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《童趣》读后感

时间：2022-04-30 00:36:38 读后感收藏本文下载本文

“双流高中陈卓璇”为你分享19篇“《童趣》读后感”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

《童趣》读后感

篇1：童趣读后感

童趣读后感

童趣读后感 715 杨凯开篇先说作者儿时视力极好，然后点明文章主旨。“张目对日”，犹言两眼能经受强光刺激；“明察秋毫”，言视力极佳，极细小之物也看得一清二楚。有如此好的视力，再加上“见藐小之物，必细察其纹理”的癖好，因而能发现“物外之趣”。这是总提，仅用30多个字，行文简洁可见。夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者异想天开，将它想象成“群鹤舞于空中”的动人场景，并且看的入迷。随后他又联想到曾经见到的“鹤唳云端”的景观，于是“又留蚊于素帐之中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”，结果是他真的见到了这样的景观。这是一幅凭借想象，而“放大”了的图景，它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。此其一。其二，作者年幼时居城中，渴望见到大自然的风光而不得，于是他用想象来实现自己的梦想。他把花园里土墙凹凸处和花台上的'从草想象成树林，把虫蚁想象成野兽，把高出的土块当成丘陵，把低陷的小土块想象成山沟，这使他有了一个自由而广阔的天地，可以饱览“大自然”的风光。有一天，在作者年幼的想象，会成为终身的回忆来想象......

篇2：童趣读后感

初读《童趣》顿时觉得眼前一亮，这世间竟有如此美妙的文章，寥寥几笔，一个无忧无虑的孩子就站在了你面前。你看，在作者笔下竟能把自己小时候表现的活灵活现。

沈复用文言文的方式表达出自己童年调皮、贪玩。写了群鹤舞空、青云白鹤、神游山林、鞭打蛤蟆四件事。

读了这篇文章，我不仅对沈复这个人的文采感到敬佩，我还对他的童年敬佩不已。你看，他专心致志的沉醉于自己的世界中，心无旁鹭的享受着自己的快乐，夏蚊成雷，他非但丝毫不觉厌烦，还“私拟作群鹤舞于空中”

再看他“以丛草为林，以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得”的样子不禁让我想起了我的童年。我的童年是在农村奶奶家度过的。由于我家就我一个孩子，我于是常常跑到田野里去玩。那是只种庄稼的土地还很多，灌溉用的沟渠在不用水时，就长有许多野草，配着人们种的树，景象算不上绝佳，但在我眼里，已经可以算的上是天堂了。

看到他“见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼，方出神，不觉哑然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”我不禁对他又敬又笑，因为对两只蚊子他也有爱心的对待，而对于我们，又有谁有这样的品质呢?

在细细品味过这篇文章后，我才知道童年的无知、幼稚能带给我们许多欢乐。

篇3：童趣读后感

今日，师将吾等习《童趣》，吾自觉吾之“审美情趣”，大不如作者矣。

夏蚊成雷，大作其声扰人之，且咬人吸血，无恶不作，使人不得安宁。吾亦深受其害，恨之入骨。遂拍手击之，亡十余;施之以“敌敌畏”，又死数十。后诱蚊囚于室，燃蚊香，使之闻烟而殒。不时，蚊纷落，吾反为之怡然称快。

吾常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，捣蚁穴，捉虫蚁、扒杂草，敲土砾，将此处动植物斩尽杀绝：虫蚁溺之、焚之、碾之，丛草焚之、揉之、弃之，时常如此，乐此不疲。

一日，见一杂草根深蒂固，拔之，劲渐大，忽有丑陋之物，连滚带爬而来，盖一蛙矣。吾大惊，后转惊为怒，捉蛙，缚其手足，送与朋友玩耍。

吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时，并未有愧疚之感，却觉理所当然，更无“美”之可言。呜呼!若吾早知此情此景竟有如此之情趣，必将细观察，精研究，怎会去如此摧残?所谓之美，处处有之。用心观察，何处无美?

篇4：童趣读后感

开篇先说作者儿时视力极好，然后点明文章主旨。“张目对日”，犹言两眼能经受强光刺激;“明察秋毫”，言视力极佳，极细小之物也看得一清二楚。有如此好的视力，再加上“见藐小之物，必细察其纹理”的癖好，因而能发现“物外之趣”。这是总提，仅用30多个字，行文简洁可见。

夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者异想天开，将它想象成“群鹤舞于空中”的动人场景，并且看的入迷。随后他又联想到曾经见到的“鹤唳云端”的景观，于是“又留蚊于素帐之中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”，结果是他真的见到了这样的景观。这是一幅凭借想象，而“放大”了的图景，它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识(liuxue86.com)。此其一。

其二，作者年幼时居城中，渴望见到大自然的风光而不得，于是他用想象来实现自己的梦想。他把花园里土墙凹凸处和花台上的从草想象成树林，把虫蚁想象成野兽，把高出的土块当成丘陵，把低陷的小土块想象成山沟，这使他有了一个自由而广阔的天地，可以饱览“大自然”的风光。有一天，在作者年幼的想象，会成为终身的回忆来想象。

