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杨受成座右铭

时间：2022-09-23 07:29:42 座右铭收藏本文下载本文

杨受成座右铭（共5篇）由网友“空山之雨”投稿提供，下面就是小编给大家带来的杨受成座右铭，希望能帮助到大家!

杨受成座右铭

篇1：杨义成励志故事

卖甘蔗的打工仔上美国读大学听起来似乎像是天方夜谭，而杨义成将这个神话变成了现实。杨义成在卖甘蔗时遇到美国人Nash Dean(Nash Dean个人介绍—美国外教Nash的感人故事)，在Nash的帮助和自己的勤奋努力下，取得了成功。

杨义成，江西丰城人。，杨义成在美国迈阿密达德学院开始为期4年的本科生涯，主修商务管理专业。

1、人物故事：

年 9 月一个晚上，Nash 出去散步，在一个工厂门口遇见了一个卖甘蔗的男孩，那时候工厂下班，很多工人出来买水果吃夜宵。

Nash 看了半响，直接走上去，拿起两根甘蔗吆喝了起来。男孩一看这个老外大叔不是买甘蔗的，急忙要阻止他。Nash 用手势和一些蹩脚的中文跟男孩比划了半天，又继续拿着甘蔗吆喝。工厂的工人都没见过老外卖甘蔗，一下子都上来围观。男孩当时就愣了，众人都在围观，但是却没有几个买的，那天晚上只卖了几根甘蔗。

第二天晚上，男孩又到工厂门口卖甘蔗，没想到 Nash 又来了。男孩正想让他滚蛋，Nash 却开口用刚练过中文对他说，你跟我回家学英语吧。男孩说，神经病啊。推着车子准备走人，卖甘蔗哪里还要学什么英语啊。Nash 上去又把他拦住了，又抓起两根甘蔗又开始吆喝。工厂工人发现又是昨天的老外，也不觉得新鲜了，很多都上来买甘蔗，那天男孩生意很好。

后来 Nash 隔三差五就去工厂门口找男孩帮他卖甘蔗，连比带划跟男孩的父母说，让男孩去他家跟他学英语，说他可以负责男孩的食宿，教他学习，以后找到一份好工作，不用再卖甘蔗。

这样说了一个月，男孩的父母终于同意了。男孩跟 Nash 回家跟学习，刚开始是中文的历史、数学、科学书，后来硬着头皮读了很多英文书。

这个男孩跟着 Nash 学习了三年，在 Nash 的朋友资助下考了托福，后来成功到了美国留学。这个男孩就是杨义成。

2、自学之路

杨义成遇到Nash后，杨义成的命运从此改变。后来Nash隔三差五去卖甘蔗的地方找他，连比带划地告诉他父母，让义成跟着他学习，他可以负责义成的食宿，坚持两三年就会学到更多文化，找到更好的工作。一个月之后，义成的父母终于同意了Nash的提议。义成住进了Nash在东门租的房子里，踏上了自学之路。开始是读中文版的中国历史、世界历史、自然科学;后来是读Nash家的英文藏书，包括商务、哲学、励志等等。只有初中水平的杨义成，硬着头皮研读那些充满陌生单词和语句的英文原著。“那个时候，我突然有了追求梦想的冲动：我要上大学。”杨义成说。

杨义成告诉记者，那时候Nash每周在深圳沙井中学任教3天，深圳中学4天。杨义成对语言有种天赋，特别是对英语很亲切。义成在跟Nash老师的头两星期，之前他学过的英语很多都记忆起来了，所以在跟Nash学的第二周他们就一起去一个四川小伙的家，要他爸妈同意他跟义成他们一起学习。此后，义成就开始帮Nash做翻译。杨义成说，Nash老师是一个很好的人，在中国6年时间受过他帮助的人超过150人。此外，在Nash家义成还认识了一些深圳中学的老师，其中一名吴姓老师也给予了他很多帮助，就在去年年底义成去香港考GED高中毕业证时也是吴老师帮订的酒店。

