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读《笑猫日记-能闻出孩子味的乌龟》有感字

时间：2023-09-06 08:12:58 读后感收藏本文下载本文

读《笑猫日记-能闻出孩子味的乌龟》有感字（精选19篇）由网友“纽约客”投稿提供，以下是小编精心整理的读《笑猫日记-能闻出孩子味的乌龟》有感字，希望对大家有所帮助。

篇1：读《笑猫日记-能闻出孩子味的乌龟》有感字

读《笑猫日记-能闻出孩子味的乌龟》有感字

读《笑猫日记――能闻出孩子味的乌龟》有感2000字

很久没有看过《笑猫日记》了。今天，我随手一抽，就抽出来这本《能闻出孩子味的乌龟》。

这本书的主要内容是写一只乌龟在暑假闯入了笑猫的生活。因为一场磅礴大雨使乌龟和笑猫不得不前往马小跳家避雨。在马小跳家他们亲眼目睹了杜真子的妈妈是如何逼迫马小跳和杜真子读他们所谓的“必读书”，还不让他们有自由活动的时间。乌龟看不惯杜真子妈妈的行为，就用法术让她离开马小跳家，但是杜真子妈妈还是在用电话“遥控”他们。后来，马小跳的爸爸妈妈回来了，乌龟和笑猫等秘密山洞里水都干了以后，离开了马小跳家。

我觉得这本书可谓是一本批判性的作品。它批判了现在的家长逼迫孩子学习的行为。其中，有几句话可谓是意味深长：“现在的孩子连玩都不会，长大了还会有什么出息！”“关于孩子，先哲们最重要的观点是：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的`样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子，既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”看看，多么精辟！第一句话说得很对。现在的孩子确实连玩都不会。你说说，在假期里，我们这些小学生能干嘛？写作业、写辅导班作业、上辅导班，所有的时间都被安排好了。如果你让我们这些小学生自己玩，他们能玩出个什么花样？肯定不是看电视就是玩电脑、玩玩具。我们只会利用现有的玩具、电视、电脑打发时间，却不知道去大自然中玩，从大自然中学到更多的知识。还有，第二句话可谓是惊世骇俗之言。说得太对了。现在的孩子，哪个还有个孩子的样子？孩子嘛，需要学习，但也需要玩。现在的孩子，除了上课，就是上课外辅导班，像什么奥数啊，奥英啊什么的。不仅如此，我们这些小学生还要做不少作业。课堂作业是必须完成的，但是我们还得完成辅导班作业。这就很不对了。本来，学校老师安排作业应该是考虑到了我们还应该有自由活动的时间，可是还要我们做辅导班作业就是很缺德了。为了辅导班作业，我们必须牺牲自己的自由活动时间。要知道辅导班的作业肯定是比课堂作业要难的，这表示我们还得牺牲自己一部分睡觉的时间。这么搞下去，我们还有玩的时间吗？看看现在的孩子，根本不像个孩子的样子，倒是像个小老头。

其实，这都是这个社会逼出来的。我记得我好像在一本书上看到过一句话：“中国的家长只需要孩子的成绩。”这句话也是很正确的。每次考试，家长们不都在互相比成绩吗？成绩好的有奖，成绩差的挨罚。为了考个好成绩，就需要辅导班来帮助自己的孩子超越别人的孩子，而别人也不甘落后，也上辅导班，赶上优秀者的脚步。只要孩子成绩好，考得上个好学校就可以了，家长也没顾及孩子的感受，不顾是否愿意天天上辅导班，牺牲自己的休息时间。

我估计家长们其实也并不愿意让孩子去上辅导班，又费钱，还很累，一旦发挥失误，钱就打水漂了。可是不上不行啊，因为要考上好学校，单凭统考的卷子是不行的，是需要靠奥数来加分的。不靠奥数来加分，就得保证基础分很高。反正无论怎样，受累的最终都是孩子。这个问题我觉得很严重。这是政府的问题。政府不能让每一家学校的师资力量平均，就导致了一个优劣差。当然，所有的学生都想去好学校，但是这些好学校又不能容下这么多人，就产生了择校考试，依靠考试成绩来选定哪些学生能进好学校，哪些学生不行。

