疯子语录散文诗

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疯子语录散文诗(整理16篇)由网友“白露”投稿提供,下面是小编整理过的疯子语录散文诗,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

疯子语录散文诗

篇1:疯子语录散文诗

1

万紫千红里,我和等待伫立在湖畔。心轻摇着垂柳,竟碎落了满天星星。

碧波中,风软涟漪,阡陌上,情牵思念。借月辉清晰,想用落红拚造一个你,你倏失在整个花季。

东风依旧,丝雨依旧,只湿了手中的纸鸢,断折了那软软地翅翼!

2

蜜蜂从清泉中来,低呤着你索取的纯净。蝴蝶找不到归家的路,停栖在你的香鬓。

婉转从黄莺口中飞来,一片又一片绿叶随行。燕儿在泥土里寻觅去年种下的诺言。

长亭外,古道边,那开了亿万年的相思花,被你践踏成泥!

水迢山叠,笛  音呜咽,那一曲高山流水,能使你梦回今宵?

3

花如江水,江水如花,是谁,在春夜里独弹琵琶?

帘疏挡不住月华,兰舟旁,树影棲棲,蟾宫里,嫦娥寂寂。

你漫舞弄碎了清影,只苦了东窗诗,激越轻扬。轻倚危桥旧栏,问晴川何遥,见不到彼岸花!

三生石上,一片朦胧。不是茫然若失,而是早已遗忘。

花魂已弃落红去,飘飘渺渺,化成了心中的昙花。

4

掬一捧泪儿细细烘焙,结晶竟是血花!

你划着记忆的小舟从泪海中来,不怕从萍末走出的风掀起巨涛把你阻拦?

童话谋杀了故事,岁月苍老了年轮,风筝翅膀上的歌声,是否敌得住,你身边的呢喃窃语妖娆风华?

万绿园中, 汩汩溪旁,去年那最后一片枫叶,是否如你的那颗心,飘浮在泪水里,

从冬流到春,从春流到冬?

篇2:疯子语录散文诗

1

秋收获了故事,但故事里沒有你。

一轮明月朦胧了整个宇宙,我清晰地在河洲数着我的记忆,那只孤零的鹤奴,是我!

青叶儿黄了,芦花儿白了,雁自归去,岁月如歌。那收割后的重茬,是生命的延伸?

霜浓欺雪,鸦林如阵,那濒死的希望,是不是,该疗伤于落叶之中?

2

渔歌唱晚,胭红满天,斜阳不问阡陌,沟渠不映明月。声声慢,谁理琵琶声急?

流水叮咚,青葱林带,菊萎小院东篱,茱萸峰顶独放。纤纤手,串起多少珠泪?

泼天挥墨,只瘦了盈盈碧水,离人不归,红笺生尘,洞箫弄罢天地恸,唤不醒沉醉,

只苦了漫天流星,许不成愿!

3

旧巢依梁,忆不起呢喃模样,秋风似剪,绞碎了多少梦想。写不成诗,问精卫何事独忙?

雁去音杳,新衾似铁独醒早,昨又相思,却忘了海誓山盟。相见无语,恨月老乱点鸳鸯!

思绪在你的空中宛如轻烟,永远织不成完整的`幻臆,秋水泠泠,你可为我扛来了那只独木舟?

4

我盲行在细细秋雨里,只希望你出现在我的海市蜃楼。

虚无圆了多少谎言,无情促合了多少姻缘,只有你知!

我乘风儿来,你是否仍开窗等待,让我倦栖在你的白床?

梦里把那话儿说了千百遍,却不敢对你表白,挥挥手,祈祷着泪花儿淹死怯弱。

残荷里的雨声你是否能读懂?五百年的相思终于长大了,化着了断桥上的那柄油纸伞.......

篇3:疯子语录散文诗

1

春的泪哭完了,绿叶终于亭亭玉立。满目的绿在流火的季节里,生命了曾经的失望!

风儿暖暖地为残花卸妆,相思成了幼果。蜻蜓在小荷尖上寻觅,我在记忆中把你拾取。

我把五月的槐花织成了洁白的婚纱,你,在什么时侯将它穿在身上?

一切的等待都只是等待,圆圆的月儿弯弯地挂在心上,真的是为了一头系挂着我,另一头系挂着你?

2

叶说,我拼命地生长,是为了去年那一片落叶的希望。

蝉说,我努力地歌唱,是感谢上苍在我蜕变时给我装上了翅膀。

花说,我宁静地凋谢,是为了我明年春天更加艳丽。

你说,我选择安静地走开,是缘给了我真相。

我说,我将永远把你忘记,因为我的生命里沒有夏季!

3

望断兰舟,轻折杨柳,蓦然回首,是谁,在桑林里轻呤关关睢睢?

