当前位置：首页 > 实用文档 > 读后感> 唯有爱是不能放弃的——读《边城》有感

唯有爱是不能放弃的——读《边城》有感

时间：2022-08-27 08:02:18 读后感收藏本文下载本文

唯有爱是不能放弃的——读《边城》有感（精选16篇）由网友“好想吃春卷啊”投稿提供，下面小编为大家整理后的唯有爱是不能放弃的——读《边城》有感，希望能帮助大家!

唯有爱是不能放弃的——读《边城》有感

篇1：读《爱，是不能忘记的》有感

读《爱，是不能忘记的》有感

第二次看张洁的《爱，是不能忘记的》了，再次手捧起这一本很旧的泛黄的小本子，无缘由的，眼眶悄悄湿润……爱，这人间的奥秘，这生命的恩赐，这永恒的话题，它到底是什么，让人愁肠寸断，魂不附体。我想，说不出是什么，却一直深藏心底，默默守护，这大概就是真爱了吧！

时代的变动造就了许多没有经过真切爱情构筑起来的婚姻。《爱，是不能忘记的》里面一开始，母亲就敞开心扉告诉自己的女儿“我并没有爱过你的父亲”，便已奠定了这段婚姻的悲剧基调。我们很难讲述爱到底是什么，但我们却能明显分辨出不爱便是不爱，没人能取代心中所挪出的那个位置，特别是一个人已经提前占据了你的心灵时，那么根深蒂固。

一套契诃夫小说选集和一本久远的日记本掀开了秘密的扉页。这段属于上一辈的恋情充满了荡气回肠的缺憾。这份缺憾是纯真的，日记所记录的琐事不过是与爱之人在灵魂中不断去圆满对方缺席的日子，假设对方真的能够回应。“每每母亲从外地出差回来，她从不让我去车站接她，她一个愿意孤孤零零的'站在月台上，享受他去接她的那种幻觉。”她的精神日日夜夜都和他在一起，就像一对恩爱的夫妻。其实他们这一辈子接触过的时间累积起来，也不会超过二十四小时，而这二十四小时，大约比有些人一生的东西还深，还多。莎士比亚笔下的朱丽叶说过：“我不能清算我财富的一半。”大约，她也不能清算她的一半。

读完之后，脑海中忍不住浮出这样的画面：

那是一个没有一点诗意的初春的夜晚，依然在刮着冷峭的风他们默默的走着，彼此离得很远。她只想他离得他近一点，再近一点，她只想走得慢一点，再慢一点。可不知道为什么却不能。这多么令人珍惜的一生唯一一次的“散步”，两人却走得那么快。明知道心生留恋，却发现，彼此都是愿意陪着对方走到尽头的。而尽头只是小路。他虽然有一个没有爱情的家庭，然而，他却怎么也抛不下。有一条生命横亘在那里，他履行着30年前自己对自己的承诺；有另一个人的快乐，一个家庭的幸福笔直的树在那里，他必须承担起自己的责任。

“――你去了，似乎我灵性里的一部分也随你而去了”

死亡成就了超脱的爱。它剥离了一个人在生活中的全部存在，却足以在另一个人的生命中驻留。爱情在当年作为奢侈品时，它所呼唤的不是欲望，是灵魂。而对方的离去，便是对灵魂的最大的打击，以致所有人都无法拯救。除了一遍遍地回忆和重复回忆，去成全一段纯洁的爱情，其他便无所证明。

痛苦让他们清醒，悲伤使他们存在。信奉这种柏拉图式的精神爱情的人，是追求美的人，也是追求美的破坏的人。这种人将痛苦等同于高尚，悲伤等同于美好，追求的也不过是一种缺憾的美。可是，这种缺憾的爱情美在物欲横流的如今又是多么的难能可贵啊！

爱，是不能忘记的。在茫茫人海中，遇见的，错过的，曾经的美好，都是我们永远的回忆，爱，更是永恒的美好。

篇2：读《爱是不能忘记的》有感

“没有爱情的人生是苍白的”，自萌生情愫开始，我便这样认定。爱情就像是一个多面手，给你伤，给你痛，给你无尽的遗憾。然而，爱情更是给我们带来了生活的快乐，带来美妙的回味。