你再想想其他的国家，像英国、美国，他们也像中国人一样注重成绩吗？不像。当然大学还是注重成绩（还是择校问题，其他国家的人会来这些国家考大学），但中小学生却不是很注重。没有这种攀比，也没有辅导班，孩子们小时候也能玩，玩的时候也可以学到东西。而且，外国人还很注重实际运用。他们布置的作业很少，但是需要孩子做到实际运用。像中国的作业，好像是不侧重实际运用，只是死记硬背。

我认为，奥数这种东西不应该是我们小学生搞的。这些问题，愿意搞也就罢了，不愿意搞就不应该去搞。确实，这种东西是数学家的强项，又不是说每个孩子都做数学家，干嘛要这种竞赛呢？特别是想考上好学校还需要在奥数竞赛中获奖。全国有多少学生要参加奥数竞赛呢？这些学生获奖的几率又有多高？为了获奖，这些学生就得发了疯似的学习奥数。我相信阿基米德也不会希望孩子们受到这种高等数学（相对而言）的摧残吧！

我希望，大人们能还给我们一个快乐的童年！

篇2：读《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》有感

读《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》有感

・今天，把作业写完了，就读笑猫日记。这本书的主人公是一只乌龟，它有一个特异功能：能闻出孩子味。孩子味是什么味？你可能不太了解。我告诉你，孩子味就是一个字――纯。这只乌龟不仅能闻出孩子味，还能穿墙而过、穿山而过，本领可大了！他是一个思想家、哲学家，它每天都在想：为什么现在有孩子味的孩子那么少。

・唉！一读到这本书我就想：为什么像杜真子妈妈那样的大人那么多，想马小跳妈妈一样的大人那么少？为什么我的妈妈不是像马小跳妈妈那样温柔？马小跳的妈妈温柔体贴，而我的妈妈却脾气暴躁，易怒，我每天都要挨骂，好委屈！

・真希望大人们能给我们一片字由的天空。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・浦厂小学

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・四（1）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・雍晨馨

篇3：读《能闻出孩子味的乌龟》有感

在一个夏天，一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫就称大乌龟叫大师。

一次暴雨，笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。

在杜真子妈妈的.眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电，马小跳反抗说不能伤害他的朋友，你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。

这本书也是杨红樱阿姨写的，是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》，我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人！除了整天让孩子们学习学习学习，就没有别的。孩子们没有一点自由的空间，就谈不上谈不上快乐了，学习不可能是第一，大人如果整天督促孩子们学习，成绩反而会后退。

篇4：读《能闻出孩子味的乌龟》有感

虽然世界上不存在这样的乌龟，但是我还是有很深的感受：

一只老得上万年的龟，能闻出孩子味，它的行动说明了大人在训练孩子时虽然让他们变得成熟、懂事，但是却驱逐了他们内心的诚实、善良、调皮、天真的本性，也抹杀了他们的快乐。就如乌龟所说：“孩子在童年时，要像孩子的样子，如果我们强行打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟。这些早熟的果子既不甜美，也不丰满，很快就会腐烂。”“这个年代的孩子味越来越少了。”是啊，当一个女孩见到一只在外行走的猫，就以为是野猫时，她有什么童心呢？然而这一切都是由家长引起的，孩子没有错。

这里我不指所有家长，像马小跳的家长，这些家长没有错，他们给了孩子美好的童年，让他们不需要撒谎，有一颗善良的心灵。

篇5：读《能闻出孩子味的乌龟》有感

十几天前，我读了一本书，书名叫《能闻出孩子味的乌龟》，作者是杨红缨女士。

这本书讲的是一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了一只会笑的猫的秘密山洞。这只乌龟是一只能闻出孩子味的千年乌龟。乌龟说：“只要生活在一个有孩子味的地方，心就永远不会变老”。在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驼着笑猫和老鼠，穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳家，一个不同寻常的暑假，就这样开始了……

在书中，安琪儿与杜真子的妈妈，总把自己的孩子管教得很严，总让孩子们学习。这些家长不知道，他们这样做是在强迫孩子与学习为敌。原本很喜欢看书的孩子们，被迫看不喜欢的书，会使孩子们讨厌看书。如果家长能减少对孩子的强迫，用孩子喜欢的方式来教孩子，那该多好啊！