野渡踪稀,相思难觅,燕去楼空,是谁,凭栏独醉泪透红笺满幅?

莫道不销魂,卿卿我我,短歌长唱,玉宇琼楼,写就万般柔情。

恨别离,冲冠一怒为你,搓乱漫天星斗,使人间不再有银汉分。

4

摘一片绿叶遮住双眼,我慢慢向你走拢。

其实我是害怕羞惭了我那忐忑的心。

五月的风吹自天上,我好冷好冷。

夏天的你,终于把我冻死在冰中。

想在烈日下晒干爱情打包永存,你却在云上沥沥地下着小雨。

一声无奈,怨透九重,于是便有了六月飞雪,有了,我怎么也做不全的梦!

夏日的疯子穿着厚厚地棉祆,此刻,疯子成了诗人!!!

篇4:疯子语录散文诗

1

太阳懒懒地躺在天空,拘使雪花在金色的阳光中漫舞。

一片,二片,三片,谁能知全六出雪花?

一滴,二滴,三滴,谁晓泪褪倾世容颜?

是什么愁白了芦花头,是什么,造就了离人恨?红梅花蕊中,是不是你的血在绽放?

多少盼望多少等待,是不是恰似那窗外厚厚的雪,苍白掩盖了整个世界!

2

北风凛冽,铁马如冰,红炉旁,香茗里浸泡着唐诗宋词。

千山静寂,寒梅不语,相思里,画就了多少卷酸甜苦辣。

说不尽,往日情愫,一声再见如轻烟,何处微风,卷走安然浮云。

写不完,汩汩爱恋,为伊赢得身渐瘦,续不成诗,空嗟彻骨月宫。

带雨梨花,有沒有杏花撩人?几声轻叹,几度回身,只剩有落叶轻旋,遗失了梦中人。

3

阳春白雪,高山流水,冬天里,孤洁的你身穿着薄冰,斜斜倚一枝虬梅,不看月亮,只为星星。

平沙依旧,雁去无影,寒风中,无奈的我盘点着思念,浅浅啜几口苦酒,不为回忆,只为葬心。

纸未裁,句不斟,任凭尘封笔墨。冬季无梦,又何必写哪些卿卿我我烦心!

心扉残缺,怎敌你一次次把血儿冰冻!!

4

今年冬季仓库里空空如也,我忘了把你贮藏。

你走在秋最后那抹最美的夕阳里,是去寻觅我淹死在亡川中的自己。

三生石旁,疯子对诗人说,你只是个湿人而己!你借泪湿素纸而博名。

诗人说,我把完整的一句话掐头去尾,让爱扑朔朦胧,因为了使天下有情人都哭成疯子!

疯子烧掉了无底船,疯子不愿再轮转成人!

篇5: 疯子

疯子

灯火阑珊的夜

静静的敲打着心灵的湖面

溅起来的情绪

像浪花般在远处若隐若现

不了解的目光

夺走了他内在原本的景象

好似一碗残羹冷炙

泼的他无力倾泻

因为他只是一片没开出口人工湖

和很多自然湖泊不同

在阳光的抚慰下

他更希望来一场暴雨

溢出他不需要也不属于他的`污秽

也许这只是一池憧憬

也许这只是一纸幻想

也许这只是为数不多的疯子

但是,每当风起它就有无限的希望溢出

兔子仅仅是我喜欢过的一个人,但是她不喜欢我,也许爱情就是那种稍纵即逝的东西,出现的那瞬间有如闪电,若是对的人那么你是爱的幸运儿,若不是也不用灰心和埋怨她出现带来的幸福与开心,她走一样可以继续开心和幸福,这个世界没有谁是谁的唯一,就好似花开了走了,第二年她继续会开放一样简单。

篇6:疯子乱想

至人无己:

远古的庄子,他一辈子追求着,靠近着至人,却终究叹息。物我不分,我效仿庄子,却离至人更远。

夜晚,阳台上的藤椅,抱膝长啸。那声音没有更多的人能抓住,却早已穿透我的灵魂。躺在床上,闭上双眼带来了更多的混乱,毫无章法的闪现,也仅是一闪而过,不作多的停留。是回忆的自我,还是记忆中的事物?一侧身,睡去。

神人无功:

“为中华之崛起而读书。”周恩来永远是人们所敬佩的,儿时的我,曾经向往,少时无知,决心奋斗。却随着年龄的增大,愈发遥远。我习惯了整曰的发呆,习惯了没曰没夜的胡思乱想。我漂泊于精神世界,永不着地,一触便碎。

圣人无名:

列夫托尔斯泰的墓碑上无名,却为永世纪念,我处处留名,也没太多人能第一时间想起我这无名小卒。随缘吧,我开始学会沉寂,销声匿迹,只至无人能记起我。

篇7: 疯子散文

疯子散文

石镇的大街上人来人往,商贩的吆喝声此起彼伏的乱成一团。天气的燥热,让讨价还价的吵闹声更加的刺耳 。

“抓着疯子,给我拦着,敢偷我的肉,看你小子是活腻了”说完一把将一个衣着褴褛的乞丐揪住,跟着又从后送出一脚去,上前又愤怒的踹了两脚, 从乞丐的怀里夺过那一块肉,嘴里还不停的咒骂,正欲转身过去,还是不满意的回头啐了口吐沫,才勉强提着肉看了看走了。看热闹的人自然也就 一哄而散。只留的那个乞丐还在那自言自语,说什么“来不及了,来不及了”的话。

这个乞丐叫什么名字没人知道,石镇上的人都叫他疯子。也没有人知道他的来历。就只是知道突然有一天镇上多出一个到处乞讨的.流浪汉, 多了一个隔三差五就在街上被打的疯子,仅此而已罢了。与此前不同的是,这几天疯子嘴里天天念叨着“来不及了,来不及了”,这样莫名其妙的话来。还有的就是,以前疯子从不偷抢别人的东西,都是吃些扔在地上的剩物而已。可这几天,疯子变得激动地许多,不知道是否与这一阵天气的燥热有关,反正就是突然开始偷抢食物了,当然结果都是被打的鼻青脸肿的同时,还念着那句奇怪的话。

大概就这样过了几天之后,大街上还是如以前一般吵闹,唯一不同的是,少了那个可以随意打骂的疯子,这竟然让镇上的人有些许的不习惯,说来也可笑。

可是过了两天之后,镇上的人早已忘了这件事了。却在这时传来发现了疯子的消息,说疯子死了,在山后的树林里。死在一个小土丘边,左手握着一个碗,碗里 有一块肉,发现的人说好像是疯子从自己的右臂上咬的,所以失血过多死了。听着确实有点匪夷所思了,甚至有点吓人了。石镇的人知道后,确实惊讶了一番,还有愤愤不平起来,可之后一切又恢复了平静了。

日子一天天过,过了好几个月之后,这个故事好像有了结局。原因是镇上的人在茶余饭后实在是找不出什么可以聊的话题了,所以把这事拿出来猜测,就像一个个通晓天地的智者一样发表者自己的观点,最后大致统一了一个说法。说是,那个小土丘里埋着人,当然他们也没闲情去看看到底有没有。还说那个人可能是疯子母亲或是父亲,而疯子所说的“来不及了,来不及了”也许是指快到了他母亲或是父亲的忌日什么的,疯子那几天不停地偷抢食物就是为了去祭奠,但实在没有偷抢到,所以最后 才那样咬了自己。这样好像一切的一切都那么顺理成章了,镇上的人看着他们讨论出的完美无缺的结局,多少还有些自豪罢。

又是一个赶集的日子,大街上还是那样吵闹不安。

篇8:马云语录:骗子、疯子、狂人?

作为创业典范,马云的故事告诉人们,一切皆有可能!当然,也不是所有都有可能。像马云一样的,一没资金,二没背景,三没技术的大有人在。而且,其中不乏比马云更拼命,更努力,更专注的,但是只有马云功成名就。正如马云所说,“全世界有很多投资者,但全世界马云就一个。”他的结论很简单,就像成功的商业模式不可复制,其实创业者的发迹史也很少能被克隆。信不信——哪怕有人再怎么模仿马云的阿里巴巴和淘宝网的经营模式,其成就往往也难以达到马云现在的高度;哪怕马云再能干再会说,把他从阿里巴巴董事会踢出局让他再创造一个项目,他或许也就不过如此了。从这个意义上而言,马云的标杆意义远没有人们赋予、希冀的那么重大。对此,马云就说过:“有一天如果你成为了成功者,你讲任何话都是对的。”马云是对的,商业从来很绝情,只记新人笑,不闻旧人哭。传媒、大众只对结果报以掌声,过程则有所不问。

所以,在阅读《马云精彩语录》时我们莫忘了追问:是什么让我们决定读它?或者,读它有意义吗?如果当是偶像崇拜,马云说什么都不是问题,不管是疯人疯语,还是大智若愚,或是口若悬河,还是微言大义,只要是马云在说就行了。但如果是学习借鉴,马云说什么和怎么说都是值得推敲和品读的。前者反映了马云智慧和思想的深度,后者体现了马云性格和内心的本真。另外,正如人们期待管理大师、卓越领导者的言行举止能给自己以启迪,我们同样对《马云精彩语录》充满期待,期待马云的只言片语能让自己的创业少走弯路、多走正道。

