儿女读后感

时间:2022-09-08 07:33:18 读后感 收藏本文 下载本文

儿女读后感(精选12篇)由网友“somethingnew”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的儿女读后感,希望对大家有所帮助。

儿女读后感

篇1:儿女读后感

“打倒日本帝国主义啊!”“打倒汉奸卖国贼啊!”“共产党万岁!”这是我们中华抗日英雄那坚强不屈的声音,他们用鲜血甚至用生命谱写了一首首可歌可泣的抗日战歌。

《新儿女英雄传》中,讲述了一群农民抗日的壮烈故事:在一个名叫申家庄的村子里,有一个叫牛大水的人,他表哥是一个共产党,牛大水在他表哥和各位上级领导的带动下走上了抗日的道路。他和表哥、刘双喜、高屯儿、牛小水、杨小梅、老排长以及周围的老百姓先后与日本鬼子打仗,最后终于把所在侵入白洋淀的鬼子统统赶了出去。

读完了这本书,我感慨万千,想到自己平时的表现,再看看不怕牺牲的壮士,我感到十分惭愧。我作为一名少先队员,平时学习上遇到一点小困难就想打退堂鼓;遇到刮风下雨下雪天就不想去上学。这与那些虽然中弹却不忘让战友继续集中精力痛击敌人比起来,我的意志是多么不坚强呀!

作为21世纪的小主人,我们更应该磨炼自己的意志,熏陶自己的情操,把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习,使自己从雏儿变成雄鹰,成为祖国的栋梁之材。当祖国需要我们的时候,我们也要全力以赴奉献自己的全部精力,甚至生命……

篇2:儿女读后感

星期六,我和妈妈去书店买了一本家有儿女。

翻开书本,我的笑声就如一串美妙的音符一样,很难停止。而且,每每讲到有趣的地方是,都会使人浮想联翩。小雨、小雪、刘星姐弟三人个个性鲜明,虽然常有争执,却相处融洽,还有时空前团结。总是让我想起我和妹妹之间的有趣事儿:我和妹妹是形影不离的好朋友。不过,有时我们也会发生些小矛盾,发生过后我们又和好了。小时候我和妹妹为一张小纸片吵了起来,我说是她偷的,而她又反驳。可是,过了一会儿,我们又形影不离。还勾肩搭背地走在一起。

书上的小雨为了偷吃雪糕,竟然打着帮妈妈买醋的谎子去卖雪糕,吃完又说把醋送给买东西的老大爷了。这样的恶作剧我也有过:

为了使姥姥的床单好玩,我用记号笔在姥姥床单上画小熊,爸爸看见了,还以为是上面的花儿呢!还是为了好笑,我用小刀“蹭!蹭!蹭!”给我妈妈的羽绒服整了型。她不知道,出门后身上的衣服往外飘毛!

一本小小的书带给我这么多的欢乐;一本小小的书带给我这么多的联想;一本小小的书带给我这么多的童年的记忆!真没想到,一本书就能带我到幻想的世界里遨游!我要一生读书、一生读好书!

篇3:儿女读后感

读了《中华儿女》,这首诗深深地印在我的脑海里,不断展示在我面前。

读了这篇课文,讲述了中华儿女的誓言,祖**亲受的苦难,中华儿女的强悍,使新中国成立。

很久以前,世界上发生战争,在我们的土地上侵略:著名的园明园被英法联军侵入,掠夺东西,放火烧毁圆明园;在北口30万人死在日军的刀下……这些都是我们祖国的无能,才会中**亲被毁。

虽然过去是这样,但现在的我们,有着美好的祖国。黄河、河山等都是我国最美好的景物。过去的事就过去了,现在我们是中华儿女,应该使世界和平,应该站起来,不再被外国侵略。

未来将由我们悍接,时代的接力棒要靠我们相传。这句话使我影响深刻。中华儿女说得对,未来是我们的天地,我们要对祖国做出贡献,时代的接力棒才会在我们手上。不靠别的国家,我们祖国的儿女,一定要建设中国。

作为中华儿女,好好读书,报效祖国。我们一起努力吧!

