赏善罚恶-赏善罚恶的故事-赏善罚恶的寓意-赏善罚恶的意思（锦集6篇）由网友“骂我吧耦尼”投稿提供，下面小编给大家整理赏善罚恶-赏善罚恶的故事-赏善罚恶的寓意-赏善罚恶的意思，希望大家喜欢！
篇1：赏善罚恶-赏善罚恶的故事-赏善罚恶的寓意-赏善罚恶的意思
【成语】赏善罚恶
【拼音】shǎng shàn fá è
【简拼】ssfe
【近义词】褒善惩恶、赏善罚否
【感情色彩】褒义词
【成语结构】联合式
【成语解释】谓赏赐善人善事，惩罚恶人恶事。
【成语出处】汉・贡禹《赎罪》：“赏善罚恶，不阿亲戚。”
【成语用法】作谓语、宾语、定语；指奖赏好的惩罚坏的
【例子】鲁迅《朝花夕拾・》：“我能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的是《文昌帝君阴鸷文图说》和《玉历钞传》，都画着冥冥之中赏善罚恶的故事
【英文翻译】reward the good and punish the wicked
【产生年代】古代
【常用程度】常用
篇2：赏善罚恶成语解释
【成语】：赏善罚恶
【拼音】：shǎng shàn fá è
【简拼】：ssfe
【解释】：指赏赐善人善事，惩罚恶人恶事。
【出处】：《诗·小雅·瞻彼洛矣序》：“《瞻彼洛矣》，刺幽王也。思古明王能爵命诸侯，赏善罚恶焉。”
【示例】：我能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的，是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》，都画着冥冥之中～的'故事。 鲁迅《朝花夕拾·〈二十四孝图〉》
【近义词】：褒善惩恶、赏善罚否
【语法】：作谓语、宾语、定语；指奖赏好的惩罚坏的
篇3：沐雨栉风-沐雨栉风的故事-沐雨栉风的寓意-沐雨栉风的意思
【成语】沐雨栉风
【拼音】mù yǔ zhì fēng
【简拼】myzf
【近义词】饱经风霜
【感情色彩】褒义词
【成语结构】联合式
【成语解释】风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。
【成语出处】三国・魏・曹丕《黎阳作》诗：“载驰载驱，沐雨栉风。”
【成语用法】联合式；作谓语、定语；形容饱经风霜，劳苦奔波
【例子】姚雪垠《李自成》第二卷第32章：“今嗣昌代朕在外督师，沐雨栉风，颇著辛劳。”
【英文翻译】expose oneself to rains and winds
【产生年代】古代
【常用程度】常用
篇4：鞭辟入里-鞭辟入里的故事-鞭辟入里的寓意-鞭辟入里的意思
【成语】鞭辟入里
【拼音】biān pì rù lǐ
【简拼】bprl
【近义词】鞭辟近里
【反义词】无的放矢
【感情色彩】褒义词
【成语结构】补充式
【成语解释】鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
【成语出处】盛宣怀《上张香帅书》：“侄忝承付托，责无旁贷，必当鞭辟入里，成一完全商办大厂，为天下创。”
【成语用法】连动式；作谓语、补语；形容分析透彻
【例子】鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
【英文翻译】trenchant
【产生年代】近代
【常用程度】生僻
篇5：红红火火-红红火火的故事-红红火火的寓意-红红火火的意思
【成语】红红火火
【拼音】hóng hóng huǒ huǒ
【简拼】hhhh
【反义词】冷冷清清
【感情色彩】褒义词
【成语结构】联合式
【成语解释】形容旺盛或经济优裕的生活
【成语出处】路遥《平凡的世界》第二卷第30章：“把事办得红红火火，热热闹闹！没钱？借！”
【成语用法】作定语、状语；用于口语
【例子】张平《抉择》：“曾一度大显风采，着实轰轰烈烈、红红火火了一番。”
【产生年代】现代
【常用程度】常用
篇6：不耻下问-不耻下问的故事-不耻下问的寓意-不耻下问的意思
【成语】不耻下问
【拼音】bù chǐ xià wèn
【简拼】bcxw
【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
【反义词】好为人师、骄傲自满、居功自傲
【感情色彩】褒义词
【成语结构】紧缩式
【成语解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【成语出处】先秦・孔子《论语・公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
【成语用法】动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
【例子】在学习上，我们要有不耻下问的精神。
【英文翻译】stoop to ask questions from common people
【谜语】向乞丐讨教
【成语故事】春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。 一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。” 那时，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。 孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？” 孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。 成语解释：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。 成语出处：这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。
【成语正音】问，不能读作“wén”。
【成语辩形】耻，不能写作“尺”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用
★ 含有反义词的词语
★ 各得其所造句
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