《少年与果子狸》读后感（共12篇）由网友“Pineapple”投稿提供，下面是小编为大家推荐的《少年与果子狸》读后感，欢迎大家分享。
篇1：《少年与果子狸》读后感
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小果子狸非常喜欢看小朋友们玩耍，还喜欢看小朋友骑自行车。但是，她总是不敢跟他们玩。有一天，小果子狸对妈妈说：“妈妈，我想去悬崖边玩。”于是，妈妈把小果子狸变成了小女孩儿。走着走着，她来到一条小路边，不知道该往哪边走？她就决定哪边先来自行车就往哪边走。不一会儿，右边来了一辆自行车，她就向右边走去。突然，骑车子的小男孩摔倒了，膝盖和胳膊上沾满了血，小女孩一趟一趟地跑到河边，把尾巴蘸上水，把小男孩身上的血擦掉。小男孩虽然看见了她的小尾巴知道她是一只小果子狸，但他还是非常感动，就给她吃糖，和他聊天、唱歌，他们就成为了好朋友。回家的'时候，小男孩骑自行车带着小女孩，因为天气很凉，所以小女孩打了一个喷嚏，就又变成了小果子狸，
我觉得小果子狸很有爱心，当他看见小男孩摔倒时，不怕辛苦，一趟一趟地跑到河遍边，用自己的尾巴蘸水给小男孩擦掉身上的血，她真诚的帮助赢得了小男孩的信任，尽管她是一只小果子狸，可是小男孩还是和她成为了好朋友。最后，小男孩还骑着自行车把小果子狸送回了家，他们互相帮助，乐于助人，成为了最好的朋友。
通过这个故事，我懂得了：当别人遇到困难和需要帮助的时候，你不要怕辛苦，也不要怕累，要献出你的爱心，真诚地去帮助别人，这样就能赢得别人的信任，就能收获更多的友谊，拥有更多的好朋友！
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篇2：《少年与果子狸》读后感450字
今天，我看了绘本《少年与果子狸》，认识了一只非常可爱的小果子狸。
小果子狸非常喜欢看小朋友们玩耍，还喜欢看小朋友骑自行车。但是，她总是不敢跟他们玩。有一天，小果子狸对妈妈说：“妈妈，我想去悬崖边玩。”于是，妈妈把小果子狸变成了小女孩儿。走着走着，她来到一条小路边，不知道该往哪边走？她就决定哪边先来自行车就往哪边走。不一会儿，右边来了一辆自行车，她就向右边走去。突然，骑车子的小男孩摔倒了，膝盖和胳膊上沾满了血，小女孩一趟一趟地跑到河边，把尾巴蘸上水，把小男孩身上的血擦掉。小男孩虽然看见了她的小尾巴知道她是一只小果子狸，但他还是非常感动，就给她吃糖，和他聊天、唱歌，他们就成为了好朋友。回家的时候，小男孩骑自行车带着小女孩，因为天气很凉，所以小女孩打了一个喷嚏，就又变成了小果子狸。
我觉得小果子狸很有爱心，当他看见小男孩摔倒时，不怕辛苦，一趟一趟地跑到河遍边，用自己的尾巴蘸水给小男孩擦掉身上的血，她真诚的帮助赢得了小男孩的信任，尽管她是一只小果子狸，可是小男孩还是和她成为了好朋友。最后，小男孩还骑着自行车把小果子狸送回了家，他们互相帮助，乐于助人，成为了最好的`朋友。
通过这个故事，我懂得了：当别人遇到困难和需要帮助的时候，你不要怕辛苦，也不要怕累，要献出你的爱心，真诚地去帮助别人，这样就能赢得别人的信任，就能收获更多的友谊，拥有更多的好朋友！
篇3：议论文作文：非典与果子狸
议论文作文：非典与果子狸
柔和的风拂着大地，本是阳光明媚的天气，却不见大街上一如既往的喧嚣。拥挤的人群，嘲杂的叫卖声，也早已没了踪影。
工作的紧张，学习的压力早已撑的喘不过气。而现在，却又有了另一股席卷而来的压力：非典。
刹那间，原本平静的心绪被惶恐不安取而代之，饭店中的高朋满座、侃侃而谈悄然声息。仅剩的是苦丧着面孔的老板和空荡荡的餐桌。转瞬即逝间，由于非典病毒的猖狂与肆掠，人们似乎都只能生存在固定的狭小空间，一切关于娱乐、旅游的话题似乎让人诚惶诚恐，整个世界仿佛要变得静止、无序!