3、自学考上美国大学

在Nash的帮助下，义成非常刻苦学习英语。而在，Nash离开了中国，义成的父母去了浙江打工，义成为了考上大学选择在深圳边打工边自学。幸运之门再次向义成敞开。谈起考上美国的大学，杨义成又说起了另外一个帮助他的人，那个人就是Garcia。通过Nash，他认识了在中国做外贸生意的美国老板Garcia，他用勤奋和热情取得了Gar-cia的信任和赏识。Garcia让义成帮她打理在国内的生意，并且许诺如果义成能够考上美国大学的话，将资助他在美国的学费和生活费用。

“在9月份左右，Nash老师之前在美国的老板Garcia出差来深圳，Nash把我引荐给她，从那时起我就帮她打理点简单的事，但那只是出于朋友帮朋友，我没有要她任何酬劳。206月份，我离开了Nash老师的家，因为我们刚开始的协议是跟他学3年，从此就开始了我的职业生涯。”因为没有工作经验及学历，义成找工作花了整整两个月都没找到合适的，最后找到一家电话销售公司，该公司是家小公司，老板很好，对员工一对一的培训。但由于义成的兴趣不在销售，所以业绩一直没有起色。5月，义成成为Garcia的正式员工，帮Garcia以及其他员工一起打理国内的事情。“由于我之前告诉过Gar-cia，我想去美国留学，所以她提出只要我能够考上美国的大学，她就会资助我的学费及生活费。”杨义成说，20，他考托福获得了80分的好成绩，年底向迈阿密达德学院递交了申请书。3月，学院回复说，因为他只有初中学历，必须获得一个高中同等学历考试(GED)的文凭才能申报美国的大学。GED是一门综合性的考试，包括英语阅读与写作、社会、科学、数学等多门学科的内容，而义成此时已经22岁了，托福成绩又只有两年的有效期。从下决心攻克GED考试开始，义成坚持每天花8个小时上网学习GED课程，半年后顺利通过考试，终于考上了美国迈阿密达德学院。

义成说，在深圳遇到的这些素不相识的人给了他极大的帮助和动力，让他在工作之余无论如何都要抽时间学英语。读英文原著、看美剧、上英语新闻网站……只要是对听说读写有益的英语资源，都被义成拿来认真学习。对于一个只有初中学历的打工仔来说，靠自学考上国内的大学都不是件容易的事，更何况是去考美国的大学。究竟是什么力量让他坚持下来，义成说，很多热心人在关键时刻鼓舞他、帮助他，不能辜负他们的期望。

4、学成后想回国创业

8年前，因为贫穷而不得不离开学堂，而8年后的今天，因为他一路遇见的中外好心人，也因为他的执著与勤奋，这个昔日的“卖蔗郎”在大洋彼岸的美国实现了自己的大学梦。

昨日，义成告诉记者，因为他才刚到美国十多天，对这里的环境还不是很适应。目前，他正一边在学校读书一边打工。因为义成读过的许多英语商务书籍的影响，还因为他在深圳的工作经历，他说，未来的梦想不是进外企、做白领，而是学成后回国创业，凭自己的努力开创一番事业。

篇2：《乌鸦和猫》读后感杨宇成

《乌鸦和猫》读后感杨宇成

《乌鸦和猫》读后感春节前我读了一本叫《一千零一夜》的书。书里面有一段非常有趣的乌鸦和猫的'故事。一天，乌鸦和小猫在玩，突然，一只老虎朝它们走过来，乌鸦飞到半空中中，可小猫不会飞，它无路可逃，它对乌鸦说：“好朋友，我该怎么办？千万别丢下我不管”。乌鸦说：“别担心，你先爬到树上去”。这时乌鸦看见几只牧羊犬和一位牧羊人，乌鸦用翅膀拍打牧羊犬，故意激怒它们，几只牧羊犬和牧羊人朝它追来，一直追到小猫所在的大树下，看到小猫还在树上发抖呢，牧羊犬们合力把老虎赶跑了，这时，小猫得救了。这个故事使我懂得了一个道理，团结的力量是强大的。遇到任何紧急情况，只需要开动脑筋想办法，就一定能化险为夷。

