杜思锐 读后感(精选20篇)由网友“NaCl”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的杜思锐 读后感,希望您能喜欢!
篇1:杜思锐读后感
杜思锐(读后感)
读<<鲁滨孙漂流记>>有感 二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年! 这是我看过这本书后最大的感触。 一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊・克罗索。 在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的`一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他用自己的双手,创造了自己的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。 读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利篇2:读后感(《草房子》)(杜思锐)
读后感(《草房子》)(杜思锐)
金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘…这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月…他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的`小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年,虽然得过一种怪病,但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他的启蒙,是他自己的小学时光。
厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运抗争。
艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将收获时,丈夫死了,油麻地小学又要在这块地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个南瓜,大家都一定会怀念这位老人的。
读完了《草房子》我懂得了很多,我也明白了童年就是一间充满阳光的草房子,它让我们想起了浪漫.温馨.纯真无邪,是一切美好的所在,它美得宁静.温馨.悠远,而且永恒.
MSN(中国大学网)
篇3:读后感(《城南旧事》)(杜思锐)
读后感(《城南旧事》)(杜思锐)
《城南旧事》读后感《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。《城南旧事》它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的`手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月…景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。50多年过去,如今远离北京的游子,对这一切依然情意缱绻。那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的记忆里,永不消退,也深深地打动着我。看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心.
MSN(中国大学网)
篇4:百年锐思周有光阅读题答案
百年锐思周有光:老藤椅,慢慢摇
王道
1月23日,我第一次走进位于北京后拐棒胡同的周有光先生的书房。周有光先生刚过108岁生日不久。书房不大,墙旧旧的,书橱也小。令我意外和惊喜的是周老的精神。原以为茶寿的老人,不是躺在床上,就是说话不清楚了,但周老神智清晰,双目有神,安坐在略显逼仄的书屋里,接待着一拨又一拨的来访者。
周老是语言学家,每次与他交谈,他的话题都离不开自己的专业。由于各地方言不同,推广普通话就成为必然。“1956年,成立推广普通话工作委员会,陈毅当主任,我是成员。别人笑话说,你们自己都不会说普通话,还推广。但话不能这么讲,因为先要有标准,才能学好普通话。”周老说。
从下半年到上半年,周老遭遇几次病患,几次住院治疗,甚至出现过“病危”,但是出现在我们面前的用老依旧很精神,思路清晰,一件事接着一件事地说,很有条理。说到自己的身体状况,先生告诉我,我的身体不太好,但人都是要死的。说这时他一脸的平静,好像在说一件与自己无关的事,可谓看淡生死。
保姆小田说:奶奶(张允和)在的时候,他们经常晚上一起吃点东西,喝杯牛奶,说说话;上午和下午都会喝一杯红茶或咖啡,还互相碰杯。这就是所谓的“举杯齐眉”吧。奶奶走后有半年爷爷心里很不痛快,半年后他开始恢复,但生活方式简单多了。
20冬,周有光的好友、妻弟张寰和在苏州去世,这个消息瞒着周有光。稍后我去拜访周老时,周老向我问起,他学着保姆的叫法说:“五舅妈(周孝华)好吗?五舅舅(张寰和)好吗?”我只得回答说:“好,都好。”
20夏,周有光的妻妹张充和在美国去世。张充和是周有光和张允和的“红娘”。当年在他们的婚礼上,张充和高兴地唱起昆曲《西厢记》。周老至今不知道张充和去世的消息。
但是一个更意外的消息牵动了周老的心。当时尽管他还在医院,但隐约中似乎感觉到了什么,因为儿子晓平已经好多天没来陪他了。周晓平于年1月22日去世,享年82岁。此前几天,他还在父亲周有光的110周岁生日会上忙碌着。
很多拜访过周有光先生的人都知道周晓平,他儒雅。温和,热情,负责,但很少有人知道他是我国著名的气象学家、中科院大气物理所研究员。
周有光与张允和育有一儿一女,即晓平、小禾。抗战时期,小禾随父母到重庆居住,突患疾病夭亡,成为周有光夫妇的人生之痛。不久,晓平又被流弹击中,幸亏美军医院及时为其手术,才得以生还。
在周有光先生108岁生日时,晓平说:“这段时间记者写文章,说我爸抗战时中了流弹捡回一条命,其实是我中了流弹,搞错了。”说起往事,晓平一脸轻松,父母身上宽容的基因,传承到他身上。
说起父亲对自己的教育,晓平说:“父亲从不硬性规定我读什么书,各种书都可以看,四大名著要看,而且要看懂,还要看各国的名著。”周有光不太喜欢收集字画,他说艺术虽然很重要,但过多地沉溺其中不值得。他认为读书一定要读真正能够获得知识的书。或许正是这样无意的引导,让晓平走上了科学之路。晓平说:“父亲晚年生活中我陪伴他的时间较多,不知不觉中我和他超越了一般意义上的父子关系。我妈说我们是‘多年父子表兄弟’。”
在拜访周老的那天,我去见了沈从文的长子龙朱,龙朱是代表家属去接周老出院的。晓平去世的事龙朱当时很为难,但最后还是决定告诉周老。当着一众小辈的面,龙朱介绍了晓平的病情和住院情况,希望尽可能以一种老人能够接受的方式说明晓平的离世。没想到周老很平静,似乎他心里早已知道,但是在得知儿子去世后很长一段时间,尤其是独处时,他还是黯然神伤。
犹记得较早那次拜见周老前,我预先打印了关于合肥张家纪事一书的两个预选书名,请周老定夺。先生手持放大镜仔细地看,然后慢慢斟酌。周老为我题字“历史进退,匹夫有责”,“要从世界看中国,不可从中国看世界”,书名定下,他还为我的书题写书名《流动的斯文》。
从“斯文”说到孔孟之道,晚年的周有光先生主张儒学的现代化。他认为,儒学的历史任务是维护帝王政权,建设稳定而繁荣的封建社会,在两千多年中做出了伟大的成绩。儒学不仅能为封建专制服务,也能为现代社会服务。儒学中有跨越时代的至理,“孔子、孟子在两千多年前就有许多高明的说法,非常了不起。”他说。
209月又去拜访周有光先生,我特地带了一段视频,录的是张寰和先生对周有光先生的问候。当时周老饶有兴趣地看着平板电脑,还用手触模了下屏幕,接着像是报告新闻般介绍,上个周末这个东西卖了六十万台,不得了哩。我吓了一跳,因为这条新闻是新近发生的,周老随看随记随用,对新鲜事物时刻关注,真是“闻道”到家了。
犹记得周有光先生对我名字的解读:“你的名字好啊,王道,中国儒家讲究王道,不搞霸道那一套!”
