荔枝节祝福语

时间:2023-05-04 08:04:42 祝福语 收藏本文 下载本文

荔枝节祝福语(推荐20篇)由网友“littleboy1976”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的荔枝节祝福语,希望对大家的学习与工作有所帮助。

荔枝节祝福语

篇1:枝节

枝节

枝节zhī jié[释义]

①(名)比喻有关的但是次要的事情。~问题随后再解决。(做定语)

②(名)比喻在解决一个问题的过程中发生的麻烦。横生~。(作宾语)

[构成]  并列式:枝+节

篇2:枝节的反义词是什么

关键、主要、根本

枝节释义

1、植物的枝和节。

明 陶宗仪 《辍耕录·凌总管出对》:“因出对云:‘竹本无心,外面自生枝节。’有推官对云:‘藕因有窍,中间抽出丝豪。’盖讽之也。” 清 陈维崧 《泛清波摘遍·万大士表兄招赏白莲赋此》词:“轩如烟艇,盎作晴湖,一朵白荷帘外举……空添枝节,受尽人间千斛暑。”

2、比喻横生旁出的事情。

《朱子语类》卷十:“读书且就那一段本文意上看,不必又生枝节。”《水浒传》第七二回:“我和军马众将先回,星夜还寨,恐怕路上别有枝节。” 清 陈维崧 《念奴娇·酬归德侯仲衡》词:“雅愿终违,壮游未果,世事多枝节。” 鲁迅 《书信集·致李小峰》:“但既已说由北新付印,另外决无枝节,不过迟早一点而已。”

3、比喻琐细、次要的文字或事情。

《二十年目睹之怪现状》第四三回:“我问 继之 道:‘这么一本好策,奈何这个人不会作八股?’ 继之 看了道:‘他这个不过枝节太多,大约是个古文家。你何妨同他略为改几个字,成全了这个人。’” 叶圣陶 《倪焕之》二一:“要知道社会是一个有组织的东西,而你们教给学生的只是比较好看的枝节。拿了这少些,就要希望他们有所表见,不能说不是一种奢望。” 夏衍 《秋瑾传》第一幕:“大姊!救一个人是枝节,救千万人是根本。”

枝节造句

1、他不去触及要点,却扯到枝节问题上去了。

2、就如我显得有些干涸的心脏,枝枝节节都有些力不从心的耷拉。

3、朴素的话语流露着爱的芳香,平凡的动作显示着爱的力量,细小的枝节体现着爱的胸怀。虽然生活平平凡凡,但是爱却真真实实。120,要爱你,爱你永不改变!

4、我要送你一朵春天的杜鹃,在迎风的季节里开遍山野,那牵连的枝节是我的思念,我愿为你献上最真的祝愿,愿你幸福无边。

5、自找截之后,永不再找,永斩葛藤,永无翻悔,永无枝节,各无异言,两相允洽。

6、如果这些枝节问题和叫嚣让我们分心,我们将无法解决真正需要关注的问题。

7、我准备在枝节问题上作些让步,但我不能在原则问题上妥协。

8、试着从那些繁琐的、枝节的论述中把基本原理摘出来。

9、炼达之士虽能分别处理细事或意译判断枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思著莫属。

10、此后,步行者与国王队的接洽也是多次横生枝节。

11、在点到多点的ABR业务中,枝节点需要合并来自各个枝连接的BRM信元。

12、这可能是最好的选择,如果你避免横生枝节杂草和关切。

13、倘若我们计划不好这一会议,就会使讨论扯到枝节问题上去了。

14、他对转会的意见成为了穆里尼奥和阿布拉莫维奇之间的关系里,其中的`一个枝节问题。

15、记忆真像一把刀,削去多余的枝节,隐藏的讯息于是在多年后渐渐发威,越捉摸,就越觉得它尖锐。

16、他们在重要会议上往往扯到一些枝节问题上而回避要害问题。

17、世行行长罗伯特。佐利克说:“气候变化不应成为发展进程的枝节问题,必须将其列为工作重点。”。

18、三月十二植树节,为你种下树一棵,迅速萌出爱情芽,深深扎下好运根,尽快长出成功枝,枝枝冒出健康叶,时时开出快乐花,不久结出幸福果。植枝节祝愿幸福甜蜜,心想事成!

19、生活世界并非现代哲学的一个枝节性概念,而是其核心概念。

20、竹本无心,奈何枝节繁生,我亦无心,唯有一遍一遍翻看着指间的戒痕!锅底菜

21、出现枝节性制度冲突,既有法律规范的通盘清理需要尽快提上议事日程,而不是因为制度屏障的存在而让相关改革受阻。

22、最多是做一些枝节性的论文,或者在人家的重大发现基础上去做一些渐进性的改进。

23、北方农村的传统信仰形式虽然较多较杂,但无法自成体系和自圆其说,留存的枝节性信仰也已经形式化和去神圣化,难以满足农村对宗教信仰的庞大需求。

24、怪物表面枝节盘错,覆盖着层层瘤痂。

25、只是这走旱路,必然难免被关东诸侯得知,恐怕会别生枝节啊。

26、天赐,依老衲之见,你与他不过误会一场,待到他出来,老衲替你解释一番,便可冰释,且莫生枝节。

27、虽然这是认的干亲,双方并没有什么真的血缘关系,可毕竟会为她和韩雨之间的事儿横生不少枝节。

28、原本进入山谷纯粹是误打误撞,不想专程来寻却又是枝节横生。

29、自然,所谓的预算“扩围”举措,也不过是继续枝节性的微调循环而已。

30、四方来贺新宗主,横生枝节斗笠男。

篇3:枝节横生词语解释

zhī jié héng shēng

【成语释义】

比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。

【成语出处】

清薛福成《通筹南洋各岛添设领事官保护华民疏》:“洋人每有人命债公等案,均有领事官自理,往往掣我地方官之肘,从前中国各口之枝节横生,亦实由于此。”

【感情色彩】

中性

【成语结构】

联合式成语

【成语用法】

作宾语、定语;用于书面语

【产生年代】

近代成语

【近义词】

横生枝节

英语释义

branch forth; branch out; bring up unexpected trouble; bristling with complications and difficulties

