读《成长启迪故事》有感

时间:2023-02-23 07:46:59 读后感 收藏本文 下载本文

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读《成长启迪故事》有感

篇1:读《名人成长故事》有感

童年是美好的,童年之所以美好是因为书本的点缀。良好的阅读可以提高一个人的修养,陶冶高尚情操,培养良好的品质。而我的童年里也有着《名人成长故事》这本书的足迹,伴我茁壮成长。

这本书主要记述了世界各地的名人事迹,如:古希腊哲学家亚力士多德的故事,镭元素之母居里夫人的故事、音乐之子冼星海的故事、与命运抗争的音乐巨人贝多芬的故事······他们的感恩事迹令世界人民震惊。其中,我最佩服的人就是贝多芬和冼星海。贝多芬出生于德国波恩,他从小就与音乐结下了不解之缘。贝多芬从小苦练钢琴,收到上层社会的热烈欢迎。然而不幸降临了,他丧失了听力,这对于一个作曲家意味着艺术生命的结束,但病痛的折磨没有使他消沉,他顽强的和命运抗争,挣断了命运的枷锁,最终获得了成功。

读了这些名人的故事,我感慨万千,我的心久久不能平静。一个个英雄人物,一个个有志气的人物,凭借自己坚强的毅力创造出来一片属于自己的崭新的天地,他们历尽千辛万苦,克服重重困难,终于走向了成功的巅峰。

我是一名小学生,有着远大的理想,也有不懈的追求,在我成长的道路上,面对困难时我曾经退缩过。但是,读了这些名人的故事后,它像一盏盏明灯,给我指明了奋斗的方向,增强了前进的动力。在今后的学习中,我一定会努力,克服困难,创造出属于自己的一片天地。

篇2:读《名人成长故事》有感

这本书是舅舅特意从海上寄给我的,它涵盖了世界历史和现代社会上许多成功人士的经历,有着鲜明的教育主题,其中,就包括阿基米德、哥白尼、牛顿、雨果等成功人士。

书中有一位有着成功之路的人士让我记忆犹新,那就是轮椅上的奇人—霍金。霍金于1942年1月8日出生,真是巧的很,这一天恰好是意大利伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日,同时又是英国伟大的物理学家牛顿300周年的纪念日。

童年的霍金与众不同。从九岁开始,他的房间里都摆满科学仪器,立志要成为一位科学家。可这宁静而快乐的生活,很快就被病魔打破了,霍金得了一种罕见的肌萎缩性侧索硬化病,是一种不治之症。医生宣布霍金只能活两年,并且将永远被固定在轮椅上。这个噩耗好比晴天霹雳,让霍金陷入了绝望之中,但很快,他又振作起来。他想:“虽然身体不能控制,但我还有大脑,还可以思考。”于是,在以后的日子里,霍金完全沉浸在科学里,经过自己的不懈努力,终于拿到了博士学位。

读完这个故事,我若有所思。一个永远站不起来,身体不能活动,嘴巴不能说出话来的一个人,居然可以取得这样惊人的成绩,更何况一个身体健全、四肢灵活的人呢。我们应该向霍金好好学习,珍惜光阴,不是吗?

100位名人都有一个成功的人生,虽然他们走的是100条不同的成功之路,但是他们积累下来的却是100条不同的成功秘密。这本书教给我很多的道理,让我受益非齐纳。

篇3:读《名人成长故事》有感

这个冬天来得太突然,以至于让人觉得时空一下子便从夏天飞到渡到了冬天。不知是寒意的侵袭,还是刚踏进大学的迷惘?原本活跃的心此刻却变得如此宁静,深沉!

