不准动的观后感 范文

时间:2022-08-13 07:39:11 观后感 收藏本文 下载本文

不准动的观后感 范文(精选17篇)由网友“克洛泽被后世”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的不准动的观后感 范文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

不准动的观后感 范文

篇1:防溺水6不准观后感

烈日炎炎的夏季就要来了,“溺水”成为了一个头号杀手,年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给不少家庭带了无尽的痛苦。

为了大家愈加安全的度过炎热的夏季,更多知道关于溺水与安全,今天老师特地给大家看了不少关于溺水的视频资料,都是以往的溺水事故。大家全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有的事故感觉非常迷惑也有些有些让人震撼,我的心也看得一震一震的,为何这么多人会意料之外的溺亡呢,我感觉觉大部分都是由于没安全意识,有些甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧,溺水的人不但让自己失去了生命,花样年华过早凋谢,也给自己家庭和社会带来了伤害和打击,把我们的亲人置于巨大的悲痛之中,在播放实例的的时候片中更再三的强调大家应该注意安全,热天不要在水源边玩耍,更肯定不可以在没救护职员的状况下私自结伴游泳,从而防止悲剧的发生。

时间非常快过去了,看完了资料内心深深的触动,生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防护意识更是生命的守护者,为了爸爸妈妈亲人不要担心,为了让大家的家庭愈加的幸福,充满快乐和笑声,为了社会平安大家要时刻牢记恪守安全。

篇2:动

我静静地躺在绿茵茵的草地上,仰望蓝天,我望见一只只鸟儿在天空中飞翔,似乎在诉说着对自由的渴望。

每到这时,我总会想起它。

它是一只鸟。

墨灰的翅膀,绿色的身子,再加上黑色的小脑袋与红色的小爪子,成了它――一只可爱的鸟儿。

看见它的时候是在草丛里。我当时好奇,把它抓了出来。我以为它会赶紧飞走,但奇怪的是,它不仅没有飞走,反而更加依赖我的手了。毫无疑问,这只鸟是一只病鸟,我为了让它好起来,为它找了一些谷物与水,又用树枝与叶子为它做了一个巢。但它什么也不吃,什么也不喝,似乎很倔强。

我从来没有见到过这样的鸟儿。我并不是敬佩它的身子骨,而是惊叹它的毅力。我一直盯着它,它却不看我一眼,但它的小眼睛则一直仰望着蓝天。

我也便不说什么了,我也默默望着它,它的眼睛。它的眼睛黑亮黑亮的。突然,它的眼睛中竟似乎渗出了一点泪水。

我把它放到石子小路上,我注视着它。

突然,它似乎发疯似的叫着,翅膀不停的扑腾,灰白色的羽毛到处乱飞,它的小眼睛无助的望着我,它的翅膀用力张收,但是却飞不起来,只是在原地打转转……

忽然,它小腿一蹬,离开了这个令它无限向往,留恋的世界……

我的泪水顿时涌了出来,我大声叫喊起来,那一刻我控制不了我的情绪,我的双手捶打着草坪……,我被鸟儿深深地感动了。

一只鸟儿啊,展示了对自由的向往;

一只鸟儿啊,讲述了对生活的热爱!

一只鸟儿啊,诉说了对蓝天的渴望;

我用铁勺子在草地上挖了一个洞,我把鸟儿安放在那里。土地上面你会看见一张纸条:

请别打扰这只热爱自由的生命!

这是一只向往蓝天与自由的鸟儿!

此时此刻,我又再次躺在绿茵茵的草坪上,谁会想到在这里,有一只热爱自由的生命消失了,一个小小的生命却有如此伟大的力量。

它感动了我,感动了我的心!

篇3:动启新未来观后感

奥运会上,还有一些令人啼笑皆非的画面。奥地利女子公路自行车运动员基森霍弗,她是本届奥运会最大的一匹黑马之一。基森霍弗此次参赛没有教练,也不属于任何一家俱乐部,更不是一名职业选手,她的本职工作是搞数学研究。她孤身一人奔赴奥运赛场。毫不起眼的她似乎只是人海中的一颗粟米,以至于荷兰名将范弗勒滕冲过终点线时展开双臂,庆贺自己 夺冠 。她后来才得知名不见经传的基森霍弗已经先于她1分15秒率先冲过终点线。与这一幕形成鲜明对比的是,基森霍弗在冲过终点线时不断的回头望寻找其他运动员。而她成功的关键则是在赛前,她早已未雨绸缪,提前研究了东京的气温,做好了万全的准备。

奥运会还有半个月左右的时间,我们对接下来的比赛拭目以待,希望能看到选手们创造出新的辉煌,谱写新的诗篇。而作为观众的我们,不应该只是空守在电视机前,更应该从运动员们的拼搏奋斗中感悟 奥运精神 , 在学习和事业的道路上,纵使明天天寒地冻,路远马亡,也永不言弃,奋勇前行。以此致敬伟大的奥运会运动员,致敬伟大的 奥运精神 ,致敬伟大的奋斗的生命。

篇4:动启新未来观后感

这次奥运会上,也有许多催人泪下的场面。比如参加八届奥运会的丘索维金娜,本次奥运会她的参与很好地诠释了 生命不止,奋斗不息 。在赛场上,她完成了她的最后一跃后,在离场前深深地鞠了一躬,这一躬有着很深的意味,它不仅是一个简单的离场动作,也代表了丘索维金娜对她所从事的事业的致敬,更是对生命的赞美和歌颂。

乒乓球的赛场上,还有一位老将 倪夏莲。她58岁,是本次赛事最年长的选手,但她并没有服老,面对韩国17岁的种子选手申裕斌,上演了一场 祖孙之战 。虽然最终仍以失败告终,但她慈祥苍老的脸庞上,没有输球的遗憾和沮丧,只有享受比赛的轻松和愉悦。谈到下一次是否还会参加奥运会,倪夏莲笑眯眯地说:

