论文的正确书写格式范文

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论文的正确书写格式范文

篇1:如何正确书写化学方程式

授课人  冯敏敏

学  校  宜昌市十六中学

教学目标

知识目标

a.概述书写化学方程式应遵循的原则。

b.掌握化学方程式书写的步骤,初步学会配平化学方程式的方法。

能力目标

通过对具体的化学反应的讨论、分析和解决,使学生的思维能力得到锻炼。

情感态度目标

培养学生尊重事实、实事求是的科学态度。

篇2:如何正确书写化学方程式

难点 化学方程式的配平。

用品 多媒体课件、写字板、红、黄、蓝、绿四色磁铁。

教师活动

学生活动

设计意图

将学生分成红、黄、蓝、绿四组。

评价

1.写出下列物质的化学式:①碳、②二氧化碳、③氯化钾、④氧气、⑤氯酸钾

并试着用上述五种物质的化学式写出你熟悉的化学反应。

注意:反应物与生成物之间用短线“──”连接。

2.互评、自评

完成书写化学方程式的第一步:“写”

播放幻灯片:几辆三轮车与几辆自行车的轮子个数相同?几辆三轮车与几辆小汽车的轮子个数相同?几辆自行车与几辆小汽车的轮子个数相同?

引导学生配平化学方程式。

评价

分析化学反应kclo3—kcl+o2

①为什么不平衡?

②如何使它平衡?

讲述:配平过程

练习:配平化学方程式

①hgo—hg+o2

②fe+o2──fe3o4

分组挑战:幻灯片上显示一句话:“我喜欢化学”,每个字对应一个化学方程式,选择后将它们配平。

我:naoh+cuso4—na2so4+cu(oh)2

喜:c+cuo—cu+co2

欢:zn+hcl—h2+zncl2

化:kmno4—k2mno4+mno2+o2

学:p+o2—p2o5

用学生熟悉的生活常识引入用最小公倍数法配平化学方程式。

完成书写化学方程式的第二步:“配”。

引导

评价

阅读书本

①完善化学方程式的配平。

②归纳书写化学方程式的步骤。

完成书写化学方程式的第三步:“注”。

综合书写化学方程式的步骤。

评价

篇3:如何正确书写化学方程式

a组:①水通直流电生成氢气和氧气。

②将二氧化碳通入澄清的石灰水〖主要成分为ca(oh)2〗中,生成碳酸钙(caco3)沉淀和水。

b组:③一氧化碳气体通入到红热的氧化铜中生成铜和二氧化碳。

④铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁。

②自评、互评。

综合学生各种能力、巩固化学方程式的书写。

评价

1.指出下列化学方程式中的错误:

①mg+o2mgo2

②mg+o2↑==mgo

③2mg+o2──2mgo

④2mg+o22mgo↓

⑤s+o2==so2↑

2.交流收获。

让学生在反思、交流中掌握化学方程式的书写要点。    师生评价、布置作业

板书设计

第五单  元化学方程式

篇4:如何正确书写保证书

保证书范本一:

亲爱的xx:

真正爱一个人是无法说出原因的,我只知道无论何时何地、心情好坏,我都希望和你在一起;真正的感情是两人能在最艰苦中相守,也没有丝毫要求。毕竟,感情必须付出,而不是只想获得;为了我们能将爱情进行到底,经我深思熟虑后,我保证做到以下所说的内容:

一、不能与其他女孩子单独逛街、吃饭、约会等。保证只爱你一个。永远都觉得你最漂亮,做梦都会梦见你。

二、在接听你的电话时,要认真仔细听,认真回答,不能随便不接电话或无故挂断。

三、要不断的学习,充实自己的技能,保证有一个健康的身体,为我们的美满家庭打好基础。

四、答应你的每一件事情,都要做到,对你讲的每一句话,都要真实可靠;不欺骗你,不欺负你,不气你,相信你;只疼你一个,爱你,宠你,保护你:我们不在一起时,要想着你,我们在一起的时侯,要珍惜我们在一起的时间,保证我们过的开心快乐,不和你吵架。一生永远关心你,照顾你,一生永不离弃你,陪着你。

此保证书一式两份,分别有保证人和老婆大人保管。

保证人:xx

20xx年7月23日

保证书范本二:

特致尊敬的领导:

由于本人以前恶习种类繁多,跟领导说了一些不该有口中说出来得话惹领导生气,使领导的心受到巨大的痛苦以致频频落泪,在这里我深深的,郑重的向领导保证,以后要做好本职的工作,不让领导多费心,不让领导伤心流泪,不在影响领导的睡眠,不会因一点小事影响咱俩的感情,以后说话不颠三倒四的。以后就事论事,说到做到,有事放在明面解决。不会对领导有隐瞒,再次请领导给予足够的信任。 特此保证以下几点:

1. 以后抽烟,喝酒酌情。

2. 要认真的学习关心、爱护、体贴领导要做到无微不至。

3. 不做对不起领导的事,无论什么情况都不得违反。

4. 不和领导大吵大闹,摔东西或破坏公物。

5. 领导跑了我得追不追是小狗。

6. 要学会怎样哄领导开心。

7. 每天早晚要想着领导。

8. 努力记好领导说的每一句话。

9.任何时候不得欺骗领导。

10.不得说一些莫名其妙的话,要做到及时的、准确的、有耐心的解释给领导听。

请领导批阅:

保证人:xx

20xx年04月01 日

[如何正确书写保证书]

篇5:论文书写格式

论文书写格式

标准格式

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

2、论文摘要和关键词。

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的.问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

本科毕业论文格式要求

1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表

参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米

论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,1.25倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

装订格式

封面

摘要

目录

前言

正文

结论

致谢

参考文献

毕业设计小结

附录

封底

篇6:论文书写格式

摘要:指出了区域景观生态安全格局概念的提出,是着力于生态系统的恢复,生物多样性的保护与人文生态安全生的态系统保护与可持续发展的观点。阐述了区域景观生态安全格局中设计与规划,以及建立景观生态安全的方法,以黄帝文化园为例,对于区域生态环境问题的讨论,通过干扰排除和空间格局的规划及管理、恢复生物多样性、保持生态系统结构上的完整性,实现了对此区域内生态环境问题的有效控制和不断改善。

研究结果表明:区域景观生态安全格局对于对象的研究上具有针对性,研究尺度上明显具有区域性,研究问题方面则是系统性的。生态系统健康的保持,景观生态安全上的优化,生态系统恢复,以及生物多样性的保护都是区域景观生态所强调的。

关键词:区域景观生态格局;可持续发展;黄帝文化园

1、区域景观生态安全格局概念

1.1、生态安全

生态安全从狭义上指自然与一般自然的生态系统的安全关系,同时也指生态系统上的完整性与健康水平的完整表示;广义上则是表示的人的基本生活状况、基本权利、生活安全、生活的保障来源、必要社会资源、经济与社会生态安全,从而形成一个人工复合型的生态安全系统。