篇4: 儿女读后感

这是一个满腹激情与秘密的故事。

格里那凡爵士拾获的“天平鱼”(是一种海中极猛烈的鲨鱼)腹中那秘密的漂流瓶,是失事船只的求救信照旧帆海者无聊时写的打油诗?是信!是三章分别用英文,法文和德文写的求救信,这三张被海水侵蚀得残缺不全的求救信惹起了帆海者们极大的探索兴趣。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来,然后搜集成一种语言连猜带想的把这封求救信填补全了,是的,的确是一封求救信!是格兰特船主的求救信。他在一个纬度三七.逐一’的地方被印第安人逮捕。

机智的格里那凡爵士,慈祥温顺的海伦夫人,深沉稳中的麦克那布斯少校,粗枝大叶却醒目地理学的巴加内尔地理学家,还有格兰特船主两个刚强的儿女:坚贞固执的格兰特小姐和大胆的小罗伯尔,醒目航线的孟格尔船主以及奥斯丁这充实值得信赖的老水手。他们乘坐着邓肯号,走向拯救格兰特船主的冒险之路……

格兰特船主的儿女们》一至十四章读后感这是一个引人入胜的故事,我很佩服凡尔纳的文学功底和富厚的知识,当你读这本小说时仿佛你也深化其中,你会为他们的一举一动感到愉快或发急。他们是多么大胆与乐于助人啊……

一个从鲨鱼肚中发明的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路,换位想一想,如果是你履历这样的环境呢?你会不会推辞道:“嗨,这已经是老事了,信纸都被海水给侵蚀了,说不定人都已经去世了,我们还为什么要卖力去就一个生去世未卜的人呢?”我认可,如果是我,我也不一定会像这群大胆的人们,为了一个素不相识的人而保持一切踏上这条路程。这是一种精神,固然这个故事是作者虚构的,但每一个故事的灵魂都是要报告人们一些我们知道,但不一定能够办到的精神……

格兰特船主会解围吗?这群大胆的志者会遇到伤害吗?各人会不会中途保持呢?这一切的'一切都是一个未知……而我们的人生,不也是等候着一个一个未知的乐成与失败的到来吗…… 《格兰特船主的儿女》之读后感―― 短跑・毅力・人生这是一个引人入胜的故事,我很佩服凡尔纳的文学功底和富厚的知识,当你读这本小说时仿佛你也深化其中,你会为他们的一举一动感到愉快或发急。他们是多么大胆与乐于助人啊……

一个从鲨鱼肚中发明的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路,换位想一想,如果是你履历这样的环境呢?你会不会推辞道:“嗨,这已经是老事了,信纸都被海水给侵蚀了,说不定人都已经去世了,我们还为什么要卖力去就一个生去世未卜的人呢?”我认可,如果是我,我也不一定会像这群大胆的人们,为了一个素不相识的人而保持一切踏上这条路程。这是一种精神,固然这个故事是作者虚构的,但每一个故事的灵魂都是要报告人们一些我们知道,但不一定能够办到的精神……

篇5:《儿女》读后感

他们之间有许多误会,也有许多烦恼,有许多担心,也有许多悲伤。但,风浪总会平静,误会总会变成信任,烦恼总会变成快乐,悲伤总会变成力量。

《家有儿女》还是一部喜剧。每当我和妈妈、姐姐一起兴致勃勃地观看时,我和姐姐都会情不自禁地放声大笑,只有妈妈不笑。因为,在这欢快的笑声中,她说起了自由自在的童年,讲起了无忧无虑的生活。妈妈还告诉我:“等你长大了,有了孩子了,你才会珍惜现在这无限的美好时光。”现在看《家有儿女》,我都看得入了迷,要是哪一天没看,我心里就感觉痒痒的。

《家有儿女》,它使我快乐,使我温馨,使我兴奋,就是一个字“爽”!可是它又让我明白了家长的一片苦心。

《家有儿女》,我每天不可缺少的一部分。

《家有儿女》,替我除忧解难的好电视剧。不管今后学习多么紧张,多么繁忙,我都要早点写完作业,抽出半个小时时间与你相约、与你见面,在这半个小时里,我还是会一如既往、全心全意地关注你、支持你的!