百科

成语 枝节横生 发音 zhī jié héng shēng 解释 比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。 出处 清薛福成《通筹南洋各岛添设领事官保护华民疏》:“洋人每有人命债公等案,均有领事官自理,往往掣我地方官之肘,从前中国各口之枝节横生,亦实由于此。”

篇4:荔蝽

名称:荔蝽拉丁名:Tessaratoma quadrata Distant英文名:Lychee stinkbug属半翅目 Hemiptera 蝽科 Pentatomidae。

目录介绍形态分布介绍

是荔枝、龙眼的主要害虫,常年减产20-30%,大发生年份则达80-90%。还为害柑橘、梅、梨、桃、橄榄、香蕉等果树。成虫和若虫吸食花、幼果和嫩梢的汁液,造成落在落果,甚至枯死,尤为幼果结成30天内最为严重。荔蝽分泌的`臭液有腐蚀作用,能使花蕊枯死,果皮发黑,影响质量,并能损害人的眼睛及皮肤。若虫的为害有时比成虫更烈。

形态

成虫体长21-31毫米,宽11-17毫米。呈粉红色至深红色。三龄若虫体长10-12毫米。体表有臭腺。

分布

福建、江西、广东、广西、贵州、云南、台湾;菲律宾,越南、缅甸,印度,泰国,马来西亚,斯里兰卡,印度尼西亚。

篇5:恋爱中的十个小枝节

1、别说伤害对方自尊心的过头气话。两人意见不合或者吵个架绝对是不可避免的,虽说吵架没好话,但是吵架还是千万不要口不择言了,尤其是在气头上一定要注意管住自己的嘴巴,千万别脱口而出说一些伤害到对方自尊心或对方很忌讳的话,历史的教训证明,这种话往往与想要争论的话题无关,而且会出现跑题误伤有害无益的情况,会让简单的事情变得更加复杂化。

2、千万别把分手当恐吓对方的武器。别在吵架的时候把分手当作武器来恐吓对方,无数的事实证明,这对于吵架吵到几近失控的人来说绝对是坏主意。绝大多数的时候恋人之间吵架的起因往往都是一些鸡毛蒜皮的小事,甚至是女生在发嗲或是“小作”,绝大多数时候只要男人哄哄她就可以了,没有必须为此闹到天崩地裂的。

3、平时应该随时待命确保联系畅通。恋人之间手机应该保持24小时的开机状态,尤其是不要厌烦和不接对方半夜三更打来的电话,假如你睡着了但是听到了对方深夜发来的简讯,一定要及时回复给她,因为,这时对方可能正在想你并且想得睡不着觉,是她在关心你,因此,你的及时反应可以帮助对方排遣失眠的心情,放松心情地进入睡眠状况。

4、发泄自己的不满时应该注意方法。平时,两人在一起虽然没有吵架,可当出现自己不满情绪的时候同样需要良好的处置方法,千万别图自己的一时痛快而口不择言或不计后果,错说一句话有时需要100句好话才能挽回,错误的处置方法有时会断送两人的爱情,因此,这一点是非常重要的。

5、经常作推心置腹的谈话避免隔阂。缺乏良好沟通的恋爱绝对会以失败告终的,不沟通哪来的彼此了解,不了解怎么能够形成默契,不沟通怎么可能编织起只属于两个人的美好记忆?当然,沟通不是思想汇报,也不是把自己的一言一行全部向对方报告。因此,既不要把什么都憋在心里不说,这样你会憋得很难受,对方猜得也很难受。

6、在对象面前别总是夸奖其他异性。恋爱之大忌就是当着自己恋人的面经常夸其他异性的优点,这会让恋人感到你是在暗示他不如别人优秀,也会让他感到你找错了对象而一直在后悔不已,让他感到你不尊重他和在刻意贬低他,让他会丧失自信甚至会选择逃避来离开你,一旦到了让对方受不了的程度,一旦爆发了,那么你们的关系肯定就完蛋了!

7、别做容易让对方产生误会的事情。女人本来就爱胡思乱想,往往有些事男人感到并没有什么大不了,比如说男女同事之间的工作交往,而女人就会把对方误认为情敌和恋爱中潜在的竞争对手,甚至会对你横加指责,这时,你必须要做的事情不是跟她争吵辩论,而是可以把她搂在怀里轻声的安慰解释。

8、别跟其他异性走得过近或太过热络。有了明确恋爱对象的人应该注意自己别再跟其他的异性走得太近,应该刻意保持可以让她感到安全的距离,尤其是别让身边出现自身条件超过她的年轻的异性朋友,这样会让她很没有安全感,如果你不拘小节,如果你感到只要自己心怀坦荡,如果你不考虑她的感受是不行的,这样通常都会无事生非,甜蜜变成伤心。

9、两人吵架后别用冷战作制裁手段。有时,为了自己的面子或者所谓的维护自己的尊严,两人在吵完架使用完热暴力以后通常都会选择冷暴力来进一步表达自己的忿满,吵了架,甩手走人,甚至可以一个星期、一个月的不打一个电话,不再理睬对方,不再关心对方的情感表达。其实,这就是导致一拍二散的极度危险行为,最好的办法当然是能吵架不过夜。

10、和对象交往千万别表现出不耐烦。对于再熟悉的对象和再厌烦的话题也不在轻易表现出自己的不耐烦,有时,你的随意或蔑视的表情以及不耐烦的言语是会伤到对方脆弱的心灵的,特别是当她郁闷时的向你抱怨,这仅仅是一种抱怨,而你的态度可能就会没事变成有事,而且还极可能把小事弄得挺大,让两人不欢而散。

篇6:包含枝节的成语及解释

包含枝节的成语及解释

[枝节横生] zhī jié héng shēng

比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。

[横生枝节] héng shēng zhī jié

枝节:比喻细小或旁出的事情。比喻在解决问题过程中意外地发生了一些麻烦事。

[别生枝节] bié shēng zhī jié

比喻另起事端或平添麻烦。

[一枝一节] yī zhī yī jié

①本指树木的枝节。②比喻事物之细小部分。

[细枝末节] xì zhī mò jié

比喻事情或问题的`细小而无关紧要的部分。

[旁枝末节] páng zhī mò jié

比喻不重要。

[繁枝细节] fán zhī xì jié

繁多且细小的枝节。比喻事物的琐细部分。

[节外生枝] jié wài shēng zhī

本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍,使问题不能顺利解决。

篇7:南平红荔观后感

今天下午,我们去报告厅看电影。电影名叫《南平红荔》,主要讲的是一位少年庭庭长詹红荔让那些失足少年回归社会拥抱,不让他们再次误入歧途。还举了三个事例:何刚,李成龙,方超三人改过自新,而遇波折之事。

