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六年级难忘的一个人范文

时间：2022-06-24 05:29:20 其他范文收藏本文下载本文

六年级难忘的一个人范文（通用19篇）由网友“shinnoa”投稿提供，以下是小编整理过的六年级难忘的一个人范文，欢迎阅读分享。

六年级难忘的一个人范文

篇1：难忘的一个人六年级作文

难忘的一个人六年级作文

微风吹拂着我脸庞，我站在教室的窗前，仰望满天的白云。瞬间，我的脑海中闪过一个身影，不禁让我想起了一个人，她就是我心中的好老师——张水粉老师。

二十多岁的她，长发飘飘。的时候她来到我们学校代课。短暂的相知、相识，我不由地对她产生了一种情有独钟的感情，无法摆脱对她的敬佩、爱慕。她在我心中总是那么普通，那么完美，那么耀眼，那么和善……

时间在流逝，转眼间，张老师已经离开我们两年了。说实话，我还真想念她的。每当想起和她在一起的时候，心中总是充满幸福和快乐。

记得那是一个满天星斗的晚上，我跟几个小伙伴到她的'宿舍聊天。她就像我们的大姐姐一样，跟我们讲这样那样有趣的故事和事情，我们听得津津有味初中，如痴如醉。当然，她也是一个有责任心的老师。每天晚上都要备课，为同学们批改作业和温习自己的功课为上岗而奋斗。白天她不辞劳苦，一丝不苟给同学们上课。因为是一年级班，课时较多，一天就团结在学生的周围，一切为了学生。有时看着她那慈祥的面庞，和蔼的态度，我为认识这样的老师而感到骄傲和自豪。

10月的一天，我终于有了张老师的消息，原来张老师已分配在离我不远的“东山第三中学”教书。记得当时我看到她那一刻，别提有多高兴，我情不自禁地跑过去抱着她说：“张老师，您去哪里了，怎么这么久没有您的消息，您让我想死了……”张老师微微一笑说：“我忙着上岗考试，没有时间和你联系，很对不起！现在我已经分配在‘东山第三中学’教书，你有空到学校里找我，我随时欢迎你……”顿时，我的心里暖烘烘的，巴不得当时就跟着她去看看她的校园，她的宿舍，她的工作情况。

过不了几个月我就可以每天和张老师见面了，我真希望张老师能和以前一样是我心中的朋友，是我心中的好老师。

张老师，我为您上岗工作而感到高兴，您在我心中总是那么神圣、高大。您的身影不时在我眼前浮现，您的声音常常在我耳边回响，您的一言一行都将深深烙在我的脑海深处。

篇2：难忘的一个人六年级学生作文

难忘的一个人六年级学生作文

在我的脑海里有许许多多的好朋友让我记忆犹新。其中，给我印象最深刻的要数我们的组长——许丽丽。

她机灵、活泼，乌黑的头发常常扎着马尾辫；浓浓的`眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；圆圆的脸蛋随时像个红苹果；她还长着一张能言善辩的小嘴巴。她那热爱劳动、乐于助人、宽厚待人的品质值得我们每一个少先队员学习。

每一次做值日脏活就是她的，回家最迟的也是她。记得有一次放学，班上只有一个同学值日，她看到了什么也没说，拿起扫帚就打扫起来，直到她们把地打扫得干干净净才回家。记得还有一次下课时，一位同学因病呕吐在教室里，一个个同学只是捂着鼻子，嘴里不停地唠叨。许丽丽看到了连忙进行了清理等待老师上课。

许丽丽不仅是个热爱劳动、乐于助人的人，也是一个宽厚待人的好学生。

有一天早上，我们把作业交给组长——许丽丽。我在交作业的时候发现我的作业做错了一个题，我没有让她告诉我方法，而是想拿她的作业照抄。就在我拿的那一瞬间，只听到“哧！”一声，她的作业本被我给撕坏了。顿时我涨红了脸，连忙说：“对不起，我不是故意的！”她微微一笑说：“没关系，我用胶布粘一下就可以了。不过你以后可别这样，有不明白的地方可以问老师或者问我，照抄别人的作业是不对的。”听到她的一席话，我更加惭愧了，心里泛起难言的热浪……

短短的小事折射出她整个的人生。她的品质永远铭记在我的心里，她是我学习的榜样，是我们少先队员学习的楷模。

篇3：难忘的一个人_小学六年级作文

在我的脑生活费里有许许多多往事回首，招之即来，挥之不去，酸、甜、苦、辣、涩，事事皆有。使我最不能忘记是发生在三年前，想到这件事，我感到自己是一位，没有责任感的人。