篇6:儿女读后感

儿女读后感

这是一个满腹激情与秘密的故事。格里那凡爵士拾获的“天平鱼”(是一种海中极猛烈的鲨鱼)腹中那秘密的漂流瓶,是失事船只的求救信照旧帆海者无聊时写的打油诗?是信!是三章分别用英文,法文和德文写的求救信,这三张被海水侵蚀得残缺不全的求救信惹起了帆海者们极大的探索兴趣。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来,然后搜集成一种语言连猜带想的把这封求救信填补全了,是的,的确是一封求救信!是格兰特船主的求救信。他在一个纬度三七.逐一’的地方被印第安人逮捕。机智的格里那凡爵士,慈祥温顺的海伦夫人,深沉稳中的麦克那布斯少校,粗枝大叶却醒目地理学的巴加内尔地理学家,还有格兰特船主两个刚强的儿女:坚贞固执的格兰特小姐和大胆的小罗伯尔,醒目航线的孟格尔船主以及奥斯丁这充实值得信赖的老水手。他们乘坐着邓肯号,走向拯救格兰特船主的冒险之路……   格兰特船主的儿女们》一至十四章读后感   这是一个引人入胜的故事,我很佩服凡尔纳的文学功底和富厚的知识,当你读这本小说时仿佛你也深化其中,你会为他们的一举一动感到愉快或发急。他们是多么大胆与乐于助人啊……一个从鲨鱼肚中发明的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路,换位想一想,如果是你履历这样的环境呢?你会不会推辞道:“嗨,这已经是老事了,信纸都被海水给侵蚀了,说不定人都已经去世了,我们还为什么要卖力去就一个生去世未卜的人呢?”我认可,如果是我,我也不一定会像这群大胆的人们,为了一个素不相识的人而保持一切踏上这条路程。这是一种精神,固然这个故事是作者虚构的,但每一个故事的灵魂都是要报告人们一些我们知道,但不一定能够办到的精神……   格兰特船主会解围吗?这群大胆的志者会遇到伤害吗?各人会不会中途保持呢?这一切的一切都是一个未知……而我们的人生,不也是等候着一个一个未知的乐成与失败的到来吗……   《格兰特船主的儿女》之读后感――   短跑・毅力・人生   这是一个引人入胜的故事,我很佩服凡尔纳的文学功底和富厚的知识,当你读这本小说时仿佛你也深化其中,你会为他们的一举一动感到愉快或发急。他们是多么大胆与乐于助人啊……一个从鲨鱼肚中发明的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路,换位想一想,如果是你履历这样的环境呢?你会不会推辞道:“嗨,这已经是老事了,信纸都被海水给侵蚀了,说不定人都已经去世了,我们还为什么要卖力去就一个生去世未卜的人呢?”我认可,如果是我,我也不一定会像这群大胆的人们,为了一个素不相识的人而保持一切踏上这条路程。这是一种精神,固然这个故事是作者虚构的,但每一个故事的`灵魂都是要报告人们一些我们知道,但不一定能够办到的精神……   这部小说形貌了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会而到了两年前因海事罹难失落的苏格兰帆海家哈里・格兰特收回的求救漂流瓶,他恳求英国政府调派船队去寻找。可英国政府对苏格兰人不停很比方视,竟拒绝了爵士的恳求。格里那凡爵士对英国的这种态度感到异常气愤,于是他依然组织了一支小型观光队,亲身带队去完成寻找格兰特船主的任务。他带着格兰特船主的一双儿女,沿着南纬三七度穿越了南美洲的平地和草原,横贯了澳大利亚和新西兰,围绕了地球一周。一路上,他们履历了无数的艰巨险阻,终于在平静洋的一个荒岛上找到了格兰特船主。 名著读后感范文   寒假期间,我有幸拜读了法国著名迷信幻想小说家儒勒・凡尔纳笔下的著名三部曲:《格兰特船主的儿女》、《海底两万里》、《秘密岛》中的第一部――《格兰特船主的儿女》。

篇7:《家有儿女》读后感

《家有儿女》里面讲了一个虽然不富有,但是却生活得幸福、快乐的家庭。父亲夏东海单身一人带着女儿夏雪和儿子夏雨,千里迢迢地从美国回到了自己的祖国,和刘梅结婚了。刘梅也带了一个名叫刘星的淘气小男孩。从此,一个幸福、快乐的生活就开始了。

夏雪、夏雨和刘星这姐弟三人,虽然性格不同,也常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵嘴,但是他们却团结合作,共同解决难题。其中有几段非常精彩,例如说其中的一段,我就简单的说一说:

有一次,小雪为了主持晚会节目,老爸就暂时借她买给她妈妈做生日礼物的蝴蝶胸针。可是,小雪却一不小心给弄丢了,姐弟三人都心急如焚。最后想出了一个办法:三人凑五百块钱。但是,当小雪从商场回来时,垂头丧气地坐在沙发上,刘星和小雨着急地问:“蝴蝶胸针呢?卖完了吗?”“没有,只是昨天促销完毕,价钱又涨回去了。”小雪泄气地说。“多少钱?”“一千二百元”,然而,他们为了凑齐还差的七百元,刘星忍痛割爱地把自己最心爱的明星签名的恤衫以一百元卖给了自己的好朋友键盘。终于,他们凑齐了一千二百块钱,可小雪还是再次垂头丧气的从商场回来了,“胸针卖了”,小雪绝望地说。