——题记

那天,我带着深深的步伐,跨入校图书馆,想畅游在书的海洋中,为自己空虚的心灵做一次澄澈的洗礼。信手拈来一本不算厚的书,我便开始读了起来。读着,读着,那颗昏暗朦胧的心似乎一下子被点亮了。第一次,我感受到了课外书的伟大魅力!平淡的生活每天都在进行着,人每天不停的忙碌,却不知自己在干些什么!一辈子的操劳是每个人的必经之路!有时,自己甚至觉得这个世界真的很不公平,有些人尽管真的很努力,但只要缺少一丁点儿的运气,再大的努力也将会成为泡影,最终也就功亏一篑……但,事实真的如此残酷吗?当真正了解名人成长的故事后,我才敢大胆并快乐说“不”,并为这个社会无形的准则而喝彩,为名人的卓越成就而惊叹!

从小托马斯'沃森到比尔'盖茨,从王选到张朝阳,从宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后,不仅仅是简简单单的努力、勤奋,更是拥有执著的心,充满热忱的爱,永不言弃的信念,能力于创新,以及把自己的灵魂于事业融为一体,作为自己最崇高的追求!

比尔?盖茨,自不必说是许多人心目中的超级偶像。有人曾来玩笑说,如果盖茨在路上瞥见一张500美元现钞,这绝不值得他捡,因为他每小时挣210万美元,即每分钟3500美元,每秒583美元!盖茨真的很了不起,虽然很年轻,他却成为世界首富;虽然富有,他却从不穿名牌;虽然自己也有个大家庭,但他却把自己财产的99%全部用来作慈善事业……他的成功少不了勤奋,但更多的是热衷与坚持,激情与投入!他的成功不仅仅是为了自己的物质利益,更是为了自己的信念与理想,以及自己心灵深处最最向往的地方……

亲爱的朋友,是否你总觉得自己碌碌无为,对生活一片索然?是否你觉得自己原本灵动的心被冲淡得如浩浩星河中一颗陨落的流星?只是划过,却未留下痕迹!但名人成长的故事告诉了我们人生贵在坚持,只要有信念与恒心、毅力,并且顺着自己心中最美好的`地方走下去,你会发现,沿途的风光真的很美,很美!也许,你不会有盖茨那么富有,也许你只是一个普普通通的被拒之门外的过客,但只要你走过,坚持过,执著地追求过,你会变得比盖茨更“富有”。你的生命之花也会灿烂绽放,甚至不星光更加闪耀!

朋友,莫埋怨生活,其实生活真的不缺少美,的确,缺少的只是发现美的眼睛!用一颗平静的心去好好聆听生活的真谛吧!生活真的很美,很美……

篇4:读《名人成长故事》有感

读了《名人成长故事》这本书,它让我受到了一次次灵魂上的启迪。我感受特别深刻的是《从雨滴里悟出道理的竺可桢》这一篇。

故事的主人公是竺可桢。从小竺可桢的父亲就教他识字明理,因此他在进入学堂后学习成绩非常优秀。但上学没多久,竺可桢见周围的伙伴都不如自己,便骄傲起来,不像以前那样认真读书了。渐渐地,班里其他同学的成绩快要超过他了。老师找他谈话,他也满不在乎。

一天,竺可桢在避雨时,发现屋檐下方的青石板上有一个个拇指般大小的水窝。他不明白小水窝是怎么来的,便把疑问告诉了老师,老师告诉他:“那是雨滴长年累月往下滴砸出来的,这就是我们常说的‘水滴石穿 ’。”从此,竺可桢明白了“持之以恒”的道理,再也不骄傲了。

读着读着,我想起了以前刚开始学葫芦丝时,吹的力度老是掌握不了,我差一点就想放弃了,可妈妈却语重心长的对我说:“孩子,你不能因为碰到一点点挫折就想放弃,俗话说‘只要功夫深,铁杵磨成针’,只要你肯努力,成功的大门永远为你敞开!”

