《一日看尽长安花》读后感(（精选15篇））由网友“Clementines”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的《一日看尽长安花》读后感，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1： 《一日看尽长安花》读后感
《一日看尽长安花》读后感
《一日看尽长安花》可以说是对国学的总览，也可以说是一本历史传记。这本书是北京大学的教授程郁缀花费六年心血编著而成。书中从先秦到明清，将漫漫中国历史文化长河中的文学故事娓娓道来。
第一部分，就从先秦的神话和诗歌讲起，一直到第十二部分的清代文学；从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”，到清朝的《桃花扇》《红楼梦》。读完之后，让人情不自禁地感叹：“身为中国人，我们对自己国家的历史文化实在是知之甚少！”
给我印象最深的是在中国文学发展高峰期的几讲：唐代文学。大唐盛世三百余年，初唐、盛唐、中唐、晚唐，为后人留下了51000多首诗词。虽然在数量上远不如宋朝的210000首，但其影响程度却远远大于宋朝。而且在唐朝，诗的格律基本定型了，分为五言绝句，七言绝句；五言古风，七言古风；五言律诗，七言律诗。
我认为： 唐代诗词的成就如此之高，不仅仅是因为诗词的格律，声调错落有致，更因为它表达情感、想法的方式每个时期都有不同的特色。而且从每一首诗中看到当时朝廷的状态。就比如盛唐时期，李白被“赐金放还”后，在朋友为他饯行的酒席上，写下的这首《行路难》。前面还是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”后面就成了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”因为当时唐玄宗李隆基在位，天下太平，百姓生活富裕，所以李白觉得他还有机会，终究会出人头地。所以盛唐时期的`诗都很豪放，其代表就是李白写的诗，例如“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
而到了晚唐时期，朝廷在经受了安史之乱和黄巢起义之后，元气大伤，从此一蹶不振。从李商隐的《登乐游原》中就可以看出：“夕阳无限好，只是近黄昏。”夕阳好是好的，可是快完了。而同样的场景，在中唐诗人刘禹锡笔下就是”莫道桑榆晚，为霞尚满天。”夕阳尽管快完了，但是依然无限好！
“夕阳无限好，只是近黄昏。”这句诗充分说明了晚唐时期诗歌衰飒的气氛，也可以说，晚唐时期的社会、政治，晚唐人的心态，都已经达到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的状态。
中华上下五千年，文化博大精深。作为中华儿女，我们更应该多了解中国的历史文化。这本书，帮助我打开了中华文学大门，真是一本让人受益匪浅的好书。
篇2：不是一日看尽长安花美文
不是一日看尽长安花美文
有10级的小学妹给我挂电话，她说飞天文学社要周年庆了，问我有没有时间回去看一看。扣了电话，一种莫名的感情就一发不可收拾起来。
我找不到准确的语方来描叙那一场呼啸而过的青春以及在那些或明或暗的青春里，我遇见了谁，又有了怎样的对白。只是很突然地想念一种藏在内心深处的味道，那些因为一个梦想落空然后另辟新径的日子，仿佛一下子在记忆里鲜活起来，一点一滴就像在昨天。
在上海的屋子里，还保留着两三本飞天的杂志，如今看上面的文字，它之于我的意义不仅仅是一份简单的关于青春的回忆，还有在那个年纪因为文字而做出的诸多努力。
小时候对文字有着与生俱来的热爱，只是那时候能接触到的课外书实在有限。暑假里最期盼的事情莫过于看到爸爸收工回来帮我借到书。而借来的那些书，总是被我反反复复地看了好多遍才肯罢休。那个时候，文字有种魔力带领我进入了一个全新的世界。
后来上了学，看数理化以外的书籍变成了一件很奢侈的事情。只是偶尔的也还是在语文老师的要求下去参加一些作文竞赛，拿到奖他比我还开心。在他眼里，我的文字是有灵气的，反复叮嘱我一定不要浪费了这种天赋。