何刚因打架而犯故意杀人罪。为此事件,詹红荔去一个宁静的小山村整整十八次。李成龙出狱后,因不被社会和学校接受而整天泡网吧,还破了银行防火墙,故此又走进坐牢的生活。方超自从接触了“詹妈妈”以后,就一心向善,改过自新。出狱之后,到一家餐馆打工。但打工期间,因为被误认为偷手机贼,而被开除。一气之下,来到福州,以为能甩掉“盗窃犯”的帽子,但一切都超出了他的想象。之后,方超再给“詹妈妈”打电话时,已是站在十六层的楼上了,他在电话中说:“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这电脑这么贵,贵到我用一生都还不清······”詹红荔的车在高速公路上疾驰,但最终慢慢停下了,她在与时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但她的爱心,只是根纤细的线,终究还是拉不过社会这把锋利的大锯。经过方超之逝去,詹红丽在和一大帮法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中户人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处有期徒刑五年以下刑罚的,因当对其犯罪记录予以封存,除去司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。

世界有许多像詹红荔的人多好哇!

篇8:《南平红荔》观后感

今天观看了一部电影──《南平红荔》,感慨良多。这部电影是一部以法院题材为主旋律的作品。根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。该片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹,展现新时期法官的精神风貌。

回家后我在网上查阅了关于詹红荔的事迹,詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。

由这部电影我想到了我们的教育教学工作,詹红荔的工作对象是少年犯,而我们的工作对象是青少年学生。学生每天跟父母和老师接触是时间是最多的,在儿童时期孩子需要父母和老师是指引才能走上正确的道路。孩子在学校里面犯了错误我们不能一味的指责,而是需要宽容和耐心,我们要让他们知道错误,要让他们诚心悔改。正所谓“知错能改,善莫大焉”。青少年学生容易产生逆反心理,我们要像朋友一样跟他们促膝长谈,让他们认识到事情的本质,而不是小小的惩罚或者严厉的批评之后就置之不理。一个成功的老师并不是因为他的学生的成绩有多好,而是这个学生离开校园之后能不能做一个好人,能不能融入社会。电影里讲述了一位有盗窃前科的孩子在回到社会后,由于过去所犯的错误,被人用有色眼镜去看待,被贴上了盗窃犯的标签,餐厅老板的不信任,去福建之后由于有前科一直找不到工作,最后对社会绝望了,从十六楼纵身一跃结束了自己年轻的生命。我们在对待学生千万不能如此,不管学生犯了任何错误,都不能让学生心灵受到打击,不能用讽刺学生,不能给学生冠上任何不好的名号,这样会使其他学生用有色眼镜看他,会让他心情抑郁,最后慢慢被大家孤立,最终导致学生不专心学习,对一切事物不感兴趣,渐渐走上歪路。我认为老师跟学生的关系可以不用那么刻板,我们可以多与学生沟通,多了解他们心里所想,给他们“解惑”。记得我们班有个同学经常拿人家东西,有学生向我举报,我当时叫来了这个学生,并且当着大家的面直截了当的问他有没有拿人家东西,我并没有直接说“偷”字,但是事后班上就开始流传这位同学偷东西的事情。事后觉得我当时的处理方式是有问题的,我们在处理这类事情的时候最好是单独和学生谈,而不是当班上同学的面来说,一方面保护学生的自尊心,另一方面杜绝了其他学生对他的语言上的伤害,毕竟他只是个孩子。

青少年是祖国的未来,作为老师我们身负重任,请善待每一位学生,让他们在人生的道路上不留下任何污点。

篇9:《南平红荔》观后感

有这样一群少年,他们徘徊游荡在社会边缘,被囚禁而不己知,被困厄、贫穷、欲望或者虚无的力量所禁锢;他们无力从宽容的社会寻找到宽容,他们绝望、孤独、无所依靠、走投无路。

有这样一名法官,她想:“虽然这些孩子犯过错,但青春最不怕摔跤。”于是她奋起天鹅之舞,救失足孩子于江畔,勤勉工作,只为了送落错方向的雨滴重新融回海洋。她就是影片《南平红荔》的主人公。同名人物原型为“全国模范法官”福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔。

电影在影评家笔下时常被喻为“梦”,观赏电影也就顺理成章地被看做“白日做梦”。这种说法确有一定道理。试想影院里周遭一片漆黑,但见一束强光投射过去,巨大的幻象便朝双目奔袭而来,此时人脑便不自觉地退回到无意识的“洞穴状态”。影片《南平红荔》留给观众印象最深的莫过于无处不在的那架天平,在法庭上、在坟头边、在民心里处处显露着公平正义。天平的材质在新任法官小崔那里是白色大理石,必须坚硬才有力量;在失足少年方超那里是茶色檀香木,厚重若泰山;在村主任那里是金色黄金块,神圣而权威。不过这些理解都不准确,只有在少年法庭法官詹红荔那里才至为恰当,原来饱含着公平正义理念的天平应当以温润东方玉磨制而成,既具硬度又有温度,既敦实又灵动,既坚不可摧又不失之柔和。

虽然世界范围内建立少年法院的制度历程不过百余年,而在我国则是近30年的事,但少年司法制度的主要原则是与东方传统司法者“少者怀之”和“慈幼”取向的司法政策一以贯之的。詹红荔法官坚持以玉法之心对待失足未成年人,其事迹称得上在致力于调和“国法无情”与“法本原情”之间矛盾的同时折冲寻访出一条适合当代司法运作实践的好路子。

詹红荔的起点是“变坏了的好人”,她毫不怀疑孩子本性良善,具有迷途知返浪子回头的能力。但同所有法官一样,詹红荔深知无论法庭审判如何恰当地定罪量刑,无论司法执行如何适当地引导失足少年重新做人,对于社会甚至对悔过者而言,至多能做“变好了的坏人”。“坏人”的标签总是如影随形,似乎无可变更。詹红荔事迹的可贵之处就在于迎难而上,努力帮助有过刑事污点的人员转变成为社会和自身心理接受的合格社会人。为此,她积极推动我国未成年人犯罪隐私封存制度的立法,成果可谓喜人。全国人大今年3月14日通过的关于刑事诉讼法修改决定第275条规定:“犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的,不得向任何单位和个人提供,但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位,应当对被封存的犯罪记录的情况予以保密。”

