评选推荐工作报告(共16篇)由网友“斋藤飞鸟”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的评选推荐工作报告,希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1:评选工作报告
宿城区埠子中心小学优秀教育工作者
评选推荐工作报告
为贯彻落实XX市教育局《关于做好全市教育工作先进集体优秀教育工作者评选推荐工作的通知》文件精神,根据上级要求,XXXX小学严把资格审查关、评选工作程序关、公示关和评选结果关,确保了评选推荐工作的高质量。先将工作情况报告如下:
根据20xx年教师节表彰推荐工作要求,XXXX小学成立了以校长XXX为组长,以张校长、冯校长、李校长、等为成员的评审委员会。评审委员会严把资格审查关,切实将忠诚人民的教育事业,具有较高政治素质和高尚的职业道德,模范履行教师职责,依法执教,教书育人,为人师表,无私奉献。具有较高的专业理论知识和丰富的教育、教学经验,高质量地完成教育教学任务,认真学习教育理论,积极开展教科研活动,勇于改革,不断创新,形成自己的教育、教学特色,教育、教学成果显著。积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,在培养人才方面成绩显著;注重培养学生良好的思想道德行为规范,调动学生的积极性和创造性,注重发展学生个性,关心学生身心健康,建立良好的师生关系,受到学生的信任与尊敬;无私奉献,牺牲自我,为教育事业发展做出突出成绩。做到管理育人、服务育人、环境育人等方面成绩突出,五年内年终考核都是合格且有一次优秀的一线专任教师作为参评对象,已获得过市教育局及以上表彰的人员不再参加本次评选。严把工作程序关,采取自下而上、层层推荐、逐级审核的方式进行,对照评选条件,经教职工大会民主推荐确定候选人,然后将候选人姓名和实绩材料进行公示。严把公示关,对在公示期间,教职工存在异议的评选对象,评审委员会一律不予向上推荐,并取消评选资格。严把评选结果关,对符合评选条件、经评选工作程序评选出的评选对象,评审委员会严格依据文件精神,及时搞好了回头再审查,杜绝了推荐评选工作中的漏洞,切实确保了评选推荐工作的高质量。
宿城区埠子中心小学
二0xx年七月二十九日
篇2:评选工作报告
“先进工作者”推荐报告
曾维先,女,1987 年 6 月出生,学历(高中),团员, 毕业古蔺县蔺阳中学,现在为公司办公室文员、助理。 一年来,他凭着对公司办公室工作的热爱和忠诚,在平凡的岗位上默默奉献着自已热血和才智。在公司与所有 职、员工“打”成一片。
一、 着眼全局,服从领导 他所在的部门工作人手紧张,他主动承担起外勤的 工作和内勤的管理工作,加班加点成了家常便饭,他几 乎没有一天按时下过班的`,但他却从未有过一句怨言。 凭着他踏实的工作态度、娴熟的专业技巧、对同事的满 腔热情,同时他的工作能力和工作热情也引起了公司的 关注,他始终坚持服从领导的安排。
二、 立足岗位,真抓实干 成绩的后面伴随着的往往是艰辛和汗水。她任办公 室助理岗位一职,能深刻明了每一条信息、每一个数据、 每一份报告之后,都凝聚着公司全体领导及员工辛勤的 汗水,体现着管理工作的进展、广大员工对我们的满意 程度,所以能以高度的责任心来对待日常的办公室工作, 每一个词汇、每一句话、每篇材料的中心思想都认真掂 量、仔细斟酌,用心对待,尽自己最大的努力完成好各 项工作任务和领导、上级交办的事务。
三、 责任为先,锐意进取 她从严要求自己,主动认真学习,关注时事,在实际工 作、学习、生活中能自觉勤于钻研、锐意进取,贯彻落 实好公司为集团化进军的发展观、努力完成好上级、领 导交办的各项事务,兢兢业业干好自己的本职工作,始 终保持高昂的工作积极性和主动性,全身心地投入到, 恪尽职守,团结同事,乐于助人,为同事们和职工们做 好服务工作,默默无闻,时时处处以职工是否满意作为 其检视自己工作成效、纠正工作方向、完善工作方法的 标准,赢得了广大职工一致赞誉,切实体现了一个办公 室助理的职责。
以上足以证明曾维先同事在平凡的岗位上兢兢业 业、任劳任怨、默默忘我的工作作风上奉献自已热血 和才智的成绩给予肯定。为公司发展贡献自己。现推 荐为公司“先进工作者”。
“先进工作者”推荐报告
丁定申,男,1941 年 7 月出生,务农,小学文化。 现为公司厂部、一车间门卫。他凭着对公司门卫工作 的热爱和忠诚,在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨、 默默忘我的工作作风上奉献自已热血和才智。
一:门卫职责: 他坚守工作岗位,认真职守, 认真钻研,提高工 作水平。积极妥善地处理好职责范围内的一切工作。 遇到问题及时地向上级部门、公司领导汇报和请示, 按规定时间上班,不迟到、早退,并且写好了值班记 录 ,为公司门卫安全工作做到了实处。