如果家长继续强迫孩子，那孩子的性格只有两种：第一种是出现叛逆性，做什么事都不喜欢，爱与所有人作对。像我家楼下的哥哥那样，总与家人吵架；另一种出现顺从性，做什么事都没有主见，都默默地忍受，无论好事坏事，被人欺负也不说。

读了这本书，我多么希望所有的大人都不要强迫孩子做不喜欢的事，那样，孩子们的单纯纯真才不会减少、消失，也会拥有一个更快乐、更幸福的童年。

篇6：读《能闻出孩子味的乌龟》有感

暑假，妈妈给我买了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书。这是著名作家杨红樱阿姨的著作，它犹如温暖童心的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在这幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，那就是生命开始中最初的思考……

这本书主要讲了：一只活了上千万年的乌龟，来到了马小跳的秘密山洞里，笑猫把它当做睡觉的凉床，老老鼠把它当做餐桌，一日三餐都在乌龟背上吃……乌龟说：它只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻到了一股浓浓的孩子的气味这才千里迢迢来到了马小跳他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……

能闻出孩子味的乌龟的出现让我知道人失去童心是多么的重要，作为孩子的我们是更不能没有童心，现在有很多家长都不让自己的孩子有真正的童年，每天都让孩子辅导这个、辅导那个。没有童年的孩子，长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童年的人老得快，自然界也会随着人心迅速的衰老・・・・・・马小跳的妈妈是杜真子的妈妈的姐姐，因为她没童心，每天还逼着杜真子读书，不让杜真子有童心，老的就特别快，一个星期要去美容院三四次，可看起来还比她姐姐老！

我最喜欢的是---杜真子。她会做饭.会成语接龙还会演戏.更加让我佩服的是能把男生指挥得团团转。有一次，安琪儿给马小跳送火龙果，但是马小跳不领情，杜真子看不下去了就勇敢地站出来帮她解围。有乐于助人、替别人分担一心事，我就喜欢这样的女生。

我认同乌龟说的对：现在的孩子保持童真是最重要。有的家长光让孩子们学习，不让干别的。他们把孩子的童真剥夺了，没有了孩子味，没有童年。这样是不对的，学习虽然很重要，但是在娱乐中增长知识更能开阔眼界，相信我大自然才是孩子最好的老师！

有时我们看到的世界和家长完全不同，我们有自己的思维方式，慢慢的认识事物，看待社会――童年是必须经过的一个阶段，我不应该失去它。

我喜欢看笑猫日记，因为它说出了我们的心声，让我们懂得了珍惜童年，保持童真。

篇7：读《能闻出孩子味的乌龟》有感

要拥有一颗不会变老的童心——题记。

在安静的图书馆里，我遇见了一只很老很老的大乌龟。这是一只神龟，它可以穿墙而过，可以做一个哲学家，可以闻出哪儿有浓浓的孩子味儿。

在那段日子时里，笑猫和乌龟一起来到了马小跳家里，因为那儿永远充满着浓浓的孩子味。乌龟和笑猫都特喜欢这个家，在这个家里，有快乐、有天真、有浓浓的孩子味儿……

看完了这个有趣的故事后，我来到了一片思考的森林：为什么乌龟喜欢闻孩子味？

哦，因为生活在有孩子味的地方，可以让你拥有一颗不会变老的心，心不会变老，就可以让人也变得青春起来。

是呀，如果没有孩子味儿，世界将弥漫着低沉的声音和变老的气息：太阳将邹巴巴的、树木的叶子将不断变黄，然后落下，花朵将一朵接着一朵凋谢，这里的人不论是大人还是孩子都是愁眉苦脸的。啊！没有孩子味的世界多么可怕！难怪乌龟说：“未来的世界里，这些孩子并不是真正的孩子，因为他们身上一点孩子味都没有。”

说得对，世界不能没有孩子，更不能没有孩子味儿和不会变老的童心！

我特别支持乌龟说的一番话“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满、也不甜美，而且很快就会腐烂”。对啊，如果我们在成人之前没有孩子应有的特征：善良、天真、阳光、活泼、开朗、快乐。那我们将成为那些早熟的果子，既没有美好的童年，也没有美好的回忆，那将很快灰飞烟灭。

家长们有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，这个我当然理解，可是，我更加希望大人们能拥有一颗美好的、不会变老的童心，让我们拥有一个美好的童年、一个美好的回忆。我不希望会有果子早熟，我不希望未来的人们会愁眉苦脸。我希望爸爸妈妈们和孩子们都能拥有一颗不会变老的童心，让我们的未来变得青春、活泼！