生态安全所阐述的是国家或者是区域范围内的:水、气候、空气、土壤等环境因子和生态系统上的健康系统状况,同时也是人类对自然资源的开发状况大小。

景观生态安全研究基于对生态风险的评价与管理。

原来早期的生态风险研究是从个体和种群水平的生态毒理学,当前的生态安全则是开始注重生态系统及其以上的要求,试图通过以宏观上的生态学理论进来考量,讲述单一或者小区域范围内的生态风险问题相互联系,进行生态风险的评估,同时也从生态系统内的服务功能和健康作评价,注重过程的安全性和整w性,着重以功能过程上的生态系统管理方式。

1.2、景观安全

景观安全性如不完善,景观是不能够存在与健康稳定发展的,从而无法达到景观安全的需求,更无法称之为健康良好的生态景观。景观安全含义不光是表述景观的安全,更是作为一个系统性的景观,人为的因素在整个综合体系中占据着十分重要的地位。

人在整体景观内安全感的获取,首要的感受就是对景观安全的判断。景观安全可以从两个方面来阐述,一是景观带给人的安全感,二是人为因素能否保障景观系统的持续安全发展,从而达到生态景观的和谐发展。

1.3、区域生态安全

区域范围内的生态环境问题在区域景观生态安全格局中尤为重要,生态系统结构和过程完整性的保持,生物多样性的恢复与保护,都是对区域景观生态安全问题的有力控制,并同时能够有效的持续完善区域空间的格局。

(1)区域生态安全格局需要对生物多样性的保护,进行有效合理的综合性考量。同时面对生态系统的退化,采取正确的方式进行恢复,社会经济上的可持续发展,共同都是对解决区域性生态问题的系统性回答。确保将不同尺度上的生态修复措施相互联系,合并添加不同的方式方法,在解决宏观生态问题能够保持有整体性与系统性相结合。

(2)研究区域生态安全格局通常上需要具有针对性与特定性,结合生态学理论,加以生物多样性保护原则,生态系统修复为基准。用于目前最为重要的生态、社会、经济等问题的解决,并且提出相应的对策方法与措施,将这些方法应用于区域空间地域上,完善景观生态安全。

(3)考虑区域生态环境问题的出现,多由于大范围内的人类不合理的使用与干扰,应该重视小区域内的问题,并延伸发展到大区域大尺度的全球性问题上,重视区域内的生态环境的修复,生物多样性的保护,都是目前生态保护的发展趋势。

(4)人与自然生态的和谐相处与发展,才能达到区域生态安全的要求,合理的人为措施有益于生态系统的恢复和解决人类社会所面临的生态问题。

2、区域景观生态安全的理论基础

2.1、景观生态学

景观生态学是基于生态学为基本框架,并加入地理学与系统科学的结合的科学。系统论、等级理论、经济地理理论、斑块―廊道―基质理论共同构成了景观生态学。生态安全格局的体现,是需要通过优化景观环境来得以实现。

景观生态的优化,需要对景观格局与生态过程都有一定了解,并分析不同的过程,排除对不利于生态环境的生态过程,修复对生态过程有利的。这样才能达到区域生态安全格局的要求。优化景观格局的方式方法是对景观的再建与恢复,主要是指人类对生态系统的破环,以迎进新的景观单元组,重新修复受损的空间结构,调整景观格局。

2.2、保护生物学

人类活动范围的不断扩大,对其他生物生存的干预也逐渐增大。生物多样性的保护问题是当今全球关注的重点。

保护生物学是对保护物种及其生存环境的科学,在区域景观生态安全研究中地位日益凸显,景观规划上应提出多种有利于生物多样性保护的方法,建立国家性综合公园、生态自然保护区,建立核心保护栖息地,同时建立缓冲区以减弱人类活动对其的影响。

可见,面对区域景观生态环境问题,优化格局,从大尺度上保护和恢复生物多样性,维持稳定生态系统结构和功能性的完整,最终才能达到区域生态景观安全。

2.3、生态经济学

生态经济学是研究经济活动与环境发展之间的关系,讨论经济再生产与自然再生产之间的关系,用最小的投入产出最大的利益。当前社会某一种观念是追求以经济利益最大化为总目标,与可持续发展的生态格局理念不符合。针对当前区域生态环境中的问题,应改变经济发展模式,运用科学的方法与对策。

2.4、恢复生态学

为确保生态系统内服务功能正常有序进行,首先要维护自然生态系统的健康。生态系统健康是整个生态圈内的生态系统可持续性,也是自身能够合理的自我调节,应对危险自我恢复的能力。研究区域景观生态安全目的是解决人类对资源使用与自身生存环境质量安全的问题,保证生态系统能够安全健康地发展进行。

恢复生态学不仅仅是对生态系统的讨论,同时也是多层次的研究,如生物因素的恢复技术、非生物要素的恢复技术、整体生态系统的规划设计,还有人类的心理因素、社会因素、经济因素所组成的结构与功能过程的恢复。

3、区域景观生态安全格局规划

3.1、景观生态安全格局规划原则

(1)异质性原则。

如何保证生态异质性的可持续问题,需要对异质性的各个方面进行分析;分析不同的生态状况,因地制宜地对生态破坏进行分类,确定区域景观生态安全建设的`层次,有序准确地进行设计与规划。

(2)针对性原则。

深刻了解区域生态环境出现的问题,确定干扰源。保护和修复生态系统内的结构和功能,运用合理精确的规划和设计思路。

(3)综合性原则。

需要对生态、经济、社会文化的多样性与生物多样性进行考虑,使得能够对区域生态安全格局产生有利的影响。这需要进行合理的综合规划,通过合理的生态规划法则与技术,达到生态安全标准和格局的相互融合。

3.2、干扰分析原则规划

干扰分析能够对生态问题中的过程与原因进行详细的解读。生态问题的解决更加直观。

(1)对干扰程度进行分类,、分为改变过程的、直接影响目标的、间接影响目标的和环境产生压力的类型,这需要在空间上进行定位并分析。

(2)以监测、评价和排除过程作为规划的主要目的,同时分析干扰的层次,以及组成景观层次、群落层次、生态系统层次等。确定干扰性尺度范围,进行相应的规划设计。

(3)把社会经济文化的因素加入干扰分析中,这样更加有针对性。

(4)自然干扰与人为干扰性结合,保持景观生态的异质性,把不利于景观生态发展的排除,使得景观恢复中人类干扰能与安全格局相互发展。干分析的规划是将社会经济文化与自然景观生态系统的理论在实践中进行体现,因对生态系统及其影响的因素分析,是个极其复杂而且困难的过程,而用干扰分析生态学,对影响生态安全因子的产生、经过、结果的分析变得简单清晰,所以能对区域安全格局发展产生积极影响。

3.3、格局优化原则规划

景观生态规划有完整和系统的框架,如下:

(1)背景分析。

综合考虑区域当中的生态作用、景观生态格局空间关系、人文与自然过程的特点和相应的影响。

(2)整体布局。

通过分散与集中的原则,形成一个高度稳定的总体布局模式,用以满足生态规划的要求。

(3)关键地段识别。

是在景观生态中具有关键性的作用和价值的部分予以重视,其中包括,生态中的关键点裂点、生物种群的生活环境类型、影响景观发展的重要单元。

(4)空间属性规划。

通过生态的角度,对现实存在的景观问题和特点,用整体的布局与目标来对景观进行优化。

(5)空间属性规划。

空间属性有如大小、形态、边缘宽度、长度等复杂的边缘属性;廊道的连通性、水文过程的多层网格格、河流通道的缓冲区、空隙的大小位置、道路廊道与缓冲带的位置为主的网络属性。景观格局优化是对环境生态问题,用景观的手段来解决的生态学途径。

