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适合高三看的励志美文

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适合高三看的励志美文（精选14篇）由网友“b591138133”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的适合高三看的励志美文，我们一起来看看吧！

适合高三看的励志美文

篇1：适合高三看的励志电影推荐

里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获胜过，是一支屡败屡战的队伍，这一切在卡特教练(塞缪尔·杰克逊饰)执教之后发生了变化。他相信这支队伍在他的带领下可以成为最优秀的篮球队，所以他要求队员和他签订一个协议，约定如果队伍不团结或是成绩不佳就不再继续参加任何比赛。在卡特的带领下，这支队伍开始走上了上坡路，最后成为无人能敌的长胜王。但是在举行的国家锦标赛上，队员们的表现却十分不尽人意，这让卡特教练沮丧不已，他真的关闭了训练馆，禁止队伍继续参加任何比赛。此举引起了极大的反响，他一时成了大众议论的焦点，有人赞赏他视篮球为生命的品格，但更多的人对他的举动表示不解，甚至是批评。

篇2：适合高三看的励志电影推荐

台湾难得的小清新励志电影，但同样是对人生成长的一种思考。残疾人的题材电影让人眼前一亮。影片讲述了天生失明但琴弹得好的裕翔，却因心理原因而不愿参加任何比赛。爱跳舞的小洁由于生活被迫放弃学舞，两人相互鼓励一起追逐梦想的故事。该片最大的特点是温暖，沁人心脾。这温暖既来自于男主自己，也来自他身边的人。当越来越多的人渐渐沉沦于生活的洪流之中，甚至忘记了自己的初心，裕翔和小洁却用自己的方式在提醒我们，逆光飞翔也能够看见最美的风景。我们需要的，就是一份勇气和毅力。

高三看的励志电影3..《风雨哈佛路》

如果命运让你出生在极为不幸的家庭，你会选择怎么做?是选择就此沉沦，接受命运还是奋起反抗。liz就是这么一个从“垃圾堆”里爬出来的女孩，我们可以发现，原来不管怎样的困境，不一样的心态，导致的将会是不一样的结局。我们没办法选择出身，我们却可以选择未来的生活。尽管出身贫困，自怨自艾抱怨命运的不公毫无用处，只有拼了命的去冲破它，才能够看见光明，如果去乞求世界的施舍，觉得世界对不起自己，穷人没有希望，只能靠救济度日，那么未来将永远暗无天日。未来，其实就在一念之间。

高三看的励志电影4.《当幸福来敲门》

已近而立之年的克里斯·加德纳(威尔·史密斯)，是一名普普通通的医疗器械推销员。这种不安定的生活已经影响到家庭的和睦，最终妻子琳达忍受不了经济上的压力，离开了克里斯，留下他和5岁的儿子克里斯托夫相依为命。这时候克里斯银行帐户里只剩下21块钱，因为没钱付房租，他和儿子被撵出了公寓。费尽周折克里斯赢得了在一家声名显赫的股票投资公司实习的机会，但是实习期间没有薪水，而且最终只有一人可以成功进入股票投资公司。为了通向幸福之路，克里斯决定走下去。为了省钱，每天晚上克里斯带着儿子去住收容所，吃饭靠领救济，但这些并没有摧毁父子间的亲情与他们的信念，他相信幸福总会落到自己的身上。凭借过人的智慧，与勤恳的努力，克里斯终于迎来了那幸福的时刻

高三看的励志电影5.《肖申克的救赎》

1946年，年青的银行家安迪(蒂姆•罗宾斯 Tim Robbins 饰)被冤枉杀了他的妻子和其情人，这意味着他要在肖申克的监狱渡过余生。银行家出身的安迪很快就在监狱里很吃得开，他懂得如何帮助狱卒逃税，懂得如何帮监狱长将他收到的非法收入“洗白”，很快，安迪就成为了狱长的私人助理。一名小偷因盗窃入狱，他知道安迪妻子和她情人的死亡真相，兴奋的安迪找到了狱长，希望狱长能帮他翻案。虚伪的狱长表面上答应了安迪，暗中却派人杀死了小偷，只因他想安迪一直留在监狱帮他做帐。安迪知道真相后，决定通过自己的救赎去获得自由!

篇3：适合高三看的励志电影推荐

威尔顿预科学院一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，可是新学期来校的新文学老师基廷却一改学校的常规，让自己班上的学生们解放思想，充分发挥学生们的能力。告诉学生们要“把握当下”，并以该原则在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟生命的真谛。基廷甚至要求学生将课本中古板老套的内容撕去，自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、爱好、前途和目标。他的学生们甚至于反抗学校的禁令，重新成立基廷曾于该校学生时代参与过的秘密小组——死亡诗社，在校外很远的山洞中探讨诗歌、人生。但不久后，学校发现这个小组，校方对基廷老师教育方法十分反对。基廷的学生尼尔热爱表演，并在一次演出上大获成功。但他父亲坚决反对，并将他带回家决定第二天让其转学。尼尔极度痛苦却无法倾诉，在当晚自杀了。小组成员之一卡梅隆出卖了他们。校方逼小组成员在声明上签字，将责任推卸于基廷身上，将他开除出学校。在老师要离开学校的时候，学生们站立在桌上，并说着“哦，船长，我的船长!”，以表达老师传达给他们的信念会在他们心中一直存在着。

高三看的励志电影7.《追梦赤子心》

鲁迪是一个圣母大学橄榄球队的粉丝，他完完全全没有在橄榄球方面的天赋，成绩也不够考上圣母大学。他有的真的只是那份热爱(说到这都有点心疼他)，但就凭借这份热爱，他在大四的时候走上了圣母大学的赛场，自此再没有人在圣母大学的球场上被抛起来的人。

篇4：适合高三看的励志故事

适合高三看的励志故事1：像姚明那样宽容

“小巨人”姚明刚到美国时，“大鲨鱼”奥尼尔曾放话说：“要让姚明尝尝我手肘的厉害。”美国记者就此问姚明。姚明回答说：“奥尼尔的手肘看上去有很多肉，撞人应该不会太疼。”姚明的幽默感让美国人对他刮目相看。

有一次，在电视直播火箭队同灰熊队的比赛时，前NBA球员、ABC电视网解说员斯蒂夫.科尔在提到姚明时使用了“支那人”一词。在美国，“支那人”是一个侮辱性的称呼。后来，科尔专门给姚明打电话，表示歉意。

在一次新闻发布会上，有记者问起这件事，姚明笑笑说：“事情已经过去。科尔专门打电话给我，他道歉的态度可以用“诚惶诚恐”来形容。他显然意识到自己的错误。在这个时候，我应该表现出自己的风度。

对此，有些记者表示不理解，认为科尔的话已经伤害到中国人的情感，希望姚明能够给予还击。姚明说：“据我所知，科尔在马刺队效力时，曾把法国队友帕克称呼为“法国人”(Frenchman),他可能以此类推，就把中国人喊成了“Chinaman”。既然他已经为此道歉，何必还苦苦追究呢，这样的话，自己也活得很累啊。

姚明轻松地把一个可能引发争端的事件，化解的风轻云淡。他的大度，赢得了无数球迷对他的尊重。火箭队主帅范甘迪评论他说：“姚明是一个非常容易相处的家伙。”

适合高三看的励志故事2:态度决定高度-尼克·胡哲的励志故事

他天生没有四肢，但是，通过努力，他对游泳、冲浪、玩电脑、踢足球、打高尔夫球、高台跳水情有独钟;著书、演说、财务管理，他无所不能。他应该是一个被同情的人，被照顾的人，但他却成为激励人们成材的人。他用自己亲身经历激励他人，给他人以勇气，给他人以希望。初，他受邀在中国作了3场精彩演讲。203月9日，他被请进凤凰卫视《鲁豫有约》栏目组，他的励志故事，感动了无数人，他就是澳大利亚的尼克·胡哲。

尼克·胡哲，1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本。他是长子，出生时，没有双臂，也没有双腿，唯一有的，是在臀部下面长出的两个脚趾头。父亲看了，满脸忧愁;母亲见了，伤感不已。直到出生半年后，父母才肯抱他，逗他玩耍。

小时候，他没有朋友，也受尽欺凌，直到有一次，他用头部狠狠地回击了一个欺负他的小男孩儿，把那个小男孩儿撞得头破血流，从此，那些淘气的孩子再见到他时，都是毕恭毕敬。

少年时，他曾多次试图自杀，但没有成功。他声嘶力竭地大喊：让我死吧!让我死吧!母亲哭着说：你不能死，你要好好活下去。母亲给他讲了一个残疾人自强不息，自学成才的故事，给了他生活下去的勇气和信心。

他喜欢游泳，父亲就把他放入游泳池，他开始在水上学漂浮，后来竟学会了游泳;他想学电脑，父亲就教他打字，他打字的速度达到每分钟43音节;他也可以利用特殊的装置，自己刷牙、梳头、洗脸、做饭，他喜欢连跑带跳地爬楼梯，喜欢潜水、冲浪，喜欢高台跳水、开水上摩托艇。在夏威夷冲浪时，他可以在冲浪板上完成360度旋转，他因此登上了《冲浪》杂志的封面。他喜欢踢足球，还喜欢打高尔夫球，他喜欢各种各样的运动。

尼克·胡哲给自己定下的人生目标是以帮助他人为己任。自己身体残疾，还想帮助他人，这不是痴人说梦吗?他不理会别人说什么，他开始广交朋友。上中学时，他参加学校竞选当上学生会主席。这一年，他开始演讲，并想当一名真正的演讲家。为了有一天能到中国演讲，他还学过一年多中文，我们说话语速慢一些，有很多话他都能听得懂。后来，通过努力，他考上了大学，并获得会计与财务规划双学士学位。毕业后，他开始投资房地产，成为一家高科技公司的总裁。至今，他任国际公益组织“没有四肢的生命”总裁及首席执行官。，他出版励志DVD《神采飞扬》，，他出版自传式励志书籍。他觉得没手没脚，也许是上天的安排。

他自己吃饭、喝水，走路。他还喜欢和肢体残疾的人们进行跑步比赛。他没结婚，也没有女朋友。他幽默地说：女性都喜欢跟我在一起玩耍，因为她们不用担心我会手脚不老实。他还常说：虽然我不能牵着我未来妻子的手，但我可以拥抱她的心。他能体会到别人的痛苦，并愿意帮助别人解脱痛苦。

尼克·胡哲的座右铭是：态度决定高度。因此，他获得了成功。比如，学游泳，无论海浪多大，只要屏住呼吸，就能浮出水面。生活中遇到困难，他都要找到解决问题的最佳办法，走向成功。尼克·胡哲说：不停地尝试，就能走向成功;相信你自己，就能做得到;只要有梦想，你就有希望。

由于尼克·胡哲的勇敢和坚忍，他曾被授予“澳大利亚年轻公民”称号。这是一项很高的荣誉，这份荣誉，国家仅授予真正可以鼓励、激励人们的人。他的“足迹”遍布全世界，他在亚洲、非洲和美洲等20多个国家进行演讲，他的奋斗事迹鼓舞了千百万人，他赢得了全世界的尊重，他成为真正的鼓舞人心的演说家……

适合高三看的励志故事3:周恩来为中华之崛起而读书

周恩来12岁那年，因家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。

伯父带他下火车时，指着一片繁华的市区说：“没事不要到这里来玩，这里是外国租界地，惹出麻烦，没处说理啊!”周恩来奇怪地问：“这是为什么?”伯父沉重地说：“中华不振啊!”

