美德故事读后感400字

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美德故事读后感400字

篇1:《美德故事》读后感400字

最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书,有很多故事,每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。

故事情节是这样的:新学期开始了,老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳,挥手招呼,七嘴八舌,寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学,左顾右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性听力障碍,他虽然戴了助听机,听力还是有障碍。

这时老师发话了:“谁愿意跟于湛如做同桌?”

班长赵予倩的手高高的举了起来,说道:“我愿意与于湛如同学做同桌。”

赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦――语言不通。为解一道数学题,赵予倩讲了半天,可是于湛如仍然没听懂,赵予倩只好放慢速度,直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾,原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的作业,但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。

后来于湛如和赵予倩分开了,不再是同桌,于湛如却发现了赵予倩的好,还在一篇作文中回忆了他俩的友谊,让老师继续安排他俩做同桌的感人的故事。

赵予倩这种帮助同学的精神让我很感动,我要向他学习,在生活和学习中我也要像她一样无私地去帮助同学,帮助弱者。

中华美德要从小培养,从小事做起。让我们一起行动吧!

篇2:《美德故事》读后感400字

我非常喜欢《美德故事》这本书,因为里面讲述的是勤奋好学、热爱祖国等许多中华传统美德。它让我增长了历史知识,让我深受启发。

书中最令我记忆深刻的是凿“壁”偷光的故事。这个故事主要讲了:西汉时期,有个叫匡衡的孩子,家境贫寒,父母没钱供他上学。白天,他给人家当帮工,没有时间看书;晚上四周漆黑,又没钱点灯。

但他十分好学。有一天晚上,匡衡发现邻居家的墙壁透过一丝光线,他就在邻居的墙上凿开一个洞,偷偷的借着灯光读书。匡衡每天坚持不懈、刻苦读书,最后终于自学成才。

读到这里,我十分感动,想想我们今天的学习条件这么优越,是多么的幸福啊!我们在宽敞明亮的教室里读书,晚上在台灯下学习,每天上学都是父母接送,要是我还不用心读书,不听父母的话,那该是多么不应该呀!和匡衡比,我真是身在福中不知福。

读完这个故事,我要向匡衡那样刻苦学习,不辜负老师和父母对我的期望。

篇3:《美德故事》读后感400字

在这次的国庆长假中里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得这本书中中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发特别深。《孔子好学不倦》的故事详细介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。而且他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,一般一首曲子只学两三天,可是孔子却不是这样,他学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这究竟是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。回过头来再想想自己,扪心自问,我感到非常惭愧。

有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么想也想不出该怎么做,终于,我决定放弃。这时,我也不知是怎么了,突然想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀,老师还表扬了我。可是,读了孔子的故事后,翻开作业本一看,好像优秀上多了个污点。我现在觉得,对待学习要认真,当碰到困难的时候,要虚心向老师请教,而不能敷衍了事,甚至去抄作业。这个故事,使我明白了一个道理:“学习是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得好成绩。”

篇4:美德故事读后感400字

我不仅读了《狼王梦》,《秘密花园》,我还读了《美德故事》,读完《美德故事》,我就想写一篇读后感。

就拿《曾子杀猪》这个故事来说吧,一天,曾子的妻子要去集市买一些东西,但曾子的儿子非要和妈妈一起去,于是妈妈说:”你回去在家等着,我买了东西一会儿就回来。我回来以后杀了猪就给你做。“没想到,这句话挺灵验,儿子马上就安安静静的看着妈妈越走越远。晚上,曾子的妻子从集市回来时,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看,原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大,说道:”家里只养了这几头猪,都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?“曾子说:”在小孩面前是不能撒谎的。他们经常从父母那里学习知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人,以后就不会再相信妈妈的话。这样一来,你就很难再教育好自己的孩子了。“曾子妻子觉得曾子的话很有道理,于是就去帮曾子杀猪了,晚上,曾子妻子把猪去毛,剔骨切肉,很快就为儿子做好了一顿大餐。

曾子用言行告诉人们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈。

读了这本书,我懂了:道德高尚的人,可以用自己的言行去影响别人,让美德在他人身上开花结果从而让世界变得美好。

美德故事读后感400字

篇5:美德故事读后感

中国是一个礼仪之邦,历来有许许多多的美德故事和神话传说,即使济飞速发展的今天,美德依然是非常重要的,道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让美德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好。