尽管如此,马云的语录却有一个悖论。既然马云素有“骗子、疯子、狂人”之称,那么对他的话是否也就理解为“语不惊人死不休”就罢了。别忘了,马云终究是一个商人,而不是一个教育家,熙熙攘攘皆为利来,又为利往,马云的很多话是否只是为了说而说——为了吸引风投而说,为了迷惑对手而说,为了安抚股东而说,为了开脱责任而说……要知道,马云不是没做过这样的事,

当年(1995年),马云创办中国黄页,很多人就是把他当成骗子。为了能迅速把互联网宣传出去(马云觉得,当人们对互联网有概念了,再推销中国黄页就不难了),马云就特别编造了一句话:世界首富比尔·盖茨说“互联网将改变人们生活的方方面面”。果然不出马云的预料,后来很多媒体竞相报道这个文章。就这个事件而言,我们至少可以得出马云也是不怎么可靠的,他大大的狡猾。当然,他的“阴谋”要不是当是公众的无知是万万不能得逞的。这能怪谁呢?同样道理,面对今天的马云有话说,我们还是得保持必要的警惕:这一次,马云总不会蒙人了吧?!

篇9:马云语录:骗子、疯子、狂人?

另外,像该书曾记录马云在某次《赢在中国》时的创业点评,他说:“在今天的商场上已经没有秘密了,秘密不是你的核心竞争力,有时候把秘密说出来,心情会愉快,藏一个秘密很累,像我藏一个秘密就会累死。”但在该书随后章节里,马云就有过一次隐藏商业秘密的举动。那时还是他初办阿里巴巴之际,为了能与eBay的个人电子商务有所区别(阿里巴巴做的是中小型企业的电子商务),并尽快进入项目开发阶段,他要求参与的员工签一份合同,承诺今后10个月内不能透露一点点风声……但是,今天重提旧事,马云却解释道“有的事情可以先叫板,有些不能叫板,等你有实力了再叫板。”不难发现,在要不要守秘密的这一问题上,马云说了算。而所谓的“有的事情”不过是一种代称,它最终还是需要有发言权人的指定,譬如马云。

然而,不管从哪个角度看,马云的很多话都是振奋人心、催人奋进的,有很好的励志作用。如“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上。”“永远不要忘记自己第一天的梦想。”“如果马云能成功,80%的人都能成功。”“没有优秀的理念,只有脚踏实地的结果。”“永远把对手想得更强大一点。”马云俨然是一个成功学大师。既然如此,对于这一成功人士的非常道,我们只要稍作聆听即可,因为“真正的成功学是用心感受的”。后面这句话是马云自己说的。

延伸阅读:

赢在中国马云语录:最大的失败就是放弃

互联网成功的几条经验总结——马云语录

马云经典语录

赢在中国:马云点评创业

篇10:天才在左,疯子在右语录

也许人就是这么讨厌的动物吧?

想尽办法想知道结果,但是从来不想是否能承受这个结果。

篇11:天才在左,疯子在右语录

他:“人天生就不是纯洁的,每个躯壳在一开始就被注入了两种特性:神的祝福和恶魔的诅咒,就像你买电脑预装系统一样。事先注入这两样后,才轮到人的灵魂进入躯壳,然后灵魂就夹杂在这中间挣扎着。各种欲望促使你的灵魂堕落,各种告诫又让你拒绝堕落,人就只能这么挣扎着。有意义吗?没有,都是无奈的个性,逃不掉。等你某天明白的时候你会发现,自己本质中竟然有这么肮脏下流的东西,想去掉?哈哈,不可能

篇12:散文诗

散文诗三篇

西北的春天就这么任性:冷着冷着,突然之间,好像接到了一个紧急命令,一树一树的柳叶眨眼间就展示给你:春天到了。一串一串的榆荚忙不迭地用透亮的绿色率先取代了灰黑的颜色。似乎就在转瞬之间,田野上、山坡下、公园里、街道边,红色的、白色的、紫色的、粉色的,各种各样的树,形形色色的花,在阳光下、阴雨中、薄雾里,一树一树地向人们宣示:春天是我们的。

看上去刚刚有了些绿色的原野上、万紫千红或者缕缕丝绦的树木下、古老的似乎忘掉了岁月的河滩边、甚至是稍微有些裂缝的水泥路间,就有一些不知名的小花,小小的`、弱弱的,有些羞涩,可倔强地冲了出来,好像在用自己的倔强告诉世界:春天也是我们的。

古老河道上已经半枯的柳树,似乎也忍受不了这浓酽的春意,顽强地伸展出新的枝叶,绿着自己,也感染着别人。微风中,飘动的枝条仿佛在说:尽管属于我们的春天已经过去了,但春天毕竟也还是春天。

