包公的脸为什么是黑的答案是什么(精选8篇)由网友“笑茹会”投稿提供,下面就是小编给大家分享的包公的脸为什么是黑的答案是什么,希望大家喜欢!
篇1:包公的脸为什么是黑的答案是什么
搞笑脑筋急转弯:包公的脸为什么是黑的?
答案:包公额头上有月亮,说明是在晚上
搞笑脑筋急转弯【经典篇】
1:什么比赛:赢的得不到奖品:输的却有奖品? 划拳喝酒
2:世界上什么地方的海不产鱼? 辞海
3:什么竹子不长在土里? 爆竹
4:请你把九匹马平均放在十个马圈里:并让每个马圈里的马的数目都相同:怎么办? 把九匹马放到一个马圈里然后在这个马圈外再套九个马圈
5:一个人想在一夜里变成百万富翁:他怎么办? 做梦
6:怎样用三根筷子搭成比三大比四小的数? π
7:满满一瓶牛奶:怎样才能先喝到瓶底的部分啊? 用吸管
8:盲人是怎样吃橘子的? 瞎掰
9:小张走路从来脚不沾地:这是为什么? 因为小张穿着鞋子
10:农夫养10头牛:只有19只角:为什么? 有一只犀牛
11:小明的爷爷一边刷牙:一边唱歌:请问为什么? 刷的是假牙
12:一只凶猛的饿猫:看到老鼠:为何拔腿就跑? 拔腿就跑过去抓
13:小红与妈妈都在同一个班里上课:这是为什么? 妈妈是老师:小红是学生
14:邻居老李家的屋顶为什么有时漏雨:有时不漏雨? 下雨天才漏雨:晴天当然不漏
15:为什么两只老虎打架:非要拼个你死我活决不罢休? 因为没人敢劝架
搞笑脑筋急转弯【精选篇】
1. 三面墙?一面空?小孩子?在当中?——答案:匹
2. 三兄弟中,虽然我跑得最慢,但如果没有我,他们俩也不知道跑了多少圈。猜猜看,我是什么?——答案:时钟
3. 三人共撑一把小伞在街上走,却没有淋湿,为什么?——答案:没有下雨
4. 三个金“鑫”,三个水叫“淼”,三个人叫“众”,那么三个鬼应该叫什么?——答案:救命
5. 三个小朋友各买了一双相同的鞋,为什么他们穿的鞋还是不一样?——答案:刚买,未穿
6. 三个同学下跳棋,共下了分钟,问每个同学下了多少时间?——答案:分钟
篇2:包公的脸为什么是黑的答案是什么
7. 一辆火车由基隆到高雄全程需要个小时才可到达,如今行使了个小时,火车现在应该在什么地方?——答案:在铁轨上
8. 一艘五十万吨的油轮沉没了,最先浮出水面的是什么?——答案:空气
9. 一电动自行车以每小时公里的速度向南行驶。路上有时速公里的东风,请问电动自行车的烟,朝那个方向吹?——答案:电动自行车没有烟
10. 一点一横长,一撇飘南洋,南洋有个人,只有一寸长。?——答案:府
搞笑脑筋急转弯【精简篇】
1. 什么东西比乌鸦更讨厌?——答案:乌鸦嘴
2. 什么东西晚上才会长出尾巴?——答案:流星
3. 什么东西放在火中不会燃,放在水中不会沉?——答案:冰块
4. 什么东西掉进水里不会湿?——答案:影子
5. 什么东西愈生气,它便愈大?——答案:脾气
6. 什么东西将一间屋子装满,人又能活动自如?——答案:空气和光
7. 什么东西天气越热,它爬的越高?——答案:温度
8. 什么东西咬牙切齿?——答案:拉链
9. 什么东西只能加,不能减?——答案:年龄
10. 什么东西不能用放大镜放大?——答案:角度
11. 什么东西不大,但却可以装下比它大得多的东西?——答案:眼睛
12. 什么“海”没有边?——答案:苦海无边
13. 人体最大的器官是什么?——答案:胆(胆大包天)
14. 亮亮语文和数学共考了分,结果静静得了第一,为什么?——答案:他们不在同一个班
15. 五根木材放在一起,最后变成了什么?——答案:森林
16. 五加五等于多少?——答案:两只手
17. 五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不其。?——答案:手指
18. 二三四五六七八九?——答案:缺衣少食
19. 丽丽和小狗一起玩,突然,她看到小狗越来越小了。是什么原因呢?——答案:小狗离开小丽跑了,越跑越远
20. 为读完北京大学需要多少时间?——答案:一钞钟足够
篇3:脑筋急转弯:包公的脸为什么是黑的?