周恩来一直想着伯父的话，为什么在中国土地上的这块地方，中国人却不能去?他偏要进去看个究竟。

一个星期天，他约了一个好朋友，一起到租界地去了。

这里确实与其他地方不同，楼房样子奇特。街上的行人中，中国人很少。忽然，从前面传来喧嚷声，他俩跑过去看。在巡警局门前，一个衣衫褴褛的妇女，正在向两个穿黑制服的中国巡警哭诉，旁边还站着两个趾高气扬的洋人。他俩听了一阵就明白了，这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了，中国巡警不但不扣住洋人，还说中国人妨碍了交通。周围的中国人都忿忿不平，心怀正义感的周恩来拉着同学上前质问巡警：“为什么不制裁洋人?”巡警气势汹汹地说：“小孩子懂什么?这是治外法权的规定!”说完走进巡警局，砰的一声把门死死关上。

从租界地回来，周恩来心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方向远远地望着，沉思着。

一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书?”有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书!”校长震惊了，他没料到，一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气。

周恩来在沈阳读小学的三年中，学习成绩始终名列前茅。他的作文曾被送到省里，作为小学生的模范作文，还被编进两本书里。

15岁那年，周恩来以优异成绩考进天津南开中学。那时，伯父的生活也很困难，他就利用节假日，给学校抄写材料，挣一点钱来做饭费。生活虽清苦，但他的学习愿望却很强烈。他在课上认真听讲，课外阅读大量书籍，获得了丰富的知识。他的考试成绩总是全班第一。全校师生都很敬重他，说他是品学兼优的好学生。学校为了奖励他，宣布免去他的学杂费。他成为南开中学唯一的一个免费生。

周恩来在青少年时期，为中华之崛起努力读书。以后，也是为了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。

篇5：适合高三看的励志书籍排行榜

适合高三看的励志书1、《被禁锢的头脑》

作者：(波兰) 切斯瓦夫·米沃什

出版时间：20xx-03

出版社：广西师范大学出版社

图书简介：诺贝尔文学奖获得者米沃什写于1950年代初的经典作品，对于二战前后波兰以及波罗的海三国人的处境做了精彩的描述与反省。

这是一本卓越的寓言小说，是1980年诺贝尔文学奖获得者、波兰着名作家切?米沃什写于上世纪50年代的名着，当时他已被迫离开祖国，踏上漫长的流亡之路。

虽然米沃什突破了传统小说精致的外壳，但他四重奏式的写法，以及不同故事线索之间深刻的呼应关系，让这本小说拥有一种震撼人心的力量，在文本上反而达到了空前的完美。

米沃什的《被禁锢的头脑》，可以说是20世纪东欧国家(以波兰为主)知识分子的肖像画。今天的人们看待20世纪，可以有一堆的词语：技术、GE命、战争、冷战、意识形态、社会-主-义、法西斯。但是在米沃什那里，“苦难”两个字似乎更为显眼，尽管他并不作为一个受害者来诉说，没有看到“控诉”，更别提“声泪俱下”。更多的，他是作为一个制造苦难的共谋者的身份来反思自己，而在反思中间，有仇恨，也有惋惜(特别是对于被伤害的民族和被毁灭的天才)，当然还有：恐惧

篇6：适合高三看的励志书籍排行榜

作者：金宇澄

出版时间：20xx-03

出版社：上海文艺出版社

图书简介：

这是一部地域小说，人物的行走，可找到“有形”地图的对应。这也是一部记忆小说，六十年代的少年旧梦，辐射广泛，处处人间烟火的斑斓记忆，九十年代的声色犬马，是一场接一场的流水席，叙事在两个时空里频繁交替，传奇迭生，延伸了关于上海的“不一致”和错综复杂的局面，小心翼翼的嘲讽，咄咄逼人的漫画，暗藏上海的时尚与流行;昨日的遗漏，或是明天的启示……即使繁花零落，死神到来，一曲终了，人犹未散。

篇7：适合高三看的励志书籍排行榜

作者：(加)艾丽丝·门罗

出版时间：20xx-01

出版社：北京十月文艺出版社

图书简介：诺贝尔文学奖得主艾丽丝·门罗代表作，也是她的最佳短篇小说集。逃离，不是因为渴望，只是因为厌倦。逃离，不过是短暂的梦幻。

卡拉，十八岁从父母家出走，如今又打算逃脱丈夫和婚姻;朱丽叶，放弃学术生涯，毅然投奔在火车上偶遇的乡间男子;佩内洛普，从小与母亲相依为命，某一天忽然消失得再无踪影;格雷斯，已然谈婚论嫁，却在一念之间与未婚夫的哥哥出逃了一个下午……逃离沉闷的家庭，逃离乏味的婚姻，逃离令人窒息的生活……逃离，不是因为渴望，只是因为厌倦。逃离，不过是短暂的梦幻。

篇8：适合高三看的励志书籍排行榜

作者：贾平凹

出版时间：20xx-01

出版社：人民文学出版社

图书简介：贾平凹带给文坛、带给读者的又一惊喜，作品不仅保持了作者以往的艺术特点，更是达到了新的文学高度。

小说的主人公是一个名叫“带灯”的女乡镇干部，她原名叫“萤”，即萤火虫，像带着一盏灯在黑夜中巡行。这个名字也显示了带灯的命运，拼命地燃烧和照亮，却命里注定地微弱无力，终归尘土。

主人公“带灯”的痛苦是无法救赎的，她既无法摆脱现实，又没有能力得到解脱。带灯是这个时代的悲剧，她注定要燃烧了自己来祭奠理想。

篇9：适合高三学生看的励志文章

励志文章1：从年级689名到清华法学院，这样做你也可以

在高中三年里，每个人都不可避免地会遇到低谷期或者瓶颈期，在这段时间里，也许你感觉自己付出了许多努力成绩却毫无起色，也许你陷入了时间安排混乱的漩涡里，终日忙碌却感觉无所得，也许你明知不该却还是频频犯同样的错误。

但命运不会辜负努力而上进的人，只要你能找到逆袭的窍门和捷径，所有的心灰意冷、苦苦思索，深夜的无眠或是哭泣，都终会化作前行的力量。

我还记得刚进高一的时候，第一次月考的成绩下来，年级第689名，班级倒数第十，真是当头棒喝。

当时的我整节数学课都低着头，看着眼泪一滴一滴地掉在卷子上晕开，内心充满的是对自己的怀疑和责怪，叹息憋到喉咙又吞下去。夜晚面朝出租屋床边的窗户，翻来覆去无法控制地反复想着那些做不出来的题，和犯了无数次的低级错误。

那是一个相当压抑的学期，想要快点赶上班上成绩好的同学，于是我也学着他们买了许多参考资料，埋头刷题，上课认真听讲。但是，我发现这样做下去，进步却很缓慢，并且时常感到时间安排很混乱，每天都非常忙碌但是实际效率也不高。

陷入瓶颈，跌入谷底，我在苦苦寻找触底反弹的机会。

万分困惑和苦恼，我开始觉得是否是我的学习方法出了问题，于是我停止了刷题，决定好好思索一下自己所处的状况。

一开始的我没有什么学习计划，总是随心所欲，想到哪里做到哪里，于是我进行了一系列的五花八门的学习计划的制定：从细化到每十分钟的详细计划，到提纲挈领式的备忘录式计划;从细化到每天的计划，到以一个月、一个学期、乃至一个学年的中长期计划;从所有科目混在一起的杂计划，到单科单项的小计划。

我前前后后试过上十位数的方法，就是不断地思考、改变、体会、成长。在制定计划的过程中，我也更加了解自己的学习习惯和状态，比如一天中哪个时段是效率最高的，哪个时段是最困倦的;对自己学习上的薄弱点也更加清楚明白，比如在制定单科的计划的时候，我会对每个版块的知识点进行分门别类的整理，然后对自己的最近两三次的考试和练习进行评估，了解查漏补缺的针对点究竟是什么。

当然，制定计划就要做好心理准备去面对计划完成不了的时候的挫败感。在这个试错过程中，很多时候我的计划做得非常理想，但是实际践行的时候出了很多问题，这个时候最忌的就是一声叹息，两声抱怨，然后丢开计划。如果发现计划不切实际，那么就需要根据实际情况进行调整，增大或减轻任务量，更合理地去利用分散的碎片化的时间段。时间宝贵，顺势适时调整，不拘泥于失败的泥潭，不沉溺于小小的成功，才是英雄。

除了制定学习计划之外，及时、有效、坦诚地与老师交流也是相当重要的一步。

最初我也羞于跟老师进行这样的交流，觉得自己成绩平平，不能得到老师的注意，反而说不定会受到老师的批评。但是在那次考差后，我深感只靠我一个人的思索或许不足以够快地达到提升的效果，于是我拿着那张写满红叉和批注的数学卷子跟我的数学老师谈了整整一个晚自习。

那之后我终于明白，老师批评的不是成绩平平的后进生，而是不上进不努力也不去尝试改变的“懒惰生”。数学老师非常细心地指出了我在做题上的一些细节上的误区，比如打草稿的时候，我的字迹潦草，步骤顺序混乱，很容易算错看错，做完题检查的时候也不方便。与老师交流之后，最重要的是要及时将老师提出的建议转化为学习计划中的一部分，以便更好地进行调整。

我花了整整半个学期的时间，少刷了很多题，重新按照由浅入深的层次整理了笔记，以数学为例，我依照“公理-定义-例题-解析”的格式顺序重做课堂笔记，再专门准备了一个错题收集本和错题分类本，收集本用于平时日常的错题摘录收集，分类本用于错题类型分类，是复习和反思的重中之重。

准备这个笔记的过程是非常漫长和费力的，但是在考前复习的时候，其优势展露无遗，能够在最短的时间里得到整个知识点的框架和逻辑安排，并且例题和错题放在一个类别下，基础和练习都能兼顾。笔记的记法因人而异，高效率和直观易懂是最大目标。

