童年读后感小学生(合集12篇)由网友“失业处男好骗”投稿提供,下面是小编整理过的童年读后感小学生,希望对大家有所帮助。
篇1:童年小学生读后感
小茨冈是一名孤儿,他被丢在小高尔基外婆家门口,外婆把他捡过来的,还精心把他养大。小茨冈也对外婆很亲,大家都说他长大一定有出息。有时,小高尔基要挨打时,他每次都情不自禁地帮助小高尔基,自己却被抽得伤痕累累。不过,他有一个坏习惯——偷东西。第一次他得手后,后来就经常这样了,每次买东西都会偷一点东西来。但是有一次,小高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架,十字架实在太重了,小茨冈吃力地走到门口,一不小心倒下了,十字架就压在了他身上,活活被压死了。
小茨冈真善良,什么都帮别人,这一种精神非常值得我们大家学习。
篇2:小学生《童年》读后感
每个人都有童年,也许是快乐的、是开心的、是无忧无虑的……但当我读了高尔基的《童年》让我深深的感觉到我们的童年是多么的幸福。
《童年》主要讲述了主人公阿廖沙小时候悲惨的生活经历。阿廖沙自幼丧父,从小没有感受到父爱,只能住在外祖父家。但外祖父的自私残暴,和两个舅舅的贪婪恶毒,让小小的阿廖沙生活在充满黑暗的环境中,让阿廖沙过早的体会到人间的丑恶。幸运的是,阿廖沙身边还有善良的外祖母、乐观的小茨冈,正直的老工人,和知识分子‘好事情’,他们都对阿廖沙给予支持和肯定,让他在这残暴的家庭里依旧充满信心和勇气、依旧保持着单纯、美好的心灵。
高尔基在书中说道:‘‘我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜、生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。’’
读了高尔基的《童年》我懂得了要顽强的克服生活中的挫折和磨难。‘‘池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……’’无论童年是什么样的,都是那么的令我们难忘。让我们用温暖的心照亮生活中的黑暗,让我们共同期待美好的未来!
篇3:小学生童年读后感
按理说,每个孩子的童年都应该是幸福的、快乐的、无忧的、享受着无私的母爱和父爱,然后开心地一天天成长。 可是,你可曾知道,高尔基的童年竟是如此的短暂,如此的痛苦。
高尔基四岁丧父,十岁丧母,外婆是他最爱的人。高尔基的外公吝啬贪婪甚至连家人也不放过,然而他却有着如童话般的身世。想到这里,我也不禁心头一颤:“高尔基从小没有父爱与母爱,与外公外婆生活在一起,却又要面对一个那样的外公,他的童年是多么缺少爱呀!”然而,当我看到了高尔基生活中曾陪伴过他的小茨冈,格里戈里,“好事情”,彼得大伯,继父等人,突然又觉得他的童年既有令他难过的事情,也有给予他短暂快乐的人。而与我的童年相比,却依旧是相差甚远。
在外祖父家里,小高尔基目睹了家人之间的不和与争斗:两个舅舅为了外祖父的财产而大打出手;大舅舅闯入酒馆将外祖母打伤;外祖父和外祖母的争吵;继父对母亲大打出手……这一切,都给高尔基的童年留下了很深的阴影。
高尔基的童年是不幸的,因为他本应拥有一个充满父爱与母爱的童年;同时,他的童年也是幸运的,因为他遇到了那么多形形色色的事情,使他的心智快速成长。
读高尔基的《童年》,我的心在颤抖;我和高尔基的所思所想大有不同,我为学习而苦恼,他却为生计而发愁。
读《童年》,它激励着我奋发向前!
篇4:小学生童年读后感
《童年》就是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了小阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活艰难……
这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。
让我记忆尤为深刻的就是两个人物:“好事情”和外婆。
“好事情”就是一个人的绰号,他就是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他就是一个科学家。通过他的语言我能想象出他就是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼小阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心小阿廖沙,教会他许多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他就是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。
“好事情”搬走时,小阿廖沙应该就是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑就是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次小阿廖沙遇见“好事情”的时候都就是快乐的。
外婆就是小阿廖沙最亲近的人。女儿慈祥、处处护着小阿廖沙。外婆看着小阿廖沙长大,处处给予小阿廖沙爱的滋润。小阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格:善待别人、帮助有需要的人……
小阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便就是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,就是阳光快乐的童年。
放下书,我沉浸在小阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到,何况我们呢?