1071—包公的脸为什么是黑的? 答案:因为额头上有个月亮月亮都是晚上出来.
1072—一种用舌头解不开,就用牙齿咬的解决政治疮疤的方法是什么? 答案:战争.
1073—什么袋每个人都有,却很少有人借给别人? 答案:脑袋.
1074—根据调查,发现本国各地在同一时间,竟然有许多人说着相同英语酌奇怪现象,这究竟是怎么一回事呢 答案:原来他们都均同时收听英语广播讲座节目中的发音练习.?
1075—有一天我去意大利参观著名的比萨斜塔时,却看到此塔一点也不倾斜,笔直而立。当时真怀疑自己是否眼花了,四周看不到修复的痕迹,也不是看到赝品。那么究竟该如何说明这个事实呢 答案:站在与倾斜方向相对的地方看.
1076—“东张西望”“左顾右盼”“瞻前瞻后”这几个成语用在什么时候最合适? 答案:过马路.
1077—地球表面哪里照不到太阳? 答案:背面.
1078—摩托车为什么打不着火? 答案:欠踹.
1079—人死了为什么要埋在地下? 答案:到地府快一点.
1080—坏人属于人类,那么好吃懒做的人渣属于什么类? 答案:人类
篇4:脑筋急转弯:包公的脸为什么是黑的
脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的的智力问答题。脑筋急转弯分类比较广泛:有益智类,搞笑类,数学类,成人类等。 脑筋急转弯是种娱乐方式,同时也是一种大众化的文字游戏。
1、一位先生从单身到结婚,再到生孩子,给乞丐施舍的钱越来越少,乞丐为此大为恼火。乞丐生气的理由是什么?
2、包公的脸为什么是黑的?
3、小逗号因为把墨水泼在了地毯上而挨了骂,可是他觉得委屈,为什么?
答案:
1、这不是拿乞丐的钱养活家人吗?
2、包公额头上有月亮,说明是在晚上
3、墨水不贵啊!
篇5:《我远来是为的这一湖水》阅读答案
①刚下过一场雨,蒙自的老街湿漉漉的。一线阳光就在这时划过来,南湖上又是一片光鲜。如果没有穿梭往来的汽车,会让人想起多少年前的5月,同现在差不多的天气,南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生,男的衣衫整洁,女的裙裾飘摇。一下子涌来这么多文化人,让人有一种震惊和欣喜,来的是西南联大的学生啊。一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……
②1938年,在北中国已经放不下一张书桌的情况下,北大、清华、南开三校南迁昆明,组建了西南联大,由于昆明校舍不敷,边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。政府尽心,绅士尽力,把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边,让他们住进最好的房子。蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”,成了分校的教室和住地。领事馆敞亮气派,高树挺拔。哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑,海关大院则像一座花园。
③这样,西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。每天,师生上下课经过南湖
东堤,课余在湖边读书、唱歌、诵诗,在湖里畅游,在亭上探讨,青春的气息弥漫水中。鱼翔浅底,乌儿扑飞,田田莲叶拨弄着微风。南湖,一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。想起诗人周定一的《南湖短歌》,这首诗感情淋漓,淋漓得让人泪涌:
篇6:《我远来是为的这一湖水》阅读答案
你问我的家吗?
我的家在辽远的蓝天下。
我远来是为的这一湖水。我走得有点累,让我枕着湖水睡一睡。
让湖风吹散我的梦,
让落花堆满我的胸,
让梦里听一声故国的钟。
……
我在这小城里学着异乡话,
你问我的家吗?
我的家在辽远的蓝天下。
④蒙自武庙街的颐楼,是十分有特色的民居,作了联大女生的宿舍。楼高势险,古榕成荫,湖光山色,尽收眼底。入夜,山风刮来,呜呜嘘嘘,如怨如诉,女生们总是长久不能成眠。家乡、亲人、故都,无不随风而来,于是,她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼,听的是“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”吗?听的是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”吗?
⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静,但是在那个烽火连三月的年代,宁静中又奔涌着激情。开学第一天,分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上,北京大学同学会发出《告全国同胞书》,呼吁唤醒国人,担负起应尽的责任,争取国家民族之生存。他们还走上街头,以各种形式宣传抗战。有的同学竞就参加了飞虎队,奔向抗日的战场。
⑥现在,我正在一面弧形的标识墙前驻足,上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话:“第十级诸同学由北平而长沙衡山,由长沙衡山而昆明蒙自,屡经艰苦,其所不能,增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说:“诸君又走了这么多的路,更多地认识了我们的内地,我们的农村,我们的国家。诸君一定会不负所学,各尽所能,来报效我们的民族,以完成抗战建国的大业的。”
⑦我慢慢进到楼内,走上楼梯,轻轻推开一扇门,竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”,他在这里能够静心读书,以至于除吃饭、上课外,长时间不下楼活动。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”,恐对身体不好,就劝他说:“一多啊,你何妨一下楼呢?”于是闻先生便得了“何妨一下楼主人”的雅号。现在这个楼门上方,就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧室,一股书香仿佛立时灌了满怀。先生,久仰了!屋内摆设依旧,只是先生擎着他的《红烛》下楼远去了。
⑧漫步湖边,前面走着的是陈寅恪教授吗?他边走边感慨:“风物居然似旧京,荷花海子忆升平;桥边鬓影还明灭,楼外歌声杂醉酲……”钱穆教授则每天都会来到湖上的荼亭中,伴着一壶茶,沉思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色,为此他又有了散文新作,新作里说,“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区,火把节期间,人们在家门口燃起一堆堆火载歌载舞,朱自清也融入这热烈之中:“这火是光,是热,是力量,是青年。在这抗战时期,需要鼓舞精神的时期,它的意义更是深厚。”
⑨不少教授是带着家眷来的,冯友兰的女儿宗璞后来回忆说:“南湖的水颇丰满,柳岸河堤,可以一观;有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁,半部黑髯,一袭长衫,飘然而行。……在抗战八年艰苦的日子里,蒙自数月如激流中一段平静温柔的流水,想起来,总觉得这小城亲切又充满诗意。”
⑩蒙自分校,虽然只存在了短短几个月,却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章,南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时,我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声,也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来,又乘着窄窄的小火车走了,留下长长的铁轨长长的思念。多少年后,有人毕业直接回来这里工作,有人情意绵绵故地重游。又多少年后,北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来,来看这一湖波光潋滟的水。
⑥我仍然沿着湖走,湖边生长着一些茂盛的合欢树,还有各种各样的花草藤蔓,婆婆娑娑延续了不知多少岁月。
(取材于王剑冰同名散文)
17.下列与文章内容相关的表述,不正确的一项是(3分)
A.冯友兰的题词用“屡经艰苦”,简洁地写出了西南联大学生所经受的“苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤,空乏其身”等种种磨砺。
B.“田田莲叶拨弄着微风”的“田田”形容荷叶相连的样子,汉乐府《江南曲》有“莲叶何田田”句,朱自清的《荷塘月色》也用过这个词。
C.文中引用的“大风起兮云飞扬,……”句,出自相传为刘邦所作的《大风歌》,“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”广为流传。
D.文中的成语“世外桃源”,出自陶渊明的《桃花源记》,闻一多以此比喻蒙自是如桃花源般与世隔绝、安居乐业的理想世界。18.下列对作品的理解和赏析,不准确的一项是(3分)
【答案】D
【试题解析】原文为“先生把蒙自比作了一个‘世外桃源’,他在这里能够静心读书,以至于除吃饭、上课外,长时间不见下楼活动。”并不是安居乐业。
18. 下列对作品的理解和赏析,不准确的`一项是(3 分)
A.作者借追怀抗战时期西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活,展现了他们 “刚毅坚卓”的精神风貌。