读张洁的《爱，是不能忘记的》，早已淡忘的悸动浮然于心头，初恋的青涩，初恋的幸福雀跃着蹦跳而出。张洁用她简单的文字勾勒了唯美的爱情，初恋的钟雨醒目的站在我们眼前。

钟雨的婚姻是早夭的，没有爱情的支撑，她无力将这段错误持续下去。她后悔自己的虚荣，与一个漂亮的公子哥儿似的男子结合；后悔自己的鲁莽与急躁，不能等待那个能唤醒自己灵魂的人出现。错了便是错了，她无法将这段空白的婚姻抹去。然而，钟雨是个很有趣味的人，她享受生活，憧憬爱情，于是便很睿智地选择放手，早早了解那段不幸的婚姻，释放了两个备受煎熬的灵魂。钟雨明白，婚姻勉强不得，如果硬将两个不相爱的人捆绑在一起，最亏欠的`是自己。不要让灵魂受累，那么就找相爱的人生活。钟雨告诉自己的女儿，“要是遇见合适的，还是应该结婚的”；“要是吃不准自己究竟要的是什么，我看你还是独身生活下去，也比糊里糊涂地嫁出去好得多”，这是一个走岔了路的女人对自己的深刻反省，也是一个母亲对女儿最发自肺腑的忠告。

钟雨继续着自己的单身生活，这让很多人费解，也被说尽了闲话。然而，没有人知道钟雨到底是怎么想的。如果没有那本笔记本，这个谜团将随着钟雨的离开埋没于尘世。幸好，姗姗并没有将那本笔记本烧掉，这才有机会让她，让我们体味到钟雨那刻骨铭心的爱恋。

这是钟雨的初恋，也是她一辈子所坚守的唯一爱恋。

就像是十三、四岁情窦初开的少女偷偷地爱着一个男孩却不敢让他知道，钟雨煞费苦心地计算过他上下班可能经过那条马路的时间，只为看一眼他乘的那辆小车，以及从汽车后窗里看一眼他的后脑勺。仅只是后脑勺而已，仅只是眨眼即逝的一瞬间，但对于钟雨来说，已经很满足了。她就是这么毫无奢求地爱着。早早地等待在他必经的路旁，焦急着、紧张着、兴奋着，她的心儿好像要掉出来。她完全沉浸在即将看到他的幸福当中，等到他经过时便显得那么的猝不及防。她的目光尾随着车子的离去，脸蛋上长久地呈现出因兴奋紧张而突显的红色。我想，沉醉在爱情的钟雨便是这样痴痴等待。

多么希望终于可以等到“有情人终成眷属”的幸福，等到车上那人能停下来温柔地对她说：“钟雨，我们回家吧。”然而，不管我多么殷勤地期望，钟雨的等待也只能是等待，就像蝴蝶飞不过沧海桑田，注定了遥望。

他有一个没有爱情的家庭，然而，他却怎么也抛不下。有一条生命横亘在那里，他履行着30年前自己对自己做下的承诺；有另一个人的快乐，一个家庭的幸福笔直地竖在那里，他必须承担起自己的责任。他不能为钟雨抛妻弃子，不能用自己的爱情替换他人的幸福。

有些爱情注定得不到婚姻，不是不再爱了，只为爱的太深不忍对方为自己牺牲，只为相遇的不是时候。

一套契诃夫，一本日记本，钟雨在自己的世界里隐忍地爱着。“火车离北京越来越近的时候，我简直承受不了冲击得使我头晕眼花的心跳，我是怎样急切地站在月台上张望，好像有什么人在等着我似的。”作为一名女人，一个等待的拥抱可以让她疲劳的身心一下子明朗起来、安静起来，让她有依靠的安全感。钟雨不断地期待却又不断地失望。月台的热闹那是她们的戏码，她所拥抱的只有寂寞与凄凉。然而，她沉醉在自己的憧憬中乐此不疲，一个人唱着那没有观众的独角戏。

没有牵手的爱情，钟雨仍然执着地坚守着。她用自己的整个生命去享受这份纯洁的感情。他是她的亲人，是她生命不可分割的组成。“我恨不能为你承担那非人间的折磨，而应该让你活下去！”如果不是爱到极致，不是刻入骨髓的爱，谁会舍得用自己的生命做出如此轰烈的宣言？眼睁睁地看着所爱的人受尽磨难含恨离去，只能远远地站在阴暗的角落为他送行，钟雨的心碎成点沫，一点点飘飞。