瞧,这姐弟三人为了还回被弄丢的蝴蝶胸针,为了凑齐一千二百元,刘星和小雨为了帮小雪,想尽了办法去帮她,刘星甚至不惜把自己心爱的明星签名的恤衫给卖了。从中看来,团结就能解决难题,这可真验证了那些名句“团结就是力量”、“世上无难事,只怕有心人”那!他们的那种团结合作的精神真是值得我们学习。

篇8:关于儿女的读后感

(一)

《儿女》是《朱自清散文》中的一篇,讲述的是朱自清先生从青年到中年这一段时间对待儿女的态度的变迁。

青年时代,朱自清在胡适之先生的一本书中见过这样一条,说世界上有许多伟大的人物是不结婚的;文中还引用了培根的话,“有妻者,其命定已。”这让他吃了一惊,仿佛如梦初醒。可是,朱自清19岁那年就已经由家人做主取了媳妇,而且紧接着来了五个孩子。光天天的午饭和晚饭就如同两次潮水一般,饭前你来他去地催着“开饭”,接着往返抢着搬凳子、争座位,你打我闹;饭桌上你要小碗他要大碗,这个要干饭那个要稀饭,笑声、叫声、闹声阵阵袭来,妻子安慰无效时不得不由当父亲的大声呵斥来征服。礼拜六、日时常摊开书竟看不下一行,提起笔写不出一个字。叶圣陶喜欢用“蜗牛背了壳”来比喻他,有些亲戚笑话他“要剥层皮呢!”那时的他正像一匹野马,无法容忍这些家庭的累赘,不自觉地随时在摆脱着。长子阿九一不见母亲或者见到生人就会哇哇大哭,对于这一点,血气方刚的朱自清十分懊恼,有一回竟特地将妻子骗出去,关了门将孩子按在地上打了一顿。第二个孩子阿菜两周岁的时候,也是因为缠着母亲的缘故,做父亲的将孩子紧紧地按在墙角落里,直哭喊了三四分钟,后来还生了好几天玻他曾经给叶圣陶写信,说孩子们的折磨实在无可奈何,甚至想自杀。这虽然是气话,但从中可以看出朱自清年轻时的确因为孩子的吵闹、顽皮而十分痛苦。

但是,随着年龄的增长,少年的锋棱渐渐磨钝了,朱自清对待儿女的态度发生了转变,变得能够忍耐了,并逐步开始反思自己的育儿态度,认为自己从前是一个“不成材的父亲”。老父亲来信时说起阿九:“我没有耽误你,你也不要耽误他才好。”就为这句话,他哭了一场,悔恨自己不像父亲一样仁慈,悔恨自己不该忘记父亲如何对待自己和兄弟。他开始回忆,孩子们年幼时相对于别人家的孩子来说,似乎的确非凡不安静,但这大约是因为自己抚育不得法的原因,从前一味地责备孩子,让孩子代自己负起责任,未免太可耻和残酷。他开始体会拥有孩子时那正面意义的幸福:“五个月的阿毛张开没牙的嘴咯咯地笑,笑得像一朵正开的花;”三岁的闰儿是个小胖子,“短短的腿,走起路来蹒跚可笑”;因为工作缘故,没有按原来说定的时间将远在扬州与祖母一起生活的阿九和转儿接回北京,心中很是挂念,想着“小小的心儿,怎样忍耐那寂寞来着!”

好朋友丰子恺和叶圣陶等人都非常关心子女的成长,面对他们,朱自清非常惭愧,他渐渐觉得自己对于子女应该负起一定责任。可是在一个动荡不居的时代,孩子还年幼,很多事情必须交给将来去定夺,但是一代文学大师认为自己此时能做的是从小处着手培养孩子的基本力量――胸襟与眼光。光辉也罢,倒霉也罢,平凡也罢,让他们各尽齐能,只希望自己从此能好好地做一回父亲。

阅读着《儿女》一文,我似乎看见一位年轻教师逐步走向成熟、稳重,有一根弦一直在我心头响着:作为教师,应少一些急躁,多一些宽容,从小处着手,培养孩子的胸襟与眼光。

(二)

在《儿女》中,朱自清怀着深深的父爱记下了孩子们的种种欢乐趣事,同时也检讨了自己对孩子们有什么错误。

作者追忆了孩子们小时候的可爱模样和种种趣事――吃饭时的嬉笑打闹、大人的呵斥,闰儿呀呀学语、阿九的爱读书等等,让人觉得那些“小人儿”很可爱。

文中用口语化的语言惟妙惟肖的勾勒出了五个小儿女的可爱形象和自己刚做父亲时的悚然、不耐烦,还有作者年轻时对孩子们非理性的惩罚和对孩子们的无可奈何。“我常和妻说:‘我们家真是成日家千军万马呀!’有时候是不但成日,连夜里也有兵马在进行着,……”寥寥数语将日常生活的体验表达的淋漓尽致。

