五三班的坏小子读后感800字

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五三班的坏小子读后感800字(合集19篇)由网友“ccjcyp”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的五三班的坏小子读后感800字,我们一起来看看吧!

五三班的坏小子读后感800字

篇1:五三班的坏小子读后感800字

坏小子并不坏——读《五三班的坏小子》有感

暑假,妈妈带我去书店买书,当我看到书架上《五三班的坏小子》这本书时,就被书名深深地吸引了,便立刻买下了这本书,迫不及待地回到家,津津有味地读了起来。

这本书,用生动的语言向我们介绍了发生在五三班的四个“坏”小子身上的有趣故事,这四个坏小子有不同的特点,比如肥猫--鲁云飞是个不折不扣的“吃货”,每天早上,就要吃两个鸡蛋,喝两杯牛奶,加上两个葱香牛肉饼。到了学校还要吃一个鸡蛋,两个葱香牛肉饼,以至于把课堂变成了饭堂;米老鼠米奇总是和肥猫一起做坏事,但往往做坏事的是米老鼠,受罚的却是肥猫;平时最不起眼的豆芽,因为暑假和爸爸去了一次沙漠,到了班上摇身一变变成了班里的新闻人物,还绘声绘色地讲起了他的旅行故事;还有一个飞毛腿-兔八哥,他跑步的时候总要闭上眼睛,居然从三班的跑道,跑上了四班的跑道上,最后还是戴安把棒子抢了回来,比赛才恢复了正常……

这些发生在“坏”小子们身上的故事,让我感觉到,这些“坏”小子们,给班级带来了许多的麻烦,让老师和同学们哭笑不得;可转念又想,这些“坏”小子们,坏得真实,坏得可爱!

我喜欢这些坏小子们,因为从他们的身上,我看到了我和同学们的影子,我们五二班也有一群这样的“坏”小子。比如我,我是一个热爱踢足球的小男生,不仅仅是我,我们班的男生个个都是足球爱好者。我们总是会央求黄老师带我们去踢足球,当黄老师有顾虑时,我们都会列举出许多踢足球的好处,比如能锻炼我们的身体啊,再比如能在学校组织的足球比赛中为班级争光啊……黄老师经常经不住我和班里其他足球爱好者们的死缠烂打,带领我们班的同学们,去足球场,挥汗如雨。我想感谢黄老师的认真细致,以及无限的耐心……让我们既有了认真快乐学习的生活,又有了踢足球的开心日子。

因此,不能戴着有色眼镜去看待这些“坏小子”,我们既要看到他们的缺点,更要看到他们身上的闪光点。就像杨红樱阿姨所说的那样:“他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五三班的坏小子们”。”

最后,我想说:“坏小子”其实并不坏,坏小子真可爱!

篇2:五三班的坏小子读后感

这本书里,主要人物是鲁云飞、黄豆豆、米奇、战小欧四个坏小子。他们调皮捣蛋,常常会做出一些恶作剧,闯些祸来。他们也很滑稽搞笑,比如:黄豆豆五年级还尿床,米奇充当鲁云飞的舅舅,战小欧跑步比赛时跑反了方向……看着看着,我不禁捧腹大笑,完全被故事情节所吸引了,仿佛也是他们中的一员。

合上书本,我的脑海里仍然浮现着那一幕幕有趣的场景,他们是多么快乐!他们似乎没有烦恼,时刻和快乐在一起。被老师批评了,考试没有考好,与朋友吵架了,被同学嘲笑了……只要过一会儿,他们就会把烦恼忘得一干二净。

我不禁想起了我的第五单元数学考试,因为粗心,我只考了94分,与我前几个单元的平均分比大约相差5分!当时,我非常沮丧,总觉得自己非常无用,连这么简单的计算都要错。这件事一直萦绕在我的脑海里,怎么抹也抹不去。自从读了这本书,我渐渐学会了放松自己,烦恼时想想快乐的事情。现在,我的烦恼越来越少了,快乐越来越多了。

同学们,你们也去读一读《五三班的坏小子》这本书吧!让我们一起敞开心扉,忘记烦恼吧!让快乐永驻心间!