大学填志愿的那天，毫不犹豫地选了新闻和中文，只是后来经历了种种曲折，我还是没有读到自己喜欢的学校和专业。所以我里最美好的四年，活跃在大学里各个需要文字的地方。广播站、记者团、文学社，我写很多的文字，淡淡的却不是自己喜欢的。然后也谈一些或刻骨铭心或不温不火的恋爱，可是那些人最后又去了哪里。
其实我的生命里真是出现了太多的故事，每个故事都是很好的素材，而我没有写出来，只不过是我不愿意诚实地面对自己的情感。是这样的'吗？那要到哪一天，我才愿意承认那些少年曾在我生命里停了又走，然后时光静止，少年不老？我只是很清晰地记得学校道路两旁的香樟，斑驳的阳光穿过树叶打在身上的时候，我背着双肩包捧着图书馆的书一点点的看得青春明亮起来。
后来，我在上海。开始认识一些人，也开始给杂志写短短的稿。那个关于文字的梦想，其实一直都不曾丢弃过。总是期盼着有一天笔下的文字能在瞬间开出妖娆的花，然后做一个自由撰稿人，写自己喜欢的故事，故事里的少年和姑娘永远都不老去。有的时候想着想着，都有些迫不及待了。可是这真的是一条漫长的路，要有遭遇退稿后仍然敲着键盘继续写下去的勇气。
那天在网上看到白岸松为郑州大学的学生演讲时说的一段话，他说“理想不能天天想，天天想就没办法过眼前平常的日子了。如果你拥有一个清晰的理想，把它藏在心里头，努力做好眼前的每一件事情。也许，一段时间过后，你一抬头会发现，哟，这不是哪个叫做理想的东西吗？”“理想”这个词，能让人瞬站眼神发亮，因为它轻易地就触及了内心最柔软的地方。
是的是的，梦想不是一日看尽长安花。埋下头来一小步一小步地走，哪天抬起头说不定看到的就是那片你期待了很久的地方。就像有人说的，梦想有脚，它自己回家了。
篇3：梦想不是一日看尽长安花励志文章
梦想不是一日看尽长安花励志文章
有10级的小学妹给我挂电话，她说飞地理学社要周年庆了，问我有不时光回去看一看。扣了电话，一种莫名的情感就一发不可整理起来。
我找不到正确的语方来描叙那一场咆哮而过的青春以及在那些或明或暗的青春里，我遇见了谁，又有了怎么的对白。只是很忽然地惦念一种藏在内心深处的滋味，那些因为一个妄想落空然后另辟新径的日子，好像一下子在记忆里鲜活起来，一点一滴就像在昨天。
在上海的房子里，还保存着两三本飞天的杂志，现在看上面的文字，它之于我的意思不仅仅是一份简略的对于青春的回想，还有在那个年事由于文字而做出的诸多尽力。
小时候对文字有着与生俱来的酷爱，只是那时候能接触到的课外书切实有限。暑假里最期盼的'事件莫过于看到爸爸收工回来帮我借到书。而借来的那些书，老是被我反重复复地看了好多遍才肯罢休。那个时候，文字有种魔力率领我进入了一个全新的世界。
后来上了学，看数理化以外的书籍变成了一件很奢靡的事情。只是偶然的也还是在语文老师的请求下去加入一些作文比赛，拿到奖他比我还开心。在他眼里，我的文字是有灵气的，反复吩咐我必定不要挥霍了这种禀赋。
大学填意愿的那天，绝不迟疑地选了消息和中文，只是后来阅历了种种波折，我仍是没有读到自己喜欢的学校和专业。所以我里最美妙的四年，活泼在大学里各个须要文字的处所。播送站、记者团、文学社，我写良多的文字，淡淡的却不是自己喜欢的。然后也谈一些或刻骨铭心或不温不火的恋爱,名人语录，可是那些人最后又去了哪里。
其实我的性命里真是呈现了太多的故事，每个故事都是很好的素材，而我没有写出来，只不外是我不乐意老实地面对自己的感情。是这样的吗？那要到哪一天，我才乐意否认那些少年曾在我生命里停了又走，然后时间静止，少年不老？我只是很清晰地记得学校途径两旁的香樟，斑驳的阳光穿过树叶打在身上的时候，我背着双肩包捧着藏书楼的书一点点的看得青春晶莹起来。
后来，我在上海。开始意识一些人，也开端给杂志写短短的稿。那个关于文字的幻想，实在始终都未曾抛弃过。总是期盼着有一天笔下的文字能在霎时开出妖娆的花，而后做一个自在撰稿人，写本人爱好的故事，故事里的少年跟姑娘永远都不老去。有的时候想着想着，都有些急不可待了。可是这真的是一条漫长的路，要有遭受退稿后依然敲着键盘持续写下去的勇气。
那天在网上看到白岸松为郑州大学的学生报告时说的一段话，他说“理想不能每天想，每天想就没措施过眼前平凡的日子了。假如你领有一个清楚的幻想，把它藏在心里头，努力做好面前的每一件事情。兴许，一段时间过后，你一仰头会发明，哟，这不是哪个叫做理想的货色吗？”“理想”这个词，能让人瞬站眼神发亮，因为它容易地就涉及了心坎最柔软的地方。