Never say never(永不言弃). 其实,有些胜负无关比赛,无关年龄,倪夏莲凭借她的乐观和豁达,已然成为了生命的胜者。愿她历尽千帆,归来仍是少年。

而女子团体体操的赛场上,芦雨菲在高低杠比赛时失误,没能抓住高杠,平拍在垫子上,扬起一股股白色的防滑粉烟尘。许多观众看到那一抹鲜红落下时,心顿时被揪了起来,久久不能放松。芦雨菲落垫后没有喊疼喊苦,而是迅速地站立起来,向赶来的教练询问:

可以再翻吗? 网友瞬间破防。年少经历了挫折,但她没有一蹶不振,随即调整好状态,在接下来的自由操赛场上正常发挥。在这个坚强的中国女孩身上, 奥运精神 得到了最好的无声注解。

篇5:动启新未来观后感

东京奥运会距离开幕已经过去几天,各国选手都拼尽全力,力争上游。在这万众瞩目的几天里,我守在电视机前,见证了许多激动人心的画面。

依然记得 00后 中国选手杨倩沉稳地发挥,逆袭夺得首金时,中国群众难以抑制的激动和喜悦。首战告捷,领奖台上,杨倩虽戴着口罩,但是依旧意气风发,朝气蓬勃,微笑地接过金牌, 自助 戴上奖牌,从容地面对摄像头,比了一颗爱心,极具 00后 的表达风格 年轻活泼、英姿飒爽。许多网友注意到了杨倩的胡萝卜发夹和珍珠美甲,顿时被这位又美又飒的女将 圈粉 了。

随后,中国举重选手侯志慧以稳健的姿态夺得第二金。她充满攻击性的爆炸头,也成了这位女将的标志。赛场上,她用保温杯喝水和教练给她闻风油精的画面,不禁让许多网友觉得这枚金牌来得举重若轻。实际上,这枚金牌来之不易,其背后,侯志慧付出了常人难以想象的努力。经历了里约奥约会的伤痛,侯志慧没有一蹶不振,在教练的关心鼓励下,她艰难地走出了阴影,站在了东京奥运会的赛场上并成功夺金。

晚上,重剑选手孙一文抓住时机,犀利出手,将对手一剑封喉,夺得第三金。夺冠后,她激动地卸下护具,冲向教练,教练一手抱起孙一文,一手高举庆祝。孙一文随即回到剑道上,与对手致意。这时,教练冲过来,似乎意犹未尽,一把扛起孙一文,在剑道中央,高声呼喊,庆祝夺冠。现场观众都被教练响彻场馆的高亢的呼喊声感染了。

第二天,施廷懋、王涵两名跳水运动员配合出色,如牛奶入水般落入水中,几乎没有水花,夺得跳水队首金。李发彬、谌利军两名举重选手相继获得金牌。这一天,又一次早中晚三次奏响《义勇军进行曲》。

第三天,是中国队的首个 无金牌日 。乒乓球混双的赛场上, 昕雯组合 一开始稳扎稳打,打出了一波2:0的小高潮。但后来的两场,日本选手水谷隼和伊藤美诚面对劣势,以镇定的心态逐渐将比分扳平,甚至有反超的可能性。第三场,日本再下一城。第四场, 昕雯组合 出现了一丝慌乱,连续输掉好几个球,几次想反超却又被日本队将优势拉大。最终, 昕雯组合 含泪拿下银牌。赛后,许昕大度地称赞伊藤美诚身处困境时奋力拼搏的 奥运精神 ,体现了大国风范。

篇6:弦动我心观后感

(一)

这是一个有关女性自我实现的故事。面对丈夫的背叛,罗伯塔的世界轰然坍塌了。多年来,她随着在海军服役的丈夫四处奔波,已毫无个人事业可言。现在这一切都幻灭了,她必须重新自食其力,同时还得抚育两个幼子。背井离乡的罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区。除了资质、韧性和往日攒下的50把小提琴外,她已一无所有,教孩子们拉琴成了她谋生的惟一选择,但来自各方的怀疑让她苦恼。重压当头,罗伯塔的激情感染了学生,混乱不堪的街区里传来了美妙的音乐,人们驻足凝听。罗伯塔成功了。然而好景不长,音乐教室维持了后,校方突然决定撤资,罗伯塔面临事业搁浅的危机……

用内心的力量去飞翔 ――《弦动我心》观后感

在看过《弦动我心》之后,脑海里总萦绕着这样的问题:有多少人能发现自己潜藏的力量而去追逐梦想?有多少女人能真正懂得自己需要什么?在拥有物质与爱情的时候,女人们似乎自信拥有了一切。为了留住这所谓的一切,她们心甘情愿地付出,这沉重的付出里还包含着她们原本能实现的梦。这样看来,影片中的女主人公罗波塔是一个幸运的女人。这幸运来自她的结发丈夫头也不回地丢下她和孩子走了,让她没有丝毫哀求挽留的余地;她的幸运还来自于她由此坚强起来,发现自己拥有启禀幼小心灵的天赋,并开始了实现自我价值的过程。失去和拥有真是一对有趣的矛盾。当罗波塔拥有一个完整的家时,她却把青春和时间毫不保留地奉献给了丈夫的事业,随当海军的丈夫四处搬迁,尽管她热爱音乐,在希腊一口气买下了五十把小提琴,可是她的音乐才华得不到展现,忙于相夫教子,小提琴梦四散在生活的琐碎中,而她却没有意识到。忽然有一天,丈夫成了负心汉,爱情飞走了,生活的意义似乎被抽离,未来一片漆黑。面对残缺的家庭,两个尚未懂事的儿子,以及失去经济来源的种种压力,还有孤独、困惑、衰老,一个女人在哭泣、企盼、失望之后还能做什么?