篇3:五三班的坏小子读后感

今天我读了杨红樱的校园系列小说,其中《五三班的坏小子》这本书很有趣,我非常喜欢。这本书我是一边读一边笑着把它看完了。

这本书讲的是五三班的一帮“坏”小子调皮捣蛋的事,他们是爱吃中国汉堡包的肥猫,爱捣蛋的米老鼠,飞毛腿兔八哥和吹牛大王豆芽儿,他们之间发生的故事,让人回味无穷,其中我最喜欢的一个故事是“飞毛腿兔八哥”,讲的是兔八哥参加跑步比赛,他先是跑到别的班的跑道上,接着跑道路又跑反了,最后他还是用尽全力,得了第一名,为他们班争得了荣誉。

虽然他们是一帮“坏”小子,但是他们使他们班充满了团结友爱的气氛,我很喜欢他们班。

篇4:《五三班的坏小子》读后感

生日那天,爸爸送我一本《五三班的坏小子》,我本想随便读读就了事,不想一看,却爱不释手。我喜欢上了这本书。

我的喜欢,是对书中坏小子的喜欢。比如,米奇,性格和老鼠十分相似,个儿虽小,但破坏性极大;胆小怕事,却又不甘寂寞,十处打锣九处都有他。于是,他便得到一个雅号:米老鼠。搞笑吧!还有体重超群的鲁云飞,却有一个轻飘飘的名字――肥猫,尤其是笑起来,一身肥肉乱颤,还爱发出“嗷―嗷―嗷”的怪叫。袁小珠,因为她标准的“一”字形眉,哭起来像笑,笑起来像哭,真是“哭笑不得”!高兴死我了!

哈哈!好玩吧!所以每当我走到书架前,总会情不自禁地抽出来看一看。于是,书房里便不时的传出我的笑声,引得爸爸、妈妈也着迷了!哈哈哈!你快看:比赛场上,兔巴哥,跌倒了,又爬起来了,但却反了!哈哈!总而言之先生,又东拉十八扯了,但我喜欢这种风格;米老鼠说校长的头像溜冰场,肥猫却更夸张的说像飞机场!哈哈哈!还有军训,一会正步,一会倒功,有一天晚上,消息灵通人士罗莉娜说要紧急集合。那天晚上,太好笑了,肥猫和豆芽儿竟穿错了衣服,肥猫穿着豆芽儿的衣服像当今最时髦的露脐高腰装,豆芽儿穿着肥猫的像宽松的睡袍;最可笑的是米老鼠,居然把一条短裤当帽子戴在了头上……

我多么渴望他们就在我的身边!如真出现了,我一定会笑死的!要是我也能跟着他们捣蛋,那就太好了!我甚至有些后悔,若早生几年就可以…他们在该调皮时调皮了,该捣蛋时捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!

我爱这本书,我好想变成其中一员,加入“坏小子”的行列里,感受童年的快乐!

篇5:《五三班的坏小子》读后感

暑假,妈妈给我买了一本《五三班的坏小子》,我一到家就认真的看了起来。五三班的坏小子还真不少,有肥猫、豆芽儿、米老鼠和和战小欧等等。

这本书真是有趣极了,让我想起我们班也有像他们一样的坏小子。当看到第一篇“永远的三八线”的时候,我就被里面的内容迷住了,不禁想起了我和我的同桌――丁安,我们的三八线就是两张桌子的那条缝,我们之间的约定,如果超过三八线就会被惩罚。一次上自习课,丁安超线了,我就拿着早就准备好的尖笔戳了他一下,疼得他直跟我瞪眼,他以后再也没有超线。当然,我也受过很多教训。

叶俊杰是一个特别爱捉弄人的人。那是一个早读课,我们到学校都挺早的。叶俊杰神秘兮兮地跑到流畅的位置说:“我的书包里有一个礼物是送给你的,你去那啊。”流畅真的把手伸到他的书包里去摸,只听见医生尖叫,刘畅浑身都在发抖。“怎么啦?怎么啦?”大家关心地问。刘畅哆哆嗦嗦地说:“一个软绵绵的东西吓死我了。”不知是谁把叶俊杰的书包倒在桌上,一个软塑料的蛇躺在桌上,难怪把刘畅吓成这样。再看看叶俊杰,他笑得人仰马翻的。这件事不知怎么传到老师的耳朵里,当然少不了老师的狠狠的批评,而叶俊杰也惭愧地低下了头,事后诚恳地向刘畅道歉,现在的他们可是好朋友了。