篇3：让教育成为享受

让教育成为享受

时下，很多东西都成为人们享受的对象，享受人生，享受生活，享受文化，已经成为非常时髦的词语，它们频频出现在电视里、报刊中、口头上，并且已经成了许多人生活的现实，他们已经把这些东西作为了享受的对象。

然而，直到今天，却很少有人把教育也作为人应该享受的对象。相反，在很多人观念里，教育仿佛天生就与艰苦、痛苦等联系在一起，苦教、苦学一时成为许许多多人对教育的根本看法和态度。还有更为极端的，在有的地方，人们自古以来就把写文章称为“哭文章”，这就把受教育的艰苦、痛苦表现得淋漓尽致。于是乎，一谈起教育或者是受教育，人们很自然地就会把它与苦相连，好象受教育就是受苦，教育=受苦！

其实，这是对教育的一种深刻地误解，曾使许多人望教育而生畏，也使许多人流下了多少伤心的泪水。

那种让人一味受苦、吃苦的教育，只是在人们对教育的认识，对人性的理解比较肤浅时代的产物。那时，人们普遍有一种思想，认为对孩子而言，不打不成材，不骂不成器，棍棒下面出孝子。对孩子，如果不打，不骂，顺其自然，他们还不知道会成为什么人。

今天，当赏识教育、成功教育，甚至玩教育已经成为思潮的时候，当张扬个性，培养创造性能力成为潮流的时候，那种让人受苦，叫人挨骂的教育，显得多么无力，多么让人伤心！

在今天看来，教育应该是一种享受。现代心理学告诉我们：人都有一种向往美、趋乐避苦、趋向成功避免失败的.心理。在这些心理的驱使下，人们往往会表现出一系列的行为，在教育中，这些心理就表现在许多方面。我们的教育就应该充分利用人们的这种心理，把我们的教育办得更加人性化，办得使学生们越学越爱学，而不是越学越厌学，越学越不愿学。

这样的教育就应该是让学生在受教育时，感觉到：教育=享受，而不是受苦与吃苦。

享受什么？

享受美。有人认为，教育的最高境界是美。今天看来，这是真理。因为美是无功利的，它是一种境界，是一种让人赏心悦目的情境。比如，在语文课上，有位老师在教柳永的词《雨霖霖》时，这样开头：

“在东京城外、植满垂柳的汴河码头。凄清冷落的深秋，一场骤雨刚刚下过，树梢上的寒蝉又如泣如诉的叫了起来。在长亭送别的人漫漫饮酒，细细话别。一直挨到傍晚，雨也停了，舟人催促，该是起程的时候了。――这首词展现在我们眼前的是一幅我国十一世纪缠绵的送别图……”

接着，老师放《雨霖霖》的教学磁带，先读后唱，民乐伴奏，昆曲声腔。在悠扬悦耳的箫、笛声中，学生倾听着凄楚婉转的女高音歌唱，眼看课文和注释，很自然地进入了词的境界。

它是一种感受，一种体验，是学生在美的情境中感受到、体验到美。这样的教育，不是享受是什么？

享受快乐。教育是离不开快乐的，没有快乐的教育，将死气沉沉的，令人窒息的。教育是一种活动，这是一种老观念了。可是，人们很少将之付诸实际。有时即便是有一些所谓的活动，也只不过是为了印证老师预先设计好的结论。这是变了味的活动，被扭曲了的活动，不是本来意义上的活动。这样的活动，就毫无快乐可言。实际上，一般而言，本来意义上的活动就基本上意味着快乐，更多的是与快乐联系在一起的。如果我们的学校教育活动多多，快乐多多，不是享受那才怪呢！