我想这些都是一个道理,只要我向着目标奋斗,持之以恒的做好每一件事,一定会有收获。

篇5:读《名人成长故事》有感

这个寒假我读了一好本书叫《激励孩子成长的外国名人故事》。当我读完一篇又一篇的名人故事后,激动不已,热血沸腾,心里有一种感觉“我一定要成为名人”。

这本书里有许多伟大的人物,有科学巨人牛顿,有炸药大王诺贝尔,有童话大王安徒生,还有音乐神童莫扎特等等。他们的故事告诉我许多道理。伟大的科学巨人牛顿从小就很喜欢读书。

他非常勤奋,还特别喜欢手工,大人们给他的零用钱,他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车,风筝,日晷,漏壶等实用器械。他特爱动脑子,平时非常注意观察自然现象,不管什么事都在心里问个为什么,他从观察苹果从树上掉下的过程中发现了万有引力定律。

牛顿非常勤奋,他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的,他常通宵达旦地做实验,有时一连几个星期都在实验室工作,不分白天和黑夜,直到把实验做完为止。

他的这种认真刻苦的学习精神值得我们认真的学习。牛顿的这种忘我的工作态度值得我们认真的学习,想到牛顿的这种精神,联想到自已,我感到很惭愧,想想生活在现在的我多么幸福啊!在这些名人故事里我懂的更多了,想要一个快乐的生活,你首先

要学会坚强,学会忍耐,学会失败了重新站起来,懂得失败是成功之母,

不放弃,不气馁的决心,生活会因你变的更加美丽。书中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习

他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。

篇6:读《101个成长故事》有感

在女孩的鼓励下,大家过了河。他们一到家就下起了大雨。是啊,要不是女孩用树枝比划河宽和鼓励大家,大家说不定都变成“落汤鸡”了。所以说,人生要突破思维定势,去追求梦想,人生才有意义。

我也做“同学们”这样的人。有一次,我发现了一块石头挡住了我的去路。我仔细地打量着这块石头,有我半条腿高,我认为我搬不动,便宜绕着走了。后来,在爸爸的'鼓励下,我轻松地搬走了石头。

陈旧的思考模式是做事上的巨大障碍,如果你敢迈出冒险的一步,成功说不定就会与你相聚。

篇7: 读《成长》有感

读《成长》有感

凌志军文集之《成长-微软小子的教育》在零星的时间内,我总算读完了。

回头看些观点,其中关于中国未来成功人士应该遵循的“e学生成长方案”确实让大家有耳目一新之感。不过,在细细思考下去,其实就是我们多年倡导的素质教育的基本方针。

在中国现在的大环境下,我们仍然在走着应试教育之道。尽管很层面上的有志之士在不断地反思我们的小学、初中、高中、大学和研究生教育,他们也提出来了不少解决问题的方案。甚至,其中的专家学者从理论上进行了很多有力的论证。但是,我们现在回头看看我们的教育,又有多少学校改变了呢?蚍蜉撼大树矣!凌志军当然也看到了我们国家教育的弊端,洞悉到了非改不可的地步。可能也像我们一样在某些条件下,不能作出必要的改革,而通过写作来唤醒大家对教育的思索吧。他的努力值得肯定。毕竟这也是有着高度社会责任感的人才有的思量和探索。

退一步讲,现在来看看凌志军的孩子,他们的读书环境是不是很好呢?尽管我不知道,但是,不用想都明了,在中国传媒界有一定声誉的作家的孩子绝对在不一般的小学、初中读书或是读过书。文中谈到我们的学校有时候并不那么重要,你看看那些微软小子有很多人就没有在很好的初中或是高中读过书。他们中很多人在大学时代有过迷茫,直到研究生阶段,遇到一位良师,或是对自身的反思才有了以后的改变,进而有了今天的成绩。不过,我想凌志军不会冒着这样一个险,让自己的孩子“输在起跑线上”。