篇5：《童趣》读后感

《童趣》读后感

《童趣》读后感 715 张伟俊初读《童趣》顿时觉得眼前一亮，这世间竟有如此美妙的文章，寥寥几笔，一个无忧无虑的孩子就站在了你面前。你看，在作者笔下竟能把自己小时候表现的活灵活现。沈复用文言文的方式表达出自己童年调皮、贪玩。写了群鹤舞空、青云白鹤、神游山林、鞭打蛤蟆四件事。读了这篇文章，我不仅对沈复这个人的文采感到敬佩，我还对他的.童年敬佩不已。你看，他专心致志的沉醉于自己的世界中，心无旁鹭的享受着自己的快乐，夏蚊成雷，他非但丝毫不觉厌烦，还“私拟作群鹤舞于空中” 再看他“以丛草为林，以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得”的样子不禁让我想起了我的童年。我的童年是在农村奶奶家度过的。由于我家就我一个孩子，我于是常常跑到田野里去玩。那是只种庄稼的土地还很多，灌溉用的沟渠在不用水时，就长有许多野草，配着人们种的树，景象算不上绝佳，但在我眼里，已经可以算的上是天堂了。看到他“见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼，方出神，不觉哑然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”我不禁对他又敬又笑，因为对两只蚊子他也有爱心的对待，而对于我们，又有谁有这样的品质呢？在细细品味过这篇文章后，我才知道童年的无知、幼稚能带给我们许多欢乐。

篇6：童趣读后感300字

拜读了刘绍棠先生的《童趣之忆》，感触颇多。是呀，童年是一张美丽的记忆之网，童年是一副稚嫩可人的憨态，童年是一个多年后回忆时笑颜最幸福的瞬间。童年里荡漾的满是无忧无虑的快乐，留在脑海里更多的是数不清的趣事。

老家是一个小山村，那时候的它山清水秀，森林茂密，清澈见底的小溪水缓缓地从乡村中央流淌着，养育着一千多勤劳的人们。童年的我，下午放学后常常和小伙伴们望着蓝蓝天空，一群群小鸟飞过头顶，和小伙伴们大声地喊唱着“燕儿燕儿排队队，黄米捞饭炒肉肉，你吃一碗我吃一碗，看你排不排成小队队？”那不着调的歌声，如今想起来真的会笑煞人的。有时小鸟一字形飞翔，我们就拍着小手，呐喊着，高兴着，欢跳着，好象是为小鸟能听懂我们的指挥而骄傲地幸福着。小时候最爱玩的就是做饭，看到妈妈在案板上切菜很是羡慕，我就和小伙伴们去路边摘很多不知名的小草小花，学着大人的样子，拿起削铅笔的小刀，找来一块小木板，很费劲地忙着切着笑着，看着切成小段的各种各样的花草，()自豪地欢蹦乱跳“我会做饭了，我会做饭了”。那一刻的欢乐是那样单纯那么轻松。如今成年后人生旅途的每每劳顿，很难在厨房体味到轻松，因此很怀念童年岁月里那些纯真的时光。

回首童年，丝丝快乐溢满内心。童年伴着我的是温馨、自由与快乐，虽然那时家里很穷，但在爸爸妈妈的呵护下成长，感到是那样的幸福与满足。也是直到自己走进锅碗瓢盆的生活，才知道才懂得人生的不容易，才更加怀念那些淳朴的日子和令人留恋的纯真时代。

篇7：童趣

童趣_初中记叙文

小时候的我很听话，大人说什么我就信什么。大人们都说我傻乎乎的，因而闹出了不少笑话。

六岁时我特别爱吃牛肉，有一天舅舅烧了一锅牛肉，喷香诱人，我眼睛瞪得大大的盯着这盘牛肉不住地咽口水，仿佛要把这一盘牛肉一口吞进去似的。舅舅瞧见了我那谗样大声说：“小孩子不能吃牛肉！吃了会变成牛的！”听了舅舅的话，我小声的嘀咕道：“为了吃牛肉变成牛，我才不干呢！”吃晚饭的时候，舅舅用筷子直挟那块牛肉，大口大口得吃地津津有味，眨眼间那盘牛肉就所剩无几了，我在一旁呆呆地盯着他，心里默默祈祷着：“舅舅，亲爱的舅舅，千万不要变成牛……”

晚饭吃完了舅舅没有变成牛，我心里的石头落了地，我想也许舅舅是大人，身体壮抵抗力强的缘故吧！

隔了不几天，舅舅又烧了盘咖哩牛肉，色泽金黄，异香扑鼻，我越闻越想吃，终于趁舅舅不在的时候迅速的伸出手抓了一大块牛肉猛地塞进嘴里，胡乱地嚼了几下吞下去，呀！真好吃，那甜中带辣，辣中带鲜的味儿，让人吃了还想吃。于是我又把伸向那盘牛肉，刚要抓住牛肉的时候舅舅的话在我耳边响起：“小孩子不能吃牛肉！吃了会变成牛的.！”我吓得把手伸了回来，心里直犯傻，我拖着沉重的步子一步一步地走进我的小屋，静静的躺在床上等变成牛，“要是我变成牛妈妈会多伤心，爸爸会把我赶出这个美好，温馨的家庭……”想着想着我心里酸酸的，忍不住想大哭一场。突然我觉得腿有点痒；“坏了！开始变了！”我的心猛烈跳动，身体也僵直了，过了一会儿我试着动了动了脚趾，嗯！还能动。我将眼睛微微地睁开一条逢，呀！脚还好好的，我睁大眼睛一瞧，原来是一只花翅膀的大蚊子在吸我的血呢！一天、两天，我一直在忐忑不安中度过，第三天起床后我立刻照了照镜子，我还是原来的我，没有变化，终于我明白了；原来舅舅是在吓我，以后再有吃牛肉的机会我可不会放过了。从件事中我明白了；不能轻信别人说的话必须自己亲自实践，才能知道是真是假。

