些事情的处理意见，作为人们行动的规范。
2.具体性
办法中包括对执行某一事项或活动的要求，其条款应更具体，不得笼统。
三、办法的.结构、写法
办法一般包括标题、正文、制文单位和日期几部分。
1.标题
一般由制文机关+事由+文种构成，如《怡丰银行出口贷款基金管理办法》。也可以由事由+文种构成，如《关于博士和硕士学位授予单位复审办法》。
2.正文
可以采用章条式或条款式。其基本内容包括制定办法的依据和目的，办法的具体规定，实施办法的说明。
3.制文单位和日期
一般写在正文右下方。
四、办法的写作要求
1.要依据上级机关的有关规定，联系自己的实际，提出具体可行的实施要求。
2.条文要严谨、周密，不能有漏洞。
X X冷冻机厂科技情报（翻译）网管理办法
为充分调动科技人员积极性，发挥科技情报工作的作用，根据上级要求，除专职情报部门外，在厂内成立兼职科技情报（翻译）网，聘请各级技术部门有关人员或具有翻译能力的科技人员，()参加情报网的活动，协助工厂开展科技情报工作。具体管理办法如下：
1.成员。科技情报网成员，由技术情报室推荐、技术副厂长批准，方可参加科技情报网。科技情报网成员坚持兼职和业余的原则。各部门对科技情报网成员的活动，应予以支持。
2.任务。科技情报网的主要任务是，积极筹集、研究、提供本部门的技术动态，反映本部门应当研究的技术课题，总结本部门的科技成果，并承担有关翻译任务。
3.领导。科技情报网由技术副厂长直接领导，厂技术情报室协助主管厂长做具体工作。厂技术情报室定期召开会议，制定计划，落实任务，检查工作。
4.权利。科技情报网成员，可享受从厂技术情报室优先获得借阅各种技术资料的权利，并根据情况也可以延长资料使用期；可优先参加有关技术座谈会、交流会等。
5.义务。科技情报网成员，对受委托分管的任务，应负有质量责任，对本部门科技情况的报道，应对其真实性负责。
6.报酬。凡积极工作、成绩显著者，可向上级及主管部门反映，给予表扬或适当奖励。凡撰写科技文章或翻译材料者，按厂规定的稿酬支付办法执行。
7.本办法自1982年6月4日执行。
x x冷冻机厂技术情报室
1982年6月4日
篇3：关于办法
有两个人一起去冒险，不料途中遇到强盗，把他们吃的喝的都抢走了，以及钱，他们又饥又渴，这时候，一个白发苍苍的老爷爷出现了，他对那两个人说：“我现在手里有两样东西可以给你们，你们自己选择，一样是三条鱼，另一样是一根钓鱼竿。”一个人迫不及待的选择了三条鱼，另一个人选择了一根钓鱼竿。
选择鱼的人，很快把鱼吃光了，慢慢的，又饿死了，选择鱼竿的人，还没到河边，就饿死了，一个很悲惨的结局，有人会说：是不是不管怎么样他们都不会活过来呢?回答说：不是这样的。其实，他们只要合作就可以了，三条鱼，一天两个人吃一条鱼，坚持三天，到达河边，他们可以钓鱼吃，这样，他们就可以回到家。很简单的一个方法，只因为两个人都是那么的自私，没有想过把自己的分给别人，与别人一起享受，所以他们都死了。
朋友们，还有多余的时间吗，还有的话，就请接着看下去吧。
课堂里，一位教授给学生们出了一道题目：在商店里，一个聋哑人要买一枚钉子，他在纸上写了钉子两个字，售货员就拿给他一枚钉子，聋哑人很满意的走了，这时，又来了一个盲人，他想要买一把剪刀，可是他没带纸和笔，这是他应该怎么办呢?很快又同学举手，洪亮的说：“用手做剪刀状!”有很多同学都赞成，教授说：“都是这样的答案吗?”没有人说话，教授说：“这个方法看似好，可是，你们忽略了一点，我说的是盲人，他并不是哑巴，直接用嘴巴说就可以了。”全班同学都发出了惋惜声，教授说：“其实，聋哑人这个词语给你们定住了思维，所以才会这样。”
这两个故事都是讲究方法，只不过是意义不同罢了，在更多的时候，多花一点时间去想一下，也许结局会变得更好!
篇4：关于办法
“嘶啦!”老师从本子上撕下一张平凡得不能再平凡的作业纸，并吹牛皮似地对我们说：“大家看见这张纸了吗?今天，我就要从这纸里穿过去!”
“哈?”同学们议论纷纷。我不由自主地笑了笑，心里暗暗地想：“哼!痴人说梦!那就请老师先穿一穿吧!”虽然老师海拔不高，骨瘦如柴，但也不能从巴掌大的纸里穿过去呀!除非——老师是刘谦或者孙悟空。
“吹牛!”
“骗人!”
“……”
接着，各种各样的嘘声灌入我的耳朵，在我的耳朵里跳起了疯狂的“迪斯科”。
“刷…刷…”只见黑板上，老师已经写好了一句话“办法总比困难多，只有想不到，没有做不到!”
啥、啥、啥?我没看错吧?老师难道要我们为他想办法?哈!真是吹牛没有好下场啊!“同学们，现在，我就请你们来为我想办法了!”老师一脸“可怜”相地对我们说。
好吧!看见老师这个模样，大家都心软了，绞尽脑汁地为老师想办法……有的同学用手托着脑袋，眼睛直盯着天花板，恨不能让老天扔下一个答案;还有的同学却已经放弃了希望，趴在桌子上，似乎在想：既然有那么多人想办法，也不少我一个。
事情好像发生在一瞬间，同学们那千奇百怪的答案在教室里此起彼伏，谱出了美妙的幻想曲。
“好!我十分感谢同学们的办法，”老师那低沉的声音传入我们的耳畔“下面，见证奇迹的时刻到了。”
咦?这不是著名魔术师刘谦的经典台词吗?我大脑中浮现出了一个名字——胡谦!
只见老师把纸对折，用指甲划了个小口。霎时，教室里寂静无声，大家都以为他会从那个“一线天”中穿过去。不，大家猜错了。老师又继续了他的动作，左一撕，右一扯，那张纸在老师手里变成了一个大麻花。接着，他又把纸摊开，不一会儿，“大麻花”又变成“大项链”。老师又把头探入“项链”中，左手像穿衣服似的也钻入到了圈中……终于，老师成功地穿过了那张纸，教室顿时成了掌声的海洋……
“是啊!只要打破常规思维，勇于创新，不论什么事都可以得到解答的!”我不禁发出这样的一声感叹。
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