在将计划、笔记等准备工作做好之后，接下来需要的便是成体系的配套练习，也就是刷题。

但刷题一定要明确自己刷题的目的是什么，刷题只是一个用来提高分数的手段而已，而我的最终目的是通过刷题了解考试的节奏，了解自己做题的错误，并且对此进行相关的总结和反思，而不是把刷题当作一种必需品，为了刷题而刷题。

题型资料多如牛毛，如何选取适合自己的练习资料也是一件需要摸索的事。刚开始刷题的时候，我准备了很多本资料，包括老师和同学推荐的，还包括按专题的专练和综合练习的套卷，还囤了一些高考真题。

这么多题目，我决非全做，都是根据自己每天对知识的掌握情况，针对性地选出题目，务求先将薄弱环节补足，再针对性提高。周一到周五，很少有大段大段的自习时间，因此我利用课间或者半节到一小节自习的时间去做专题的小练习，不求量多，但求正确率高。不要一昧去追求做题的快，速度需要建筑在扎实的基础上才行。然后在我制定的学习计划里腾出周末的一段空闲时间，进行一套比较完整的综合练习，分科交叉进行，配合错题收集进行整理和反思总结。

如果说以上的那些都是考场背后的硬功夫，那么字体、卷面规范和心态就是考场上至关重要的软实力。

总是有很多同学不重视这些问题，觉得这跟知识掌握比比，就好比末与本的差别。但我想说的是，难道我们最终不就是为了呈现一张完美的试卷给阅卷老师(or答题卡判读机)?如果因为这些软实力(抑或“高考潜规则”)的原因导致硬实力的发挥大打折扣，那么高中三年岂不是在浪费时间?

所以考场软实力，其实也反映了我们对于考试和学习的态度，对做好一件事精益求精、对自己完全负责的态度。

我的字最初也不美观，比较潦草，笔画总会黏在一起，老师说高考时这字要是扫描到电脑上会更影响阅读。字体的转变是个长期的过程，于是我准备了一摞带作文小格子的稿纸，裁成一半，在左上角标上日期，以方正清晰为目标，每天练半页。整整一年，没有落下任何一天。到高考的时候，我绝对不敢说练到颜欧柳赵，但是字迹清晰挺拔，一望而知这个人是在认真写字，认真考试，认真把自己所学清楚地呈现给老师，我觉得是做到了。

卷面规范是为考试保驾护航的安全闩，分点作答、看好题号不做漏题、涂答题卡的时候注意比对题号等等都是多次强调，需要好好养成的好习惯，不仅仅在考试中应该如此，在平时练习做题的时候都应该时刻提醒自己，这样坐在考场上时才能得心应手，不受这些边角的东西影响分心。

最后说心态。心态真的太重要了。我高考那两天，真是风云突变，老师们一致看好的同学大面积失手。有一个男生，物理竞赛省一等奖，之前一直很稳定，从三模开始，成绩一路下滑，到高考的时候，考理综之前一夜未曾合眼，在考场上差点睡着，最后去了一个普通一本。

什么是好的心态?平时全心全意学习，所有的情绪和心思都用在长知识、深入理解问题上;考试的时候全心全意做题，全部的脑力都用在怎么把题目做好、怎么多得分上。除此之外，其他的都不必萦怀。高中心态失衡最重要的原因就是患得患失，不知道自己的努力是否能换来好的结果。每当有学弟学妹问我这个问题，我的回答都是：有因必有果，有果必有因，你现在连好的因都不种，将来哪有好的果?凡人只管种因，结果自有分晓。

努力的人，态度端正的人，最后的结果都不会差。

当以上这些准备工作都到位之后，真正走上大考的考场时，困扰我许久的迷惘和慌张终于烟消云散，计划使我能够将自己调整到最佳的状态，而考前高效的复习笔记让我能高屋建瓴地将知识框架和体系纳入囊中，查漏补缺时练过的专题、做过的套卷、整理过的错题，没有哪一样努力会是白费了的。

而心态的大厦将倾或是稳稳屹立，亦取决于基础实力和复习准备的充分程度。当这两个问题被解决之后，握着笔，成竹在胸，所有题型都烂熟于心，你又有何畏惧?

冯梦龙先生有一句话说得很好，“成大事者，争百年，不争一息”。

回想我的高中，从低到尘埃里开始，扎实用功，没有什么重大刺激，也不存在很短时间突然能力值满点的情况，只是一步一个脚印地努力了三年——听起来既不鸡汤，也不鸡血，但是只有自己知道，这种平凡的、默默努力的日子，蕴含着怎样的千回百转、波澜壮阔。

某种意义上，我们的高中，都在经历着一点一滴的充实，平凡的伟大，好像麦子拔节的力量，没有人能看到，没有人会在乎，只有自己知道，这是足以顶天立地的成长。

吊车尾也罢，低谷期也罢，瓶颈期也罢，相信我，只要开始改变和调整，你所做的所有努力，都不会辜负你。

励志文章2：我什么都没有，只有拼命努力的自己

涂尔干曾说过：“教育使一个人系统地社会化。”这句话非常正确。

教育，确实是我改变人生轨迹的第一步，也是至关重要的一步。

我是在村里上的小学，只有几间教室，操场就是一块尘土漫天的空地。教室里桌椅是残缺不全的，连粉笔也要节省着用。老师资源非常匮乏，大部分是村里上过中专的年轻教师。即便如此，一些教学水平高的老师还是会被上级抽调到县、乡等更高一级的机构教学。

随着城市化进程的加快，身边许多人外出打工，孩子也随着他们向城镇流动，农村学校的生源也锐减。从上一年级到上三年级，班里的同学数量不断减少，最后到四年级，就只剩下四个学生。周围的私立学校管理严格，教学资源丰富，生活条件好，可是高额的费用把我阻挡在门外，孔子有教无类的思想在经济地位导向的今天恐怕无法实现。我不得不和另一个同学的转入了县里的一所公立小学。很多时候我的学费是父母从亲朋好友那里借来的，我也一直接受国家给贫困学生的补助。

父亲一直是我学习道路上的激励者。他语重心长地告诫我：“第一，没有其他的捷径，教育是通往更好资源和更高平台的阶梯;第二，精神上的怯弱比物质上的匮乏更可怕，人活着不能没有上进心和志气。第三，凡事追求第一，这是成功的最大保证。”我感谢父亲。他没有给家庭带来优越的物质条件，但给了我积极向上、朝气蓬勃的精神世界。

我的性别和社会地位曾是我接受教育的一大障碍。除了父母，身边的人都认为女孩子不应该上学，应该早早相夫教子。母亲上到高中就辍学了，深受其害的母亲坚持让我上学。一位同学的父亲，某局局长，来我家做客时和不屑地告诉我：“以你的家庭条件，其实你不用这么辛苦，高处不胜寒啊。”

处于社会的弱势地位，既然有着向上流动的机会——高考制度，我没有理由不好好学习。

转学伊始，我的学习成绩不是太好，然而家庭的责任和父亲的叮嘱让我一刻也无法懈怠——也许这样说非常不学神，但我还是要说，至少在那时候，责任和渴望的激励远大于学习的兴趣或乐趣。有很多学弟学妹问过我，是怎么建立了对学习持久的兴趣，其实我想说，一开始真的是责任——对自己负责，对家庭负责，对未来负责，然后慢慢变成了习惯。我们坚持一件事，如果能出于热爱固然好，但是世界上没有那么多恰好热爱、恰好喜欢的东西;如果不能热爱，那就请用责任坚持下去。

我当时总会在做完所有的作业之后才和小伙伴一起玩，每天坚持写日记反思和约束自己。我印象最深刻的一次是我不是很明白除数和被除数，有一位姓贾的老师，经验丰富、教学严厉。她把我叫到到讲台上用手挡住一部分数字，问我哪一个是除数，哪一个是被除数。我看着她锐利的眼神，怀着忐忑不安的心情，告诉她答案，竟然都对了。从此我的自信心增长了好多，逐渐赶上同学的步伐，不负父亲的期望一直保持第一。

这所学校是一所寄宿学校，我这么小离开家自然不适应。但是，在学校期间，母亲因为工作的缘故很少看望我，我会在别人家长来的时候充满羡慕，自己在一旁偷偷抹眼泪。每当课前唱歌唱到“烛光里的妈妈”时，我的眼泪就哗哗往下流。想家是常有的事情，但毫无办法的我开始自我心理调适，逐渐坚强起来。我是半个月回一次家，三十多公里的路程，都是爸爸骑着自行车来接我。我坐在后座上，看着吃力地蹬着自行车的父亲，看着眼前慢慢掠过的风景，心里在想我一定要好好学习，让教育改变我现在社会底层的命运。

小学和初中我都是在我的县里念的，接触的同学也是一个同质化的相似的社会群体。

首先是农民和工人家庭出身的学生，与周潇笔下的农民工子弟“小子”十分相似。我们也希望能够通过教育来改变自己的命运，但却有着社会、制度以及自身的障碍，但是大多数人成绩平平，有低有高，渴望优秀的成绩又不希望付出努力，家庭的教育也没有向他们极力渗透教育的重要性，我的很多同学在初中或者高中毕业后就去打工，最终走向了“阶级再生产”的强大洪流。

另一类是更高层的社会阶层的孩子，他们的父母是政府公职人员、教师、上层企业家等。他们有着更好的教育机会，眼界和能力自是不一般。我的一个女同学从小学习奥数，数学成绩在学校可谓傲视群雄。他们在学校一般都很努力学习，这和维持地位、声望和权力的家庭教育分不开。他们的家长很多时候拿我和自己的孩子比较，激励着自己的孩子超过，这和前一种家长对自己孩子的教育漠不关心形成鲜明对比。家庭积攒的社会经济和文化资本让他们有着天然的优势。而我，则是前者社会经济地位和后者文化资本的结合。

我看到周围的亲友都在为生计奔波——是真正的为生计，为糊口，为一个月几百上千块钱辛苦奔忙——后来读高中的时候，有个同学写作文，说看到自己的父母为生计奔波，每月只能赚两万块，我真是哭笑不得。

