寒假羚羊飞渡读后感((精选16篇))由网友“Sryovo”投稿提供,下面是小编为大家准备的寒假羚羊飞渡读后感,欢迎阅读借鉴。
篇1:寒假羚羊飞渡读后感
读完沈石溪的《羚羊飞渡》,我深深被哪一幕所震撼,那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
用族群中一半年老同伴的鲜活生命做踏板,延续了另一半年轻同伴的生命,毫无疑问,在当时的情况下,这是极具智慧的做法。但是我无法理解,斑羚头领是怎样在它的偶蹄类动物的头脑中产生了这样一个主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎么会服从这个决定,主动牺牲;斑羚们是怎样明确地知晓自己该在哪个组,没有退缩;斑羚头领怎么明白2组数目的不均,带领几头成年斑羚放弃生的机会,踏入老年一组……贪生,怕死,是所有动物的本能,而在《斑羚飞渡》中表现的,则完全颠覆了我们的这种观念。在这里,它们是智者,是绅士,是视死如归的英雄。它们在几乎不可能的情况下,用我们人类也想不出的方法,成功拯救了自己的族群,保全了一半的有生力量。在这场角逐中,斑羚是真正的胜利者。
看过许多在沉船事故、火灾、地震等灾难中发生的报道,有很多人把生的机会让给别人,“让妇女儿童先走”让人禁不住落泪;也有的人只顾自己,还振振有词“我也有生的权利”……这些都是复杂人性的表现,在生与死的面前,作为高等社会动物的人类,尚且如此,那么《斑羚飞渡》中斑羚们的做法就更加让我们无法解释。身处绝境而能冷静思考对策,服从安排,勇于牺牲自我,团结协作以拯救同伴,所有这些,即使是人类,也未必能做到。也许它们其实是山林的精灵,是和我们人类一样的智慧动物,只是它们更善良更爱好和平,不象人类,把自己当成地球的统治者,随心所欲地伤害其他生物。在这里,它们的做法令人感动,它们的表现比人类还要高尚。
合上书,我闭目想象那片丛林,想象斑羚飞渡山崖的壮烈景象,想象那些成功逃脱的斑羚们日后的命运。它们还会在山林中游荡,觅食,嬉戏,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和猎人,但是,我希望,它们在自己的家园里,自由地生活,自由地生老病死,飞渡山崖的那一幕,永远不要再发生。
篇2:羚羊飞渡读后感
故事讲的是一个边远山寨的村民们在一个秋冬季节,进大山深处进行集体围猎,在猎狗的帮助下,大家有幸将一群斑羚羊围堵在一个绝壁山崖的顶部,斑羚在后有枪、猎狗的围追,前有万丈深壑的绝难困境下,上演了惊心动魄的绝地互助逃生一幕,当时的地形是:与绝地山顶相隔万丈深渊的仅6米元的对面就是另一座山的峰顶,当时,斑羚羊只要能跨越这6米宽的深渊,就等于越过了死亡线,将获得重生,获得海阔天空的生存空间。可惜斑羚的生理跳越极限是4米,当时有尝试一跳的勇者―一只年轻体壮的斑羚,已经用它们的生命验证了这一结果。对于斑羚的选择:向前,将坠下深渊,万劫不得复生;退后,面对黑洞洞的枪口和猎犬将是一场血腥的屠杀,也是死亡。就在生死存亡关头,斑羚们用它们的智慧和勇气,上演了一幕超越自我、延续生存的壮举:它们采取接力跳远的方式----两只斑羚羊一前一后相继起跳后跳者踩着先跳者的脊背二次起跳、用牺牲一半生命让另一半生命延续的.悲壮方式跨越了6米生命线,而且为种族延续作出牺牲、甘愿做垫脚石的竟然是年老者。最后它们成功了,超越了自我,绝地获得重生,让种族得以延续。
读完全文,我不禁对斑羚肃然起敬,对所有能超越自我、获得新生的动物鼓掌呐喊,同时也要赞美生命,因为我猛然醒悟,生存的真谛不只是竞争,相互帮助才能使生命得到更好的延续。原来只知道:“物竞天择,适者生存”的自然选择竞争法则,读了《斑羚飞渡》一文,才使我明白,生存的法则也包含着同种间的相互帮助。类人猿之所以能进化为更高级的动物―人类,是因为他们开始以社会方式生活,群体间有了协作和分工,而尤为重要的是个体间的协作互助,有了协作互助,他们能猎取更多、更大的动物,有了协作互助,使他们有智慧和精力制造出更加复杂的工具来改造社会,服务自己。再如螳螂,这种大家司空见惯昆虫,大家只知道它有修长的四肢、绚丽外衣和大而明亮的复眼,却不知道它是怎么延续下一代的,说出事实来,大家听了也许有些残酷,但那种靠牺牲互助的方式获得重生的举动,让我们感叹生命的伟大。
其实,我们的人类社会,个体间的帮助比相互竞争更重要,这是我读《斑羚飞渡》的最深体会。
篇3: 羚羊飞渡读后感
读完全文,我不禁对斑羚肃然起敬,对所有能超越自我、获得新生的动物鼓掌呐喊,同时也要赞美生命,因为我猛然醒悟,生存的真谛不只是竞争,相互帮助才能使生命得到更好的延续。原来只知道:“物竞天择,适者生存”的自然选择竞争法则,读了《斑羚飞渡》一文,才使我明白,生存的`法则也包含着同种间的相互帮助。
类人猿之所以能进化为更高级的动物―人类,是因为他们开始以社会方式生活,群体间有了协作和分工,而尤为重要的是个体间的协作互助,有了协作互助,他们能猎取更多、更大的动物,有了协作互助,使他们有智慧和精力制造出更加复杂的工具来改造社会,服务自己。
再如螳螂,这种大家司空见惯昆虫,大家只知道它有修长的四肢、绚丽外衣和大而明亮的复眼,却不知道它是怎么延续下一代的,说出事实来,大家听了也许有些残酷,但那种靠牺牲互助的方式获得重生的举动,让我们感叹生命的伟大,因为他们在创造下一代时,繁殖期,雄性螳螂让雌性螳螂把自己吃掉以获得孕育下一代所需要的足够能量。
其实,我们的人类社会,个体间的帮助比相互竞争更重要,这是我读《斑羚飞渡》的最深体会。
篇4:羚羊飞渡读后感作文
今天,我读了一篇文章,名叫《斑羚飞渡》,读后我深感震撼。斑羚飞渡?难道是一个体育项目?我刚开始读时,这个题目就引起了我的好奇心。(悬念开头,营造氛围!)
一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原来,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都(有一只没有活下来,想想是哪一只?)活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!
