我的田老师(精选10篇)由网友“秦淮”投稿提供,以下是小编为大家准备的我的田老师,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:我的田老师作文
在我们班里,田老师教的时间最长,已经有5年了。但这5年来,没有一个同学讨厌他。反而,还有许多同学喜欢他,因为他会帮助同学解决问题。
田老师之所以是特级教师,其中有一部分就体现他会帮助我们解决问题。
这不,今天,田老师就帮助了我。
数学课上的时候,田老师发了一张卷子下来。一道又一道的数学题映入眼帘。做着做着,田老师走了过来。他看了看我的卷子,对我说:“这一题做错了。实际工作效率提高了20%,那么设计划为100,实际为120,这样的话时间比就是计划:实际=6:5。对不对?”田老师一边说,一边用红笔在我的卷子上写着。
“那就是说工作效率和时间刚好是相反的。是不是呀?”我问田老师,然后指着卷子。
“嗯。”田老师回答我。
“那我明白了。“说完,又把田老师写得盖住,然后工工整整地又写了一遍。怎么回事?8÷6是除不尽的,那该怎么办?正当我想着,田老师又走了过来。
他对我说:“怎么了?”
“这个题目除不尽的。”我焦急地说。
“用分数呀!”
“哦!”
虽然对大家来说这关不算什么,可对我来说很重要。
田老师,谢谢您个!虽然,只有几个学期,我可以做你的学生,但是几个月后,你就不能再教我们了。
老师,如果我们是祖国的花朵,那么你们就是辛勤的园丁;如果我们是读书者,那么你们就是写书者;如果你们是父母,那么我们就是孩子……
不错,老师就是这样关照我们,老师把自己所知道的东西,都一字不差地告诉我们。老师,谢谢你们。老师,这一次可能我没有写到你,但我并没有忘记你们呀!
【我的田老师作文5篇】
篇2:优秀作文:我的田老师
优秀作文:我的田老师
在所有的科目中,我最喜欢语文。而语文师自然而然也就成了我最喜欢的老师。
我的语文老师,姓田,她的笑容也甜甜的,宛如一缕暖风直拂你心梢,痒痒的,但又很舒服。田老师的头发如黑瀑布般散在两肩,两个大眼睛如天上最闪耀的繁星,白皙的皮肤能与牛奶相媲美。一点不夸张,田老师就是我的女神。
但田老师安静甜美的外貌却与她那豪爽性格形成了鲜明的对比。
“哪位同学没交作业?下课自觉到办公室领‘棒棒糖’!敢不来,有你好看的!”下面坐着的同学一动不动,活像一只只缩头乌龟。“现在开始上课。”老师沉稳的声音再度响起。
“’白头搔更短,浑欲不胜簪’谁自告奋勇来翻译一下?”我高高地举起了我的`手。“好,你来。”说完对我是会心一笑。”杜甫满头的白发越抓越少,想把簪子插上去,嗯,嗯,但插不上了。“我有些紧张,但在老师鼓励的目光下,还是说完了。“很好,首先你这份勇气值得鼓励!你听听老师的版本——‘满头白发,而今越抓越少,稀疏白发难绾,简直连簪子也插不上了。你改下个别字就很完美,同学们都得向她学习!”老师温柔地看着我说。我脸一下红到脖子根,但心里却对老师充满着感激。
如今,身为语文课代表的我成绩也是如日中天,这离不开老师对我的细心栽培!田老师,谢谢您!
这就是我的语文老师,我最爱的语文老师——田老师!