我不想“被动地面对教育制度，平静地服从他们被社会化为唯唯诺诺的工人”。初三时，我的总成绩在县里稳居第一，被衡水中学提前录取，开启了一段新的征程。

衡水中学是典型的科层制结构。不同年级之间会被分为不同的部门，每个年级有年级主任。老师也会按照学科和班级划分为不同的小组一起进行教学，不同小组之间要进行教学评比。

老师分工明确，按教学成绩来评定等级和职位。学生就是要每天按照老师的要求学习，在管理上相当于在学校等级的最下层。就像《1984》中的“老大哥”对民众的监视一样，我们的一举一动都在老师的监控之下。上课的时候会有专门的巡视老师，见到有同学“不专心学习”会记录下来并计入量化。因此这里有着各种“奇葩”的违纪行为，比如有同学上课转头看表被记为“说话未遂”，女生揪头发被弹手……而且违纪是被具体到人的，一般会具体定位，比如“南后二左一”。一开始我们会觉得极其严苛，后来也习以为常，外在的压力逐渐化为内在的自觉规范。

学习也有一套固定的模式，刚一进入衡水中学，我并不是太适应“生产链”式的教学方式。老师上课之前会发一张学案让我们提前预习，上课的时候讲学案，在各个学科的自习课上做作业。我每天的时间都被安排得满满当当的，从早上五点半起床到晚上十点睡觉，都有写不完的作业、学案、自助。我出去接趟水的功夫，桌子上就铺满了一层卷子。当时的生活循规蹈矩，但是还是会有紧张和焦虑的。记得有一次，我写完英语作业把卡涂错了，英语老师非常生气地找到我，让我涂满了整整十张卡。

每一次的作业、周测、月考、期考，我每时每刻都面临着变动的成绩，面临自己身份的重新洗牌。在这里，我们的“先赋角色”毫无用处，每个人关心的只是成绩——我们靠自身努力获得的“社会角色”。高一新入学，来自教育水平不高的小县城的我并没有优势，第一次考试就考了五百多名(当时新生大约三千人)。

之后文理分班，受周围老师和家长们“男生适合学理科，女生适合学文科”的观点影响，同时相对而言我的文科确实好于理科，我进入文科班学习，成绩也逐渐上升并稳定下来。因为大家的水平都差不多，考试又频繁得像是吃饭，每次考试都是一次“旋转门”，每个人不可避免地经历着高峰和低谷，考得好的下一次不一定考好，考得不好的下一次不一定不好，真是“几家欢乐几家愁”。

对成绩耿耿于怀的我们竞争极其激烈，每天十二点三十五还有没有走的人继续学习，吃饭两三分钟绝对解决问题，一下课会有一大群学生主动问老师问题，当然还有午休的时候冒着被记违纪的风险在看书……

每堂班会课对于我们来说都是一场“精神”的洗礼，班主任会用大量鼓舞人心的事例来教育我们潜心学习。班主任班会上介绍了一位考入北京大学的学姐的励志故事，还让我们把她的回忆录贴在桌子上，每天晚自习的时候全班一起读：“我是五三零班考入北京大学的×××，我真正的拼搏就是在高三。那个时候我知道自己已经没有退路了，只能背水一战……”教室里悬挂着“鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里”“十二载潜心铸剑，今朝及锋而试”“勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功”的大幅标语也在无形地暗示我们既然无法改变高考体制，那么就只能借力成功。

同龄人的影响也是我能够成功进入清华大学是一个重要因素。在我的身边全部都是为了一个专一的目标甘愿忍受艰辛的人。班级之间有着极为激烈的竞争——学习、卫生、跑操、纪律的评比。班级的荣誉将我们牢牢凝聚在一起，让我们有着极高的群体认同感。同学之间互帮互助，分享学习经验，交流学习心得。另一方面，我们之间的竞争也丝毫未减。同学之间进行着“赶工运动”，相互比着学。有一次是假期，但是全班同学全部自发在校自习，已经很晚了，班级里的同学没有一个离开的，老师站在门口说到：“现在已经九点五十六了，你们怎么还不走?”这时没有一个人抬头。沉默了一会儿，一位同学站起来，说：“老师，十点才锁门。”在这种学习的氛围中，懈怠的消极思想也会被努力奋斗的正能量所同化。同时，同时学校也会请来大量优秀的毕业生来做演讲，和我们交流学习的方法和成功的经验。这种社会和文化的资源让我们受益匪浅。

从某种意义上来说，衡中几乎是一个杜绝了鸡血和逆袭的学校——将学习通过极佳的教学水平和标准而严苛的流程规定下来，只要拼命努力跟着做，一步一步内化提高，成绩终究不会差。而我的学习经历，其实也是这样一个过程。

很多学弟学妹在找我咨询高中生活的时候，都明显地表现出对“逆袭”的渴望，我感到不能理解。逆袭本身就意味着之前一个不用功的过程，能逆袭成功固然好，可是为什么非要这样浪费时间?

马克思曾说过：“在科学的入口处，正如在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须杜绝一切忧虑，如任何怯懦都无济于事。”如果说在人生的前里，我骄傲过什么，那就是我从未怯懦，从未退缩，从未浪费时间，从未被任何困难打倒。

我的确有着比别人更低微的社会地位和更匮乏的社会资源，然而依然可以在这个相对公平的社会利用教育制度，改变自己的命运，从一个社会底层，努力奋斗到与别人平起平坐。

因为我知道，在这个世界上，归根到底，我什么都没有，只有拼命努力的自己。

励志文章3：人生就像单程票没有彩排

时间真的过得好快，总以为自己是一个刚刚走出中学的人，但翻翻日历，却发现，自己的大一只剩下没几天了，“学长”这个词，离我也不再遥远。6月里，有儿童节、有欧洲杯，当然，还有你——高考(微博)，几乎每个中国学生，都不得不跨过的一道坎儿。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每年6月，你都要迎来一批新的孩子，去为他们洗礼，让他们经过你手下的一次次考验，于是，很快又会有另一群孩子，为你欢笑，抑或悲伤。

趁着自己走得还不算太远，我想简单地凭吊一下你，说一说那些年，我们一起追的你。祝福他们，也祝福我们。

所有的故事，都有一个或者平淡、或者激昂的开局，是的，的那个夏天，我们迈入了高三，和你开始了一段为期一年的长跑。或许每个人，在开始时都是信心满满，大笔一挥，挥毫泼墨，期待在这一年创造奇迹。

但是，慢慢的，我们也变弱了，我们曾经以为，一切就好像童话里讲的一样，奋斗，付出，然后，我们成功。可是，现实总是最无情地告诉我们，你错了!面对着越来越多的知识点，面对着自己越来越疲惫的身体和心灵，我们累了。慢慢的，我们开始怀疑，怀疑是不是每个人都可以到达彼岸，怀疑那通往梦想的路上，是不是已经没有了我们的名字。就像《肖申克的救赎》中所讲，有一种可怕的东西，叫做习惯。每天，早起、学习;午饭、学习、晚自习;回家，学习、睡觉;早起。我们只是简单地将一天copy无数次。

于是，当又一天结束后，我们不想再动笔，不想打开书包，甚至大脑也不想再思考，只是插着耳机，静静地望着天花板，偶尔看看夜空的一片漆黑。有时也会问自己：为什么?为什么我足够努力，却没有进步?为什么，他们永远那么强?但我知道，我必须坚持下去。我一遍遍地告诉自己：forget that there are … place … in the world that are not made out of stone,

there is something … inside … that they can not get to … that is hope(或许，你们可以夺走我的一切，但是有一样东西，你们永远也触及不到，那就是希望)。那段时间我们的关键词是希望与迷茫。

6月8日，走出考场，狂欢，聚会，然后静静地等待成绩。每年这个时候，都是一批批学子实现梦想的时候，但也总有一些不幸的孩子，他们很努力，也一样付出了很多，但不知道为什么，或许只是一个符号，或许只是一个数字，他们和理想擦肩而过。拿到成绩单的你，不要去主动问别人的成绩，也不要向比你分数低的同学炫耀什么，记得要去鼓励、去安慰、去温暖、去感恩。在通往梦想的路上，的确，只有一部分人，可以作为分数的赢家。但是每个人，都是生命的强者，每一个为梦想执着付出的同学，都值得我们去尊敬、去称赞。

正如我们可以google到12亿个故事，却只能搜索到4亿个结局，随着毕业典礼的结束，你和我，总要天各一方，没有长亭古道的诗意。有些青春的故事，本身就没有结局;有些话，也许埋在心里，一辈子也不会说;有些往事，或许只能随风而去。当我们意识到，从一楼到四楼的距离，原来只有3年，当我们发现，穿着校服的日子，就这样过去，我们知道，我们该告别了。

于是，有些人，留在了故乡;有些人，却远赴千里之外的大学。其实，不管人在哪里，不管结局如何，我想，高考的意义，不是那一个简单的分数，不是一纸“××大学”的通知书，而是告诉我们，人的一生，总要有一次为了一个简单的理想，去竭尽全力。

高考，不是为了让我们明白，我真的不是天才，而是告诉我们，还有那么多比我聪明的人，比我更加努力。是高考告诉我：人生就像一张有去无回的单程票，没有彩排。每一场都是现场直播。

对着高考说一声“你好”!因为它折磨了我们这么久，现在，咱可以收拾它了。

篇10：比较适合高三学生看的励志文章

励志文章1：每一次的努力都要拼尽全力

18岁的王天瑶是吉林大学附属中学学生。今年3月，她收到了世界公立大学排名第一位的加州大学伯克利分校文理学院的录取通知书。双喜临门的是，她还申请到了该大学专门颁发给新生的“学生领导力奖学金”。

熟悉王天瑶的老师和同学对她有一个共有印象：清瘦的身体常抱着“市面上最大号”的牛津英汉双解词典。

实际上，在刚升入初中时，王天瑶还“没怎么学过英语”。一次，英语老师讲了一个英语笑话，全班大部分学生都在笑，她则在“云里雾里”。

吉大附中的英语课有个传统：前10分钟用于学生演讲，每节课一名学生，依次轮流。为了英语课的演讲，王天瑶提前一个月便开始准备。不服输的王天瑶为证明自己的英语能力“也可以很好”，专门找了一篇生词很多的文章。当王天瑶在其他同学面前背诵全文时，得到的回应是：“除连词外，都没听懂”。

这次经历让她尝到了翻词典学英语的喜悦，并“小有成就感”。

王天瑶有两本英汉词典，一大一小。大的放在书桌里，小的则随身携带。“在查字典的过程中，可以看到有关生词的其他形态和使用方法等延伸的内容，生词所在页面的其他单词也可以一起背诵，一举多得。”得益于经常翻字典，王天瑶成了同学中的“活字典”，随意拎出来一个生僻的单词，她大都能说出这个词的各种形态和使用方法。而那本跟随了她6年的牛津英汉双解词典，封面拐角处贴了数层胶条，词典侧面则是一片黑。