《美德故事》这本书通过一个个有趣的神话、童话、寓言故让我对道德的认识更上了一个台阶。《范式守信》这个故事通过范式的讲信用的品格让我有了一些认识。对个人而言,诚信是立人之本,是做人处世的基本准则,是每个公民正确的道德取向。从修身的角度看,诚信是人内心升起的太阳,可以照亮自己,也可以温暖别人;诚信是一把金钥匙,可以打开人的心锁,也可以得到知识和财富的;诚信绽放生命之美,生活因它而多姿,人生因它而多彩。对企业而言,诚信是其赖以生存的根本;对城市而言,诚信等同于它发展的机遇;对国家民族而言,诚信是其繁荣昌盛、自强自立的基础。

荀巨伯冒荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友,是因为他十分讲义气,这样的友谊,才是君子之交。义气,不会因富贵或生死祸福而改变立场与做法,义气是为了正当的事情,而主动愿意替别人承担危险,甚至不惜舍弃自我,成全他人的气度,这也是“真”、“诚”的一种体现。一桩舍生取义的义举,不仅救了朋友的性命,更让敌军自惭而退,可见“义”以及道德的强大感化力量。

【美德故事读后感范文】

篇6:美德故事读后感

这几天读了《温暖一生的美德故事》,本来是在晚自习百无聊赖时顺手拿过来看的,但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本书读完后,细心酌摸,真是回味无穷,受益匪浅。

这是一本讲述古今中外名人美德小故事的集绵。语言浅显易懂,在每篇小故事后面还跟着百余字的编者随感,具有一定的启发性,非常适合中学生读。当然我也从中吸取了许多营养成份,增加了不少见识,因为有些故事以前听过,但没有如此详细有趣,有些以前没有听过。

另外我觉得比增加知识更为重要的是陶冶了情操。书中人物的美德,有一些自己可能也有,但是更多的是自己没有的,或是意识到了却没有持之以恒去实践。许多故事对如今感到困难重重的我来说,确实有很大的启发。

其三,一定程度上丰富了我上历史课的素材。这本书里的许多人物在我们历史课本中学到,但课本侧重于从大的方面讲他们伟大的成就和对后世的影响,而这本小册子主要是讲这些名人生活中的小故事,通过这些小故事反映他们的世界观、人生观。这就使我们对历史的认识更加的丰满,生动形象。

我应该在适当的时候把这些小故事讲给我的同学听。让他们从小就受到这些优秀文化的熏陶。当然,这些书中的有些东西我认为是不好的,例如愚孝之类,去掉这些换成民主、科学的思想。

篇7:美德故事读后感

书是人类进步的阶梯。一本好书可以给人聪明才智,也可以给人心灵上的震撼。《中华美德故事》无疑就是这样的书。

中华民族自古以来就是个礼仪之邦,中华民族的传统美德更是数不胜数,源远流长。在道德在上下五千年的历史中,值得推崇的历史人物层出不穷,他们的道德品质深深影响了中华儿女。书中启迪人生的经典故事,令我读后颇感触深。它似一面镜子,时时对照自己的行为,对我们以后的道德观的树立、有很大的影响。

其中让我印象最深的要算毛主席的故事。毛主席从小就胸有大志,11岁便远走他乡求学,走之前他给父亲留了一首诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地,人生无处不青山。”求学的时候,毛主席夜以继日的学习着课本知识,而且能做到“家事国事天下事事事关心”,这样使得毛主席见多识广,知识面不断拓宽。当日本帝国主义侵略中国时,他立下的志向又激励他一步步走上了革命的道路,带领中华民族抵抗日本的侵略,并取得了最终的胜利。

读了毛主席的故事让我知道,我们从小就要胸有大志,不能被一些蝇头小利所收买,还要从小努力学习知识,要像钉子一样不断钻研。“少年智则国智,少年强则国强。”最近中国和日本为了钓鱼岛的主权问题紧张的对峙,中国就是没有强大的海军作为后盾,所以才遭到日本人的欺负。我们要青少年现在正是读书的大好时光,就应该努力学习,练好本领,长大后就像毛主席那样为保卫祖国贡献自己的力量。

篇8:《美德故事》读后感

民族美德源远流长,影响深远。美德可以使我们生存的社会更加和谐,美德可以使我们的生活更加丰富多彩,美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。

我利用寒假的时间,认真阅读了《美德故事》这本书。这本书通过很多神话故事、寓言、童话等体裁,让我从一个个有趣的故事中认识道德的存在以及道德的价值,逐步培养和提高自身的道德观。