与英美法官凛然不可侵犯的形象不同,詹红荔的法心又以慈母的面貌著称,被亲切地称为“詹妈妈”。慈母所给予的司法关怀早已饱溢出诉讼阶段,这也极大地拓展了法官的工作畛域,法庭内外、学校、乡村、管教所,处处留下了她温情脉脉讲信修睦,复归人间失序的身影。据统计,詹法官所判500余案,“无一错案、无一投诉、无一上访”。这组反差强烈的数字已经证明其所具有的“胜亦负,负亦负”境地扭转为“胜固胜,负亦胜”的强大能动司法意识、能力和热情。

法心如玉彰显的乃是高级的法律职业伦理意识,又是闪耀着和谐之光的东方司法传统智慧的精致浓缩,更是秉持司法为民坚持社会管理创新的基层法官朴实而崇高灵魂的写照。然而,就我国当前司法队伍建设整体而言任重道远。这就要求各级法院在推选模范法官的同时,加大法律职业共同体伦理守则的宣教实践,加大对“玉法式”司法作风的宣传推广,令所有司法者都能爱惜自己的“羽毛”。

篇10:《南平红荔》观后感

关于青少年犯罪的电影里,或许还很多人还记得上个世纪八十年代播放的一部名为《少年犯》的电影,这是一部描写少年犯罪份子在学校般的监狱生活中,在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄,选了十八名犯罪少年做演员,以纪实风格的写实主义手法逼真地再现了少年犯服刑、改造的生活,揭示了少年犯罪的家庭和社会根源。

而今,根据福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔为原形改编创作的影片《南平红荔》,是用电影艺术的手法,以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线,生动地再现了詹红荔同志对失足少年倾注母亲般的真情大爱。

但无论是《少年犯》还是《南平红荔》,对于影片表现的青少年问题、成年人的责任乃至于整个社会,一个避之惟恐不及的地方,浓缩了多少人生的严峻。影片无疑宣传了法制的尊严,却丝毫不去图解法制的具体条目;而在至力于开掘社会主义法制的人道内容,从法与情、罪与爱的矛盾和统一中组接成电影蒙太奇,使得电影镜头里有了X光的透视了,让观众从理智和情感的交融中去感悟法制的必要。这一点是一种深层次的。

对青少年的成长教育和预防青少年犯罪,犹如电影《南平红荔》里面所呈现出来的独特个性和鲜明特色,就是这部影片的艺术风格,它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。影片分别以何刚、李成龙、方超三个失足少年为线索,他们的不同命运构成了影片的核心故事。倘若是在现实生活中,青少年自身存在的普遍生理、心理特点(如机体需要增多、性早熟,和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等),以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况,使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。

而为削除未成年人气犯罪前科记录的不利后果所提及的犯罪记录封存制度,是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一次进步。“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消灭制度”,主要考虑到未成年人的犯罪记录封存的价值是保护未成年人的名誉、促进其尽快回归社会,并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的成长道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。

篇11:《南平红荔》观后感

6月30日,学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。

失足的少年就好像活在黑暗的天空下,需要寻找那朵指引着光明的向阳花,而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义,来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。

《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影,却处处充满着感情与理性,更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法,而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达,随着剧情的发展,也推动着法官去深刻思考社会,最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。

影片只要以三个失足少年为线索,以他们不同的命运来构筑其核心故事:懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾,但他是幸运的,在多方面爱心的浇灌下,能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了,前者因为受到同学的排挤,先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱。而一心向上的方超,因为老板戴着有色眼镜看人,最终远走福州,却也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上跃下,结束了花季的生命。

三个失足少年的不同结局,其实也在衬托出社会关爱的需要,有了温暖,才能融化人心。就像方超最后所说的,“我认错了,我后悔了,我改正了,我以为一切都会像没事一样,重新开始。”假如我们能去理解,能去包容,或许这样的惨剧就不会发生,方超也会像向红荔所保证的那样当上主管,开起分店了。对于社会弱势群体的关爱,就应该向红荔一样,在平凡中追求伟大,在平静中充满热情,在平常中增强责任感。

影片中用平静的语言述说着,却如同江水在我的心中激荡,大爱无声,爱的天空宁静,是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥,正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义,愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

篇12:《南平红荔》观后感

在院党委和团总支的组织下,4月11日我们信息院的青年员工观看了《南平红荔》这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。要让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多的犯罪止步法庭之外,这是只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官的无私奉献与关爱,才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿,找回一度丢失的自我,将更多犯罪止步法庭之外。詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥,同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。

看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥,有千千万万失足少年走上这座桥,法官就是引路人,紧紧握住他们的手不放松,不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

篇13:《南平红荔》观后感

电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品,根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。电影在一座廊桥,一片青山绿水中展开,一位“法官妈妈”,一群新生的少年,一段段少年审判实践中的片断,还有那厚重的母爱,影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释。

影片主人公詹红荔,从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。受到当事人和群众的高度信赖。她积极探索创新,推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制,传递司法温暖,化解社会矛盾,被人们称为“爱民为民,情铸和谐”的好法官。

在该影片中主要围绕詹红荔与何刚、李成龙、方超3位失足少年的故事而展开。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔,就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间……

通过这三个案例的展现,让观众深深感受到,詹红荔充满了怜悯与疼爱,总是安慰和帮助那些失足少年及其家人,给他们以生活的勇气;遇到困难和委屈,她也会困惑和焦急,甚至流泪;同时,她又有作为一名法律人的坚持,面对困难,她选择相信法治,积极运用法律思维,思考如何运用法律手段去帮助少年们找到一条真正忘记黑暗过去,去勇敢的迎接光明未来的办法,从而体现了她恪尽职守、鞠躬尽瘁、充满爱心,时刻以那些失足青年为念的崇高品格的同时,更着力刻画她作为一个普通法官如何在故事当中经历了困惑、思索后如何获得成长,最后用看似微小的力量推动我国法治建设前进的过程。

在短短的90分钟影片中,从不同的故事和不同人物的命运得到充分的展示。影片结尾的廊桥更给我留下了深刻的思考,对于两岸的百姓来说,廊桥是一种建筑,是跨越河水障碍的工具;对于失足少年来说,少年法庭就像一座桥,这些孩子从我们的桥上走过去,我们一个也不能让孩子落水;对于我们自己而言,洁身自爱,清正廉洁也是我们必修的课程。

篇14:荔蒲芋头做法是什么?