这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定,而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅不顾自身安危,而且还都想着让别人或帮助别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗?(一个反问,道出了人与动物之间还是存在着相似之处的!)
可是,在现在的社会上,能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴,而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有,人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物,能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?
直到现在,我还在为这个故事而感动着。在未来的日子里,我也会常常想起它,想起羚羊所表现出来的勇气,我也将带着这种勇气去过每一天,而且也希望在社会中能常常看到它存在于人群中。
老师点评:
情感丰富,语意清晰!对比突出了人与动物之间所存在的大同和小异。一个个反问句更是掷地有声,发人深省。羚羊身上那种敢于自我牺牲,犹如狼牙山五壮士的可贵品质都很好的得到了展现。特别是小作者不仅将自己的感点抓住了,而且还表达了自己的一个心愿——希望在社会中能常常看到它存在于人群中。不过,老师建议联系一下自身谈谈或许会更好!
生命闪光
——我读〈斑羚飞渡〉
对于任何动物来说,生命都是至高无上的。有时,很好地保全自己的生命,也被认为是一种美德。但是,如果能够牺牲自己的生命去保全他人,那么则称为“高尚”。
在头羊悲怆的吼叫声中,老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命,而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤,没有争夺,秩序井然,没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后,作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚们都有着同样的权利啊!
但是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是面对死亡,它们没有苟且偷生,没有去争取生存的机会,因为它们懂得,年轻的生命和后代延续比什么都重要,它们不后悔,不怨恨,把生的希望留给别人,自己却选择了死亡。
年轻的头羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,没有飞渡苍穹,也没有人需要它去做一块垫脚石,但是,它却迈着坚定的步伐走了,它永远消失在湛蓝的天空中,消失在那灿烂的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感动。看着它的死亡,带给我的却是对先烈们的怀念。是啊,中国抗战时期,那些坚贞不屈的烈士们为了祖国,为了人民,不惜牺牲自己的生命,不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举,有过辉煌,有着属于自己的快乐,但是为了大多数人民的解放,他们义无反顾,慷慨激昂。他们的生命更为闪耀,他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来,他们的逝去象征新生命的开始。
善待生命吧,因为只有这样,你的生命才更有意义,勇于奉献吧,因为只有这样,你的生命才更加辉煌!
篇5:羚羊飞渡读后感作文
生命的微不足道,体力的微薄——这些都并不可怕,甚至黠丝的命运也不能决断什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽视了内在的精神。
――题记
看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。
还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。
其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……
读了《斑羚飞渡》有感400字
沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情,下面我给大家介绍一本:《斑羚飞渡》。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是迅速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳不过去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即,一只老羚羊也紧跟着飞跃过去,只是跃起的高度要低一些。
读到这里,我就有了不同的猜想,这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下面的内容完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下坠的身体又忽然升高,并轻巧地落在了对面的悬崖边。
这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法,由此可见,羚羊不仅机智勇敢,而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊,他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱,这是多么的伟大啊!在这个世界上,不只是人类有感情,动物也有,有时动物的感情比人还深……
让我们一起更深地走进和感受动物的心灵,去保护和珍惜大自然的动物吧!