文中的观点是从众多成功的案例中总结出来的。当然,这些观点确实是对他们成功的注脚。然而,研究了微软小子的成功,我认为只是其中一方面。中国现在需要不只是一些科学家,我们需要的“能够奋战在各个战线上的精英”。就像我们的西部大开发,大家都知道这是中国解决贫富差距的一个根本性途径。那么,像微软小子一样有高智商的人能够在西部的热土上挥洒汗水,奋斗一生吗?这样的土壤适应他们吗?显然有很多人就不是。他们是科技的骄子,需要的是施展高科技才华的舞台。至少在西部的很多城市中不具备这样的'条件。就像文中有段独白,我们的很多教授忙着跑项目资金,哪有这么多时间来辅导学生呢?!在西部大开发中,我们需要的更是一种具有高度社会使命感和责任感、具有奉献精神、实干精神、有政治眼观和经济头脑的人。也许在这样的环境下,我们需要企业家大于科学家。至于那些科技之子在这样的土壤上即使发了芽,也难长成参天大树。

那么,读到这里的话,我还是对凌志军的很多观点持赞同态度的。可是,我们的国家不仅需要科学家,我们还需要其他人才。就像农民,也有具有经商头脑,具有科技眼观的农民吧。

从凌志军的观点中,我学会的是反思。以前很多时候,没有反思精神了,就有了迷茫不知道可以干什么,能够干什么了。现在的我至少知道我自己想干什么,还在不断的摸索能够干什么。这样,我是快乐的。

凌志军还用很多的事例教会了我去不一样地生活,教会我去做心之所向的事情。这个真的是相当重要的启示。

感谢凌志军。

篇8:读《成长故事》有感作文350字

读《成长故事》有感作文350字

母爱,是伟大小学生读后感大全的。

在一次火灾中,人们发现一个母亲单脚跪着,双手摆着捧东西的姿势,一动也不动。她离开时还带着微笑。原来,她有三个孩子,逃生时,因为找不到什么东西来帮助上屋顶逃生,母亲就跪着,让三个孩子一个一个地踩着她的受上去。当最后一个孩子顺利逃生后,大火吞没了她。在场的每个人都落泪了。当我看完这个故事后,我也哭了,我深深地被感动了。

母爱的确是伟大的'。母爱的力量是谁也无法估到的。看了这个故事,我感触很深。“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。。。 。。。 ”母亲含辛茹苦地把我养大,可有时候我还怨她,现在想起来真是不应该啊!记得有一次,妈妈熬了好几小时的鸭汤,当她端来给我喝时,我显得有些勉强。妈妈爱吃鸭肉,当她夹给我时,我却抱怨说:“你明明知道我不喜欢吃鸭肉哒。”现在回想起来,我便有深深的内疚感。我想对母亲说:“妈妈,上次那件事是我不对,对不起!”

所有的母亲总是会忘了自己,她们总是那么伟大。

篇9: 读《华罗庚的成长故事》有感

读《华罗庚的成长故事》有感

读了华罗庚的成长故事,我知道了华罗庚是一位世界著名的大数学家;他1911月12日出生于江苏省金坛县,家里很贫穷,他幼时爱动脑子,因思考问题过于专心常被同伴们称为“罗呆子”,他上初中后,他的数学才能被王维克老师发现,而尽心培养他,初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因为家里实在拿不出学费而退学,他一生都只有初中毕业文凭。

但是华罗庚并没有放弃学习,他顽强自学,每天达10个小时以上,他用5年时间学完了高中和大学的数学知识。1928年,华罗庚不幸得了风寒病,落下左腿残疾,可华罗庚依然刻苦研究数学,20岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。读到这里,我很惭愧,我有华罗庚一半的精神,我的数学肯定也很棒的!

在1992年,他在上海的杂志《科学》里发表了《苏家驹之代数五次方程式解法不能成立的理由》的论文,并得到了清华大学数学系熊教授的重视,从1931年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程,他自学了英、法、德文;1936年,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年发表了十多篇论文,1946年9月,华罗庚应纽约普林斯大学邀请去美国讲学,1950年华罗庚毅然放弃了美国优越的生活回到祖国,任清华大学教授、国科学院数学研究所所长、学部副主任等职务,他把自己毕生的精力都用在了数学研究事业之中。