影片回答我们,这些深刻的痛苦背后隐匿着的是觉醒,是转机,是一个崭新的世界。换一个角度看,似乎失去了一切的罗波塔,其实却从占据一个小家变成了拥有整个世界,而且是空前的宽广,只要清楚知道自己要什么,只要不失去生活的勇气,一切新的开始都不晚。罗波塔的母亲轻描淡写地对女儿说了一句话:“明天你还要工作!”没有过多的安慰,只有这一句带点刺痛的提醒,使罗波塔的心震颤了一下,是的,十年在家相夫教子,外面的世界是多么得陌生,是时候走出这小小的屋檐了,为了孩子,也为了自己。

罗波塔忐忑不安地揣着十年前的简历走进了一所贫民区小学的校长室应聘小提琴老师的岗位,可她离开教育事业太久了,校长爱莫能助。不过按照罗波塔的个性她并不甘心被轻易拒绝,她带上两个儿子,在校长面前做了个小小的小提琴表演,默契的配合感染了校长,她给了罗波塔一次宝贵的机会。于是,一个单身母亲带上了五十把小提琴和她的孩子,住进了混乱不堪的贫民区,期望能用音乐来启发孩子们的心灵。上帝在关上一扇门的同时,又会打开一扇窗。希望透过这扇窗露出了一缕金色的曙光。

当然上帝没有承诺这扇窗一定在你够得着的地方,或许还得找把梯子才能看到窗外的美丽景致。希望总是有的,成功也在某个地方等着,却并不是唾手可得的。罗波塔遇到了很多困难:黑白黄混杂在一块儿成长的孩子往往因为环境影响而特别顽劣;黑人家长不愿意让她“拯救”他们的孩子因为“小提琴是白人的玩意儿”;还有糟糕的治安,不时响起的枪声和不长眼睛的流弹,除此之外,她还有两个缺少父爱的孩子需要安抚,压力可想而知。然而罗波塔的个性是不服输的,她笃信自己,用真诚化解误会,用音乐浇灌心灵,渐渐地人们习惯了有琴声的陪伴,每每经过学校都会驻足聆听。罗波塔还遭遇了第二次爱情的来临,激情过后却得不到婚姻和安稳的承诺,于是她果断地拒绝了这份飘移不定的感情。在受过伤之后,她清醒地知道自己需要的是一个全心全意爱她支持她事业的男人。一个人成熟的过程有时就是渐渐了解自己需要并坚持原则的过程。

终于,出身卑微的孩子们在音乐的滋养下开启了祈求圣洁的心灵,罗波塔也在孩子们的欢乐与不幸中洗却了脆弱,激发出一个女人的坚强乐观。孩子们的汇演很圆满,证实了她的信念:每一个孩子都可以拉小提琴。追逐梦想也是一个漫长的过程,她默默耕耘了十年,直到更大的一个挑战摆在她面前。政府撤资了,因为他们认为孩子们不需要学习音乐。罗波塔愤怒了,音乐满足不了功利的需要,却能满足每一颗心灵对美好的渴望。她决定再次战斗,捍卫她的梦想,也是属于许多孩子的梦想。()这时的她,已经是一个沉着智慧的女人,不屈不挠,充满活力。在她和很多勇于追梦的人们的努力下,小提琴课不仅有了经济支持,更可喜的是,罗波塔得到了她想都不敢想的回报――携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。站在卡耐基的舞台上,她仿佛听到百年来伟大的音乐家们在低声诉说,热泪盈眶。这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。

罗波塔成功了,尽管她曾经是一只折翅的鸟。她靠内心的巨大力量成功地活在梦想中,赢得了自己想要的生活。这是关于一个女人自我实现的故事,讲述如何实现理想,如何看待失去和拥有。女人是一片蕴藏丰富的土地,就看能挖掘多深;女人可以选择紧紧抱住一棵树不放,也可以选择成长为一片森林。无论处在何种困境中,都不要轻言放弃,勇敢去实现自己的人生价值。请记住,这是一个真实的故事,罗波塔就活在我们中间,或许是我,或许是你。

篇7:弦动我心观后感

这部影片可以看做是一个女性从人生的低谷,通过自己的不断努力,自强自立,最终成就自己教育事业的典型事例。同时,从教育的观点看,这又是一部弘扬女主人公教育精神,关注对下一代教育的先进理念,并且激励人们为梦想终身奋斗的佳作。

影片女主人公洛碧蒂是一个被丈夫背叛,独自抚养着两个孩子的单身母亲。婚姻的破碎,通常情况下,会导致妻子在失落、悲伤中彷徨,孩子们年幼的心会因此而有了缺口,变得不完整。这一切可能的结果在夏洛蒂的.身上都发生了,她无助,觉得没有了依靠,而年幼无知的孩子们把爸爸的离开都归罪于夏洛蒂,大儿子力克更是摔坏了自己的小提琴对她表示不满,这让原本就痛苦不堪的洛碧蒂更加沮丧。可是洛碧蒂并没有因此而失去对生活的信心,她去东哈林学校要求开设小提琴课,并与自己培养的两个儿子一起演奏小提琴,向校长证明自己有教课的能力,最终获得临时教书的机会。面对力克对自己的愤怒与责备,洛碧蒂毫不隐瞒地向他敞开心扉,告诉他父亲有了别人,作为一个母亲,毫无掩饰地在自己的孩子面前暴露自己的软弱与无助,洛碧蒂赢得了力克的谅解和更加深刻的爱。洛碧蒂一直严格要求大儿子力克学习小提琴,对小儿子历斯则尊重他的兴趣爱好。十年后的一幕,她拉着小提琴,力克拉大提琴,历斯弹钢琴,让我们看到了一个家庭教育的优秀成果,更重要的是在父亲缺失的单亲家庭所折射出的深深的凝聚力。我为之动容。当两个优秀的儿子忙着给洛碧蒂介绍对象的时候,我看到的不是他们的鲁莽,不是幼稚,而是对母亲深深的爱。如果说教育事业是洛碧蒂一生中最大的成就,那他的两个儿子一定是她一生中最大的财富。