冷清的街上，偶尔可见匆匆过路的行人。而面庞却被雪白的大口罩遮严，惟剩下空洞无神的双眼打量着四周，仿佛身边这一切都可能成为非典病毒的污染源。于是他们尽可能的走得快些，躲过这一切!
街上的行人、医院的医生渐渐倒下，让人害怕下一个倒下的就是自己!
“非典的源头可能是果子狸!”邻里之间互相转告这一消息。大家一阵恍然大悟，“哦，原来是这样!”
搜刮记忆：果子狸，野味餐馆中必点菜之一，对它的认识好像仅局限于餐桌的美味上，却不曾知它有如此的危害!
一时间，“禁吃果子狸”、“杀死果子狸”等各种口号络绎不绝的涌现。大街上恢复了喧哗，只不过这其中的主角都铺天盖地地指向了果子狸。人们对果子狸早已由喜爱转变成仇视、愤恨。人们毫不犹豫的认为：是果子狸带来了沉重的负担与恐惧!
然而当人们一切正常的生活秩序被非典搅得混乱不堪时，却从不曾想到：这就是大自然对人类的报应!
报应是什么?报应就是犯下罪过后的惩罚，要让人类永远铭记这次教训!
当餐桌上味鲜肉美的果子狸被盛起时，没人能想到，为了嘴边的一时快感，这是掩藏在杀戮下的血腥享受!
然而，最令人心酸的还不是这些。森林的捕猎者们仍没因果子狸的教训而停止疯狂地掠杀，他们只不过在既定的.目标中划去了果子狸。岂不知是哪族动物生灵又将会为果子狸垫背，遭受灭顶之灾了。
停止吧!停止杀戮吧!果子狸是无辜的，动物朋友们没有罪!是我们人类的肆无忌惮、疯狂掠杀造成的天灾人祸。难道还不吸收这次大自然的惩罚已经足够让人刻骨铭心的教训吗!我们怎么能够在大自然赋予我们一切的同时恩将仇报，毫无人性的掠夺它们的一切呢?
善良得人类啊!不要再残害大自然的生灵，不要再对自己的生命熟视无睹!要懂得珍惜大自然、珍惜自己，懂得补偿、懂得回报吧，大自然一切珍贵的财富正等待着我们去发掘、去开启!