(1)将芋头切成长6厘米,宽3、5厘米、厚4厘米的长方块。用火燎去肉皮上的毛,刮洗干净,放入沸水锅中煮至七成软烂时取出,用酱油(10克)涂匀。

(2)将蒜泥、南乳、精盐、八角末、白糖和酱油(10克)调成料汁。

(3)用中火攻热炒锅,下油烧至八成熟,放入芋块炸至熟后捞起,再放入猪肉炸约3分钟至大红色,倒入笊篱沥去油后,用清水冲漂约30分钟,取出切成与芋头同样大小的块。 (4)(4)将肉块放入料汁碗内拌匀,再逐块将皮向下,与芋块相间排在大碗间,上笼用中火蒸约1小时至软烂取出,复扣在大碟中。周围饰以焯过的青菜。

(5)用中火烧热炒锅,倒入蒸肉的原汁,加淡二汤和酱油(5克),用湿淀粉调稀匀芡,加油(15克)推匀、淋在扣肉上便成。

注意事项:

1、煮肉时,煮至用筷子插入,可把肉提起为度。不够烂插不进,过烂则提不起肉。

2、炸芋头时待芋头浮出油面即可捞起。

篇15:《南平红荔》观后感

《南平红荔》观后感

南平红荔观后感

为了深入学习贯彻落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,观看电影《南平红荔》。

影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。一个小小女子,却是承载着法律的正义和权威,负荷着生命的尊严。

所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;(www.fwsIr.com)另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。

结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的'我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。

一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为,人可以没有学问,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!

大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!

篇16:詹红荔 心得体会

詹红荔 心得体会 -心得

为进一步深入学习领会詹红荔同志的先进事迹和崇高精神,华蓥法院通过四项举措,掀起学习詹红荔精神高潮,

一是认真组织观看《詹红荔同志先进事迹报告会》。要求全体干警把观看报告会作为加强自身建设的一项措施。

二是要求干警撰写心得体会。广大干警在观看中要用心思考,对照反省,触及心灵,并将自己的心得写下来,院纪检监察部门定期检查。

三是交流学习心得。政工部门每月组织一次心得交流会,组织干警讨论交流。

四是编印学习小册。政工部门从各个干警的心得体会中选取有学习借鉴价值的心得体会文章编印成册,印发学习。

通过集中学习,我院干警综合素质、办案质量、办案效率明显提高,当事人对案件的满意度也越来越高

11月11日,最高院召开了詹红荔同志先进事迹电视电话会议。会议结束后,香河县法院党组高度重视,积极动员,认真组织,在全院干警中迅速掀起了向詹红荔同志学习的热潮,切实为我县十次 确立的“坚持科学发展,推进富民强县,建设幸福家园”发展战略提供有效的法律服务和有

力的司法保障。

为了将此次学习活动落到实处,该院多措并举在全院迅速掀起学习高潮。一是以政治处为学习活动办公室,对学习活动进行具体安排,下发通知,并将詹红荔同志的.先进事迹下发各部门,确保每位干警都能及时阅读学习。二是把学习詹红荔活动与学习贯彻最高院理念再学习再教育活动相结合,要求干警以学习詹红荔先进事迹为契机,牢固树立群众观点,强化为民服务措施,把全心全意为人民服务贯穿到执法工作的全过程。三是采用各庭室处队集中学习和干警自学相结合的方式,要求干警认真做好学习记录,撰写心得体会,将詹红荔精神学深吃透,把学习的成果转化为践行司法为民的行动。对照先进找差距,忠实履行职责,改进思想作风,切实增加司法能力。四是深入挖掘身边先进典型,充分发挥身边先进典型的激励带动作用,深入推动队伍整体建设水平,

心得

开展向詹红荔同志学习,不能流于形式,引导广大法官干警真学、真用身边的先进典型事迹,推进争先创优工作开展。五是要注重与推动审判工作有机结合。集中利用两个月时间,做好审判结案工作,加强对各类矛盾纠纷的研判,解决各类新型矛盾纠纷,高度重视涉及群体纠纷,加强对县委、县政府重点工程和项目的司法保障力度,切实抓好各项工作的推进落实和督促检查,确保完成全年预定任务目标,为我县明年的大发展、大建设保驾护航。

高院召开“詹红荔同志先进事迹报告会”后,荔浦法院结合当前开展的社会主义法治理念再学习再教育活动,采取集中学习、分组讨论、撰写心得体会等形式,通过“五个加强”,深刻学习詹红荔“爱民为民,情铸和谐”的时代精神。

一是加强“窗口”建设,落实司法为民。强化“窗口”服务意识,加强对当事人的诉讼指导,把立案窗口打造成人民满意的“窗口”。积极开展诉前联调,将纠纷化解在诉前。继续开展“送法下乡”活动,深入基层立案、审理,切实解决当事人困难,密切法官与人民群众的联系。

二是加强少年审判工作,保护未成年人的合法权益。深刻学习詹红荔“三三九不工作法”,创新少年审判工作方法,加强青少年的法制宣传工作,提高青少年的法律意识。用好用活“圆桌审判”,最大限度地消除未成年被告人的恐惧心理和抵触情绪。

三是加强社会矫正工作。围绕“社会管理创新”要求,深入社区、村屯、学校开展帮教活动。针对当前一些犯罪分子利用盲、聋、哑儿童实施犯罪的现象,院党组书记、院长谢应波到县特殊学校给孩子们上了一堂法制教育课。

四是加强绩效考核,推动法院整体工作。认真研究考核指标,联系工作实际,吹响年底考核集结号。充分发挥审管办对审判工作的监督作用,提高审判质量,促进司法公正。继续保持目前全院各项指标排在全市法院前列的良好态势,努力争取新的突破。

五是加强队伍建设,确保法官队伍廉洁性。要大力加强思想政治建设,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,清正廉洁,司法为民。大力加强党风廉政风险教育,推行阳光司法,确保法官队伍的清正廉洁。