著名教师马芯兰,这位首都十大杰出教师,全国“五一劳动奖章”获得者,在教学中,常常将抽象的内容,以游戏的方式帮助学生理解。例如，为帮助学生理解“同时”、“相对”、“相遇”、“相向而行”等概念,她组织学生到操场上,分成两队,分别在操场两边迎面竞走。老师说“走”,两人同时相对行走,让学生形象理解“同时”、“相对”的意思；两人碰上时,老师说“停”,告诉学生这是“相遇”,接着让学生观察两人相遇时谁走的路程多,理解这是同一时间内两人各走的“距离”。马老师在教小学一年级新生的数学时,也想了许多新招,让学生在游戏中进入情境,大大调动了学生学习的积极性。让学生在快乐中接受教育，应该成为我们的理想。

享受成功。学生在学习中受的挫折多，失败多，是我们当前教育的一个特点。学生如果经常遭遇挫折，遭受失败，就会灰心丧气，看不到人生成功的希望。

我们的教育，就是要多让学生从他们自己的成功之中，体验到成功的乐趣，感受到教育带来的快乐，从而孕育乐观的人生态度。

篇4：让教育成为享受

让教育成为享受

然而，直到今天，却很少有人把教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）也作为人应该享受的对象。相反，在很多人观念里，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）仿佛天生就与艰苦、痛苦等联系在一起，苦教、苦学一时成为许许多多人对教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的根本看法和态度。还有更为极端的，在有的地方，人们自古以来就把写文章称为“哭文章”，这就把受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的艰苦、痛苦表现得淋漓尽致。于是乎，一谈起教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）或者是受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），人们很自然地就会把它与苦相连，好象受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）就是受苦，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）=受苦！

其实，这是对教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的一种深刻地误解，曾使许多人望教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）而生畏，也使许多人流下了多少伤心的泪水。

那种让人一味受苦、吃苦的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），只是在人们对教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的认识，对人性的理解比较肤浅时代的'产物。那时，人们普遍有一种思想，认为对孩子而言，不打不成材，不骂不成器，棍棒下面出孝子。对孩子，如果不打，不骂，顺其自然，他们还不知道会成为什么人。

今天，当赏识教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、成功教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），甚至玩教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）已经成为思潮的时候，当张扬个性，培养创造性能力成为潮流的时候，那种让人受苦，叫人挨骂的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），显得多么无力，多么让人伤心！

在今天看来，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）应该是一种享受。现代心理学告诉我们：人都有一种向往美、趋乐避苦、趋向成功避免失败的心理。在这些心理的驱使下，人们往往会表现出一系列的行为，在教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）中，这些心理就表现在许多方面。我们的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）就应该充分利用人们的这种心理，把我们的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）办得更加人性化，办得使学生们越学越爱学，而不是越学越厌学，越学越不愿学。

这样的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）就应该是让学生在受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）时，感觉到：教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）=享受，而不是受苦与吃苦。

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篇5：管家成新兴职业受高学历人士青睐

管家成新兴职业受高学历人士青睐

在一家房地产公司做总经理的牛先生，最近半年来，忙得焦头烂额：公司天天有一堆事等着他去处理；上中学的女儿去美国留学，办理相关手续需要他不断飞北京；父母年迈，需要他时常嘘寒问暖，外加陪同；生意场上的熟人需要他不时去应酬……事业红火、人生算得上成功的牛先生什么都不缺，就缺时间和体力，所以，他打心眼里希望有一个可靠的帮手来替他料理一些个人事务，然而，找来找去，他只找到了一个能干普通家务的“保姆”，却找不到一个可以从多方面帮助自己的助手！