篇8：读《能闻出孩子味的乌龟》有感

本书主要讲述的是一只大乌龟。他的背部很宽，有很多用处，笑猫和他的几个朋友便常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，几乎没有一点儿脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力地去帮助别人。大乌龟还有一个特殊的能力——闻出孩子的味道，只要哪里有快乐的孩子们，哪里便会有他的身影。因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不会老。”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢？”一开始，当我看到这本书的题目时，我也很是疑惑，直到后来我聚精会神地看完这本书后，我才明白，像淘气包马小跳这样的孩子，才会有孩子味。因为马小跳的父母不给孩子以拘束，让孩子做自己喜欢的事情，当然，害人害己的事情是不允许做的。这不像现实中的一些家长，逼着孩子去做他们所认为对的事情，让孩子不快乐，不快乐的孩子自然也就没有了孩子味，同时还失去了本应属于他们的快乐童年。

书中大乌龟说的两句话最令我印象深刻，他说：“关于孩子，先哲们的.观点是：大自然希望这些孩子在成年前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，又不甜美，而且很快就会腐烂。”另一句是：“他们都是以爱的名义，这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮的不尊重孩子，肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”

是啊，我们的父母总是规定好我们能做什么，不能做什么。我们想看小说，却只被允许看他们给我们规定的必读书，俗话说的好：“不能死读书，读死书。”可父母们不恰恰就相反么？玩中有乐，乐中有学，在玩的同时我们也能学到知识啊！大自然中蕴含的知识可不书本上的差！然而每当学校放假，我们就被父母逼迫着天天学习，上这个补习班上那个补习班，孩子们的脑袋中除了学习还是学习，烦躁极了！父母都是以爱的名义来让我们们上补习班的，然而，他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担。如果我们的父母都能够像大乌龟一样，那该有多好啊！父母们，你们不要再按照自己的想法逼我们了，我们真的活的好累啊，父母们，就让我们偶尔放肆一下吧！

我认为，乌龟大师说得很对，也很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们应该学会合理的运用时间，既要努力学习又能够快乐的度过童年。希望父母能够真正理解我们孩子的心情，帮住我们拾起更多的属于孩子的快乐。

篇9：读能闻出孩子味的乌龟

我读《能闻出孩子味儿的乌龟》

高尔基曾经说过:书是人类重要的精神粮食,读书就是品味粮食的味道，

——题记

轻轻地,翻开一本书,欣赏那灵动的文字,领略那书中的味道。

当我刚刚接触《能闻出孩子味儿的乌龟》一书时,便被文中那调皮天真,活泼大方的可爱孩子给迷住了。于是,我开始做一个梦,一个凄美的梦,一个绚丽的梦。梦越深,越难以自拔。可当梦醒了,迎来的却是心碎,眼睁睁的看着一朵朵绚烂的祖国花朵被家长以“一些都是为了你好”为借口,肆无忌惮的伤害。当最后一朵花瓣落下的时候,没有泪,没有色彩,只留下一片空白,空虚的白。

梦初

笑猫与老老鼠进餐时,发现了一张“餐桌”——一只背上刻有甲骨文的,能闻出孩子为的乌龟!乌龟说,只要在孩子味儿的地方,同心就会永远不老,人也不会老。而马小跳以及他的朋友就是很有孩子味儿的,可现在有孩子味儿的人已经所剩无几,屈指可数，

梦醒
梦醒之后,一个问题一直萦绕在脑海。为什么现在的孩子为越来越少?因为现在家长都只希望自己的孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,只希望孩子学习成绩好。却没有站在孩子的角度考虑问题,没有想过孩子的感受。如果你是一个孩子,被家长无情的关在家里学习,做堆积如山的作业,就像被关在笼子里的兔子,本应该在广阔的森林自由自在的奔跑,现在却只能在笼子里。如果是你们,你们能忍受吗?我坚信大多数人的回答是:不!可你们怎们就不能将心比心呢?你们常常以爱的名义,肆无忌惮的伤害孩子。有一首诗是这样的:钢笔眼睛一家,文科理科增加。减负轻松鬼话。夕阳西下,苦学人在灯下。以欢快的语调读着,却是说不出的滋味。犹如黄连吃下了,苦,却不能不咽。
如果在这样下去,孩子们的活泼好奇,富于
夜深,人静。听一首
书有味,书的味道,我自然领悟。
初二:薛钰

