优秀毕业论文网（精选14篇）由网友“哈瓦夏日的童话”投稿提供，下面是小编为大家整理后的优秀毕业论文网，欢迎阅读与收藏。
篇1：论文格式 毕业论文网
一、学年论文基本要求
1、每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目； 2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅；
3、论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；
4、论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5 000～8 000之间。 5、学年论文定稿及交稿时间为
1. 毕业论文的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2. 附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的`下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。 4. 字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 5. 字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。 6. 论文正文打印页码，下面居中。 7. 打印纸张规格：A4 210×297毫米。 8. 在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数； 页边距设为 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米； 装订线：
三、学年论文装订顺序
1、学年论文封面（标准格式见管理学院网站） 2、指导教师评语（标准格式见管理学院网站） 3、目录
4、正文
5、参考文献
学 年 论 文
题 目
姓 名
所在学院
专业班级
学 号
指导教师
日 期 年 月 日
学年论文指导教师评阅意见
学 生
姓 名
专 业
班 级
学
号
（论文）题目
指导教师
教师职称
学年
论
文
评语
评定成绩：
指导教师签名：
年 月 日
标题三号 粗宋体居中
94市场营销 卢家茂 指导教师 蒋良揆
摘要：本文通过对国有企业职能的重新定位，阐述了当今国企改革的最佳途径，…………。
关键词：国有企业 非国有企业。
Abstract: This paper relocates enterprise of country’s function…… Keywords:
1 一级标题
国有企业作为生产关系的一种组织形式，…………。
表1 95年 ― 统计表
95年
98年
项 目
图1 增长趋势图
国有经济的产业分布既受产业性质所约束，又受国有企业的目标及制度优势所指导，…… 空一行
参考文献
[1] 李桂陵 《国有企业的规模及其演变轨迹》 中国经济出版社，
[2] 王平《中国国有企业改革》 中国经济出版社，
篇2：教育论文网
这是一个浮躁的国界，少了圣贤，都希望能够培养一些真正的学术研究人才，并能起到推动文化科学发展的作用。那些重复学习、非法携带他人物品的人将受到严惩。学术上的不诚实，盲目重复，最终会有一天的灭绝。
论文查重的意义
从古到今，学术界论文的数量不断的增长重复越来越多，可是却没有发现论文的原创性很重要。原来学习前人的经验就像站在巨人的肩上面来借鉴成果，可是巨人的肩只属于巨人。可以借鉴引用，但是不等于可以重复，论文查重是对学术的尊重是不允许重复，所以，论文查重是非常重要的。
论文查重的要求
在学术论文的创作上，理智性的调查研究却很少理论性的文字却很多，论文的形式重复已经是一个很严峻的问题了，缺乏很多深化的解析和讨论，学术论文重记录却没有重分析，重报告可是却不重研究，十有八就都相似，论文查重可以很好的'检测出重复率高的学术论文。