二:卫生坚持: 他起早摸黑的为公司提供了舒适环境。卫生工作 开展取得了良好的效果,使公司的卫生面貌焕然一新, 公司的环境也得到很大的改善。 种种行为,为公司发展贡献自己。现推荐为公司 “先进工作者”。
篇3:评选工作报告
山城区实验小学
关于优秀(十佳)班主任的推荐工作报告
根据区教育局关于评选中小学优秀班主任的文件精神,按照公开、公平、公正的原则,严格标准,严格程序、严格审核,保证推荐工作的公正性和透明性,我校就推荐优秀(十佳)班主任工作的情况具体如下:
一、高度重视,加强领导
区教育局文件下达后,我校专门召开了领导班子会议,认真学习文件,领会精神,为切实加强领导,成立了优秀(十佳)班主任推荐工作领导小组:
组 长:贾 智
副组长:张清友 尹晓东 郭寅龙 王留柱 曹 燕
成 员:卢永峰 师建中 任宗英 王振娥 李洪飞 高海娜
二、严格程序,认真评选
在评选推荐过程中,我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上,广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见,经过认真考核和遴选,一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。
三、监督公示,推荐上报
为增强评选推荐工作的公正性和透明度,我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示,并将候选人名单进行了公示,没有接到反对意见和其他异议,经推荐工作领导小组研究,决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。
山城区实验小学
20xx年12月19日
篇4:评选工作报告
为进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,不断推进教育事业的改革和发展,根据县教科局安排,我校将推荐一名候选人,现将推荐工作总结如下:
一、评选条件:
1.坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习政治理论,认真执行党的路线、方针和政策,积极参加各项活动。
2.全面贯彻党的教育方针,认真执行教育政策法规,遵循教育规律。自觉遵守师德规范,廉洁从教,以身作则,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。师德表现突出,教书育人成绩显著,在群众中有一定的影响力。
3.面向全体学生,关心和爱护学生,循循善诱,诲人不倦,充分利用课堂渗透德育教育,未发生过体罚或变相体罚现象,教学行为受到学生、家长的'肯定。
4.努力学习科学文化知识,刻苦钻研教学业务,积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究,所任学科教育质量高。
5.顾全大局,关心集体,团结同事,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,礼貌待人,能主动承担学校工作。从事教育工作五年以上。
二、评审小组成员:
组长:张xx
成员:燕xx 楚xx 李xx 冯xx
史xx 畅xx 任xx 白xx
三、评选工作程序
1、组织召开教师大会,讨论并决定依据20xx—20xx学年的量化考核结果。
2、征求广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的山西省优秀教师的候选人:高xx。
3、组织审核。
评审小组成员审查了高新梅教师的教师资格证书、继续教育证书、相关获奖证书等,一切属实,最终一致决定,该教师经审查符合山西省优秀教师的评选条件。
4、公示。将侯选人名单及被审查的相关证明材料进行公示,接受广大师生的监督,公示时间为20xx年6月30日至7月4日,为期五天。公示无异议,同意上报。
篇5:评选工作报告
根据区教育局关于评选中小学优秀班主任的文件精神,按照公开、公平、公正的原则,严格标准,严格程序、严格审核,保证推荐工作的公正性和透明性,我校就推荐优秀(十佳)班主任工作的情况具体如下:
一、高度重视,加强领导
区教育局文件下达后,我校专门召开了领导班子会议,认真学习文件,领会精神,为切实加强领导,成立了优秀(十佳)班主任推荐工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、严格程序,认真评选