读了《斑羚飞渡》有感250字
在学习了《斑羚飞渡》后,我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际,居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿猎枪的人类充当了什么样的角色?
人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类,把一大群斑羚变得濒临灭绝,使世界上的多少物种走向了灭绝?想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛万分,也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗?答案是否定的。我已经14岁了,但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到更多的营养,有可能还会使我们患上寄生虫病:在山区中的野味餐厅,菜价不光高的吓人,而且还不卫生,蛇的皮下寄生虫成团,厨房中苍蝇乱飞……
动物是我们的朋友,请大家不要伤害它们,让人与动物和谐相处!
篇6:羚羊飞渡六年级读后感
对于任何动物来说,生命都是至高无上的。有时,很好的保全自我的生命,也被认为是一种美德。但是,如果能够牺牲自我的生命去保全他人,那么则称为“高尚”。
应对猎人的追捕,羊群们从容不迫的排成两队,年老的羊一队,年轻的羊一队,最后,年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最后一个空缺的位置开始跳过悬崖,一个年轻的羊过去了,一个年老的羊牺牲了。在最后一只小羊准备跳过去时,猎人的枪无情的响起……在头羊悲怆的吼叫声中,老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命,而自我却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤,没有争夺,秩序井然,没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自我调换位置。在这感人的一幕的背后,作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚们都有着同样的权利啊!
但是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是应对死亡,它们没有苟且偷生,没有去争取生存的机会,因为它们懂得,年轻的生命和后代延续比什么都重要,它们不后悔,不怨恨,把生的期望留给别人,自我却选取了死亡。
年轻的头羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,没有飞渡苍穹,也没有人需要它去做一块垫脚石,但是,它却迈着坚定的步伐走了,它永远消失在湛蓝的天空中,消失在那灿烂的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感动。看着它的死亡,带给我的却是对先烈们的怀念。是啊,中国抗战时期,那些坚贞不屈的烈士们为了祖国,为了人民,不惜牺牲自我的生命,不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举,有过辉煌,有着属于自我的快乐,但是为了大多数人民的解放,他们义无反顾,慷慨激昂。他们的生命更为闪耀,他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来,他们的逝去象征新生命的开始。
你是否能让你生命中的闪光点一向亮下去?
读了《斑羚飞渡》有感
那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!
我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描述动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚应对“彩虹桥”对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度悲哀悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度职责感和有较强的组织潜力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自我的身体做撑垫,把死的留给了自我。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
透过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,?卫自我完美的家园!
篇7:羚羊飞渡六年级读后感
在学习了《斑羚飞渡》后,我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际,居然能够想出牺牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿猎枪的人类充当了什么样的主角?
人类充当的是屠杀者、逼迫者的主角。是人类,把一大群斑羚变得濒临灭绝,使世界上的多少物种走向了灭绝?想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛万分,也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗?答案是否定的。我已经14岁了,但从未吃过野生动物。食用野生动物不必须能的到更多的营养,有可能还会使我们患上寄生虫病:在山区中的野味餐厅,菜价不光高的吓人,而且还不卫生,蛇的皮下寄生虫成团,厨房中苍蝇乱飞……
动物是我们的朋友,请大家不要伤害它们,让人与动物和谐相处!
读了《斑羚飞渡》有感650字
美妙的世界里,生存着五彩缤纷生物,不管他们是否心地善良,他们都是世界里的一份子。我们不能伤害他们。
在这美丽的世界里,做为高级动物的我们--人类,也有自己的兴趣爱好,有的喜欢花草树木,有的喜欢新奇事物,有的''''''不过,我切喜欢可爱的动物们!
相信大家一定看过一个叫<<斑羚飞渡>>这个著名的故事吧。
这是一篇感人的故事,故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上,陷入绝境时,在老斑羚们的帮助下,求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存,甘愿走向死亡的自我牺牲精神。
在我看了这个故事后,我不尽为动物的惨剧感到同情,更为人类的所作所为感到气愤。在故事里,人类担任了一个不光彩的角色,他们是自然侵略者和掠夺者。要知道,动物是我们的好朋友,我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看,斑羚比起人类更有高尚情操,她们可以不谓生死,一命换一命,为了年轻的一代,她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类,只会为自己的利益拼搏,他们可以随意地从自然环境取资源,可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后,世界会怎样,陷害他人岂能面对自己的良心呢?看来,这一方面,做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。
做为控制里极大的人类,我希望你们要爱护小动物,不仅仅是国家保护动物,对于小小的生命我们也都要善待。还有,为了动物有一个“舒适”的家,请人类别再无计划第砍树木了。
我知道,动物从前视我们为友,而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归,慢慢的灭绝;我们残杀了动物的亲戚,使她们害怕我们。我们欠动物太多了,地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话,我想人类已经错犯了许多条。
愿全世界的动物们都能不受人类的干扰,幸福愉快的生长。
读了《斑羚飞渡》有感
那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!