B.“听风楼”的“听风”二字寓意丰富,既指倾听自然山风,也指风声唤起了家国之思、激发了抵御外侮的豪情。
C.第⑦段结尾处,以虚拟之笔描写闻一多先生手擎《红烛》远去的情形,饱含作者对闻先生的崇敬与追思。
D.后生学子循着先贤的足迹造访南湖,以欣赏湖光山色,感受蒙自的风土人情,寻找亲切而充满诗意的生活。
【答案】D
【试题解析】造访南湖主要是因为南湖是西南联大曾经的校址,大师们曾经在此求学研究
19.作者说《南湖短歌 》“感情淋漓,淋漓得让人泪涌”,请根据文意,对此诗的这一特点加以赏析。(4分)
【答案】《南湖短歌》运用反复、排比、首尾呼应等手法(1 分),借对蒙自南湖风光的欣赏 和赞美(1 分),强烈抒发对南湖给予西南联大师生学习环境和精神慰藉的感激之情(1 分), 也饱含了国难时期颠沛流离的痛苦和对遥远家乡的浓烈思念(1 分)。意思对即可。
【试题解析】“感情淋漓”是指诗此诗情感表达充沛,作者通过设问引起读者注意,通过排比、反复增强了语势,在写法上首尾呼应,表达了对南湖的感激,强烈的爱国之情和对家乡的思 念。
20.蒙自南湖,见证了西南联大一段特殊的岁月,它“如激流中一段平静温柔的流水”,在“宁静中又奔涌着激情”。结合全文,说说你对这两句话的理解。(6分)
【答案】(6 分)在抗日战争的烽火硝烟中,联大师生在蒙自南湖边度过了一段宁静的读书 生活(2 分);在宁静的读书生活中,联大师生满怀唤醒国人、抵御外侮、收复河山的爱国 激情,积极抗日救国(4 分)
【试题解析】
“激流”指的是日本侵略中国后,中国军民奋起反抗的抗涨局面,“平静温柔的流水” 指的是南湖远离战火的平静生活和西南联大师生坚持研究学问的沉稳心态。 “平静”句指的是在潜心研究学问的生活中西南联大师生对祖国局势的关心和强烈 的爱国情怀,宣传抗战,呼吁唤醒国人,甚至亲赴战场。
21.根据文章,回答(1)(2)题。(5分)
(1)从西南联大“刚毅坚卓”的校训看,“校训”应具备哪些基本特点?(3分)
【答案】(1)语言简洁(1 分),体现学校精神或办学理念(1 分),对师生有激励引导作用(1 分)。
(2)根据下面链接材料,为创建之初的春晖中学拟一则不少于4字的校训。(2分)
【答案】与时俱进
【试题解析】材料强调“首开先河”“新”等,表明此特点即可,符合“校训”在内容、形式方 面的要求及春晖中学的办学理念即可(2 分)
【链接材料】
春晖中学,坐落在风景秀丽的白马湖畔,前身为19创办的春晖学堂。早期的春晖中学,首开浙江中学界男女同校之先河;荟萃了一大批名师,夏丐尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教。学校推行新教育,传播新文化,“一洗从来之积弊”,赢得了“北南开,南春晖”的美誉。
篇7:《有一些花朵是为你开的》阅读练习附答案
《有一些花朵是为你开的》阅读练习附答案
①这个叫米家坪的小村庄的后面,是我曾经耕种过十多年的庄稼,农历四月时那毛绒绒青麦穗上一粒粒数也数不清的小麦花,五月时庭院里火焰一般的一朵朵石榴花,村巷里那歪歪斜斜一树一树一嘟噜一嘟噜的紫色或白色的槐树花……它们或许曾经把花瓣飘落在我的头发或衣襟上,也或许它们的花粉粘惹在我的鞋子或被露珠洇湿的裤角上,但我没有弯下腰来细细打量或关注过它们,甚至没有为它们稍稍地逗留过。
②我知道那些花儿不是为我绽开的,它们是属于村庄所有来来往往荷锄掮镐的人们和那些被花色惹得兴奋地跳来跳去的鸟儿以及那些嘤嘤嗡嗡的蜜蜂的。
③直到20岁那年秋天,我一个人到庄西山坳里打柴,傍晚返回的时候,似乎突然被什么绊了一下,双腿一软就仰面跌倒在那金黄的厚厚落叶上,我索性信马由缰,就仰躺在那弥漫着枯叶焦香和厚厚落叶层下那腐殖质腥香交织的谧凉林地上。
④在闭眼深深呼吸的时候,我忽然嗅到有一种淡淡的却又清新别致的暖暖馨香,那馨香比兰花清洌,比野梅甘饴,是我从未感知到的一种芬芳。循着花香,轻轻扒开厚厚的落叶,在蓬松的落叶下,我发现了一朵指甲大小的花朵。
⑤这朵花瓣沿呈粉红,由瓣沿向内过渡成褐紫,但花蕊周围却是一圈清爽的天蓝色。尤其是花蕊,那针尖般大小又细密的蕊柱,红蓝紫相间,像用彩线绒一根根小心翼翼地绣上去的,在轻轻的晚风中,那奇异的芬芳涟漪一般从中弥漫开来,就像一掬掬暖暖的香水,柔柔地彻底淹没了我的'心魂。
⑥我远远地拢着 手护着它,就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶,就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼,就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫。我静静地望着它,它也像温润的眼晴一样默默地望着我,直到夜幕从四周的涧谷深处不知不觉漫过来,我才用枯叶小心地覆遮住它,然后意犹未尽地荷柴离开了。
⑦第二天我又赶到那里,但翻尽了枯叶,寻遍了周遭所有的石缝,却再也寻不到那一朵花儿了。
⑧人不能两次踏进同一条河流,一个人也不能两次同一朵花相遇。而只为我们一个人绽放的那一朵花在哪儿呢?我思忖,它可能在你于田塍间踽踽独行的低眉间,也可能在台阶缝隙中一次不经意注视间,甚至在你匆匆忙忙来不及短暂驻足的旅途上。因为, 真正的相遇是没有约期的,真正灵与灵的相逢是一种注定的却无法永恒的邂逅。
⑨你寻觅到那朵为你才静静绽开的花朵了吗?