2015年7月29日我去拜访周老,见他脸色渐渐红润,精神正在恢复,不禁欣然。保姆的一句提醒更让我惊喜——他的头上长出了一些黑发,有些白发正在消退。我跟先生开玩笑说这是“返老还童”,对先生说的关于“人的死亡与否”等话,我说他是“童言无忌”,先生哈哈大笑,像个可爱的孩子。
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因为写作关于合肥张家纪事的书,作者多次采访著名语言学家、文字学家、经济学家周有光先生,最近一次是2015年7月29日。2015年,周老已110岁高龄,依旧精神矍铄,口齿清晰。周老对自己住院治疗并不忌讳,他侃侃而谈,有种“视死如归”的平静和坦然,周老的豁达和开朗,促使作者动笔,还原这位可亲可爱、渊博睿智的人瑞学者。
7、下列对传记材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )( )
A.周有光是语言学家,他的专业就是推广普通话,于是他制定普通话标准,学普通话,以便统一各地方言。
B.“举杯齐眉”仿用“举案齐眉”,形象地写出了晚年的周有光、张允和夫妇相互尊重、和谐相处的情景。
C.周晓平是我国著名气象学家,他的研究领域与父亲的不一样,这是由周有光先生无意的引导造就的。
D.书名《流动的斯文》涵义深厚,斯文指文化,流动即传承,书名意谓中国悠久的儒学文化传承现代。
E.周有光先生豁达开朗,平静坦然,传记中是通过他对自己住院治疗并不忌讳这样的情节予以表现的。
8、这篇传记写到了作者对周有光先生的多次拜访,请按照拜访时间的顺序梳理概括拜访的重点内容。(4分)
9、这篇传记的主人是周有光,可是作者用了不少笔墨写周晓平,这是为什么?请联系材料具体回答。(5分)
答案:
7、BC(答B给3分,答C给2分,答E给1分;答A、D不给分。A项,“专业就是推广普通话”“学普通话”“以便统一各地方言”错。D项,书名《流动的斯文》的内涵与“中国悠久的儒学文化传承现代”不是一回事。E项,表述不严密,“对自己住院治疗并不忌讳”只是一个情节,传记还通过其他的情节来表现“周有光先生豁达开朗,平静坦然”。[]
8、(4分)六次拜访。①年1月23日,周老刚过108岁生日不久,精神很好。②稍后(“较早那次”),请周老定夺关于合肥张家记事一书的书名,周老慢慢斟酌,他为“我”题字,又题写书名《流动的斯文》。③2013年9月,“我”带去张寰和先生对周老问候的视频,周老对平板电脑饶有兴趣,表现出对新鲜事物的时刻关注。④年冬,张寰和先生去世后,周老问起周孝华、张寰和夫妇的情况,“我”隐瞒了张寰和先生去世的消息。⑤2015年1月22日,周晓平去世后,龙朱尽可能以一种老人能够接受的方式说明晓平的离世,周老很平静。⑥2015年7月29日,周老精神正在恢复,表现出“童言无忌”,像个可爱的孩子,让人欣然。(每点1分,答对4点给满分)
9、(5分)衬托作用,用周晓平的形象衬托周有光的宽容性格。①周晓平儒雅,温和,热情,负责,是我国著名气象学家、中科院大气物理所研究员。周有光从不硬性规定晓平读什么书,各种书都可以看,四大名著要看,而且要看懂,还要看各国的名著。周老不太喜欢收集字画,他说艺术虽然很重要,但过多地沉溺其中不值得。他认为读书一定要读真正能够获得知识的书——周有光是宽容的,或许正是他这样无意的引导,让晓平走上了科学之路,养成了优良性格。②周晓平处险不惊,仁爱淡定。说起危险的往事,晓平一脸轻松,父母身上宽容的基因,传承到他身上——写周晓平,更写周有光。③父子情深,和睦相处。晓平说:“在父亲晚年生活中我陪伴他的时间较多,不知不觉中我和他超越了一般意义上的父子关系,我妈说我们是‘多年父子表兄弟’。”——写子孝,亦写父慈。(每点2分,答对三点给5分)
百年锐思周有光
篇5:《钢铁是怎样炼成的》读后感 刘锐杰
《钢铁是怎样炼成的》读后感 (刘锐杰)
《钢铁是怎样炼成的》读后感 (刘锐杰) 说起《钢铁是怎样炼成的》,大家一定并不陌生,主人公保尔・柯察金勇敢,坚强,不屈不挠,经历了几次的生死,但凭着超乎常人的毅力,一次一次的'挺了过来,最终把敌人打退了,恢复了和平。 我也要像保尔・柯察金一样迈过人生中的坎坷,崎岖,最终完成自己的理想。坎坷虽然难迈,但我想只要有信心,有恒心,有决心,万事能成功。我想锲而不舍,废寝忘食,是所有成功人的品质,也同样是保尔的品质。保尔那么小就去打仗,可以看得出他对祖国的热爱远远超过自己。有一次打敌人的时候,被一个弹片击中了头部,当场血流不止,医生都说无能为力。可他凭着自己的毅力醒了过来,说明他多么想要保卫祖国,甚至可以弃自己的生命于不顾,那么忘我,那么无私。就因为有那么多像保尔的人,才会有我们现在那么幸福,美好的家庭。让我们可以在学校里尽情的学习丰富的知识,可以尽情的玩耍,还可以安乐的生活。 我要把保尔・柯察金当做我的榜样,学习做一个坚强,勇敢,不屈不挠的人。先认准一个目标,然后向着这个目标努力,直到完成为止。永不放弃!永不言败!永不服输!自强不息!篇6:杜沐阳读后感
杜沐阳读后感