王天瑶初中所在的班级是吉大附中的实验班，“同学们都很牛”，有人已通过课外班或自学完成了初中课程，有的则按自己的计划来学习。

王天瑶却从未报过课外辅导班。在她看来，通过辅导班或自己超前学完课本的学生，在课堂上“的确很自信”，但因为没提前学过课程，她听课时更认真，课上效率更高，“课上跟住老师的思路，课下认真完成老师布置的任务是不二法则”。高考励志

王天瑶说，在后期学习中，提前学完课程的同学的优势会逐渐消失，“因为在考试中，我的成绩和他们不相上下”。

“可以不选择超前学习，但做错的题目不能再错第二次。”王天瑶说。为此，她为每一科目准备两个本子，一个用于记录梳理出来的重、难知识点，另一个则用来记错题。

中考时，王天瑶以总分594.5分(满分600分)在当年的长春市考生中名列前茅。

到高中时，因为吉大附中首届国际部只有4名学生，学生学习的自主性也更强，但王天瑶仍坚持完成老师布置的任务后，再进行自己的学习计划。

从小学到高中，不上课外辅导班的王天瑶利用周末和寒暑假的时间，学了自己喜欢的舞蹈和古筝。因为舞跳得好，授课老师曾建议她选择做专业的舞蹈演员;在高中时她还考了古筝业余组的最高级别。高考励志

学弟学妹喜欢称她为国际部的“女神”，他们很愿意找她一起自习，“有王天瑶在的地方气场就不一样，大家会自觉地安静下来学习”。

高二上学期，王天瑶第一次报名考托福。班主任王玲鼓励道：“第一次考，不要太在意成绩，放轻松，就当去看题型。”而王天瑶的想法是，“既然要花时间，那就得尽全力，不论事后是否还有机会”。

经过精心准备后，王天瑶首次托福成绩为104分，已满足申请美国大学的要求。随后，她开始全力准备SAT的考试。

高二暑假时，王天瑶在查看哈佛大学的网站时看到了该校Summer school(夏季学校)项目，便尝试申请。申请成功后，王天瑶独自一人前往哈佛大学，用近两个月时间学习统计和心理学两门课程，修得8个学分。

在哈佛大学期间，王天瑶每天往返于宿舍和图书馆，过着两点一线的生活。最终，两门课程的结课成绩均为A。心理学教授私下告诉她，她的心理学成绩是同批学生中的最高分。

王天瑶的母亲侯新华说，女儿凡事尽力的态度，是从小养成的习惯。王天瑶上小学一年级开始，母亲便引导女儿写作业时不可以吃喝玩耍，不能一心二用。父亲王培伦给女儿的影响是“要勇当第一”。王天瑶也一直认为，“不当第一就不是我”，“虽然不可能每次都考第一，但每次抱着当冠军的心态，便会全力准备”。

励志文章2：高三，你可以担心，但必须微笑!

高三的紧要时刻，真正到了“心态决定命运”的时候。

学生面对学习和生活中的得失起伏，能有良好的心态来调控自我显得尤为重要，这是学生是否成熟的标志，也是一个学生能在难度未知的考验面前有良好发挥的重要保障。然而，能够自觉到达这种“境界”的学生毕竟是少数。在强压之下能够保持不出问题就不错了，把心理变成优势的实在是不易。高考励志

所以面对学生的紧张和焦虑，有的家长焦虑了。恨不得自己能代替学生学习;恨不得把手里辛辛苦苦挣来的钱都花在学生身上，请家教，买资料;恨不得把自己毕生的智慧都一股脑地塞进孩子的脑子;恨不得磕头拜佛，求求如来佛祖赐给开窍秘方;恨不得把所有和孩子说的话都联系上学习，没完没了地对孩子说“你一定要如何如何”;恨不得辞掉工作租房陪读，以为自己给孩子做饭聊天就可以让孩子心态乐观一日千里突飞猛进创造神话金榜题名。

有的老师也焦虑了!恨不得把毕生所有能用的严厉表情都挂在脸上，让学生一见就感到害怕;恨不得把所有让学生产生心理压力的话语都说完，让学生一见老师就惭愧的只想到学习;恨不得把所有学生的时间都变成自习，让学生的屁股长在凳子上;恨不得把“不要紧张，不要粗心”说上几亿遍，让孩子一听到“不要紧张”就立即心平气和。高考励志

很显然，这样的做法往往适得其反。

来自老师和家长方面的不良情绪往往更加长孩子的心理负担。家长说的“没关系，我不在成绩”，会像是针一样扎在孩子心里，孩子大了，知道这话里的意思，他听得出这“不在乎”其实比“在乎”还“在乎”;

那到底如何才能让孩子有好心态呢?

面对这样的问题，也许我们很难给出一个明确的答案，但是至少有一点我们可以确定，那就是：单靠这样的要求，没有用。调节不好自己心态的老师和家长是教不会孩子好心态的!

孩子之所以紧张，很多时候是太在意学习的结果，太在意老师和家长对这一结果的评价。高考励志

而上述家长和孩子的紧张、担心和焦虑，也是太在意孩子的成绩这个结果，太在意这个成绩可能带来的其他影响。

这两种“太在意”其实是同一种问题，所以，同样有“问题”的心态怎么会为孩子带来阳光呢?

面对孩子的情况，让家长和老师不担心不紧张恐怕很难，但是在想办法找措施的时候，必须一定只能让自己冷静下来。尤其是老师，在每天和学生的结束中会通过表情、举止、眼神向学生传递很多无言的信息，这些要比说教更能反应人的内心，学生都懂。

因此，我觉得，乐观心态的“熏陶”比头头是道的“要求”更重要!

在孩子紧张焦虑的时候，老师和家长不应该陪同紧张，更不应该比学生还紧张。而应该更多地用自己内心的阳光去温暖，去熏陶!

老师，尤其是班主任老师，应该先让自己变得心胸宽广起来，学会去接受，而不只是改变!学会去面对，而不只是拒绝承认;学会去理解，而不只是简单甚至粗暴地“支招”;学会传递乐观，而不是阴沉的脸庞制造紧张;学会让自己成为学生的面对压力时的榜样，而不是做学生紧张的陪绑者和看客。

萧伯纳说，人生有两大悲哀：一种是得到了自己想要得到的，另一种是没有得到自己想要得到的。

学生心里的焦虑情绪恰恰如萧伯纳一样，看不到生活和学习的乐趣。学到的知识嫌少，紧张;学不到的得不了分，还是紧张。老师和家长不能也落入这一情绪，考不好了，焦虑这一次，考好了，担心下一次。

而我认为，萧伯纳所说的悲哀恰恰恰恰也是人生的幸福的所在，一是得到了自己想要的，这样我们可以好好享受它带给我们的快乐，二是还没有得到自己想要得到的，这样我们可以在追逐目标的道路上享受快乐。

在我的二十班，班里绝大多数的孩子都知道高三了我们的任务是什么。老师能够理解学生的压力，学生也能够感受老师的压力。在这高压之下的中国中，班主任和老师应该是这种浓厚的学习氛围中的调节剂，给他们单调的日子增加一些快乐和色彩，用自己面对学生的微笑教会他们面对压力，把自己乐观的生活摆在学生面前，教给学生在没有选择，无法改变的时候，至少还有一点可以选择，那就是选择自己被动地受折磨还是去投入地享受。

把自己的心情放轻松，能和学生聊聊学习以外的话题，国际政治，热点话题，兴趣爱好，独门秘籍，能和学生开开玩笑，能在赏识和肯定的表情中讲授知识，能在理解和悦纳的前提下面对不足。

想一想，如果孩子生活在一个充满笑脸、充满肯定、充满接纳、充满理解的家庭或学校会怎么样呢?

想一想，如果孩子面对的是面带微笑的老师和家长，能够开怀大笑的同学和朋友，他心情会怎么样呢?

所以，调节学生心理不能“头疼医头，脚疼医脚”，比说教更重要的是学会微笑面对，有时候微笑所传达的坦荡和信任胜过千言万语，要从环境“熏陶”入手，从家长和老师的微笑面对开始，用微笑赢得微笑。

所以，松开紧皱的眉头，带上真诚的微笑。对学生讲题，别忘了带上理解的微笑。走进教室，别忘了带上灿烂的微笑。

励志文章3：努力的你最美丽

同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将她好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

篇11：适合高三学子看的经典励志文章

励志文章1：你的勤奋是有效的吗?

有人邀请我在“知乎”上回答一个问题，这个问题非常具有普遍意义，一个简单的回答不足以展开，因此我决定单独写一篇文章来彻底地分析阐述它。

提问者是一名国际会计专业的大学生，她看到自己平时都在努力上课、认真笔记、好好复习，平均成绩都在九十分以上，而她的很多同学平时都不好好学习、只搞考前突击。这些人虽然学习上少了认真，但胜在活得多姿多彩，学也学了，玩也玩了，有的参加了学生会，还考了雅思，马上就要出国了。所以提问者很困惑：她自己努力学习，却对未来出国和找工作都没有太大的帮助;别人不努力学习，却更有可能获得好的人生。为什么自己那么辛苦地泡在自习室，却不能得到更好的结果?

对这道问题有各种各样的回答，那些答案有的鞭策，有的鸡汤，有的循循善诱，有的冷嘲热讽。

如果让我答，我只想引用雷军的一句话：“永远不要试图用战术上的勤奋，去掩饰你战略上的懒惰。”

在这里，天天泡自习室可以先暂定为“战术上的勤奋”;泡了四年以后的结果却依旧缺乏明确的学习目标和动机，那就是战略上的懒惰。

我上本科的时候，周围的好学生很多，其中不乏各个省市的文理科状元。然而在这些尖子生当中，学习最好的从来都不是一天到晚苦泡自习室的人，而往往是那些把生活安排得多姿多彩的人——他们智商与情商皆高，往往懂得所谓努力并非流于表面;而那些貌似学习很刻苦的人，其实效率并不高。曾有过一个学期，我制订了学习计划，强迫自己每晚都去自习室学到熄灯前半小时，不过我很快就发现，这种泡自习室背笔记所带来的学术收获，远没有在图书馆里大量阅读带来的多，我就放弃了。泡自习室对我最大的意义，只不过是营造了一个“苦苦努力”的幻象，换取我对自己心灵的安慰罢了。

回到之前那个提问者，她每天除了上课，就是去泡自习室，一直泡到熄灯才回宿舍，第二天一睁眼又前往图书馆去自习。

你如果问她：“你这么努力学习是为了什么?”

她会回答是为了考试有个好成绩。

那么好成绩有什么用呢?

是为了能顺利保研。

保研后又怎样呢?

保研后读研究生，就可以有个高一点的学历，然后再有个好成绩，今后好找一份好工作。

可是，如果好好学习的最终目的是为了找到一份好工作，那么为什么不一开始就向着“找好工作”而努力呢?