一次次走着曾经走过的路，一步步寻找着他留下的痕迹，钟雨延续着自己的爱情至死不渝。

看着钟雨的爱情，心为她紧紧纠结。

如果没有爱情，婚姻宁愿不要；即使得不到婚姻，爱情仍然会执着坚守。这便是钟雨，一个享受爱情的女人。

单纯地爱着，默默地恋着，这样的爱情让我肃然起敬。喜欢钟雨，喜欢她纯洁的爱情。

篇3：读《爱是》有感

读《爱是分享》有感

读了《中国少年报》中的《爱是分享》后，我被深深地触动了。它告诉了我们爱是一种最朴素的感情，它不分民族，不分地区，也不分年龄，更不分贫富。只要你心里有爱，你会发现你身边所有的人、所有的事都特别美好。

其实分享就是一种快乐。可是很多小伙伴不懂得分享，我就曾经是这样。

自从生了弟弟后，妈妈和整天照顾弟弟，几乎都不管我了。我觉得是弟弟夺走了妈妈对我的爱，由此，我总嫉妒他。有时候，看到他哭，我还在那幸灾乐祸，更别说是去抱抱他了。但读了《爱是分享》后，我陷入了沉思，觉得自己太自私了。小时候，我得到了妈妈全心全意的爱，弟弟如今得到的母爱却是我们俩共同拥有的。我越想越惭愧，越想越觉得自己对不起弟弟。我决定要给弟弟更多的爱。妈妈不在时，我就认真、细心地照顾弟弟；他生病时，我就哄他吃药；他生气时，我给他玩具，逗他笑……从照顾弟弟的过程中，我也得到了很多快乐。现在，弟弟对我越来越亲近了。每当见到我时，他总会伸手来要求抱抱；当我要走时，他也不忘对我摇几下手，与我道别；当我生气或发愁时，他总是会甜甜地对我笑一笑。每当这时候，我都会觉得特别幸福。我深深地体会到，只要你给予别人爱，那么，你也一定会分享到别人对你的爱。

我曾经和一位邻居小朋友是一对十足的克星，我们不相让，有好东西也不愿分享。由此，我们的关系几乎恶化成仇敌了。有一次，我去上学，恰好看到看到了他，我瞅了他一眼就迅速地往楼下跑，有意避开他。由于我跑得太快，所以摔了个四脚朝天，膝盖也流了血。这时，他走了过来。我心想：哼，又想欺负我了，没门儿！正当我想怎样对付他的欺负时，没想到他竟然伸出了手，把我扶起来，关切地问我：“伤得严重吗？”还把我带到他家里，帮我擦药。我顿时感动得流泪了。不久，我们就变成了一对好朋友。那时，我又觉得，爱是一种化解仇恨的`良药。

啊！人人都喜欢被爱，人人都渴望被爱。爱不是索取，而是给予，而是分享。当我们能给予别人爱的时候，无形中，我们也会得到爱的回报。当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有了力量。

篇4：读《不能放弃的机会》有感作文650字

读《不能放弃的机会》有感作文650字

无意中看到了这样一篇文章——————不能放弃的机会，它讲述了一个叫吉拉德的小男孩的故事。

在学校决定放寒假的最后一天，孩子们得知他们的班主任老师弗朗西斯小姐在下学期将要离开大家，去别的学校任教。他们准备每个人表演一个节目，让弗朗西斯小姐记住他们的面孔，但是，吉拉德却一次又一次地失去了这个机会。每当别人表演完，他都发现，人家表演的他都会，而且形式很简单，可是他却没有勇气站起来。最后，当他终于鼓起勇气时，活动却结束了，这样的结局让他失落了很久，但同时也让他明白了一个道理：机会来了，如果你没能好好地把握，一眨眼便就被别人抢去。就这样，吉拉德变成了全球最受欢迎的演讲大师，数以百万的人被他的事迹所激励。他一直遵循着两个原则：从不放弃任何一个演讲的.机会；从不放过任何一个让别人了解自己的机会！