是的是的，梦想不是一日看尽长安花。埋下头来一小步一小步地走，哪天抬开端说不定看到的就是那片你等待了良久的地方。就像有人说的，梦想有脚，它自己回家了。
篇4：梦想不是一日看尽长安花_励志文章
梦想不是一日看尽长安花
文/猪小浅
有10级的小学妹给我挂电话，她说飞天文学社要周年庆了，问我有没有时间回去看一看。扣了电话，一种莫名的感情就一发不可收拾起来。
我找不到准确的语方来描叙那一场呼啸而过的青春以及在那些或明或暗的青春里，我遇见了谁，又有了怎样的对白。只是很突然地想念一种藏在内心深处的味道，那些因为一个梦想落空然后另辟新径的日子，仿佛一下子在记忆里鲜活起来，一点一滴就像在昨天。
在上海的屋子里，还保留着两三本飞天的杂志，如今看上面的文字，它之于我的意义不仅仅是一份简单的关于青春的回忆，还有在那个年纪因为文字而做出的诸多努力。
小时候对文字有着与生俱来的热爱，只是那时候能接触到的课外书实在有限。暑假里最期盼的事情莫过于看到爸爸收工回来帮我借到书。而借来的那些书，总是被我反反复复地看了好多遍才肯罢休。那个时候，文字有种魔力带领我进入了一个全新的世界。
后来上了学，看数理化以外的书籍变成了一件很奢侈的事情。只是偶尔的也还是在语文老师的要求下去参加一些作文竞赛，拿到奖他比我还开心。在他眼里，我的文字是有灵气的，反复叮嘱我一定不要浪费了这种天赋。
大学填志愿的那天，毫不犹豫地选了新闻和中文，只是后来经历了种种曲折，我还是没有读到自己喜欢的学校和专业。所以我生命里最美好的四年，活跃在大学里各个需要文字的地方。广播站、记者团、文学社，我写很多的文字，淡淡的却不是自己喜欢的。然后也谈一些或刻骨铭心或不温不火的恋爱，可是那些人最后又去了哪里。
其实我的生命里真是出现了太多的故事，每个故事都是很好的素材，而我没有写出来，只不过是我不愿意诚实地面对自己的情感。是这样的吗？那要到哪一天，我才愿意承认那些少年曾在我生命里停了又走，然后时光静止，少年不老？我只是很清晰地记得学校道路两旁的香樟，斑驳的阳光穿过树叶打在身上的时候，我背着双肩包捧着图书馆的书一点点的看得青春明亮起来。
后来，我在上海。开始认识一些人，也开始给杂志写短短的稿。那个关于文字的梦想，其实一直都不曾丢弃过。总是期盼着有一天笔下的文字能在瞬间开出妖娆的花，然后做一个自由撰稿人，写自己喜欢的故事，故事里的少年和姑娘永远都不老去。有的时候想着想着，都有些迫不及待了。可是这真的是一条漫长的路，要有遭遇退稿后仍然敲着键盘继续写下去的勇气。
那天在网上看到白岸松为郑州大学的学生演讲时说的一段话，他说“理想不能天天想，天天想就没办法过眼前平常的日子了。如果你拥有一个清晰的理想，把它藏在心里头，努力做好眼前的每一件事情。也许，一段时间过后，你一抬头会发现，哟，这不是哪个叫做理想的东西吗？”“理想”这个词，能让人瞬站眼神发亮，因为它轻易地就触及了内心最柔软的地方。
是的是的，梦想不是一日看尽长安花。埋下头来一小步一小步地走，哪天抬起头说不定看到的就是那片你期待了很久的地方。就像有人说的，梦想有脚，它自己回家了。
篇5：看尽一日落花,葬送一世天涯抒情散文
看尽一日落花,葬送一世天涯抒情散文
那天春雨喧哗，站在长安门下，望见亭阁高楼大厦，唐陵皇冠帝王天下，贵妃醉酒华清浴池，霓裳舞曲塘沽焚花。看尽一日落花，葬送一世天涯。
雨后嘀嗒犹如弹琴浮华，羞愧击碎朵朵桃花儿，纷飞蔓舞洗礼水哗，移动矫健清影步伐，含情脉脉轻抚她，布满心中的璨霞。微风半袖，残花逐流，深宫萧然，冲淡了流年。流水琴音，无视繁华，江山如画美人如花，怎抵她，媚眼的一滴朱砂。天生丽质，美貌如画，似玉如颜陪伴她，送去胭脂水墨画。寥寥几笔，绘墨涂鸦，难见笑靥如花，徒留纸上风华。一代才女，风流潇洒，泪水渲染了一世繁华，葬了谁，负了她，沾上泪花，复古唐华，铸就一生牵挂，许下半世雄雅。
谁乱了盛世繁华，倾尽了天下，为你魂牵梦萦，沧桑了岁月容婳。染过青春年华，普一曲烟花易冷，锁一世春秋如花。看破一日红霞，了却心中的她，许下一段佳话，心中容不下，半点没有她。