篇10：读《能闻出孩子味的乌龟》有感作文

读《能闻出孩子味的乌龟》有感作文

假期里，我读了一本好书，让我懂得了许多。这本书是杨红缨阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》，孩子味是一种什么味道？这让我很迷惑，好奇心驱使我读下去……

原来啊，孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的“孩子味儿”。有一只活了几千年的神龟，它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文，它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的孩子已经很少了，所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。

马小跳是我最喜欢的角色，他有一个幽默风趣的爸爸，也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样，马小跳的.性格才会这样开朗和好玩，孩子味儿很浓。这本书让我感触很大，现在的父母望子成龙，望女成凤，假期里，让孩子学这样学那样，杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说：“可怜天下父母心！”但是，孩子就应该有孩子味儿，有一个幸福快乐的童年。或许，有的父母会说；“我们是为了孩子好，为了让孩子有一个好的前途，所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领！”但他们有没有想过，孩子有前途了，可是不快乐了。

爱玩是孩子的天性，有孩子味，童年里才会有纯真和快乐。我曾经想起：我的叔叔小时候就很有孩子味，他贪玩，钓鱼、爬树、卓蟋蟀……玩得自由快乐，并没有像大人说的那样“小时候不认真读书就没好前途”，现在叔叔在一所名牌大学毕业了呢？

我真希望我是马小跳，像马小跳那样快乐地成长，不再被读书所束缚，让我在一个温馨愉快的环境中成长。

篇11：读《笑猫日记》-能闻出孩子味儿的乌龟作文

读《笑猫日记》-能闻出孩子味儿的乌龟作文

一次，我去书店看书，无意间阅读了一本叫《笑猫日记――能闻出孩子味儿的乌龟》的书，让我深受启发。

故事主要讲的是笑猫在老老鼠的“夏宫”里发现了一只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了很久，身上有许多甲古文。马小跳的父母要离开一阵子，由脾气暴躁的姨妈带马小跳和杜真子。姨妈望子心切，给马小跳的杜真子安排一个日程表，表上只有六个小时睡觉时间和三个小时的吃饭时间，其余的.都是学习时间。这总时间不长，因为神龟看不贯马小跳姨妈那总教育方法，所以，神龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，神龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。

读完故事，我深受启发，比我大两岁的表姐不是这样吗？她的父母总要她学这学那，还把表姐喜欢看的《十万个为什么》《神秘侦探》等一些书做为废书，而她妈却给她买好多好多表姐看不懂的书，让她看。可到头来什么也没学到。

人的童年是美好的，是必不可少的。神龟说的有句话挺有道理的：你的心就像一棵种子，被你的父母栽培，刚长出一丁点幼苗时，父母就强迫你学这学那，而你的童年就被剥夺了。童年就像阳光和水分，一棵幼苗缺少了阳光水分，就会慢慢枯萎，老化。

你的心是否已经老了呢？

篇12：能闻出孩子味的乌龟读后感

在暑期长假，我曾读了一本好玩有趣，以及值得让人深思的书，《能闻出乌龟味儿的乌龟》。

这本书的主要内容是在一个百年一遇的盛夏，一只活了不知道多少年的乌龟，突然闯进了笑猫的“秘密山洞”。在它们的变话时，乌龟说：“只要生活在有孩子味儿的地方，心就不会变老，生命之树就可以常青。”我不明白老龟口中所说的“孩子味儿”是怎样的，我只听说过麻辣味儿，五香味儿和海鲜味儿。但很快，我就在书中找到了答案。在一个下着倾盆大雨的夜晚，老龟驮着笑猫和老老鼠，来到了孩子味极浓的马小跳家。主人公笑猫本以为可以在马小跳家见到马小跳的表妹——它最喜爱的人，杜真子过了一个快乐的暑假，但杜真子的妈妈也来了，杜真子的妈妈认为笑猫是一只“妖猫”所以不允许杜真子和马小跳与笑猫接触，还强迫着让马小跳和杜真子读那些所谓的“名师必读书”。老龟看不下去了，就对杜真子的妈妈吹出一口“仙气”，使杜真子的妈妈那天天叽里呱啦说个不停的大嘴巴变成了又红又肿的香肠嘴，只要她一出马小跳家的门，杜真子的妈妈嘴就会恢复原状，这才使杜真子和马小跳有了个安宁的暑假。