现在的文件都是真理，重复别人的说话，他们的研究论文之间没有重复太大，没有一点新意，HowNet阅卷是很好的解决这个问题，本文重新检查不重复，千篇 一律的现象。有时，重复别人的学问可能会粗心大意，以致别人误解了它。测试自己的学科是找出你的问题的一种方法。
以上就是为什么需要论文查重的重要性，希望对需要帮助的人，有一定的帮助，通过以上的内容，应该会有一定的了解，为什么要论文查重，希望作者在写论文时候，能尽量的避免和网站上有重复的信息。
篇3：语文教学论文-论文网
语文教学论文-论文网
浅论转注中的会意形声造字法 -08-02 语文教学中培养“人文精神”的新思考 2016-07-03 浅谈如何提高学生写作水平2016-07-03 浅析《荀子〈解蔽〉》 2016-06-27 浅析语文教学中人文精神的培养 2016-06-23 浅析汉语方言的保护 2016-06-19 书法与语文教学的连通关系探讨 2016-06-19 浅析《山海经》中的“尸”与“巫” 2016-06-14 稍微和略微 2016-06-13 传统的也是经典的'―浅谈传统语文教学中意会性的现实意义 2016-04-13 探索“句调”的教学技巧 2016-04-13 《诗经》异文古今字研究 2016-03-27 简论训诂学在文言文学习中的作用 2016-03-19 词典能否收录数字词探析 2016-03-19 创新视野下语文教学评价新思路的探讨 2016-03-19 小篆字形记号及记号字分析 2016-03-14 论“给我”和“把我” 2016-03-04 无中生有锦上添花―浅谈阅读教学中文本空白的运用 2016-02-23 现代汉语转类现象及其修辞效果 2016-02-14 “闻”与“嗅（臭、M）”的历时替换研究 2016-01-08 被字句中“被”的句法功能 2016-01-08 山穷水尽疑无路，曲径通幽天地宽――对阅读教学指导感悟现状的思考 -12-27 山东临沭方言的声、韵、调调查简况 2015-12-27 谈有效的语文教学 2015-11-24 两周铜器铭文的语言特色 2015-11-18 |
篇4：优秀毕业留言
高中三年，把我从未成年熬成了成年，我的高三就这样毕业了。
终于，三年了，我度过了高中的生活。痛苦，快乐，悲伤，兴奋。花季雨季的时光，在你的伴随下走过!我门的一中，我所爱的老师，同学们!
珍重!
离别总是伤感的，昨天在毕业典礼上，伴随着那首有些伤感的歌，我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学，对我说：“你说，他们就非得弄些这种歌放，搞的人心里好难受。”我看到，她的眼圈也红了。我也不知道怎么样才能逗她开心起来，有时候，伤感，就好好的哭一下吧，其实做为一个男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那样，我只能笑――――-笑着分别，才比较有意义，不是吗?
散会的时候，是老师们先退场。看着老师们离去的背影，能说什么?那时，就在一瞬间，我突然感觉到离别的气息，突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾，什么代沟，就在那一瞬间，都消散了，留下的是对老师深深的感谢!
回想想高中的三年，过的真是犹如过眼烟云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，轻轻的溜走。现在才知道珍惜，现在才知道回忆。无奈的只能感叹，时间，过的真是
太快了。
不知道许多年后，我的同学们，我们是否还能相见，老师，我们是否还能再会。但我相信，一中，你永远都不会忘记你所培育的每一个学子，我也不会忘记你!
还有很多话没说，还有很多事没做，我喜欢的女孩子，我还没有告诉她我的心意，我亲密的朋友，还没有在一起玩到尽兴，高中生活，就结束了!太快了，留给人的
是深深的遗憾!
在这里，我也不知道该说些什么了，都马上要走的人了，还来发点牢骚，呵呵。
再见了我的校园，再见了，我的老师，同学!我永远不会忘记你们的!