我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!
读了《斑羚飞渡》有感
我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。
一群斑羚被猎人追赶到伤心崖。“往后退,是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎枪;往前走,是几十丈深的绝壁。”
伤心崖距离对面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米远。怎么办呢?我真为它们担心。
这时,天空中出现了一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头连着对面那座山峰。
突然,领头羊公斑羚好像受到了启发,让一只老斑羚跳了下去,紧接着,又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向对面的山峰跳去。它成功了!接下来,一对对斑羚凌空跃起。没有一只老斑羚有怨言。
“它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道路。”这时,我想:老斑羚是那样的无私,是那样的伟大。
“伤心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指挥了这场斑羚群集体飞渡的领头羊。”
“砰,砰砰,猎枪打响了,我看见,领头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花,它摇晃了一下,但没倒下去,迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。
消失在一片灿烂中。”
看完了这本书,我被斑羚那无私的爱深深的感动了。我想:人类为什么要杀害这些动物呢?只是为了拿它们的皮做东西挣钱,拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗?人类多么残忍啊!要是人类不这样,还会有这惊人的一幕吗?我们要保护动物,不要伤害无辜的它们呀!
篇8: 斑羚羊飞渡读后感
这是一本让我看了以后非常感动的书。这本书的名字叫《斑羚飞渡》,里面讲了5个让人喜欢的动人的故事,而故事每读一遍的感觉和体会却是不同的,每次读完,都让人流连忘返。故事有:红奶羊、老鹿王哈克、老马威尼和罪马,其中,我最喜欢、最感人的故事是:斑羚飞渡。
斑羚飞渡主要讲的内容是:有一个狩猎队在猎狗的帮助下把七八十只斑羚逼到了伤心崖上,伤心崖对动物们来说意味着死亡。为什么这么说呢?因为伤心崖前面是几十丈深的绝壁,后面是一群咆哮的狗和几十支会喷火的枪,左右两边是深约好几十米的流沙河,这样的地理环境,让他们无处可逃。所以,这群斑羚走到了伤心崖,就算走上了绝路!为了不让斑羚们跳下悬崖,狩猎队派了些人下去守着,负责打捞。这时候,他们看到了一个惊人的场面。只见斑羚们在头羊的带领下有条不紊地分成了两队,一队是年轻的斑羚,另一队是老得快不行了的斑羚,它们的羊角已经参差不齐,额头上已经有了一道道很明显的皱纹,羊腿的力量也已不如以前了,而且,它们显得非常消瘦,似乎稍不留神就会倒在地上的感觉。只见一老一小退后了几步,突然,同时跳跃,它们想跳到另一座山上!可是,两座山之间隔了六、七米的距离,虽然它们是动物界跳远排名第一的动物,也还是跳不过去的!果然,年轻的那只跳到四米就开始往下降,就在同一时刻,老的那只刚好在最高点。奇迹发生了!只见年轻的斑羚踩着年老的往上一蹬,年轻的就又往上“飞”了上去,到达了那座山,而年老的斑羚却掉下去了,就像燃料已烧尽了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更惨,在年轻的斑羚的猛力踢蹬下,像只突然折断了翅膀的小鸟,笔直地坠落下去!接着,另一对也像刚刚那一对一样地飞跃过去,也是一样的结果!它们有条不紊地进行着,老的斑羚都情愿用生命来换取年轻斑羚的性命,它们是那么心甘情愿,那么善良!
我完全被它们感动了!它们的行为似乎在“说”:“只有我们,没有我!”它们的行为完全“征服“了我。它们为什么心甘情愿?那是因为老斑羚想为自己的后代创造一个逃命的机会,它们想让后代过得更好,希望它们的儿女能够保留自己宝贵的生命,继续开辟新的生活场所,积极、乐观地面对生活,不怕困难,勇往直前!它们是为儿女而牺牲的!它们是幸福的信使,和谐的天使!老斑羚们同样”告诉“我们:在一个集体中,只有互相帮助,目标一致,才能有集体的最后胜利。
篇9: 斑羚羊飞渡读后感
假期,我读了《斑羚飞渡》这部小说。
我深深地被文中动物和动物之间、人与动物之间的深厚感情所感动。
当我读到《红奶羊》的时候,惊讶的有点合不拢嘴,一只母羊竟然和一只狼成了“母子”。更令我惊讶的是,有一次,豺狼半夜袭击了黑球的“妈妈”红崖羊,黑球便不顾一切地与老豺搏斗。老豺与黑球扭打在一起,战斗地已靠近悬崖边缘,老豺往后退了一步,黑球又扑了上来,最后,老豺没踩稳掉下悬崖摔死了。狼竟然保护了羊,不可思议!两个天敌成立母子,并且在为难时刻还救了羊,这是多么不符合生物链呀!当我再往下读:在羊群去神羊峰的途中遭到了两头黄狼的追击,一公一母,羊群都逃走了,就剩下黑球的“妈妈”了。红崖羊做梦都想不到,那只公狼是黑球。它想自己死定了!那只狼在它身边转了几圈,红崖羊不耐烦了就咩咩地叫了起来。黑球认出了红崖羊――曾哺乳过自己的“妈妈”,于是“制止”了妻子的攻击,放过了它。我感动了,从惊讶到感动!从不相信到相信!黑球虽是狼,却也不会让别人伤害养育过它的红崖羊“妈妈”,更不会吃掉自己的“妈妈”!动物也是有感情的呀!
