有志气的人生名言集萃（锦集9篇）由网友“石墨烯”投稿提供，下面是小编整理过的有志气的人生名言集萃，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：有志气的人生名言集萃
关于有志气的人生名言集萃
得之不费力，弃之不可惜。
人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。
谁不向前看，谁就会面临许多困难。
唯坚韧者始能遂其志。
我们绝大多数的失败都是因为缺乏自信之故。
追踪着鹿的猎人是看不见山的.。
成功之路没它，唯全力投入工作，而不稍存沽名钓誉之心。
凡事必先难后易。
只要有一颗意志坚强的心，没事不成。
读书不思考，犹如吃饭不消化。
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
有这么一天就是没有这么一天。/吾生待明日，万事成蹉跎。
每匹马都认为自己所负的背包最重。
无下则无上。/不经历风雨，怎么见彩虹?
以天下为己任。
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
生无一锥土，常有四海心。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
人无志向，和迷途的盲人一样。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
有志不在年高，无志空活百岁。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
篇2：人生鼓励有志气励志的名言
人生鼓励有志气励志的名言
001 追踪着鹿的猎人是看不见山的
002 谁不向前看，谁就会面临许多困难
003 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远
004 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星
005 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。
006 不怕路远，就怕志短
007 志高山峰矮，路从脚下伸
008 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
009 有志登山顶，无志站山脚
010 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地
011 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才
012 人生志气立，所贵功业昌
013 人若有志，万事可为
014 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺
015 有志者能使石头长出青草来
018 壮志与毅力是事业的双翼
019 志不真则心不热，心不热则功不贤
020 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做
021 立志是事业的.大门，工作是登门入室的旅程
022 壮志与毅力是事业的双翼
023 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠
024 不为穷变节，不为贱易志
025 褴褛衣内可藏志
026 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起
027 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！
028 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人
029 贫穷是一切艺术职业的母亲
030 无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥
032 贫困能造就男子气概
033 穷人的孩子早当家
034 贫困教会贫困者一切
035 对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远
036 有志者，事竟成
037 人惟患无志，有志无有不成者
038 志不立，天下无可成之事
篇3：幼儿园教师人生名言集萃
幼儿园教师人生名言集萃
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
家庭的智力气氛对于儿童的`发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
篇4：有志气的名言警句
1) 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
2) 立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
3) 水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
4) 吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
5) 不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况
6) 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
7) 当立心做大事，不立心做大官。——孙中山
8) 真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
9) 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍
10) 贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹
11) 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
12) 人若有志，万事可为。——斯迈尔斯
13) 凡是新的事情在起头总是这样，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基
14) 环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——列夫·托尔斯泰
15) 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固
篇5：有志气的名言警句
1) 猛志逸四海，骞翮思远翥。——陶渊明
2) 忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植
3) 慷慨丈夫志，可以耀锋?——孟郊
4) 纵横计不就，慷慨志犹存。——魏征
5) 坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》
6) 丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。——《后汉书》
7) 人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆
8) 心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方。——《淮南子》
9) 老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——《离骚》
10) 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》
11) 男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——《后汉书》
12) 大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》
13) 丈夫志四海，我愿不知老。——唐渊明
14) 愿效老牛，为国损躯。——童第周
15) 祖国的尊严高于一切，人民的利益重于一切，为了祖国和人民，我们愿意献出一切。——刘成乾烈士
篇6：有志气的名言警句
1) 战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
2) 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
3) 笃志而体，君子也。——《荀子》
4) 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》
5) 哀莫大于心死，而人死亦次之。——《庄子》
6) 人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》
7) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8) 死生一事付鸿毛，人生到此方英杰。——秋瑾
9) 伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
10) 谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰
11) 一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克
12) 志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎?志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。——《训欲遗规》
13) 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——顾炎武
14) 人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。——申居郧
15) 所以才智人，不肯自弃暴。力欲争上游，性灵乃其要。——赵翼
16) 咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥
17) 进锐退速，只是心志不凝定。——申居郧
18) 凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊
19) 志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
20) 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况
篇7：人生感言集萃
人生感言集萃
1、得理要饶人，理直气要和。
2、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。
3、为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤！
4、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
5、听人家说话要有耐心，再不愿意听也不要随意打断人家的诉说，也许你能从别人的诉说中获得教训。
6、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。
7、猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
8、记住一句话：想得太多会毁了你。
9、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
10、不要让智慧营养不良，溶入血液的营养，才是真正的收获。
11、往往得不到的才是最好的，得到了却不懂得珍惜，失去了又觉得可惜。
12、人活着有很多无奈，有很多你解决不了的问题，要么你认可并忽略。要么你就去死，就这么简单点事儿。
13、是工作使人生有味。
14、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。
15、人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。
16、你值得拥有所有的美好，笑着等待，笑着接受。
17、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
18、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
19、幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想，心就有了方向，有了梦想不在为过去而挣扎。
20、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
21、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
22、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
23、好好管教自己，不要管别人。
24、珍惜生命就要珍惜今天。
25、人生所求，得之可喜，不得无忧。苦乐随缘，得失随缘。随缘，是一种胸怀，是一种成熟，是对自我内心的一种自信和把握。
26、用时间来看人。时间是让对方不自觉的检验师。
27、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。
28、良心是每一个人最公正的'审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
29、无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。
30、敬君子方显有德，怕小人不算无能。
31、年轻时相信自己是唯一的，自己可以改变世界是正常的，是可爱的。三十岁了，清醒点，哥们，你能把你自己照顾好把家照顾好再谈别的。
32、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
33、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
34、在这城市里，我相信一定会有那么一个人，想着同样的事情，怀着相似的频率，在某站寂寞的出口，安排好了与我相遇。
35、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
36、多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人。
37、多听家里的安排，特别是婚姻方面，记住，家里人是不会害你的。
38、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
39、一个人的生命是可宝贵的，但是一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。
40、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
41、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
42、以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。
43、在思想上大手大脚，在生活上适可而止。
44、思维决定行动，行动决定结果。所以要三思而后动，一旦选择了就不要后悔。只是有的时候你不一定记得你当初的想法了。
45、人最大的缺点就是记性太好。
46、走自己的路，让能说得人说去吧，你只要做就行了。
47、父母说的都是对的，都是为你好的，无论你接受不接受。
48、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
49、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
50、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
51、如果你不能拥有，那么告诉自己别忘记——如果你能承受那伤痛的话。
52、如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。
53、有些人习惯去评论别人，但是对着镜子却看不到自己。
54、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
55、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。
56、这就是人生，你不想改变它，那么它就会改变你。
57、面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。
58、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
59、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
60、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
篇8：小学教师名言集萃
小学教师名言集萃
1、以德感人，为人师表。
2、扬黄牛精神，做平凡工作。
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
7、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
8、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
9、师德是一面镜子。
10、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
11、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
12、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
13、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
20、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
21、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
23、坚持启发式，避免注入式。
24、每一个学生都是好学生。
25、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的.。
29、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
30、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
33、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
34、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
35、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