篇3:我敬佩的田老师作文
时光如流水,转眼间,我已经是一名五年级的小学生了。回忆起小时候的事,有许多都忘记了,只有一二年纪教我数学的田老师,在我的记忆最深处总是无比清晰,使我难以忘怀。
田老师的穿着很简单,从来不化妆。她长着大大的眼睛,浓浓的眉毛,小巧的鼻子,红红的嘴巴。时常带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。
记得在二年级的上学期,我的脚受伤了。在学校里,田老师总是陪伴着我。上体育课时,扶我到操场上;上美术课时,帮我拿美术工具;上信息课时,送我去电脑室,帮我打开电脑,做好学习准备……那段时间,我学习下降,数学成绩一落千丈。田老师都没有骂过我,而是耐心的`帮助我,每一次的课后补习,都是认认真真,不厌其烦的教我。最后,总算让我回到了以前的学习水平。
尽管田老师现在不教我了,但是,我想对她说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”
篇4:我的老师――查田君
他――才出众,学校无人不知,无人不晓;他――乐观向上,不因一点事情而愁眉苦脸;他――虽然其貌不扬,但每天都满面春风;他就是我的老师――查田君,
我的老师――查田君
。 查田君和我是同班同学,有人会说,叫一个同学为老师,是不是有神经啊!但我要对有这种观点的人说:“你错了。”查田君他很爱学习,尤其是数学。一学起数学,他像发现了宝藏似的贪婪了,当我们兴高采烈飞奔*场上时,他却一头扎进了数学,专心致志地思考着数学题,几乎学过的数学题类型,他十有**会做。然而,一但有不会写的.题,他像消防警听到救火信号似地急匆匆的走了――去向老师请教,老师对他这般的学习态度很满意,曾经三翻五次选他做三好学生。想想查田君,再想想我,难道他不应该做我的老师吗? 查田君家的景并不好,每次的学生补助费都有他的份,他一个月的零用钱都没有我一倍多。当查田君并不怨天由人,相反,他每天都很乐观,满面春风,兴致勃勃地来上学,篇5:我的老师――查田君
你说,他不应该做我的老师吗? 记得上次汶川四川地震,进行爱心捐款活动,我捐了20元,以为比查田君捐的多。出乎意料的是查田君比我捐的多的多,是班里捐的最多的一个,老师表扬了他。想想查田君再想想我,我惭愧至极。你说他不应该做我的老师吗? 查田君在学习,生活上乐于助人,是出了名的。 在学习中,我与同学们都会有不会做的题。但查田君会不请自来,成了我们雪中送炭的使者,不仅是一两次,是很多次。当别的同学问题问到我时,我都会不胜其烦地说不知道,但查田君都会很乐意地教他们,乐此不疲。你说,他不应该做我的老师吗? 在生活上,我和查田君出去玩时,查田君见到有人摔跤,就会急不可待的跑去将他扶起,还加以慰问。我却办不到。你说他不应该做我的老师吗? 啊!谁能问心无愧地说,他不应该做我的老师。
篇6:我心目中的好老师——田老师
我心目中的好老师是这样的——
她,课上严厉,课下和蔼可亲。在班级有活动时,她总会下楼观看,就比如说班级足球联赛。每当比赛时,她就搬着一个椅子去观看比赛。休息时,她就关心地询问球队员们累不累?问队员们需不需要喝水?观看中,她也会走神,每当听到我们因为进球而欢呼时,就会立马问我们是不是又进球了?现在的比分是几比几?如果进球儿了,是哪个队员进的?每当我们给予她肯定的回答是,她就会立刻眉开眼笑。
她偶尔在上课时还会给我们开个玩笑,活跃一下气氛。就比如她给我们讲南朝鲜、北朝鲜,就把两个朝鲜的两个大靠山——中国和美国,比作两位老大哥,把南朝鲜、北朝鲜比成两位小弟,给我们讲的绘声绘色。
她就是郑老师——我心目中的好老师。
篇7:我尊敬的田老师700字作文
我尊敬的田老师700字作文
在学生眼中,她是温柔、慈爱的好老师;在家长眼中,她是可以信赖、让人放心的好朋友;她就是教我们语文的田老师。因为她辛勤如蜂,爱心如蜜,我们都叫她“甜”老师。
田老师常说一句话:“教师的根本就是爱”。五年的真诚相伴,我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们,激发我们扬帆前进。
刚上一年级,我胆子很小,总是低着头默默地坐在那里,老师却总是让我答题。记得第一次叫我回答问题时,我结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子一样,惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑,我满脸通红,头埋得更低了。田老师严厉地制止那些同学,也没有责备我,还亲切地鼓励我:“世上无难事只怕有心人。只要你勤奋刻苦,老师相信你会成为一名好学生。”我感激地看着老师,心里默默鼓劲。从那以后,不管什么那节课,我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题,而且做到正确无误,老师表扬了我。通过竞选我还当上了语文课代表,在一次演讲赛中,我夺得了全校第一名。
为锻炼我们的身体,田老师领我们跳大绳,她自己亲自摇绳,操场上留下了我们的欢声笑语。刚一开始我不会跳,田老师就鼓励我说:“熟能生巧是良训。只要你练习,肯定能学会。”这是信任和鞭策,回家后爸爸妈妈成了陪练,一周下来,我成了跳大绳的黑马,在和男生的较量中也毫不逊色,赢得了阵阵掌声。
教书为的`是育人,为让孩子学会感恩,老师绞尽了脑汁。在母亲节到来的时候,召开主题中队活动;让学生与妈妈坦诚的交流,说一句祝福的话,送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛,在沐浴着浓浓的亲情时,教育就如涓涓细流,悄悄滋润着我们的心田。
一摞一摞的书籍,一本一本的笔记,一盏小小的台灯,陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。她坚守在教育战线上,精心播种,细心耕耘,用汗水播撒希望,用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲,这就是我最敬重的田老师!