读完华罗庚的成长故事,我了解了一位大数学家一生的不平凡经历,他能在坚苦的条件下学习,而且家里很穷,他不能上学而自学,他学的知识比上学的'人学的知识都多,他的数学才能都是靠着勤奋和刻苦,以至于后来还能到清华大学学习和当教授,他真了不起啊!我的学习条件这么好,我为什么不能好好学习呢!想到这里,我的脸刷的红了!我想我现在要好好学习数学,不能老想着数学学不好,不下功夫,遇到拦路虎想逃脱,还有做数学作业还特马虎,把会的也能做错,题也抄错,所以数学老考分少,现在我要记住,要拿出华罗庚的学习数学精神来要求自己,争取把数学和各科都学的棒棒的,我要加油!

篇10:读《我的成长故事》有感

读《我的成长故事》有感

成长是每个人的人生都要经历的。在成长的过程中,会发生形形色色的事情。《我的.成长故事》这篇作文便讲述了作者的成长故事。

这篇文章主要写了作者通过在一次洗碗和拖地的过程中,自己出了各种洋相,最后瘫坐在沙发上的经历。体会到家长平时天天干家务活有多么的辛苦,多么的劳累,而自己却从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是家长的工作,与自己没有任何关系。最后下定决心,以后一定要帮助父母干活做事。 作文网 www.zww.cn

读完这篇文章,我想了想我自己,感到十分得羞愧难当。觉得自己真是身在福中不知福。爸妈每天辛苦的工作,早出晚归。回到家后还要不停地干各种各样的家务活,没有丝毫的怨言。而我却很不听话,还给他们添各种各样的麻烦;说什么都和父母顶嘴,还没刚说几句话就大声嚷嚷起来,非常任性。 作文网 www.zww.cn

记得有一次,妈妈为了让我独自体会一下做家务的感受,午饭后,故意不刷碗,让我来刷。看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没洗干净,我的衣服前面还湿了一大块。当妈妈检查我的工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不够之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍)。

这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会会多帮爸妈做一些事,再也不和他们顶嘴、任性了!

篇11: 读故事有感

读过这样一则故事:雪后天晴,一位母亲带着儿子到雪中散步。她看着那些被雪镶上了银边的树木对儿子说:“世界上有两种树,倔强的和聪明的。榆树是前者,当雪积在它的枝头时,它宁可被雪压断了枝也不肯弯腰;而松树是后者,当它承受不了枝头的积雪时,会弯下自己的枝桠,让积雪滑落到地上。到最后,榆树被损坏了,而松树却依然挺立在那里。”

世界上也有这两种人:一种好比榆树,宁愿一死也不愿自己的灵魂被玷污;另一种就好比松树,受到压迫时聪明的忍让一时,最终保全了自己。在我看来,前者有宁折不屈的气概和斗争到底的精神,这固然让人钦佩,但我认为,后者能屈能伸,从长计议的性格也值得我们学习。

伟大的爱国诗人屈原就是榆树。他“宁愿赴常流而葬于鱼腹中”,而不愿“以皓皓之白而蒙世之温蠖”。他的这种高洁的品质是流芳千载的。但如果他能忍一时之屈,想方设法站起来反抗,以自我之“独醒”唤众人之“皆醒”,就算是最后失败了也不留遗憾。而他放弃了,自己倒是“留取丹心照汗青”了,但楚国人命却还处于水深火热的苦难之中。这样做,真的值得吗?

越王勾践具有松树的品质。他虽然败于吴国,但并没有一蹶不振,或是走向自我灭亡,而是“苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也”,刻苦自励,十年后风云再起,成就霸业。

“知行知止为贤者,能屈能伸是丈夫”。真正的强者不光要有不屈不挠的意志,还要有一个冷静的、聪明的头脑。榆树很倔强,宁可折断自己也不愿向积雪屈膝;而松树虽然向积雪低了头,但最终坚强地活了下来。榆树是有骨气的,它的骨气露在外面,成了“硬气”;而松树的骨气隐藏在它那傲视风雪挺拔的躯干中。所以,榆树是感性的,松树是理性的。只有保全了自己,日后才会继续为人类造福。

朋友,你是愿意做榆树,还是愿意做松树呢?