沙枣树

单位后院有五棵沙枣树,暮春的阳光暴晒时,香味很浓郁。

喜欢站在树下,呼吸沙枣花独特的香味。

童年时的老家有一片沙枣林。

村小的教室就在沙枣林边上一栋被主人遗弃的破院子里。

枯燥到逃课,逃课又无处可去时,会爬上其中一棵比较大的沙枣树,躲在浓密的树叶里,看着星星点点的天空,想一些稀奇古怪的事情。

那棵树也是那漫长的好像没有尽头的夏日中午,我的最爱。

吃过饭又不愿意睡觉,我就躲到那棵树上。

在那里听鸟叫、听在树林里纳凉的乡亲们的家长里短、听自己小小的心跳、在昏睡之中也听树枝慢慢成长的声音…

前些年回了一趟老家,房子漂亮多了,可总觉得空空落落的。不知道怎么聊着就问起了那片沙枣树林,“什么?”年长的长辈觉得奇怪,好像在听着一件他乡的事情。

儿时的沙枣树已经没有了,如同儿时的自己。

我曾经生活过的村子已经变得陌生,当然,在它眼里我也肯定是一样的陌生。

生活在日渐繁华的城市的我已经成了一个城市人,一个没有了土地的人。我好像也已经习惯了这种生活。

是的,我已经习惯了这种生活。可我也能安然地站在阳光下,站在这些沙枣树下;安然地呼吸着这浓郁的沙枣花香气,安然地看别人从身边走过。

喜欢站在后院的沙枣树下,呼吸沙枣花独特的香味,在暮春正午阳光暴晒的时候…

火烧云

似乎已经忘记了自己曾喜欢看云,尤其是看夕阳西下时的火烧云

喜欢看火烧云

寂寞、无助、痛苦时,会找一个无人的地方:田埂间、麦垛上、废墟旁甚至荒滩枯树下,静静地听时间流去,等待着看火烧云…

曾有一位同学,初三时吧,他到了古长城边的学校读书。他告诉我,黄昏时坐在破败的古长城上,抽着烟不是为了抽烟而是为了营造一种气氛,以便看太阳落入西山…

是的,我明白那种心境。

我也曾在无人的荒漠上,呆呆地看过太阳缓缓地落入西山。

是的,我明白那种心境。可我更喜欢看黄昏时的火烧云。

有各种各样的云,也觉得看过各种各样的云,每次看却总觉得是新的。

本来洁白的、乌黑的、似黑非黑的、似白非白的…

本来厚的密不透风的、薄的用嘴吹散的、不厚也不薄的…

本来满布天空的、独立一股的、分散几队的…

千姿百态的云突然之间被太阳点燃了起来。有全部点燃的、有表面点燃的、也有只是一个边边点燃的、还有一大片乌云却有中间一坨被点燃的…

看着它们渐次的变化,没有了自己,会觉得自己成了那些云的一部分…

多年城市的生活,已经习惯了低头看路,似乎再也不会抬头看天。

但总会有那么一天、那么一段时光、那么一瞬间会有意又或者无意间抬起头去看天或者看云。

喜欢看云,尤其是看夕阳西下时的火烧云…

篇13:散文诗

散文诗集锦

(1) 伊人荷塘

伊人甜甜天堂伞下媚,

轻舟悠悠伞下美美甜。

塘池绿满花粉衬莲映,

瀑丝婀娜抛媚惹君怜…

(2) 垂穗

勃勃垂穗寓灵生,

金谷饱硕滋萬灵。

光茫独炙溢动动,

叙尚灵性道无垠……

(3) 农家女

花裳婆姨担高粱,

粉面长辫婀娜尚。

花鹅唱歌妹伴曲,

俏姿作美农家娘…

(4) 遥乡音

初夏垂柳丝丝盈,

粉阳波光謦涛声。

遥遥微信乡音叙,

仁兄和家万事兴!