如果在大一的时候，就定下阶段目标为“找到好工作”，那么显然她努力的路径就不应该单单是学习那么简单，还应该配合参与学生活动、参与社会实践、寻找实习的机会、学习如何制作修饰简历、补充课堂上学不到的工作技能……而提问者却是在用天天泡自习室的勤奋，来掩饰她多年来不思考的懒惰。

当然，许多人学习的目标并没有那么功利，毕竟对于很多人而言，学习就是为了更好地获取知识这一纯粹的目的。但怕就怕很多怀着这样纯粹理想的人在受了几年教育之后，会突然质疑国内高等教育的水准，看不起教授的水平，也看不上同学所做的研究，然后觉得自己多年的辛苦研究和学习被白白耽误了。

这是一种高级的战略型懒惰，希望利用外在环境的缺失和不足，来解释自己为何努力却达不到相应的目标。

无论你接受的是僵化保守的体制内教育还是新颖独特的体制外教育，如果你真的勤奋钻研、静心思考过，那么你从学习中获取的就绝对不仅仅是知识点的堆积，而应该是批判性思考的能力、理性逻辑分析的能力，以及去伪存真的辨识能力。

即使你真的进入了一个很差的学校，难道要花费整整四年时间才能认识到这点吗?显然不需要。如果你早就认清了这个现实，为什么不自己做点儿什么来改变学习路径呢?

也许你会摊摊手说：“可是我没有好导师、好教授、好课程、好同学啊!”

那么我只能说：“可是也没有人阻止你去找到好导师、好教授、好课程、好同学啊!”

要知道，我们正身处互联网的世界，从美国到英国再到我们自己国家，所有最顶尖最优秀的大学，都在竞相向世界敞开免费的高质量在线公开课;国内外优秀的研究机构，从十几年前就对外部分开放了大量汇聚尖端研究成果的数据库。如果你真的愿意，可以花很少的钱就在网上学习许多专业技能，还能跟着有经验的人一步步地学做案例，线上线下的图书馆里还有浩瀚的知识海洋……

在二十年前，可以说“我没有学习的条件啊”，可在这样一个信息流动速度极快、提倡知识资源共享的社会，一个真正用心努力的人，是绝不会被当前所处的条件禁锢的。

就拿学英语这件小事儿来说，我们身边有许多工作以后坚持学习英语的人，这需要很大的决心，需要很大的毅力，能坚持下来确实很不容易。

我曾经有个前台同事，每天都利用工作之余坚持背单词，背单词的软件会有打卡功能，我每天都能看到她在朋友圈内的分享：今天十个、明天十个，后天是周末，也有十个……从不间断。有次她问我：“怎么才能在短时间内快速提高英文水平?”

我反问她：“你为什么要在短时间内快速提高英文水平呢?”

她回答，因为公司经常有其他国家办公室的人到访，公司内部还有很多美国高管，他们和前台的沟通虽然都是最基本的，但她希望在这些基本交流中能做得更好。

我说：“我有一个好方法给你，你没有一个全英文的语言环境，不如给自己报一个近期的考试，考试的压力会逼迫你在听说读写四个方面齐头并进。”

妹子说：“可是我觉得以自己现在的水平根本考不了好成绩。”

我说你的目标不是为了考试成绩，而是给自己一些压力，并循着一些有据可依的轨道进行某种系统的学习和提升。它虽然不是唯一的提高英语水平的途径，但确实是短期内最有效的方法。

妹子说：“可是我觉得压力好大，让我再想想。”

回去再想想以后，这个提议就被搁置了。她仍然回去老老实实地背单词，今天十个，明天十个，后天十个……一年坚持下来，非常不易，单词量涨了三千五百个，却依然不能和外国同事更好地交流。

类似的例子每天都在我们身边发生着，这些例子带给我们的启示是：

(1)如果不在开始努力之前就设定一个目标，你的努力就很容易陷入“我这么努力有什么用”的自怨自艾中。

(2)如果你的努力不和结果挂钩，那么你就只能沉浸在“我已经很努力了”的幻想当中，并错把受苦的体验当成努力的过程。

(3)比不努力更可怕的，是你自以为“已经很努力了”，却“没有任何实质的进展”，导致你反过头来质疑“应不应该努力”这件事，甚至把问题引向了拷问社会的公平性问题，这对你的人生其实没有任何意义。

努力的幻象对已经进入社会的人而言，远比还处于校园中的学生们要大得多。因为成年人要用更加有限的精力和时间，去应付更为复杂熙攘的世界，而努力的幻象，会长时间地消磨我们的时间、精力，以换取少得可怜的结果。

所以，在努力之前，每个人都应该先问问自己：

“我努力的目标是什么?我现在所付出的努力和我的目标有因果关系吗?为了达成这个目标，真的需要我埋头学习八小时吗?这八小时里我已经全力以赴了吗?”

人生不应该是充满痛苦疲劳的拉锯战，而应该是有的放矢地走走停停。

励志文章2：你做梦的时候，总有人在努力

坦白讲，作为一个自视有些清高的人，能让我从内心深处满怀敬意的人并不多。但其中一位貌似平凡的老师，却给我的青春，留下了难忘的记忆。

我的母校乌鲁木齐一中坐落在市中心最繁华的地带，占地面积不大，知名度却很高。

清晨，阳光一点点地洒进校园，绿草上挂着露珠，校道上空无一人，却从球场里传来一阵阵篮球拍打地面的声音，打球的是一位男子，穿着洗得有些旧却十分整洁的运动衣，180的个子，映在孤单的球场上，显得格外显眼。这就是我的数学老师陈老师。我读高中的时候，他已经将近50岁，在所有教我的老师里最年长。来到这所学校近，他一直保持着比清洁大妈还早到的纪录。

1个小时后，出现在课堂上时，他已经换上了一身笔挺的西装。站在台上，举止行事像极了英国绅士，连身上那种傲慢劲也像。“各位同学，你们学习好与不好，和我一点关系都没有。我任教这么多年已经不需要你们的成绩来证明我有多优秀了，我教的学生遍布世界各地，哈佛、耶鲁，你们要认识到，你们坐在这里，并不是为了我学习。”这老师真有腔调，我在心里默默地想着。

他接着说道：“你们要知道，初中毕业代表着你们九年义务教育结束了。高中时，还想着为父母学、为老师学是幼稚的。要记住，从现在开始，你们只为一个人学习，那就是你自己。”说完这句话，他优雅地转过身，不依靠尺子和圆规画出了一个标准的坐标系和一个接近完美的圆。就这样我开始了高中第一节数学课，知识点我想不起来了，却为他的风度折服至今。

在当时的乌鲁木齐一中，陈老师有大量女性拥趸，女学生、女老师都仰慕他。他却从不为这万千爱慕所迷惑，始终保持对自己严格的要求，这种严格到了近乎变态的程度。别的老师休息时都在斗地主嗑瓜子，这位全校数一数二的特级老师，却依然埋头研究着教学理论。除了认真工作，他还始终坚持每天锻炼、健身、读书，岁月并没有在他的身上留下过多印记。

高考前最后一堂课，陈老师讲完考试的注意事项，用严肃又慈爱的眼神看着我们：“孩子们，你们马上就要结束一段旅程，踏入一段新的旅程。人生的路很长很长。作为我的学生，不管你们以后在哪里在做什么，我希望你们始终都能保持一种不断向上的追求，希望你们牢牢记住‘求上者居中，求中者居下，求下者则不入流’。”

后来，我走出家乡，看到了更大的世界，认识了更多优秀的人。比起那些成功者身上夺目的光彩，陈老师的生活似乎按部就班。可生活原本平凡，我们所要做的，就是从平凡中寻找不平凡，他做到了。

从他身上，我体会到：人活着，就要不断前行，在任何环境下都要保持自己的追求。有人说，一个男人变老的两大标志是不断后退的发际线和不断增长的腰围。其实，一个人真正变老的标志是，他觉得人生一眼望得到头，不会再有改变，于是放弃了学习，放弃了提升自己。

长大之后，我遇到过很多“活死人”，他们也让我一度觉得就这么行尸走肉般活着也是一种生活方式，这就是人们常说的“妥协”，或者说“求安稳，别瞎想”。

幸运的是，我身边有很多不甘心“英年早逝”的人，在不断的折腾中，打磨出了生命的精彩。比如不在乎输赢只是认真做手机的罗永浩，成立新精英帮助无数人规划职场的古典，他们都曾是新东方的优秀教师，在自己专业领域取得傲人成绩后，又在其他战场上所向披靡。

我在新东方任教已经5年，在这样一个大公司里上班，想要见传说中的俞敏洪老师一面并不容易。成为集团演讲师后，我才有了更多的机会和他一起工作。

有一次和俞老师去兰州演讲，坐的是早班机。刚上飞机时，大家还有些精神，有人拿出电脑工作。过了一会儿，困意来袭，不少人开始睡觉。我也感到有些疲惫，听着音乐闭目养神，毕竟下了飞机还有几场演讲要做，要保持兴奋的状态。迷迷糊糊正要睡着，我看到俞老师拿出电脑，开始处理一些工作。一觉醒来，他仍然盯着一份文件，不时快速敲击着键盘。

近两年，包括哈佛、耶鲁在内的美国顶尖大学，陆续设立网络平台——MOOC，在网上提供免费课程，让每个人都有机会免费获得高品质教育。MOOC目前还在探索阶段，国内还没有学校较大范围尝试MOOC教学。

在外地出差的时候，我们坐在一辆颠簸的汽车上，俞老师用电脑回复了一些工作邮件，然后就在网上查找关于MOOC的信息和资料。一边查资料，俞老师一边问我：“艾力，你对MOOC的想法是什么?”

表达了自己的观点后，他告诉我，从最初为了生存创办新东方，到新东方今天成为国内最大的教育机构，市场利益已经不是考虑的重点了。现在他更专注于教育本身，希望把优质的教育资源免费分享给所有人。

去年冬天，一次滑雪时，俞老师意外摔断了腿，每天都只能坐轮椅出行。几个月的恢复期，新东方的每次重要会议，他都坚持出席，其他工作也一点没耽误。他甚至还挺开心地说，这下总算有理由推掉没必要的商业活动，专注于改善教育本身了。

在很多人眼里，经过20多年的奋斗，俞老师已经完全可以坐拥新东方的辉煌，好好享受人生了，但他却丝毫没有停下前进的脚步，每天6点起床，晚上12点睡觉，平均工作时间10个小时以上。对于教育事业的追求，他还在不断往前开拓、探索。

对于他而言，成功与幸福都不再是目的地，他始终行走在追求更好的道路上。没有最优秀，只有更优秀。

比我们更牛的人还在不断努力，卓越无极限，我们怎能轻易停下脚步?