在教育自己的儿子上,洛碧蒂是真诚的。在学校教书时,她同样真诚,并且因此而特别。还记得那个黑人小男孩儿纳英,他十分热爱拉小提琴,也很有天赋,但是他的妈妈却不准他拉小提琴,并告诉洛碧蒂“黑人不学白人的东西”,洛碧蒂实在不想放弃这个对音乐如此热爱的小男孩,后来她又一次劝说纳英的母亲“我不是想拯救任何人,我是个单亲母亲,我需要这份工作,我知道你以为你在保护你儿子,其实不是,重要的是当纳英拉小提琴的时候,他整个人就神采飞扬,你应该去看看。”这番话彻底征服了纳英的母亲,纳英因此重返课堂。洛碧蒂的那番话显示了她的真诚,她不是什么救世主,没有权力和能力改变任何人的命运,她只是一个同样重视孩子教育问题的单亲母亲,她关心的不是种族矛盾与歧视,她只是希望每一个家长都能看到孩子的潜能,并替他们做出最好的选择。当双腿残疾只能坐着拉小提琴的小女孩伊萨想要放弃梦想的时候,洛碧蒂蹲下身子,以一种平等的姿态和她谈话,她告诉他有一个世界著名的小提琴家,像她一样,坐在轮椅上,走路用拐杖,但却依然能够奏出世界上最美妙的音乐,她还说:“你不能因为一件事困难就轻易放弃,站得稳不是光靠腿,凭意志也可以。”小女孩伊萨因此而受到了鼓舞。洛碧蒂以和伊萨有同样身体残疾的伟大音乐家为例,给一个弱小畏惧的心灵带来了希望的光亮,同时,小伊萨和洛碧蒂老师之间的距离也被拉近了,因为一种因相互坦诚而带来的心灵的契合。洛碧蒂在帮助孩子发挥潜能、继续梦想上的作用是巨大的,更为可贵的是,她能关注孩子们的内心,照顾孩子们的情感世界。当她觉察到雷文因为贾斯汀的死亡而表现异常时,她及时去他家进行家访,并开导他不要责怪自己,她说了一番动容的话让这个把痛苦自责压抑在心中的小男孩儿哭了。看到这儿,我觉得影片已经将一个合格的老师呈现在我们眼前了,也许她并非那么完美,因为她的授课方式个性十足,但无奈那帮小家伙就吃那一套,但她在孩子们潜能发挥以及争取恢复小提琴课上所做的努力是值得所有人学习和尊敬的。

从洛碧蒂身上,我们看到了一个教育工作者真正的教育精神,它不是对教育体制的唯唯诺诺,不是对学生的讨好顺从,而是从受教育者的角度出发,为怎样才能实现他们最大的学习潜能而绞尽脑汁,并且敢于挑找旧的教育制度,时刻保持革新的思想,同时,老师应该以一种平等的姿态面对她的学生,以一种坦诚相待的态度来互相关爱、汲取温暖。教育不是灌输,教育需要互动,只有找到一种师生间最自然的关系,教育的内容才能被很好得传达,教育的效果才能更加显著。

篇8:《动启新未来》观后感

当耀眼天光,激活了千年古老的日晷,伴着高亢的缶乐,巨人脚印沿着古老的x中轴,穿过百年的历史烟云,在激越的轰鸣声中,走向鸟巢。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的x,当奥运会的圣火在它的故乡熄灭,在神秘的东方雄雄燃起,一场用世界语言讲述的中国故事,举世为之欢腾。,中国奥运,是人类历又一次飞跃。

当张怡宁用娴熟的球技为国又添一金,郭晶晶优美的跳水姿态夺得裁判赞赏的同时,一枚金牌又成了我们中国的囊中之物。许许多多的奥运健儿施展着自己的本领为祖国勇夺一枚枚金灿灿的金牌时,奥运画上了一个完美的句号。中国夺得了52枚奥运金牌,位居世界金牌榜首。人们欢呼雀跃,都为x奥运会运动员取得的丰功伟绩赞叹:“我们中国不再是东亚病夫,我们已经冲出了亚洲,冲出了世界,冲向更加美好的明天!做为中国人,我们自豪、我们骄傲!2008,也成为每个中国人永恒的辉煌记忆。

2008奥运会结束了,但奥运精神的星火却照亮了每个人。你、我、他,我们是高科技网络社会的新一代,虽然我们年龄小,但同样肩负着历史的使命,而奥运圣火恰恰就是一面炽热的旗帜指引我们前进。奥运健儿们拿自己的青春和生命释放耀眼的光彩,星空下被多少人传诵着无与伦比的伟大!

“苦心人,天不负”奥运健儿们正是用这种精神创造了生命的价值,中国的奇迹!

我只是很多学生里普通的一员,虽然不能接走上奥运赛场,为中国的荣誉而拼搏,也没能在x做志愿者和奥运做零距离接触,但是,奥运的激情依然在我心中荡漾。我努力学习,因为我是中国学生,我便要展现中国学生的拼搏精神;我加劲锻炼,因为我是中国少年,我便要显示中国少年的体育素质;我文明礼貌,因为我是中国公民,我便要弘扬中国公民的传统美德。

“有志不在年高”,我坚信,只要让奥运精神永存心中,它会让我们的脚步走在世界的顶峰,让我们中国人的身影出现在世界各地。

篇9:动画名侦探柯南观后感精选

最近,我读了《名侦探柯南》,它主要讲了高中生侦探—工藤新一。虽然只有 17 岁,但凭借着父亲(著名侦探小说家)的优良遗传基因,以高超的推理能力破获了不少令警察们束手无策的悬案,成为了名噪一时的名侦探。