3.4、预案研究

预案主要是针对未知的可能性进行某种探索,并且加以实现的方式途径,以系统科学的方式方法帮助决策者顺利解决问题。生态规划上主要以“由上至下”或者是“由下至上”两种不同的方法。

预案方法是通过格局优化与干扰分析的规划来实现的,相互影响促进,格局优化作为“由下至上”因子提出各种不同的预案的可能性;干扰优化则是把影响生态安全水平的干扰因子作为“由上至下”因子,提出能适合区域景观生态安全格局的设计需要。这两种因子同时对目标导向和问题导向规划的完美体现,从而能得到一个良好的结果,发挥出二者之间融合的特点与优势。

4、区域生态安全格局设计

生态安全格局设计方法是整合了格局优化、干扰分析与预案分析等方法,分为4个步骤进行。

4.1、景观生态问题的分析与评价

运用GIS、RS技术,对区域景观格局分析、功能分析,干扰源、频率、强度等特点与风险状况,区分区域生态景观问题与格局状况的关系,以及经济社会与生物物种多样性,对生态系统中所存在的功能问题的分析,生态系统中健康状况。

都是对区域景观生态安全格局设计中,需要仔细研究。

4.2、安全层次设计与总体规划目标

从区域生态环境问题中所得出相应结果,对生态安全的现实问题与状况进行合理评估,把先前的预案作对比,得出相应的规划设计的整体目标。区域生态安全规划的种类也各有不同,如以人类活动发展居住为主的区域,动植物保护栖息地区域,农业活动发展区域等,都有各自相应的安全指数。

4.3、预案设计

需要把干扰控制对策,社会经济文化对策,对生态功能修复对策相互结合,对将来不同情况下的干扰变化做出准确的预测。保证在有利的干扰和不利干扰的变化中能够进行设计预案。研究中应采用预测模型,空间模拟等方法,对不同状况下所导致的生态安全问题进行对比参照,同时也应当对生态文化经济状况进行评估,等处在不同生态安全方面的预案结果。

4.4、适应性管理

主要是针对区域环境问题的多样性,采取不断完善的理念,对区域内的生态安全格局的方案,进行适应性管理。

第一步,应当对方案实施的效果展开分析调查,对监测的结果进行分析评价,其中包含有对动植物的评价、景观生态的评价、社会文化经济的评价、生态系统的评价,也需要对过程中的作用与之前的目标之间的不同做出评价,从中得出的研究成果需要及时反应到设计之中,区域景观生态安全的新问题,区域内的生态文化经济发展的新变化,和区域生态规划中的设计规划的新发展等,都将经过监测和评估,在新的生态安全格局设计方案中体现。

所以适应性管理是一个在不断变化、整合的过程,是区域生态安全设计的重要基础。

5、建立区域景观生态安全格局步骤

5.1、“源”的选取

考虑搭配生态安全格局中“源”的确定,主要方式是把需要进行保护的对象或者区域看作“源”。在对现状调查的过程中,不仅可以是单一的物种作为目标,也可以是某个需要被保护发展的区域,都是可以被认为是“源”。

5.2、阻力面的建立

人类活动对空间环境的利用,是被认为是对空间的掌控与覆盖的过程,然而要进行控制需要对克服当中所存在的阻力。阻力面就是反应人类对空间作用所产生影响的趋势。最小阻力面为模型,公式为:

其中f为未知的正函数,反映空间中任意一点的最小阻力与其到所有源距离和景观基面正相关关系[2]。

Dij的是物种从源j到空间某一点所穿越的某景观的基面i的空间距离;Ri是景观i对某物种运动的阻力[3]。

尽管f是未知量,但是(Dij×Ri)之累积值可以被认为是物种从源到空间某一点的某一路径的相对易达性的衡量[5]。

最小累积阻力模型目前已应用到景观生态战略点的判别。

5.3、由阻力面来判别景观空间

根据阻力面的理论,对生态安全格局中发生的景观过程,这些过程包括人类活动、自然活动、生物物种活动等过程,对这些过程进行分析研究,来判断过程中对哪些是景观生态安全有利的与哪些不利的,包含缓冲区、源间连接、射道和战略点等,划定各级的生态安全格局水平等级。

6、结语

区域景观安全生态格局的研究,不仅是对该区域自身生态系统上的安全性研究,也是考虑人类活动不断扩张与大自然之间的矛盾的研究。

在区域景观生态安全等级的理论上,进行对不同级别区域的发展,做出了相应的对策与思路,多层次的安全格局是对生态系统安全的多重保证。

同时,随着自然与社会的不断发展,对区域景观生态安全格局的研究也会有所变化与进步,管理思路也在不断适应新要求。

这也是区域景观生态安全理论,现阶段不够完善,需要不断地进行改造升华。

区域景观生态安全格局不是一成不变的标准,人类对于生态的需求是在不断变化的,生态管理的政策也在不断改变。

当今生态环境问题的日益严峻,区域景观生态安全的研究是对生态保护与可持续发展一个重要的理论基础。

参考文献:

[1]王云才.景观生态规划原理[M].北京:中国建筑工业出版社,.

[2]官紫玲.福州城市景观生态安全研究[D].福州:福建师范大学,.

[3]肖科.GIS技术在城市景观生态规划中的应用[J].新材料新装饰,(7).

[4]汪洋.基于景观安全格局的黄帝文化园区规划策略研究[D].西安:西安建筑科技大学,.

[5]李晖,易娜,姚文璟等.基于景观安全格局的香格里拉县生态用地规划[J].生态学报,2011(13).

篇7:论文书写格式

摘要:指出了随着人们生活水平的提高和汽车生活时代的到来,汽车露营已发展成为最受欢迎的新型旅游游憩活动之一,但国内汽车营地建设相对滞后,研究工作较少涉及这一领域。

以北京龙湾国际露营公园为例,针对营地建设现状,从主题营位、营地设计方法、场地特色等方面进行了研究,提出了基于生态设计理念的汽车营地景观设计方法,以期为促进北京地区高质量的汽车营地建设提供参考。

关键词:汽车营地;生态;规划设计;营位设计

1、引言

自我国加入世界汽车露营总会以来,汽车营地迅速发展,我国汽车运动联合会露营分会确立了“三圈两地”汽车营地建设重点,房车露营产业也已列入国家鼓励发展项目。

北京作为我国汽车营地建设规划的重点区域之一,其营地的建设就显得尤为重要。

经笔者多方调查,目前北京市现已建成并正常运营的汽车营地有46座,但营地建设质量参差不齐。

多数营地缺乏特色,定位、规模、功能、景观设计趋于一致;大部分营地存在汽车营位设计不合理的现象,无法真正满足人们露营的需要;一些营地配套设施不完备,难以满足人们多元化需求。