中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世界,中华美德更是源远流长。中华美德,是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦“头悬梁、锥刺股”,元代大画家王冕痴狂学画,这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。这些故事让我从中明白了一个重要的道理:只有勤奋苦学、坚持不懈的努力,才能取得成功。

历史上的很多成功人士,都具有勤奋好学的优良品德。他们在困难面前不低头,坚持不懈,他们用自己坚强的意志刻苦读书,这是我们每个学生都应该学习和歌颂的美德。

勤奋好学是我们中华民族传统美德中的一种,当然,这也是我们每一个学生应该具备的优良品质。通过对《美德故事》这本书的阅读,我的思想发生了很大的转变。这本书让我认识到,在我以后的学习生活中,我也应该发扬这种美好品德,勤学好问,坚持不懈。只有这样,才能取得让自己满意、让老师满意、让家长满意的好成绩。只有这样,将来才有可能成为一个对社会有用的人。“书山有路勤为径,学号无涯苦作舟”、“勤能补拙”这些至理名言都是我们学习的指向标。

我坚信中学民族传统美德会永久传扬下去,让我们共同努力,为弘扬中华美德而奋斗。

道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让美德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好。

篇9:美德故事读后感

我读过很多书,对我印象最的一本书是《美德故事》里面有几十个故事,讲完故事后给你讲一个点滴感悟。

这里面有一篇小故事很感人诚实节的由来,这是一个有悲惨有真实的故事,故事是这样得。

有一个名叫丹楠的孩子,父母先后去世了。有一个酒店老板收留了他,一家三口过得还算安稳,可一眼三年过去了,丹楠就长到8岁了。有一次他的养父和养母杀了人,让他说谎,他却不说,养父和养母将他活活打死了。

这个孩子宁肯死也不说谎,我们要好好想着一位少年学习他的美好品质。有一次我把妈妈最喜爱的花瓶打碎了。我想说谎吧又一想到城市节的由来。我向妈妈坦白了一切,我心里美滋滋得。

篇10:美德故事读后感

美德使人变得更美,美德使生活更丰富多彩,今天,我就读了一本关于美德的书,这本书的名字叫《美德故事》。

《美德故事》这本书分为九类,分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富题材,让我逐步地走向了光明美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

在这本书中,最令我受教育的是“曾子杀猪”这一文,文章介绍了曾孔子的学生,有一天他的妻子要去赶集,儿子非要跟着去,妻子害怕儿子惹麻烦,所以就骗儿子说:“你只要不跟我去赶集,妈妈回来就给你杀猪吃。”儿子一听便乖乖的呆在家里,妻子回来后曾子拿着菜刀就要杀猪,妻子很舍不得,便请求他不要杀猪,而曾子却坚定的说道:“做人不能言而无信,既然答应儿子要杀猪吃,就应该做到,要不还有什么资格去教育孩子。”后来他们真的把猪给杀了。

读了这个故事,我深有体会,以前我经常说话不算数。记得有一次,我答应妈妈今天不会看电视,我还是趁着妈妈出去的时候,偷偷看电视。现在想想多不应该呀!孔子曾经说过:“言必信,行必果。”一个人只有说到做到,才会赢得别人的信任。我决心改掉以前的坏毛病,做一个言而有信的人。

篇11:美德故事读后感

中国是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。

还记得一年级的时候教过一篇课文《司马光砸缸》:说的是古时候,有个叫司马光的小孩,在他七岁的时候,又一次和小伙伴们在后院玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉进了大水缸里。缸大水深,眼看孩子快要没顶了。别的孩子一见出事了,吓得边哭边喊,跑到外边向大人求救。司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去。“砰”的一声,水缸破了,缸里的水都流了出来,被淹在水里的小孩子也 ,小小的司马光遇事沉着冷静,机智勇敢,这就是流传至今的“司马缸砸缸”的.故事。

在我们身边也有一位这样的英雄,他就是周江疆。20××年7月2日凌晨,通州建筑总公司第十分公司烟台驻地发生火灾,为抢救公司员工,这位年轻的公司总经理义无反顾冲进火海,大声呼唤公司员工迅速撤离。最终,10人获救,周江疆却不幸遇难,年仅27岁。遇难时,他距离逃生楼梯仅两步之遥。