然而命运之神却跟他开了个大玩笑,让他从 17 岁的少年变成了 5 、 6 岁的小孩子,虽然身体改变了,但是他没有放弃理想,仍旧朝着做一名侦探而努力着。

《名侦探柯南》吸引我的地方在于柯南很仔细地观察一些小线索,通过这些小细节来破大案,还有就是柯南身上的各种装备(阿笠博士发明的)。

柯南之所以可以破大案,是因为他爱学习,善于思考,善于观察,很细心,这种“深厚的功力”不是一、两天能培养成的,这和他平常的学习是离不开的。

我觉得柯南很了不起,我要向他看齐,学习他善于思考、观察,我要好好学习,不断积累知识,也要练这种“深厚的功力”。

篇10:弦动我心观后感

《弦动我心》是韦斯·克雷文为导演、乔什·帕斯为主演一部励志音乐美国电影,讲的是一个有关女性自我实现的故事。多年来随着丈夫四处奔波而放弃个人事业的女主角罗伯塔,面对当海军的丈夫的背叛远离家庭而去,当她苦苦哀求丈夫回心转意时,等来的一句离婚的告白和独自抚养两个孩子的重任。在婚姻、事业幻灭的时候,罗伯塔凭借坚强个性、对生活的热情和音乐的热爱,背井离乡的罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区小学,克服种种困难开设了音乐教室,用坚强、执着、激情、专业、责任感染了学生、家长和学校,也感染了我们,在电影中她让手提琴美妙音乐成为混乱不堪的街区最和谐的音符,在今天她拨动了我们的心弦,让我们无比感动,告诉了我们很多道理。

《弦动我心》告诉我们:要勇于抗争,做命运的主人。生活不是一帆风顺,“人生不如意的事情十之九”。罗伯塔丈夫抛弃了家庭,对一个一直依赖丈夫的家庭主妇来说,无疑是世界轰然坍塌了,但生活总要继续,罗伯塔及时进行自我调整,很快就走出痛苦的阴影,她带着两个孩子和50把小提琴,重拾技能,教孩子们拉琴,终于站稳了脚跟,让孩子快乐生活、健康成长。假如罗伯塔当时不抗争,甚至向命运妥协,就此堕落,那么这个家庭就彻底毁灭,我们就看不到罗伯塔两个阳光少年健康成长、听不到美妙的琴声穿越时空。是罗伯塔向命运抗争、向不幸抗争的勇气和行动,再次拨动我们的心弦:抗争让我们变得坚强,让困难变得渺小,让不幸成为昨天,让“明天的太阳光芒四射”。今天我们不向困难低头,明天困难就会向我们低头!

《弦动我心》告诉我们:热爱音乐,做快乐的主人。这部影片有几个细节很感人,一是罗伯塔责怪没有练琴的小姑娘,当得知她是因为因奶奶去世的真相后,向小姑娘道歉并鼓励她继续学习,小姑娘在琴声中忘却了悲伤露出笑容;一个学生的妈妈不让孩子学拉手提琴,罗伯塔是用“拉琴让他高兴”打动了母亲的心;一个双脚残疾的女生,在学琴中我们看到她灿烂的笑容,不为残疾所困;在他们音乐会合奏获得成功时,孩子和家长们露出开心的笑容。音乐是心灵的鸡汤,是沟通人与天籁的纽带,热爱音乐,让生活丰富、生动起来,把快乐留个自己,把悲伤抛到九霄云外。

《弦动我心》告诉我们:真诚坦率,做让人信任的人。我们作为教师,很留意电影中女主人公的教学方式方法,罗伯塔坦率性格、耿直的语言让我印象深刻,比如她上第一课是面对乱糟糟的课堂,她抓住一个典型,把一个调皮捣蛋的学生轰出教室,一下就镇住了局面,让教学得以继续。她在教学评价是总还用“糟透了”、“在音乐会上让你们父母呕吐”等词语,让学生明白了情况严重性,立马更加认真学习。但一个学生家长找校长告状,罗伯塔接受了校长委婉讲评的建议后,学生无法理解老师的话,表示反对意见。有个学生说:我们委婉的话听太多了,就喜欢你与他们的不同。在罗伯塔恢复正常的教学方法时,孩子们练琴更认真了。孩子们更喜欢耿直、真诚的老师,而不是装腔作势的老师。虽然罗伯塔过于严厉的讲评方式不适合现在教学形势,但她坦率性格、耿直的语言表现了她认真负责态度、对学生的关爱和真诚友善是值得我们借鉴的,所谓精诚所至、金石为开。

篇11:弦动我心观后感

《弦动我心》这是一部关于女性自我实现的故事。面对丈夫的背叛,罗伯塔的世界轰然坍塌了。多年来以家庭主妇自居的她已毫无个人事业可言。面对现实,她不得不自食其力,因为她还有两个可爱的儿子。在朋友的介绍下,罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区。除了资质、韧性和50把小提琴外,她一无所有,可是她勇敢硬是靠自己的坚强与自信成为了一名小提琴教师。躁动的教室里,罗伯塔的激情渐渐感染了学生,混乱不堪的街区里从此想起了美妙的琴声。罗伯塔成功了。然而好景不长,音乐教室维持了后,校方突然决定撤资。面临事业搁浅的危机,振作精神,重拾激情,在舞台上用“对音乐的挚爱”拯救了自己和孩子们的梦想。

这是一部很好的励志片,看了这部影片,我深深地被女主角感动,被她温暖。我们可以看到女主人是一个坚强,自信,勇于克服困难的女性,她自己是非常爱音乐的,能把这么美妙的音乐教给学生是她的快乐,也许这也是帮助她克服困难的原因之一吧。