《罪马》写的是人与动物之间的真挚感情。有一次,在演马戏的时候,由于工作人员的疏忽,没有检查到地下有蛇洞。后来,蛇被马蹄声惊醒,爬了出来。马被吓得乱跑,驯马师因为马的乱跑撞到石头上去世了。它的主任去世了,那只马一直绝食了一个多月,最后从马戏团逃了出来,守护在主人的墓旁,陪伴着它的主人。读到这里,我感到好伤心呀,那只马绝食了一个多月都在陪自己的主人。那只吗肯定很想它的主人!它月主人的感情多深厚呀!
看完《斑羚飞渡》这部小说,我不由得想起我和小猫的故事。我曾给园里的流浪猫买猫粮,有时间也常下去看它。渐渐地小猫也就认识了我,每次见到我时都会喵喵地叫以示友好。
《斑羚飞渡》这部小说让我明白了一个道理,爱与感恩回报,不只存在于人与人之间,也存在于动物与动物之间,也存在于人与动物之间。只要给予了爱,付出了爱,终会有所回报。
篇10: 斑羚羊飞渡读后感
这几天,我看了一篇小说《斑羚飞渡》,故事悲壮感人,发人深省,我心中掀起了几十丈的海浪。
故事讲述了一群羚羊被一支狩猎队逼到了悬崖边,镰刀头羊机智地将羚羊分成两队,一队是老羚羊,一队是年轻羚羊。老羚羊先跳,然后年轻羚羊再跳到老羚羊的身上,猛地一蹬,年轻羚羊就到了对面。就这样,它们秩序井然,快速飞渡。最后镰刀头羊因没有老羚羊配对而被猎人打了一枪,然后自己走向了悬崖。
啊!老斑羚羊们,你们为了那些年轻羚羊们,不惜牺牲自己的性命,而且没有一只混进年轻羚羊的队伍里。每一只年轻羚羊的生存,就意味着一只老斑羚羊的牺牲。可你们依然视死如归,心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹桥,这种甘于牺牲、乐于奉献的精神真是可歌可泣呀!还有一只羚羊为了种类的生存,而牺牲了自己的性命,那就是镰刀头羊。是它在几十枝枪口面前毫不惧怕,想出了这个一命换一命的办法。可惜最后还是被猎人那无情的子弹射穿了胸膛,只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,死得那么悲壮、那么有尊严!
动物有牺牲精神,更何况我们人类呢?在四川大地震中,有多少人能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深刻的就是谭千秋老师。当教学楼即将坍塌时,有四个孩子出不去了,谭老师立刻飞身扑过去,将他们拉到了桌子底下,然后张开双臂保护着四个学生。当救援人员发现他时,只见他双臂张开趴在课桌上,后脑被水泥板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个孩子。人们这样赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”还有一个小男孩,刨了四个小时才从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。
我合上书,闭上眼,心里想:动物都知道要牺牲自己。我们不谈牺牲自己,为班级、为别人奉献一点自己的一点微薄之力都做不到,想想真是太惭愧了!
以后,当有人跌倒的时候,我会将他扶起;当学校里有纸屑的时候,我会弯腰捡起来,当有老人上公交车时,我会主动让座……奉献是一种品质,奉献是一种美德,奉献能让别人快乐,也能让自己得到满足。“如果人人都献出一份爱,世界将变得更加美好!”让我们一起行动起来吧!