篇12: 读故事有感

在“又有亲人又有家”中,一个关心群众、知错就改的雷锋呈现在我们面前;在“处处不忘节约”和“钉子精神”中,为了祖国和人民处处节约的雷锋,留在人民记忆之中;在“好事行千里”中,雷锋助人为乐、军民一家亲永远定格在人们心中……

雷锋做了这么多好事,都是因为他少年时有理想,我也有一个理想。

我的理想在一部分人看来很难实现,因为我的理想是――外交官。“外交官,你做梦吧!”每次我说出理想,一般都会这么说。但我把质疑当作纸老虎,因为这个梦想是我去努力的方向,因为世上无难事,只要肯攀登,

化学家诺贝尔,在发明炸药时把自己炸伤;牛顿小学成绩一团糟……这些伟人在实现理想时,都遇到过困难与挫折,但他们努力了,我也要努奋斗。

每当看到新闻上,一些驻外国大使在外国主席台发表本国意见,我就觉得很伟大很威风。有一些驻外大使与外国主席争辩一些事,我就想象自己是他们。每每想到这些,我的心中都会被一种伟大的力量占据着。

为了实现我的外交梦,我需要付出。我首先要学好各国语言和政治,只有学好这些,才可能成功。如果我真成为外交官,我的心里要装着国家,装着人民。要想张思德同志一样,为人民利益工作把人民放在第一位,我遇到任何事都要淡定,处惊不变,

这就是我的中国梦,我的沂蒙梦。我要向雷锋一样,为了我的梦,努力努力,再努力!

篇13: 读故事有感

这个寒假,我读了《史记故事》这本书,其中,令我感受最深的还是脍炙人口的屈原的故事:

屈原一生非常爱国,成了左徒后,深受楚怀王的中用,和他一起讨论国家大事,靳尚看了后非常嫉妒,就陷害他,说他的坏话,因此屈原被楚怀王罢免官职。屈原被贬退后,楚国的敌人秦国派张仪带了礼物来到楚国,因为楚国与齐国是联盟打秦国的,所以张仪就骗楚怀王与齐国断交,楚怀王经不住厚礼的诱惑,冒昧地与齐国断交了,后来,楚怀王如梦方醒,大呼上当,把屈原找来,让屈原去恢复楚齐联盟。后来,秦国又跟楚国讲和,带了价值连城的礼物,现在楚怀王想杀死张仪,但张仪的礼物却被郑袖收到了,于是郑袖就劝楚怀王不要杀死张仪,楚怀王也就放了张仪。屈原得知此事后,就跟楚怀王说不能放了张仪,张仪以前 就把我国和齐国的关系断了。楚怀王听了,懊悔不已,派人去追张仪,可张仪已经逃到了秦国……

后来,楚怀王被子兰害死了,他的大儿子继承王位,子兰成了令尹,但屈原却被顷襄王流放江南,有人劝他要机灵一点,社会污浊,你也可以跟着呀!屈原就是不干。前278年,秦国攻打楚国,屈原不愿意看到楚国灭亡,抱着石头投入了汨罗江。

屈原是多么爱国,也“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!我们虽然没有他那样的经历,但也要有他的那种精神!

篇14: 读故事有感

读完《海子的故事》这篇文章,心情久久不能平静。每当我闭上眼睛,脑海里就仿佛看到海子那白雪一样的脸庞,出水芙蓉般坚强乐观的`笑容;听到他那发自肺腑的朴实无华的声音;感受到他那份对生命的渴望。

海子的性格是那样的坚强,是那样的独立,他把一切苍白和无力的记忆都封锁在自己的心中,展现给我们的却是积极和乐观。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨,从不接受别人的怜悯。有时,我真像和海子说:生命的意义在于坚持啊!