完善的汽车营地规划设计应基于针对这些问题提出的解决方案。

笔者以北京龙湾国际露营公园为例(表1),针对营地建设现状,从主题营位、营地设计方法、场地特色等方面,基于生态设计理念,对汽车营地景观规划设计进行研究。

2、场地分析

龙湾国际露营公园位于北京市怀柔区,地处北京东部发展带。

公园总面积180万m2,东西最宽约980m,南北最长约1200m,距离北京城区80km。

妫河北部水系在此汇聚而成金牛湖,营地依托金牛湖而建,是典型的湖畔型汽车营地。

地始建于,是北京地区最受欢迎的汽车露营地之一。

,享有国际房车露营“奥林匹克运动会”盛名的第80届世界汽车房车露大会在此举办。

3、主题营造

3.1、靠水而居

“城有水则秀,居有水则灵”,水体作为一个重要的景观要素,不仅可增强人们居住的舒适感,而且具有极高的生态价值,可以调节温度,净化空气。

水的形态、声音、气势蕴含着无穷的诗意、情意、画意、丰富了空间环境,给游人以美的享受。

北京龙湾国际露营公园选址于生态环境优美的金牛湖畔,以水为特色,是典型的湖畔型汽车营地。

金牛湖穿园而过,各个营区沿湖有序的分布开来,水景篷房区更是滨水而建,点缀于水景之间,使露营者享受绝佳的湖滨居住体验。

园内沿湖建有10km长的健康环湖步道,上架汉白玉石桥四座。

道旁遍植花果树,使人不仅能近距离欣赏湖面美景,还能呼吸到清新的绿色空气。

营地以金牛湖为核心,加强亲水空间营造,优化滨水景观,丰富滨水地带活动,创造了一个人与自然亲近、和谐共生的亲水空间。

3.2、贴近原始的生态环境

随着雾霾等环境问题的出现,越来越多的人们希望体验原生态的自然环境。

与此同时,人们对露营地的要求也越来越高,自然、无污染的露营地受到大家欢迎。

北京国际汽车露营公园在充分利用山水资源的同时,合理控制开发强度,加强对自然景观保护,力求保留原始的生态环境。

场地北部的百年杨树林景观予以保留并加以利用,成为帐篷露营绝佳之处,场地西南角留出了一定的生态用地,以促进营地可持续发展。

营地采用生态型滨水景观设计,在使人们享受湖滨美好景色的同时,最大限度地减少对金牛湖水生态环境的破坏。

3.3、融入场地的营区平面布局

北京龙湾国际露营公园的规划布局,充分考虑场地文化记忆,尊重场地的环境特点。营地依金牛湖而建,湖水将场地一分为二,湖东区域毗邻城市道路,营地主入口设于此,人流量相对较大,是园区主要活动区。房车营位区设在入口附近,方便房车进出。围绕房车营区设有烧烤观影区、儿童游乐区,为露营者提供丰富的露营活动。移动木屋区沿园区主路,依S型自南向北排布于园内,将东侧的主会场和西侧的绿林区隔离开来,形成动静分离的休息空间。

湖畔设有水景篷房区,使露营者享受绝佳的湖滨居住体验。湖西区域相对较为私密,建设密度降低,原始生态性强。次入口设于园区西北部,建有园区服务中心龙湾阁,从次入口进入,道路直通帐篷营位区。西南角是园区的生态用地,起到调节园区生态环境的功能。滨水活动区修建健康步道,引导游客有序地进行亲水活动,为人们创造一个亲近自然、和谐共生的亲水空间。

4、汽车营地设计方法

4.1、汽车营区类型分析

从停靠车辆类型来分,汽车营位类型可划分为拖挂式房车营位、自行式房车营位、自驾车营位,帐篷营位,根据龙湾国际露营公园的现状条件,以及人们多元化的露营体验需求,除了上述类型营位外,龙湾又增设了移动木屋区、水景篷房区、木屋别墅区。

为露营者提供多种露营选择。

从功能来分,汽车营地又分为停靠时汽车营地和休闲式汽车营地两大类。龙湾国际露营公园处于延庆妫河流域,环境优美,游客络绎不绝,但京郊游的特点决定了游客基本只停留1~3d,时间较短且流动性大,因此营地以休闲式汽车营地为主,以满足露营车娱乐、游憩、补给的需要。

另外,由于营地经营的多元化需要,公园设有少数停靠式房车营地。从使用者类型分,汽车营地可划分为家庭式、团体式等类型。由于场地限制和市场需求,龙湾公园营地设计以家庭式营地为主,团体式营地为辅。

4.2、营地容量分析

4.2.1、生态容量

生态容量是指环境所能承受的最大值,关系到景区资源的可持续利用和后期维护管理。

龙湾国际露营公园总规划面积180万m2,其中45.6%为金牛湖水域面积,不能作为营地建设用地,剩下适宜建设汽车营地的平地或缓坡面积约有33万m2,依据汽车营地建设生态容量标准,北京龙湾国际露营公园标准营地生态容量是400~450个。

4.2.2、生活环境容量

生活环境容量是指汽车营地承担露营者基本生活需求的能力,主要考虑的是用水量。

北京龙湾国际露营公园饮用水是北京市给水管网,水供给量有保障,因此,生活环境容量对营地没有绝对限制。

4.2.3、心理容量

心理容量主要由营位平均占地面积来衡量,根据中国汽车露营分会发布的《汽车露营地建设规则》(试行)根据规定,汽车营地所需面积=停车数量×(80~120、m2)(1辆车所需的场地面积)×2(保持自然环境和开放空间的系数)×2(场内道路管理中心卫生设施等系数)。

按照以上公式的数据只是在平地的情况下发挥出最大效率的标准数据,如果是起伏不平的场所则需要更大的面积。

北京龙湾国际露营公园总用地面积180万m2,适宜建设露营区的缓坡面积约33万m2,如按上述公式计算,可容纳营位750个左右。

可见,生态容量是确定汽车营地容量的最小值,因此北京龙湾国际露营公园最多可设营位400~450个。

在项目实际规划过程中,综合市场需求、场地条件、设计等因素,最终确定营位数为、405个。

4.3、营位类型配置分析

北京龙湾国际露营公园拥有自驾车营位、自行式房车营位、拖挂式房车营位、移动木屋营位、木屋别墅营位五大类型营位,以家庭营位为主,团体营位为辅。

经环境容量和市场需要的综合考虑及计算,最终得出各营位的配比如表2。

4.4、营位设计

4.4.1、营位组织方式

北京龙湾国际露营公园汽车营位组织方式主要有环形组团式和联排式两种。

(1)环形组团式。

自驾房车营位和小汽车营位按环形组团式分布。以景观绿岛为核心,营位布置绿岛周边,呈环形排列。

营位局部形成小型公共活动空间,适合团体使用。

(2)联排式。

拖挂式房车营位按联排式分布,由于拖挂式房车尺寸较长,需要较大的空间以方便出入,设计安排其沿主路布置,呈联排式,根据旁入式的位置方向和交通流线,有效利用道路的线性空间。

4.4.2、营位组成结构

设计合理、设施完善的汽车营位是健康露营的基础。北京龙湾国际露营公园汽车营位单元主要由车位和生活区两大部分组成。营位均配备活动账台、户外座椅(带遮阳伞)、遮阴树、活动草坪,满足人们活动需要。另外根据营位类型的不同,分别提供水、电、排污接口。营位与营位之间保留适当的距离,并用0.8m高的黄杨绿篱进行隔离,加强了房车营位的私密性。

篇8:如何书写论文

如何书写论文

1. 纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm

2. 论文由内容摘要与关键词、论文正文和参考文献组成。一级标题“一、”;二级标题“(二)”;三级标题“3.”