我喜欢看晚霞。夕阳落了，晚霞害羞地出来了，映红了整片大地，我惯例独身一人漫步在白杨桥上，享受着微风吹佛着我的脸颊，偶有一只“大雁”往南飞，噢不，那是一只风筝，带有长长的线的风筝，我想它的责任不轻吧！它要飞越整片天空。一个女孩的出现模糊了我的视线，她身穿一套红色服装，扎着一个马尾辫，配上红头巾，特像个电视里所演的黄毛小丫环呢！她笑盈盈地过来了，隐约站在我的身旁，彼此之间有一股陌生气味，她弯腰捡起一块石头白河里掷去。石头使水面溅起了水花，石头能铺平平坦坦的天路，石头能制成发亮的纽扣，石头可以加工成美丽的发簪。我不敢相信自己的耳朵，一个不满10岁竟然说得这么井井有条，我向她友好的笑了笑，小女孩自然大方地问我一个问题，我也喜欢看美丽的晚霞，那么它是怎么形成的呢？她问道，我的舌头似乎卷起来了，顿然不知如何回答她。小女孩自然大方地问我一个问题，我也喜欢看美丽的晚霞，那么它是怎么形成的呢？她问道，我的舌头似乎卷起来了，顿然不知如何回答她。小女孩渴望知道答案的眼神，打破了我们彼此间的默契。我对她说今天天色已晚，明天我们约定来这里，好吗？她微笑点了点头，跑回家去了。

第二天下午5点整，我迈着沉重的脚步去了，我又充满信心十足地想告诉我她的问题。五点半，六点……时间过去了很久，我仍未看见那陌生而又熟悉的身影。小妹妹今天何不来呢！难道她家里有事、还是她忘了，一大堆理由我简直乱套了，我只怪自己昨天没有告诉她答案，她即使走了，也是带着失望走的。

三年过去了，我仍然记得她，她的面貌，她的话语。她的影子，还有她的问题，一直回响在我耳边。今天是我和她相识的日子，我独身一人去了白杨桥。而今天我所看到的晚霞没有以前的那么明亮，那么美丽。三个春、夏、秋、冬，小妹妹你过得好吗？你在另一方也看晚霞吗？

小妹妹，你今在何处？我的祝福，我的思念，你都听得见吗？我忠心地祝愿你远方的心灵。

篇4：难忘的一个人_小学六年级作文

生活是一张无字的白纸，简简单单地被爱描绘着。而正是这平凡而简单的爱，包裹着我。

爸爸常年在外奔波，陪伴我的则是妈妈。在我幼小的心灵里，只有妈妈两个字。妈妈在我的身上倾注了全部的心血，呵护着我成长。

我五岁时，经历了一场惊心动魄的大变故。至今说起，妈妈还心有余悸，泪花点点。晚饭后，我趁大人们不注意，便登上了窗台，溜进了窗帘里，在帘里，我享受着。忽然，我看见一扇窗户没插，心生一计：如果我把窗户插好了，大人一定会表扬我的。一不做二不休，我踮起小脚，一手拽着把手，一手去插窗户。啊！我犹如断了线的风筝，倒栽葱似的冲向窗下的砖堆，瞬时没了知觉……

后来听说那天医生差点下死亡通知书，警告说，孩子必须一直保持清醒意识。于是，每隔一小时，妈妈忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉向下坠落的我被母亲一声又一声掺杂着心疼与希冀的呼唤，拉回了这鸟语花香的世界。此后的半年里，是妈妈抱着我穿梭于医院和家之间，我痊愈了，妈妈却病了。

风里来，雨里去，一路艰辛，妈妈陪我走过了十五个春夏秋冬。

自初二以来，由于我的懒散，我的成绩频频亮红灯，一向自负的我，好似掉进了沼泽地，难以自拔，我心灰意冷，很难打起精神。妈妈发现了我的异常，及时地开导我，鼓励我。深夜苦读，妈妈陪我熬灯作战；凄风寒夜，妈妈风雨无阻接我；文艺演出，妈妈忙前忙后，细心准备一切。演出的那一天，我信心百倍地登上舞台，我的演唱博得了师生的阵阵掌声，赢得了满堂彩。

从此，我找回了自信，成绩也出人意料的飙升起来。妈妈告诉我，她只希望我在15岁时有一段意气风发、勇敢拼搏的岁月。如今，我正大踏步的向前走。我知道：青春没有回头路，青春不售回程票。十五个春秋，使一个懵懂无知的我学会了坚强，学会了勇敢，更学会了做人。是你伴我一路前行！

您伟大无私，将青春洒向了这个家；您浩瀚无垠，用心血浇灌着我；您默默无闻，用爱诠释了一起。我终于读懂了你――妈妈，我爱您――母亲！

篇5：难忘的一个人_小学六年级作文

那是一个冬日，寒风呼啸，到了吃饭的时间，下了课我慌里慌张径直奔向食堂。

来到食堂，我像往常一样点好饭菜，在付款处准备刷卡付款，刷卡的叔叔输入了12元。我摸摸口袋倒吸一口凉气，口袋里空空如也――我忘记带钱了！这还不要紧，关键是饭卡也没带，这就尴尬了，饭已打好，无法再退，这该怎么办？我一时陷入了进退维谷的局面。

我看着自己后面还等候着刷卡的不耐烦的人群，从头看到尾，就是没有看到自己熟悉的同学。一抬头看见刷卡的叔叔正等待着我的饭卡，更加不知所措。踌躇了半天，只得不好意思地说：“对……对不起，我今天忘带饭卡和钱了，能不能明天补上？”我感觉自己都听不清楚自己的声音，红着脸闷声闷气的。我不知道他会怎么回应，“端走吧！”，那一刻，我觉得这是最动听的话。