(5) 初夏播勿扰

初夏鸟欢声,

粉阳煦和謦。

勿扰邻有叙,

选择播无音。

宝宝多福幸,

陪伴又聆听…

(6) 墨染

墨謦染渲旧纸中,

笔搅泉池墨渐浓。

愚好浓染点金处,

思淫好相发艳容…

(7) 独舞溢射

独舞自生多彩溢,

众亲丰富遥映月。

深富丰实硕满满,

寥去嗨起越雀跃…

篇14:《散文诗》

《散文诗两篇》

教学目标:

1. 基础知识目标:

A、了解有关散文诗的知识 。

B、理解《记忆》中所蕴涵着真谛。

C、了解 《门槛》一文的写作背景,理解“门槛”的象征意义。

2. 能力培养目标:

把握《记忆》回旋婉曲、层层深入的写作特色及《门槛》的象征手法。

3. 思想教育目标:

A、通过学习《记忆》一文,追求真善美,远离假丑恶,做生活的仁者、智者、强者。

B、学习《门槛》一文,在面对人生选择的时候,要从容、镇定、要对理想执著追求,对信念坚定不移。

教学重点、难点:

1. 理解《记忆》中所蕴涵着真谛,把握《记忆》回旋婉曲结构特点

2. 理解“门槛”的象征意义

教学方法:诵读法,讨论法,比较阅读法。

一. 预习课文

1. 给加点字注音或根据拼音写汉字

狭隘(  )   灰烬(  )   作孽(  )   冠冕(   )

门槛(  )   执拗(  )   端详(   )  怜悯(    )    鬓(   )角

2. 解释下列词语

(1) 芥蒂:细微梗塞物,比喻很轻微的嫌隙或不快。

(2) 执拗:固执任性,不听从别人的意见。

(3) 泯灭:形迹、印象等消灭。

(4) 作孽:造孽,做坏事。佛教用语。

(5) 得大自在:得到极大的自由,不受拘束。

(6) 春华秋实:春天开花,秋天结果。(多用于比喻)

二. 认知过程

导入:

开学至今我们学习了大量的诗歌和散文,今天我们将学习一种新的文体,也是这二者的结合体――散文诗。散文诗是中国诗歌发展史上第四次对诗歌形式专制的反叛,是一种新兴诗体。散文诗这种诗体在“五四”时期随着新文化运动诞生以后,大半个世纪以来,经过历代诗人的探索,至今取得独立地位并繁盛起来。它既具有散文的形式,更具有诗歌的意境美。下面就让我们一起来品读《记忆》和《门槛》这两篇散文诗的精品,来领略散文诗的语言美、形式美、意境美。

(一) 学习《记忆》

1. 请学生有感情的朗读,有条件播放配乐朗读材料,充分酿造课堂气氛,

2. 简析课文内容,深入鉴赏课文

(1)《记忆》中,“记忆所蕴含着的真谛”指的是什么?作者是怎样一步步形象地揭示这一真谛的?

提示:回答第一问既要从全文提炼又要重点归纳课文的几段。回答第二问先根据行文中领起与转折的标记,将全文分成几个部分,然后用简练的语句串联起来。

答:第一问,记忆是衡量人的高下、贵贱、美丑、善恶的尺度;在人们的记忆中,庸人、叛徒、蠢货、懦夫将遭唾弃,大公无私、乐于奉献、勇于献身的人将流芳百世。

第二问,先说什么是忘却,再说记忆没有这样那样的外在形式,然后才能触及什么是记忆的核心话题,最后对怀有各种记忆的人做出评价。领起与转折处有明显的标志:“记忆,是什么?”――“这说的是忘却,记忆呢?”――“记忆究竟是什么?”全文“先言他物”,几经盘旋,才“引起所咏之辞”,回环婉曲,层层深入,意趣盎然。

(2)在《记忆》中,作者假设我和你面对面亲切交谈,这一问答的写法有什么好处?

答:本文假设我(作者)与你(一个年轻的朋友)面对面亲切交谈,一问一答,这样“假设”的情境,有助于缩小读者与作者的.距离,有助于使作者“笔谈”变得和蔼可亲。虽如话家常一样,但是作者却用优美的语言,写出了许多优美的意象,使文章呈现出典雅的气象。

(3)文中两个传说表达了作者的什么观点?后面的议论表达了作者什么样的情感?

答:这两个传说表明了记忆是永恒的,作孽者人不毁之自毁之,行善者虽殒其身却人记之。表达了作者对庸人、叛徒、蠢货、懦夫的憎恶和对智者、勇士的崇敬与赞扬之情。

(4)在《记忆》中,哪两种修辞手法用得最多,最好?

答:比喻和排比。

比喻,具有系列化的特点。 “记忆 ” 被比喻成种种事物:灰烬、流水、落花。每一种比喻中,又作生动形象的进一步比喻性描写,以 “流水”之喻而论,更进一步的比喻性描写还在后面:“它奔涌而来,可也总要消逝到地平线之外去”,“即便是流水,到了天尽头,不还能解一解远行人的干渴么。”

排比,“医学家说……道德家说……佛家说……”“……是庸人……是叛徒……是懦夫”或引用名言,或写成精妙的警句,像诗一样单行排列,有气势,有分量。

(5)读完文章,请谈谈你对“记忆究竟是什么”这一问题的认识。

答:《记忆》从记忆角度,对纷繁的社会现象和人们的种种品行作了概括而生动的描写,表达了对真善美的歌颂,对假恶丑的批判。从根本上说,这里的“记忆”,是广大人民心中判断是非曲直的客观尺度。