3. [内容摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗,内容宋体小四号,行距1.25cm

4. 正文:

(1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行

(2) 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25

(3) 一级标题格式:一级标题:序号为“一、”,小三号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点

(4) 二标题序号为“(一)”,四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点。

(5)三级标题:序号为“1.”,起首空两格,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。

(6) 四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

(7) 注释 (根据需要):正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码,形式为“①、②……”(即插入脚注),并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。

注释的格式要求:

A、著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

B、期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页

C、会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。

5. 参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗;内容五号宋体;单起页。

参考文献应是论文作者亲自考察过的.对毕业设计(论文)有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于3篇。

参考文献的表示格式为:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).

会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

6. 页码:从正文起排,页面底端居中。

论文题目××××××标题:黑体二号居中,上下各空一行

[内容摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗,内容宋体小四号

篇9:入党申请书正确书写格式

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民奉献一切,永不叛党。

中国共产党,这个光荣、神圣的组织成立于19,86年光荣的斗争道路,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、为核心的四代党中央领导集体。

党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史,是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史,是坚持真理、修正错误、战胜一切困难、不断发展壮大的历史!

中国共产党是无产阶级的政党,是由工人阶级领导,以中国农民为天然同盟军的政党。中国共产党拯救了中国,中国共产党拯救了中国人民。中国共产党领导了中国新主义革命,将黑暗从中国大地上驱逐,使中国焕然一新,建立了独立、自主、崭新的中国。中国共产党使中国人民摆脱了压在他们头上的三座大山,使中国人民从此站了起来,挺直了脊梁,使中国人民真真正正地当家作主,真真正正地成了国家的主人!中国共产党领导人民,实行改革开放的政策,促进我国经济的发展,使我国人民的生活水平不断提高。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色事业的领导核心。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想为行动指南,以实现共产主义的社会制度为最高理想和最终目的。我们党是以先进理论武装起来的党,是以全心全意为人民服务为宗旨的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。在中国共产党的领导下,我国取得了举世瞩目的成就,生产力迅速发展,综合国力大大增强,人民生活水平大幅度提高。

我深知中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下,共产党员要体现时代的要求,要胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折,要诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献,要刻苦学习马列主义理论来源本网,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩,要在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

中国共产党,一个全心全意为祖国、全心全意为人民的政党,怎能不令人神往?它是真正的的政党,我渴望加入这一神圣的组织,成为一名共产党员。而我的这种渴望却不是因为一时的激情,是始于从小对“党”这一称呼的一种神往。

我出生在一个普通的工人家庭,小时侯我喜欢萦绕在爷爷膝下听他讲述党领导群众反抗外族入侵、振兴中华的故事,我亲见了长辈们对党的执著追求、力求加入并成为优秀党员的奋斗历程。长期的耳濡目染使我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。

良好的家庭和学校教育,使我在文化和品德方面颇有获益。在鲜红的队旗下戴上红领巾,我光荣地加入了少先队;退队后颈上的红领巾换成了胸前熠熠的团徽来于本网网,我成为了一名共青团员。在这个过程中,我对少先队和共青团有了全面的认识,同时对中国共产党的认识也逐渐加深,因此,我愈发地渴望成为一名合格的共产党员。从小学到中学,从高中到大学,我前进的每一步无不凝聚着党对我的关怀与培养,我热爱党!在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上,洒下了我无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实。我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识,逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段,可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务!

目前,我坚持在业余时间学习有关理论知识,思想上有了极大进步。当然,在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此,在我十余年的学生生涯中,我努力学习各门文化课程,成绩在班中均名列前茅。此外,我还担任过课代表、生活委员、班长、团支书等工作,工作中,我踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同建设我们的班集体,在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时,我也积极参加学校和社会组织的各项活动并取得了一定的成绩。在自己有了一些优点的同时,我还经常作自我批评,发现自己一些不足之处,在党的关怀与培养下,我的的政治思想觉悟和个人综合素质都得到了长足的进步,已经基本符合了一名党员的标准。

升入大学以来,学习环境和文化程度都进入了我人生的一个新起点,思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入党组织。在大一开学之际,我郑重地向党组织递交入党申请书!

此致

敬礼!

申请人:

__.11.24

篇10:入党申请书正确书写格式

尊敬的党组织:

我急切的希望自己能够成为中国共产党的一员。

我是什么时候,又是怎样认识中国共产党的呢?

这个我已经不大能确定得了了。只不过,朦胧印象中,在小时候听着“没有共产党就没有新中国”,总有人告诉我,那是革命烽火中的峥嵘岁月,毕竟我们是从苦难的旧中国走出来的。对于一个孩子来说,长辈灌输我们的是要叫我们铭记苦难的日子,珍惜今天的幸福时光。

等到我稍微长大了一些,我自己可以分辨什么叫做历史,什么又是现实时。我大概知道了近代中国所忍受的苦难,以及整个民族的沧桑。这个时候在我的社会历史课上读到了“是历史选择了中国共产党”等内容。

再到我走向成熟的阶段里,我觉得我已经很全面的了解和关心着中国共产党了。一大的召开宣布她的诞生,革命烽火中经历了曲折的成长,多少仁人志士的前仆后继终于建立了人民的新中国,建国之初的物力维艰,十年动荡的反复,改革春风下摸着石头过河,九十年代打破孤立的重新上阵,以及新世纪里的腾飞。我们经历了多少磨难和考验,无不是在中国共产党的带领下走到了今天。

这是我对中国共产党最朴实,直观和笼统的认识。

而当我已经成为一名在读的大二学生,二十出头的我,已然过了弱冠之年,生在皖西北的农村,六七八岁却跟着父母去了新疆,在祖国西北边陲长了十三四年,又重归内地读书。可以说,我的身影早已掠过大半个中国,我的年华里灌注了太多华夏土地的思念,我似乎更加感到家国的情怀,我似乎更加拥有国家的意念。这是我的国,我父辈祖辈所生活的地方,是我现在赖以生存的根基,也是我的后人将要继续开垦建设的地方。那我应该怎样更加勤勤恳恳的服务于这片我所热爱的土地呢?我想起了我们敬爱的周恩来总理,我想到他曾经回答外国记者,关于自己作为一个中国人以及共产党人的关系,他说,他首先是一个中国人。那我也就这样想,世上也并非只有我们自称为共产党的,但却唯独我们认为我们是中国共产党的;在国家处于困顿的二十世纪初,我们的先辈找到了马列主义,但我们最终要结合中国的实际,以毛泽东思想开创中国革命的篇章;不能照搬苏联的模式,也不能走大跃进这一不切合实际的道路,对全盘西化也要予以否定,中国特色的社会主义就是体现国计民情的最好的方向。

那么,长在红旗下,沐浴在改革的春风里的我,感到自己有必要积极地加入中国共产党。也许我并不一定会参加政治工作成为一个国家公务员,也许我也谈不上大义到为人民服务只能维系自己小家庭的生活,更也许需要社会的救助才能摆脱困苦,但那时候我更加感到国家的意义,那时候我更加愿意尽自己的绵薄之力,那时候我更加关注国家的发展进程。所以,面对尊敬的党的组织,我郑重的提出申请,希望加入中国共产党,成为她的一员,愿在她的带领下建设更加美好的和睦的祖国的未来。

我急切的心情,希望您能够理解。

申请人:

篇11:入党申请书正确书写格式

敬爱的党组织:

你好!!