篇17:荔枝干加工技术

口赖涛

鲜荔枝的加工干制历史悠久,加工成品肉厚、味香甜,历来为自尝及送礼佳品,远销国内外。加工干制的荔枝品种,多采用怀枝和糯米糍品种,尤以糯米糍为佳,其制成品肉厚、核小,蜜甜醇香,然而近年来因糯米糍荔枝价高而较少用于加工。制成荔枝干果的比率依荔枝品种、气候条件和加工技术不同稍有差异。制成品100 kg,需原料糯米糍品种400—500 kg,怀枝品种则只需350—380 kg。加工方法分日晒和热干燥(火焙或热风干燥),其中日晒和热风干燥成品的品质较佳,火焙法次之。

(1)日晒法。将鲜果穗薄铺于大竹筛内曝晒,待果色由红转暗红褐色后,将一空筛覆盖在果筛上翻转,然后剔除劣果和腐烂破裂果实,每天翻筛1次,待果有八成干时进行剪果,从果蒂附近剪离,再在晴天中午堆叠果,外加果席焗至翌晨,连续3~4 d。焗果至九成干时,如发现果壳色泽不鲜,则要进行催色,即将果实在烈日下用清水喷雾、洒果1次,其颜色会有所改善。当荔枝干晒至种子能用锤击粉碎时即为制成。

(2)热干燥。要选果肉和果壳厚的果实,果实越新鲜越好,成熟度以壳色有85%转红,果梗部位仍带有青色的`为佳。不够新鲜或过熟的果实制出的成品色泽发暗;不要用雨天采收的果实,用这种果实制干易破裂。

火焙法是先将选出的果实铺在竹筛上,置烈日下预晒2~3 d,使果实一部分水分蒸发,再将荔枝摊放在烘焙的棚面上。焙灶用砖砌成,内燃燃料(煤、炭、蔗渣及谷壳等)。第1次烘焙24 h,每2—3 h翻动1次,然后将经烘焙的果实放入竹箩或竹囤内,下铺谷糠,上盖麻袋,回软3d,使果肉干湿均匀。最后再放人焙灶,烘至果实干透。

热风干燥法是将果实平铺在干燥架上,铺板最好是大孔眼,一般直径为2 cm,铺的厚度不要超过15 cm,先控温55—65℃,通风5h,再控温80—85℃,通风15 h。成品检验方法与日晒法相同。

由于果实的肉厚、水分含量、果核大小不同,未加整理的果干会有扁枝与圆枝之分,扁枝比圆枝价格高,因此有些地方在果实半干时将圆枝用手压扁,但不能压破。

(3)包装。待果实冷却至常温时便可装箱。箱体以刚性较好的瓦楞箱为宜,内置食品塑料袋,装果后封口。装箱要装实、装足,以减少搬运损耗。

篇18:詹红荔学习体会

詹红荔学习体会 -心得

心中有一个灯塔,总是照亮我前进的方向,作为一名青年书记员,需要更多磨砺,更多学习,在法院充满凝聚力的环境下成长起来,在维护公平正义,捍卫国家和人民利益的重任下成熟起来。

在中央政法委关于开展向詹红荔同志学习活动的号召下,我认真学习了詹红荔同志的事迹和精神,让我感受到了我们共产党员的优良传统和作风,体会到了新时期人民法官为人民的精神风貌。

每个人的心中都有一个灯塔,就像詹红荔同志那样,将执法为民,清正廉洁作为自己的目标,将少年审判工作向庭后、庭外延伸,饱含深情、竭尽全力地挽救和帮扶失足少年,挽救了一个又一个濒临破碎的家庭。作为一名法院人,要牢记宗旨,永远保持执法为民的情怀。多少次,看到当事人焦虑又充满期盼的目光;多少次,上山下乡走街串巷化解矛盾。作为一名法院人,我们要心系群众,想群众之所想,急群众之所急,解群众之难题,化群众之矛盾。只有这样,才能真正做到人民法官为人民,也只有这样,才能将社会主义法治理念的精髓牢牢掌握。

作为一名法院人,要坚持以人为本,和谐执法的科学理念。宽敞明亮的诉讼服务大厅里,工作人员耐心细致地为当事人办理立案手续,提供法律咨询服务,各种便民措施一应俱全,为当事人提出诉求,维护合法权益畅通渠道。在执法的时候,我们应该学会“打牌”。一打“法律”牌。我们要维护法律的权威,在严肃的法律面前,决不允许有任何徇私枉法的行为,“法”字不打折扣,同等对待当事人,不偏不倚。在法律的框架下,解决问题,化解矛盾。二要打“感情牌”。人是感情丰富的动物,再强硬的人,都会被感情融化。詹红荔同志从事少年审判工作,帮扶上百名失足少年重返课堂,几十名刑满释放的新生少年找到工作。她深深地懂得,如何用真挚的情感,感化这些年轻的生命,让他们心中也有一轮美丽的太阳,照亮今后人生的路。

作为一名法院人,要保持求真务实,开拓创新的优良作风。詹红荔同志的“三个不”工作法,创新工作方法,在执法办案中,比学习、比工作、比奉献、比作风、比修养、比形象。法院工作庞杂繁多,是各种冲突矛盾在这里交汇,在这里寻求解决。如何把问题处理好,做到案结事了,就要求我们在保持脚踏实地的工作作风基础上,创新审判管理机制,切实解决新时期法院发展中遇到的新问题,新情况,以执着坚持的精神,在平凡的岗位上做出更大贡献。

作为一名法院人,要始终培养清正廉洁、健康向上的高尚情操。办公室的墙上,那幅“清清白白做人,干干净净做事”的字画一直鞭策着我,教育我们任何时候,都要恪守人民法官清正廉洁的底线和本色,清廉务实,执法为民。在执法办案过程中要吃得了苦头,守得住寂寞,经得起诱惑。对得起胸前的国徽,无惧任何威胁,将维护法律正义坚持到底。

心中的灯塔,照亮了脚下的路,像一颗启明星,为我指明了方向。我要向詹红荔同志学习,向无数个道德高尚,战斗在审判岗位上的法官前辈们学习,将“发扬传统、坚定信念、执法为民”的精神贯穿到法院工作中去,在为人民服务的伟大事业中实现自我价值。