篇11: 斑羚羊飞渡读后感
今年暑假,我爸从沈那里给我买了一本《斑羚飞渡》。从翻开这本书的那一刻到看完的那一刻,里面的每一页,每一句话,甚至每一个字都让我感触颇深,涌出一种同情、怜悯、敬佩的感觉。
这本书主要介绍了一个含泪的牺牲和奉献的故事:有一次,一个装备精良的狩猎队,带着长满利齿的狗,把一群黑斑羚,也叫绿羊,赶到了一个死胡同――伤心的悬崖,黑斑羚走投无路。他们的第一只羊,镰头羊,很平静。在这个关键时刻,黑斑羚成功地用一个人的生命换另一个人的悲惨计划跳了下去,但是镰刀头的羊笑着死了。
每只小羚羊都跳得成功,这意味着一只老羚羊的死亡。谁不怕死?动物也不例外。然而,这里的老羚羊没有。没有一只会溜进小羚羊。只有小羚羊溜进老羚羊,被老羚羊挤出来。他们宁愿用生命换来年轻羚羊的全新生活。看着它,我仿佛听到了老羚羊心甘情愿的声音,小羚羊的哀鸣声,镰刀头羊的命令声,绵羊整齐的蹄声,老羚羊在深渊里翻滚的溺死声。多么伟大而悲惨的壮举!然而,黑斑羚群中的绵羊数量只是奇数。最后,只有镰头羊孤零零地站在悬崖边,但它并不后悔自己的所作所为。枪声响起,镰头羊被打了几枪,但没有倒下。它很强大,把自己的尊严带到了绚丽的彩虹上。
连动物都知道要活得有尊严,无私奉献,自暴自弃!我们人类呢?有些人为了生存,宁愿做一只趴在别人膝盖上没有自己尊严的狗。是什么蒙蔽了他们的双眼,吞噬了他们的心?
但生活中也有很多英雄无私,愿意牺牲。例如,在汶川地震中,当教学楼即将倒塌时,谭千秋得以逃脱死亡的魔掌。但是,当他发现还有四个同学没能逃出来的时候,他毫不犹豫的飞身一跳,把四个同学拉到桌子底下,张开双臂像大鸟一样趴在桌子上,成了他一生中最后的姿势!
普通教师谭千秋用他51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的道德灵魂。人们称赞他:“英雄不死,精神永存!”
当然,我们现在像树叶一样微不足道,但我们应该像老羚羊、镰刀头羊、谭千秋老师一样无私、自我牺牲、无私……我们所有人都可以有这样高尚的品质和精神!让我们一起努力!
篇12: 斑羚羊飞渡读后感
最近看了一本叫《斑羚飞渡》的书,佩服。看完这个故事,你会佩服书中的人物。
这部动物小说主要讲述了一群黑斑羚被猎人逼到对面山丘七米外的悬崖上。最后,在第一只羊的带领下,老黑斑羚牺牲了宝贵的生命,为年轻的黑斑羚建造了一座通向生命之门的彩虹桥。
人有感情,有思想,动物也有,甚至比人类有更强更睿智的思想。镰刀头的羊,他在关键时刻很冷静,急中生智想出了一个保命的方法,让年轻的黑斑羚活了下来。当他看到老黑斑羚的数量太少时,他没有命令其他黑斑羚去老黑斑羚队,留在年轻的黑斑羚队。相反,它导致了死亡,从而放弃了生存的机会。这时,几只中年黑斑羚,在一只羊的带领下,毫不犹豫地从幸存的队伍走向垂死的队伍。那些老黑斑羚真的值得我们钦佩。他们可以在第一只羊不看的时候偷偷跑去求生队,但愿意给子孙留下活路,献出生命。世界上谁不怕死?我们人类也怕死,何况黑斑羚?我被他们的壮举深深感动和震惊。
这让我想起了公交车上的一些不良现象。一些年轻人看到老人站在公共汽车上没有座位时,很冷漠。动物会做自我否定这种事。我们就不能让座吗?
当然,人生还有很多无私的贡献。为了让别人活下去而牺牲自己的人是伟大的。虽然他们死了活了,但他们的精神将永存。例如,谭千秋先生,当四川汶川地震来临时,他正在讲课。突然,房子震动了,他叫学生们赶紧出去。房子快要塌的时候,还有四个同学逃不掉。他立刻把四个学生拉到课桌下面,然后把手放在课桌上用自己的身体保护学生。当救援人员找到他们时,四名学生幸存下来,但谭小姐却永远死去了。他为学生献出了生命,这是多么伟大的壮举啊!生死攸关时,谭老师毫不犹豫地选择了学生。这种舍生忘死,无私奉献的精神是多么令人钦佩啊!