我叫李叶叶,1990年10月25日出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭,__年加入共青团组织,并于__年底递交了入党申请书,现在就读于__大学__系__班。

我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里,我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在一次次为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识,积极参加党课学习小组的活动,阅读了《共产党宣言》,《论共产党员的修养》,《红星照耀中国》,《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章,很大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

一个积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的大学生,还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。最近我看到有关中国共产党第__届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕的消息,得知会议审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》提出未来五年经济和社会发展新的目标,感到非常欣喜,因为这个五年计划我也会作为一名建设者,为社会和国家尽一份力。站在现在的起点上回顾过去,战争年代的那代人以巨大的智慧和勇气肩负起民族解放的时代课题。亚洲金融风暴发生后,党中央驾御全局,灵活应对,解决了一系列战略性课题。展望未来,随着改革的进一步深化,发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展,需要人才。从五年看到五十年,清华人有“为祖国健康工作五十年”的承诺,作为一名清华人,作为一名入党积极分子,我要踏实地,一步一个台阶地向党靠拢,刻苦学习,努力攀登。10月我观看了《生死抉择》。影片给了我很大的震撼和启示。因为人民群众对____现象深恶痛绝,而有些领导干部的官僚主义,地方保护主义使中共中央的反腐进程多少受到影响。这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对____的精神,对于____现象进行了深刻地无情地揭露和批判,让人看了大快人心,并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心。尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶,抵制诱惑,坦荡浩然的正气,把一个共产党员应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。

影片引发了我对党员意识和品行的思考。领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣?对自己是不是应该更严格要求?我们的共产党员的称号不是那些____分子借以违法乱纪的护身符,为党旗抹黑的人是最可耻的人。基于我的认识,我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面,有坚定的政治原则,树立密切联系群众,依靠群众的观念,因为“关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重”,还要有高度的组织纪律性,这样才能严格要求自己,最后,也是作为党员最应该做的,就是继承和发扬党的优良传统,奋斗,忠诚于党的事业。培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机,但想来毕竟显得太笼统,因为每个人都有爱国主义情感,每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。那么究竟党员与群众的不同之处是什么?要做一名党员必须认真思考回答这个问题。在我个人认为不同之处是,共产主义者首先应该是一个爱国主义者,关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华,把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来,统一起来,做一个热爱祖国的人,一个有崇高理想和坚定信念的人。“为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。党员的人生价值要在奉献中实现。共产党人讲全心全意为人民服务,决不能只理解为是对社会服务、奉献,而抛去个人利益的价值取向,单单纯纯的一句“奉献”就是全部,心中就只有“无私的共产主义信念”,别的什么都不需要考虑。这样既“无私”又“无知”,而应该这样去想:全心全意为人民服务是说,我们为了人民的利益要全心全意,要奉献,要无私,要义无返顾,但还要有对个人的人生价值的追求,因为我们每个人都对社会负有责任,对自己的理想的追求要结合信仰的同时,也要有自己的个人的奋斗目标,在考虑集体利益的前提下,还要照顾到个人利益,而我们理解的个人利益,是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。有人说,只“奉献”,不“索取”,太不实际了。其实共产党员的奉献是从来不图索取的,如果谈回报的话,我觉得共产党员做出的“为社会,为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。

经过了这么长一段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。

我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里、课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展、改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位。鉴于这种想法,为了的了解西部的发展情况,我于今年7月底和实践小组一起去了兰州,进行了为期八天的社会调查。可是八天实在太短,无论从哪谈起,认识都很有限。西部的发展不是短期内的话题,也需要经历几代人的奋斗。这意味着我们已经有机会成为参与者。一个不远的问题已经摆到了自己的面前,昨天走进西部只是为了加深了解,明天是否会来到这里扎根建设?我想我会结合实践的结果,认真思考这个问题的 。

另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。从一个普通的学生,成长为一名光荣的中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党,因为组织上入党一生一次,思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员,然后才是学生,应该和其他正式党员一样,按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的,有共产主义觉悟的先锋战士,而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员,特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面:首先对于学生党员来说,就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率;如带头学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针、政策,出色完成专业学习任务;模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规,积极参加各项集体活动和各种社会活动,主动关心集体,帮助同学,正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现党员的先进性,真正让同学公认“这还像个党员的样子”。其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身,而不会作群众工作和不善于作群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。总归我认为,学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己;诸如此类看似微不足道,但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之,一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。

一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实,这是一种怕吃苦的错误想法。尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了。在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白,这其实是一种不理智的表现,而且这个缺点非同小可,倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节,我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。

其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格。在这一点上,我觉得自己做得还很不够。我的许多缺点和错误其实就源于这一点。很多时候知道一件事应该怎样做才能做好,却由于惰性而不能付诸于实际行动。对自己的不严格要求,助长了自己涣散的风气,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的恶性循环。以上也只是我的一些明显的缺点,其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误。我正在努力的发觉并改正;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西。

任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放,发展市场经济的大潮中,面对21世纪我国宏伟的建设任务,除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,毛泽东思想,尤其是邓小平理论。在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。

此致

敬礼

申请人:

__.12.12

篇12:书信的正确书写格式

书信的正确书写格式

书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具,书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。

信的格式:

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的`“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

信的范文:

尊敬的XXX领导:

您好!很抱歉打扰到您了。我们是xx部门的员工,今天写这封信的目的是希望您能够百忙之中抽出时间来听我们说说困惑与苦恼,帮助我们解决问题。

我们xx部门希望您能劝说X部门主管,用包容的心态容纳我们,视我们为公司主人,一视同仁,给予我们公正的待遇,我们夫妻俩一定用一颗感恩的心,热爱和珍惜这份承载着我们全部生活来源的工作,我们将竭尽全力,努力做好工作,让主管满意,让领导放心!

祝您工作顺利,合家幸福!