我向他说了几声谢谢，赶忙低着头，端着饭盒，匆忙离开了，心里那一种忐忑不安就别提了。12元钱不多，但却能让人在尊严和挫败之间过一过，可是他简单的一句话，却让我避免了这种尴尬，我的内心瞬间变得非常的柔软，像被什么轻轻地触动着。

第二天，我带着钱包来到了食堂，直接点完了菜，又到了付款台，还是那位刷卡的工作人员。我忽地想起匆忙中没把钱换成饭卡，卡里也没钱了，真是佩服了我这个脑袋，越是时刻想着的事，到了紧要关口反而掉了链子啦！急忙转回身托付一位食堂阿姨帮我看着餐盘，匆匆向充卡房走去，幸好，这里的人不多。我拿着充好的卡，一路小跑奔向刷卡处。

回到食堂，我端着餐盘来到刷卡的地方，歉疚地说：“这次的10元还有昨天的12元。”随即递上了饭卡，可刷卡的叔叔只收了我今天吃的10元，我只好稍微提高声音说：“我昨天没带钱，欠了12元，还有12元要补付呢！”没想到刷卡的叔叔摆摆手，没有收我的钱，对我说：“算了，不用了。”可我想着：钱一定是要还的呀，就再次把卡递给他，他笑了笑说：“我已经帮你垫付了，没事，算我请客了。”

看看已无人刷卡吃饭，他弓着腰缓缓向厨房走去，这时候我才看出他是一个罗锅，但他的身形在我心中却无比高大，挺拔！

篇6：《难忘的一个人》_小学生六年级作文

每当我想到朋友一词，我就会想到我记忆深处的一个人，那是邻居家的大姐姐，她只比我大两岁，却总把我当小孩一样看待，她是我的朋友，最难忘的朋友。

记得小时候，我总喜欢跑到阳台，踮起脚尖看外面的绿色植物，那种感觉至今我仍然记得，那会让我的内心得到小小的舒适和安心。这时，大姐姐总会轻轻地把我抱起，和颜悦色地对我说：“那外面的小草大树都是经过困难才成长起来的，它们原先并不起眼，可它们靠着自己顽强的生命力，最终才成为映入人眼帘的植物。”听了她的话，我在心里默默许下了诺言，长大后一定要成为有用之才。

她令我印象深刻，她对我说过很多有诗意并且触动人心的话，她说：“阳光从不为谁停留，只要你能抓得住它。”“不要在意别人的看法，只要做好自己就可以。”……她的这些话教会了我很多很多。

年幼时的朋友们在一起玩也许只是为了开心为了快乐，而我和她在一起不只是为了开心快乐，还包含着一些别的东西。她活泼、善良，真心对待别人，她虽然相貌平平，心里却有着无法代替的美。

我们已经好几年没见面了，是因为她搬了家。我是多么渴望能再见到她，和她一起玩耍，和她一起做许多开心快乐的事，和她一起完成我们小时候许下的未完成的心愿……她在我心里的位置任何人都无法代替，我很想念她，她令我终身难忘。

篇7：难忘的一个人_小学生六年级作文

在我的生活中，有许许多多的人，事或者特别难以忘怀的人。在我的脑海里，曾经有一位老奶奶让我难以忘怀！

老奶奶的个子不算高，满头的白发，头上有一条皱纹，每天都用微笑面对生活。

记得在三年级的时候，我和哥哥从外婆家出发，赶往学校。在会文里附近的古董店停下了，我走上一看，哇塞！那里的稀有东东好多啊：有一串串稀有的珠子，一块块古代的钱币，一段段珍贵的丝绸，我入了迷，等看着了一个银光闪闪的手镯，我赶紧拍拍在旁边的哥哥。谁知？哥哥却不知道什么时候走了，我扑了个空，摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看见我摔倒了，便把我扶起来，接到了她家里来，用打水的水瓢，盛满了水，让我漱口。我漱完口后，她将毛巾打湿，帮我擦去身上的'泥渍，对我说：“恩，身上都干净了，现在时间也不早了，快去上学了吧！”我点了点头，可是，怎么也说不出“谢谢”两个字，我感到自己是多么胆小，无能。

过了一段时间后，我鼓起了勇气去感谢时，才发现老奶奶已经远离了人世，我痛苦万分，只恨自己为什么不早些说谢谢呢？难道谢谢两个字是那么难说吗？我真恨我自己！

虽然，老奶奶是个平凡的一个人，对别人来说称不上难忘。可是，在我的心里，老奶奶虽已逝世，但我永远也忘不了她，因为，是她教给我要多多帮助同学，多多帮助朋友，用微笑面对生活！

篇8：难忘的一个人小学六年级作文

难忘的一个人小学六年级作文

在八岁的那个暑假，我遇见了他，一个让我至今难忘的男孩。

我是在一个夏令营的报到处排队时遇到的他，他穿着灰色牛仔裤和蓝外套。那天，他丢了车票，就排在我后面，小声嘀咕着，却被耳尖的我听到了。我急中生计，把车票给了他，然后向旁边的教官请示，这是件麻烦事儿，得去购票处重新购买。等我回来时，报到处已经排起了长龙。那天早上，整整熬了我三个小时的时间。