事实上,周江疆的舍己救人绝非一时的冲动,而是美德的急剧升华在瞬间爆发。听着周江疆的英雄事迹,开学后见到学校里周江疆的雕像,让我更加尊敬这位英雄。我们一定要学习他的事迹,传承光大他的精神,把中华民族的传统美德继续发扬光大。

篇12:《美德故事》读后感

中华美德的每一个故事都对我们都有很大的教育,其中对我印象最深刻的是《凿壁借光》这个故事。

故事里的匡衡,他很爱读书,但家里很穷,没有钱供他上学,他只好白天干活的时候抽空来读书。到了晚上,他就犯愁了,因为没有灯让他看书,他就想了个办法,他在墙壁上凿了一个小洞,让邻居家里的亮光透过来,他把书对着亮光,这样晚上就能借着亮光读书了。后来,他终于成了著名的文学家。

我想,我们现在的学习条件这么好,家里和教室里都是通明透亮,爸爸妈妈给我们买了好多好看的书籍,可是我们经常不去看,和匡衡比起来我们觉得很惭愧。以后,我一定要多读书,丰富自己的知识,长大了才能建设祖国。

篇13:美德故事读后感

最近我看了《美德少年故事》。其中有一篇叫《我和爷爷抢书看》,刚看题目我就觉得这篇文章应该是很有趣的。可是当我读了后我感到振奋与感动悲伤和我当初想得恰恰相反。

这篇文章讲得是一个聪明,机灵成绩又好的女孩子。很小的时候父母就离异了。但小女孩命运之神跟她开了小玩笑,小琳玉的爸爸生了怪病,卧床不起小琳玉一直都在爷爷奶奶呵护下成长。现在她的肩上又多了一份重担,小琳玉照顾生病的爸爸,帮忙做家务,等等。可是当小琳玉十四岁的时候她的命运之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但是小琳玉选择了坚强,竭力帮助爷爷奶奶走出困境。她让爷爷奶奶看到的总是自己的笑脸,因为她相信一句话“与其让人看到雷雨,还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。慢慢小琳玉长大了,爷爷也快要过七十大寿了,她对爷爷说:“一定要把重点高中的录取通知书当作爷爷的生日礼物送给爷爷”。一次偶然的机会细心的李琳玉发现爷爷很喜欢看书便一有空就带书给爷爷看,可是当李琳玉考上高中时很少再有回家的机会,她便一回家就会借很多书给爷爷看。让爷爷消磨时光让爷爷忘掉伤心事。李琳玉为了爷爷能更好的阅读便卖掉自己爱的辫子买了副老花镜送给爷爷,她的这份孝心真让人感到。我从李琳玉的身上学到更多的是自信、坚强,我也深信“人生是没有彩排,每一场戏都是现在直播”。 我们随时迎接命运的挑战,做一个像李琳玉一样坚强不屈的人,敢于用命运作斗争。让顽强之花在生活中处处开放。

篇14:美德故事读后感

美德使人更美好;美德使社会更和谐;美德使生活更丰富多彩。

《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

历史上那些成功人士,无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件,能咬紧牙关,克服众多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?

居政,正是我身边的美德少年。他家境贫寒,父母靠捕鱼为生,每天早出晚归。穷人的孩子早当家,居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦,付出了别人几倍的努力。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗?

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。 “书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!

我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!

篇15:美德故事读后感

我今天看了一篇文章,这篇文章的名字叫做《特殊同桌》。

这篇文章的主人公是于湛如和赵予倩。这篇文章写的是四年级老师别出心裁,让同学们自己去选择同桌。然而,却没有一位同学愿意和名叫于湛如的患有先天性听力障碍的同学做同桌。这个时候,班长赵予倩举起了手,自愿和于湛如做同桌。赵予倩善解人意,关爱同学,成绩优异,在家肯为妈妈分担,是一个品学兼优的好学生。在赵予倩的帮助下,于湛如慢慢的进步了。不过,当他有题目不会的时候,他就会拿赵予倩的答案抄一下。可是,赵予倩坚决不给,她就一题一题细细的讲给他听,直到他听懂为止。 五年级的时候,老师重新调换了位置。于湛如和另一个女孩子坐在一起,他对赵予倩说,他不愿意换同桌。可是,赵玉倩告诉他,老师这么安排自然是有道理的,让于湛如听从老师的安排,于湛如顺从的点了点头。