总结:本文形散神聚。表面上好像零散杂乱,其实始终围绕着“记忆”的话题,而且“记忆”的话题,也不过是作者思想感情赖以表达的凭借,作者真正想表达的是对正义、对高尚情操的歌颂,对恶势力、对卑下行为的批判,但这写作意图藏而不露。在思路上,没有 “直线式”平铺直叙写来,而是采取曲线式写法,迂回婉转地表达思想感情。根据这一中心,作者尽情挥洒,力求形式生动活泼。总之,文章在形式上放得开,但表达的中心很集中,开与合很好地统一起来了

(二)学习《门槛》

1.作者介绍

屠格涅夫(1818-1883),19世纪俄国著名的批判现实主义作家。他第一部具有影响的作品是《猎人笔记》。50年代起,写长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《烟》、《处女地》(“艺术史诗”)

2.背景介绍

《门槛》是作者晚年的作品中思想境界较高的一篇。作者与女革命家一直有来往。 1878 年 1 月,俄国发生了女革命家刺杀彼得堡总督的事件,同时,屠格涅夫受到女革命家彼洛夫斯卡娅活动的影响,受到女友伏列夫斯卡哑献身精神的感染,对那些为俄国的解放事业不惜牺牲一切的英雄钦佩不已。于是,集她们于 \“ 俄罗斯的姑娘 \” 之一身,通过虚幻的梦境,讴歌了俄国社会现实中的优秀分子,着力表现她们的崇高信仰和无私无畏的献身精神。

3.研习课文

(1)找出文中描写环境的语句,这是怎样一个环境,这样的环境描写有什么象征意义?对表现女主人公形象又有什么作用?

提示:找准相关语句,结合背景思考环境描写的作用

答:找出相关的环境描写的语句,“一座大楼。正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。”“望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气,从大楼深处传来一个慢吞吞的、不响亮的声音”这阴森恐怖的环境象征着当时俄国严酷的社会环境和严峻的革命形势。“大楼”象征伟大而壮丽的革命事业;“门槛”象征参加革命和不参加革命、进步与落后的分界线,也可象征革命者面前的一切艰难险阻。

这阴森恐怖、冷峻严酷的环境,是人物形象凸现的底色。

(2) 语言描写的句子,对女主人公的性格特点作出评价,女主人有哪些优秀品质,作者对她寄予了什么样的思想感情?

答:文中的语言描写有三类:一类是问话,声音慢吞吞、不响亮,语调冷冰冰,语句长,陈述一切苦难,表现正义事业的艰难,衬托出女主人公的坚强性格;另一类是答语,简短、坚决、果敢、有力,直接表现女主人公的坚强品质;最后一类是评语,“疯子”“圣人”截然相反,表现女主人公品格的伟大,也暗示出这种人物性格不被广泛理解造成的悲剧性。

在塑造女主人公形象时,作者寄托了对女主人公由衷的赞美和颂扬之情。

(3) 揣摩相关语句,回答下列问题。

A. 为什么一个人投身于革命后,会遭到“跟人们疏远,完全的孤独”的结果?

提示:联系鲁迅的《药》来理解。

答:这正反映了革命者脱离群众,漠视群众力量,缺乏进步的指导思想的弊端和当时人民群众的麻木。

B. 为什么说“你准备着无名的牺牲吗?你会死去――没有一个人……甚至没有一个人会知道,他尊敬的怀念的是谁……”?

答:牺牲而无名,这是最朴实、最高贵、最伟大的牺牲,展示了革命者崇高无私的精神境界。

C. 何理解问者的最后一个问题“你知道吗?将来你会不再相信你现在这个信仰,你会认为自己受了骗,白白地毁了你年轻的生命?”

答:“会”愿意是“有可能”,而不是“一定会”。这是一个假设性提问,一方面有革命半途而废的落荒者存在,另一方面,门内的声音要求她再次从内心里检验自己对革命的认识和思想准备。

D. 章最后两句话有什么含义?

答:那个远远躲在后面“咬牙切齿地咒骂”的人,是当时社会中一批庸人和市侩的代表。赞美“以为圣人”象征着人民群众对革命者的崇敬,代表整个社会和历史对这些英勇无私的革命志士唱出了歌颂的最强音。

(4) 关于象征

象征即借助对某一特定的具体形象的描写来体现某种抽象思维以及情感。象征的艺术效果在于能够赋予被象征物以暗示,引导读者想象和联想,使被概括的内容显得含蓄、深广。

结合背景理解本文中门槛和姑娘的象征意义。

“门槛”象征革命征途的险峻;