篇5:小学生童年读后感
这就是伟大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一,他写出了他的童年;写出了人间的艰辛,苦难,丑恶;写出了最美好的亲情,最幸福的欢悦,最难堪的屈辱,最切髓的仇恨……
文中让我印象最深的人物就是高尔基的外祖母。女儿用自己对世界无私的爱丰富着周围的人,女儿用爱包裹着高尔基,使人看到了人性的善良光辉,让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝,就是忠诚的基督教徒,从不杀生。
读了这本书,我最大的感受就是,要接受生活的困境,即使要面对黑暗的社会。我曾看过这样一个故事:
一个女儿对父亲诉说女儿的生活,抱怨事事都那么艰难。女儿不知该如何应付生活。问题永远也解不完。女儿的父亲就是厨师,他把女儿带进厨房。他先往三只锅里倒入水,然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了,他往三个锅里分别放入胡萝卜,鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后,把胡萝卜放入第一个碗,鸡蛋放入第二个碗,咖啡倒入杯子里。他让女儿靠近些并用手拿胡萝卜,女儿说胡萝卜软了;他又让女儿把鸡蛋打开,女儿看到的就是熟的的鸡蛋。最后,他让女儿啜饮咖啡,品尝到咖啡的香浓,女儿笑了,女儿知道,这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前就是强壮的,但进了开水后,它软了。鸡蛋原来就是易碎的,但经开水一煮,虽然外壳看似从前,内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则很独特,进入沸水后,它与水融为一体,并改变了水,在它达到华氏212度的高温时让它散发出最佳香味,水最烫时,它的味道最好,在情况最糟糕时会变的坚强并使周围的情况变好。
“生活的逆境,使庸者变得卑琐,使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括《童年》再好不过了。
它们,《童年·在人间·我得大学》就是世界文学中最杰出的自传体小说之一。
篇6:小学生童年读后感
每个人都有自己的童年,或许你的童年丰富多彩,或许你的童年波澜不惊;或许你的童年开心快乐,或许你的童年充满悲伤;或许你的童年生活在父母的关爱下,或许你的童年生活在无人问津的情况下。这些到现在都值得我们去回忆。现在我们来看看阿廖沙的童年吧。
外祖父很自私,很吝啬,在以前便常常殴打外婆等人,在分家时,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分给外婆,自己却拿了外婆所有的旧衣服,物件,狐皮大衣,他又把钱借给他的教子,用来生利息,为了赚钱,他完全失去了羞耻心,遍访一切老旧识,不断地诉苦,博取他人的同情心,利用他人对他的尊敬,他“成功地”获得了很多钱,然后又借给他人,以此生利息。
与对外公那类人相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别,一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
篇7:童年小学生读后感
在十九世纪,苏联诞生了著名的作家——高尔基。
读了高尔基先生的《童年》,心情十分沉重,不时地拿他的童年与我们的童年做一些对比,才明白我们是那么的幸福,快乐。同样,在十九世纪的苏联,那是战争不断,还记得张养浩曾说过的“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”而高尔基的家庭就是被战争所迫害的家庭。
我们现在生活是这么幸福,而又遥想那时高尔基,家中贫困,自幼丧父,又有一个性情暴躁的外祖父,唯疼爱他就只有外祖母了。再看看我们现在,家里哪个亲人不爱我们?吃什么东西都要由着我们,以至造成有些人身在福中不知福。
读过了这本书,我便更加知道“钢铁是怎样炼成的”,高尔基先生就是那块钢铁,是在那么艰难的生活条件之下,他博览群书,造就自已,成为我们口中所说的:前苏联文学创始人。”
而我们今天,爸爸妈妈就像在为我们挖坑,砌池子,灌水,然后我们就泡在了这幸福的泉水里,有的人,一生都泡在这池子里,池水变得十分恶臭,而不知去换水,而勤劳的人就会冲出池子变成放水的人。
《童年》这本书,给我很大的启迪,我们一定要珍惜我们现在的美好时光,去同情并帮助那些现在仍处在战争的国家的平民。
篇8:童年小学生读后感
每个人都有童年,并且每个人都童年都是不同的,不管怎么样,但是,你们的童年有高尔基那样的贫苦吗?不,我们一点都没有,我们有许多人都是独生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭没有我们美满。还记得书中讲到:高尔基三岁失去了父亲,随母亲寄居外婆家。
后来母亲早逝,外公经营的家业破产,他小学还没有念完就被迫出门谋生。但是他没有就这么放弃了学习,还是喜欢读书。当我把这本书读完时,我的心情特别复杂。久久不能平静,我就在想:高尔基在这么艰苦的生活环境下都能生活下去,而且完成了那么多的杰出的作品,简直是不可思议。其中的酸甜苦辣无法想象。而我们的生活条件跟他比赛天壤之别。
我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师的讲课,回家有大鱼大肉吃,要什么给你什么。可是高尔基那个年代呢?很少有安宁的日子。几乎天天有人伤害他,欺负他,辱骂他,但是在这样的生活条件下也能成才,真让我佩服地五体投地。所以,我们要珍惜时间,好好学习,千万别生在福中不知福。
篇9:童年小学生读后感
平时看小说,总是看几页翻几页,总要一段时间才把一本书看完。但是《童年》这本书我却一口气把它看完了,说是聚精会神也毫不为过。
我为书中的主人公——作者高尔基原型的命运深深牵挂。我伤心过,与他同苦;我高兴过,与他同乐。下面让我们一共感受主人公的成长历程吧!