在评选推荐过程中,我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上,广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见,经过认真考核和遴选,一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。
三、监督公示,推荐上报
为增强评选推荐工作的公正性和透明度,我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示,并将候选人名单进行了公示,没有接到反对意见和其他异议,经推荐工作领导小组研究,决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。
篇6:评选工作报告
丁定申,男,1941年7月出生,务农,小学文化。现为公司厂部、一车间门卫。他凭着对公司门卫工作的热爱和忠诚,在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨、默默忘我的工作作风上奉献自已热血和才智。
一:门卫职责:他坚守工作岗位,认真职守,认真钻研,提高工作水平。积极妥善地处理好职责范围内的一切工作。遇到问题及时地向上级部门、公司领导汇报和请示,按规定时间上班,不迟到、早退,并且写好了值班记录,为公司门卫安全工作做到了实处。
二:卫生坚持:他起早摸黑的为公司提供了舒适环境。卫生工作开展取得了良好的效果,使公司的卫生面貌焕然一新,公司的环境也得到很大的改善。种种行为,为公司发展贡献自己。现推荐为公司“先进工作者”。
篇7:评选工作报告
为扎实推进师德师风建设,进一步提高我校教师的师德水平,根据上级工作安排,我校将推选一名候选人,现将本校的推荐报告介绍如下:
一、评选条件:
1.坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习政治理论,认真执行党的路线、方针和政策,积极参加各项活动。
2.全面贯彻党的教育方针,认真执行教育政策法规,遵循教育规律。自觉遵守师德规范,廉洁从教,以身作则,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。师德表现突出,教书育人成绩显著,在群众中有一定的影响力。
3.面向全体学生,关心和爱护学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康,未发生过体罚或变相体罚现象,教学行为受到学生、家长的肯定。
4.努力学习科学文化知识,刻苦钻研教学业务,积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究,所任学科教育质量高。
5.顾全大局,关心集体,团结同事,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,礼貌待人,能主动承担学校工作。从事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、评审委员会成员:
组长:
成员:
三、资格审查:
经校委会研究决定,本次师德标兵的产生依据20xx-20xx学年的量化考核结果,之后又经过全体教师讨论同意依据量化考核结果,同时又征求了广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人:赵红玲。最后评审委员会成员审查了赵红玲教师的教师资格证书、继续教育证书、相关获奖证书等,一切属实,最终一致决定,该教师经审查符合师德标兵的评选条件。
四、评选工作程序
1、组织召开教师大会,讨论并决定依据20xx-20xx学年的量化考核结果。
2、征求广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人:赵红玲。
3、组织审核。评审委员会成员审查候选人的相关材料。最后的侯选人名单及被审查的相关证明材料进行公示,接受广大师生的监督,公式时间为一周。经公示无异议后方可向上级汇报。
篇8:评选工作报告
曾维先,女,1987年6月出生,学历(高中),团员,毕业古蔺县蔺阳中学,现在为公司办公室文员、助理。一年来,他凭着对公司办公室工作的热爱和忠诚,在平凡的岗位上默默奉献着自已热血和才智。在公司与所有职、员工“打”成一片。
一、着眼全局,服从领导他所在的部门工作人手紧张,他主动承担起外勤的工作和内勤的管理工作,加班加点成了家常便饭,他几乎没有一天按时下过班的,但他却从未有过一句怨言。凭着他踏实的工作态度、娴熟的专业技巧、对同事的满腔热情,同时他的工作能力和工作热情也引起了公司的关注,他始终坚持服从领导的安排。