在教学过程中,有很多问题,影片安排了几个有代表性的孩子,分别是德肖邦,伊萨,纳英,露西。德肖邦是一个调皮的,喜欢篮球的男生,他应该是班里最不听话的孩子,但是女主人公并没有去讨厌他,而是去喜欢他。伊萨是一个热爱音乐但双腿残疾的女孩子,在一次课堂上,罗伯塔教孩子们站立的姿势,要求他们站着时能做到不被别人推到,她细心的为每一个学生摆正姿势,当她去推伊萨时,伊萨被推出去了,当罗伯塔蹲下身子帮助她摆好姿势时,意外发现她的双腿是残疾的,老师立马请求其他孩子搬张椅子过来,德肖邦搬过来椅子,老师笑着对他说句谢谢,德肖邦微微的笑了,这就代表着这个调皮的男孩子对老师是喜欢的,而且内心是善良。从这件事情我们可以看出女主人公对每一个学生的热爱。一个微笑一个表情,我们看到了老师的真诚,看到了老师的爱心。老师用自己的爱心与真诚打动了德肖邦,也打动了其他学生,她与学生的关系也从此变得更好,接下来,同学们也许会偶尔调皮,但是是真正的喜欢上了这个老师。这是罗伯塔的真心,也是她的智慧,如果她没有用心的帮每一个学生摆正姿势,如果她没有给伊萨坐下去,如果她没有对德肖邦微笑,那就得不到每一个学生的尊敬了。纳英是她教授的学生中一个很有天赋且热爱小提琴的孩子,可是,黑人妈妈不让他继续学习拉小提琴,理由是作为黑人的纳英不要学习白人的东西。罗伯塔不想失去热爱音乐的学生,她几次劝说那英的母亲,向她说明音乐无种族之分,兴趣才最重要,并承诺可以免费教纳英小提琴。“你这不是保护作为黑人的孩子,反而是害了他”,老师的一句话让黑人母亲醒悟过来,她看到了老师的真诚。纳英重回了那可爱的小提琴班,他是高兴的,而最高兴的或许是罗伯塔老师吧,从一个平时严格的老师居然高兴得在教室里像小孩子一样小跳起来就可以感觉到。露西在一次课堂上并没有进入状态,当老师从她口中得知她奶奶生病时,感到很抱歉,安慰她,并询问病情,可是不幸的是,露西说她奶奶去世了,这时的罗伯塔流露除了难过的心情,并安慰这个孩子,并希望她赶快走出来。

可爱的老师,自信的老师对每一个孩子都没有放弃过,她不放弃热爱音乐的孩子,更不放弃那些对小提琴不怎么喜欢的孩子。影片中的女主角是一个成功的教师,成功的家长,更是成功的音乐家,最后她的成功让我们坚信阳光总在风雨后。我们可以从女主人公身上学到很多,以后或许可以在我们的教育和家庭教育中起到一定作用。

篇12:弦动我心观后感

电影讲述了一个音乐教师为了跟随丈夫,放弃了自己的事业,最终却遭到丈夫的背叛抛弃时,顶着各种压力教郊区的孩子们学习小提琴的感人故事。影片中,当女主角遭遇丈夫背叛时,多年来以家庭主妇自居的她已毫无个人事业可言,面对现实,她不得不自食其力,因为她还有两个可爱的儿子。在朋友的介绍下,她来到全国最乱的纽约东哈林区。

在这个偏僻混乱的地方教书,女主人并没有叫苦,而是安于在简陋的地方住宿。当有男性朋友追求她,女主人也并没有遭遇背叛后对爱情失去信心,虽然面对新的爱情会顾忌到自己还并没有离婚,但她还是勇敢的面对这个爱情。但是她希望找到的是一个能理解她,能相伴一生的男人,由于不能承诺跟她结婚,不能承诺可以和她相伴一生,于是她很果断的结束了他们之间的关系。也许我们说她太天真,但从中我们又是可以看到她面对爱情的真诚与坦诚。

在我看来女主是一个坚强的女性,面对丈夫的背叛,罗伯特没有自暴自弃,为了自己的孩子,也为了不带给自己的母亲困扰,为了生活下去,她开始了自己艰难的小提琴教师生涯,虽然遇到很多困难,包括来自事业和孩子,还有自身感情的一次又一次的挫败。

对于我们的教学,影片也给与了我们颇多的启发,在教学过程中,有很多问题,影片安排了几个有代表性的孩子。其中给我印象最深的是纳英,纳英是她教授的学生中一个很有天赋且热爱小提琴的孩子,可是,黑人妈妈不让他继续学习拉小提琴,理由是作为黑人的纳英不要学习白人的东西。罗伯塔不想失去热爱音乐的学生,她几次劝说那英的母亲,向她说明音乐无种族之分,兴趣才最重要,并承诺可以免费教纳英小提琴。“你这不是保护作为黑人的孩子,反而是害了他”,老师的一句话让黑人母亲醒悟过来,她看到了老师的真诚。纳英重回了那可爱的小提琴班,他是高兴的,而最高兴的或许是罗伯塔老师吧,从一个平时严格的.老师居然高兴得在教室里像小孩子一样小跳起来就可以感觉到。可爱的老师,自信的老师对每一个孩子都没有放弃过,她不放弃热爱音乐的孩子,更不放弃那些对小提琴不怎么喜欢的孩子。而且在教学中她善于运用巧妙的方法让学生们练好琴,有时鼓励,有时激将。她坦诚对待学生,像朋友一样指出他们的错误,毫不吝啬批评,职责,这份坦诚是每一个孩子喜欢的。他是细心的,关注每一个孩子的变化,并及时的给予关心和鼓励。她也是幽默的,让每一个孩子都喜欢上了她的课。终于她的努力没有白费,在演奏会上,她和孩子们的表演得到了家长、观众的掌声,那个聘任者为她喝彩,她脸上的微笑时那么得美。她成功了。

在教育自己孩子方面,罗伯塔是成功的。令我印象深刻的细节就是当她尚幼的大儿子问他父亲的事时,作为被抛弃的一方,作为一个母亲,她并没有把自己对丈夫的痛恨灌输给大儿子,相反她很客观的就事论事,没有流露丝毫的负面情绪,她做了一个明智的选择,小心翼翼地呵护着孩子们幼小纯洁的心灵,以及对自己父亲的记忆,因为她知道这是孩子需要的,即使很少见到自己的父亲。相反如果父母在孩子面前说彼此坏话,甚至当着孩子的面吵架,无疑给尚缺乏辨别能力的孩子造成了无可弥补的心灵伤害。