篇8：童趣

在我的成长过程中，小时候，有趣的事情像海底里的珍珠似的，一闪一闪。今天，我就挑选一颗最闪亮的一颗珍珠，给你们瞧一瞧，让你们大饱眼福！！！

在那风和日丽的早晨，我和妈妈爸爸骑着自行车，去公园玩。到了公园，不久就闻到了，百合的芬香；听到了，小鸟的歌声。妈妈和爸爸，早已走开，去过他们的“两人世界”。可我却深深的被一只别有独特的蝴蝶吸引住了。我连忙扑过去，小蝴蝶，像一个调皮的小孩，从百合花飞到杜鹃花上，我像个小偷似的，趁它不注意的时候，向前扑去。结果，没抓到蝴蝶，反而倒啃了一堆泥。顿时，不知为何好热，仿佛身上有一团火。我生气的说：“你这只小蝴蝶，气死我啦！我就不相信我抓不到你！！！”小蝴蝶又飞到向日葵，我小心翼翼的走过去。一、二、三，一扑腾，只传出呜呜声，才知道我在哭。我气得快要爆炸了，我说：“不是你死，就是我亡”小蝴蝶正在采蜜，我屏住了呼吸，一步一步上前走，一扑！我开心的说：“哈哈！你这只蝴蝶，害那么辛苦，这下你你死定了！！”我感到我的下身湿湿的，这下我才知道，我掉到水池了，小蝴蝶趁我不注意的时候，逃走了。我仿佛，看到那只小蝴蝶在奸笑。

虽然这件事情离隔好久了，但我永远不会忘记，这件事将会永远刻在我心中，永远抹不了！！！

初一:李伟琴

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篇9：童趣

童趣_小学写人记事作文

所有人的童年都是充满金色的，而小时候的童言，又是那么可爱。而我在那条记忆的长河中，也有无数颗眨着眼睛的星星，其中有几颗特别耀眼的，怎么样，我捡一颗给你们瞧瞧吧！

小时的我幼稚无知，很喜欢模仿大人。别人吐口痰，我也吐口唾沫：别人骂脏话，我也学两句。妈妈总是说我“傻”，可我还是改不了坏习惯。

记得有一次，我去吃麦当劳，要回家时，听到站在门口的迎宾小姐说了一句：“欢迎下次再来。”耳尖的我便暗暗记了下来。回到家中，我一直反复思考：“这句话应用在哪里呢？”突然，我听到隔壁三婶家在送客，眼前一亮，学着大人的`样子，用两只小手拍了一下，有了，就这样......便高高兴兴地上楼去了。

我非常希望有表现这句新学来的话的机会。终于，天赐良机。有一天，客人来了，我也出来问好，坐在椅子上，也像大人一样，细细地品茶，吃点小茶点。到了3点多，客人还不走，我着急了，一下子走来，一下子走去。到了4点，客人终于走了。我三步并做两步走地先来到了大门边，学着迎宾小姐的样子弯腰鞠躬，带着微笑说：“欢迎下次再来。”客人们都啧啧称赞。我害羞极了，脸蛋儿红红的，像一个熟透了的大苹果。我觉得这句话比说“再见”还管用。以后，我常用这句话跟客人道别，果然有得到了许多赞扬。

爸爸有要去进修了，我有点舍不得，一大早起来，送爸爸起程，想跟爸爸说再见。我在楼上看了一会儿电视，“嘟嘟”，车来了，我

赶紧箭一般得“飞”下楼。爸爸临走前，我撅着嘴说：“爸爸再见！有空……有空……”突然，我语塞了，哦，对了，我心里一亮，蹦出一句：“有空再来我家玩。”只见爸爸笑得前俯后仰，回头看看妈妈，妈妈也笑得跟八月的石榴――合不拢嘴，我顿时丈二的和尚――摸不着头脑，傻愣愣地站在那里，百思不得其解。

儿时的傻事，全已淡忘，惟有此事，至今还历历在目。每次想起，我也禁不住“扑哧”一笑。说话、做事如不假思索，也会弄巧成拙的，不是吗？

篇10：童趣

童趣_550字

童年，有人说童年是人生中最重要的一部分，而我又认为，童趣是组成童年的主要元素!

儿时的春天是那么的美。不知是对春天事物的喜爱，还是因为第一次到乡下的兴奋，或是对采野菜这事感到好奇。总之因为这些我做了一件可笑的事。

那年暑假我和爸爸、妈妈来到乡下的奶奶家，得知这儿有野菜时就十分的想要去采，于是第二天我和伙伴们便提着小菜篮到漫山遍野都是野菜的地方去采野菜了对于采野菜我还是头一次。听那儿的小伙伴们说：采野菜一定要细心不然只要稍不仔细就会出现问题。比如把野草当成野菜这都是经常出现的事。哇噻，这儿的野菜可真多啊!快来呀!大声叫到声音就像赶鸭子老爷爷的吆喝声一样震耳欲聋!