读完全文，我感触很深。曾经有许许多多的机会摆在我面前我没有抓住，当我失去了才知道要去争取。如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住它。是啊，有时候并不是上天没有给我们机会，而是我们没有抓住上天赐予我们的宝藏，所以，不要总是一味地埋怨，埋怨老天的不公，其实上天对每个人都很公平，他给予每个人的东西都是一样多的，只是个人的机遇，有的能把上天给的都得到，而有的却一无所有。

莎士比亚曾说过，要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。可见，学会把握机会是何等重要。事实确实如此，机不得失，失不再来。抓住了一次很好的机会就可能变成你人生的一个转折点，可是人生的转折点不会很多，机会也就不会很多。所以，我们要珍惜每一次难得的机会，不要因为一次错过而抱憾终生！

篇5：读《爱是同心圆》有感

人生没有平坦的大道，有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的，它在堵塞一条道路的同时，常常会留下另一条。只要我们遇到困难时善于发现、乐观积极，就一定会找到命运留下的那条道路，最终获得成功。

今天我读了《爱是同心圆》中“战胜命运的孩子”一文。有两个孩子一个想当音乐家，第二个相当画家。不幸的是想当音乐家的耳聋，想当画家的眼瞎了。后来老人叫他们放下自己的梦想学对方。最后耳聋的成了大画家，眼瞎的成了音乐家。读完了全文之后让我知道了当命运对你不公时，你应该鼓起抗争的勇气;当命运对你厚爱有加时，你应该更加懂得珍惜……成功的关键不在命运而在于你自己，在于你是否能够知难而退，是否能够奋斗不止。作为一个小学生的我，也应该像这两个小男孩一样，不管在学习中遇到的困难还是生活中遇到的障碍，我们都必须勇敢地面对、勇敢地跨过去。

篇6：读《爱是同心圆》有感

我在假期里读了一本书，这本书的书名叫《爱是同心圆》，这本书是专门为小学生准备的，里面有好几层目录，目录中的主题有“爱是同心圆”、“生命的价值”等。

在“生命的价值”里有一个故事，这个故事的名字叫《给予树》。这个故事的内容是：从前有棵大树，他很爱一个男孩，每天男孩都会爬到那棵树上玩，下来的时候，把树的落叶拾起来做成王。有时，他还爬到树上抓住树枝荡秋千，或者上去摘果子，玩累了，就在大树下面休息一下。

男孩长大了，不和树玩了，树很孤单!有一天，男孩来到树下，说：“我要钱。”树说：“我没钱，但你可以摘些果子卖。”他摘了果子走了，树又孤独了。

又有一天，男孩来到树下说：“给我一间房子!”树说：“森林就是我家，所以我没有房子，但是我可以给你我的树干。”

过了很久很久，男孩来了，但他变成一位老人。树说：“我什么都没有了。”老人说：“我什么都不要了，我只要安静地在这儿坐一会儿。”

这个故事让我明白了树毫无保留地将自己的一切都给了小男孩，甚至为了无法给他更多而感到惭愧。而男孩却一直在索取，但他并不把树放在心上。我想起无条件付出、无条件爱我的父母，希望我有一天能回报他们，哪怕是回报他们给我爱的十分之一。

篇7：读《文爱是金》有感

读《文爱是金》有感

在读了这篇文章后，我才明白其实父亲对自己的孩子的爱是默默地付出，而不是像母亲君子那样流露在外的，父亲的爱是内在的，虽然，他不经常流露，但也不会比母亲爱你少一点点心的。比如：这篇《文爱是金》的文章中的父母一样。在这篇文章中，父亲与母亲对孩子的爱就形成了一种对比。

“我”和自己的父亲的关系很平淡，父亲几乎平日里不关心我的学习的。中考的时候我的成绩不够理想，上了一个二流的高中。而母亲像所有的家庭一样，求父亲帮我找个好点的高中，父亲非但没有找，反而说朽木在哪儿都一样。我听了顿时心里凉了半截。

不久，我就支身一人地去求学。我在高中里就没有了以前的朝气，我开始堕落。以至于到后来学校通知父亲把我带回家。在父亲找到我的时候，我又已经被酒精麻醉的差不多，我看父亲就说：“你从来没有关心过我，现在你满意了”。