这本书里的坏小子做的事情都是那么好笑,但是我觉得他们是那么的真诚,就像使我们生活中的一员,我喜欢那些坏小子。

篇6:五三班的坏小子读后感

今年寒假,我读了杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》。里面的故事故事情节既搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。

首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声都活像一只又懒又馋的猫他虽然十分笨重但有一个轻飘飘的名字鲁飞云。虽然他身上有许多缺点,但实际上他是个关爱、团结同学的好人。大雨天里,他把伞借给了他的“死对头”。自己冒雨回家。接下来是两大笑星米奇和豆芽儿,他们可是全班公认的。上课时他们时不时插上几句笑话。老师不在时两大笑星就说起了搞笑相声,逗大家开怀大笑,真让老师哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着那呢!还有・・・・・・

我看了这本书,我觉得那几个“坏小子”其实就在我的学习生活中。我的校园生活因他们这些“坏小子”而精彩。那些“坏小子”啊看似渺小,其实伟大

篇7:《五三班的坏小子》读后感

他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五三班的坏小子们”。

《五三班的坏小子》以肥猫.米老鼠.兔巴哥.豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。写这本书的杨红樱阿姨将当代少年生气勃勃.聪慧调皮.天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里,我可以回忆美丽的童年,我可以找到小伙伴的影子。这是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的作品。

我读了这本书以后想起了自己的班级,我的班级里也有调皮捣蛋的男生,但是他们也会为班级争光,帮助同学。比如说,上次学校开运动会:

班主任便带领我们来到了体育馆,让我们穿上自己那像雪花一样白的衣服去参加每班每人都要比的广播操。有些男生家里没有白色的衣服,但是为了不让班级丢分,他居然穿了女生的外套。

还有一位是班级里的跑步小将,在第一场比赛里,他随着班里的'同学的呐喊:“加油!加油!”这位跑步小将越跑越快,越跑越快。在这一场比赛里,他居然是第一名!我们的这个班里的同学全都在为她喊:“耶!你太厉害了!”

我们班的男生在体育方面帮了我们班的大忙,我们班还有一位虽然成绩差,但他却跑步跑得快,画画的好。

你们瞧!这就是我们班的男生,个个都有自己的特点的男生!

篇8: 五三班的坏小子读后感

最近,我读了这本书,对这本书中的情节一直念念不忘。

这本书的作者是杨红樱,我最喜爱的作家。在她的笔下,孩子们都十分淘气,也流露出她对孩子的喜爱之情。

《五三班的坏孩子》是以夏雪儿为第一人称的口吻,讲述了以淘气鱼思维活跃的全校闻名的五三班中发生的故事。

H4:肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇、兔八哥。他们虽然没有好成绩,调皮捣蛋,并不是老师眼中的好孩子,可却有许多优生没有的情感。食物都有两面性,有优点,有缺点,“金无足赤,任务完人”,什么人没有缺点?那些优生可能字不漂亮,可能上课爱讲话,可能十分懒惰,也可能十分粗心大意……而那些差生,有的正义善良,有的十分勇敢,有的.乐于助人……我们要把别人的缺点缩小,优点放大。“三人行,必有我师焉”,他们身上一定有值得我学习的地方。

在书中,有一次,五三班刚放学,突然下起了大雨,同学们都回不去了。后来大部分同学们陆续被赶来的家长接走了。肥猫的邻居来接在同校读书的孩子,顺便也给肥猫带来了一把伞。肥猫看见夏雪儿没有伞,父母也没有来接,就把伞给夏雪儿,自己则淋雨跑到夏雪儿家,然后才撑伞回家。

在现实生活中,也有这样的例子:前几个星期,我写完作业后,便去交本子,结果回到座位时,发现我的笔不在桌上,我打开铅笔盒,没有,看看地上,也没有,再看看抽屉里,还是没有。我记得焦头烂额,后面还有好几节课呢,没笔怎么行?这时,袁闻达毫不犹豫地从他的铅笔袋里拿出一只黑笔给我,我小声地说了声:“谢谢!”袁闻达虽然没有好成绩,我们有时也会产生一些矛盾,但至少他乐于帮助他人,在我需要帮助时帮助我!