伙伴们都兴奋的跑了过来，那高兴劲比捡到金子还要强烈。看着这青的`逼人的野菜，开动了这采采，那摘摘，不一会儿就采到满满的一篮的野菜。看看我一个个汗流浃背的样子可真狼狈，有的脸上还满是泥土，可是却充满了丰收的喜悦。

今天的收获可真不小!各自拿着自己的成果奔向了家。刚进家门我就高高举起篮子，向妈妈炫耀地说：怎么样，可是采了满满一篮的野菜噢!妈妈一听，拿过篮子，看了看，便笑了可是这笑让我感到很奇怪，因为那哪是高兴的笑啊!分明就是嘲笑我嘛。后来妈妈告诉我笑的原因这下我才明白，原来是弄错了这些根本就不是野菜，只是跟野菜十分相似的野草而已。童年不仅仅只是这样，还有许多的趣事，如：野花点缀着的山上放风筝、碧波粼粼的湖里游泳、或是宽阔的旱冰场上滑翔。

童年的记忆，童趣的感受，都像是陈年老酒一样，每每想起都会让人回味无穷!

篇11：童趣

虽然这件事情离隔好久了，但我永远不会忘记，这件事将会永远刻在我心中，永远抹不了！！！

篇12：童趣

童趣_800字

?记忆随着时间的流逝，会渐渐被淡忘。发生的事如满天的繁星，数也数不清，但我最难忘是一件可笑而幼稚的事。

那事发生在一个明媚的春天。有一天早晨，正好是双休日，爸爸妈妈都在家，“今天咱们带着凯凯去公园玩吧，”爸爸对妈妈说。“要去！要去！”我大声的嚷嚷。但是妈妈还在犹豫，于是，我和爸爸联合起来说服妈妈，最后妈妈终于投降了。

爸爸妈妈正在为出去玩做准备工作，而我呢？正在自由自在地玩耍。

准备工作做完了，开始出发啦！

不一会，我们就来到了公园。春天正是百花齐放的季节，公园里到处都是盛开的`鲜花，仿佛进入了一个花的海洋。这么多花，可我一个也叫不上名儿来。公园里还有碧绿的草坪，油嫩嫩的树叶，小湖里的鱼儿也在欢快的游着，真是太美了。“爸爸，你看！”我指着不远处的一个喷泉对爸爸说。只见一个水柱从水面喷涌而出，又似粒粒银珠洒落水面。“还有雕像，”我惊喜的叫着。“你站在那边，我给你照个像，”爸爸说。可是爸爸怎么也找不到相机，就对妈妈说：“我忘带相机了，这可怎么办？”妈妈说：“瞧你那点记性，怎么那么差？要不是我记着带相机，那可就……”爸爸的脸一下子涨得通红，恨不得地下有个洞钻进去。我看见了相机，不知道是干什么用的，拿过来就乱弄，一不小心按了快门，咔嚓、喀嚓……按了十几下。“儿子，干什么呢？”爸爸发现了，一下子就把相机夺了过去。“这孩子！你这样都把胶卷浪费了！”唉！我们只好照了剩下的几张。

在回家的路上，妈妈对我说：“儿子，今天下午就带你去洗照片，到时候就能看见你照的是什么了。”“哇！真好！”

到了下午，爸爸妈妈有事都出去了，只留下我一个人在家，觉得很寂寞，便想起了上午妈妈说的话。于是，我鬼鬼祟祟地来到妈妈的卧室，想尽一切办法找相机，功夫不负有心人，相机终于被我找到了。我拿着相机就往洗手间跑，到了洗手间，打开水龙头就开始“洗相片。”我洗了十几分钟，可是还没把相片洗出来，我只好把它物归原位，垂头丧气地回到了自己的房间。

?过了一会，妈妈回来了，要带我去洗相片。拿出相机一看，湿淋淋的，问我怎么回事？我说：“您上午不是说洗相片吗？所以我就。……”妈妈一听，哈哈大笑，说“真有你的！洗相片是由专业人员用特殊的药水在暗房洗的，而不是像你那样‘洗’。”

我恍然大悟。

俗话说：吃一堑，长一智。从此，我再也不做这种幼稚可笑的事啦。

篇13：童趣

寒假的一天,妈妈带我来到了天一广场的童梦楼儿童乐园。我和妈妈一走进大门，就开始沿着走廊闲逛。差不多走了一圈时，妈妈的目光落在了一个专供小朋友们玩射击游戏的场所。我也回过神来，看了一看。妈妈说：“怎么样，阿咪，去试一试吧!这样既可以提高你的视力，又可以培养你的兴趣。”看着小朋友们玩得开心样，我也决定去试一试。

妈妈买好票后，我拿起2号枪，手里还是有点犹豫：这好像是男孩子玩的，我一个女孩子怎么也玩这种游戏?这时，一个阿姨对我说：“眼睛要看准，使枪上的缺口、准星与靶心连成一条线，然后扣动扳机发射子弹。”

我明确任务以后，就开始做射击准备，向埋伏在密丛里的“敌人”们发起“进攻”。我平时非常马虎，连玩电脑里的“泡泡龙”也乱打一气。可我这次不准备马虎了，想认认真真地玩好这个游戏。等阿姨接好电源后，我拿起枪，瞄准了一个“敌人”，眼睛紧紧盯着它胸口的小红点。我拿着枪微微地移来移去，确定可以打中后，枪停止了移动，我扣动了扳机。只听“砰”的一声，“敌人”的胸口立刻“开了花”。旁边的计分器上，分数一栏上显示了“5”，枪数栏和打中枪数栏上都显示了“1”。