中午安排宿舍，我又奇迹般的与他成为室友，他向我连声道谢，我也不好意思地笑着。

在夏令营的五天里，我和他朝夕相处，期间发生了许多令我感触较深的事。

有一次在听讲座会上，由于个性调皮的我那张不受约束的嘴，严重违反了会场纪律，讲座结束后，教官当众罚我做俯卧撑。我眼光掠过他时，发现他眼中满是难过，那种沮丧的神情，堆满了他的脸庞。教官又开始催促，这时，他举手报告，向前走了半步，对着怒目圆睁的教官一字一句地说：“教官，我帮他分担一半！”声音如此洪亮坚定，震惊了整个楼道。时间仿佛在那一刻停止了，正在拼尽全力完成处罚的我也停止了，抬起头望着他，他小声对我说：“这是感谢你的一票之恩。”泪水模糊了我的视线。

回到宿舍，我谢谢他。他停顿了一下，放下手中的活，说：“因为，我不忍心看着你一个人出丑。”我百感交集，这朋友值得深交。

五日时光，匆匆而过。我们也该分别了，上车前我叮嘱他：“回去不要太想我，有空给我留言。”他回头看了我一眼，“噢”了一声就上车了，蓦地，他又红着眼退回来，递给我一张纸条，什么也没说，又跑回车上。在他急促的步伐里，我看到他的泪水滴落在台阶上。

我也上了回城的`车，一路上，我想着他的音容笑貌。我小心翼翼地打开手上的纸条，上面是他端正的字迹：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，再见了我的朋友，一路走好，有缘再会。”

我的泪就一滴一滴地落在纸条上。能遇见这样的朋友，这大概是我人生中最幸运的事！

篇9：难忘的一个人

在我的记忆深处，有一个难忘的人一位素不相识的阿姨。

记得那天放学，我和同学们和往常一样走出了校门，看着同学们一个个被爸爸、妈妈或爷爷奶奶接走，可没有人来接我，我东瞧瞧西望望，还是不见他们的影子。心想：平时爸爸妈妈都是早早的等我，也许他们今天有事，忘了来接我。我等啊等啊，腿都站麻了，就把书包放在地上坐在上面，天越来越黑，路上的行人越来越少，我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么还不来接我呀?我只好继续等。突然间，有一位阿姨走过来说：“小朋友，你爸爸妈妈怎么没有来接你呢?”我说：“可能他们有事耽误了。”阿姨便把手机掏出来说：“你给我说一说你妈妈的手机号码，我给她打一下。”我用阿姨的手机给妈妈打通后，妈妈说马上就到，稍等一会儿。我就对阿姨说：“阿姨，谢谢你!你先走吧!妈妈一会儿就到。”阿姨说：“没事我在这里陪着你，等你妈妈来了再走。”这时那边过来一个人，阿姨说：“那个是不是你的妈妈。”我对阿姨说：“那个不是。”阿姨继续陪我等下去，天色越来越晚，过了一会儿，妈妈终于来了，阿姨这时才放了心，准备回家，妈妈还没来得及感谢她，她消失在暮色中。这位阿姨纯洁无瑕、善良、美丽的心让我感动的热泪盈眶。

时间虽然过去了很久，但是我永远不会忘记这个人。

篇10：难忘的一个人

时间犹如一把刷子洗刷着我脑中、心中的记忆。唯独有一些记忆是不能被冲刷掉的。因为它已在心中发芽生根，直至现在已经长成参天大树。

她，是天堂中的小天使;是森林中的小精灵;是黑暗中的光明;是我相信友情的源泉。她身高比我高，长着一头自然卷的长发，圆圆的脸蛋，她的眼睛很大，但她近视了。

记得那是四年级时，我不知怎么的，突然发起“疯”来。有一段时间我感觉我特讨厌她，因为她学习比我好，我总是比不过她，我什么都在她之下，她永远都是第一，而我总是第二，我不甘心，也不服气。我想我是因为羡慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太过自卑，从而产生了恨意。后来有一段时间，我常常讽刺她，我不再跟她用同一种颜色的笔写作业，我不着痕迹的将她从我身边推开。在信息技术课上，我跟老师提出要换座位，我不顾她的伤悲，从而和她分开。我现在仍然清晰地记得她那悲伤的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并没有因此而跟我断绝关系，她仍旧笑嘻嘻的对我，有说有笑的，她并没有因此而远离我，她也没有因此而怨恨我。

此后，我被她的真情打动了，我接受了我没有她好的事实，我心中的恨，讨厌被她的天真、善良、宽容抹擦干净。这就是友情伟大的力量。尽管后来我所交的朋友没有像她这样的。尽管后来在我交朋友的过程中遇到了许多坎坷、困难。被朋友背叛、抛弃，但我并没有因此而恨或讨厌她们，因为我恨不起她们，我有过她们那种感受，我了解。而我的那个朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、抛弃，我都会想起她，我相信会有像她一样真心待我的人。

她，我难忘的一个人。

篇11：难忘的一个人

生活中，我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了，过去了，就没有印象了，忘记了;有的人遇到了，过去了，不仅印象深刻，而且是会终身难忘的。

有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的，看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑，一笑，眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里，她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。

她十分慈祥，与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师;课下却是一位大姐姐;当我们有困难时，她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中，我们感到十分快乐。