篇5：优秀毕业留言
1、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
2、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
3、决心要成功的人，已经成功了一半。
4、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
5、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
6、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
7、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
8、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
9、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
10、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。
11、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
12、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
13、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
14、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
15、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
16、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
17、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
18、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
19、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
20、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！
篇6：优秀毕业留言
我在春天里埋下一颗理想的种子，等待它生根发芽。我在夏天里为心中那株小苗浇水施肥。我在秋天里享受着成功的喜悦，不断完善。我在冬天里感到生命的博大和追求的永无止境。在一个又一个的四季里，我们长大了，我们成熟了。即将离开这陪伴我们三年之久的公学，想念的心装满的都是你，我的钢琴弹奏的都是你，我的日记本写满过是你——公学！
你把知识的贝壳一颗颗放入我生命的匣子，予我一生珍藏。梦的轮廓日渐清晰；你送我上踏上那条通往理想的路，尘埃悄悄奏响优美的舞曲，我却有淡淡的乡愁般的悲绪。你亲切地招手，再次将我拥揽入怀，我是你盛放繁花中的一朵，收成的果实乘着轻风，无论落在何方也不会忘记育根的土地。
轻轻的，是公学的风，吹拂着我幼小的心灵。柔柔的，是公学的水，浇灌着我幼小的心扉，我在公学的怀抱中长大。在公学土地上，开出灿烂芳香的花，我是公学的桃李之果，带着成熟，飘向远方。青青草地，百花盛开之际，我依恋公学，这块育人的土地。
曾经在这里上演过的甜蜜回忆还将永远精彩。不曾落幕，就像老师的句句良训，在天真的心田上萌芽，生长，最终婆娑在记忆的扉页；就像同学的声声喝彩，在干渴的小路上积蓄，流动。最终翻涌在幸福的大海里。这点点滴滴的温暖每天都在公学这片土地上不约而同地诠释着成长的愉悦。
公学，莘莘学子向往的天堂。昂首，挺胸。伫立在蓝天绿水青山下，迎风摇曳双手，呼唤四海学童。我站在巍巍羊台山下，青青石岩湖畔，静静地凝想，这孕育我成长的母亲。时间不留人，在瞬间流逝，又让我在瞬间醒悟，回眸昨日初入公学，追忆今日与公学成长，而明日，又将与公学隔空相望。时间，虽带走了一届届公学子女，却带不走我们对公学的无尽遐想。
公学，梦开始的地方，年少的我们，带着一点点羞怯，一点点骄傲，并肩站在骄阳下，为梦想谱写乐章。再一次漫步，再一次徘徊，公学每个熟悉的角落有着太多我们难忘的回忆。站在初三的末梢，只有不吝惜心血，只有你尽力了，他发奋了， 我付出了，我们才会共同拥有属于自己的一片天。
难以忘却的三年，充满浪漫和幸福的三年。那脑海深处的记忆永远不会被时间封存。看着漂亮可爱的学妹学弟们慢慢长大，作为大姐姐我感到欣慰；看到公学校园日益美丽，作为公学学子，我更感到无比的骄傲。公学，您要我如何用言语感谢您对我无私的教诲，要我如何不在这片我留恋的土地上洒下我感恩的泪水，世上最美的语言都不足以表达我对母校的爱恋和赞美！公学，谢谢你！
篇7：优秀毕业留言
在漫漫人生中，应学会对别人宽容地微笑，懂得如何去珍惜友爱、阳光、雨露……这样，你便会减少许多失落的感叹，增加许多新的拥有。
相处了六年，同窗了六年，对彼此印象都很深刻。而今，就要相互告别了。临别之际，深深祝福：“世上无难事，只怕有心人。”只要有付出，就会有收获。
那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。
母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮!这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华!
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
临近毕业，我的内心久久不能平静，那些温暖的脸庞是否将永远分别??广阔无垠、遇事淡定、成绩优异的大班长xxx，优柔寡断、喜欢哭的纪律委员xxx，被称为“大头”的学习委员xxx，身手不凡、热爱绘画的宣传委员xx;十分叛逆、绯闻不断的体育委员xx，胖乎乎、可爱的文艺委员xxx，这些熟悉的身影一直出现在我脑海里，让我的不舍更强烈了。活力四射的小学生活，那段岁月是美妙的-------课上，我们踊跃举手，和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话，开小差，弄得老师愁眉不展。阅读时，同学们用心灵去感受文学，去点燃自己的文学梦想。体育课上，男生挥汗如雨，女生则三两成群说话谈。虽然有时会摔倒，但我们知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来。课后，女生，风趣调侃，交流一天的趣闻。男生们追逐打闹，不放过一寸光阴。虽然心中有千万不舍，但我知道：毕业不是一种结束，而是一种新的开始。让我们带着微笑出发，相聚在祖国美好的未来。
记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们，是你们和我一起走过了五年的岁月。
还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗?至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。
光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，想起敬爱的老师，想起亲爱的同学，想起美好的小学生活，心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍，眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。
古人云：“天下无不散之宴席。”又有这样一名谚语：“人只有失去的时候才懂得珍惜。”在即将毕业的季节里，有太多太多的感悟，我们彼此间都学会了珍惜，珍惜这六年同窗的真挚情谊。快乐吧!朋友，让我们美好的回忆常在，友谊长存，不管身在何处，请时刻留下你最惬意的微笑。
篇8：优秀毕业留言
小朋友： 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗？
小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。
小朋友：你是一个热情、活泼、可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗？
小朋友：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真倾听，游戏活动中遵守规则，希望进进小朋友以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？
小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
篇9：优秀毕业留言
1.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
2.平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的.弄潮儿!