11月11日下午,按照省高院的'部署,临澧法院组织全院干警集中学习观看由中宣部、中央政法委、最高人民法院、福建省委共同主办的詹红荔同志先进事迹报告会。

詹红荔,福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长,

心得

从事未成年人犯罪案件审判工作8年来,把少年审判工作向庭后、庭外延伸,挽救了大批失足少年,化解了一个个涉及家庭、社会的矛盾,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。她在少年刑事审判工作中,总结出了一套少年审判规律的工作方法,通过教育、感化等方式,挽救了一批又一批失踪少年,在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。

詹红荔同志的先进事迹体现了共产党员的优良传统和作风,展现了新时期人民法官服务大局、司法为民的精神风貌。作为一名进入法院工作才满一年的我,在今后的工作中,将以詹红荔法官为榜样,从本职工作做起,在办好案件的同时并不断地总结司法规律、开展能动司法。通过学习,我总结出了以下几点学习心得。

一是结案不是目的,人和才是关键。詹红荔同志作为少年法庭的庭长,没有将其工作仅仅放在审理案件上,而是将少年审判工作不断向庭前、庭后及庭外延伸,做了许多法官的想不到、做不到的工作。譬如在每一起案件开庭前,她都先摸清被告人的成长背景,在审判过程中通过教育、感化等手段使失足少年重新做人;在失足少年们重新走向社会后,詹红荔法官又去为他们联系上学、工作的事情,希望社会能重新接纳他们。她用全心的爱诠释了一个少年刑事法官的使命、责任与情怀,为广大法官践行“人民法官为人民”宗旨,树立了鲜活而具体的标杆。詹红荔法官的一句“办好案,案结只是逗号,事了也仅仅是分号,人和才是一个完美的句号。”更是触动了我,詹法官的这句话,改变了我们以前案结事了的观点,更强调要人和。这在我们民事审判工作中同样适用,民事审判涉及面广,影响范围大,比如一起离婚案件,虽然说争议双方只是夫妻双方,但若处理不好,会涉及到三个家庭,甚至影响到社会的和谐,这个时候它更要求我们在强调案结事了的同时,看是否做到了人和。我觉得在今后的工作中,我们要把学习詹红荔同志先进事迹落实在具体的审判实践中,全面落实各项司法为民举措,把人民群众当亲人,以人民满意为标准,真心真情为人民群众排忧解难,努力找准情、理、法的结合点,真正实现案结、事了、人和。

二是积极参与社会管理创新,促进社会和谐。自 同志提出要深入推进社会矛盾化解、社会管理创新 、公正廉洁执法三项重点工作之后,各级法院都围绕三项重点工作进行有益的探索。詹红荔同志凭着对人民司法事业极强烈的责任感和使命感,用实实在在、点点滴滴的日常工作,交上了一份令人民群众满意的答卷。我们在今后的工作中,要以学习詹红荔同志活动为契机,紧紧围绕做好三项重点工作,着力提升有效预防和化解社会矛盾水平,加快构建社会管理新格局,扎实推进多元化矛盾纠纷处理机制,不断促进社会和谐稳定。学习詹红荔同志先进事迹,不仅要学习她的工作方法,更重要的是学习她的办案理念,学习她的能动司法。

三是发扬实干精神,搞好审判工作。学习了詹红荔法官兢兢业业、任劳任怨的工作精神之后我深为启发,詹红荔法官不仅仅出色地完成了少年审判庭的案件审理工作,而且还做了其他法官都做不到的事情:了解被告人成长背景、同失足少年沟通、组织他们参加公益活动等等。詹红荔法官用一种执着坚持的精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,折射出的是当代法官不断探索、无私奉献的精神品质。我们要向她学习:在日常工作中牢抓案件审理不松懈,在执法办案中比学习、比工作、比作风,继续坚持“发扬传统、坚定信念、执法为民”的优良作风,以等不起、慢不得、坐不住的危机感和责任感,全身心投入、连续作战,立足岗位做奉献。

学习詹红荔法官的报告会虽然结束了,但詹红荔法官的精神没有结束,它继续引领我们向前进步。在今后工作中,我将严格按照省高院的要求,将学习詹红荔同志先进事迹与贯彻落实党的十七届六中全会精神相结合、与社会管理创新相结合、与“法治湖南建设”相结合、与党内创先争优活动相结合,立足岗位学先进,踏实工作,开拓进取,争取以优异的司法业绩向党的十八大献礼。詹红荔法官的先进事迹可以学得来,但她能动司法的理念我们是学不到的,它需要我们在实际工作中去领会、去投入、去探索。

篇19:南平红荔观后感

《南平红荔》这部影片带给我的感动是电影中的主人公詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。同时,詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议透过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人带给。她真正做到了以公平为念,勿忘慈悲。以平常之心坚持依法办案、秉公办事I卫法律的尊严,也以超常之情让犯过罪的孩子有好的归宿,让更多罪犯止步于法庭之外。

虽然我并非一个法官,但透过观看《南平红荔》也有了很多的感悟,爱是人间最真挚的感情,如果我们每一个人能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,从心底爱他人、爱社会,那么我们的社会会更和谐,明天会更加完美。我在以后也会努力向她学习付出更多的爱,续写我和这个电影的故事。

篇20:詹红荔学习心得

詹红荔学习心得 -心得

省法院院长马新岚对詹红荔同志的先进事迹十分关注,多次要求省法院政治部深入南平了解掌握情况,并于11月27日主持召开党组会,作出向詹红荔同志学习的决定,马院长要求全省各级法院要深入开展向詹红荔同志学习活动,对照先进找差距,把学习先进转化为加强法院队伍建设,推进各项工作的强大动力。《决定》发出后,全省各级法院迅速行动起来,采取领导领学、干警自学、庭室集中学、全院交流学等多种形式组织干警深入学习詹红荔先进事迹,引导干警学先进、谈心得、讲体会。全省法院先后召开了300多场学习会、100多场座谈会,9000多名干警参加了学习交流。通过学习,大家普遍感到,詹红荔同志的先进事迹体现了共产党员的优良传统和作风,展现了新时期人民法官服务大局、司法为民的精神风貌。大家纷纷表示,要以詹红荔同志为榜样,争当推进三项重点工作的排头兵。