“一个姑娘”象征勇于献身的革命勇士。

提示:不看写作背景,“门槛”可以象征两种选择的分界线,人们心灵中矛盾的标尺,前进或后退,坚持或是放弃,都需要人们作出选择,

篇15:散文诗

散文诗二首

教学目标

1.      对散文诗的特点有所了解

2.      增强对诗歌的感受力

教学重点

1.《叶笛》的.写作技巧

2.《花的世界》中选取的花的.不同的象征意义

教学课时:[一课时]

教学过程

引言:今天我们将接触一个新的文学体裁――散文诗。散文诗起源于俄国,流传到我国已经90多年的历史了。是兼有抒情散文和抒情诗的特点的一种文学体裁。它是“混血儿”,它的形式是散文,灵魂是诗。散文诗没有模式,它本身是解放出来了的一种文体

茅盾先生曾用一句话概括了散文诗的特征:“散文形的诗”

介绍散文诗

散文诗:我们应该怎样理解茅盾的话呢,首先我们要明确诗和散文诗;抒情散文和散文的区别。当然只能大体地加以区别,绝对的区别标准是难以规定的。

a.      诗与散文诗

我们在此引用一下那家伦的观点,他以为散文诗是从诗或散文领域中分离出来,是近代文学向更精细的文学体裁发展的一种趋向,这一说法,值得注目。的确,在近代文学中,如报告文学、杂文都是从散文领域内分离出来而成为独立的文体的

1.      散文诗与一般新诗的区别在于: 散文诗不像一般新诗那样有严谨的格律,它不分行,不押韵

2.      可是既然是“诗”,散文诗必须具备诗的最主要的基质:感情,必须强烈;想象,必须丰富;意境,必须和谐。

b.      抒情散文与散文诗

1.      散文诗篇幅短小,有一定字数限制,抒情散文可稍长些;

2. &nbs

篇16:散文诗

《写作》

把自己也写进去,不但有肉体,还有血和灵魂。

所有的字和词,像老农选种一样,粒粒要饱满,要赋予情感,有时还要鄙弃偏执,打破常规。

不是简单的混,也不是形同虚设,大把的隐喻和顿悟不会一而再、再而三的缺席。

我只想收纳了自己,把自己一生仰望的图腾搞得再隆重一些,再气势一些,在磅礴一些。

我会用诗歌安住流逝的时光,所有的抒情都是双重的,虽不是什么交易,但也在某种涉猎中找到平衡和快感。

写作就是我的软肋,也是我最敏感的部位,请小心爱护,请轻易不要碰触和戳痛它。

如果你做不到,请迅速的远离,一刻也不要停留。

《静下来》

静下来,让空着的座位,不再消沉和腐烂。

那些气息,那些伤口,那些疤痕,那些不为人知的呻吟和牙齿,那些被打乱了的秩序,无法用语言,一一精确的记录。

但记忆,迅速凝固,一度混淆了听觉和视觉。

那些微小的变化,那些似是而非的理由,那些可有可无,那些支离破碎,风再也搬不动它们了,风也就安静了下来。风是无辜的,用小碎步挤占了缝隙和水面。

肉体静下来,心静下来,呼和吸也静了下来,静到了一定的序,却永无终止。像是一块石头,即使沉入黑暗或者被抛入火海,也显不出原形来。

静下来,左手和右手就会握手言和,或者两败俱伤。

《空间》

再大点,就是海洋了。

空空如也,空不是经历和约定。

风在里边转一圈,把时间带走,留下了幻想。

很久了,很久了,记忆重新回到了清白的纸上,整个的行程也就不再有任何的悬念。

像某种尺度的汇聚,词和词结婚了,就成了诗篇。

没有借口,没有爱,泪水也是多余的。

自然些,不是捏造的,空间。像极了一个词在跳,在穿越,把所有的光搞得很乱,很褶皱。

却无需回响,或应和。

《那一年》

那一年,已是久远。它生了二,也生了三,繁衍了无序的生活。

很多可以忽略不计,唯独那一年就是真相,很是复杂。

和你相遇了,你就是我的春天,所有的一切开始泛起永不歇息的涟漪,它自由,它荡漾,它迷人,它天经地义。

那一年,就像我曾经的仰望,高高在上,仿佛真理,不可思议。

如果错过了,我不可以拥有一个高尚的词语,思维,浪漫,或者微妙。那些都是感觉,出于简洁和灵性。

那一年,我们得不到安宁,但得到了永远的自由。像打开了梦幻,那么多的擦肩而过,都是无辜的。

那一年,我陷入了执着,得到了爱。然后,我永远的学会了微笑。

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