高尔基幼年就失去父亲,母亲因无力照顾他而把他送到了外祖父那里。他只上了三年学,十一岁就开始自食其力。做过学徒,做过搬运工和个各种人物接触,尝到了生活的各种艰辛,但是在这么艰辛的生活条件下高尔基他没有忘记学习,不断丰富生活经验。当然,他也曾经放弃过,想结束他年轻的生命,但最后还是用他坚定的信念战胜了自己,重新树立起生活和学习的信心,他在辛苦工作的同时创造出一些诗歌和文学作品,最终成为了文学家。
想想我们的童年,和高尔基相比不知道好了多少倍,幸福多少倍。有爸爸妈妈的呵护,有外公外婆疼爱,老师的辛勤教育,享受着来自社会和家庭的无限关爱。
高尔基真是一个信念坚定,遇事坚持不懈的人,我要向他学习。
篇10:童年小学生读后感
读了这本书,我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨,他既得不到父亲的关爱,也得不到家庭的温馨。他6岁时父亲就去世了,虽然家人都很爱他,但是因为家庭的条件不好,而且他的外祖父脾气暴躁,他的两个舅舅又是自私贪婪,这使他生活的一点都不愉快。
虽然他的家人很多,但是他只觉得这家庭中只有他自己,他好像觉得他的外祖父和他是一对敌人,处处充满着杀气。这使他过着令人窒息,光怪陆离的生活。只有他的外祖母才使他感到温馨,他的外祖母对他很好,每当外祖父要打他时,她都帮高尔基说一些好话,她经常讲故事给他听,教育他。
后来他的母亲也死了,他只好住在外祖父家,没几天外祖父就让他自己去走向人生的道路糊糊口了,当时他才11岁。
我今年也11岁,但是在家有父母的关怀,在学校有老师们的惇惇教导和老师的关爱。而高尔基的童年过的那么痛苦,我和高尔基是不能比的。他的这本书对我有了很大的帮助。
我感受到人不能生在福中不知福,我们应该用这美好的时光好好努力的读书,而不是去享福。如果光是去享受,那么这个人生活的一点也没意义了。而高尔基为什么能成为一名文学家,正是因为他会去珍惜生活中的点点滴滴。
篇11:童年小学生读后感
年仅三岁的阿廖沙,就要承受失去父亲的痛苦。被母亲带回家抚养,可是外公由于当时自己家族的衰落,让自己的亲人受到殴打,辱骂。这让还未长大的阿廖沙很早就学会了顽强斗争。在一个家里,外公和外祖母是两种截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保护下成长,学会了用乐观的心态对待并接受任何事物。
十一岁的阿廖沙结束了自己的童年,结束了悲惨的童年。而我们是否也该反思。
年纪在父母看来还小的我们,已经具有独立思考和保护自己的能力,但是,父母依旧把我们当做掌上明珠,宝藏咿呀昂的呵护着。而阿廖沙他的年纪与我们不相上下,但他从未享受过这般待遇。
而我的童年虽然没有母亲的陪伴,但是我依然幸福的生活着。因为我有爱我的爸爸,疼我的爷爷奶奶,宠我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我为自己感到庆幸我生在如此幸福的小家,也可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么……
在阿廖沙匆匆过去的童年中,我懂得了要持之以恒。
篇12:小学生童年读后感
这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部。主要讲了阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世以后,随着外祖母、母亲来到了外祖父家,阿廖沙对外祖父的印象不好,而且,外祖父经常打孩子们,因为一点事,把阿廖沙打得大病一场;他曾经一拳打到外祖母的嘴角上,淌出血来;他还允许学徒工茨冈去市场上偷东西……
米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅是两个坏家伙,阿廖沙来到的第一个晚上,他俩就大吵起来,然后扭打在一起,打得头破血流;雅科夫还把自己的妻子打死了,在妻子死去的一周年上,雅科夫和米哈伊尔用大橡木十字架把学徒工茨冈砸死了,他们还一点也不害臊……
我最喜欢阿廖沙和外祖母,阿廖沙做什么事都细心,他和被人讨厌但其实并不坏的“好事情”交上了朋友,他的情商很高,很听话;外祖母,是《童年》这本书里面最好,最温柔,最有魅力,最善良,最光辉,最有人性,最有爱心,最能干的一个人,她对每一个人都很好,不管是阿廖沙、瓦留沙(阿廖沙母亲)、茨冈、两个萨沙、格里高里、两个舅舅甚至外祖父,她的话语里总是有着关心、温柔、体贴。
我认为,做人就应该像阿廖沙一样,像茨冈、像外祖母那样,为人好,做事好,语言好……我们要做一个有好心肠的人,不能做像雅科夫、米哈伊尔、外祖父等等等等那样没有好心肠,情商超低的人,我推荐大家看一看《童年》这本书。
★ 小学童年读后感
【童年读后感小学生(合集12篇)】相关文章:
六年级作文童年读后感2022-10-08
小学四年级童年读后感2023-01-31
名著《城南旧事》读后感1000字作文2023-08-29
小学生读后感1000字:城南旧事2023-08-15
500字朝花夕拾读后感2023-05-26
《童年》读后感四年级2023-05-02
童年读后感500字左右2022-05-06
初一《童年》的读后感500字左右2022-10-02
朝花夕拾读后感心得500字精选2022-08-21
《朝花夕拾》读后感精选500字2022-10-19