记得上次春游时，毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。

那天，太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙，用缕缕白云做头巾，用流淌的湖水洗脸，用鲜红的朝霞做脂粉，打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥，龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所，慈禧太后的院落、长廊等等，不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观，还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了，再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿，就有同学打起盹来了，毛老师笑眯眯的'看着我们，低下头，一皱眉头，计上心头。便抬起头来看着我们，说：“哎呦，你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样?这可不合咱们班的风格相符呀!”没等我们说话，就顽皮的对我们说：“愿意玩老鹰捉小鸡的，过来!”听到这句话，我立刻坐了起来，突然有了精神。打盹的醒了，累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈，随同的老师也当起了老鹰，当然，我们就是小鸡了!老鹰往左，毛老师就往左;老鹰往右，鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷，所以，每当老鹰要捉到小鸡时，毛老师稳定身体，大喊一声，“蹲下”，我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了，老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了!就在毛老师放松戒备的时候，疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了，可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时，集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。

这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了，但我一想起她，心里就会暖乎乎的。

篇12：难忘的一个人

阳光明媚，再次踏进校园，迎面扑来一阵清爽的感觉。十多天的假期就这样结束了，但心中仍有一丝狂喜。

进了教室，熟悉的面孔依旧熟悉，只是脸上多了些掩不住的兴奋。当我们七嘴八舌的讨论着谁是我们的班主任时，传来了一个声音：“安静，大家请上位做好。”不约而同的，我们都将目光转移到了这个身材矮小、还稍带些白发的老师身上。有人说您才29岁，这着时让我们有些大跌眼镜。我们是出了名的差班，班主任的管理对我们的约束很重要。看着您慈眉善目，坦然自若的样子，心中不禁有些窃喜，因为我们觉得您不严。但出乎我们意料的是，您凭着一股想要改变我们的倔劲成了我们班的班主任，并且就从整顿班级班规开始。

课堂中，会时常看到您出没的身影，但我们就是这样的淘气，我也总是因为一些小事让您操心，总喜欢和旁边的同学讲话，当您一而再，再而三的出处罚旁边的男同学，而没有对我说什么的时候，我自责，我内疚，我多么希望那个处罚的人就是我。我告诉自己，我不能让您失望，我要好好表现，让您改变对我的坏印象。相处的日子很快就过去了，这一次的十天假期并没有让我开心，更多的是自我反思。

放假时，母亲让我把学生证给她用，而我放在了教室，没办法，只能费功夫到学校去拿。门卫很热情，帮我打开了大门，可教室的门却锁着，思来想去，只好拨通了您的电话，我害怕见到您，我害怕麻烦您，我害怕您把我不好的表现告诉我的母亲。当我说我到您家来取时，你却爽快的答应给我送到学校，我忐忑不安的坐在椅子上，想着和您相遇的日子。夏日炎炎，不一会儿的功夫，您就骑着自行车给我送来了钥匙，心中的感动无法溢于言表，取而代之的只有感谢。回家的路上，我感谢这个夏天我遇见了您。

在我十几年的求学路上，您是第一个让我们写具体的自我介绍，了解每个学生的兴趣爱好，家庭背景和奋斗目标，并找每个学生谈话，第一次，我会勇敢的把我家里的情况都告诉您。您就像知心朋友一般，帮我分析问题，开导我。是您，让我对老师这个职业有了一个新的看法。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，感谢您独特的人格魅力让我重拾自信。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起了我们前进的勇气;忘不了，您对我醍醐灌顶的批评;忘不了，和您一次次刻骨铭心的谈话;忘不了，和您相遇的这个夏天。

篇13：难忘的一个人

时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再也不回头，可有一个人令我难以忘怀，她就是我的好朋友――兰梓煊。

兰梓煊是一个乐于助人的人。有一次，叮铃铃的上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室说：“这节课要进行语文测试。”“耶！”我握紧拳头，暗自高兴：“语文，是我的拿手好戏，第一名又属于我！”“今天的考试必须用钢笔写，用铅笔写或书写不工整的要扣书写分。”老师补充道。

试卷发下来了，我快速看了一下试卷，“题好简单哦！我一定要考第一！”接着就埋头做了起来。快要做完了，突然，我的钢笔没墨了，我连忙打开文具盒一看：只有一支红色钢笔和一支铅笔。“用铅笔做要扣书写分，怎么办？”我握着钢笔使劲地在草稿纸上来回地划着，纸上只现出一条淡淡的线；我再用力甩甩笔一划，线条更淡了；最后我把笔拿到嘴边哈了一口气，希望墨水能出来，一划，纸上什么也没有。我抬头一看，有的同学已经做完了，正在认真检查呢。

我向同桌借笔，可同桌说没有，我急得像热锅上的蚂蚁，手不由自主地敲着桌子，身子不停地摇晃着椅子，“怎么办？怎么办？”“你怎么呢？”身后传来了你关切的声音。“我的钢笔没墨了，做不了题”，我着急地说。“我有钢笔。”我听了高兴地转过身说：“借给我，借给我。”你打开文具盒，我看见你文具盒里有一支钢笔，说：“快借给我，不然我就做不完试题。”你迟疑了一下，把手中的钢笔借给了我。你的钢笔写起来很流畅，我的字越写越好。