“哇，疼死我啦，快撤吧!”被我“打伤”的“敌人”喊完，就“扑通”一声倒在地上。其它的“敌人”们连忙趴在了草丛中，手里的枪也统统放下了。挂在上面的“火车”也转了个头逃回了营地，车上的两个“敌人”也缩回了头。看着它们急急忙忙“逃避”的样子，我忍不住想笑。

一会儿，“敌人”们又像开始那样拿起枪，站起身向我发起“反扑”。“火车”和上面的两名“敌人”都重新来“迎战”了，被我射中倒下的“敌人”也爬了起来。我不慌不忙地瞄准了上面的火车，发出了子弹。火车“呜呜”地叫了两声，“敌人”和“火车”都连连退了回去，好像在向我投降。这时，我完全忘记了我的犹豫，再也不认为这游戏只有男孩子才能玩了。我又端起了枪，和“敌人”们继续开始“激烈的战斗”……

不知不觉，100秒过去了，我也放下了2号枪，让给了下一个小朋友。临走时，我还瞄了一眼计分器，我共得了80分，共打了53枪，中了16枪。阿姨对我妈妈说：“这个小女孩真厉害，我看到过几个很会打的小朋友，分数和她差不多。”妈妈听了，给了我表扬的目光。我看着这个鲜红的“16”，也开心地笑了。

冒险行动

我跟着妈妈离开了这个场所，又不知怎的，被儿童乐园中间的游乐处吸引住了。这是一个大型的专供儿童游玩的地方。许多小朋友都在里面爬呀，玩呀，个个脸上都留着汗，但都不在意。

尽管我不想去玩，可妈妈还是买了票让我进去。我只好戴上袖章，脱了鞋，走了进去。

我从起点沿着彩色气垫小路，来到了大象滑梯前，一步一步走上了红色台阶。我登上滑梯最高处，望着人山人海的场面，这种感觉可真好!我正高兴着呢。突然，我走到滑滑梯中间，发现有一小段路是凹下去的黄色半圆形。我又用手去摸了摸，哇，是滑的!这下我可犯愁了，让人怎么过去啊?我整整想了五分钟，可就是没办法过去。大家最爱玩的滑梯就在后面，真是急得像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，后面走上来两个小妹妹。她们看了看这条路，又看了看两旁软软的气垫扶手，便伸手使劲抓住靠近滑梯的扶手，先滑到路中间，再用力，两只脚尽量伸向滑梯口，站稳后，再小心地松开手。不一会儿，她们就开心地去玩滑滑梯了。

我想：我也得试一试这个办法，看看能不能滑得过去。接着，我抓住了两边的扶手，先滑到中间。然后，我更加使出劲来，两只脚伸向滑梯口，然后小心地松开了手。好棒哦，我竟然成功啦!我一爬到滑梯口就坐了下来。我还没好好休息呢，可是我想到后面还有弟弟妹妹要上来。于是，我顺着滑梯“嗤溜”一声滑下了大象滑梯。

我走出了滑梯，呆呆地，不知不觉地向前走着，走着。忽然，我觉得脚下一空，只听“哗啦”一声响，我掉了下去。我眯眼一看，四周黑洞洞的，什么也看不清。此时，我吓得要命，以为下面是什么东西。是鬼?还是人?万一冒出来一个披头散发的鬼，那可怎么办啊?我害怕得恨不得马上就回到原地。可我睁开眼，往下一看，幸好脚下垫着一块圆形的气垫。我莫名其妙地向前摸索着，好像感觉到我和什么东西撞了一下。我顿时吓的大气不敢出。以前看的侦探、破案故事的惊险，一齐涌向心头。“喂，谁啊?挡在这里干什么呢!快让开!”我惊得喘不过气来,还以为是幻觉呢。我静下心来，借着外面微弱的灯光仔细地看了看，原来我与一个大哥哥撞了个正着。我又一步一步小心地走着，“哈哈……”“我们到外面去!”一阵小弟弟小妹妹的欢笑声传到了我的耳里。我一愣，顿时恍然大悟。啊，原来跟我一样在下面的小朋友也很多!这下我就放心多了。我走在“地下走廊”上，渐渐发现这里也有几阶楼梯。我停下脚步，仔细观察了一下周围，好几阶楼梯都通向外边，简直就像一个神密的“地下城堡”。我高兴万分，连忙“噔噔噔”地走上其中一阶楼梯。当走到第十五阶楼梯，我发现前面有亮光。于是，我一步一步往上爬，终于走出了这个“地下城堡”。

我蹦啊跳啊，来到了游乐处面积最大的“彩球海”。我壮了壮胆子，“哗”的一声，我就猛地跳了下去。我时而像游泳似的在“彩球海”里玩耍，时而坐在气垫木马上摇来摇去，时而在大型的气垫船沿上歇歇……开心极了!