五三班的坏小子还参加军训,在这过程中,有许多艰辛、疼痛与泪水,他们把它们一一克服,不放弃,坚持到底,这使我懂得了坚持就是胜利!

五三班的坏小子其实并不坏,只是有些淘气,会闯小祸。请问哪个企业家、教育家,甚至总统,小时候不玩耍,没挨过批评,没闯过祸,没有一次成绩不理想?爱玩,是孩子的天性,如果你只会读书,连玩都不会,那你就是书呆子。

《五三班的坏小子》对我感触极深。

篇9: 五三班的坏小子读后感

我曾经读过许许多多本书,其中也有一本书,它的每一页上都被我爱惜得很好,它也是我最珍藏的一本书――《五・三班的坏小子》。

它在杨红樱阿姨笔下,杨阿姨把一个个鲜活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在这本书中,主人公自然也是五・三班那群坏小子了!鲁云飞在五・三班内又叫肥猫,与豆芽儿是死党。当然,也有女孩。美女艾薇是一位名副其实的淑女,而假小子戴安呢,却是守护艾薇的护花使者。

有一回,夏雪儿与肥猫做同桌,他们真是冤家路窄,这回,居然做了同桌!肥猫耍了点小聪明――用尺子在课桌中央竖了一道三八线。并规定如果夏雪儿超线要给肥猫薯片,肥猫超线要给夏雪儿雪梅。有次,肥猫忘带语文书了,夏雪儿出于好心把自己的书凑过去,啪,三八线倒了,肥猫却说是夏雪儿超线,要给薯片,夏雪儿气得脸一阵儿青一阵儿红,就把书拉回来。过了一会儿,老师叫肥猫回答问题,没想到肥猫一字不漏地回答对了!原来肥猫用眼睛斜视夏雪儿的语文书。下课了,他们俩吵了起来,肥猫说夏雪儿的书超线了,夏雪儿说肥猫的目光超线了。当然,夏雪儿没吃到肥猫的雪梅,肥猫也没吃到夏雪儿的薯片。这样一件事就不圆满地结束了。

我们班中也有这样一群坏小子――美女舒诗诗,她的护花使者王嘉译,王嘉译可真是一个名符其实的假小子:她体育课上,跑步总是遥遥领先而我呢,性格与夏雪儿有些相似,刚烈中带着几丝倔强,开朗中又带着几分坚持。肥猫李茂,豆芽儿鲍真,他们真是一对死党。只要班长舒诗诗一哭,王嘉译一定会以迅雷不及掩耳之势出来,为舒诗诗打抱不平。之后又一定会去安慰她、哄她,直到舒诗诗不哭了才会去忙她的事。

《五・三班的坏小子》是发生在校园中的,校园因为有他们,才会变得如此生动有趣!

篇10: 《五三班的坏小子》读后感

今年寒假姐姐给我了一本课外书,书名为《五三班的坏小子》。

我刚读完内容简介,我就被书中的坏小子吸引了,我用了一个星期把这本书给读完了。

这本书十分搞笑,里边讲的是五三班的一些趣事,比如:永远的三八线、偷水的吸管等。其中最吸引我的故事就是永远的三八线。主要讲了,肥猫和“我”做了同桌,肥猫立了一个三八线,只要碰一下尺子就会倒。

看了这本书,我知道了,这些坏小子都十分的顽皮和贪玩。我在看老永远的三八线这个故事后,我也十分想立一个三八线。十分的.有趣。

在我们班也有一些坏小子,冯家赫就是“兔八哥”他跑步也十分的快,王相权就是“肥猫”,他很胖,也和肥猫一样,有时会有一些坏点子……他们有时令我很恼火,有时令我哈哈大笑。