其实我们也可以!可以从小事做起,默默为祖国做一些小事。比如在公交车上给一些老人、孕妇或者一些残疾人让座;在学校看到垃圾就捡,把学校打扫干净;过马路的时候帮助一些老人…世界上到处都是需要帮助的人,所以只要你有能力,一定要尽力帮助别人,给别人爱。让我们行动起来,做一个敬业的中国人。
篇13: 斑羚羊飞渡读后感
今年暑假,我爸给我买了一本沈石溪的《斑羚飞渡》。从打开这本书的一刻至看完这本书的那一时,它里面的每一页、每一句话甚至每一个字都使我心有感触,涌出一股同情怜惜而又感动敬佩的情怀。
这本书主要介绍了一个敢于牺牲与奉献的令人泪流满面的故事:有一次,一支装备齐全的狩猎队带着长满尖牙利齿的猎狗将一群斑羚又叫青羊的动物逼上了绝路--伤心崖,斑羚走投无路了。它们的头羊--镰刀头羊镇定自若,在这千钧一发的紧急关头,斑羚以一命换一命的悲惨方案,成功跳跃,而那只镰刀头羊却含笑九泉了。
每一只年轻羚羊成功跳跃,都意味着一只老羚羊的死亡。谁不怕死?动物也不例外。但是,这里的老羚羊不会,它们没一只偷偷溜进年轻羚羊堆里,只有年轻羚羊悄悄溜进老羚羊堆里,被老羚羊们用力挤了出来。它们宁愿用自己的生命换取年轻羚羊崭新的生命也心甘情愿。看着看着,我似乎听到了老羚羊的甘愿声,年轻羚羊的哀鸣声,镰刀头羊的指挥声,羊群们井然有序的脚蹄声和老羚羊坠入深渊的落水声,这是多么伟大而又悲惨的壮举啊!但斑羚群的羊只数恰恰是奇数,最后只有镰刀头羊孤零零地站在悬崖这边,但它不后悔自己的所作所为。枪声响了,镰刀头羊身中数枪,但它没有倒下,挺着健壮的身子,带着自己的尊严走向了那道绚丽的彩虹……
连动物都知道要活得有尊严,无私奉献、舍己为人!那我们人类呢?有些人为了活下去,他们宁愿做一只躺在他人膝下的一条狗,没有自己的尊严。是什么蒙蔽了他们的双眼,吞噬了他们的心灵?
但生活中也有许多无私奉献,甘于牺牲的英雄。例如:汶川大地震中的谭千秋,他在教学楼即将坍塌之时,明明可以逃脱死神的魔爪,可发现还有四位学生未能逃出去时,他毫不犹豫飞身扑过去,将这四位学生拉到桌子下面,自己张开双臂像只大鸟趴在课桌上,这成了他生命中最后的姿势!
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”
当然我们现在像叶子一样微不足道,但是我们也要像老羚羊、镰刀头羊和谭千秋老师那样,大公无私、舍己为人、无私奉献……我们所有的人都能具有这样的高尚品质和精神!让我们一起努力吧!
篇14: 斑羚羊飞渡读后感
今天,我坐在整洁明亮的书桌前,津津有味地读着一本书,它的名字叫《斑羚飞渡》。读完后,我的心里充满了震撼与感动。
故事是这样的:作者沈石溪在嘎洛山上,与狩猎队将一群斑羚逼到了伤心崖上。伤心崖山涧宽至少六米,而普通斑羚最多只能跳出五米。“我”们虽已经稳操胜券,但是为了不让斑羚慌不择路冒着可能被崖底溪流冲走的风险摔下去,狩猎队迟迟未开枪,而是派了几个人下去接应。在这生死攸关的时刻,只听头羊一声咩叫,斑羚群按照年龄迅速分成了两拨,一老一少一对一对向悬崖跳去。老年斑羚凭借娴熟的跳技,在幼年斑羚开始下沉时置身于它们身下,而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背,越过了悬崖。山涧上空画出了一条条令人眼花缭乱的弧线,每一只幼年斑羚成功飞渡,都意味着有一头老年斑羚摔得粉身碎骨。
读完后,合上书,那惊险的一幕仍浮现在我眼前,在惊叹斑羚智慧的同时,更多的是为老年斑羚为了种族毫无怨言壮烈牺牲的做法所震撼和感动。在整个过程中,没有一头老年斑羚贪生怕死,没有一头老年斑羚群中较为年轻的中年斑羚悄悄溜到另一边,它们心甘情愿用自己的血肉之躯为幼年斑羚铺下一条通往生的道路!作者也写道:山涧上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是用死亡为墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,井然有序,快速飞渡。是的,在死亡面前,它们没有退缩,没有畏惧,也没有丝毫犹豫,有的只是为种族而亡的壮烈与庄严,是要让幼年斑羚新生的责任。
斑羚飞渡所表达的精神是什么?不就是我们为国做出贡献的精神吗?像光荣牺牲的八路军战士,他们为了我们中华民族繁荣富强而牺牲。还有那些伟大的科学家、医学家、数学家等,他们将自己的一生奉献给了祖国和人民。我们作为祖国的花朵,也应具有这种精神,为祖国做出自己的一份贡献。我将以这本书鞭策和激励自己,让自己更加努力。我要守文明懂礼貌,让祖国有着更好的风貌;我要好好学习,建设祖国,为祖国做出贡献;我要保护环境,让祖国有更好的资源;我要尊敬师长,孝顺父母,在报答父母养育之恩的同时,让祖国的孝道发扬光大。以后,我要奋发图强,成为一个对祖国有用的人!