唉哟，不算哭，我没有哭

我玩了半个多小时，结果转到了一个高高的“攀登梯”。我望了望它，要爬八个平台后，才能从宽大的蓝色滑梯上滑下来，滑梯旁那当然是另一片“彩球海”啰!我想：从那么高的滑梯上滑下来，滑进“彩球海”里，这感觉可真够爽的!我很有兴趣，一找到起点就迫不及待地像猴子似的灵活地爬到了最高处。我气喘吁吁地向前走。当我扒在栏杆上看下边时，不由得吓出了一身冷汗：我所在的高度实在是很高!要知道，我这个人是非常怕高的，有一点恐高症。上次,我们班上音乐课。韩潇带领同学们去音乐教室，在五楼。我一到五楼就闭上了眼睛，身体紧紧贴着墙壁，生怕我从上面掉下来……那危险的后果可是不敢想象的呀!结果弄得衣服上都是白白的墙壁屑。我想到这里，便从栏杆旁赶紧退回来，尽量走路的中间，心里想着：不走两旁，千万小心……我好不容易来到了滑梯前，蹲下身子，伸直两腿，屏住了一口气，“嗖”的一下，眨眼间，我就在“彩球海”里了。呵，真的好爽耶!就像一阵清凉的风擦肩而过。哇塞!吓了我一大跳，原来是那么容易的!是我多心了。

我多想再玩一次啊!可那高度十分令我害怕，如果再让我上去，我马上会给你答案：我绝对不会再上去了!我想了又想：何不从滑梯上出发呢?可滑梯中间很滑，就从滑梯边上爬上去好了。于是，我小心翼翼地从滑梯边上一步一步向上吃力地爬着。就要到最高处了，我便更加努力。谁知，负责管理的阿姨看见我在滑梯上往上爬，连忙阻止我说：“小朋友，滑梯上不能爬的!快下来!”我听了，顿时呆住了，好像被齐天大圣定了身似的。刚才那种美滋滋的心情，现在变得酸溜溜的。尽管这样，我还是听了阿姨的话，乖乖地准备从滑梯上滑下来。不知后果的我小心地站在滑梯上，脚还没站稳，不料，大腿“咚”的一声重重地坐在了滑梯上，然后一颠一颠、不情愿地滑了下来。

“好疼呀!”我揉揉被摔疼的大腿，气呼呼地离开了。妈妈招呼我过来，又好气又好笑地说：“阿咪，有没有摔疼?你这个小笨笨，你怎么从滑梯上往上爬啊?你看你干的什么傻事!”“我，我……”我一时急得话也说不清楚，真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!

我一拐一拐地走到游乐处的出口，摘下戴在手臂上的袖章，穿上妈妈递过来的鞋子，离开了天一广场童梦楼儿童乐园。

后记

这次来天一广场童梦楼儿童乐园玩，既玩得开心，又尝到了苦头。到现在，我的大腿还在疼呢!这可是我一生以来干的第一件大傻事。以后，我做事情一定要仔仔细细，不能马马虎虎。还有，从此，我还要多出来玩玩，多见识见识这个充满梦幻、充满梦想的世界。

篇14：童趣

童趣

青岛马仙芝

○教学目标

①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。

②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。

③学习积累重点词语。

④理解文章叙事顺序，了解各层大意。

○教学重点

①反复朗读，领会课文大意。

②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。

③理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。

○课前准备

这是学生进入中学来，学的第一篇文言文。课前让学生反复朗读，并能正确地读出停顿，那么句意也就容易掌握了。

第一课时

○教学内容

使学生了解学习文言文的意义，掌握学习文言文的方法，整体感悟课文内容，领会课文大意。

○教学设计

导入新课

香港是弹丸之地，高楼林立，将道路挤得没有了，楼与楼之间没有空间建路、相通，怎么办?建筑师们就带着画好的图，来到幼儿园，让孩子们在楼与楼之间划上路，孩子们拿起笔，不假思索地就在楼与楼的空隙间画上楼梯，楼梯间搭上天桥，几分钟内就把成人们苦苦思索而不得其解的问题解决了。这说明孩子的想像是奇特的、平易的，一些大人们看来微不足道小事，通过孩子们的想像，都会生出许多的趣味。今天我们就来学习一篇新的文章《童趣》。这是一篇记叙童年怎样借助观察、联想、想像，获得生活乐趣的文章。它告诉我们，只有观察得仔细，想像得丰富，才会有乐趣。

朗读课文

第一遍，教师范读；第二遍，教师领读，教师读一句，学生读一句(为使学生正确地掌握停顿)第三遍，教师大声读，学生小声跟读；第四遍，学生齐读。注意下列加点字的读音：

藐(miao)，项为之强(jiang)，鹤唳(li)，怡(yi)然，凹凸(aotu)，为壑(he)，癞(lai)虾蟆

要掌握文言文的规律

文言文中单音词占大多数，现代文中双音词占大多数，只要我们联系上下文，把单音词变成双音词，就可以了；有的词，可用同义词解释，不大好变的词语，就是你要特别加深印象记住的。教师按照上述方法试讲一两句。重在讲清方法。

学生自由朗读课文

用老师所教给的方法，根据课下注释疏通文意，并将不懂之处圈画出来。学生四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。

全班讨论交流，解决小组未能解决的问题

教师启发学生，设小台阶，让学生自己解决未解决的问题，领会课文大意。参阅注释理解文意。注意理解下面加点词的意思。

①项为之强(脖子、颈项)②果如鹤唳云端(果真)

③以丛草为林(树林)④兴正浓(兴趣)

⑤方出神(正)⑥驱之别院(赶、驱逐)

⑦明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。

⑧怡然自得：形容安适愉快而满足的`样子。怡然：安适、愉快的样子。

⑨庞然大物：形容极大极大的动物。⑩夏蚊成雷：蚊群发出雷鸣般的叫声。

学生再读课文，解决以下问题

①文章围绕什么来回忆了三件趣事?