我喜欢海子的话语,朴实无华,当他知道自己的生命将走到尽头时,送给了知己一串白色玉兰花风铃,并说:”好好保存啊,它能给你送上最美的铃声。”虽然他的话语不多,但我却能感受到他一颗真挚的心。

我喜欢海子的笑容,虽有点苍白但有点淡淡的味道,给人一种温暖,像沐浴在拂面的春风里;给人一种宁静,像身处幽谷中;给人一种纯真,像又重返儿时的快乐时光。

篇15: 读故事有感

《史记》是记载上至传说中的黄帝,下至汉武帝时期共约三千年的历史情况。它的作者就是司马迁。

《史记》有五种载体,共一百三十篇,约五十三万字。其中,我最喜欢的有:幽王烽火戏诸侯、越王勾践卧薪尝胆、田单火牛破燕军……

相传,田单本是个默默无闻的将军。在齐⊥跏逼冢燕国大将乐毅率领大军攻破了齐国的许多城池,人们纷纷逃亡。但是,田单面对强敌没有畏惧,也没有匆忙应战,而是做好作战计划。他先用反间计让燕国的骑劫代替齐国最怕的乐毅,然后,有用激将法鼓起齐国士兵的士气,还亲自参与修建防御工事,让妻子为士兵做饭。大家都很佩服这位与大家同甘共苦的将军。最后,田单派人假装投降,让燕军放松警惕,再在城里准备好一千多头野牛,尾巴上绑着有油的芦苇,角上绑着两把匕首。等到晚上,点燃牛尾,狂性大作的野牛马上朝毫无防备的燕军冲去,大败燕军。这样,几个月的功夫,田单就把七十多座城池收复了,解除了亡国的危险。

我一定要学习田单遇事不畏困难,冷静分析,办事情要做好周密计划。

在中国文学、史学史上,《史记》都对后世产生了深远的影响,我推荐大家看看这本书。

篇16: 读故事有感

我在翻阅一本课外书时,读到了一篇文章。文章讲了一位小男孩每天都在苹果树的身边玩,爬到树上吃苹果,在树阴 下打盹……他爱那棵树,那棵树更爱他。一段时间过去了,小男孩长大后没钱买玩具,树让他摘苹果去卖。又过了一段时间,长成青年的男孩要盖房子,向树求助。树让他把树枝砍下,盖房。再过了一段时间,长成中年男子想划船,树让他把树干锯了造船。后来,已成老年的男子回来了,树却只剩下一个树根了。树便让老头坐 下来歇歇。

读到这里,我真想把那个男孩揍一顿,苹果树一直爱他,而他只有在有求于苹果树时才回来。他是多么忘恩负义呀,他应该受到社会和良心的谴责!

继续读下去,当我读到那句:这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。和最后一句:你可能觉得男孩太无情,然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?的时 候,觉得心里像大海掀起的波澜一般,久久不能平静。是啊,父母含辛茹苦的工作,为的是什么?名?利?还不是为了我们。父母都有望子成龙,望女成凤的期望。他们爱我们,无论如何都在我们最困难,最绝望时帮助我们,不惜一切代价。不管是父爱还是母爱,都是这世界上最伟大的爱!

而我们呢?每天过着比蜜甜的生活。为了我们,每日起早贪黑的父母;为了我们,逐渐消瘦的父母;为了我们,日渐憔悴的父母……

可怜天下父母心,父母把一生的心血都倾注在了我们的身上。我们绝不能辜负父母对我们的期望。

那棵树,就好像我们的爸爸妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,我们会离开父母的身边,而且不常回来。每次回来,就是不快乐的时候, 不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就 走,留下了渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

虽然如此,他们在心中,却是不断地说着:“希望孩子会快乐,祝福孩子一路顺利、平安。”当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们怀中休息,不受吵闹。

为人父母者,想的都是无怨无悔的给予;天下间再也不会有任何人给予我们如此盛大、永无休止的爱和恩慈;再也不会有这样的心甘情愿,只为我们笑逐颜开而不计得失辛苦的劳作。

爸爸妈妈的笑容,是世间温暖和煦的春风,爸爸妈妈的皱纹,是辛苦岁月霜雪雨的刻痕,而爸爸妈妈的爱在这世间便另有天地。仿佛有一扇门,推开它便会看到万丈光芒。这光,给孩子指引,给孩子保护,给孩子温暖,给孩子希望!!