(三)

身为作家的朱自清我们了解,身为父亲的朱自清又会是怎样的?品读《儿女》,让我们走进这位父亲。

《儿女》委婉真挚。字里行间透露着一股浓郁的生活气息。没有浓墨重彩,没有刻意雕琢,朱自清用平静的口吻向我们诉说着自己在对待儿女的态度的变迁:“在胡适之先生的《藏晖室札记》里,见过一条,说世界上有许多伟大的人物是不结婚的;文中并引培根的话,‘有妻子者,其命定矣。’”而自己却已是五个儿女的父亲了。原本自己是个“彻头彻尾自私的人,做丈夫已是勉强,做父亲更是不成。”但一旦成为了父亲,就得为“他们该怎样长大”负上责任。所以这位父亲按照古老的传统,用粗暴的方式对待儿女。

篇9:朱自清儿女读后感

我读着朱自清散文《儿女》一文,那最后一段给我启发颇深。“自然,人的好坏与成败,也不尽靠学校教育;说是非大学毕业不可,也许只是我们的偏见。在这件事上,我现在毫不能有一定的主意;特别是这个变动不居的时代,知道将来怎样?好在孩子们还小,将来的事且等将来吧。目前所能做的,只是培养他们基本的力量――胸襟与眼光;孩子们还是孩子们,自然说不上高的远的,慢慢从近处小处下手便了。这自然也只能先按照我自己的样子‘神而明之,存乎其人,’光辉也罢,倒楣也罢,平凡也罢,让他们各尽各的力去。我只希望如我所想的,从此好好地做一回父亲,便自称心满意。” 是 啊,孩子们谋求生活道路,也不定都靠靠博士什么的。以后,孩子们光辉也罢,倒楣也罢,平凡也罢,只要是他们尽了自己的力的。我们都不能苛求。回想过去,实际上我是仍旧按照古老的传统,在野蛮地对付着,是一种残酷的爱。现在人到中年了,才渐渐觉得自己的残酷;想着孩子们受过的体罚和叱责,始终不能辩解――像抚摩着旧创痕那样,我的心酸溜溜的。咳!

“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?――是有人偷了它们罢:那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢:现在又在何处呢?”好一串精妙的排比,揭露了时间的独特性和神秘性。这样精炼的语言,又是谁描写的呢?

朱自清,一位中国现代史上的文学大师,创造了一系列精美的文学作品,如《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影理的秦淮河》……篇篇都是流传百世的经典佳作。

篇10:《儿女英雄传》读后感

故事中的女主角生性大抱不平,除暴安良,她不怕困难遇事从不退缩,碰上一些厉害的大人物更是勇猛,越战越勇。而故事中的男主角则是胆小如鼠,因为从小娇声惯养,所以吃不得苦.受不了累。而我最敬佩的还适事中的女主角,因为在她小的时候父亲就被谋杀了,而母亲后来也死了,但她从不屈服于命运,而是和命运抗争。

读完《儿女英雄传》的读后感就是:上帝给你关上一扇门,同时也一定会为你开一扇窗。面对困难和挫折,我们不如把它想成是人生的一次磨练,勇敢的战胜它,以乐观的心态去对待它,你就会发现,其实命运是掌握在自己手里的。接受自己才能不回避事实,勇敢的面对事实;肯定自己才能发挥自己的优势,才能信心百倍,充满活力。 人生是有欢喜也是有忧愁的,就像天气一样,有晴天,也会有雨天。 我们要透过阳光去看人生。

篇11:《儿女英雄传》读后感

《儿女英雄传》讲述了抗日战争初期,冀中白洋淀地区中共党员黑老蔡发动农民组织抗日自卫队,青年农民牛大水积极参加。他们组织起了雁翎队活跃在白洋淀,机智勇敢打击了日本鬼子的嚣张气焰。

黑老蔡的小姨子杨小梅不堪丈夫张金龙的虐待,逃至姐夫处投身革命,被安排在县训练班,与同在一起的牛大水相处甚好。张金龙在小梅的争取下,先是勉强顺从抗日,而后旧习不改,投靠汉奸何世雄。小梅因此与张家脱离关系。在反“扫荡”战斗中,牛大水与杨小梅被俘,小梅带伤逃脱。牛大水为救护民兵高屯儿,被何世雄、张金龙百般折磨。高屯儿脱险后因俘获何世雄之子,便将其当做人质换回牛大水。