②试用简洁的语言概括这三件趣事。

③三件趣事之“趣”是怎样得到的?

学生自主讨论明确：

a．文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事。

b．第一件是把夏蚊看做群鹤，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，怡然称快。第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件，把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”，又写了如何惩罚癞蛤蟆，表现了儿时的天真之情。

c．乐趣只有通过仔细地观察，丰富的想像，才会得到。

[教师小结]

“物外之趣”非物自身所有，却又与物有关，“物外之趣”在于善于观察，善于想像，才能因物而生成意趣。

学生快速自由朗读课之后，再快速齐读

限时背诵课文，按自然段为一单元背诵

第二课时

○教学内容

研读与赏析、体验与反思、背诵

○教学设计

导入

齐读课文，男女生比赛、背诵课文。怎样才能获得“物外之趣“呢?

分析第1自然段

“明察”、“细察’’是两个关键词语，意思是观察敏锐、仔细。只有这样才能获得“物外之趣”。

“张目对日，明察秋毫”――是观察的本领。

“

篇15：童趣

童趣

每当我看见武侠剧，我就会想起童年生活的一件傻事,

那是3年前的事啦，那�r候我�x三年�。在我回到家楼下看见电视上有武侠剧，那时我最爱看得。我在下面看我觉得不过隐，还不如会到家里，睡着舒舒服服的看，我一回到家里，便打开电视看刚刚的武侠剧。真过瘾，我看见啦电视上得人拿起棍子。我便拿起家里的棍子，学起电视上的人一样耍起来。真过瘾。突然，啪！一声把我吓得跳起来。原来是杯子被打碎啦。我很害怕。我拍妈妈买菜回来，问杯子哪去啦？我马上跑下去买了个跟刚刚打碎的杯子一样得回来。然后，把杯子洗的干干净净，放回原位。幸好妈妈还没回来。这次我把桌子移的远远的`。然后，再拿起棍子耍起来，突然电视上的人飞起来，我只能从沙发上跳下来。一不小心脚踩不到沙发。掉下来头上长拉一个大包。妈妈刚刚好回来，我马上把棍子收起来。然后，回到房写作业。妈妈开门时我家装若无其事。妈妈看见那个杯子那么干净。就说："儿子今天怎么这么乖。妈妈又到我房间。说：“儿子今天怎么这么乖。妈妈一边说一边摸我的头，我叫拉一声，好疼。妈妈问你叫什么？我把刚刚学电视上的人的来龙去脉跟妈妈说。妈妈说你怎么能学电视呢。那些都是假的，电视上的人飞起来是有一条线绑在他们身上的。你怎么能学他们呢。妈妈笑得差点把腰笑弯。

现在我看见武侠剧，就会傻笑，也会鞭策我的学习，因为，这世界上的奥妙实在是数不胜数。

篇16：童趣

小时候，别人弯弯腰，我也弯弯腰；别人吐口痰，我吐口唾液；别人在看书，我随便拿起书看；每当妈妈看到，总会说我“小傻瓜”。记得小时候，那天非常冷，凛冽的寒风直吹我脸，我和妈妈艰难的走到超市门口，当进去，一股暖流像我们流了过来，那太暖和了。随后我们开始买东西，那东西可真多，挑的我眼花缭乱的，经过漫长的挑选，终于挑好了。

于是我们去算账，算过帐以后，我们走向门口，到了门口，门口的迎接员说：“欢迎下次光临”虽然妈妈把帽子给我戴上了，但是凭我有“千里耳”，最终我还是听见了，我暗暗的把这句话记在心中。到了家中，看见有客人来，我高兴得一蹦三尺高，那一个高兴劲呀，我没法用语言表示出来（当时来我家串门的人很少)，我向叔叔阿姨问好，他们说：“你好，又长高了，以前来的时候才达到我们的小腿，现在达到我们的大腿了，长高了长高了”。听了这话我心里暖洋洋的，这时爸爸妈妈说：“乖呀，回你的房间玩去，我们和叔叔阿姨有些话说，别在这捣乱，给你的零食。”我点点头，回到我的房间去了，走到房间后，我把门打开一点小缝，为了叔叔阿姨走的时候，我好送送他们。

终于他们把话说完了，我连忙跑到客厅说：“叔叔阿姨欢迎你们下次光临。”叔叔阿姨笑了，笑的那么灿烂说：“那我们走了。”爸妈说：“好嘞。”爸爸妈妈去送他们时，我心里想：“这个句子还真好用，以后就用它了。”“爸爸马上就要走了，快来送送。”妈妈说，我说：“好的。”妈妈把爸爸的行李放在车里后，又对爸爸唠叨了几十分钟说：“行车要小心，慢点开。如果冷，多加衣服，千万别冻着……”我不奈烦的说：“老妈你唠叨了几十分钟，我老爸就要出差了，你也不我和老爸说句话呀！”妈妈说：“行行行，你说吧。”我说：“这还差不多。”我说：“老爸，欢迎……下……次……光。”“呀，我卡可了，我不知道怎么说了，我的脸刷一下的红了。”我只好硬着头皮说：“老爸路上小心。”说完我急忙跑到家中，“我害怕，我快丢死人了。”我说，我躲在家里的窗户下偷偷的`看着爸爸开车行了好远，我才扭过头来，“呀，你干什么呀，吓死我了，老妈，以后别这样。”我说，老妈说：“刚才我盯你看了有足足有一分钟了。”我说：“不会吧！”刚才，我向你爸爸说：“我觉得你长大了。”你爸爸说：“的确，我越来越喜欢她了。”听了这些话我开心了许多。每个人都有自己刻骨铭心的一件事，我也不例外。我的事给你说了，不妨把你的是也给我说说。