父亲听了我的话打了我两巴掌，就走了。我回到了宿舍，舍友对我说：“父亲给我带了我最喜欢的粽子，而且他还说了一个令我永身难忘的事情。父亲求校长再给我一次机会，说的涕泪俱下，父亲最后表态说：“给孩子一个月的时间，要是他再不改，我再来把他领回去。那晚，我彻夜未眠，开始认真考虑我和父亲之间的关系。

三天后，父亲又给我寄来一个包，包里什么东西都没有，就只有一本书，没有赠语，只是第73页被折起，上面一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对于你的心。从那以后，我开始觉悟了，父亲再也没被校长“召见”了。我开始好好地学习，终天在第二年的八月份，我考上了一所虽然不是名牌，但绝对锻炼人的大学，最主要的是“我”努力过、尝试过，父亲也看到了我的努力了。我在打点行礼的时候，父亲第一次看着我，不顾被摔坏的腿送我去车站。

到了站台，父亲把我的行礼放好对我说：“我还是那句话，凡事靠自己，轻易莫求人。”在父亲回去的时候，我喊了声“爸”，父亲转过身来已泪流满目的，这是我第一次看见父亲哭也是惟一的一次。从这儿以后，我不再哭泣，因为我知道父亲会永远的陪伴我的。其实从这篇文章中就可以体会出父亲对我的`关爱。

无论做什么，都要仔细的品味，仔细的观察。就像这文章中的父爱是一个道理。父亲就偈那野菊花一样，在刚开始发芽的时候没有人注意它，在它开放出一朵朵美丽的小黄花后，也还是没有几个人能欣赏到它的美，它的坚强不屈。只有你认真的去观察，用心认真的去聆听，才能品出它的美。

野菊花，它并不是为谁而活，也不为谁而绽放和凋谢，它只是为春天添加了一点儿的生机，它只是为春天而尽情绽放出属于它自己的美。父爱就像这野菊花一样，都是默默地付出而不求回报的。我们应该感谢父亲，他的一个臂膀就能成为你的一个家，一个为你遮风挡雨的地方却不求回报，我们应该感恩我们的父亲。

篇8：读《爱是五个逗号》有感

读《爱是五个逗号》有感

读了《爱是五个逗号》这篇文章，我明白了爱是平凡的,又是深厚的。这篇文章向我们诉说了一个亲情的故事，它讲的是作者到邮局去取钱时看到一个五十多岁的阿姨给自己远在他乡求学的孩子寄钱，她在填单子的时候先填了五个逗号，再依次填入了十八个数字。阿姨这一微小的.举动凝聚了对儿子的爱和期盼，作者被深深地打动了，她回家将这个故事告诉了弟弟，她和弟弟都沉浸在对母爱的回忆中。

母爱之深，情真意切，让人不禁落泪！我脑海中慢慢浮现出这样一幕。

那是一天的傍晚，我看天气不错，就在外婆家附近走了走，远远地看到大树下坐着一位阿姨和一个五六岁的小女孩。小女孩正坐着往离她大约五米远的玻璃瓶投掷石子。阿姨身旁有一堆石子，阿姨一边递着石子，一边笑着看小女孩，从那位阿姨的眼神里，我猜她们应该是一对母女。

没过多久，小女孩打石子的速度越来越慢，那位阿姨还是笑望着她，只是递的速度慢了下来。可小女孩的技术实在是太差了，忽高忽低，有时竟能偏上好几米。我问阿姨：“您为什么……”我还没说完，阿姨也不看我，爱怜地看着小女孩说：“我女儿是个非常聪明的女孩，只是现在看不见而已……”再看那个女孩时，发现她的眼底满是空洞，我不忍心看，别过脸去。

我不再问什么了，只是默默地看她们一个递一个打。

到了晚上，天已经黑了，我想她大概打不中了，就转身回家了，刚走出几步就听见了一声玻璃碎片的碎裂声和一个小女孩的欢呼声……

我为女孩有这样的母亲而自豪，纵然孩子再多不幸，只要身边有爱，就是幸运，就是幸福。天下的母亲都是一样的，用全部身心爱着自己的孩子。爱有时就是像这样，包含在五个小逗号、递石子等小事中，虽然平凡但细腻而又动人。“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们用一颗赤子之心好好爱自己的母亲吧！