二、立足岗位,真抓实干成绩的后面伴随着的往往是艰辛和汗水。她任办公室助理岗位一职,能深刻明了每一条信息、每一个数据、每一份报告之后,都凝聚着公司全体领导及员工辛勤的汗水,体现着管理工作的进展、广大员工对我们的满意程度,所以能以高度的责任心来对待日常的办公室工作,每一个词汇、每一句话、每篇材料的中心思想都认真掂量、仔细斟酌,用心对待,尽自己最大的努力完成好各项工作任务和领导、上级交办的事务。
三、责任为先,锐意进取她从严要求自己,主动认真学习,关注时事,在实际工作、学习、生活中能自觉勤于钻研、锐意进取,贯彻落实好公司为集团化进军的发展观、努力完成好上级、领导交办的各项事务,兢兢业业干好自己的本职工作,始终保持高昂的工作积极性和主动性,全身心地投入到,恪尽职守,团结同事,乐于助人,为同事们和职工们做好服务工作,默默无闻,时时处处以职工是否满意作为其检视自己工作成效、纠正工作方向、完善工作方法的标准,赢得了广大职工一致赞誉,切实体现了一个办公室助理的职责。
以上足以证明曾维先同事在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨、默默忘我的工作作风上奉献自已热血和才智的成绩给予肯定。为公司发展贡献自己。现推荐为公司“先进工作者”。
篇9:评选工作报告
为贯彻落实xx市教育局《关于做好全市教育工作先进集体优秀教育工作者评选推荐工作的通知》文件精神,根据上级要求,xxx小学严把资格审查关、评选工作程序关、公示关和评选结果关,确保了评选推荐工作的高质量。先将工作情况报告如下:
根据20xx年教师节表彰推荐工作要求,xx小学成立了以校长xxx为组长,以张校长、冯校长、李校长、等为成员的评审委员会。评审委员会严把资格审查关,切实将忠诚人民的教育事业,具有较高政治素质和高尚的职业道德,模范履行教师职责,依法执教,教书育人,为人师表,无私奉献。具有较高的专业理论知识和丰富的教育、教学经验,高质量地完成教育教学任务,认真学习教育理论,积极开展教科研活动,勇于改革,不断创新,形成自己的教育、教学特色,教育、教学成果显著。积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,在培养人才方面成绩显著;注重培养学生良好的思想道德行为规范,调动学生的积极性和创造性,注重发展学生个性,关心学生身心健康,建立良好的师生关系,受到学生的'信任与尊敬;无私奉献,牺牲自我,为教育事业发展做出突出成绩。做到管理育人、服务育人、环境育人等方面成绩突出,五年内年终考核都是合格且有一次优秀的一线专任教师作为参评对象,已获得过市教育局及以上表彰的人员不再参加本次评选。严把工作程序关,采取自下而上、层层推荐、逐级审核的方式进行,对照评选条件,经教职工大会民主推荐确定候选人,然后将候选人姓名和实绩材料进行公示。
严把公示关,对在公示期间,教职工存在异议的评选对象,评审委员会一律不予向上推荐,并取消评选资格。严把评选结果关,对符合评选条件、经评选工作程序评选出的评选对象,评审委员会严格依据文件精神,及时搞好了回头再审查,杜绝了推荐评选工作中的漏洞,切实确保了评选推荐工作的高质量。
篇10:优秀教师年度评选工作报告
为了完善我校评优程序,进一步公平、公正、公开的开展评优活动,大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的工作风气,不断推进我校教育事业的改革和发展,特制定本实施方案。
一、优秀教师评选方条件
1、优秀教师评选条件
(1)、忠于人民教育事业,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献;
(2)、尊重学生人格,关心学生全面发展和健康成长,受到师生、家长的广泛敬重和信赖;
(3)、认真学习科学文化知识和先进教育理念,不断更新和完善知识结构,出色完成教育任务,模范遵守教师职业道德规范;
(4)、具备现代教育理念,坚持素质教育思想,教书育人,开拓创新,在教育教学改革、全面提高教育质量中成绩突出;
(5)、在教师量化考核过程中成绩优秀者优先;
(6)、教科研成果突出,全年有论文在市级以上刊物发表或获市局三等奖以上表彰,在本教研组内有良好的示范作用;上一考核成绩为“合格”以上。
2、优秀班主任评选条件
(1)忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生,尊重学生。师德高尚,具有奉献
精神。以身作则,言传身教,仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率;