感受爱,珍惜爱――读《笑猫日记》有感江宁实验小学 五(2)班 杜沐阳从小到大,我最喜欢做的事情就是看书。我最快乐的时光就是坐在书店里津津有味地看每一本我喜欢的书。今年过生日时,妈妈送了我一本《笑猫日记――小猫出生在秘密山洞》。我看了一遍又一遍,真是爱不释手,几乎能背下书中的每一个情节。笑猫是一只会笑的猫。这本书讲述了笑猫和它的.“宝贝儿”虎皮猫在寒冬腊月生下了他们的小猫:胖头、二丫、三宝和小可怜。在以后的日子里,笑猫、虎皮猫、称笑猫为哥哥的“地包天”以及冒充笑猫表哥的老老鼠都精心呵护着小猫们。最小的小可怜身体很弱,于是猫们对小可怜关怀备至。为了让小可怜的身体尽快强壮起来,它们冒着危险过桥、走墙边。为了不让风吹进山洞,胖头、二丫、三宝用自己的屁股堵住洞口,自己却在寒流中抖抖索索。它们是在用行动用生命来爱护小可怜呀!可是,突如其来的厄运却还是来了――小可怜由于身体太过虚弱,最后还是在在寒流来临之际死去了。失去了孩子、小弟的猫们十分痛苦。在最后一刻,笑猫一家终于接受了小可怜的死亡,准备继续乐观地活下去。合上书页,我的心里又是感动又是难过。这时,我才明白了爱的巨大力量,爱一个人不是要整天陪着她,而是要让她快乐、平安。我想到了我的家人――爸爸为了送我上学放弃了爱睡懒觉的习惯;妈妈每天下班累得走不动路还要给我洗衣服;姥姥身体不好还天天到学校来接送我,给我烧好吃的饭菜;姥爷刚动了手术却还是坚持辅导我的功课……我生活在这么多这么浓的爱中间,我真是一个比小可怜幸福一万倍的孩子啊!在这本书的最后一页,有一句话让我终生难忘――“生活就像一串珠子,是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。小可怜走了,我们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去……”《笑猫日记》教会我感受生活中的真爱。祝福笑猫一家,也祝福我身边给了我爱和快乐的所有人们……篇7:《青鸟》读后感 609班 李佳锐 23号
《青鸟》读后感 609班 李佳锐 23号
《青鸟》读后感 樵夫的儿子蒂蒂儿和女儿米蒂儿梦见仙姑向他们讨青鸟给孙女治病,他们出门去找青鸟,走遍了记忆国、黑夜之宫、森林和墓地,都空手而归。早晨他们从梦中醒来,邻居来为生病的女儿讨蒂蒂儿最喜欢的那只斑鸠,蒂蒂儿爽快地答应了,这时发现斑鸠正是遍寻不得的青鸟。生病的小姑娘一见青鸟立刻恢复了健康,但不慎让青鸟飞走了。蒂蒂儿走到台前对观众说:如果谁找到了那只青鸟,请他还回来。作品通过寻找青鸟的故事歌颂同情与友爱、探索人类幸福的真谛。 《青鸟》通过两个小孩寻找青鸟的故事反应了作者对穷人生活的同情、对现实和未来的乐观憧憬。剧中运用了意味隽永的各种各样的`象征手法。青鸟包含着几层象征意义,它是独一无二的人类幸福的体现者,它又包含着大自然的奥秘,因此它既体现着人类精神的幸福,同时又体现着人类物质上的幸福,它既关系到现实生活,又关系到未来生活。他要说明,人类幸福是存在的,虽然我们总不能发现,以为离我们很远,但经过千难万险最终是可以找到的;即使会得而复失,也能再次找到。这种象征手法似乎比正面的述说具有更强烈的艺术效果。在剧中各种有形和无形的物质、各种动植物、各种思想情感、各种社会现象、甚至抽象的概念和未来的事物都拟人化了,给人的启发具体而形象。这些都是《青鸟》一剧成功的所在。 609班 李佳锐 23号篇8:杜子春读后感
杜子春读后感
文/心仪
芥川龙之介的《杜子春》,语言生动通俗易懂,如聊斋志异一般给我们讲述了一个有趣的奇谈,可是这小说却不同于童话故事,文章到底表达了作者怎样的思想?竖立白眉老仙人这个角色有什么作用?一连串的问题萦绕之下,以为必有可以自安之计。
《杜子春》共有两个版本,一个是中国《唐人传奇玄怪录》描写富家子弟杜子春的故事,另一个就是芥川龙之介在此基础上改编的日版《杜子春》。
相比之下,开头部分都是写富二代杜子春花完了祖上的家产,贫困潦倒无从糊口,这时一位仙人救助了他,结果他又再三重蹈覆辙,老人又接连几次赠与了他财富,直到两三次后他终于醍醐灌顶,有所感悟。
仔细观察,在《唐人传奇》中老人直接给他现金,并次次叮嘱他要有所悔改,最后一次还警告他说道:“再不改过自新,你就永远受穷吧”;而在芥川龙之介笔下,老人只是与他寒暄几句,让他在夕阳自己影子的头部、腿部挖土获得黄金,转眼便消失不见。且花费大量笔墨描写杜子春奢侈生活――连一些不面熟的亲戚都来参加他的宴会,在把他推向极点之后狠狠摔入谷底――穷到别人家连口茶都不肯给他喝,多么一个“穷在街头无人问,富在深山有远亲”的例子!更重要的是,老仙人又让他在夕阳下把影子脚步挖出黄金来时,杜子春自己拒绝了。由此可见《唐人传奇》中杜子春的感悟像是在老人劝告下引发的,而小说中描写的是杜子春大起大落之后自己获得的感慨,衔接更加自然。
接着来看,《唐人传奇》中杜子春从此安居乐业自食其力,情节一大亮点悄然熄灭,不免有些落入俗套。后来又写杜子春为了报答老人,奉命来到云台峰协助仙人炼丹,是否有些未完待续冗长了呢?小说却不同,杜子春厌恶了人间虚伪,不想再次落入尘世,恳求仙人收他为徒想成为仙人并被带到峨眉山,这样不是就顺畅符合逻辑了许多吗?
二者结尾也是天差地别,相同的两篇文章都描述仙人叫杜子春无论如何都不要发出声响,撇下他一人。杜子春的面前便显现出豺狼虎豹凶神恶煞魑魅魍魉甚至地狱的景象来,直到看见地狱里鬼怪折磨自己的亲人,他终于情不自禁喊出声来。好了,这里发生变化了,《唐人传奇》写仙人因此炼丹被打断,从此气愤地离开了杜子春,这好像有些跑题了吧,况且使白眉智者的形象瞬间变为暴怒的老头子,这个收尾我觉得简直不符合前文,若是这样杜子春岂不是变成铁石心肠的无情之人了么?而小说则差强人意,仙人出现景象消失,老人告诉杜子春――“如果郎君真不作声……我会立即取你的性命。”()因此“仙”也不是那么好当的,老人留给杜子春一个乡间田宅和几亩地,便又消失不见。
小说是《唐人传奇》的升华,芥川龙之介先是带我们领略了人间的虚伪无情,杜子春便提出想成仙的请求――其实这只是一种对现实的逃避,老人又考验他,他终于忍受不了鬼卒鞭笞父母而喊了出来,终没有成仙――人间冷酷,可真情自在,想着成仙逃避是没有用的。
羽化而登仙,这仙,不成也罢!