篇15: 斑羚羊飞渡读后感
砰,砰,砰,枪打响了,我看见领头的镰刀头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花,我看见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹,我看见它消失在一片灿烂中……――题记
合上《斑羚飞渡》,领头羊胸口那抹灿烂的血花越来越艳,伤心崖上那一道道令人眼花缭乱的弧线,那如折断翅膀的鸟儿般坠落深谷的老斑羚,那如凤凰涅般消失在伤心崖的镰刀头羊,一个个鲜活的生命在我的眼前消失,我的心――-疼,忍不住大声呐喊:“猎人,你于心何忍?”
猎人,你于心何忍?你们牵领着咆哮的狗群,手持会喷火闪电的枪,十几个人把七八十只斑羚逼到伤心崖上,把这群无辜的斑羚逼上了绝路。
猎人,你于心何忍?瞅着羊群的慌乱,瞅着领头羊的绝望的神情,听着它撕心裂肺的叫声,你们坚硬如磐石的心是否有一丝的动摇呢?可惜的是,没有!你们沉浸在即将获取眼前利益的喜悦之中,等待着牛号角的吹响,等待着乌黑的枪管里冒出青烟,等待着……
我激动,我震撼,在这最危急的关头,领头的镰刀头羊起到了它最重要的作用――冷静地做出选择和判断――用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!与其坐以待毙,不如另辟蹊径!用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助年轻斑羚成功飞渡过悬崖。猎人们啊,你们可曾看到,山涧上空,和那道彩虹平行,又架起一座桥?那一座用死亡做桥墩架设起来的桥!每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?
猎人,你于心何忍,难道你们没有看见吗?当每一只老斑羚飞快地坠入悬崖的时候,每一只落在对面山峰上的年轻斑羚都会钻到磐石后面去。不知你们可曾想过,为什么它们非要钻到磐石后面去?纯粹只是为了逃避你们的枪吗?不!我想它们是不想看到那些为了它们而牺牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的惨状,他们也有感情,它们不是冷血动物,它们也会不忍心!……而猎人,你呢?
伤心崖上的斑羚已离我们远去,可枪管还冒着青烟……听,可可西里在哭泣,听,藏羚羊在倾诉,听……猎人啊,你于心何忍?别再举起你手中的枪!让大自然中的一切和谐地生存吧!还大自然一份宁静吧!别让自私牟利蒙蔽了你的双眼,让动物们享受这美好的世界吧!
篇16: 斑羚羊飞渡读后感
在我三年级时我在一次意外的机会之中,我在班级的图书角之中找到了一颗“沧海遗珠”。
这颗“沧海遗珠”是一本书。它的作者是沈石溪,中国的动物小说大王。沈石溪生于一九五二年,原名沈一鸣。在一九六八年到西双版纳傣族村寨插队落户。
在西双版纳还 保留着原生态的大自然,所以随处可见孔雀,那边的牲畜是放养的白天在外边“一浪一”而到了夜晚牲畜也会回家,每晚都睡在大路上,所以在夜晚去方便时要小心不要踩到这些牲畜。
因为这些原生态环境造就了沈石溪的成就,给沈石溪创造了无数素材。而其中的《斑羚飞渡》给了我十分的启示。
这是一群被人类追到了悬崖的斑羚群。往后一步将是坠一落山崖,而站着不动将被猎犬撕碎。这是一只老斑羚不知是老糊涂眼花,还 是还 是逞能竟向后退了十几米一阵快速助跑奋力起跳,想跳到六米外的山涧,结果在距离岸边一米多在空中哀嚎一声掉了下去。过了好久山涧下传来了一阵落水声。
这时斑羚群安静了下来,所有斑羚都将目光去看像一只特别高大的斑羚。那斑羚吼叫一声斑羚群立刻分为了两队,一队年轻的,一队老的。这时那只高大的斑羚在两对之间徘徊,最终还 是进去了老的一队,有几只斑羚跟随领头羊从年轻的一队中出来到了老的一队之中。两队的数量也差不多平衡了。
这是两只一老一少到了悬崖边,跳跃了出去。老斑羚以娴熟的动作到了小斑羚下,而小斑羚以老斑羚当作跳板,而老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,坠一落到了悬崖底下。而小斑羚安全的到了对岸。试跳成功,紧接着在空中划过一道道弧线,一直获救的斑羚意味着一只老斑羚将粉身碎骨。还 剩下指引斑羚群渡过难关的领头羚。既没有需要它帮助跳过的小斑羚,也没有帮助它跳过的老斑羚。只见它迈着坚定的步伐越出了悬崖,坠一落了山崖。
明明这些斑羚不该如此,但是这一切的源头是什么?是人类。要不是人类捕杀斑羚,这一群斑羚应该在自一由奔跑,但却经历了生死。曾经有个读者问沈石溪“请问您的作品为什么大多以悲剧收场。”“我这是为了唤醒人类保护动物不要伤害动物。”地球本也是动物的家。
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