(2)顾全大局,服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生,思想教育工作认真、细致,并有一定成效,形成奋发向上,团结友爱的班集体,使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展;
(3)班级管理工作扎实;教室卫生整洁,公物摆放保管有序;所带班级凝聚力强,有良好的班纪班风;
(4)注重班集体建设,积极开展丰富多彩的教育活动,教育效果显著。经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,培养学生良好的学习方法;
(5)认真做好本班学生思想转化工作,尊重学生人格;安全教育措施有效,所带班级学生在本学年中无严重违纪行为,无重大责 任事故发生。认真进行家访工作,与家长及时交流学生的学习情况,做好家访记录;
(6)认真负责日常班务工作,认真做好学校分配的各项工作,能认真及时填写《班主任工作手册》;积极落实学校的各项工作要求,学期末认真写好班主任工作总结,并能联系实际,撰写德育论文或案例,不断积累工作经验,提高教育理论水平;
(7)、在班主任量化考核过程中成绩优秀者优先。
3、优秀中层干部评选条件
(1)、自觉贯彻落实党的十七大精神,认真贯彻执行校党委决策部署,在服务学校科学发展中表现突出的;
(2)、对承担的工作能发挥表率作用,出色完成任务,工作实绩突出,为我校教学工作做出重要贡献的;
(3)、维护群众根本利益,在为民办实事、办好事,解决实际问题等方面取得显著成效,在广大党员、干部队伍和群众中具有较高威信的;
(4)、考核中被评为合格等次或在工作作风方面有其他突出表现的。
4、优秀教育工作者评选条件
(1)有较强的事业心和责任感,热爱教育,关心教育的建设和发展;
(2)努力学习业务知识,作风正派,坚持原则,奉献精神强;
(3)爱岗敬业,求真务实,工作积极主动,勇挑重担,尽职尽责,能创造性的做好自己分管的工作。师生满意度较高;
(4)有较强的组织、协调能力,有较强的团队合作精神。能顾全大局,协作互助。
二、优秀教师评选程序
1、以支部为单位,按照“评选条件”要求,筛选出符合条件的教师,要通过公开投票、当面唱票的方式公正地选拔出本支部的优秀人选,投票时本支咳嗽背鱿室锏80%以上;
2、认真填写《推荐审批表》,并将《推荐审批表》与《事迹材料》按时上交校政工科;
3、校办公室组织初评后,将初评结果上报校党委;
4、校党委最后审批通过优秀表彰人选。
5、将优秀表彰名单在全校范围内进行公示。
三、奖励办法
对荣获优秀教师的人员,将在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,并于教师节期间进行表彰,颁发证书与奖品。
篇11:评选推荐工作报告
关于评选推荐政法系统先进集体工作开展情况的报告
按照__市委政法委、市人力资源和社会保障局转发的《___》精神,__高度重视,认真组织,周密实施,积极开展评选和推荐活动,现将工作开展情况报告如下:
一、严格按照市上评选推荐标准和程序开展评选推荐活动。我们组织参与评选推荐工作的人员认真学习省、市上文件精神,切实领会精神实质。
二、组织全委机关工作人员开会讨论,根据评选条件,提出推荐米易县委政法委为先进集体,提交书记办公会讨论研究,再广泛征求各方面的意见。
三、我们将确定的我县政法系统先进集体推荐名单给__县委、县政府主管领导进行了汇报,征得领导同意,并征求了组织、纪律监察和人事部门的意见。
四、我们还将评选推荐名单在___前等显著位置进行了公示,接受全县社会各界的监督。
五、严格评选工作标准,严肃评选工作纪律。这次我县政法系统先进集体评选活动,我们严格按照省、市评选标准和工作程序,坚持公平、公正和公开透明的原则,真正把多年来为事业发展做出贡献的单位评选出来予以表彰。
六、评选推荐结果:
篇12:评选推荐工作报告
__同志参加“市学术技术带头人”评选活动,经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价,被确定为“市学术技术带头人”候选人,学校同意推荐该同志为市学术技术带头人。
作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,他一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,忘他的工作着。他乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任历史课的教学工作,又担任班主任。无论在任何岗位。他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。