管家是雇主助手

“西安需求管家的人有了，但从目前来说，还没有一个家政服务员能胜任这份工作，”日前,记者在西安市妇女就业服务中心采访时，职培部负责人康莎萍女士如是说。

最近七八年来，西安市不少机构都在培训家政服务人员，已培训过的家政服务员少说也有万把人了，怎么就连一个管家型的服务人员都没有呢？西安市妇女就业服务中心主任姚乃琴给记者分析道，这一点也不奇怪，因为西安目前的家政服务业还处于初级阶段，从业人员要么是城市下岗职工(包括失业人员)，要么是农村妇女，年龄普遍偏大，文化水平普遍偏低。而他们之所以干这一行，有的是为了供孩子上学，有的是为了摆脱贫困，都是不得已而为之。这些人虽说经过一些培训，但一般只能胜任普通的家政服务，比如做饭、带孩子、照顾孕产妇或老人，距离管家的职业水准还有相当的距离。

那么，管家应该具备哪些职业技能和素养呢？姚主任告诉记者，作为普通家政服务员来说，他只要会干家务、具备良好的卫生习惯、有一定的沟通能力，就大致可以上岗了。但管家不同，这种职业带有家庭助理的性质，所以，他除过要懂得各种家务活之外，还必须具有大专以上文化程度，否则，就很难准确理解雇主的意图，也很难跟得上雇主的思维。同时，他还必须具有良好的沟通能力，能够帮雇主上传下达，完成一些社交性的事务；要懂烹饪，具有营养搭配知识，能够设计和安排比较体面的`宴会；要具备一定的美学素养，懂得插花、

茶道，能帮主人维护和完善个人形象；要具备必要的社交礼仪知识和素养，能恰如其分地帮主人应对各色人等；要具备一定的财务和英语能力，能帮主人管理和教育小孩；还要正直、善良，能理解人、宽容人，

此外，还要具有较好的学习能力，以便及时适应不同雇主的特殊工作要求，等等。

据姚主任介绍，在深圳、上海等经济较为发达的城市，管家已经成为一种新型的职业，雇主一般是企业老板、高级白领、商务人士、演艺人员等富裕阶层。管家的薪水也相当可观，月薪至少在3000元至5000元之间。而世界知名的“菲佣”和英国管家也已悄悄进入国内，他们的薪水就更高了,有的月薪都在万元以上。“和家政服务业一样，管家在未来也将是一个朝阳职业。”姚主任这样说。

大学生与家政业

记者通过调查了解到，在西安家政服务行业的从业人员中，拥有大学学历的人也有，但都是在从事家政企业的管理工作，而在家政服务第一线，还没有一个大专以上学历的人。

对于大学生加盟家政业，省巾帼家政职介中心曾有过尝试。据该中心主任李晓芹女士介绍，去年暑假,考虑到小学生和幼儿园都放假，很多家庭需要具有家教能力的家政服务员，他们就和省妇联红凤工程办公室一起，搞了一期大学生家政服务培训班。当时，报名的大学生有50多个，中心在对她们进行了家庭礼仪、厨艺、保洁、安全防范、法律等方面知识和技能的培训后，有一半的人决定去上岗，然而，到最后，坚持做完一个月的人很少。雇主们反映，大学生家政员普遍较为松散，来去很随意，说不干就不干了,和雇主相处的能力也比较差，对于家务活的动手和操作能力就更加不行。这方面，倒是那些没有学历、文化水平不高的人，反而会干得更加出色。

不过也有家政业者说，大学生干普通家政可能显不出多少优势，但如果是干管家，就可以发挥出其学历优势。事实上，像世界知名的“菲佣”和英国管家，学历都比较高，一般都在大专以上。

“好的家政员乃至管家都不是天生的，都是要经过精心培训来打造的。现在，这个行业迫切需要大中专毕业生的加盟，只有这样，这个行业的职业化步伐才能加快，整体形象才能得到进一步提升。”西安市妇女就业服务中心职培部的康莎萍这样说。

据了解，把一个普通人培养成一个合格的管家，是一项非常精细的工程，目前，国内具备这种培训能力的机构还不多，不过，这或许正是有志者进入的绝好机会。可以预见的是，随着富裕人群的不断增多，社会对高级家政服务人员——也即管家的需求，将会日益增多。

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