篇9：读《爱是不自私》有感

冰冷的灯光下，我正在翻阅一本《爱是不自私》，刚看几页，就情难自已钻进字里行间，眼前浮现了一张张书中人物的面孔：尚宇在帮助别人时快乐的笑脸；妈妈在痛苦中哀伤的表情；碎碎念大叔在谈起他妈妈是甜蜜的笑容……一切都吸引了我，让我伴随着主人公尚宇的成长，帮助每一位孤寡老人，留守儿童，一同品味那乐于助人所收获的快乐。

尚宇和他的妈妈都是不幸的，因为尚宇失去了爸爸。从此，原本开朗的妈妈一蹶不振，尚宇也变成了一个问题学生。自从加入义工队，尚宇发现，原来许多人都是需要爱的.，把这些爱献给别人，自己又很开心，所以，他又恢复了以前那个快乐的尚宇。

一口气读完整本书，觉得尚宇的变化让人不可思议，但反过来一想，又何尝不是这样呢？去希望之家陪一陪那些留守儿童，担当起一位大哥哥或大姐姐的义务幼教，填充他们心中对亲情的空白；去敬老院带一点慰问品，跟老人们说说话，聊聊天，给他们心中多一份快乐，多一抹阳光。也许这不是惊天动地的伟人事迹，但一点一滴都体现了“助人”的美德。

那“为乐”是什么？当你闭上双眼，回想你今天的所作所为时，一泓名叫快乐的湖水在心头荡漾，想要迫不及待地想别人倾诉。那时，助人所得到的快乐就真正体现了。

也许，你播种下的爱心没有引起社会的反响，但你一定会收获最宝贵的快乐！

篇10：读《小王子》有感，爱是一种驯养

读《小王子》有感，爱是一种驯养

爱是一种驯养

――读《小王子》有感

原创：浩然的碎片

如果有人爱上一朵花，天上的星星有亿万颗，而这朵花只长在其中一颗上，这足以让他在仰望夜空时感到很快乐。他会告诉自己：“在星空的某处有我的花。”――《小王子》

《小王子》也许世界上最出名的童话故事之一了，是法国作家安托万在1942年完成的，几十年间被译成300多种语言，在世界上拥有4亿多读者。

它讲了这么一个故事：

主人公（小王子）从小长在一颗很小的星球上，星球上有一朵美丽的玫瑰花。小王子和玫瑰花是好朋友，他们经常说话，玫瑰花身体比较娇弱，小王子常常照顾她。有一天小王子发现玫瑰花对他撒谎了，并通过撒谎来骗取小王子的信任和照顾，他变得很生气：“花儿的心事好难捉摸的！”然后他决定离开这个星球和星球上的玫瑰花，去外面的世界看看。

小王子在宇宙里游荡，到访了很多其它的星球。

他来到第一个星球，星球上住着一个国王。国王最在乎的是自己的权威，在他眼中没有任何人可以反抗他的意志，可笑的是，他在的星球上只有他自己一人。

他来到第二个星球，星球上住着一个虚荣的人。在这个人眼中他自己是全世界最优秀、最漂亮的，可笑的是，这个星球上也只有他一个人。

他来到第三个星球，星球上住着一个喜欢喝酒的人。喜欢喝酒的人对小王子说，他喝酒只是为了忘记羞愧，那么他到底在羞愧什么呢？在羞愧喝酒这件事。

他来到的第四个星球，上面有一个做生意的人。这个人不搭理小王子，一直在数着天上的星星，他眼中的星星是金黄色的，他一直数一直数，数到了5亿多个。小王子忍不住问他：“你数这么多星星干嘛呢？”数星星的.人回答小王子，他数到的星星都会变成他自己的。“大人的想法真是非常古怪呀。”小王子于是离开了这个星球。

后来小王子来到了地球，在地球上他遇见了一只狐狸。狐狸很漂亮，小王子想和她一起玩耍，却遭到了拒绝，被拒绝的原因是：因为我没有被你驯化。

小王子很好奇，“'驯化'是什么意思？“

“这是常常被遗忘的事情，”狐狸回答说：“它的意思是‘创造关系’。”

“创造关系？”

“是啊”，狐狸说，“对我来说，你无非是个孩子，和其它成千上万个孩子没有什么区别。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我无非是只狐狸，和其它成千上万只狐狸没有什么不同。但如果你驯化了我，那我们就会彼此需要。你对我来说是独一无二的，我对你来说也是独一无二的。。。。。。”