为了促进教学工作,他十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。他在心理经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。他坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。。
有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,20多年来,他在中学历史、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为他校教学中的骨干力量。作为班主任,他所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。他的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,他多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课,受到了各级领导和许多同仁的一致好评。
学校同意推荐张刚同志参评县市学术技术带头人。
篇13:评选推荐工作报告
关于优秀(十佳)班主任的推荐工作报告
根据区教育局关于评选中小学优秀班主任的文件精神,按照公开、公平、公正的原则,严格标准,严格程序、严格审核,保证推荐工作的公正性和透明性,我校就推荐优秀(十佳)班主任工作的情况具体如下:
一、高度重视,加强领导
区教育局文件下达后,我校专门召开了领导班子会议,认真学习文件,领会精神,为切实加强领导,成立了优秀(十佳)班主任推荐工作领导小组:
组 长:贾 智
副组长:张清友 尹晓东 郭寅龙 王留柱 曹 燕
成 员:卢永峰 师建中 任宗英 王振娥 李洪飞 高海娜
二、严格程序,认真评选
在评选推荐过程中,我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上,广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见,经过认真考核和遴选,一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。
三、监督公示,推荐上报
为增强评选推荐工作的公正性和透明度,我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示,并将候选人名单进行了公示,没有接到反对意见和其他异议,经推荐工作领导小组研究,决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。
篇14:评选推荐工作报告
某某同志,男,1987年10月出生。____年7月毕业于某某学院,本科学历,文学学士学位。____年8月参加工作,现在桃溪镇初中任教。
该同志自参加工作以来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
该同志很有责任感,上进心强,谦虚好学,期中、期末在与外校联谊考试中他所教的班级成绩总名列前茅,多次被评为优秀教师。
该同志个性温和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作;在工作中能认认真真一丝不苟地做好自己的事情。个人专业素养和心理素质强,勤于钻研业务,不管是专业技能方面还是教学技能方面,都能够不断地督促自己进步;有较强的创新意识,敢于在教学中做一些尝试,能不断努力让自己跟上时代的步伐,对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力;勤听课,勤反思,在总结经验中完善自我,积极进行各种教学实践,摸索出有个人特色的教学路子。
根据该同志上述情况,同意推荐某某同志为中学二级教师职务。
篇15:师德标兵评选工作报告
本着民主、规范、公开的原则,在全校教师的大力支持下,我校20XX年南通市通州区师德标兵的评选工作圆满结束。
1.高度重视,宣传发动到位。
师德标兵的评选旨在弘扬教师队伍中先进的师德典型,弘扬优秀教师爱岗敬业、无私奉献的高尚品德,激励广大教师自觉践行人民教师的光荣使命和神圣职责,从而更好地促进教师职业道德教育。对此,学校校长室、党总支有着清醒的认识。经过研究,学校觉得有必要借助这次师德标兵的评选,进一步加强教师的师德建设。
为此,学校专门召开了全校教师会议,及时传达了《关于评选南通市通州区师德标兵的通知》,对师德标兵的评选条件进行了认真的解读,并向全校教师宣布了学校的评审办法。
通过学习,广大教师对师德标兵的.评选有了充分的认识。
2.公开民主,评选程序规范。