读到这里，我不禁陷入了沉思：现在的父母亲，不都强迫着自己的孩子读那些“学生必读书”吗？故事中的杜真子的妈妈就是这些以爱的名义的父母亲所展现出来的原型。就是因为这些大人们，才使当今社会的孩子越来越没有孩子味儿了。孩子味儿是什么？答案是：童心！

大人们哪！请让我们拿回我们本应有的孩子味儿和充满色彩的快乐童年吧！

篇13：能闻出孩子味的乌龟读后感

“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话，我郑重地合上了书本。我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！

他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐，。没有办法，他们只能偷偷地看自己喜欢的书，偷偷地玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她不仅样子美，而且心灵美，总把马小跳的快乐放在第一位，总是和蔼可亲，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊，总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那才叫幸福呢！我们知道妈妈所做的一切都是为了我们好，但也不只是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”。

正如书上所说，心不老，你就永远不会老。心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对。我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！

篇14：能闻出孩子味的乌龟读后感

在这个夏天，一只背上刻满了甲骨文的大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞，乌龟说：“只要生活在有孩子味的地方，心就会永远不老。”笑猫把乌龟的背当成了凉床，乌龟还告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫现在称大乌龟叫大师。而经常在笑猫秘密山洞里的老老鼠，却把乌龟当作餐桌，老老鼠必须每次都在乌龟背上吃饭才能吃下去。

在大雨哗哗下的时候，乌龟驮着笑猫一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家，就这样在马小跳家的生活就开始了。

乌龟对笑猫说马小跳是世界上最有孩子味儿的小孩了，他非常喜欢马小跳，笑猫也喜欢马小跳，马小跳也喜欢笑猫，每天早上，马小跳都要喂笑猫最爱吃的樱桃番茄和番茄奶昔。

一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛去度他们的结婚纪念日，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。天呢，我似乎都能听见他们绝望的叫声了。

笑猫也非常同情马小跳和杜真子，他对乌龟说：“我现在终于明白，在这个年代，为什么有孩子味儿的孩子那么少了，就是因为像杜真子的妈妈那样的大人太多了。”

在杜真子妈妈的眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电话，真是太过分了，孩子也是人嘛，马小跳的姨妈怎么能这么不尊重人呢！

篇15：能闻出孩子味的乌龟读后感

这世上究竟是先有蛋，还是先有鸡？这种无厘头的问题，大人们没时间去思考，小孩又想不出也问不到答案。小孩子的天真就这样一点一点的随着大人们的不耐烦和时间被磨灭掉了，换上了深沉、虚伪的面具。

不会像马小跳他们一家一样，只要给了孩子一个承诺，不管什么事都一定会实现；任何的亲子活动或公益活动都会陪孩子完成。我们羡慕马小跳，他的父母不会拿孩子的成绩跟别人的孩子的成绩去比较。那是多么一个令人梦寐以求的幸福家庭，他们乐观、开朗，每一天都上演着精彩和谐的故事，是一个和乐融融、美好的家庭。

我们的家长望子成龙，望女成凤。这是好的出发点，但是过程却有点夸张。星期一至星期五我们已经是在学习中辛苦奋战，可是连我们的假休日都被一些补习班、奥数班、兴趣班……给排满了。试问，我们哪里还有时间去天真？我们从哪里挤出来那些时间？我们希望有一个真真正正属于我们娱乐的星期八。

我们真的不是学习机器，我们只是一个半长大的孩子而已。可是，父母们却总觉得多学有益，多学点好。于是，那些兴趣班、奥数班之类的就如波涛般向我们扑过来。

愿望是美好的，可现实却是残酷的。这是家喻户晓的道理，但是始终还是会有人往幻想的漩涡跌去。我们不能够用梦想的标准要求现实的人，因为，现实的人不是十全十美的。不能改变事实，那我们只能改变自己去适应这些奥数班。即使还有父母同心末泯，但也只是少数罢了。