励志文章3：每天叫醒我的，真的是理想

在我自己的人生中，我渐渐发现，我的好朋友们虽然性格各不同，几乎都有同一个特征，她们既张扬又难搞，放在公司里，一定都是评价两极分化很严重的人。她们既爱花钱，也会赚钱，谁也不能阻挡她们都买买买之路，放在同学里，绝不是老好人类型的。

可我就是能全部搞定她们，而且她们还非常爱我。想了想，大概原因是因为：我就是传说中自带鸡血的人。

比如我的朋友A，她喜欢钱带来的安全感。所以，她很努力花钱，也很会努力赚钱，同时还不时给我们分享(推销)她最近新买的东西。她加班的时候从来没有怨言，对社会也很少有抱怨，因为她没空。

很多人以为像她这样的人，也许是家境不够，或者是天生对物质要求比较高。但我知道，她两种都不是。

A曾经是一个极节俭的姑娘，从来不关注时尚，第一次见她就是t恤牛仔裤球鞋。她的人生目标就是攒钱，然后看着存折上的数字缓缓增长。

她说，她变成现在这样都是拜我所赐。她说要买房，我说好啊，选好了赶紧就买吧。付完首付，说没钱买衣服了，我说卡号给我，我借你一点，房奴更要穿得貌美如花。终于压力小一点了，她说要买车，我说，快买吧!你的人生特别需要一辆车。

她说，她的人生验证了一句话：会花钱，才会赚钱。而我见证了她如何成功变身励志姐，一个没有大学本科学历的姑娘，如何通过自己的努力，三年内在深圳买车买房。

为什么我要鼓励她花钱，因为热爱攒钱让她变成一个对生活很敷衍的人，能省则省，面膜不贴，连洗面奶都懒得用，自诩自己天生丽质。但我知道，她的内心，是一个有极强小宇宙能量的人。

对她这样的姑娘，我觉得治疗她的秘方，就是鼓励她买买买。因为谈情怀，对她来说是画大饼。所以我对她的改造，就是从逛街开始的。

与其说，我在鼓励她花钱，不如说，我在帮她不停给自己寻找努力的理由。

每一个花钱的理由，其实都是一个赚钱的动力。

每一次调升花钱的level，其实都是在提升自己努力的目标。

一次，她和我聊天，她好奇的问我：像你这样不那么爱赚钱，居然每天也鸡血满满，你努力奋斗的动机是什么?

我说，一开始，动机来自于我想证明自己。后来是因为，这一生，我真心想对这个世界做点什么，我爱这个世界。她说：滚你，又在给我装逼。你明明比我花的更多。

她说的没错。我们之间的差别只是在于，比起大房子、豪车，我更喜欢花钱去旅行，去上课，去和朋友见面。比起奢侈品，我更喜欢买有设计感的品牌，我更喜欢带家人吃一顿大餐。我喜欢花钱来丰富人生的体验，并不想花钱来彰显自己多么有钱。

现实中我也有很多归隐田园的朋友，搬到她们喜欢的城市生活，在城市郊区开一间小小的民宿，或者开一个小小咖啡馆。但是，她们在那之前，都是拼命努力过、拼命奔跑过的人。

她们已积累好了足够的人脉、足够的经验，以及足够笃定的心态，到了一定时候，毅然决定要以自己喜欢的方式去生活。这种放下，是因为理想造就根植于他们心中，从没有真正离开过他们。

不入世，不足以谈出世。

钱是奔跑路上的发动机，理想却是奔跑路上的翅膀。

我理解所有为钱努力的人，但我更欣赏心怀理想去努力的人。

人总是要图什么，才能突破懒、突破舒适的。

每个人决心努力赚钱的理由都不同，有的人图的是家人安稳，有的人图的是不再恐慌未来，有的人图的是匹配更好的爱情，有的人图的是比前男友活的更好，有的人图的是证明自己。这都是动机。

没有动机的人，没有爱好的人，往往就会随波逐流，变成一个无用的人。因为她们不知道这一生，懒或者不懒，舒适或者不舒适，会有什么大不同。

昨天看到一位读者的留言，心中甚是感动——你觉得他很辛苦，可对他而言，那或许是一种享受。

前几天我爸跟我说：当初，如果你回去做一份安稳的职业，哪用像现在辛苦。对，我也是到了20几岁，才发现，一直严格要求我的父母，其实对我并没有很高的期望。

所以，我早早就知道——我并不是为了满足父母的期望而活，我是在为我自己努力，这一切的辛苦，我早已习惯，甚至我不能想象，不努力应该怎么活。

说到底，女人和女人之间，命运的走向，真的不来自于智商或者情商，而是来自于内心深处，是否真的爱上了那个努力的自己。

你要问我，为什么你总觉得努力的动力不够。

我给你的回答是——因为你努力的动机，就是什么时候不用努力就好。因为你努力的动机，是赶快休息。一个人在20岁就已经开始想什么时候可以不努力、什么时候能休息，人生必然是会被荒废的。

所以，问问自己，每天叫醒你的是什么?

每天叫醒我的，真的是理想。

励志文章4：请你努力，无论这世界多残忍

生活里，我认识少部分“蛮拼的”姑娘，她们在外人面前是“女汉子”形象，什么事情都敢做敢拼，提到她们名字时，旁人都会说“噢，她呀，活得粗糙，不喜欢当小女人倒喜欢做争强好胜女超人，我也是醉了。”这些姑娘们努力生活，她们不依附他人成长，靠自己去谋取梦想。

当然，周遭也会出现诸如“反正努力过后也得不到收获”、“反正女孩子活得好不如嫁得好”、“反正不公平的事情太多了努力没用”这类叹气声音笑话她们，事实上，这类少数派姑娘们反而越活越生猛。

姑娘Lisa22岁，她靠着自己与梦想死磕的坚持，大学毕业后考进了CCTV某栏目组华南采编中心工作。从南方小城市跑去北方大城市读大学时，有同学会嘲笑她，听见外人难听的话语，她都一笑置之，因为当时的她没有资本去还击。

读大学期间，她熬过了很多一个人的时光，一个人练舞，一个人练普通话，一个人跑步，一个人独立采访，这些无数个一个人的时光让她很难捱，但没办法，她说既然选择了以后要留在大城市当独立自主的女生，那么就要承受得住现在的考验。

大学毕业后，Lisa的家人劝说她回到老家工作，但Lisa不愿意，她不想自己的青春与热血困囿于没有竞争力的小城市。Lisa告诉我，也许她会回到家乡工作，但是在这之前，她只想为自己喜欢的青春活一次。

现在，照片里的Lisa身材高挑，有灿烂又自信的笑容，也有自己热爱的传媒工作，因为单亲家庭出身的她知道，活得狠一点，是为了免受被欺负。

1993年出生在宁波的读者小呆告诉我，做为一个女生她活得那么努力，因为她不想被周遭的人看扁，觉得她只要做好一个女生该做的事就行了。

由于小呆的家庭有一点重男轻女的思想，所以她有两个姐姐一个弟弟，出生在这样的家庭让小呆深切感受到，一个女生努力一点，是为了将来就算不依附旁人，自己照样能够生存并且活得精彩。

高考那一年，小呆的考试成绩没有让她考上理想中的大学，最后选择在一所普通大学读英语专业本科。

刚进大学时，她也和很多同学一样彷徨迷茫过，一遍又一遍的问自己做为一个平凡家庭出生的女生，未来的路该往哪儿走?持续了一个月的迷茫期让她恍然发现，她的理想是当一名英语老师。

后来，小呆给自己做了大学规划，她要努力学习拿奖学金，也会坚持每周六在读书馆看书并尝试翻译短篇外国文学作品，周日则会一个人在花园或者凉亭里锻炼口语能力。

大学毕业后，她在一家外贸公司上班，每天穿着正装踏着高跟鞋在职场埋头苦干打拼。只是工作没多久，男友提出分手，男友的劈腿让小呆更加笃定了一点，她必须得提升自己的高度，然后去遇见同等高度的人。

小呆在外贸公司工作了半年后辞职，也去做了助教，发现没有竞争压力活得太安逸，几个月后又辞职了，最终她选择了自己所爱的幼儿教师行业。现在，小呆在一所英语学校教少儿英语，已经考取了英语翻译资格证，正在做的事情是每晚坚持阅读，自学吉他，以及把英语口译证拿到手。

姑娘小艳是一个来自陕西农村的平凡女孩，20岁的她，正在努力考取专升本中。由于她是被父母抱养并非她们所生，所以小艳的性格比较自卑并且内向，她的童年在下田种地、照顾弟妹、做家务、喂猪、放羊这些农村孩子应该做的事情中度过。

初中去镇上读书后，某一次小艳买了礼物带回家给父母，然而回到家后她大失所望，父母正在闹离婚，小艳也亲眼目睹了他们打架砸东西的过程，甚至气急败坏的父亲对她说了一句非常伤害她心灵的狠话，居然让小艳滚出这个家去找自己的亲生父母。

小艳听后十分难过，自己跑去后院大声哭。小艳母亲见状后跑来安慰，母女俩抱在一起痛哭，小艳母亲对她说了很多掏心窝的话，这让小艳感受到了母亲是在乎自己的，而父亲说的也只是气话，小艳希望父母不要离婚，一家人和和美美的过日子。

上高中后，最让小艳感动的一件事情是在自己生了一场大病时，父母对自己不离不弃的陪伴，这让她感动的同时也自责，自己都已经长大成人了还让父母为自己操心，而自己却不能带给他们幸福。

读大学后，由于家庭条件与能力有限，小艳只考上了一所普通专科学校。在学校里，她也有努力的去提升自己变优秀，虽然竞争奖学金失败了，考证书考了两次才拿到，但这些并不会妨碍她追逐梦想。

即将大学毕业的她，并没有忙着去找工作，而是选择参加专升本考试，再给自己一次机会。因为没有一个好的出身环境，所以她得靠自己努力去争取创造想要的未来，就算可能会失败，但至少奋斗过亦无悔。

在这篇文章中，姑娘Lisa是我老乡，姑娘小呆和小艳是我的读者，我写出她们的故事只是想告诉你，成功对于女人而言是暂时的，不间断的学习与成长，才是女孩子一生要学的必修课。

一个人的努力，并不是说以通宵达旦、废寝忘食的学习工作而彰显了不起，男孩子与女孩子的努力，是为了让生活变得精彩些，把学习当做自己实现梦想的基础，把普通的工作做得锦上添花，在周末时拓展自己感兴趣的能力与爱好，比如书画、插花、香道、茶道这类丰富内涵的雅事。

有人说，现在的一些人都喜欢把女生往“女强人”、“女奥特曼”这类人推，觉得女生不应该小家碧玉，而是得像花木兰那样大大咧咧。在我看来，女孩子的努力可以让生活不单单只围绕男人、孩子、柴米油盐这些转，还可以活得丰盛一点，让单调生活变得五彩缤纷，有自己大展身手的特长、爱好、事业。

女子孩子的努力，是为了给自己将来的生活争取到更多筹码，因为她们既可以不施粉黛挑灯夜读，也可以华冠丽服艳压群芳。

她们知道在什么样的年纪什么样的场合，展示最恰当、美好的自己。学习工作时，你看见的是她们努力的一面，觉得她们活得“刀枪不入”。但是，当她们头戴皇冠穿上水晶鞋与华丽礼服时，你也会感叹，她的今天，名副其实，担当得起。

励志文章5：你的梦想落在半路了吗?