下课铃响了，我高兴地交上了试卷。转身对你说：“谢谢你，谢谢你借了钢笔给我，不然我题都做不完……”“没关系，同学之间应该互相帮助。”说完，你默默地走出了教室。

第二天，语文老师宣布考试成绩，我屏住呼吸，满怀期待地听着老师念分数，“这次考试书写最好的，又全对的是王语巧同学，大家掌声欢迎！”听着同学们的热情的掌声，我开心地抿着嘴笑了。“我们班还有一位同学也全做对了，可是她的试卷却不整洁，你们看这里有一团黑，那里一团墨，这试卷成了“大花猫”。同学们看了哈哈大笑，我看见试卷上写着“兰梓煊”的名字。我连忙转过头，只见你低着头，这时，我这才知道，原来她把钢笔借给我，他却用漏墨的钢笔做题。

我心里愧疚极了：如果我不借你的钢笔，考第一名就不是我，而是你；如果我不借你的钢笔，你就不会用漏墨的钢笔写字，试卷就不会成“大花脸”；如果我不借你的钢笔，你就不会被老师批评，不会被同学笑话。想着想着我的眼睛湿润了……

兰梓煊是一个乐于助人的人，是令我难忘的一个人。

篇14：难忘的一个人

20xx年我挥手作别三年初中生活，带着欣喜与好奇来到这高中的校园。

为期一周的军训很快就过去了，紧接着就是紧锣密鼓正式开课的准备。无所例外的，第一堂课是老师和同学相互的自我介绍。

第二节课后，班主任叫我去办公室里帮他整理学生基本资料，结果直到第三节课才整理好，等我气喘吁吁地跑到教室时，就看见一个年过半百，身着老式中山装的老头儿站在讲台上。

“报告”我大声喊道。老头儿回过头来，笑着对我点了点头，露出一口因抽太多烟而变黄的牙。

只风他拿起一根粉笔转身在黑板上写道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一惊：这，这真是个老师？看着满脸惊诧的我们，他推了推滑到鼻尖上的眼镜问道：“不对吗？老子本来就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，这要骇了我们一跳。

接着，他又转身写下“易经”二字。这老头儿，这节是地理课又不是语言课，讲什么《易经》呐！不过他并不理会我们叽叽喳喳地谈论，自顾自的说道：“鄙人对《易经》研究已有二十余年哩，这天文地理在《易经》中常有提及，所以《易经》对你们的学习会挺有帮助的，大家有空多读一读啊！”说完后还给我们讲了易经里提到过的一些事情。

本以为这只是开学给我们教的地理学习方法而已。但没想几乎每节课他都要给我们讲一点儿《易经》，于是乎同学们便送他以“易经李”这一响当当的名号。

“易经李”的脾气很好，很少打骂我们，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不认真听讲的学生。不过，他的课的确讲得十分精彩，所以同学们都很爱向他请教天文地理知识，而他也是尽心竭力的为我们答疑解惑，偶尔碰到他也不会的题，也会急的抓耳挠腮一番。但是到了第二天，他一定会从满世界的旮旮里给找出答案。

就这样，我们每次考试都保持着地理平均分数全年级第一的优秀地位。每一天，都在“易经李”讲《易经》的欢声笑语中度过。

直到有一天上课许久还不见“易经李”，平常他都是早早等候在班级门口的，可是那天竟迟了那么久，也没有见到他。

一阵焦急的等待后，一位年轻的女老师推门走了进来，“李老师请假了，这节课我来给你们上”，可能是因为缺少教学经验的缘故吧，她讲课时死气沉沉的，一点儿也不好听。

就这样，我们每天都满怀希望的等待着“易经李”，但他却始终没有出现，于是教了我们两个月地理的“易经李”就这样悄无声息的不见了。

后来，有同学说起，“易经李”被调去了别的学校，再也不会回来教我们地理了，顿时，心里涌起一股莫名的伤感。其实我们应该为“易经李”感到高兴，因为那是市里最好的学校，可无论怎样却总是高兴不起来。