为了确保各项优秀评选的公正公开,早在几年前,学校便将校内评优与上一级评优结合起来,规定凡是上一级的优秀评选候选人,一律从两学期的校内优秀人员中产生,比如,区一级的教学六认真先进个人必须从校内教学六认真人员中产生,区一级的师德标兵必须从校一级的师德标兵中产生,等等。
根据这一规定,本次区一级师德标兵的评选,我们将上学期的校内师德标兵作为区级师德标兵评选的候选人,共计21人。为了让广大教师感受他们爱岗敬业、无私奉献的精神,我们组织开展了两场师德先进事迹演讲活动,以此让广大教师学先进、赶先进。
随后,我们召集全体行政组成员、各办公室主任、全体工会委员、学校监督委员会成员(共计40余人),对候选人进行了无记名投票,并当场由学校监督委员会成员进行了计票。最终,徐红、张洪飞、邱丽萍三位老师高票当选。
对于评选出来的三位候选人,学校及时进行了公示,公示时间为20XX年12月18日。在公示期内,学校未曾接到任何举报。
由于我们的评选工作公开透明,民主参与,因而,切实做到了公平公正,起到了应有的激励先进、鼓励教师的作用。
3.当选教师德才兼备。
这次评选出的三位区级师德标兵,可以说是个个德才兼备,业务精干,爱岗敬业,都得到了广大教师、家长、学生的一致赞誉。
徐红老师,是学校的优秀数学教师,连续多年任教毕业班数学,业务精良,爱岗敬业,对学生关爱有加,对学困生耐心细致。在她的努力下,她所任教的班级,进步明显,在全区的毕业班学业水平测试中,均分位居全区前茅。今年,她又克服了家庭的困难,毫无怨言地担负了五年级的班主任工作。她谦虚踏实,遵章守纪,与同事和睦相处;她孝敬公婆,关心家人,家庭和睦;她时时注意自己教师的身份,在社会上体现出一个教师良好的风范。
张洪飞老师,是学校的航模专家,是学校航模特色的缔造者。为了学校的航模事业,无论是寒暑假,还是双休日,他几乎都泡在学校里,牺牲了自己无数的休息时间,把整个身心都投入在学校的航模事业中。在他的努力下,学校的航模特色蜚声省内外,成为了江苏省的一支航模梦之队。在从事航模运动教练的同时,他还一直担任班主任,任教数学。他的班务管理细致,对学生爱护有加,班级多次被评为文明班级;他教学专注,对学生耐心细致,所教班级的数学成绩在年级位列上游。他还是学校的工会委员,全心全意为广大教工服务。他孝敬长辈,关心家人,家庭幸福。他热心公益事业,经常参加志愿者活动。
邱丽萍老师,是学校的一名优秀的体育教师,是通州区体育学科带头人,曾被评选为“感动校园十佳人物”。她业务精干,积极要求上进,曾获省体育教师技能大赛二等奖,辅导青年教师参加各级各类教学竞赛频频获得佳绩。她关爱学生,关心着每一个学生的健康成长,深受学生和家长的信赖与好评。她吃苦耐劳,负责学校的学生食堂,起早贪黑,无私奉献,热心服务,并能积极开动脑筋,努力提高学生的就餐质量。她为人师表,时时处处维护着教师的形象。她有一颗博爱的情怀,为灾区捐款捐物总是非常主动积极。她家庭和美,孝敬公婆,关爱家人,是典型的贤妻良母。
篇16:评选方案
一、活动目的:
“感动校园十佳新人新事”评选活动旨在为全体师生搭建一个能表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台,展示风采,树立榜样,并通过典型宣传教育,发挥典型人物的模范带头作用,营造积极向上的校园文化氛围。本次活动将在总结梳理和借鉴首届活动经验的基础上展开。
二、活动主题:展示师生形象,传颂感动人物,推动和谐校园
三、参评对象:灯塔中心小学全体师生
四、活动时间:20xx年1月1日——1月31日
五、评选标准(凡符合以下条件之一者,即可参与评选):
1、热爱学校,有高度的责任感和强烈的主人翁意识,用自己的力量推动校园和谐发展;
2、积极参加各级各类比赛并取得优异成绩,为学校争得荣誉;
3、在工作或学习中,乐于帮助、指导别人,能发挥模范带头作用;
4、无私奉献,热心为广大师生服务,在师生当中具有很高的威信和感召力;
5、积极参加各种社会公益活动,明礼诚信、拾金不昧、正义感强,敢与不良现象作斗争;
6、自强自立,以巨大的勇气接受挫折与挑战,用执着和坚持在逆境中成长成才。
六、活动流程:
(一)海选
学生:由各班根据具体情况推荐符合条件的一个学生、一个小队或是一个集体;
教师:以办公室为单位,推荐符合条件的一位候选人或一个团体。
请以上候选人将材料以图文结合的形式上传至z老师的个人工作平台中(1月17日)。
(二)初审:由评审组根据具体情况对候选人员进行审核。
评审组成员:zz
(三)展示:利用校园网、红领巾广播站等主要宣传阵地,对候选人及事迹进行宣传展示。
(四)投票:根据候选人主要事迹,全校师生进行投票。
(五)终审:学生意见占70%,评审组意见占30%。
(六)颁奖(暂定20xx年1月31日)
z区灯塔中心小学
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