篇9:《傲慢与偏见》读后感--杜婷婷
《傲慢与偏见》读后感--杜婷婷
《傲慢与偏见》是一直想读的一本书,由于自己总是不能安稳下来,所以直拖到现在,这本书主要讲述了男女主人公,由互相的偏见到误会解除,最后到二人恋爱。故事的描述也像是王子与灰姑娘的爱情故事。读起来津津有味。班纳特家有5个女儿均未出嫁,而班纳特太太是一个神经质虚荣心十足的女人,将每个女儿嫁出去是她这一生唯一的大事却从不费心管教女儿的举止,也从来不曾让女儿接受教育,而班纳特先生是个顾家的老绅士,却放任妻子和女儿的不得体行为,宁愿躲进图书室寻求平静。简・班纳特是班纳特家的大女儿,容貌美丽、性情温柔、沉静;伊莉沙白・班纳特是班纳特家的二女儿,个性活泼大方、聪慧与美貌并俱;三女儿玛丽容貌不若其它姊妹出色,因此便在品德及知识上用功,但也造成她的自大态度;排行第四的凯蒂个性浮华,与小妹丽迪雅最热忠跳舞,举止常失礼而不自知;小女儿爱慕虚荣、注重享乐、跳舞和与军官斗闹取乐是她生活的唯一目的。有一天他们家附近的搬来了一个有钱的单身男子彬格莱・查尔斯,他是一个个性温和、做人真诚不拘泥小节的富家青年,在一个宴会彬格莱却恋上了班纳特家的大女儿简,与简・班纳特相互爱慕;而彬格莱的好朋友达西・费茨威廉个性拘谨严肃,不善言词常给人自大傲慢的印象,在不知不觉中喜欢上班纳特家的二女儿伊莉沙白,但是因为班纳特一家本身并不是得体的家族令这两段恋情受到障碍,伊莉沙白一开始就对傲慢的达西存有偏见,两人的感情变化引起了故事的发展,主要就是描述他们这段关系的转变过程。
书中的时代背景会造就许多不同的爱情观:“彬格莱先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色,没有拘泥做作的气习。但是达西却立刻引起全场的注意,因为大家都纷纷传说他每年有一万磅的收入。男宾们都称赞他的一表人才,女宾们都说他比彬格莱先生漂亮得多。”人们就是以财富来衡量一个人的。在达西与伊莉沙白的年代是趋于保守的,也会有贵族与平民的上的障碍;相较于现代这样的情形就会比较少发生。在我看法里我认为爱情是很美好的,两颗心的距离并不一定会因为形体的接近或分开而有所改变,青春和爱情,都是天底下最容易消逝的东西;一个女人在一生中能够被一个男人深深爱过,是一种怎样的幸福呢?或者说,一个女人在一生中错过一个深深爱她的男人,是一种怎样的.遗憾?傲慢和偏见,就属于人类弱点中最常见的两种。而人性又太容易被扭曲、被异化,一不小心,或一旦陷入盲目,失去公正和理智,被感情所操纵,就会出毛病,伊莉沙白和达西也只是一个代表而已。而出身、财产、地位、教养、一旦沾上上流的边,就容易染上傲慢的毛病,对贫穷、低下、粗俗的人瞧不上眼;而地位低、财产少的人,出于人类的一种自尊心,则以偏见对抗骄傲的优越者,这自然是另一种被扭曲的傲慢。小说人物全然融入其社会现实,依循社会规则,谱出故事情节。由于明白婚姻关系可提供阶级提升与经济改善的机会,财力与社会地位为决定结婚对象的相关条件。一般人喜欢以貌取人,总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,再加上骗子韦翰利用了自己巧妙的奉承能力以及一付“讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自己洗刷冤情,中伤达西。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常“绅士”。使得伊丽莎白完全相信了韦翰的花言巧语,可能于伊丽莎白的年纪有很大的关联,即使她是家中最居理智的女儿,毕竟年轻,对于一个人是好是坏,还只是看浅表的。她非常不希望在别人眼里看来她是一个无知而虚荣,又没有教养的女人,可她也只是一个处在那种时代的而不甘于做一个配件的女人而已,她希望的伴侣能在心灵上与之共鸣,对于这个人的品格的要求超过了财富的要求,这一点是值得赞赏的,毕竟是在有一个爱钱的母亲的教育下长大的。不过对于这样一个母亲,她还是感到了自卑,才会在面对韦翰的谎言时,盲目的相信那个“高高在上”的达西是个卑鄙的人,从而使自己在他面前时的自卑心得到解脱。不过幸运的是伊丽莎白没有被这些真正的蒙住双眼。
傲慢与偏见,在书中是男女主角爱情上的障碍,但在现实社会中也是人们相互之间交流的障碍,更是在正确对待自己,对待事物上的绊脚石。人的缺陷太多,首先是心灵上的陷阱。要想在一生中成一番事业,无论是知识、教养、还是爱情、事业,都需要同自己心灵的种种浅浮的陷阱或阴影做斗争,经过各种误解和长时间的反复的认识过程,慢慢由心灵克服各自弱点和毛病,而走向开放、洒脱、自由的必然结果。人和人之间的相处总会有一些小小的摩擦,而这些摩擦,往往就是自己内心中所潜藏的弱点或毛病,要和别人能够更愉快的生活,就必须先了解到自己的缺点,并磨去他,其次是了解别人的内心,最后再互相深入彼此,如此一来,你会发现到社会上每一件人、事、物都是如此美好、光明,更进一步激发出你内心深处的感动,发挥出自己的专长去替这个社会、这个国家、这个世界服务,毕竟我门是万物之长,如果人们不再用心去关怀身边的人,不再去付出自己的一臂之力,那么还有谁要去完成这个任务呢?所以从现在开始,我们就应该将自己原先所存有的毛病给除去,换上一个全新的自我,为崭新的未来打拚吧!