要像詹红荔同志那样,真心真情为民,力求事了人和。省法院民二庭表示,詹红荔同志满怀着对人民司法事业的无限忠诚、对人民群众的深厚感情、对社会和谐的坚定信仰,将少年审判工作不断向庭前、庭后和庭外延伸,做了许多法官分外的工作,用全心的爱诠释了一个少年刑事法官的使命、责任与情怀,为全省广大法官践行“人民法官为人民”宗旨,树立了鲜活而具体的标杆。省法院刑三庭表示,詹红荔“法官妈妈”的'称谓来之不易,是广大失足少年对我们法官高度的认可和赞誉,体现了她对人民群众的“爱心”、“用心”、“恒心”和“公心”,学习詹红荔同志就是要学习她满腔的爱民之情和对为民司法的无限尊崇,公正、高效、廉洁地办好每一起案件,维护人民权益、消除人民疑虑、增进人民信任。省法院法警总队表示,詹红荔同志除了具有“四心”外,还有难能可贵的“耐心”和“细心”,对每个失足少年都不离不弃、悉心关照,不断通过爱与温暖来感化教育失足少年,让他们重新融入社会、感恩社会,可以说她挽救的不仅仅是一个个失足少年,一个个破碎家庭,而且给整个社会带来了真情大爱。厦门中院、漳州中院和厦门海事法院提出,要把向詹红荔同志学习活动与深入开展创先争优、“人民法官为人民”主题实践活动结合起来,以詹红荔同志的生动事迹引导广

大干警,切实增强对司法人民性的理论认同、感情认同和实践认同,不断提高做好群众工作本领,努力成为像詹红荔那样让人民群众满意的“平民法官”。漳平、延平、大田和新罗等法院表示,要把学习詹红荔同志先进事迹落实在具体的审判实践中,全面落实各项司法为民举措,把人民群众当亲人,以人民满意为标准,真心真情为人民群众排忧解难,努力找准情、理、法的结合点,真正实现案结、事了、人和。

要像詹红荔同志那样,积极参与社会管理创新,促进社会和谐。省法院机关党委表示,深入推进社会管理创新,是新形势下法院工作的新任务,詹红荔同志凭着对人民司法事业极强烈的责任感和使命感,用实实在在、点点滴滴的日常工作,交上了一份令人民群众满意的答卷,

心得

省法院刑一庭提出,要解决困扰法院的涉诉信访、案多人少等各种难题,就必须像詹红荔同志那样,多走一点、多想一点、多做一点,注重从源头上化解矛盾纠纷,积极参与社会管理创新,努力实现司法审判法律效果、社会效果和政治效果的有机统一。泉州中院、南平中院和龙岩中院提出,要以学习詹红荔同志活动为契机,紧紧围绕做好三项重点工作,着力提升有效预防和化解社会矛盾水平,加快构建社会管理新格局,扎实推进多元化矛盾纠纷处理机制、便民巡回办案机制,以及妥善审理和执行各类涉及民生案件的各项长效机制建设,不断促进社会和谐稳定。长泰、德化、建瓯和周宁等法院表示,学习詹红荔同志先进事迹,不仅要学习她的工作方法,更重要的是学习她的办案理念,要学会在办案过程中从化解社会矛盾、服务社会和谐发展的高度考虑问题,把审判工作更多地融入到大局中去,确保三项重点工作扎实有效推进。

要像詹红荔同志那样,发扬“大干”精神,推进各项工作。省法院民一庭针对今年受理案件剧增、案多人少矛盾突出,办案压力增大的特点,提出要把向詹红荔同志学习与全力清案结案结合起来,学习她兢兢业业、任劳任怨的工作精神,积极响应省委“大干”号召,深化“六比”竞赛,在执法办案中比学习、比工作、比奉献、比作风、比修养、比形象,持续发扬“五加二”、“白加黑”精神,以等不起、慢不得、坐不住的危机感和责任感,全身心投入、连续作战,立足岗位做奉献,创先争优走前头,加班加点,多办案、快办案、办好案。省法院民四庭提出,詹红荔同志用一种执着坚持的精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,折射出的是当代法官不断探索、无私奉献的精神品质,我们要向詹红荔同志学习,盯紧“今年全省法院案件审结率不低于95%%和省法院机关案件审结率不低于90%%”的主控目标,创新分类、分流、下沉、衔接、整合、终结等机制,加快办案节奏,转变工作方式,保障清案目标的实现。福州中院和莆田中院提出,要把开展向詹红荔同志学习活动落实在行动中,从现在起到年底放弃每周双休日时间,大干三十天,以务实的工作作风和饱满的工作热情推进法院各项工作尤其是年终岁末清案工作的深入开展。长乐、云霄、晋江、永安和仙游等法院提出,要把开展向詹红荔同志学习活动转化为争当先进的动力,切实按照十七届五中全会、省委八届十次全会的部署和省法院的要求,扎实抓好执法办案和清案结案工作,积极开展岗位技能竞赛活动,掀起多办案、快办案、办好案的比赛热潮,圆满完成今年各项工作任务。

要像詹红荔同志那样,公正廉洁司法,树立良好形象。省法官协会和女法官协会表示,詹红荔同志的先进事迹为我们深刻理解领会“公正、廉洁、为民”司法核心价值观,解决好“如何使用审判权”问题作出了很好的示范,她与张嵘、金诚等我省法院系统的一大批先进典型一起,用自己的行动为全省法院赢得了良好形象。省法院执行局提出,要学习詹红荔同志清正廉洁、情趣高雅的优良品行,不断强化忧患意识、履职意识,切实查找自己在司法理念、司法能力、司法作风、司法廉洁等方面存在的差距和不足,努力树立新时期人民法院和人民法官的良好形象。三明中院和宁德中院提出,要学习詹红荔同志秉公执法、清正廉洁的优良作风,全面落实最高法院“五个严禁”规定,遵守省法院“七条禁令”,自觉加强廉政教育,增强队伍拒腐防变能力,努力打造一支廉洁公正的法官队伍。罗源、同安、连城和霞浦等法院提出,要像詹红荔同志那样,始终牢记手中的司法权是人民给的,始终把公正廉洁司法作为职业道德准则,不断筑牢拒腐防变的思想道德防线,真正做到不该做的坚决不做、不该拿的坚决不拿、不该吃的坚持不吃,保持一身正气、两袖清风

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