落花无情，葬送一世天涯，人间烟火，忘不了眼角唇婳，暗恋一生的'她。那一时，没有半点闲暇，侵入心中的尽是她永生的牵挂；那一分，没有丝毫遗忘，抹不去的还是她深刻的倩影；那一秒，没有忽悠于她，记忆中牵肠挂肚的还是她。
心中永远牵挂，不可离世的她。来生再度一世繁花，坐看楼宇桃花，梦游大唐盛世，品尝人士天涯，牵手相约，共度情花，送一粟桃花，解千年愁眉，香芋木话，顽石谷吟。一生一世伴着她，走过岁月天涯，看尽长安花，鸿雁满霞，人舞共画，奏响蝶恋花。倾尽了她，忘记了天涯明月画，桃花树下，情侣私话，接吻了她，送走了半世萌芽，一生的牵挂。
篇6：《自己的花是让别人看的》读后感
“我唯一的希望就是多作贡献。”这是句白求恩的名言，其实，我对它视听熟悉的，但在我心里却不这样认可。我根本对它是那么陌生。
贡献应该也就是常说的分享的一种吧！原来我对‘分享’一词也是不知其意。但是，从我们学习了《自己的花是让别人看的》一文之后，我觉得，我才真正与‘贡献’‘分享’这两个词语打了个交道。
文中一开头就说“爱美是人类的天性”，我想正是这样吧！不然怎么那么多的老老少少都爱养花呢？随后，文章就提到花了。说中国人养的花，都养在窗外，供自己品味，而德国人种的花都养在窗户外面，供群众欣赏。这个鲜明的对比，令我感到惊奇。自己种的花，干嘛不让自己天天品味，却让别人看。
看完这篇文章，我恍然大悟，原来，这些德国人是想把自己家种的花种到外面来，让大家都能观赏到如此美丽的鲜花。嗯，每家每户都把花种出来，那么，当你走在每一条街上抬头向上看时，不就是花团锦簇、姹紫嫣红的吗？把花都种出来，让别人看，这或许就是‘分享’吧！
使城市多几分芳香有什么不好呢？把自己的花与众人分享，众人的花与我分享。这就是文中所说的“人人为我，我为人人”我为人人是这个句子的前提，正所谓是我敬人一尺，人敬我一仗吧！如果每个人都贡献出一些，那将是一片花的海洋。所以说，分享的力量真是无限大呀！
由此，我在“人人为我，我为人人”中想到了一件事，在我们班的书柜里，本来空空如也，现在却有许多的书，只并不是谁的贡献，而是全班57个人捐献出来的。
分享能让一个空书柜，放满了各种各样的书；分享能让条条普通的街道上，变成一片花的海洋；分享能让社会更美好！学会分享吧！
篇7：自己的花是让别人看的读后感
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千，我又重新认识了德国人，从前，我总是认为，德国人是残忍的，无情的，而今天学完了这一课以后，我又看到了他们无私奉献的那一面。
在德国每一家，每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边，让美丽的花都朝外开放，窗子多了，也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋，让从街上经过的人都赏心悦目的，感觉到十分的舒服，也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以，当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样。”这件在中国人眼里令人惊奇，而在德国又极其平常的事，把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子，那是一种多么高尚的品质啊！只有“我为人人”才能收获“人人为我”。每一天，每个人，都在为别人而付出着，也在收获着别人带给你的两倍还多的东西。走在德国的街头，欣赏着家家户户种的鲜花，正是一种享受啊！而在享受的同时也在反思着……反思着，行动着。
学习了这篇文章，我了解了德国人的养花方式，同时也对他们这种人人为我，我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会，我们的时代，需要的就是这种“人人为我，我为人人”的崇高境界。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要为大家做好事。如果大家都这么做，必然会换来“人人为我”的结果。所以，我认为要实现“人人为我”，必须先做到“我为人人”。