狐狸说：“你需要在每天固定的时间过来，让我养成一种习惯能在固定的时间看到你，这样我就会对你有一种期待，我们就有一种关系”

小王子一下子明白，原来在他居住的那个星球上，玫瑰花为什么对他撒谎了，为什么装作生病的样子，为什么要小王子保护她。因为花儿在驯化他，因为他之前已经驯化了花儿。

“爱是一种驯养”，小王子突然明白这个代理，可惜太迟了。他最终也没有找到回到自己星球的方法，而是遇见了毒蛇，结束了生命。

《小王子》是个童话故事，但它却适合我们每一个大人去阅读。当我们渐渐长大的时候，当我们在追求越来越多的时候，是不是不小心丢掉了曾经最为珍贵的一些东西呢？

篇11：读《爱的教育》有感之什么是爱

我一直思索着什么是爱。

“是宽宏大量的品德，是一株株仁慈的花朵，是一片片纯真的孝行……”一个四年级的孩子告诉我。我这才感悟到了爱的真谛，受了一次爱的教育。

很难想象，一个胳膊因残疾而垂于胸前的小男孩在同学的嘲讽下会是怎样地难堪，会是怎样的无助，万般无奈下他终于忍不住扔去了墨水瓶。在老师的逼问下，科罗西将这个残疾男孩的过错默默地扛下了。但这一切终究难逃老师的火眼金睛，在责罚与原谅之间这位宽宏大量的老师选择了后者。

这位老师的宽宏大量着实让我感动，让我情不自禁联系到了自己――

一组与二组之间的空隙很小，我就坐在空隙左边，来来往往的同学让我很恼怒，时不时地碰到我的胳膊把字弄错。这天上写字课，下课了，我还没写完。“啊！”我一声尖叫，一个同学弄翻了我的墨水瓶，泼在了我的习字本上，那可是我一节课的心血，我终于恼羞成怒，狠狠地教训了那个同学一顿，尽管他连声说“对不起”。

现在想来这件事也不全是他的错，我不应该把墨水瓶打开后不拧紧，也不应该对他那么凶，况且他还说了“对不起”。

在与自己素不相识的一个人落难之际，一个个孩子用他的爱浇灌出一片花海，在校长走来时，他们跑开了，他们认为做好事不应该让别人知道。我问自己：我做到了吗？从我那涨红的双颊就能知道答案。

你过过这样的生活吗？读的书是别人借来的；一本笔记本用两次：第一次用铅笔写，第二次用钢笔写；穿的衣服是父母的；零花钱被父亲拿去买酒，父亲喝醉了，他还要遭一顿毒打却时时为父亲隐瞒，这是多么纯真的孝行啊！

我们现在可是衣来伸手饭来张口的小皇帝、小公主，都只顾自己，何时想过要孝敬父母？

×完爱的教育让我的心灵受到一次洗礼，让我们一起为爱喝彩吧！

篇12：读《爱的教育》有感之什么是爱

今天我在图书馆里的一个书架上找到了我渴望已久的书――《爱的教育》。奶奶说，这是一本非常适合小学生读的书。现在，我终于借到它了。

我才看了几页，就被里面的内容深深吸引了。

这是一个小学生的日记。通过日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物都是栩栩如生的，但都很平凡：铁匠的儿子，卖菜妇女、老石匠、少年鼓手……他们以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。

其中我被母亲写给女儿的一封信感动了，“你不是常常看到乞丐在学校附近乞讨吗？因为大人的施舍不过是一种慈善行为，小孩子的给予，除了施舍外，更令他们感到亲切，感到孩子们更加可爱……”母亲能通过这段话来教育孩子要有爱心。但是我们班同学有一大部分把零花钱全买了吃的。有的几乎是每天放学都买零食。可是他们却不愿意施舍给困难的人。每次捐款时，他们总是拿出一点点的钱。碰到乞丐乞讨还不理不睬，甚至还取笑，我想，他们看了这本书后，对自己以前的行为会感到惭愧的。