牛大水和杨小梅因养伤又相聚在一起,两人感情倍增,结成了夫妻。伤愈后,他们在老蔡的领导下投入战斗。最终牛大水带领抗日自卫队活捉了汉奸何世雄和张金龙。

小说中的人物都是平凡的农家儿女,但也都是人民英雄。

牛大水是穷人家的孩子,因母亲去世借了地主的高利贷,生活从此便背上了沉重的债务,他在表哥黑老蔡的领导下,经受了战斗中的残酷考验,从一个懦弱的被欺压者成长为坚定的无产阶级战士。

小说中另一典型形象杨小梅,不堪丈夫张金龙的虐待,在姐姐等进步女青年的影响下,参加了革命训练班,并最终成了一名光荣的共产党员。杨小梅从其俊俏容貌、泼辣性格、爱憎分明的作风,成为了小说中的闪光点。

大水和小梅的经历,是冀中地区千千万万个农村青年的缩影,正是这些淳朴的农家子弟们拿起武器,同日本侵略者展开了长期的、艰苦卓绝的斗争,才最终获得了抗日战争的胜利!

篇12:《儿女》

作者:朱自清

我现在已是五个儿女的父亲了。想起圣陶喜欢用的蜗牛背了壳的比喻,便觉得不自在。新近一位亲戚嘲笑我说,要剥层皮呢!更有些悚然了。十年前刚结婚的时候,在胡适之先生的《藏晖室札记》里,见过一条,说世界上有许多伟大的人物是不结婚的;文中并引培根的话,有妻子者,其命定矣。当时确吃了一惊,仿佛梦醒一般;但是家里已是不由分说给娶了媳妇,又有甚么可说?现在是一个媳妇,跟着来了五个孩子;两个肩头上,加上这么重一副担子,真不知怎样走才好。命定是不用说了;从孩子们那一面说,他们该怎样长大,也正是可以忧虑的事。我是个彻头彻尾自私的人,做丈夫已是勉强,做父亲更是不成。自然,子孙崇拜,儿童本位的哲理或伦理,我也有些知道;既做着父亲,闭了眼抹杀孩子们的权利,知道是不行的。可惜这只是理论,实际上我是仍旧按照古老的传统,在野蛮地对付着,和普通的父亲一样。近来差不多是中年的人了,才渐渐觉得自己的残酷;想着孩子们受过的体罚和叱责,始终不能辩解--像抚摩着旧创痕那样,我的心酸溜溜的。有一回,读了有岛武郎《与幼小者》的译文,对了那种伟大的,沉挚的态度,我竟流下泪来了。去年父亲来信,问起阿九,那时阿九还在白马湖呢;信上说,我没有耽误你,你也不要耽误他才好。我为这句话哭了一场;我为什么不像父亲的仁慈?我不该忘记,父亲怎样待我们来着!人性许真是二元的,我是这样地矛盾;我的心像钟摆似的来去。

你读过鲁迅先生的《幸福的家庭》么?我的便是那一类的幸福的家庭!每天午饭和晚饭,就如两次潮水一般。先是孩子们你来他去地在厨房与饭间里查看,一面催我或妻发开饭的命令。急促繁碎的脚步,夹着笑和嚷,一阵阵袭来,直到命令发出为止。他们一递一个地跑着喊着,将命令传给厨房里佣人;便立刻抢着回来搬凳子。于是这个说,我坐这儿!那个说,大哥不让我!大哥却说,小妹打我!我给他们调解,说好话。但是他们有时候很固执,我有时候也不耐烦,这便用着叱责了;叱责还不行,不由自主地,我的沉重的手掌便到他们身上了。于是哭的哭,坐的坐,局面才算定了。接着可又你要大碗,他要小碗,你说红筷子好,他说黑筷子好;这个要干饭,那个要稀饭,要茶要汤,要鱼要肉,要豆腐,要萝卜;你说他菜多,他说你菜好。妻是照例安慰着他们,但这显然是太迂缓了。我是个暴躁的人,怎么等得及?不用说,用老法子将他们立刻征服了;虽然有哭的,不久也就抹着泪捧起碗了。吃完了,纷纷爬下凳子,桌上是饭粒呀,汤汁呀,骨头呀,渣滓呀,加上纵横的筷子,欹斜的匙子,就如一块花花绿绿的地图模型。吃饭而外,他们的大事便是游戏。游戏时,大的有大主意,小的有小主意,各自坚持不下,于是争执起来;或者大的欺负了小的,或者小的竟欺负了大的,被欺负的哭着嚷着,到我或妻的面前诉苦;我大抵仍旧要用老法子来判断的.,但不理的时候也有。最为难的,是争夺玩具的时候:这一个的与那一个的是同样的东西,却偏要那一个的;而那一个便偏不答应。在这种情形之下,不论如何,终于是非哭了不可的。这些事件自然不至于天天全有,但大致总有好些起。我若坐在家里看书或写什么东西,管保一点钟里要分几回心,或站起来一两次的。若是雨天或礼拜日,孩子们在家的多,那么,摊开书竟看不下一行,提起笔也写不出一个字的事,也有过的。我常和妻说,我们家真是成日的千军万马呀!有时是不但成日,连夜里也有兵马在进行着,在有吃乳或生病的孩子的时候!