我觉得那几个坏小子就在我的生活中,我们的班级也因为那几个坏小子而十分精彩。

这本书也让我明白了很多道理,同学间不应该互相捉弄,同学间应该互相帮助。

我太喜欢这本书了。

篇11: 《五三班的坏小子》读后感

在这个假期中,我读了一本书《五年三班的坏小子》。

这本书的作者是杨红樱,她的作品深受中小学生的喜爱,有《女生日记》《度假村的狗儿猫儿》《那个骑轮箱来的蜜儿》《神犬探长》《寻快活林》等等。

这本书主要写:五年三班四个调皮捣蛋的坏小子和与他们作对的女生,还有他们敬爱的老师。作者把肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这一群既调皮捣蛋又活泼可爱的小男生描绘得兴致入微、聪慧调皮、天真善良,使这整本书变得有声有色。

我推荐这本书给大家的理由是:这本书写得非常生动,把人物刻画得很“鲜活”,给人以一种美的“享受”。

其实我们班也有几个“坏”小子,比如说:叶灿旺、潘楚如、区栩健、李继华、老鸿极等几个“坏”小子,不过他们并不坏,他们也只是太调皮罢了。

古人说得好:“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”,所以我们就要多看一些有益的书,可以在书中增长多一些知识、见识,还可以在书中找到读书的乐趣呢!

篇12: 《五三班的坏小子》读后感

《五三班的坏小子》是我最喜欢的文章之一,它讲的是在一个班集体里,有三个调皮捣蛋的坏小子,他们分别是肥猫(鲁云飞)、豆芽(黄豆豆)、米老鼠(米奇)。

他们三个是超级搞笑明星,肥猫,一听这名字就知道他很肥,足足有60公斤呢!上自然课时,因为自然老师是个高度近视眼,刚上课,肥猫就把鸡蛋、牛肉香葱饼从书包里拿了出来,只要老师一写字,就能听见“笃笃笃”的声音,正是肥猫在敲鸡蛋壳,肥猫就是爱吃,说不吃饱就是营养不良。

米老鼠是个很调皮的`小孩,你看,他在那面又惹事了。米老鼠在下课时,爬上窗户向外看,肥猫过来凑热闹,也上去看,米老鼠趁机把肥猫的椅子挪走了,幸灾乐祸的笑着,肥猫看了半天,什么也没看见,就坐了下来,结果跌了一个屁股投,惹得同学们哈哈大笑。怎么样,是不是很可笑啊?

读了杨红樱的这部作品,我觉得他们太调皮了,希望五三班那几个调皮捣蛋的孩子改正缺点、发扬优点,要做一个乖孩子。最让我感动的是他们军训,看到他们在那么艰苦、恶劣的条件下,能把每一项任务完成的那么出色,相信军训之后的五三班是最棒的。

篇13: 《五三班的坏小子》读后感

《五三班的坏小子》写录了孩子少年时代的童真童趣,既搞笑又流泪,故事一波三折……

就拿“立体三八线”这个故事来说吧,“肥猫”与他的同桌夏雪儿在课桌中间立了一把尺子――立体三八线,以表示“肥猫”与夏雪儿“隔开”,没有任何关系。“肥猫”还理直气壮地向夏雪儿立了一张“三八线规定”,那张纸上有三处不通顺,九个错别字,“‘肥猫’脸皮真厚”我感慨到。

有一次,“肥猫”没带语文书,夏雪儿好心办坏事――她把语文书放在立体三八线上借“肥猫”看,只见“肥猫”得意洋洋地说“你把三八线搞倒了……”正巧老师点“肥猫”回答问题,“肥猫”对答如流,原来他把目光瓢到了夏雪儿的书上。

下课了,两人争吵不休,都说对方有错……

瞧,这不就是童真童趣?小学生活的真实画面,喜怒哀乐交融在一起,儿时的童年多么美好。要知道,有着丰富多采的事注入你天真活泼的儿时年代,是多么美好的回忆啊……

篇14: 《五三班的坏小子》读后感

今天我拿起了《五三班的坏小子》这本书,这是杨红樱阿姨写的,我非常喜欢她的书,她的《非常》系列,我都已经读完了。但是我还是时不时的拿出来再看看。《五三班的坏小子》里面有一篇文章叫做天会不会垮下来。