37、心灵的沟通胜于知识传递。
38、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
41、太阳下最光辉的职业是教师。
42、循循善诱，诲人不倦的是老师。
43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
44、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
47、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
48、习于智长，优与心成。
49、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
50、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
51、教师也要有不断尝试未知的勇气。
52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
53、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
54、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
55、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
56、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
57、捧着一颗心，不带半根草去。
58、慈父+慈母=教师。
59、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
60、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
61、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
63、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
64、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
65、教师就是要敬业爱生。
66、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
67、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
68、教师要融于师生的相互理解中。
69、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
70、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
71、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
72、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
73、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
74、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
75、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
76、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
77、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
78、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
79、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
80、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
81、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
82、心灵塑造的最佳工程师。
83、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
84、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
85、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
86、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
87、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
88、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
89、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！
90、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
91、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
92、怎样的老师造就了怎样的学生。
93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
94、天荒地老，教师的童心不泯。
95、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
96、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
97、把一切知识教给一切人。
98、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
99、意欲的培养是教育的关键。
100、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
101、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
102、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
103、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
104、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
105、想让生命辉煌，就别浪费青春。
106、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
篇9：学习名言集萃
1、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
2、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
3、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
4、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
5、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
6、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
7、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
8、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁
9、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
10、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
11、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
12、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
13、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
14、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基
15、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁
16、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
17、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
18、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
19、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
20、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的`！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚
21、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
22、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
23、青年最主要的任务是学习。朱德
24、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
25、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
26、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新
27、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
28、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞
29、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
30、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
31、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚
32、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
33、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗
34、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
35、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
36、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁
37、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
38、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
39、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民
40、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克
41、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。毛泽东
42、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
43、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
44、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
45、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。徐特立
46、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
47、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
48、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
49、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
50、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
51、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
52、学习永远不晚。高尔基
53、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
54、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
55、好好学习，天天向上。毛泽东
56、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
57、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
58、学习有两忌，自高和自狭。书摘
59、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
60、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
61、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
62、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
63、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
64、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
65、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
66、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
67、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
68、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
69、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
70、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，()他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
71、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
72、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
73、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
74、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁
75、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
76、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯
77、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗
78、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
79、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
80、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
81、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
82、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德
83、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
84、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
85、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
86、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
87、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯
88、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁
89、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
90、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
91、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
92、学习本无底，前进莫徬徨。
93、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
94、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其
95、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
★ 劝勉人立志的名言
★ 劝学的名言警句
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