我结婚那一年,才十九岁。二十一岁,有了阿九;二十三岁,又有了阿菜。那时我正像一匹野马,那能容忍这些累赘的鞍鞯,辔头,和缰绳?摆脱也知是不行的,但不自觉地时时在摆脱着。现在回想起来,那些日子,真苦了这两个孩子;真是难以宽宥的种种暴行呢!阿九才两岁半的样子,我们住在杭州的学校里。不知怎地,这孩子特别爱哭,又特别怕生人。一不见了母亲,或来了客,就哇哇地哭起来了。学校里住着许多人,我不能让他扰着他们,而客人也总是常有的;我懊恼极了,有一回,特地骗出了妻,关了门,将他按在地下打了一顿。这件事,妻到现在说起来,还觉得有些不忍;她说我的手太辣了,到底还是两岁半的孩子!我近年常想着那时的光景,也觉黯然。阿菜在台州,那是更小了;才过了周岁,还不大会走路。也是为了缠着母亲的缘故吧,我将她紧紧地按在墙角里,直哭喊了三四分钟;因此生了好几天病。妻说,那时真寒心呢!但我的苦痛也是真的。我曾给圣陶写信,说孩子们的折磨,实在无法奈何;有时竟觉着还是自杀的好。这虽是气愤的话,但这样的心情,确也有过的。后来孩子是多起来了,磨折也磨折得久了,少年的锋棱渐渐地钝起来了;加以增长的年岁增长了理性的裁制力,我能够忍耐了--觉得从前真是一个不成材的父亲,如我给另一个朋友信里所说。但我的孩子们在幼小时,确比别人的特别不安静,我至今还觉如此。我想这大约还是由于我们抚育不得法;从前只一味地责备孩子,让他们代我们负起责任,却未免是可耻的残酷了!