在我们生活中有许多这样的事例：当一场大雪过后，你第一个拿起扫帚，走出家门清扫门前的积雪，方便大家行走，大家也会清扫积雪，一起清扫出一条干净的街道；当你做值日时，把每个角落都认认真真的打扫干净，那么轮到别人值日的时候，人家也会把每个角落打扫干净；你把课外书带到班上让别人看，别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时，你送上热烈的掌声，你表演节目的时候，别人也会送上热烈的掌声……
《自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习，如果我们每个人把“人人为我，我为人人”的精神都落实到实际行动上，在生活小事中从我做起，这样，我们的生活必将团结安康，我们的社会一定会和谐美好！
篇8：自己的花是让别人看的读后感
自己的花是让别人看的读后感
自己的花是让别人看的读后感爱美之心，人皆有之。爱美是人的天性，人人都爱美，只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的.花是让别人看的》课文中，我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。
这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时，观察到德国人非常爱花，家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开，路上的行人可以看到美丽的花朵，自己在屋内却只能看见花的脊梁。自己种花是为了让别人看的，而自己在街道上行走的同时，又可以看到别人种的花。多少年过去了，当作者在四五十年后又来到德国时，惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的，他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。
认真地阅读了这篇课文，我感悟到人不能太自私，做事不能总是先考虑自己的得失，把自己的利益放在第一位。他们喜欢种花，却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏，自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式，也正是他们“人人为我，我为人人”的行为、精神，才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红，家家窗台上的花与花连接在一起，才汇成了美丽的花的海洋。
这种民族习俗体现的是一种精神，他们的行为让我敬佩，这也让我想起了那句话：“赠人玫瑰，手留余香”。
篇9：自己的花是让别人看的读后感
《自己的花是给别人看的》是一片让我非常有感悟的文章。
《自己的花是给别人看的》文章讲述了：我回忆起德国人种花不像中国人那样种在屋子里，自己看，而是把花种在邻街的窗子前，在屋子里只能看见花的脊梁。在屋子里时，自己的花是给别人看的。当“我”再回到德国时，说出了“变化是有的，但美丽并没有变”的感叹。
读完这篇文章，德国人给我留下了一个深刻的印象。他们都有着高尚的品德。她们把花养在房子外面，让别人看见花最美的一面，享受到花团锦簇，姹紫嫣红的景象，让人们都能呼吸到新鲜的空气。他们人与人之间懂得互相帮助，互利互惠，这种美好的相处之道。我也懂得了只有我为人人，才能人人为我。每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为他人着想，为社会尽自己的任务unjs.com。我希望中国人也能拥有一颗金子般的心，有“人人为我，我为人人”的高尚品质，只要付出，就能得到回报。要有无私奉献，不求回报的高尚品质。
在生活中也有许多这样的事件，比如：别的同学在打扫卫生就能给整个班带来干干净净的教室，同样的，自己也这样做。我们每天一进教室就会觉得很舒服。在比如说，平时我们不乱扔垃圾，这样既是为环卫工人着想，有是为大家能呼吸到新鲜的空气着想，一举两得……
篇10：自己的花是让别人看的读后感