有一天,夏雪儿他们知道第二天要去桃花沟去游玩,她们都无比的高兴,但是任思思却皱着眉头,因为它害怕第二天会下雨,结果她们一起去超市买东西,任思思却一个东西都没有买。在路上的时候她又担心会不会出车祸,到了没有人的地方她又担心,会不会被别人抓走,最后竟然会想着天不会不会垮下来,总之,她总是在想着会不会出什么事情,但是最后什么事情都没有发生。去桃花沟也没有玩好。

读了这篇文章,我觉着任思思遇事想的太多了,总是杞人忧天,以至于到最后他们玩也没有玩好,还影响了别的同学。

篇15: 《五三班的坏小子》读后感

自从读了杨红樱阿姨的《女生日记》后,我就一直期待着她的《五三班的坏小子》,当我存够钱了的那一刻,我就飞奔到了书店,买下了那本我梦寐以求的书。

这本书说的是五三班的四个“坏小子”在经过磨砺的顽童们终于激发出了自信、旺盛的生命力,脱去了无知的外衣,穿上了成熟的西装。

我们是已经长大的男生和女生。神情中既有几分少年的懵懵懂懂,又有几分小孩子的纯真稚气。

如今,童年被负载了太多的东西。那些滚铁环、打沙包、跳皮筋、官兵捉贼的游戏渐行渐远。孩子们似乎不知道怎么玩,也不会玩了,然而,只有他们――四个“坏小子”依然拥有着最美好的童年。

他们找寻由头、制造事端,在吵吵闹闹中顽皮着、欢乐着、成长着。在他们的身上,我看到了未泯的童心、童真、童趣,也看到了成长中那些微妙又温馨的感人片段。

无论是贫嘴好吃的肥猫鲁云飞,古灵精怪的精豆豆、时而犯迷糊的飞毛腿战小欧,还是胆小怕事又不甘寂寞的米奇,他们的外号、姓名、外貌、性格都有趣地结合在了一起,你可以在他们身上发现你自己或者同学的影子,就像是一管万花筒折射出五彩缤纷的童年世界。

这本书,让小读者实现了快乐童年的梦想,也让大读者找到了丢失的童年……

篇16:五三班的坏小子读后感

上学期,我读了一本《五三班的坏小子》,读了这本书,让我想起我班的男人,有是有也会淘气,也会捣蛋,但更多时候是给我们带来欢乐和骄傲。

这本书令人百看不厌,书中的坏小子们把我们童年的学校生活表现的活灵活现。他们调皮,捣蛋,可爱,率性,有时候也比较可怜。比如说熊老师布置了作业后出去了,那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心,结果被老师发现了,被老师叫到了办公室。虽然做的不对,但是很生活。

这本书是以:肥猫,米老鼠,兔巴哥,豆芽儿,这样一群活泼可爱的小男孩展开的一个个校园故事。作者把现代少年的活泼可爱,天真善良,天真无邪,又带点叛逆的性格表现得淋漓尽致。在看这本书的时候,有时候可以融入到书本的角色中,有时候可以找到伙伴的影子,很真实,是一本可以令少年朋友开心的作品。更是一副反映现代小学生现实生活的画。

我们的校园生活因有了他们而多彩。

篇17:五三班的坏小子读后感

最近,我读了《五三班的坏小子》这部书 .故事丰富多彩,内容十分有趣。

书里爱吃爱喝的肥猫、爱搞恶作剧的米老鼠、速度飞快的兔巴哥、瘦得可怜的豆芽儿、这样一群生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。

他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾,这就是"五三班的坏小子们。

看了这本书,我最想说的是:我们班也有像这四位像坏小子一样的人,他们也非常调皮。是呀!我们每人都拥有一个快乐又时而闹些小矛盾的'集体,大家都爱自己的集体,所以,我们要加倍努力,为集体增加更多的荣誉,让班级里的每个人脸上都挂满光彩!这样,大家爱都会对你刮目相看。

这是多么让我开心而又深有体会的一本书呀!有空快来看看吧!一定不要错过哦!