您的员工:____

__年__月__日

篇13:如何正确书写入党申请书

按照党章规定,要求入党的同志,必须由本人向党组织提出申请。申请分为口头申请和书面申请两种形式。除了极个别的情况,要求入党的人一般要向党组织递交书面入党申请书,若不交申请书,党不可能吸收其为共产党员。

一、入党申请书的基本书写格式。

1、标题:一般居中书写“入党申请书”。

2、称谓:即申请人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。顶格写在标题下的第一行,后面加冒号,表示有话要说。

3、正文:字数要求不低于XX字。主要包括:

(1)对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。在文章前两段必须出现以下文字:

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

(2)个人在政治、思想、工作、生活作风等方面的主要表现情况。

(3)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入党组织。

上述内容是入党申请书的主要部分。另外,为了能尽快地得到党组织对自己的全面了解,申请人可另外写一个材料,将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系的情况写清楚。如果自己曾犯过什么错误,受过什么处分,或曾受过哪些奖励和表扬,获得哪一项光荣称号,都要如实写明;如果自己家庭成员和主要社会关系中,有人政治情况比较复杂,或者受过刑事或其他重大处分,也应实事求是地写出。

4、结尾。申请书的结尾,一般都用“请党组织在实践中考验我”,或是“请党组织看我的实际行动”作为正文的结束。正文写完后,加“此致、敬礼”等用语结束正文。

5、申请书的最后,要署名和注明日期。一般写“申请人×××”,下一行写上“××××年××月××日”。

二、写申请书应注意的几个问题

1、要认真学习党章,掌握基本精神,加深对党的性质、宗旨、任务,党员的权利、义务等基本知识的理解;

2、要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机,反映自己的真实思想;

3、对党要忠诚老实,如实向党组织反映情况;

4、申请书要写得朴实、庄重,不要追求华丽的辞藻。

篇14:思想汇报的正确书写格式

敬爱的党组织:

在新的历史时期,我们面临着由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变的艰巨任务。这是一场十分深刻、复杂的革命性的大变动。在这场大变动中,党所处的环境和肩负的任务有了很大变化,社会上各种利益关系需要妥善调整,一个又一个复杂的矛盾需要去解决,党的思想、政治、组织、作风建设也面临着许多新情况和新问题。我们正在探索和开辟一条前人从未走过的道路。

在这种情况下,为了顺利地开拓前进,不犯或少犯错误,更要注意正确处理民主与集中的关系,既要反对违反党内民主原则搞个人专断和家长制的错误倾向,又要反对违反党内集中统一原则搞分散主义和极端民主化的错误倾向,把民主与集中很好地结合起来,以充分发挥广大党员、党组织的智慧和创造力,并把他们凝聚成一个战斗的集体,齐心协力地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

作为一个要求入党的同志,也应当自觉地遵守党的民主集中制的各项原则,了解和熟悉党内民主生活制度,按照党组织的安排,积极参加党的活动,体验党内民主生活。

党的xx届三中全会提出了科学发展观,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”党的xx届四中全会提出了构建社会主义和谐社会,xx届六中全会审议通过了《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克色列宁主义、理论和“三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

此致

敬礼

汇报人:

xx年x月x日

篇15:正确书写入团申请书格式

⒈要谈清 对团组织的认识和入团要求,这是青年加入共青团组织的思想基础。 ⒉要 的成长过程,个人情况,谈 对共青团组织的认识是如何 的。 ⒊入团申请书 要写清 对团组织的认识和入团要求,而且要写明 的努力方向以怎样的行动 入团。⒋入团申请书的最后 ,也可谈谈 以怎样的 团组织的考验。

是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申请书时作以参考,而 要求每份入团申请书都要写的面面俱到,都要写成 模式。

格式团的条件是 ?团章规定:“年龄在十四周岁 ,二十八周岁 的 青年承认团的章程,愿意参加团的 组织并在 工作, 团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入 共产主义青年团。” 是做 共青团员 具备的条件。

入团申请书的写法格式 入团申请书的写作格式 来讲 固定的,它的内容主要包括五个 :标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题:入团申请书 由申请内容和文种名 构成。如“入团申请书”。题目要在申请书 行的正中书写,而且字体要稍大。入团申

请书,题目也可单独写在 页上,字体醒目。(二)称呼:通常称呼要在标题下空一两行顶格写出 申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的团支部:”。(三)正文:这是申请书的主要 ,通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭 及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把 入团的动机、对团的认识 的决心上。

正文要从 申请书的团组织名称下一行空两格处写起。申请书的正文 篇幅较长, 要注意分段。

下面 将详细地分析入团申请书的 写法。1.介绍个人的现实情况:对个人现实情况的介绍,是 让团组织对 现在的身份、情况有 和大致的 ,不用展开来写,简明扼要即可。2.个人简历和家庭 及社会关系的情况: 的内容也要简单,无须多用笔墨,但也 清楚明白。对个人简历的写法, 要求从上学时写起,到 为止,只需依据 的顺序,一项项地排列 即可。主要家庭 及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视 情况而定。 家庭 及主要社会关系可附在申

请书后。3.入团动机和理由:入团的动机、理由要 写。申请的理由 多,则可以从几个 、几个阶段来写。4.对团的认识:对团的认识往往是同个人的成长经历 的,这在申述 的入团动机时已 涉及。这里指的是 较 的对团认识的文字。5. 的心情、决心: 是抒写 入团的强烈愿望,表达 的决心的 。

(四)结尾:申请书可以有结尾,也可以 。结尾 写上“此致--敬礼”之类表示敬意的话即可。

(五)落款:落款,即要署上申请人姓名和成文日期。

篇16:教你正确书写书写答辩状

教你正确书写书写答辩状

一、概念与特征

民事诉讼中的被告,收到原告的起诉状副本后,在法定期限内,针对原告在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求,进行回答和辩驳的书状,称为第一审民事答辩状。

第一审民事答辩状具有下列特征:

(一)必须是民事案件被告提出的。

(二)必须在法定期限内提出。民事诉讼法第113条第1款规定:“人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告,被告在收到之日起十五日内提出答辩状。”第113条第2款又规定。“被告不提出答辩状的,不影响人民法院审理。”由此可见,提出答辩状,对于民事被告来说,既是义务,又是权利,而主要的还是权利。

(三)必须针对起诉状的内容进行答辩。

二、内容和写法

(一)首部1.标题:写“民事答辩状”。2.当事人栏:标题之下,直接列写答辩人的基本情况。 列答辩人姓名,性别,年龄,民族,籍贯,职业或职务,单位或住址。3.案由部分,主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩,对何时收到起诉状副本,可写可不写。具体写法如:“答辩人因原告XXX提起XXXX(案由)诉讼一案,现答辩如下:”或者写:“答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本,现提出如下答辩:”

(二)答辩的论点和论据 这是答辩状的主体部分,或者说是关键部分。大体包括以下几个方面:1.就事实部分进行答辩 对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况表示意见。如果所诉事实全部不能成立,就全部予以否定;部分不能成立,就部分予以否定。提出符合客观真实的事实来加以证明。就事实部分进行论证,要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立,并且要求反证确实、充分,不能凭空否认原告诉状中所叙述的事。这里所说的反面证据,一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据,另一种是足以否定原告所述事实的证据。2.就适用法律方面进行答辩一是事实如果有出入,当然就会引起适用法律上的改变,论证理由自然可以从简,这叫事实胜于雄辩。二是事实没有出人,而原告对实体法条文理解错误,以致提出不合法要求的,则可据理反驳。三是在程序方面,如果原告起诉违反民事诉讼法的规定,没有具备引起诉讼发生和进行的条件,则可就适用程序法方面进行反驳。3.提出答辩主张在提出事实、法律方面的答辩之后,引出自己的答辩主张,即对原告诉状中的请求是完全不接受,还是部分不接受,对本案的处理依法提出自己的主张,请求法院裁判时予以考虑。