爱美之心人人皆有。许多人都爱美丽的鲜花，可能你也不例外。但是爱花之真切能和德国人相比的，就少之又少了。今天，我读了季羡林爷爷的作品《自己的花是让别人看的》，它让我看到了德国人的花世界，更看到了他们的美好心灵。
季羡林爷爷四五十年前在德国留学时，看到每家都在养花,他们都把花养在邻街窗户的外面。季羡林爷爷曾问他的女房东：“你这样养花是让别人看的吗?”房东回答说：“正是这样。”
可以想象，在街上走时，头顶一定会是一片花海。自己走在街上，欣赏别人窗口前那赏心悦目的鲜花，在屋子里时，也让别人观赏自己栽种的花，那是多么美好的事情呀。正如季羡林爷爷在文中所说：“在屋子里的时候，自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。是啊，人人为我，我为人人，这种品德是多么高尚啊。
在生活中，不也有这样的例子吗?捡起地上的一片纸屑，给大家带来一个干净的环境;栽上一棵小树，给人们带来一片绿荫;往募捐箱里投一张纸币，给那些饱受苦难的人寄去一份温暖……生活中的一些看似不起眼的小事，也能透露一个人的品质。
“变化是有的，但是美丽并没有改变。”是季羡林爷爷回到德国后说的一句话。是呀，美丽的东西太多了，不仅有能看到的芬芳鲜花，还有我们看不见，但能感受到的美好的心灵。
篇11：自己的花是让别人看的读后感
今天，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的这一种境界所打动了。
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的：德国人种花不像中国人那样养在屋子里，自己欣赏，而是把花养在邻街的窗子前面，在屋子里只能看到花儿的脊梁。在屋子里的时候，自己的花是让人别人看的;而走在大街上的时候，自己又去看别人家的花。让看花的人如入山阴道上，应接不暇，每一家窗前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。当季羡林再回到德国时，说出了“变化是有的，但美丽并没有改变”的感叹，还把德国当成了自己的第二故乡，他做了一个思念家乡的梦。
正是这样，也确实不错，德国人的这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己观赏，还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边：同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的学习环境，别人打扫卫生的时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗?同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也人人为我，我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我，我为人人，那么，这个民族就是一个强大的民族，它更是坚不可摧的。
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种崇高的境界。
篇12：自己的花是让别人看的读后感
“人人为我，我为人人”这种境界的确是很高尚的，但是，如果要想做到“人人为我，我为人人”这种境界，也是有一定难度的。在读过《自己的花是让别人看的》这篇文章后，我才真正明白了“人人为我，我为人人”是一种怎样的境界。
《自己的花是让别人看的》这篇文章主要讲述了季羡林老先生在德国留学时在街上看到德国人家的窗户上都是花团锦簇，通过描写德国人种花习惯的与众不同，来表现一种“人人为我，我为人人”的高尚境界，突出了作者的真情实感。
“我为人人”是说，每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，要尽到自己的义务去为他人、为社会做贡献。如果大家都这么想、这么做，就必然会换来“人人为我”的结果。虽然，“人人为我”是放在前面的，但实际上“我为人人”才是前提。只有我们做到自己应尽的责任和义务，实现“我为人人”，才会看到“人人为我”这种美好的境界!