当夜阑人静，我伏在桌上做着地理题时，总会情不自禁的想起“易经李”不知他是否也会想起我们，但我知道我们想他。

篇15：难忘的一个人

那一个人，令我难忘，不知今生能否再见一面。那一天，是一个风雨交加，阴云密布的早晨。

我正在去往上学的路上，一边努力地打着伞，一边奋力地向前走着，突然，一阵大风卷来，我手中的伞猛地倾向一边，撞到了我原本就很脆弱的鼻子，顿时我的鼻血像“瀑布”一样往下流，本来就下雨不好走，这下更是“血”上加霜，我赶紧掏出纸巾塞进冒血的鼻子。眼看就要7点半了，可鼻血还是流个不停，无奈，我只好仰着头站在路边，祈祷鼻子赶紧好起来。这时，一位穿着白色毛衣的阿姨走到我身边，问道：“小朋友，你这是怎么啦？是流鼻血了吗？”我艰难地对她点了点头，说：“我也不知道是怎么回事?鼻血一直冒出来!”阿姨看到我塞鼻子的纸巾上都是血，说：“你这样可不行，在这儿等我一下，我回家去拿个毛巾。”只等了一会儿阿姨便回来了，手上拿着一块白色的毛巾，她让我保持着仰头的姿势，把毛巾轻轻的放在我的额头上，啊呀，好冰啊！原来白毛巾里暗藏玄机，里面包了冰块呢！敷了不一会儿，我的鼻血就止住了。阿姨对我说：“小朋友，这会儿鼻血是止住了，但是你可不能去挖鼻子哦，不然很有可能再流血哦。”我点头说好，知道了。阿姨又说：“你是不是有鼻炎？而且爱吃甜的啊？”我惊奇地问：“阿姨，你怎么知道的？我从小就有鼻炎，总爱打喷嚏，而且非常喜欢吃糖，恨不得不吃饭光吃糖才好呢！”阿姨说：“我当然知道啊，就是因为你有鼻炎而且爱吃糖，所以才会流这么多鼻血，以后要少吃点糖哦。甜的吃多了不仅对眼睛不好，而且还会发胖，更严重的还会得糖尿病呢！至于你的鼻炎嘛，阿姨也有一个小偏方，就看你要不要学？”我急忙答道：“要学要学，我从小就有鼻炎，总爱打喷嚏流鼻涕，难过死了，要是能治好该多好啊！”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“我可不敢保证能治好，但至少可以缓解你的症状。以后每天早上洗完脸之后，捧一g冷水洗洗你的小鼻子，就是用鼻孔把水吸进去再哼出来，每边2-3次也就可以了，这个方法又简单又有效，就看你能不能坚持了。”我认真的点点头：“阿姨，我听你的，一定会认真坚持！”向阿姨郑重地保证后，我跟阿姨挥手再见，一蹦一跳地去上学了。

3年过去了，我一直坚持阿姨教我的方法，鼻炎的种种症状果然慢慢地得到了缓解。每当换季，我也不会再被鼻炎困扰，这时我总会想到这位好心的阿姨，是她的真心的帮助令我摆脱了疾病的困扰，然而当时我都没和她道谢。如果还能再次遇到她，我一定向她深深地鞠一躬，真心的说一声：“谢谢您！”

篇16：难忘的一个人

放学了，雨还在“哗哗”地下，就像老天爷忘了关水龙头似的。

“雨下这么大，还要下去打扫卫生呢！”我小声抱怨着，原来今天轮到我和另一位同学值日打扫校门口的垃圾，但雨偏偏就下这么大！我只好拖着扫帚去校门口打扫。

学校已放学，同学们因为下雨大都已回家。操场上积了很多水，不一会儿，我的鞋子，甚至连袜子都湿了，正当我心不在焉地有一下没一下地扫着一大堆落叶时，突然听见身后传来一个稚嫩的声音：“姐姐，我可以帮你们一起扫地吗？”我回过头，看见一个可爱的一年级的小弟弟，他的眼睛像一颗水灵灵的大葡萄。

“哦，你为什么想帮我们打扫呀？”我好奇地问，

“因为……因为我看哥哥姐姐下雨打扫太辛苦了，我想帮你们！”他不加思索地说，

“但是你妈妈要来接你了吧，你快回家吧！别让你妈妈等急了！”

“没关系，我妈妈还有事，要等会儿才来接我！我想帮帮你们！”

“好吧！”我将扫帚递给小弟弟，他认真地扫起来，有个地方的.垃圾粘在了地上，我说：“算了，粘在地上别扫了！”但他却用他干净的小手把脏脏的垃圾小心地抠了起来，看着小弟弟着举动，我瞬间惊呆了。

小弟弟那不怕脏不怕累的举动深深地印在我的脑海，他那助人为乐的精神也深深地感动着我，我们都应该向这个小弟弟学习，如果我们都像这位小弟弟这样乐于助人，那么我们的校园，我们的社会将变得更美好更和谐！

篇17：难忘的一个人

难忘的一个人

大港二中六年六班杨茹凯

在六年的小学学习生活中，我的好同学，学校图书馆的义务管理员-----晓明，最让我难以忘记。

记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，晓明，别装了。但又想，对了，他这样做既放了我一码，又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿，我故意大声咳嗽，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头对我说：“你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的。”我听了，故意打着呵欠说：“做个记号嘛，不然我就不知道该从那里看起了。”“记住，要是再这样，便罚你停借一周的书。”我一听，一把抢过书，走出了队列。那时候，我还以为晓明是装装样子哪。

可是，第二天，我拿着书去还，他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书，我开始有点急了：哎，伙计，干吗这么认真，只要把书放进图书箱不就行了，何必这样一本正经的。"可他仍然不紧不慢地翻书，数着一处处被折了角的书页，一一登记在本子上．＂喂，别记了，要罚就罚，有什么大不了的`！＂我生气地嚷着，晓明抬起头，严肃地说：＂不记怎么行，这可是公事！＂怎么，他动真格的啦，这还算什么朋友！我气呼呼地走了．

晚上，我还再生气，忽然，＂冬，冬，冬＂门响了．我打开了门，呀，是晓明，他还夹着一本书《岳飞传》，那正是我爱看的书．我看到晓明主动上门来了，气不觉消了一大半．晓明笑着说：＂上午的事，对不起！但是书是我们的精神食粮，是人类进步的阶梯，大家要爱护它．你说对吗？＂说着他把书递给了我，还给了我一个精美的书签，＂这个也给你用，以后看书时别在折角了．＂