篇18:五三班的坏小子读后感

暑假里,我看了一本《五。三班的坏小子》的书,这里面有一篇文章叫做‘书包里的怪东西’,使我印象最深刻。一直都印在我的脑海里,让我久久都不能忘怀。

这篇文章主要讲了一个男生准备报复他的同桌,就在她的书包里放了一只小白鼠,上语文课的时候他的同桌想从书包里拿铅笔,准备做笔记,忽然摸到了一只软软的,毛很暖和的东西。他的同桌想知道是什么东西,可是心里又很害怕,弄出了两次桌子的声音,而这两次桌子的声音弄得非常的响亮,恰恰被严老师给听到了,就火冒三丈,非常生气,把他同桌的校优干给撤销了。俗称‘校优干’也就是学校最最优秀的干部,结果这位同学觉得很委屈,暗地里埋怨他的同桌。

类似这样的事情,在我们班级里也有发生过,我们班有一个女同学,她的名字叫做吴晨瑜,她的胆子比较小,有一次,她到大队部去开会了,可是有一个男同学在操场上抓来了几只蚂蚱,偷偷地放进了吴晨瑜的书包里,上完了三节课的时候,吴晨瑜准备从书包里面拿作业本时,突然摸到了一个小小的东西,而且还长着一双翅膀,在书包里跳来跳去,把吴晨瑜吓个半死。当时我也在场,亲眼看到。于是吴晨瑜叫我来摸摸到底是什么东西在跳,我一抓就抓到了那个神秘的东西,那个东西就是——蚂蚱。蚂蚱既会跳,又会爬,我把蚂蚱放到吴晨瑜的眼前,结果她吓得哇哇大哭。

五。三班的坏小子跟我们班的这位男同学的做法差不多,我觉得这样做真的很残忍,利用别人的胆小,来一个恶作剧,吓唬别人,简直就是欺人太甚。这是一种不文明的行为,既影响别人的学习,又会影响同学之间的友谊,奉劝这位同学以后不要再搞这类坏事。

我们要提倡讲文明。讲团结,对不文明的行为要进行批评教育,使班级树立互相关爱的文明之风。

篇19:五三班的坏小子读后感

今天我向大家推荐一本值得看的好书《五三班的坏小子》,内容非常精彩,和我一起来读这本好书吧!

这本书主要讲述了五三班调皮的坏小子与女生和老师之间发生了许多有趣的故事。先说说这些坏小子吧。“肥猫”的脸又宽又短,笑起来特别像猫,加上他最爱发出向猫一样“嗷嗷”的叫声,从一年级起,同学们就叫他“肥猫”。他这个人最喜欢上课吃零食。说话还不讲信用。

如果在战争年代被敌人抓去了,他一定是要做叛徒的;“米老鼠”的性格跟老鼠特别相似,个儿虽小,但破坏性极大,胆小怕事。非常爱搞恶作剧;“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特点是上课爱接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里讲笑话,逗得大家前仰后合。对了,“豆芽”还有个秘密,就是“尿床”事件。在军训的时候,几乎全班同学都知道了这个秘密,都去帮助他,没有人讽刺,也没有人嘲笑。

再说说五三班的这些老师吧!严老师是他们班的班主任,她非常严肃,很少笑。脸上总是绷的紧紧的,两道目光像两柄寒光闪闪的利剑射在谁的脸上,谁的脸上的笑容就会消失;熊老师是数学老师,她的身材矮小,行动敏捷。她有一个特点,就是上课时讲到最关键的地方,她的声音会立即小了下去,同学们不得不屏住呼吸,竖起耳朵才能听到;古老师是教历史的男老师。他的眉骨有点突出,从侧面看跟北京猿人有许多的相似之处。他上课开始的第一句话总是:“上节课讲到哪里了”。古老师上课从不用看书,无论那些不着边际的话扯的多远,只要他说一句:“话又说回来”,再远的话题都拉过来了。他还有一句话是每堂课必说的“总而言之”,而且这句话只在下课的时候说。

最后来说说五三班军训时的教官。他可是个名副其实的“魔王”。他是山东人,他喊口令“一,二”总会喊成“鸭儿”。这时候,我才知道山东人管“人”说成“银”,“温柔”说成“温油”。看到时候,妈妈和我都哈哈大笑起来。我对妈妈说:“妈妈是个好银,特温油”!

总而言之,这本书的内容十分有趣,在你看的时候会笑声不断。这本书是我和妈妈共同读完的,我和妈妈辈故事情节所感染,真是一本值得读的书。

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