篇4： 《花儿与少年》读后感
一位刚上六年级的少年，班主任老师多次对他妈妈说：“做好思想准备吧，你儿子考上中学的希望不大，即使是一所最普通的中学。”并且他经常逃学，他似乎觉得自己在被人看不起，妈妈不止一次地指出：“家里明明穷，你还爱面子！早知道你打小就活得这么不开心，不如当初不生你。”妈妈的话令他产生罪过感。老师的话令他反感。于是他曾打算以死来向妈妈赎罪。 于是他敌视老师，敌视同学，敌视学校。
如果一个人，有了轻生的念头，那是多么可怕呀。可是这位少年却考上了大学，最后成为了教授。
拯救这位少年的，不过是一位普通的教师。他打开了一个少年的心结，挽救了少年的前程。而这位老师只是称赞他当时的报道写得好，让这位少年回家去写一篇关于喇叭花的文章。
《花儿与少年》，听着这个名字就多么美妙。
这位老师是一个多么循循善诱、教育有方的.好老师呀。这位老师的鼓励，给予了这位少年心灵上的安抚，这位老师也许就是拯救这位少年一生的人。
篇5： 《花儿与少年》读后感
今天我读了一篇文章――《花儿与少年》。这篇文章主要内容是：一位少年，因家里很穷，自己很爱面子，所以经常逃学，后因为一位老师的鼓励他成了一位大学教授。
在这里，我不由得想对那位少年的老师说：如果，每一个学生像开不成花的花骨朵，那么，给他一点表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！我想对那位给少年的老师说：“您真是一位教育有方、循循善诱的好老师呀！”我想对少年说：“你不要因为自己贫穷，丧失了学习的信心，相信自己，你是最棒的。”
其实要知道每一朵花骨朵都是想要开放的，每一个每一个小学生都是有荣誉感的。如果，每一个学生像开不成花的花骨朵，那么，给他一点表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！
这篇文章教会我们一个人生哲理：不要因为自己本身的生活条件而自卑，要想改变这样的情况，就用自己的能力去改变，这才是最棒的结果。
篇6： 《少年与海》读后感
一个刺激的故事，三个好奇的少年，几个可怕的妖怪，在这一系列事件中三个少年逐渐成长和成熟起来，认识了一个复杂的世界。
《少年与海》主要描写了海边上有三个聪明伶俐、心地善良的少年。他们很好奇林子中有什么妖怪，可是老人口中的传说阻止了他们与世界的亲密接触，然而三个少年还是在好奇心的推崇下进去。接近了传说中各种各样的妖怪，经历了传奇的人生。
读完后，我明白了一个道理：凡事都不一定要轻易相信别人，要自己尝试过才知道自己能不能行。
去年夏天，我想去学轮滑，可是，身边的小伙伴都说，轮滑很难学，我是学不会的，我一听就想打退堂鼓，这时，妈妈说：“《少年与海》不是告诉我们，凡事不要轻易相信别人，要自己试过才知道吗，相信自己！”我听了，暗暗给自己鼓气，心想“不试过，怎么知道不行！”信心满满的我开始学轮滑了。一开始，我连站都站不稳，好不容易站稳了，可刚滑了几步就摔了个四脚朝天，疼得我直咧牙。我生气地对妈妈说：“我不学了，老是摔跤，摔得我屁股都疼了。”
妈妈说：“你不是看过《少年与海》吗？他们那么的坚持，而你呢？”这时我脑海里呈现了三个少年不管大人说有什么妖魔鬼怪，都始终坚持着探险的画面，想起了《少年与海》中的一句话：“只要我们坚持，就能战胜我们遇到的困难。”对，我要坚持！我站了起来坚定地对妈妈说：“对不起，妈妈，我也应该像他们一样坚持下去。”妈妈回了我一大大的拥抱。
我定定了神，想想教练教的方法，腰微微弯下，双臂打开，膝盖弓着，脚成八字形，一鼓作气滑了出去，“啪”又摔了，可是我又站起来继续。在我的坚持下，在妈妈鼓励的目光中，我终于学会了轮滑，面对小伙伴们的刮目相看，充满了兴奋与快乐的我骄傲地说：“什么事情要自己尝试过并坚持努力过，才知道自己行不行！”
《少年与海》教会我许多的人生哲理，我牢牢记住，方法总比困难多，没有战胜不了的困难，只要我们坚持！
篇7： 《少年与海》读后感
《少年与海》这本书，看了之后，觉得十分有趣，稀奇！