勾勒出来的美好，始终也只是幻影罢了。我们只能在学习中找到乐趣，这算不算苦中作乐呢？不论怎样，我们都会见缝插针，在繁忙的时候，保持着我们孩子们的玩笑。我们始终都是那个爱哭爱笑，时刻哈哈大笑的`孩子。

篇16：能闻出孩子味的乌龟读后感

《能闻出孩子味的乌龟》主要讲了有一只很老的乌龟，它能闻出孩子味。这只乌龟有个伙伴叫老老鼠，老老鼠的朋友笑猫把马小跳带到秘密山洞，恰巧老老鼠跟大乌龟也在那，乌龟说马小跳身上有孩子味。乌龟又去了马小跳家里，帮助马小跳的邻居安琪儿重拾快乐。原来，安琪儿身上也有孩子味，但她被妈妈关在家里被迫看自己不喜欢看的书，所以变的不快乐啦。

读了着本书让我想到很多，但最重要的是：我们想要一个快乐的童年，童年只有一次，家长们，让我们快乐的度过这个一生只有一次的童年吧！考试和分数不是最重要的，对于有些家长来说分数是最重要的，如果分数上少了一个零，孩子可能就没好日子过。各位家长，考试和分数不是最重要的，重要的是让我们在一个轻松。

快乐的环境里健康快乐的成长。我们原来都有孩子味，可是在现在的社会中，因为种种压力迫使我们的孩子味漫漫消失了。我曾在“青岛啤酒，我是冠军”这个节目上看到这样一幕：十三岁的女孩郭雷，学习很好，在学校是大队委，拿过很多奖。可是，在她妈妈从两米的高空摔下，她也只是拍拍她妈妈身上的土，便到一边乘凉去了，旁边的一个小朋友让郭雷给她妈妈扇扇风，她却说风这麽大，还用我扇吗，便问妈妈什麽可以时候参加比赛。想想看，郭雷这麽不关心她妈妈，只注重比赛，不正因为她妈妈给她的压力太大了吗？迫使她没有了孩子味，对亲情没有了感觉。事后郭雷的妈妈也认为她给孩子的压力太大，十分后悔。

在这儿，我想说：“家长们，请给我们一个自由自在的轻松环境，让我们健康快乐地成长吧！”

篇17：能闻出孩子味的乌龟读后感

大千世界，孩子遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，像书中马小跳一样既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人真是少之又少。

读完这本书，我便不由自主的想起生活中的我，每天做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，我们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！

作为一个好孩子，我们明白，父母这样做，虽然表面上是对我们关心，但他们有没有想过，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！

篇18：能闻出孩子味的乌龟读后感

在我记忆的脑海中，有一本最令我向往的、最令我感叹的书――笑猫日记中的《能闻出孩子味的乌龟》。

我之所以喜欢它，不是因为这本书很好笑、很好玩，而是因为这本书描写了现在孩子们的生活，写出了我的心里话。我永远不会忘记这句话“有童心的孩子是不会老的！”书中杜真子的妈妈就是那种没有童心的人，她逼着杜真子和马小跳读名著，逼着她们学这学那，逼着他们做所有他们不喜欢做的事。她也没有爱心，讨厌小动物，还控制着杜真子的自由权，她只会想杜真子和马小跳的缺点而没想过他们的优点。

我很同情杜真子和马小跳，因为我也有这样的经历。那一天，我放学回家后感到很累，就问妈妈：“妈妈，我可不可以休息一会啊？我很累。”谁知妈妈瞪起了眼睛，严厉地说：“不行，你还没有写作业，还有一堆事你没干，我看啊，你是因为英语没考好，又不想挨打找的借口想骗过我对不对？我告诉你，没门！”哎，现在的大人怎么会那么嗦呢，那么不理解人呢？我只是想休息一下而已呀！

咦？我觉得还有一个人跟我很像，啊，对了，马小跳！为什么说我跟他很像呢？是因为我和他都渴望自由，每天可以自由自在地玩上一个小时就好！可家长不让，现在的家长都很自以为是，只把孩子们的学习放为主位，而不在乎我们的感受。只有那闻出孩子味的乌龟不这样想，他认为这错就错在家长身上，逼着孩子做这做那，把孩子身上的活泼劲都逼没了，自然而然，孩子味也没了！

爸爸妈妈，我们保证好好学习，天天向上！那你们能还给属于我们的自由权吗？