长这么大，有几种人是打心底喜欢的，贪欲面前坐怀不乱的，误解面前风轻云淡的，还有，梦想面前花枝乱颤的。

这种花枝乱颤，还会因为日有所思理直气壮地变成夜有所梦。“1.我醒了过来。2.我发现我的银行账户变成了9位数。3.我发现我暗恋多年的女神居然也喜欢我。4.那家学霸才子们挤破脑袋都进不去的投行向我伸出了橄榄枝。”可惜的是，你们做梦都想变顺序的事儿，改变不了它依旧是铁打的倒序的事实。

于是，难免在一个月凉如水的夜晚抱怨一句，原来世界是这样的。原来在梦想面前失望，就像到点了吃饭和八小时睡眠一样，是世界的主旋律。其实世界一直都是这样的，其实大多数时候命运都不会沿着鸡汤文的走向。只不过，为了证明你与一条咸鱼的区别，你的脑子里依旧不依不饶地装着那个叫做梦想的东西。

梦想，到底是个什么东西呢?

从它一出生，就带着光耀门楣的使命，总是在一个繁星满天的夜晚被反复提起，为了它人们热泪盈眶心潮澎湃握紧拳头说要去走千里路。追它的人用各种方式，浪漫的人会把它编成锁频密码，严肃的人会用它来悬梁刺股。

它的实际尺寸捉摸不定。可以大到是哈佛才子硅谷新贵的纵横天地，也可以小到每年资助山区的一个穷孩子就是你夙兴夜寐闻鸡起舞的全部动力。

它的内容极其个性。你真正挖出你心底的它的真面目时，你会懂得这个“梦想”不是你爸妈口中的名校毕业后出了几本书，不是你同学口中的谁又财务自由了谁又上了福布斯，不是你同事口中的吃着火锅唱着歌，老婆孩子热炕头，亦不是马云用半辈子的励精图治换来的全世界的炯炯瞩目。它是你的砒霜，却是他的蜜糖。

它的功效因人而异。有时是补血剂，亦是暖心药。有时给了你欲罢不能的多巴胺，再甩你一个结识而冰冷的耳光。

即便这样，它依旧是所向披靡的大众情人。如果你是一个刚跨入象牙塔的翩翩少年，你不可能没有梦想，漂亮的试卷百里挑一的实习和那个姑娘颠倒众生的回眸一笑，都是你的午夜梦回。如果你是一个刚进入职场的有为青年，你不可能没有梦想，无论是入世的高升还是出世的流浪，都是你的红玫瑰与白玫瑰。如果你是一个有老有小的中年大叔，你也不可能没有梦想，不过是脸上的故作通透掩盖了内心的蠢蠢欲动，或是翻江倒海。

最开始，梦想总是以最好看的摸样捕获你，无一例外。

我站在陆家嘴的十字街口。霓虹闪烁，喇叭轰鸣，梦想泛滥。

这里努力奔波的年轻人们，从70后到90后不等。他们从四面八方赶来，大多走了很远的路来到这里，望着仰起头还看不到顶的摩天大楼，然后摸了摸胸口，发现那颗怀揣着梦想的初心还怦怦地鲜活直跳。

那个编了6年程序的工科男一直梦想着转行来到这里，踏踏实实从分析师做起，然后到执掌投资的基金经理。而那个没日没夜在小格子间被财务报表折磨的文科女，一直梦想着攒够了人生第一桶金，就飞跃重洋开始学习她从小挚爱的油画。

那个混得风生水起的投行男，一直梦想着能遇见内心澄澈的姑娘，却总是被现实中带着强烈目的走近他的女孩伤透了脑筋。而那个飞遍世界的咨询女，面对无数钻石王老五的追求，却依旧没有从他们塞满事业与金钱的脑袋里找到契合二字。

连那个常常在烈日下吊在半空带着橙色安全帽的建筑工人，擦着汤臣一品外墙的玻璃时，都会有那么一瞬间幻想在这个挥金如土的地方有一个自己的小窝。

还有，无数你看得见或者看不见的长尾众生，放佛阳光下的灰尘，洋洋洒洒。却不妨碍东山再起与屌丝逆袭的梦想让他们依旧看起来生动饱满且泛着金色的光芒。

这里像极了一片深邃不见底的大海。各种或彪悍或弱小的鱼儿，看似在自己的红海里忙碌，却装着另一颗盛满蓝海的心。

外面的人想进来，里面的人想出去，好像是一场我们这一代人的集体危机。其实，这和这山望着那山高并无多大关系，无非是走过年轻的浮躁之后，越来越明白妥帖照顾内心所需才是人生最珍贵的责任。看似坐拥无敌财富的他，却只梦想着一场以真心换真心的罗曼史。看似经历人生所有曼妙的她，其实只希望拥有一颗淡定而从容的心。看似渺小且不起眼的他，其实心里却装着整个世界。

可是，难的是，若干年后，有多少人真正地冲出围城头也不回地踏上寻梦征程，又有多少人被眼前安逸的暖风熏得浑浑噩噩然后在一个繁星满天的夜晚故作满足地说，梦想不过是骗骗毛头小伙子的。

到后来，执行力才是分水岭。

那天打开朋友圈，传来了又一位师兄辞职创业的消息。他在对朋友的感恩信里写到，毕业十年，是从华尔街投行到中资券商再到合资券商，是从香港到纽约到北京到深圳再到香港的轮回。他初到香港时，遭遇香港金融危机。事业起步之初，也缺抢少弹，一人身兼销售，研究，投资，交易，事无巨细样样来。内忧外患下，他无数次深夜独自徘徊在维港海边。但唯有咬紧牙关，打落牙齿和血吞的孤勇，杀出一条血路。而现在，他把过去的辉煌全部清零，重新再来。十年江湖沉浮，但人生已经没有下一个十年可以再挥霍。

而我记得，在十年前，曾是北大风云人物的他，同样咬紧牙关，杀出一条血路，终于获得华尔街某投行的青睐，得到了国内学子从未曾得到过的头衔。

我也是在十年前，就读到他惊心动魄的故事看到了他熊熊燃烧的梦想。在十年后，他为了拓展生命的厚度，为了另一片难以舍弃的蓝海，再次放弃打下的江山，出海远征。

不可否认，他一定也曾遭遇过质疑和反面的声音。可是，找到自己真正喜欢做的事情，就和找到你的真爱一样，是多么重要。那些背地里讲你坏话说长道短的人，无论是噼里啪啦的唾沫乱飞，还是心有不甘的阴阳怪气，都丝毫影响不了你波澜壮阔的人生。

那种为真爱奋斗的幸福感，是那些认命再顺便质疑你的人，一辈子都不可能得到的体验。

而真正决定了去追逐的人，也一定明白，博取世界一个中庸的笑眼盈盈，远不如一个嗔目结舌的暗赞。

可是你会说，代价好大。

可是你要问我，为了不浪费所学之长继续做一个秉承专业勤恳编程的工科男，为了高薪与光环继续做一个每日在格子间享受财报洗礼的文科女，为了世俗的体面缴械投降找一个没太多感情的姑娘解闷，或是为了一句干得好不如嫁的好与一个油头粉面的钻石王老五牵手爱琴海，还是，优雅地转身，剥离掉虚荣心迎合感表演欲露出一点赤胆忠心并好好爱它照顾它让它发扬光大，我毫不犹豫会选后者。

人一辈子或许会遇到若干个你爱的人，若干次“别人眼里”的诱惑，可是也就遇到这么一个叫做梦想的东西。明明想要却不去努力，没有执行力，压抑自己的念想，不过是掩盖自己的无能，即放不下这边的岁月静好，又承受不了那边孤独的痛苦与安稳的抽离。所以不要问，为什么抱怨的人那么多获得幸福的人那么少，因为真正的勇士，也就是那么一小拨人。

而最后，追寻梦想的结果无非是两种：你到了终点，或者，你落在了半路。

到了终点的你，怎样挥舞着彩旗怎样歇斯底里地喊叫都不为过，撒了那么多血泪矫情一下又如何。别人最多看到了你的辉煌，却永远明白不了你的涅盘。

落在半路的你，远远望着梦想，却也终于在时光的辗转里面目从容，莞尔一笑。因为打从你满心虔诚走在这条霞光万丈的征途上开始，你会发现你做了好多功课，忍受了好多寂寞，也积聚了好多力量。这些都会成为你日后的台阶，你周身的铠甲，让你走得更远，同时百毒不侵。不是每个人都有运气手握王炸，结果是除了靠天赋靠努力还靠运气，但过程却是实打实的收获。只有你自己知道，没有一条自我灵魂的朝圣之路会白走。

也只有你自己知道，落在半路的你，也好过你把自己的梦想落在了半路。人生最大的痛苦，不是失败，而是我原本可以。

和所有恋爱一样，到终点的多半是难的，落在半路的才是人生。但还是要去试，去努力，去感恩失败，去体验那个完整的，有意义的，不愿将就的，值得期待的，“自己”的人生。人生很长啊，长到你真的至少可以好好心存一个梦想慢慢去规划着实现;人生也好短啊，短到你如果没有做自己真正爱的事儿一定是会后悔的，没心没肺的除外。

想想小时候，你觉得最浪漫的事，不就是你一个人翻山越岭，不畏豺狼，去看山那头你最魂牵梦萦的姑娘吗?

过了十几年以后，你还是你，姑娘换成了你的梦想，你跑了很远很远的路来到这里。即便它没有立刻以一个最温暖的拥抱等着你，却不妨碍这份浪漫，在时间的发酵里，既注解了你勇敢追逐的人生，又给了你永远“有盼头”的幸福。

宁愿相顾莞然，不愿曾经沧海。

那么，再容我语重心长讲一句，永远要感谢那些让你再次披甲上阵的梦想。是它们，引诱你，也召唤你，成为这个寂寞天地里最珍贵也最独一无二的自己。