《少年与海》是由现任山东省作者协会主席＿＿＿＿专业作家：张炜写作的。作家张炜于1956年11月剩余山东省龙口市，原籍栖霞县，它的主要作品有长篇小说：《丑行与浪漫》，《外省书》散文集；《芳心似火》，《夜思》学术论集；《当代文学的精神走向》他和他的作品屡次获奖：茅盾文学奖，华语传媒奖
这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史在一系列惊心动魄的事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。
作者将自己亲身经历的事，写进了他的作品了，同时也将他朋友告诉他的事写进了书里，变成了一本本丰富多彩的，适合广大读者的读物！
《少年与海》这本书十分有趣，内容十分精彩。让人读得津津有味，《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物，都被作者先生描绘的活灵活现，栩栩如生，每一角色都有自己鲜明的性特点；三位少年机智勇敢，老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境，流连忘返。
我从手滑了每一个人的童年都是丰富精彩的，我们要珍惜这段时光，将它刻在心头。
篇8：《花儿与少年》读后感
每一个花骨朵都是想要开放的，每一个小学生都是有荣誉感的。如果一个学生像开不成花朵的花骨朵，那么，给她一点表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！
――题记
今天我看了一个故事，故事的大概内容是这样的：有一个少年，刚上小学六年级，老师并不重视他，同学们还给她起了一个绰号“逃学鬼”，的确，他经常逃学。因为贫穷，贫穷使他交不起学费，贫穷使他自惭形秽，也使他的心极其敏感。妈妈不止一次的向他指出，老师也当着他的面在班里说他。这使他对妈妈产生了罪过感，使他对老师出现了反感，他曾打算以死来向妈妈赎罪。于是他敌视老师，敌视同学，敌视学校。
就在这时，她的命运在不知不觉中发生着改变。某日，他走在院里学校的地方，他偶然的遇见了学校的少先队铺导员刘老师，并和他以及他的新婚妻子一起去了公园，这个六年级学生的顺从，得来了一支奶油冰棒。当刘老师听到他不想再上学的话后，刘老师交给他了一个任务――写一篇关于喇叭花的作文。少年认真的写了一篇作文，他从来没有那么认真的写过作文。他给这个作文起了《花儿与少年》这个充满诗意的名字。后来他成为了大学教授，讲起词语与花，一往情深。
人生中的每一次开放，都是一个全新的里程碑。刘老师的温良宽厚让少年洗心革面，教学有方的刘老师在少年心目中就是马卡连柯。每一朵花朵都渴望一鸣惊人的开放，少年得益与了循循善诱的刘老师。我希望在我的人生中也能遇到这样一位好老师，指导着我走向未来的人生。
篇9：《花儿与少年》读后感
花和少年，两个没有一丝关系的名词，但在一篇文章中，他们有了莫大的关系。
这篇课文讲述了一个叫老师、同学、母亲绝望的一个小孩，他家里很穷。他一篇作文中写出了他对新鞋子的渴望，就被老师狠狠地批评了。在他的`描写中，写了这样一句话：“他那从破鞋子里戳出来的肮脏的大脚趾，顿时模糊不清了……”这段文字，写出了这个小男孩是真心的羡慕他们有新鞋子，但是没有嫉妒。他曾打算以死来向妈妈赎罪，他敌视老师，敌视同学，敌视学校，他不想上学了。正当他茫然地走在远离学校的地方时，遇到了刘老师，从这一刻起，他的命运就被改写了。老师请求他和他的新婚妻子去公园逛逛，然后又给他买了一个冰棒，然后刘老师又说，他是小记者时，写过两篇不错的文章，没想到的是，小男孩竟差点哭了，可想小男孩已经多久没有听过赞美的话了。然后刘老师又叫小男孩写了一篇关于花的作文。没想到，小男孩竟非常非常认真的写了一篇关于花儿的文章……后来，他成为了大学教授。
读过这篇文章后，我的心里久久不能平静，一想到这个小男孩写的一句话，就激起一阵阵涟漪，他写道：如果一个学生像开不成花的花骨朵，那么，给他一点表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！是呀！一个差学生，不是他开不了花，是他没有水分和阳光，只要拥有了水分和阳光，他就会盛开的非常非常艳丽、五彩缤纷。