爸爸妈妈的爱是心甘情愿,是永无止境!!

而为人子女,是不是真的体会到这一片苦心?是否想到一份回报?那就让我们张开双臂,拥抱我们的爸爸妈妈!告诉我们的爸爸妈妈,我们懂得他们的爱,懂得他 们的付出,让我们怀有一颗感恩的心,对我们的爸爸妈妈说:“谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!让我们不断的成长和进步回报你们无私的爱!”

篇17:暑假读《朝花夕拾》有感和启迪500字

“其实地上本没有路,走得人多了,也便成了路 。”这句话出其我国的大文豪鲁迅之口。他爱国,写作水平高,暑假我也有幸拜读完《朝花夕拾》其中的“阿长与《山海经》”令我印象很深。

从前段的散文来看,鲁迅把阿长描绘的并不光彩。鲁迅举了些小事,如:睡相差,爱宽事,怪规矩等,还把阿长的外表写成了一个生动的矮婆,面黄人肥。此处作者也怪诚实,对阿长的外表也是“供认不讳”,毫无光彩修饰,使我不禁微笑起来,看到了一个随意大咧又不失趣味的阿长。

到中段,鲁迅突然话锋一转,描写了阿长又有什么好,如:教会了我许多事,去被长毛抓,带来“三哼经”。让我看出了一位贴心上事的长妈妈。哎,这就是所谓的“先扬后抑”吧!真是对阿长又爱又恨啊!

读着这一幕幕温馨有趣的画面,我突然想到了我的奶奶,奶奶老了,也和阿长差不多,只是比阿长白一点,瘦一点,却也爱谈闲事儿,爱些怪习俗......但是,但是看到阿长教会鲁迅许多事时,我想起奶奶也教会我许多事,平常我很乱,可奶奶很干净,这个暑假,她教会我要干净,这也很好啊!阿长费力带来“三哼经”,挂记鲁迅,我奶奶也是如此,平常我需要什么,她会尽力得来,我随口一句话,她久久放不下,关心我,爱护我,可真是伟大!我不应该经常为奶奶的“口烦”而嫌弃她的!

阿长与《山海经》中,鲁迅对长妈妈的爱使我流连忘返,使我想开了不少,《朝花夕拾》这本书我大力推荐!你一定要看。

篇18:读《我的成长故事》有感作文

读《我的成长故事》有感作文

成长是每个人的人生都要经历的。在成长的过程中,会发生形形色色的事情。《我的成长故事》这篇作文便讲述了作者的成长故事。

这篇文章主要写了作者通过在一次洗碗和拖地的过程中,自己出了各种洋相,最后瘫坐在沙发上的经历。体会到家长平时天天干家务活有多么的辛苦,多么的劳累,而自己却从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是家长的工作,与自己没有任何关系。最后下定决心,以后一定要帮助父母干活做事。

读完这篇文章,我想了想我自己,感到十分得羞愧难当。觉得自己真是身在福中不知福。爸妈每天辛苦的工作,早出晚归。回到家后还要不停地干各种各样的家务活,没有丝毫的怨言。而我却很不听话,还给他们添各种各样的麻烦;说什么都和父母顶嘴,还没刚说几句话就大声嚷嚷起来,非常任性。

记得有一次,妈妈为了让我独自体会一下做家务的感受,午饭后,故意不刷碗,让我来刷。看着盆里的.碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没洗干净,我的衣服前面还湿了一大块。当妈妈检查我的工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不够之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍)。

这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会会多帮爸妈做一些事,再也不和他们顶嘴、任性了!

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