(摘自新浪博客,原文有改动)
14.请用简洁的文字概括第①段的主要内容,并分析它在全文中的作用(4分)
15.认真阅读第⑤段,说说作者是怎样描写那朵小花的。(3分)
16.研读文中画线的句子,赏析它的语言特点和表达效果。(4分)
我远远地拢着手护着它,就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶,就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼,就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫。
17.请指出题目“有一些花朵是为你开的”的深刻含义。(2分)
18.下文是《鼎湖山听泉》的选段,你认为作者谢大光在鼎湖山有没有寻觅到那朵为他绽开的“花朵”?为什么?(3分)
这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。
答案:
14、内容:写村子里各种花都在开放,可自己从未关注过。
作用:为下文终于找到一朵为自己开的小花作铺垫。
15、从花色、花形、花香三个方面全面地描写了那朵小花。(意思对即可)
16.(共4分)不设统一答案,从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。示例:运用比喻和排比的修辞手法,生动形象地写出了那朵小花的柔弱,表达了我对它的珍爱之情。(语言特点2分,表达效果2分)
17.(共2分)世上的美好事物有许多,你只要用心去感受,你就会真正拥有那些美好。(意对即可)
18.(共3分)在鼎湖山的夜晚,作者谢大光寻觅到了那朵为他绽开的花朵,那就是泉声(1分)。因为他在流动的泉声中听到了岁月的流逝,感受到生命在运动。听泉的过程就是心灵净化的过程,他与泉水有了心与心的交流(2分)。
篇8:我远来是为的这一湖水 现代文阅读练习及答案
我走得有点累,
让我枕着湖水睡一睡。
让湖风吹散我的梦,
让落花堆满我的胸,
让梦里听一声故国的钟。
……
我在这小城里学着异乡话,
你问我的家吗?
我的家在辽远的蓝天下。
④蒙自武庙街的颐楼,是十分有特色的民居,作了联大女生的宿舍。楼高势险,古榕成
荫,湖光山色,尽收眼底。入夜,山风刮来,呜呜嘘嘘,如怨如诉,女生们总是长久不能成眠。家乡、亲人、故都,无不随风而来,于是,她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼,听的是“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”吗?听的是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”吗?
⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静,但是在那个烽火连三月的年代,宁静中又奔涌着激情。开学第一天,分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上,北京大学同学会发出《告全国同胞书》,呼吁唤醒国人,担负起应尽的责任,争取国家民族之生存。他们还走上街头,以各种形式宣传抗战。有的同学竞就参加了飞虎队,奔向抗日的战场。
⑥现在,我正在一面弧形的标识墙前驻足,上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话:“第十级诸同学由北平而长沙衡山,由长沙衡山而昆明蒙自,屡经艰苦,其所不能,增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说:“诸君又走了这么多的路,更多地认识了我们的内地,我们的农村,我们的国家。诸君一定会不负所学,各尽所能,来报效我们的民族,以完成抗战建国的大业的。”
⑦我慢慢进到楼内,走上楼梯,轻轻推开一扇门,竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”,他在这里能够静心读书,以至于除吃饭、上课外,长时间不下楼活动。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”,恐对身体不好,就劝他说:“一多啊,你何妨一下楼呢?”于是闻先生便得了“何妨一下楼主人”的雅号。现在这个楼门上方,就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧室,一股书香仿佛立时灌了满怀。先生,久仰了!屋内摆设依旧,只是先生擎着他的《红烛》下楼远去了。