篇17：童趣

时间飞逝，嬉笑玩闹着，我们长大了。儿时趣事一去不复回，就像手中的流沙，一点一点地从你手缝中流走，抓不紧，也无可奈何，望着窗外美景，思绪纷飞……

我还清楚地记得那是一个夏天，那时年少，总喜欢与小伙伴们嬉戏打闹，玩起捉迷藏很有一套，知道哪些地方安全阴凉又不易被发现，捂着嘴偷偷笑，还时不时地挑衅：“嘿，大笨猪，我在这里，啦啦啦，找不到我！”抓的人倒也聪明，懂得循声走去，找到后，大声一喝：“妖怪，哪里跑，还不束手就擒！”两个人四目相望，哈哈大笑。

但是回家后可就不妙啦。打开家门，瘫坐在沙发上，妈妈看见了，使劲把眼睛瞪圆喽，那滑稽模样惹得我又是一阵哈哈大笑，妈妈也憋不住了，用手刮了刮我的小鼻子，说：“你可真是个开心果啊，天天乐呵呵笑个不停，唉。”说完后还要故作忧愁，叹息一声，又是一阵大笑。

在我的记忆中，童年大多都是开心无忧的，我们的小家里溢满了欢声笑语。但是，小时候的我有一种不服输的劲儿，脾气犟得和牛一样，当然也就少不了吃亏……

“嘿，你个大笨蛋，不敢来打我啊，胆小鬼。”一个看着比我高大的男生，挑衅我。当然作为一个“淑女”，我不予理会，可是听到笨蛋和胆小鬼这两个词，我这火爆脾气可容忍不了，一下子跳起来，往他脸上就是一拳，不过似乎没有什么作用，他没有“哎呦哎呦”地喊痛，我反倒甩了甩手，嫌弃道：“你这脸，也太硬了吧，痛死我了！”不过我可不是这种知难而退的人，“初生牛孺不怕虎”我那犟脾气迫使我迎难而上。

一生气，跑到家里，领着一帮小伙伴拿起东西就往外走，那张牙舞爪的样子似乎让那个欠揍的男孩心生惧意，然后跑开了。我“哼”了一声，与小伙伴们击掌，骄傲的走开了。

童年乐趣一去不返，将我最美的青春记忆留在回忆的欢乐海洋中，时时回想，时时念叨……

篇18：童趣

在晴好的这阳春三月里，家门口的梨树、桃树都绽开了美丽的花朵，白色的、红色的，芬芳扑鼻，沁人心脾。正当我陶醉在这美景之中时，一只只可爱的蝴蝶从我眼前闪过，我没心思赏花了，对自己下达了命令：捉住它们！逗着玩儿！

说干就干，我叫来邻居家的小伙伴，奔向了那片果树林。看那只，翅膀雪白雪白的，又落在洁白的梨花丛中，真是很难分辨，不过还是难逃我的法眼，就它了！我纵身一跃，扑向白蝴蝶。可与此同时，那只白蝴蝶也飞了起来，轻盈地飞翔天空。我扑了个空，没捉着蝴蝶，却被蝴蝶耍得摔了个“满嘴啃泥巴”。小伙伴看到我狼狈的样子，捧腹大笑起来。哼！不捉住这只白蝴蝶，我誓不罢休！

就在这时，那只白蝴蝶又落到了桃花丛里，若无其事地吮吸着花粉，看样子根本没把我放在眼里。我顿时火冒三丈，下决心与它决战到底。我轻轻地操起一张渔网，小心翼翼地转到了蝴蝶的身后，猫着腰，偷偷地靠近它，然后快速地扑向它。谁知这蝴蝶竟然是异常的灵敏，一拍翅膀，从渔网的缝隙里钻了出来，又潇洒地逃之夭夭了。眼看它就要飞远了，我急得撒开腿追了上去，可惜我的双脚怎能和那一对迷人的翅膀相比，不一会儿，我就累得气喘吁吁，气也泄了一半，一屁股坐到了地上。

正当我要甘拜下风之时，同伴来到了我身边，“别气馁呀！我来帮你了！”我望了望鼓励我的小伙伴，站起来，拍了拍身上的土，点头答应了。我们简单商量了一下作战计划，就立刻围住一只蝴蝶，“三、二、一，上！”随我一声令下，我俩开始围攻同一只蝴蝶。功夫不负有心人，我们终于捉到了第一只蝴蝶。有了经验，我们紧接着捉到了许多只五彩斑斓的蝴蝶，玩儿得酣畅淋漓！但我们也深知：蝴蝶是属于大自然的，我和同伴又把它们放回了蓝天，放回了花丛！

今儿的收获里不仅有欢乐和笑声，还有珍贵的友谊，爱护自然的善心！