3.静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
4.曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始——
5.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
6.对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着启航!
7.今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
8.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
9.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
10.那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。
11.让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
12.知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
13.正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
14.在毕业结束时，我依依不舍你们每一个人，但愿你们永远记得你我的友谊。
15.学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
16.“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
17.真的是毕业了，既高兴又失落，同学的每个微笑、每个动作历历在目，盼望未来早相聚!
18.大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
19.当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
20.没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
21.经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
22.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
23.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
24.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
25.飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦!
26.如果说人生是一本展开的书卷，那大学就是人生最美丽的篇章;如果将人生比作漫漫旅途，那大学就是让我们时时怀恋的青春行程。毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
27.再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
28.毕业季，祝福递;莫伤离，互珍惜;同窗情，记心底;忆往昔，美好记;前路广，愿顺利;天涯离，难相聚;好朋友，多联系!
29.四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
30.同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田!
31.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
32.大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
33.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。
34.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!
35.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……
36.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
37.默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
38.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
39.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
40.你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!
41.我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
42.曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
43.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
44.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
45.这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。
46.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
47.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
48.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
49.一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
50.竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!
篇10：优秀毕业留言
小学阶段的最后一个学期，空气中已弥漫着一种离别的气息。几个性急的女生已经买了留言册，偷偷叫同学写留言了。
没收了两本不该在课堂上出现的留言册后，我开始思索怎么处理这件事。在学习很紧张的阶段，让一本小小的留言册“扰乱军心”，影响学习效果，那怎么行？想到语文书最后一个单元《依依惜别》中有“毕业赠言”这一内容，于是就在班里宣布：“明天的上课内容是‘毕业赠言’，请同学们预习并收集10则赠言。留言册一并带来，张老师专门给你们两节课好好写一写毕业赠言！”此言一出，学生们立即欢呼起来。这话呀，说到他们心里去了。
何出此言？关键在于六年级的学生自主性强，许多孩子逆反性很强，此类思想问题只能疏导不能硬压。况且，毕业留言也是表达孩子友情的一种方式，不让他们写也不近情理。与其让他们偷偷摸摸地写，影响整个班级学习氛围，不如让他们光明正大地写，使之也成为学习的一个好时机。至于写毕业留言的这股风不久肯定就消散了。
第二天上课，和学生们一起诵读课本上的“毕业留言”后，点评了学生收集的赠言，并提出了写毕业留言的三条原则：1.主题健康；2.风格独特；3.因人而异。接着让学生创编毕业留言。傅嘉威说得很精彩：“我们曾是并肩航行的两艘小船，如今却要分开航线，祝以后的你一帆风顺！”黄璐：“前途未知，学习很忙，想想也很累。愿你胸无大志亦无惧，笑一笑就去睡。”我听了几则后，加以点评，坚决否定那些流于形式、格调低下、庸俗无聊的灰色赠言。同时，我也鼓励大家认真思考，写出毕业生的水平。
孩子们跃跃欲试。于是，让大家交换留言册，根据要求，开始写留言。当然，我也没闲着，五十个孩子的本子在排队等候呢。我凝神思考，奋笔疾书……
篇11：优秀毕业留言
毕业留言在革命年代就已经有了，想知道那时的人们会写些什么内容吗？看看下面的推荐：
大姐毕业于上世纪60年代末期，她的纪念册是一本老式相册和一本同学留言，一直是她的珍藏。
翻开老式相册的第一页，是一张规规矩矩的毕业合影，38个同学一水的绿军装，男生风华正茂，女生飒爽英姿。毕业照上写着六连一排毕业纪念。我的天，班不叫班，叫连、排，真是全民学习解放军的产物。
第二页开始，贴满了女生互赠的照片，那时候的女孩也爱照相，有红色娘子军的椰林照，有抱着大老玉米的学农照，有读红宝书的学习照，也有普通的生活照，想必当时很“时尚”。她们班有一对双胞胎，是当时的“校花”，摄影老师给这姐俩摆拍的照片，贴在了学校的橱窗里，曾在师生中引起过很大的轰动。毕业的时候，她俩洗了20多张，被老师和同学们一抢而空这张照片，是大姐相册中最抢眼的作品，现在无论谁看了，都不由自主地品评一番。
留言册是一个红色的硬皮本，记载着要好同学的临别赠言。那时候的留言，真够可以的，一水的口号：什么坚持进步，不断革命；什么紧紧握住你的手，致以革命的敬礼……就像现在说“恭喜发财”一样不打喯儿。
唯独有两句留言，令我十分不解“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”。问大姐，这是啥意思？大姐说，这里有故事。
引用这两句诗词的，是他们班的一个才子，清清秀秀一书生，会写文章会写诗。那年，工宣队进驻学校，让学生们接受工人阶级再教育。这个“诗人”处处和工宣队长作对，把队长气得火冒三丈。队长让他写思想汇报，一张白纸，他就写了“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，知其意的同学在底下窃笑，同时也替他捏着一把汗。**过去之后，大家一见他，就拿这两句诗打趣。毕业的时候，“诗人”索性就把这两句诗，当成了给同学们的临别留言，用他的话说：“见字如面，希望你们不要忘了我，不要忘了咱们这段特殊的峥嵘岁月。”
别有特色的毕业留言，是友谊的象征，也是时代的见证，寄托着大姐的一份情感。火红年代，青春似火，唯幼稚中的铮铮傲骨，十分可爱。
以前看，也不觉怎么样，对大姐如此珍视更不理解。人到中年以后，尝到生活的酸甜苦辣，方品出毕业纪念的特别滋味。
篇12：优秀毕业留言
优秀是一种习惯！
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是曰积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。
注解：要会“装”，要持续的、不间断的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比如准时到会，每次都按时到会，你装装看，你装30年看看，装的时间长了就形成了习惯。
篇13：优秀毕业留言
1.“不要抛弃学问”。这是1929年著名学者胡适在中国公学级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，只有坚持不懈地更新知识，充实自己，脚踏实地，与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!
2. 正确认识自己，学会给自己定位.要知道，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只有正确认识自己，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的情况了如指掌，知道自己的优点是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.
篇14：优秀毕业留言
王同学写的：同一件事，想通了就是天堂，想不通就是地狱，千万别愁眉苦脸的……
冉同学写的：既然要走，就走得认真，走的执著，走得不悔，走得万般不负吾心……
张同学写的：在我的感觉中，男儿总是应该立下大志，再去实现自己的鸿图……
叶同学写的：秋天也没什么不好，可以拾最美的落叶，做好多精美的书签……
董同学写的：虽然世事都已变迁，你还会不会带你心爱的女孩儿如约而来……
秦同学写的：与你最先相识的是我，与你最后分别的却不知是谁？
李同学写的：记得我们有约，约在日出的那一天，以友情相见……
宋同学写的：我希望曾经的后面，是美丽的、丰富的、高尚的……
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