⑧漫步湖边,前面走着的是陈寅恪教授吗?他边走边感慨:“风物居然似旧京,荷花海子忆升平;桥边鬓影还明灭,楼外歌声杂醉酲……”钱穆教授则每天都会来到湖上的荼亭中,伴着一壶茶,沉思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色,为此他又有了散文新作,新作里说,“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区,火把节期间,人们在家门口燃起一堆堆火载歌载舞,朱自清也融入这热烈之中:“这火是光,是热,是力量,是青年。在这抗战时期,需要鼓舞精神的时期,它的意义更是深厚。”
⑨不少教授是带着家眷来的,冯友兰的女儿宗璞后来回忆说:“南湖的水颇丰满,柳岸河堤,可以一观;有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁,半部黑髯,一袭长衫,飘然而行。……在抗战八年艰苦的日子里,蒙自数月如激流中一段平静温柔的流水,想起来,总觉得这小城亲切又充满诗意。”
⑩蒙自分校,虽然只存在了短短几个月,却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章,
南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时,我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声,也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来,又乘着窄窄的小火车走了,留下长长的铁轨长长的思念。多少年后,有人毕业直接回来这里工作,有人情意绵绵故地重游。又多少年后,北大、清华、南开的后生们循着先贤的.脚步来,来看这一湖波光潋滟的水。
我仍然沿着湖走,湖边生长着一些茂盛的合欢树,还有各种各样的花草藤蔓,婆婆娑娑延续了不知多少岁月。(取材于王剑冰同名散文)
【链接材料】
春晖中学,坐落在风景秀丽的白马湖畔,前身为1908年创办的春晖学堂。早期的春晖中学,首开浙江中学界男女同校之先河;荟萃了一大批名师,夏丐尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教。学校推行新教育,传播新文化,“一洗从来之积弊”,赢得了“北南开,南春晖”的美誉。
21.下列与文章内容相关的表述,不正确的一项是(3分)( )
A.冯友兰的题词用“屡经艰苦”,简洁地写出了西南联大学生所经受的“苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤,空乏其身”等种种磨砺。
B.“田田莲叶拨弄着微风”的“田田”形容荷叶相连的样子,汉乐府《江南曲》有“莲叶何田田”句,朱自清的《荷塘月色》也用过这个词。
C.文中引用的“大风起兮云飞扬,……”句,出自相传为刘邦所作的《大风歌》,“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”广为流传。
D.文中的成语“世外桃源”,出自陶渊明的《桃花源记》,闻一多以此比喻蒙自是如桃花源般与世隔绝、安居乐业的理想世界。
22.下列对作品的理解和赏析,不准确的一项是(3分)( )
A.作者借追怀抗战时期西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活,展现了他们 “刚毅坚卓”的精神风貌。
B.“听风楼”的“听风”二字寓意丰富,既指倾听自然山风,也指风声唤起了家国之思、激发了抵御外侮的豪情。
C.第⑦段结尾处,以虚拟之笔描写闻一多先生手擎《红烛》远去的情形,饱含作者对闻先生的崇敬与追思。
D.后生学子循着先贤的足迹造访南湖,以欣赏湖光山色,感受蒙自的风土人情,寻找亲切而充满诗意的生活。
23.作者说《南湖短歌》“感情淋漓,淋漓得让人泪涌”,请根据文意,对此诗的这一特点加以赏析。(6分)
24.蒙自南湖,见证了西南联大一段特殊的岁月,它“如激流中一段平静温柔的流水”,在“宁静中又奔涌着激情”。结合全文,说说你对这两句话的理解。(6分)
25.根据文章,回答(1)(2)题。(6分)
(1)从西南联大“刚毅坚卓”的校训看,“校训”应具备哪些基本特点?(3分)
(2)根据下面链接材料,为创建之初的春晖中学拟一则不少于4字的校训。(3分)
答案:
21.(3分)D
22.(3分)D
23.(6分)《南湖短歌》运用反复、排比、首尾呼应等手法(1分),借对蒙自南湖风光的欣赏和赞美(1分),强烈抒发对南湖给予西南联大师生学习环境和精神慰藉的感激之情(1分),也饱含了国难时期颠沛流离的痛苦和对遥远家乡的浓烈思念(1分)。意思对即可。
24. (6分)在抗日战争的烽火硝烟中,联大师生在蒙自南湖边度过了一段宁静的读书生活(2分);在宁静的读书生活中,联大师生满怀唤醒国人、抵御外侮、收复河山的爱国激情,积极抗日救国(4分)。
25.(6分)(1)语言简洁(1分),体现学校精神或办学理念(1分),对师生有激励引导作用(1分)。(2)符合“校训”在内容、形式方面的要求及春晖中学的办学理念即可(3分)。
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