《爱的教育》这本书教会我们认识到什么是爱，在生活中怎样去关心爱护别人，让世界充满爱。

合上书，我心里感慨万千……

篇13：读《爱是世界的回音壁》有感

读《爱是世界的回音壁》有感

今天，我在实用文摘这本书里读了爱是世界的回音壁这篇感人的故事，读后让我感触很深。

这个故事讲了有一个男孩子在生活中总是得不到别人的理解，渐渐的养成了以仇恨的心态去对待别人的习惯。有一天孩子去散心，他登上了一座景色宜人的大山，当他到达山顶时他对山谷大声喊：“我恨你、我恨你。”随后，大山的山谷也传来了同样的声音。“我恨你、我恨你。”这时身后传来了“我爱你们”的声音，孩子扭头一看，是不远处的一个方丈在喊。方丈来到孩子身边对他说；“倘若世界是一堵墙壁，那么爱就是世界的回音壁。你以什么样的.心态说话，它就会以什么样的语气给你回音。”听了方丈的话，孩子醒悟了。愉快的下山了。从此、男孩子以爱的心态对待身边的一切。男孩子变成了一个快乐的人。

我想，如果我们每一个人想快乐的生活每一天，就应该从现在开始用爱的心态去面对生活。人与人之间的爱永远是相互依存的。只有我们先去爱对方，对方才会去爱你。如果你去说你恨对方，那么对方也会说他恨你。所以我想我们每个人都要学会用一颗宽宏的心去面对生活。去爱你认识的不认识的每一个人。那你一定会快快乐乐的渡过生活里的每一天。

篇14：爱是伟大的--读《爱的教育》有感

爱是伟大的--读《爱的教育》有感

爱是伟大的----读《爱的教育》有感正文：

在欧洲的意大利，这个古老而文明的国度，有两本书是孩子们的必读书，一本是孩子们爱不释手的《木偶记》，一本就是风行全球、脍炙人口的《爱的教育》。《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记，这是一本能洗净心灵的书，在这本书里，每行每列透露着的都是爱。

爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。其实，爱从我们出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。但是，在父母生病时，我们去关心过他们吗？当老师碰到烦恼、困难时，我们去陪伴过他们吗？读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。

过去的我，只知道享受，接受爱，沐浴爱，不懂的付出。如今的我，当同学有困难时，会伸出友谊之手；当父母生病时，会递茶端饭尽孝心；当老师烦恼时，会更加认真学习，让老师露出满意地笑脸……

过去的我，想得都自己，很少想到别人。如今的我，每当我走在路上，看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，会把自己的零用钱掏出来送给他们；每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的`小孩，我会大声说”不要再打仗了"！我希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐（源于论文先生网www.lwsir.com）。

因为我懂得了爱是伟大的，是神圣的，还是至高无上的，有爱的人，他一定懂得付出，心灵一定是纯洁的。善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

篇15：爱是伟大的----读《爱的教育》有感

《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

读《爱的教育》，有泪有笑，但一直在心底涌动着融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。

有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；以及对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱……爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。

我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基矗夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

有了这些爱，人与人之间就会少了冷漠、自私和狭隘，生活才会充满爱。

篇16：爱是伟大的----读《爱的教育》有感

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我在寒假中读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。书中有小爱，也有大爱，但都是充满着温情的爱，使我读完犹如在爱的怀抱中嬉戏、徜徉……

爱，像空气，每天在萦绕在我们身边，因为它无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。

我现在还很小，只有三年级，说不出爱的深刻含义，但我能深深感受到我的身边无时无刻不被爱所笼罩着。记得刚放假，爸爸开车带我去上海姑姑家送年货，我和爷爷奶奶同坐在车上，一路上，我都躺在奶奶温暖的怀抱中沉睡着，三个多小时，奶奶竟没换一个姿势，手臂都被我枕得麻木了，可她忍着没说一句，而我却做着美梦。第二天回来时已是晚上，一上车，爸爸就叫我躺着，以免我晕车，还把他的皮衣服脱下来盖在我的身上，把空调温度开到我舒服为止，还没几分钟我便舒心地睡着了。我在半路上醒来，又口渴又闷，爸爸一边忙着驾车，一边忙着递水我喝，生怕我吐，还把空调给关了，自己却冷得一连打了好多喷嚏，边打还边关切地问我：“妮妮，你冷不冷啊？”我连连摇头，这时，爸爸才安心加大油门。去时奶奶的手臂当“枕头”，回来时爸爸的衣服当“被子”，从中我明白了大人对我无微不至的关爱。

生活中，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱。

是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。