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篇10:杜明尼克读后感
杜明尼克读后感
那时四面八方燃起了大火,大家都很紧张。如果是我我会这样做:我会叫一头小象跟我来。小象说:“好啊!我最喜欢了!”然后我开始我的计划就是:小象早上一定喝过水,我现在用它的水让它喷大门或者厨房。喷大门的话就出去打土匪帮,喷厨房的话就到厨房找水,然后大家把水洒在有火的.地方,但是这样就很难追上土匪帮了! 如果是我我会像杜米尼克这样尽快追上土匪帮把他们杀的干干净净。我还想对土匪帮一个问题:土匪帮你们为什么要当坏人,不好好的赚钱非要抢别人的钱呢? 我觉得杜明尼克的勇气、坚强、毅力值得学习。杜米尼克虽然受了伤,但是他还是坚持的向前冲。这就是有勇气、坚强、毅力的表现! 杜米尼克帮助了很多的朋友,朋友也帮助了杜米尼克!这就是杜米尼克得到互相帮助的快乐! 我觉得交朋友很重要,如果不交朋友你孤孤单单,你虽然不用为别人着想但也没有人为你着想。这样你就有100p的可能性没有人帮助你,也得去掏钱。我觉得大家都爱不想当掏钱的人吧!那就要多交朋友哦! 我对杜米尼克的评价是:有勇气、有信心、有毅力、永远坚持。因为我觉得杜米尼克知道“坚持就是胜利”这句话!杜米尼克我相信你以后你会帮动物更大的忙,还有可能让世界上的人都知道你哦!杜米尼克加油! (红色表示:成语或者四字词) (橙色表示:词语) (海绿表示:短句) (字数统计:553个字)篇11: 杜老师时间读后感
杜老师时间读后感
管理学是科学和艺术的统一。而策略作为管理者衡量组织内在、外在情势所做的重大决策,也是管理者发觉机会、创造机会的逻辑思维判断能力的体现。《杜老师的策略》用连环画的形式,以客户的需求为核心,为我们展现了什么是策略、策略产生的原因、策略的组成与层次以及策略的原则、策略性规划等一系列问题。
对于一个企业来说,首先要有他存在的理由,一个企业没有了使命,就像没有了灵魂。而企业使命的确立是建立在战略管理者对内外部环境未来的发展趋势进行前瞻性分析基础上的,这必然会受到企业战略管理者个人主观价值观的影响。同时企业要从不同的角度考虑,满意企业的顾客,满意企业的股东,满意企业的员工,协调各种矛盾,才能有进一步的发展。
整个漫画都在强调“用户至上”的理念。一个好的企业可以实现对用户的正确预期,形成以用户为导向的战略思想。在我看来,用户是消费的群体,不同消费的群体对产品有不同的要求,就像漫画中所描述的那样,少女需要的是时尚,淑女需要的是实用,少妇需要的是廉价。如果我们盲目的生产产品而忽略了消费的群体,就是间接抛弃财富。用户想购买的永远不是产品,而是效用,我们只有了解了顾客的兴趣点,才能发现机会,开拓市场,创造财富。可以说,用户是企业的基础,用户决定了企业的存在。
作为企业来说,需要的是从一线获取信息,以从下到上的结构,了解顾客的需要,顾客的不满以及顾客的认定价值等等,不断改造自己的产品,与顾客的.价值观达到统一。
同时企业还可以进行顾客价值的引导,使顾客对产品有更新的认识。正如我们求职,通过分析求职单位的发展历史,现状以及需要,来调整我们的选择和求职的策略,适应市场,不断调整自己,才能达到双赢。
其次给我感触比较深的是企业的发展和生命力的延续。管理团队的建设和企业接班人的理念给我留下了很深刻的印象。我们需要的不是一时的振兴,而是源远流长的文化与精神,只有将这种企业文化传承下去,才能够保证企业生命的延续。我们的社会需要可持续发展,企业的建设也要强调可持续发展。
漫画中还生动的解释了一些我们学习过的知识,比如管理结构上:将领导者分成不同的层次,一个企业的管理结构必须清晰明了,才能实现高效的管理。由下而上,层层递进,呈金字塔状。当下各种组织区域扁平化,加宽了管理跨度,为了防止业绩受到影响,我们也要加大对员工的培训。在漫画中也是时时与计划与决策,组织,控制,创新等管理学要素有关,他们彼此密切相关互相促进,是我对进一步学习课本内容产生了浓厚的兴趣。
或许我们所学习的知识只是简单的概念层次,不能够立即去实践,但我们可以应用其中的理论,对我们的人生进行相应的规划。我们人生的重点在哪里,什么是想要的,什么是需要的,什么是重要的。从兴趣点出发,了解社会的需求,不断充实自己,提高自己,每一步都有明确的目的。例如简单的应用战略七项原则为我们的人生进行定位,就会有一个明确的奋斗目标,详细的奋斗过程的规划,面对不确定的未来也一步步学着把握时机,将危机转化为机遇,不断超越自己。
篇12:思想录读后感
人因思想而伟大,人的全部尊严就在思想,这是帕斯卡尔在《思想录》一书中的主线。书中用理性来怀疑一切,另一方面指出真理的矛盾。读完帕斯卡的《思想录》,我觉得应该说这本书像是一本作者的随想录,因为它由零散的碎片组成,而这每一块碎片都蕴含着丰富的内容;但也不乏很多碎片由于过度的零散,以至于让我摸不到头脑。
给我印象比较深的是他关于如何看待别人犯错误的想法。帕斯卡说“当我们想要有效的纠正别人并指明他是犯了错误时,我们必须注意他是从哪个方面观察事物的,因为在那方面他通常总是真确的;我们必须承认他那方面的真理,然而也要向他指出他在另一方面所犯的错误。他对这一点会感到满意的,因为他看到自己并没有错误,只不过是未能看到各个方面而已;人们不会恼恨自己看不到一切,然而人们却不愿意自己犯错误;而这也许是由于人天然就不可能看到一切的缘故,是由于人天然就不可能在自己所观察到的那一方面犯错误的缘故,因为感官的知觉总是真确的。”当然,我认为帕斯卡的说法也有所偏颇,因为我不认为感官的知觉总是真确,正如我们女孩子经常说,凭着女人的第六感,我认为怎么样怎么样,可这些认为经常被验证是错误的。但是,我认为帕斯卡在这里有一种很独特的思路,即在前提是感官的知觉总是真确的下,肯定犯错误者的正确性,但又指出犯错误在于没有全面的看问题,并且把这种现象的产生归咎于人的“天然”。从思路上讲,这又是一种另辟蹊径的一分为二的分析方法;从内容上讲,我认为这是帕斯卡在从人的本性的角度上对犯错误的分析,他不认为犯错误这件事是“错误的”,而是一种正常的事情;而且他的这番话符合大多数犯错误者的心理,在我们犯错误的时候,我们难道不认为自己是正确的吗?