这个故事里还刻画了作为一名小提琴教师的罗伯塔的形象,既别致又真实,她把一个教师必须具备的品质都表现了出来,爱心、严厉、坚持。最重要的是,她用一颗母性固有的心给学生们带去的温暖和希望,我深深感觉到身为一名教师的光荣感,希望有朝一日也能成为这样一名成功优秀的教师。

篇13:弦动我心观后感

《弦动我心》这是一部关于一个女人自我实现的故事,讲述如何实现理想,如何看待失去和拥有。因为“现实”,所以深深地感动了我。

罗伯特在我看来是一个坚强的女性,面对丈夫的背叛,罗伯特没有自暴自弃,为了自己的孩子,也为了不带给自己的母亲困扰,为了生活下去,她开始了自己艰难的小提琴教师生涯,虽然遇到很多困难,包括来自事业和孩子,还有自身感情的一次又一次的挫败。富有爱心的坚强的罗伯特,没有性情大变,也没有将自己的痛苦发泄到其他人的身上,她始终用积极阳光的态度对待自己的事业,家庭,和周边的人。当我们面对遇到相同的事情的时候要记着:我的人生并不会因此而黯淡下去,我应该有勇气承担因为自己当初的选择带来的这一切,我有能力让我的孩子健康快乐的成长,这是我的荣幸也是我的义务。

罗伯塔也是一个聪明的女人,人永远不要连续两次犯同样的错,罗伯特深知自己再也经受不起感情的起起落落了,她知道自己想要的是什么,绝对不可以是这一刻的激情,她要对自己负责也要对自己的孩子负责。最后显然证明罗伯塔的选择是对的,她遇到了真心爱自己的男人,这会是多么幸福的一件事情,在自己的儿子的祝福下执子之手,与子偕老。

这个故事里还刻画了作为一名小提琴教师的罗伯塔的形象,既别致又真实,我很喜欢她的教师角色,甚至有一瞬我觉得教师这个职业真好!她把一个教师必须具备的品质都表现了出来,爱心、严厉、坚持。最重要的是,她用一颗母性固有的心给学生们带去的温暖和希望。这也是我学到的。罗波塔成功了,尽管她曾经是一只折翅的鸟。她靠内心的巨大力量成功地活在梦想中,赢得了自己想要的生活。

篇14:弦动我心观后感

《弦动我心》影如其名,名符其实。闭上双眼,卡耐基音乐厅里动人心魄的乐曲还在耳边回旋,罗伯塔的微笑和泪光依旧在眼前闪耀着,我内心暖暖地。

我一直在想作为一个女教师,要如何做才能成功?做到怎样才能称为成功?我想,在她看到那么多顽皮的孩子笔直的站着用弓弦拉出一个个音符时,在那么多可爱的孩子要通过抽签的方式才能上她的课时,在她看到她的学生模仿她上课的语气与表情时,她内心充盈的是优雅与自信,她就是成功的。罗伯塔除了是一名教师,更是一位需要依靠的女人,是两个孩子的母亲,是一个老太太的女儿,是她的爱心、勇敢、智慧、热情将生活与工作交织在一起,奏成了一曲耐人寻味的生命乐章。

罗伯塔对待教学热情、严谨,她坚信所有的孩子都有能力学会拉琴。她能智慧地处理教学里发生的一个个意外。要想让学生接纳并信耐自己,开始的过程是煎熬,她用心赢来了尊重。“你是第一个不受欢迎的学生,出去!还有谁想出去吗?”杀鸡吓猴的戏码老师们都用过,可“你的理由不充分,你留下。”这其中的细腻却不是每个老师都能有的。罗伯塔用手轻轻摸着那冰冷的假肢:“德肖恩,拿一把椅子来,你就坐着拉琴。”这里的温情也让德肖恩改变了对她的态度。她的智慧不仅是在这些话语里,还在于她总是恰到好处的严谨与鼓励,在于她母性的大爱与细腻。面对学生的懒惰,她可以咆哮着责骂;看到学生自卑的低下头,她又能蹲着给小姑娘讲故事,那一句“不能知难而退”、“要发自内心的让自己站稳”,一个拥抱融化了这个小姑娘的心。听到学生面对同学的意外中枪冷漠的话语,她会夜里家访,解开孩子的心结。她不放弃每一个学生,面对辍学的纳依姆,她摒弃黑白文化差异选择坦诚的去说服家长:“我不是来振救谁的,只是一个需要工作的单身母亲。你应该看看孩子在拉小提琴时脸上洋溢的阳光。”音乐满足不了功利的需要,却能满足每一颗心灵对美好的渴望,练琴的孩子会被她独特的教学方法磨砺得像珠贝一样光彩夺目。十年里,她为学生、为教学、为工作所付出的数不胜数,罗伯塔终于迎来事业的春天。

这让我想起了最近看到这样一句话:“做有温度的教育。教育的本质在一定程度上是心灵感应,不仅仅需要智慧、技巧,更需要感情的温暖。需要转化的孩子有一个共同点,就是心凉了。因此我们要做的是提高心灵的温度,让孩子的心温暖起来。”罗伯塔就是一个温暖的教育人,面对穷人区顽皮的孩子、同事的无理责难以及陈腐的教育体制,她都尽自己最大的努力去传递温暖。她鼓舞学生时眼眶会变得湿润的、她激动时会狂叫、她动情时会深呼吸,她的智慧中透着温暖与力量。

在她正沉浸在教学的快乐中时,小提琴课将被撤销的消息袭卷了这个学校。不可置信、理论、抗争,她用自己的方式向当局争取着机会。在她和很多勇于追梦的人们的努力下,小提琴课不仅有了经济支持,更可喜的是,罗伯塔得到了她想都不敢想的回报——携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。在距离演出只有六个星期时,学生的表情不在状态,她一扫往日的粗犷而是摸着胸口,缓缓地对学生说出了内心深处的感受:“如果演出不成功,这门课程被取消,你们将会觉得失落。如果演出成功,我们还能站在这里继续学习,你将会非常感动,比你演奏的任何曲子都要动听。”在演出前几分钟里,她教学生深呼吸,告诉学生“用心演奏,我为你们自豪”。我们可以从罗伯塔的一言一行,感受到她的热情、温暖、力量。罗伯塔既是在教学更是在育人,把自己的美好品质也融进了学生的性格中。就是这样一个真性情的老师打动着每一个人,在培养学生的同时也成就了她自己的人生。

是啊,罗伯塔的温暖让她获得了人生的辉煌,使她幸福地享受着自己的教学与生活。我们在平时的工作中是什么心态呢?播什么种,就能收获什么样的人生。温暖人心的教育要用“心”做,要说有温度的话,上有温度的课,开展有温度的活动。当孩子的心温暖了,他的心情愉悦了,主动性提高了,学习上进的大门才能完全敞开。做有温度的教育,教育者自己首先要拥有一颗温暖的心,不冰冷,不淡漠,热爱孩子,享受教育。老师们,让我们都做一个温暖的教育人吧!