正面意义的幸福,其实也未尝没有。正如谁所说,小的总是可爱,孩子们的小模样,小心眼儿,确有些教人舍不得的。阿毛现在五个月了,你用手指去拨弄她的下巴,或向她做趣脸,她便会张开没牙的嘴格格地笑,笑得像一朵正开的花。她不愿在屋里待着;待久了,便大声儿嚷。妻常说,姑娘又要出去溜达了。她说她像鸟儿般,每天总得到外面溜一些时候。闰儿上个月刚过了三岁,笨得很,话还没有学好呢。他只能说三四个字的短语或句子,文法错误,发音模糊,又得费气力说出;我们老是要笑他的。他说好字,总变成小字;问他好不好?他便说小,或不小。我们常常逗着他说这个字玩儿;他似乎有些觉得,近来偶然也能说出正确的好字了--特别在我们故意说成小字的时候。他有一只搪瓷碗,是一毛来钱买的;买来时,老妈子教给他,这是一毛钱。他便记住一毛两个字,管那只碗叫一毛,有时竟省称为毛。这在新来的老妈子,是必需翻译了才懂的。他不好意思,或见着生客时,便咧着嘴痴笑;我们常用了土话,叫他做呆瓜。他是个小胖子,短短的腿,走起路来,蹒跚可笑;若快走或跑,便更好看了。他有时学我,将两手叠在背后,一摇一摆的;那是他自己和我们都要乐的。他的大姊便是阿菜,已是七岁多了,在小学校里念着书。在饭桌上,一定得啰啰唆唆地报告些同学或他们父母的事情;气喘喘地说着,不管你爱听不爱听。说完了总问我:爸爸认识么?爸爸知道么?妻常禁止她吃饭时说话,所以她总是问我。她的问题真多:看电影便问电影里的是不是人?是不是真人?怎么不说话?看照相也是一样。不知谁告诉她,兵是要打人的。她回来便问,兵是人么?为什么打人?近来大约听了先生的话,回来又问张作霖的兵是帮谁的?蒋介石的兵是不是帮我们的?诸如此类的问题,每天短不了,常常闹得我不知怎样答才行。她和闰儿在一处玩儿,一大一小,不很合式,老是吵着哭着。但合式的时候也有:臂如这个往床底下躲,那个便钻进去追着;这个钻出来,那个也跟着-- 从这个床到那个床,只听见笑着,嚷着,喘着,真如妻所说,像小狗似的。现在在京的,便只有这三个孩子;阿九和转儿是去年北来时,让母亲暂时带回扬州去了。阿九是欢喜书的孩子。他爱看《水浒》,《西游记》,《三侠五义》,《小朋友》等;没有事便捧着书坐着或躺着看。只不欢喜《红楼梦》,说是没有味儿。是的,《红楼梦》的味儿,一个十岁的孩子,哪里能领略呢?去年我们事实上只能带两个孩子来;因为他大些,而转儿是一直跟着祖母的,便在上海将他俩丢下。我清清楚楚记得那分别的一个早上。我领着阿九从二洋泾桥的旅馆出来,送他到母亲和转儿住着的亲戚家去。妻嘱咐说,买点吃的给他们吧。我们走过四马路,到一家茶食铺里。阿九说要熏鱼,我给买了;又买了饼干,是给转儿的。便乘电车到海宁路。下车时,看着他的害怕与累赘,很觉恻然。到亲戚家,因为就要回旅馆收拾上船,只说了一两句话便出来;转儿望望我,没说什么,阿九是和祖母说什么去了。我回头看了他们一眼,硬着头皮走了。后来妻告诉我,阿九背地里向她说:我知道爸爸欢喜小妹,不带我上北京去。其实这是冤枉的。他又曾和我们说,暑假时一定来接我啊!我们当时答应着;但现在已是第二个暑假了,他们还在迢迢的扬州待着。他们是恨着我们呢?还是惦着我们呢?妻是一年来老放不下这两个,常常独自暗中流泪;但我有什么法子呢!想到只为家贫成聚散一句无名的诗,不禁有些凄然。转儿与我较生疏些。但去年离开白马湖时,她也曾用了生硬的扬州话(那时她还没有到过扬州呢),和那特别尖的小嗓子向着我:我要到北京去。她晓得什么北京,只跟着大孩子们说罢了;但当时听着,现在想着的我,却真是抱歉呢。这兄妹俩离开我,原是常事,离开母亲,虽也有过一回,这回可是太长了;小小的心儿,知道是怎样忍耐那寂寞来着!

我的朋友大概都是爱孩子的。少谷有一回写信责备我,说儿女的吵闹,也是很有趣的,何至可厌到如我所说;他说他真不解。子恺为他家华瞻写的文章,真是蔼然仁者之言。圣陶也常常为孩子操心:小学毕业了,到什么中学好呢?--这样的话,他和我说过两三回了。我对他们只有惭愧!可是近来我也渐渐觉着自己的责任。我想,第一该将孩子们团聚起来,其次便该给他们些力量。我亲眼见过一个爱儿女的人,因为不曾好好地教育他们,便将他们荒废了。他并不是溺爱,只是没有耐心去料理他们,他们便不能成材了。我想我若照现在这样下去,孩子们也便危险了。我得计划着,让他们渐渐知道怎样去做人才行。但是要不要他们像我自己呢?这一层,我在白马湖教初中学生时,也曾从师生的立场上问过丏尊,他毫不踌躇地说,自然啰。近来与平伯谈起教子,他却答得妙,总不希望比自己坏啰。是的,只要不比自己坏就行,像不像倒是不在乎的。职业,人生观等,还是由他们自己去定的好;自己顶可贵,只要指导,帮助他们去发展自己,便是极贤明的办法。

予同说,我们得让子女在大学毕了业,才算尽了责任。SK说,不然,要看我们的经济,他们的材质与志愿;若是中学毕了业,不能或不愿升学,便去做别的事,譬如做工人吧,那也并非不行的。自然,人的好坏与成败,也不尽靠学校教育;说是非大学毕业不可,也许只是我们的偏见。在这件事上,我现在毫不能有一定的主意;特别是这个变动不居的时代,知道将来怎样?好在孩子们还小,将来的事且等将来吧。目前所能做的,只是培养他们基本的力量--胸襟与眼光;孩子们还是孩子们,自然说不上高的远的,慢慢从近处小处下手便了。这自然也只能先按照我自己的样子:神而明之,存乎其人,光辉也罢,倒楣也罢,平凡也罢,让他们各尽各的力去。我只希望如我所想的,从此好好地做一回父亲,便自称心满意。--想到那狂人救救孩子的呼声,我怎敢不悚然自勉呢?

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