帕斯卡认为,人在这无穷中是有限的,这种有限就决定了人不可能完全认识我们这个世界。我很认同这个观点――我相信人的认知能力不可能达到这个世界的全部,毕竟“活到老学到老”不是妄言诳语。我们只是这个世界的组成部分,作为一个部分,我们不可能从根本上理解这个世界的某些基本的原则,我们不是主宰者,尽管我们很多时候凭借进化了的头脑极大程度的干预了自然的过程,但是很多人似乎在人类业已取得巨大成就之上有了彻底认识和控制一切的野心,我想这种极左的想法古已有之。但是,我们虽不能完全认识这个世界,但我们至少在我们力所能及的范围中,努力探求这个世界的奥秘――也就是说,我们承认自己的局限,但是我们并不悲观。帕斯卡在这里则暴露出了极度的悲观。他说,“既然我们……与极端有距离,那末人类多了解一点东西又有什么意义呢?假如他多有了一点,他就了解得更高一点。但他距离终极,岂不永远是无穷的遥远吗?”
作者深入人的内心世界,深刻剖析自我,指出人内心的虚无、自欺欺人。如“他要求自己伟大,却发现自己的渺小;他要求幸福,却发现自己的可悲;他要求完美,却发现自己充满缺点”因此“他要费劲苦心积像他自己也想别人来遮蔽自己的缺点,它既不能忍受别人使他看到自己的缺点,它既不能忍受别人看到自己的缺点。”于是“充满缺点而又不承认缺点”“它在缺点之上又增加了一项故意制造缺点”作者指出发现指出确定并没有伤害我们,反而对我们是好事,它使我们认识到自己的无知。但由于自爱的存在,是我们在不同程度都有对真理的反感。所以“正是这种恶劣的娇气,才迫使那些必要责备别人的人采取那么的曲折委婉,以免激怒别人。一定要缩小我们的缺点,一定要做的好像要原谅我们的我的,并且在其中要搀杂进去称赞以及爱护与尊重的凭据。”作者尖锐的指出人不活在当下。我们不满当下,把一切给予我们并不知道的未来。“假使我们检查自己的思想,我们就会发现它们完全被未来占有。”“现在永远不是我们的目的,过去和现在都是手段,唯有未来才是我们的目的。因而我们永远也没有生活着,我们只是在希望着生活;并且既然我们永远都在准备能够幸福,所以我们永远都不幸福也救不了避免了。”
不得不说帕斯卡尔真是个论说的天才,自圆其说的能力真的很高!他的表达思想的才能异常出色,对于思想表达笨笨的我,帕斯卡尔表达思想的手段非常值得我学习。虽然帕斯卡尔的观点有很多是我所不认同的,但是也有很多见解令我叹服、令我沉思。帕斯卡尔的发现能力和逻辑能力让我惊讶,帕斯卡尔的语言变化万端且出神入化,尤其是对我这种不善于言谈的人来说,帕斯卡尔的语言让我受益匪浅。读《思想录》最能让我有收获的是:一个人,最宝贵的财富是思想。思想有超越一切的力量。任何欲禁止思想的举措都是徒劳的。除了吃喝玩乐、追名逐利、人云亦云外,人还有超越这些的思想之存在,还有追求完美之探索,还有任监禁、枪杀、失败、穷困和软弱所不能侵蚀的精神尊严。这是人类有别于其他万物的伟大之处,也是人之所以为人的目的所在。
帕斯卡说,人不过如一根脆弱的苇草,但他是一根能够思想的苇草,人的全部尊严来自思想。尽管这个学期把他的这本思想的语录半知不解的看完,但是也颇有一些收获和想法:在书中我强烈的感受到西方哲学对人内在精神生活的反思,强烈的要求认识自己的那股劲!人认识自己是既幸福的又痛苦的。
篇13:思想录读后感
帕斯卡尔在科研和读书的间隙,把思绪随时写在纸条上,整理起来,便成了思想录;
我在暑假闲思游荡的时候,把每一点思考都敲打在电脑上,发表出来,就有了博客。
我这样比较,并不是想抬举自己,而是因为我写博客,帕斯卡尔写思想录,都不是刻意的,它都出于人性的本能,那就是会思考。人永远不能停止思考,否则就只是一个半真的存在。
血缘让动物世代交替,而思想却让人类一脉相承。我想这就是为什么帕斯卡尔说,“人因为思想而伟大”。我们广泛的阅读,()就是吸取或是交换思想的一种形式。年轻的人,通过获取或继承先辈的思想遗迹,然后才知学问之大,才会有提升和成熟。
帕斯卡尔教导我写作的原则,那就是文如其人。写作,就是表达自己,求一个“真”字,真实所以感人。写作不能放弃自己的风格,必须要坚持到底。帕斯卡尔首先是数学家,物理学家,所以他的随笔总是简练而又精准。是人生阅历,性格习惯成就了他的文风,这并非一般人所能模仿的。又比如张晓风是一个幸福的人,所以她的笔调温和柔美。两个截然不同的风格,却都是受欢迎的,因为他们都操守了文如其人的规则。写作是一扇窗口,可以让别人了解你,然后喜欢你。可如果你做作了,是虚伪的,谁愿意与你交朋友呢?