在一次作文课上,于湛如写了一篇作文,上面说他希望他能够继续和赵予倩做同桌,善解人意的老师答应了他。他再次和赵予倩做了同桌。 很快,他的成绩有了飞速的发展,经过赵予倩的帮助和他自己的不懈努力,他的成绩告别了不及格。他和赵予倩从四年级到六年级做了三年同桌,这是他的性格得到了极大的帮助,使他不再自卑,使他能够大胆的与其他人相处。 我认为,这篇文章告诉我们,我们要关心爱护身边人,要善解人意,不能因为某些微不足道的原因就自卑自闭,要开朗的面对生活。

篇16:美德故事读后感

大家都知道一诺千金的由来吗?如果不知道的话,就让我来告诉大家吧。

相传在秦朝末年有个人的信誉很好,很少会答应别人的要求,但只要是他答应的事就一定会办到,所以大家都很相信他、信任他。后来汉朝时他得罪了汉高祖刘邦,上面下旨要通缉他,举报者悬赏千金。但是他的朋友不受千金的诱惑,全力保护他,他才免遭灾难。这才有了一诺千金这一说。

看,信誉往往是很重要的,它关乎到一个人的名誉、人格甚至生活。

前些年,某位学生小刚想自食其力,便去了餐馆打工。老板给他安排了一个刷盘子的任务,要求每个盘子至少要清洗7遍以上。小刚便计上心头,每次刷盘子时,只刷4――5遍,这样他的效率变高了,工资也随之上升。但是。某日老板用专业的测试纸检查盘子清洁度时,检查出小刚刷的盘子清洁度没有合格。便将他开除了。可是,事情远没有就这样结束。小刚租房的房东要求他退房,是因为怕小刚影响了他这儿其它房客的声誉;小刚的学校也要求他退学,是因为小刚影响了他们学校的生源。于是,小刚不得不再到另一座城市,重新开始新的生活。

不要看轻名誉,它也许不是显眼的,但它绝对是最重要的。不要因为一些小便宜,而捡了芝麻丢了西瓜。

篇17: 美德故事读后感

前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。

这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。

后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。

老板是这样想的:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。

这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。

我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

篇18: 美德故事读后感

现在我们看的书是美德故事,里面写了许多有趣的事情,又很有趣,里面写了几个好玩的,诚实守信的,很多很多。

里面写了诚实守信。善良人爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、政治真诚、孝敬父母。尊重他人这几个主题。里面写着不同的东西,故事那里面,我喜欢读孝敬父母里面的母亲的脚,就很好读,有时间你也去读一读。

我读这本书感受到了很多,先说诚实守信,里面都是守信用的人,里面不仅诚实守信,都是一些农民。善良人爱里面都是有爱心的人,比如说拾火柴的小女孩,里面说了一个可爱善良的小女孩,和他的祖母生活在一起,但他们很穷,小女孩无私奉献,能够倾其所有的帮助别人,我们也会得到丰厚的回报。这些内容里面都很美,我都喜欢读。

这一本书我看了很长时间,我很喜欢,我以后还要看。希望你也可以看一看。

篇19:美德故事读后感

我喜欢的书有好多好多,其中我最喜欢的是《美德故事》。里面写的都是关于美德,每当我阅读的时候,都能从这些小故事里,得到许多大道理,我看完了一遍又一遍,喜欢的爱不释手。当我看了《孝顺的珠宝商》和《幸福的感觉》时,让我非常感动,热泪盈眶。

《孝顺的珠宝商》说的是,几位犹太老人要买一颗价值连城的宝石,老人们出了三倍的价钱,可是珠宝商都不同意,甚至不肯让他们看上一眼,就是因为保存宝石的柜子钥匙在父亲的手里,而这时的父亲正在睡觉,为了不打扰自己的父亲休息,儿子毫不犹豫地放弃了金钱而选择了爸爸的睡眠,这就是儿子孝顺的表现。

《幸福的感觉》让我深深体会到了珍妮的一颗无私、感恩的心,故事说的是:珍妮在一片树林里捡柴,她很口渴,突然这时她发现了一些蓝莓,刚想摘来吃,可是想想妈妈还在受病魔的折磨,她忍住了诱惑,摘了一篮蓝莓带回家和妈妈一起分享,妈妈眼中已经充满了泪水,珍妮这么有爱心,连我都对她肃然起敬!

一个个温暖人心的小故事,深深地打动了我,好的品德是比任何财富都更有价值的,只要我们在美德的感召下,用心生活,爱之花就会灿烂开放。

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