一个好学生和一个差学生，本身是没有差别的，但是，好学生总比差学生的水分和阳光多，所以开的更加美丽。但是，只要给差学生浇满水、晒够光，他就会开的更加美丽、艳丽……
篇10：少年与海读后感
这周我阅读了一本书，名叫《少年与海》。这本书有点类似于童话，也不知从何说起，但还是感觉适合稍微小一些的孩子看吧。不过我这个年龄段的再来看，倒也别有一番风味。
这本书的作者名叫张炜，是山东省作家协会主席，作品多为长篇小说。不过这本书是来自他在儿时在故乡听到的，发生过的“趣事”。多是一些民间传说，讲的是一些纯真的、人与兽之间发生的种种故事。整本书一共分为五章，每一章都有脍炙人口的一段故事。
他在序言中写到：“讲述这一类故事虽然多少有些冒险，也只能如实道来。这些故事除了自己亲身经历的，再就是听来的，即所谓“耳闻目睹”。我的转述有个原则：凡是望风捕影，极尽夸张之事，有杜撰嫌疑的，再有趣也要舍弃；而那些老实本分，口齿不清甚至颇有几分拙讷的讲述，却让我极为重视。”他的这段话让我对这位作者的品性肃然起敬。也诱发我读下去这本书的兴趣。
我今天主要讲的是第一 篇章――小爱物。
这一篇讲述的是“我们三人”与见风倒，老万和小妖怪发生的事。全文字里行间透露出孩子般的纯真与善良，向我们讲述了在人的品格与金钱当中做出正确选择将是多么可贵。人心的贪婪，金钱的诱惑，源于本质的善意，纯真的感情。如果是你，你又会选哪一种呢？如果让我来选，我真的说不准。我并不想一些人说的那样，自己多么多么高尚，可以不想利益，全然恪守纯真，永不贪婪。至于人性，也无法做过多的诠释吧……
我读完这本书后，倒是蛮喜欢的，如果你有时间，也有兴趣，不妨来读读这本有趣的书。
篇11： 少年与海读后感
《少年与海》是由现任山东省作者协会主席、专业作家：张炜写的。作家张炜于1956年11月剩余山东省龙口市，原籍栖霞县，它的主要作品有长篇小说：《丑行与浪漫》，《外省书》散文集；《芳心似火》，《夜思》学术论集；《当代文学的精神走向》他和他的作品屡次获奖：茅盾文学奖，华语传媒奖
这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史在一系列惊心动魄的事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。
作者将自己亲身经历的事，写进了他的作品了，同时也将他朋友告诉他的事写进了书里，变成了一本本丰富多彩的，适合广大读者的读物！
《少年与海》这本书十分有趣，内容十分精彩。让人读得津津有味，《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物，都被作者先生描绘的活灵活现，栩栩如生，每一角色都有自己鲜明的性特点；三位少年机智勇敢，老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境，流连忘返。
我从手滑了每一个人的童年都是丰富精彩的，我们要珍惜这段时光，将它刻在心头。
篇12：《少年与海》读后感
我还在假期看过一本书，称为《少年与海》。
这本书关键讲的是：海滩有三个精明能干、善解人意的青少年。传说故事林子里有恐怖的妖精，一个个恐怖的故事阻拦了她们与这世界的亲近。三个青少年了解了一个繁杂的全球，进一步发展和完善起怼U馊个青少年的英勇十分非常值得大家学习培训，大家日常生活还要战胜困难，我就由于看到了这本书中三个青少年不害怕的精神实质眼前要迎任而上，而我就比不上这三个青少年。有一天我正在看电视剧，亲哥哥跑过来说：婷婷亲妹妹初中，我陪你去骑自行车吧？我一听见去骑自行车，我就有点儿害怕了，由于我之前骑自行车摔了一下，因此我不敢骑自行车，我就害怕地回应：亲哥哥，现在我不愿骑自行车。哥哥看我那么害怕就放弃了。
我看了这本书之后，每每我害怕的情况下，我就想到这三个青少年，并时常开启看一下，它鼓励着我迈向每一天。
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