我曾经犯过这方面的错误。是在写话题作文《孤独》的时候。在这以前我接受过很多话题作文的熏陶,怎样开头,怎样强调,怎样讨巧,怎样举例子等等。我十分辛苦得把那篇文章写完了,然而那是我最不愿意看到的一篇文章,我觉得他十分别扭,看得我毛骨悚然。不仅如此,许多认识我的人都不觉得好。是功力心吧,它让我放弃了太多自己的东西,以至于成为了文字的堆砌。诚如书中说的,“不能为了对称而做假窗户”不知怎样正确地讲述,就不应该摆出正确讲话的样子。精心的模仿,也许不如坚持自己粗糙的风格。
写作是这样的,做人恐怕也不外乎于此。
帕斯卡尔教给我的第二样东西,就是关注人。《思想录》这整一本书,就在关注人性。许多时候我知道的仅仅是人应该怎样,为了整个集体,人该培养哪些品行。这本书却给了我一个新的视角,它让我更清楚的看清了个体,人的本能本性。它天生具备的丑恶和善良,高尚和平庸,操守和欲望,宽容和自私等等。也许清晰地剖析下来,我们会更加容易的理解一些浅陋的行为,它们不过都是一些人性的需要。这样,我们会更宽容地包容和接纳他们。
读了《思想录》,多多少少对我有一些启迪。我想我会一如既往的热爱生活,热爱读书,热爱思考。
篇14:凉思读后感
凉思读后感
客去波平槛,蝉休露满枝。 永怀当此节,倚立自移时。 北斗兼春远,南陵寓使迟。 天涯占梦数,疑误有新知。读过李商隐的这首诗不禁让我想到我的朋友们。 好像总是有这种和朋友分开的情况出现,从小就漂泊辗转打游击,所以总是会和朋友分开。脆弱的心上面布满了老茧,以为自己会有免疫力了,发现还是很失落。好像她们在的时候总是每天都有笑话。后悔因为太多,没有纪录,现在回味也够回味很久的'。 去新浦安的MONA,为了看看颖喜欢的店和宋喜欢的店,居然都在装修。难道都随着她们会北京了吗?周六下课我自己跑到那里买了盒章鱼丸子和鲷鱼烧,跑到我们三个一起吃丸子的公园自己坐在那里吃,是怀念不是嘴馋啊。那天我没去上课,她们两个回来给我带的章鱼烧,现在还在回味,不是章鱼烧,是她们带回来的章鱼烧。篇15: 大道行思读后感
大道行思读后感
英、法、德、日、苏、美等大国的崛起,展示了人类社会由爬、走、跑、飞的发展和进步历程,从1494年哥伦布通过航海发现新大陆开始,到今天5的时间,世界发生了天翻地覆的变化,不能不说这与大国的崛起有着密切的关系。
那么以经济繁荣昌盛、人民生活富裕为标志的大国崛起之谜底是什么呢?
思想文化的进步,吹响大国崛起的号角。
英国首相丘吉尔说:“我们情愿失去一个印度,也不能失去莎士比亚。”英国正是有了莎士比亚的文学、牛顿的力学和亚当斯密的经济学等思想文化的进步,才有了大国的崛起。纵观各大国之所以能够崛起,都有其理论观念的更新和思想文化的进步,这是吹响大国崛起的进军号角。
社会革命的兴起,推动大国崛起的步伐。
各大国的崛起都经历了种种阵痛,为了政治民主而进行的国内社会的变革和战争及两次世界大战造就了大国的崛起,这是不争的事实。社会革命是带动历史前进的火车头,人们要求实现民主政治是大国崛起的推动力,而战争便成为大国崛起的必由之路。
经济体制的创新,开辟大国崛起的途径。
英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的.政策出台,苏联新经济政策的实施等,都是由上至下的经济体制创新,市场经济需要计划,计划经济更不能离开市场机制,适应经济发展的需要,与时俱进,不断适应生产力的解放和发展,这是开辟大国崛起的重要途径。
科学技术的发展,奠定大国崛起的基础。
500年间,从航海技术开始,全球经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业大革命。这些科技的发明创造及推广运用,是大国崛起的重要因素。事实完全可以证明科学技术是第一生产力,没有科学技术就没有大国的崛起,因此重视科学,重视教育已经成为世界各国的共识。
民族精神的宏扬,掀开大国崛起的篇章。
任何大国的崛起都想谋求世界霸主的地位,都想从本国和本民族的利益出发来调整世界格局,因此民族精神在大国崛起中有着举足轻重的份量。自强不息和秀立于世界民族之林的民族精神为大国的崛起谱写了一幕幕新篇章。正如德国的考问世界是伟大的,而拷打世界则以失败告终。所以民族的也是世界的,离开全球利益的民族利益是没有出路的。
500年前因为人类在海洋上的航行,开启了大国崛起之门;500年后因为人类在天空飞行和太空行走,将开辟大国崛起的新进程。500前通过战争使大国崛起,人类付出了昂贵的代价;500年后通过和平促进大国崛起,人类将得到和谐与幸福。500年前的大国崛起以称霸世界为奋斗目标,500年后的大国崛起将以建立永久和平、共同繁荣的人类世界为努力的方向。
我们有理由相信我们中国应当也有可能成为21世纪新崛起的大国。
篇16: 思想录读后感
思想录读后感
人因思想而伟大,人的全部尊严就在思想,这是帕斯卡尔在《思想录》一书的主线。书中用理性来怀疑一切,另一方面指出真理的矛盾(帕斯卡尔方法论)。
“人不过是一根芦苇,是自然间中最脆弱的东西;但它是一根能思想的芦苇。”不需要整个大自然,一点水一口气就能要我们的命,但相对于大自然,我们知道我们就要死了,以及我们对大自然的优势,而但自然却一无所知。
“人的思想记忆是必要的”因为“偶然的机会引起思想,偶让的实惠也会注销思想”。我们正在记录我们自己的思想的时候,它却逃走了。这使我们认识到自己的脆弱。可对这一事实的认识难道亚于逃走的思想吗?这也是作者反复论证的人的伟大与脆弱。“人之所以伟大,就在于人时代自己的可悲。一棵树并不会认识到自己的可悲。”“认识可悲乃是可悲的;然而我们之所以可悲,却是伟大的。”“可被是从伟大中得出结论,伟大是从可悲中得出结论来的”
作者指出人的内心是最大的矛盾体。如“人的最大卑鄙就是追求光荣,然而这一点本身又正是它的优越行最大的标志”“我们是如此的狂妄,以至于我们想要我们想要为全世界所知,甚至于为我们不存在的以后的世界所知:我又如此的虚荣,身边五六个人的尊敬就会使我们欢喜和满意了。”
作者深入人的内心世界,深刻剖析自我,指出人内心的虚无、自欺欺人。如“他要求自己伟大,却发现自己的渺小;他要求幸福,却发现自己的可悲;他要求完美,却发现自己充满缺点”因此“他要费劲苦心积像他自己也想别人来遮蔽自己的缺点,它既不能忍受别人使他看到自己的缺点,它既不能忍受别人看到自己的缺点。”于是“充满缺点而又不承认缺点”“它在缺点之上又增加了一项故意制造缺点”作者指出发现指出确定并没有伤害我们,反而对我们是好事,它使我们认识到自己的无知。但由于自爱的存在,是我们在不同程度都有对真理的反感。所以“正是这种恶劣的娇气,才迫使那些必要责备别人的人采取那么的曲折委婉,以免激怒别人。一定要缩小我们的缺点,一定要做的.好像要原谅我们的我的,并且在其中要搀杂进去称赞以及爱护与尊重的凭据。”作者尖锐的指出人不活在当下。我们不满当下,把一切给予我们并不知道的未来。“假使我们检查自己的思想,我们就会发现它们完全被未来占有。”“现在永远不是我们的目的,过去和现在都是手段,唯有未来才是我们的目的。因而我们永远也没有生活着,我们只是在希望着生活;并且既然我们永远都在准备能够幸福,所以我们永远都不幸福也救不了避免了。”
作者的一些独特思索也给带来不小收获,如强力是世上的女王,指出法律仅仅是法律,和正义没关系。人们服从多数是强力的作用。再如“作用的原因――欲念和强力是我们一切行为的根源:欲望形成自愿的行为,强力形成不自愿的行为。”赤裸裸的透彻过瘾!比起那些长篇大论抢夺了。
在书中我强烈的感受到西方哲学对人内在精神生活的反思,强烈的要求认识自己的那股劲!人认识自己是既是是幸福的有时痛苦的。就是笛卡尔那句读好书就和作者进行反复的对话,好爽啊!