看者《岳飞传》和书签，我心中不禁涌起感激和敬佩之情．

指导老师：程燕

评语：文章以还书为线索，综合运用了心理，语言，动作描写，中心明确，人物形象鲜明，前因后果交代清楚．

篇18：难忘的一个人

难忘的一个人_750字

让我难忘的人有很多，朋友、同学、老师…今天我就挑个人来介绍介绍吧，那他〔她〕是谁呢？她就是我的英语老师―刘老师啦。

刘老师长相普普通通，圆圆的脸微微有些发胖，一双本来就不大，高兴时就连成一条线似的眼睛。脸色并不红润，有些蜡黄的脸上还“点缀”了大大小小的斑，脑后还栓了条乌黑乌黑的，还有些发乱的小辫儿呢！刘老师讲课可生动了，幽默的话语、精确的解析，让听的人难忘不已。你可能不服气地反驳“课堂上总有不听课、调皮捣蛋的学生呀！”话是当然没错，那刘老师是怎么施展“魔法”治住这些顽皮小子的呢？你可能会想到“是用板子吧”“要不就是严厉地训一通，再喊家长来”。打住打住，都不是。刘老师自有一套方法治住他们。

上课时，刘老师占用了一些黑板空地儿，把每个人都根据位置留一方格，谁回答问题多，谁作业做得好，都会在自己那个方格里加一分，三分就是一个三角形。刘老师买了好多贴花，如“史蒂克”“红花”“笑脸”等。两个三角形能得一个“史蒂克”而两个“史蒂克”换一个“红花”再根据贴花的数目换取相应的`奖品。至于奖品怎么发，就要你的贴花积分有多少了。看着别人的奖品越来越多，谁还不好好听课？积极回答问题好积分啊！还有经过本人长期观察，终于发现了一件轻如牛毛微不足道的“大事”，那是什么呢？嘿嘿，也没什么啦，只是和刘老师相处久了，发现刘老师讲话不论大事小事，都要加句“晕得死啊“不信，你瞧，linda老师正和刘老师谈话”刘老师，要不下午你就别去周老师家了吧，听说她感冒了”。刘老师有点扫兴“是啦，现在感冒的人越来越多了，晕得死啊”！

后来她感觉脚有点不对劲，伸出来一看竟全被汗水浸湿了。刘老师气得不打一处来“晕得死啊！这鞋子还是刚买的呢，气死人了”。我忍不住对她说“刘老师，你特别爱说”晕得死”呢！刘老师十分惊讶“啊？我怎么不知道呀’过了一会我做作业时，刘老师一瞧，立马指着一处地方说”你看这里又错了，都改过几次了，“晕得死啊”话刚出口，刘老师立刻反应过来，不好意思地用双手捂住嘴巴“我又忘了”。生怕那几个字又从口里蹦出来。我在一旁哭笑不得“唉”！嘿嘿，刘老师很有趣吧，听了我的介绍，你应该不会忘记她了吧！

篇19：难忘的一个人

难忘的一个人_700字

夏日炎炎，却带着绿意，下午我如往常一样走在放学的路上。来到黎明路时，一大群人正拥在一起看热闹，我从人群中挤了过去。一位大神正抓着一个小男孩儿，旁边站着一位皱着眉头的叔叔。这时，大婶放大嗓门：“大家快来瞧瞧，这小孩儿不学好，居然偷东西呀！”人群都把目光投向小男儿，小男孩儿低下头，双脚互相蹭着。大家都好奇地问，到底偷了什么？大婶夸张道：“可不得了啦！钱包！这位先生的钱包！”大家听了，都议论纷纷，责骂小男孩儿。“不怪他，是我自己不小心弄丢的！”一旁一直沉默不语的叔叔打破了争论，急忙替小男儿解围。人群又将目光转移到叔叔身上：这位叔叔穿着一身西装，闪亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架着一副眼镜。“是这小男孩儿想把钱包捡起来还给我。”叔叔说道。大家听了点点头，都散了，那位大婶也因挂不住面子离开了。我站在原地，也准备走，可一个画面又是我好奇的看了起来。小男孩儿惊讶地望着叔叔，眼神里充满疑惑和感激。叔叔蹲下身，抚摸着小男孩儿的'头，慈爱的说：“小朋友偷东西可不好，一个人做事偷偷摸摸是会令人厌恶的。”小男孩儿抬起头，脸泛着红光，不好意思地说：“叔叔，对不起，我错了。”叔叔露出和蔼的笑容，亲切的说：“知错能改就是好孩子。”说完，直起身才，拍了拍小男孩儿的肩，嘴角微微上翘，转身离开了。小男孩儿转过身看着叔叔远去的背影，脸颊上明显多了两道泪痕。这一刻，站在一旁当旁观者的我，被这位叔叔的举动震撼了。

夏日的繁华演尽，天空高远清淡，心念一转，又是秋天了。金黄的深秋带走夏季的清新，却没有带走这位叔叔的身影，这位令我难忘的叔叔将在我的脑海中永存，不曾有变。