篇13： 《自己的花是让别人看的》读后感
《自己的花是让别人看的》这篇课文叙述了作者在德国留学时的所见所闻，文字简练优美。通过描写德国人种花的与众不同，突出他们每个人都有“人人为我，我为人人”的精神。
从这篇课文中，我感受到了德国人“人人为我，我为人人”崇高精神。我觉得德国人他们的邻里关系很好，不会因为小事而吵架，反而更会为别人着想，他们让花往外开，让路人看到漂亮的花，而自己只能看到花的脊梁。虽然这是一个多么小的做法，但却可以看的出大家是多么为他人着想。
而这种为他人着想的精神是我们每个人都应该学习的。就在我们身边，清洁工阿姨扫完地，地面上干干净净，透出一丝丝光泽。但有些同学却乱扔垃圾，随地吐痰，一点都不尊重清洁工阿姨的劳动成果。我们需要的美丽并不是外表上的美丽，而是需要品德、品质和心灵的美丽，这种美丽是永远不会改变的。
篇14： 《自己的花是让别人看的》读后感
今天，我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇文章后，我感触颇深。
在德国人人都爱花，不论男女老少都有属于自己的花，她们把花奉献给了别人，正表现出人人互帮的精神。
当你在德国哟一天灰心，垂头丧气时，来到任何一条街道上，抬头一看啊！这是一个花的海洋，所有的花都向你开放，正是人人为我，我把花摆在窗户外，让别人欣赏，而在户外时，又看别人的花，正是我为人人。每一次我们
有综合实践时，做完后我们都会把自己的作品摆在桌上，当你看别人的作品时，别人又在欣赏你的作品，正是人人为我，我为人人。
在院子里，我们通常会在隔台上摆满自家的花，孩子的作品等，人人忙完后走进院子那一刻会放慢脚步来欣赏别人家的独特风景，而我们也会欣赏别人家的美丽花朵。正是人人为我，我为人人。
在社会这个大家庭中，我们就要互帮互助欣赏快乐时，分享友谊，培养情操，正是有了人人为我，我为人人的境界，我们的大家庭才如此美丽。
篇15： 《自己的花是让别人看的》读后感
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千，我又重新认识了德国人，从前，我总是认为，德国人是残忍的，无情的，而今天学完了这一课以后，我又看到了他们无私奉献的那一面。在德国每一家，每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边，让美丽的花都朝外开放，窗子多了，也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋，让从街上经过的人都赏心悦目的，感觉到十分的舒服，也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以，当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样。”这件在中国人眼里令人惊奇，而在德国又极其平常的事，把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子，那是一种多么高尚的品质啊!只有“我为人人”才能收获“人人为我”。每一天，每个人，都在为别人而付出着，也在收获着别人带给你的两倍还多的东西。走在德国的街头，欣赏着家家户户种的鲜花，正是一种享受啊!而在享受的同时也在反思着……反思着，行动着。
其实在中国，就在我们身边也发生过许多人人为我，我为人人的事情。记得有一段时间，我们家楼洞里卫生太不好了，有泡泡糖，又方便面袋，香蕉皮，还有小猫或小狗拉的屎，可脏了。我们楼洞里的人给物业打电话，可是物业每次都说不管，结果楼洞越来越脏。
我妈妈实在不想生活在这么肮脏的地方，于是她主动去打扫楼梯，扫完再拖，把走廊收拾的干干净净。走过的叔叔阿姨都夸妈妈有这么好的品质，都对妈妈说:“谢谢你大姐。”从此妈妈每周都会打扫一次，在妈妈的带动下，有不少的叔叔阿姨也加入到这个行列。从此我们这个漏洞总是干干净净的。
读了《自己的花是让别人看的》，我懂得了一个道理，无论生活在社区里，还是班级里，只要人人为他(她)人着想，我们就会生活在美丽和谐的大家庭中。
★ 和董传留别,和董传留别苏轼,和董传留别的意思,和董传留别赏析
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