篇17: 《静夜思》读后感
小时候妈妈就教我背过这首诗。今天,我又在语文课本上学到了这首诗,终于知道了这首诗的意思:在秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜,远离家乡的人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来。
这让我想起暑假参加的苏州夏令营的时候。第一天晚上,因为了离开家,离开了妈妈,就特别想她们。许多同学来安慰我,后来偷偷地伤心,哭着哭着睡着了。第二天我又融入同学们欢乐的海洋里,形成一个愉快的大家庭。
我还想起了工人们辛辛苦苦的工作,过节也不能跟家人团聚,他们真勇敢。
我也会让自己变得更坚强、更勇敢!
篇18: 《静夜思》读后感
昨晚上回家有点晚了,突然的女儿说了个改词:“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,明天会更棒。”然后自己也改了一个:“窗前明月光,进屋开空调,睡觉看电视,低头拉大便。”
这回可是她自己一个人改了的,我听了觉得有点好玩,就记下了。发现最近女儿迷上了两件事,一个是从电视里看脑筋急转弯然后再拿出来问我们,每次到我们答不出来的时候,她就特别有成就感,然后把正确答案说给我们听,很自诩的样子。弄得我们又笑又气的。
还有一个爱好是给儿歌和古诗改词。改完之后还屁颠屁颠地唱,唱的还蛮有味的,那自满自足的样子,还真是那么回事。
这个学期她的一大收获大概就是背《弟子规》,这样的东西,对于一般的小孩子来说都是比较的难的,也没有味,没有多大的吸引力,当然也不会喜欢。刚开始的时候我是强迫她背的,她背的也有些痛苦,有的时候甚至背出泪来,很急躁的样子。在这个时候,我就只能安慰她一下,并且要求她继续往下背。而她也在我的强迫之下,再背一下,这样的一次次的熬过来,不知到什么时候开始,她开始没有刚开始时那么痛苦了,有点乐意接受了。又过了一段时间,她开始自己会记得要背一点了,也给《弟子规》取了个小名,叫它“小弟”,每天晚上只要在街上,就会说:“我的小弟呢,把我的小弟拿出来。”这就是她要背了。当然,小孩子的毅力还是有限的,一会儿过后有点受不了,就还是会闹脾气,在这个时候,又只能让她慢慢来了。
与此同时,孩子常时间在乡下,和爷爷奶奶在一起,长时间的看电视,对电视的依赖性特别的强,每天不看电视特别的难受,就好像是大人吸毒一样。一个学期下来,不知从哪个时候开始,到了街上之后,再也不会主动提出要看电视的要求,也不会有不看电视不知到干什么好的表现了。
这个学期没有做班主任,晚上陪孩子的时间和精力也多了一点,慢慢地把她带回到我希望的状态。而也由此发现,以前的那些年,因为自己把全部的精力都投在了工作中,很少地观注孩子的成长,也没有特别的要求她。现在想想真的有点对不起她。孩子马上要上小学了,听现在单位的同事说上了小学以后会更麻烦。我现在知道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,以此来激励我的明年的陪女之路吧。
篇19:《大侠周锐写中国-棋》读后感
《大侠周锐写中国-棋》读后感
今天,我读完了一本书,名字叫做《大侠周锐写中国――棋》。读完这本书,我突然感觉自己长大了不少,而且变得更有知识了,所以你们也读一读吧! 这本书讲的是,詹公塔上有一个葫芦,里面装着被詹工当作宝物的东西,拿下来,打开一看,里面有十个棋子,少了两个卒,而且都是红方卒,所以他们想征集“二卒”的线索。先下手魏强发现有一个在博物馆,于是想把它偷出来,可是他被打击少女和郦怀琛却盯上了他,最后,他的调虎离山之计没成功,反而被郦怀琛吓了一跳,真是“偷鸡不成反而蚀把米”呀!最后,他们历尽千辛万苦,终于在石人手里找到了另一个棋子。 这本书让我学到了关于棋的一些知识,也让我知道了象棋的起源,我在这本书里还学到了一幅对联:三弄梅花动影,百传雪地留痕。横批:独舞寒芳。读完这本书,我学到了不少知识,知道了人不能太贪心,否则会遭人骂的,还会偷鸡不成反而蚀把米。还知道了人不能瞧不起人,要不然自己会遭天谴的,在这世界上的'每一个人都不能因为任何原因而瞧不起某一个人,这样所有人都不会喜欢他的。读完这本书,我突然觉得人生就像棋一样,每一个人都可以将自己的棋下的精彩万分。 这本书很好,我建议同学们以后要多读书,还要读好书,这样才能成为国家的栋梁,希望同学们要好好学习,天天向上!篇20:《弟子规》读后感 二3班 洪屹锐
《弟子规》读后感 二3班 洪屹锐
今天,蒋老师教我们读《弟子规》,弟子规讲的是我们应该怎么做一个孝顺有礼貌的好孩子,我们读的很快,读完后,蒋老师问了我们很多问题:有没有帮助爸爸妈妈做家务?有没有和爸爸妈妈吵架?在家和妹妹有没有抢玩具?在学校有没有和同学打架?坐公交车有没有给老爷爷老奶奶让座?见到老师有没有向老师问好?蒋老师问我们平时是不是都是这么做的。 我想到了昨天我拉琴的时候,我有一个音拉错了,妈妈向我指出了错误,可是我却很不高兴,生气,一晚上没有理妈妈。今天读了《弟子规》,我才知道我这样做是不对的',古时候的小朋友都知道“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,我却没有做到。妈妈向我指出错误是为了帮助我改正,我怎么还可以发脾气呢,今天回家我一定要向妈妈道歉,向妈妈说对不起。 以后我要象《弟子规》里写的那样做,和古时候的小朋友一样,做一个孝顺的有礼貌的好孩子!★ 杜戏读后感
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