篇15:九不准学习心得

新年伊始,在医院领导的带领下,我认真学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》。通过学习,我深刻地领悟到“健康所系,性命相托”这一句话的深刻含义,体会到做为一名医务人员身上所肩负的神圣使命。

医生是一种责任,医生是一种义务,而医生更是我的骄傲。医生要肩负着广大人民群众身心健康。要做到让病人满意、群众满意、社会满意。“九不准”规定为我今后医疗工作的开展指明了道路,避免了我在医疗工作中出现错误。正像医生职业道德所言:“救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务”我一定会遵守“九不准”的规定,做一名合格的医务人员。

“九不准”为医院管理层面提供了医院廉洁管理的制度保障,为行业内的医务职员执业提供了行为规范;“不良记录”制度的出台是杜尽医药购销领域贸易贿赂的一剂良药,在国家卫生管理层面上,有益于规范药品、医用设备和医用耗材生产、经营企业、代理机构及个人的贸易行为,从源头上制止非法交易活动,打击贸易贿赂行为。通过“九不准”束缚医务职员的行为,通过“不良记录”清算不法经营企业,左右开弓,能够切实有效地整治医药卫生行业存在的不良之风,努力修建廉洁行医的良好社会氛围和执业环境,重树医务职员的职业形象和社会形象。

医疗机构是群众看病救治的主要场所,医务职员承担着消除患者病痛的重任,我们的所作所为不但代表着医疗卫生行业的形象,也在一定程度上代表着国家形象。在此,我们要做到以下几点:

1.加强廉洁行医教育。我们要结合党的群众线路教育实践活动,大力宣传“九不准”,在全院展开以治理医药购销领域贸易贿赂为主要内容的反腐倡廉教育活动,使广大医疗卫生工作者思想政治水平,加强道德品质修养,教育广大医疗卫生职员遵纪遵法、廉洁自律意识,建立正确的价值观、利益观,明是非、知荣辱,真正做到全心全意为人民健康服务。

2.加强迫度建设,规范医疗服务行为。要根据“九不准”的要求,针对***现象易发、多发部位和环节,制定和落实专项治理工作的规章制度。如健全医院院务公开制度、信息发布制度、医生处方管理制度等。通过制度的束缚最大限度地遏制院内的贿赂行为。

3.加强对科室的管理和监督。医院要在规范服务收费、处方开药、规范内部收进分配等方面采取相应的措施,加强对各科室的管理和监督确保全院上下严格执行国家的各项方针、政策。

大力宣传贯彻“九不准”。迅速宣传贯彻卫生部会议精神,认真组织展开有关“九不准”和“不良记录”的宣传和学习工作,将落实“九不准”作为本机构展开医疗服务廉洁风险防控、规范医务职员执业行为的重要抓手,结合本身实际,研究制定切实可行的具体措施。

我们相信,只要全医疗系统齐心协力、共同努力,大力弘扬医疗卫生行业的光荣传统,传递正能量,我们的行业形象将更加光辉,我们的执业环境将不再阴霾。廉洁行医,从我做起。

篇16:No Spitting-不准随地吐痰

No Spitting-不准随地吐痰

“No Spitting !”

With SARS gradually passing its peak, more and more people take off their gauze masks. They feel released and have more freedom to breathe in fresh air. However, a certain number of people have restored their bad habit and start to spit everywhere. Now and then, whether in the street, or on the bus, or in city gardens, we will see some people, the fine ladies and gentilemen, spitting without feeling a bit ashamed as shown in the picture. When shown the“ NO SPITTING !sign, they just turn a blind eye to it. Still worse, people around have to be on guard against the sudden attack of 'spit

shot” from the spitters.

Spitting is a terrible habit. For one thing, it is-entirely uncivilized. The world has entered the 21st century and human civilization has reached a more advanced stage.Why can't those people remove this ugly habit? Is it because they think the earth is a gigantic spittoon? For another thing, spitting does great harm to public health. According to chemical laboratory test, one sputum contains thousands upon thousands of germs and SARS viruses if the spitter is a SARS Sufferer. As was reported, the Beijing Municipal Government once mobilized an army of a thousand sanitation workers to clean out the mess in Tian An Men Square.

For people to get rid of this uncivilized behaviour, we suggest local authorities strengthen education by publicizing the harmfulness of spitting, and at the same time, enforce the law of punishment.

Finally, we, citizens of the earth, must he self-disciplined, love our Mother Earth and don't dirty her.

篇17:施工现场“十不准”

施工现场“十不准”

1、 不准从正在起吊、运吊中的物件下通过,

2、 不准从高处往下跳或奔跑作业。

3、 不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走。

4、 不准站在小推车等不稳定的物体上操作。

5、 不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架、龙门架和随同运料的吊盘及吊装物上下。

6、 不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标志的区域、场所,

7、 不准在重要的运输通道或上下行走通道上逗留。

8、 未经允许不准私自进入非本单位作业区域或管理区域,尤其是存有易燃易爆物品的场所。

9、 严禁在无照明设施无足够采光条件的区域、场所内行走、逗留。

10、 不准无关人员进入施工现场。

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