(三)尾部和附项1.致送机关,分两行写:此致XXX人民法院2.右下方写:答辩人:XXX(签名或盖章)并注明年、月、日。3.附项:写明:(l)本答辩状副本X份;(2)证物或书证XX(名称)X件。

答辩状的格式写作要求

答辩书是对原告起诉状的答复和反驳。一般要有下列内容:

(1)双方当事人情况;依次写明答辩人和被答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业、住址。答辩人有诉讼代理人或委托代理人的,也应写明其身份事项。

案由部分,写明答辩人因何案的起诉状或上诉状提出答辩。行文中必须写明双方当事人是谁,以及对方起诉的`案由是什么。一般表述为:“因……一案,提出答辩如下:”。

(2)正文:答辩理由和答辩请求。

针对原告诉讼请求的答复或反驳;包括事实依据;有关证据;法律依据;

(3)尾部:送达何法院,答辩时间和答辩人姓名、附项等。

答辩状篇幅不必长,但必须抓住重点,特别要抓住起诉状中那些与事实不符、证据不足、缺少法律依据的内容,进行系统辩驳,以利于法院在审理时判明原告诉讼请求是否符合事实,是否有法律依据,从而作出正确的裁判。

答辩状格式

XXXXXX事答辩状

答辩人:姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(答辩人如为单位,应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址)

被答辩人:姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(被答辩人如为单位,应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址)

答辩人因XXXX(写明案由,即纠纷的性质)一案,进行答辩如下:

请求事项:(写明答辩所要达到的目的)

事实和理由:(写明答辩的事实依据和法律依据,应针对原告、上诉人、申诉人,即被答辩人提出起诉、上诉、申诉所依据的事实、法律和所提出的主张陈述其不能成立的理由)

此致

XXXX人民法院

答辩人:(签名或盖章)

XXXX年XX月XX日

附:本答辩状副本X份(按被答辩人人数确定份数)。

(注:民事、行政、刑事自诉各类案件答辩状的格式基本相同)

民事答辩书

答辩人:

名称:______ 地址:____________ 电话:___

法定代表人:____________________ 职务:___

委托代理人:姓名:_____ 性别:_______ 年龄:___

民族:____ 职务:____ 工作单位:_____

住所:_________________ 电话:___

因____________诉我单位_________一案,答辩如下:

________________________________

____ ____________________________

________

此 致

_____人民法院

答辩人:_______(盖章)

法定代表人:_____(签章)

____年__月__日

附:答辩书副本____份。

其它证明文件___份。

注:答辩理由应陈述起诉书中与事实不符,证据不足,缺少法律依据等问题,并列举有关证据和法律依据。

篇17:如何正确书写应聘信

作为一名出来求职的人员,第一件事是要知道怎样正确的书写应聘信,这样企业才会开始阅读你的简历。那么如何正确书写一篇应聘信。下面是例文,仅供参考。

尊敬的贵公司领导:

好您!首先感谢您给俺这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台.真的,这可能是俺人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历.

首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些.第一,从二十岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让俺自省,施工单位让俺自强.真的很感谢这两种经历,虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是严格要求自己,做到了“三心”,即细心,耐心,恒心;“二意”,即诚意,真意.

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

致此

礼敬

篇18:入党申请书正确书写格式

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想。历史证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

党的十八大以来,__把握时代的新要求,把握人民群众的新期待,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话,集中了全党和全国人民智慧,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国,没有中国共产党的领导,中国人民就不可能摆脱受奴役的命运,成为国家的主人。在新民主主义革命中,党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引下,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明,中国只有在中国共产党的领导下,才能走向繁荣富强。建国后,我国顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折,但党用她自身的力量纠正了失误,使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来,在邓小平理论的指导下,在中国共产党的领导下,我国取得了举世瞩目的发展,生产力迅速发展,综合国力大大增强,人民生活水平大幅提高。__年,中国gdp已经达到十万亿美元,位列世界第二,人民生活水平随之大幅提高。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下,共产党员要体现时代的要求,要胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益,要刻苦学习马列主义理论,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

追思党的英烈,李大钊、刘胡兰、董存瑞等等许多出色共产党员的形象在我脑海里显现,他们以坚贞不渝的虔诚、坚韧不拔的追求,前仆后继,不仅博得了华夏儿女的由衷信任,而且激发动全世界无产阶层为实现民族解放而奋斗的信念和勇气。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加伟大的党作为最大的光荣和豪。

参加工作后,在组织和领导的关心和教育下,我对党有了进一步的认识并按照党员的标准严格要求自己。在思想方面,为了能够与党保持高度一致,认真学习马克思列宁主义,并把它与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及科学发展观紧密结合起来,深刻体会中国特色社会主义的发展,除此之外,我经常认真学习党史和党章,并经常看新闻或上网及时学习党中央的决议,在思想上保持和党支部一致。通过对党章,党的思想、政策等一系列学习,我不断提高了自身的思想政治水平,平时也积极跟优秀党员同志进行交流学习,恪守他们的教诲,一心一意向党支部靠拢。我也一直没有忘记党的宗旨是:全心全意为人民服务,在现有的能力下,我理解的为人民服务就是:从身边开始,从小事做起。在工作上,我努力更新业务知识,不断提高自己工作的水平,掌握为人民服务的本领。__年以来,我连续三年年终考评为优秀,获得了单位领导和同志们的好评。

今天,我郑重地向党提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。今后我会更加努力地工作,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。反对分裂祖国,维护祖国统一,不搞封建迷信的活动,自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要,我会奉献我的一切!

我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟、政治理论水平不等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:

__年4月1日

篇19:建议书的正确书写格式

1.在第一行中间写上“建议书”三个字。

2.在第二行顶格写称呼,加冒号。你的建议是写给谁的,希望得到哪些人响应,称呼就写谁。

3.开头第一节写提出建议的理由、目的。

4.第二节写出建议的具体内容,如果内容较多可以分几小点写。但不要太碎。

5.最后一节小结,发出号召。

6.最后在右下方写上提出建议的单位或者个人,写上日期。

下面举一个简单的例子,当然遇到不同的话题也可以有所变化,要灵活掌握。

建 议 书

全校同学们:

现在大家的`生活条件提高了,但是生活中浪费的现象却十分惊人。为了让大家养成勤俭节约的好习惯,我们建议每个同学做到以下几点:

一、节约学习用品。每人准备一张草稿本,要正反使用。作业本要认真保管,不要随手撕纸。各种笔都要用完再扔掉,不要买许多笔都放在笔袋里。

二、节约用水用电。放学后及时关掉教室里的电灯、电脑。晴天时不要开灯。空调温度不要开得太低。平时不玩水,不打水仗,及时关紧水龙头。

三、节约粮食,不乱花钱。开展“光盘行动”,吃完每一盘饭菜,减少“舌尖上的浪费”。平时不用零花钱,减轻家长的负担。

同学们,让我们从现在开始积极行动起来吧!

实验小学 六(12)班

201x年6月25日

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