篇8:我爱您,田老师优秀作文
我爱您,田老师优秀作文
老师,一个辛勤的劳动者。有人曾把老师比作是勤劳的园丁,为祖国养育我们这一代接班人;也有人把老师一支燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
田老师是我们班的.班主任,她对我们很好,就像对自己的儿女一样,备加关心和爱护。
记得有一次,田老师带我和王宇鹏一起到仁寿参加奥林匹克数学竞赛。我们坐面包车去的,由于我要晕车,田老师便在一帝鼓励我,我只觉得浑身上下到处都是力量,便镇定起来。到了仁寿县城里,我因车里十分闷热,再也忍不住,下车后就吐了一地。田老师急忙掏出纸巾,一面帮我擦,一面不住地对我说:“坚持住,没事的。”后来,在回来的路上,我在车上又吐了一回。田老师忙的不亦乐乎,一会儿给我倒水,一会儿帮我收拾卫生。回到学校,临走时,还关切的说:“回去多喝些酸菜水,可能会好些。”然后又急忙回家了。看着田老师离去的背影,我的心立刻被一种东西包围 ,那就是浓浓的师爱!
从此以后,我学习更加努力,因为是田老师您一直激励着我前进啊。
我爱您,田老师!
篇9:我的老师田君优秀作文
我的老师田君优秀作文模板
他——才出众,学校无人不知,无人不晓;他——乐观向上,不因一点事情而愁眉苦脸;他——虽然其貌不扬,但每天都满面春风;他就是我的老师——查田君。
查田君和我是同班同学,有人会说,叫一个同学为老师,是不是有神经啊!但我要对有这种观点的人说:“你错了。”查田君他很爱学习,尤其是数学。一学起数学,他像发现了宝藏似的贪婪了,当我们兴高采烈飞奔操场上时,他却一头扎进了数学,专心致志地思考着数学题,几乎学过的数学题类型,他十有八九会做。然而,一但有不会写的题,他像消防警听到救火信号似地急匆匆的走了——去向老师请教,老师对他这般的学习态度很满意,曾经三翻五次选他做三好学生。想想查田君,再想想我,难道他不应该做我的老师吗?
查田君家的景并不好,每次的学生补助费都有他的份,他一个月的零用钱都没有我一倍多。当查田君并不怨天由人,相反,他每天都很乐观,满面春风,兴致勃勃地来上学。你说,他不应该做我的老师吗?
记得上次汶川四川地震,进行爱心捐款活动,我捐了20元,以为比查田君捐的多。出乎意料的是查田君比我捐的多的多,是班里捐的最多的一个,老师表扬了他。想想查田君再想想我,我惭愧至极。你说他不应该做我的老师吗?
查田君在学习,生活上乐于助人,是出了名的。
在学习中,我与同学们都会有不会做的'题。但查田君会不请自来,成了我们雪中送炭的使者,不仅是一两次,是很多次。当别的同学问题问到我时,我都会不胜其烦地说不知道,但查田君都会很乐意地教他们,乐此不疲。你说,他不应该做我的老师吗?
在生活上,我和查田君出去玩时,查田君见到有人摔跤,就会急不可待的跑去将他扶起,还加以慰问。我却办不到。你说他不应该做我的老师吗?
啊!谁能问心无愧地说,他不应该做我的老师。
篇10:送给田老师的一封信
尊敬的田老师:
您好!好久不见,您还好吗?最近您又为您的学生奔波了吧?如今,您教的学生是否像我们以前那样让您不省心呢?
时间过得真快,转瞬之间,我在您的带领下已经度过了这个艰难的高三。回想起和您在一起度过的日子,我们一定给您找了不少麻烦吧?
当您刚接任我们班班主任的时候,您就给我留下了深刻的印象——一位和蔼可亲,开朗大方,慈祥和善,活泼好动,宽容大度,坦率认真,严肃负责,知识渊博的年轻女教师。我发现只要一提起您,就会有好多词语可以来形容您,并且这些词语用到您身上真得一点儿也不夸张。您真得是一位好老师,您平易近人,经常对我们好言相劝。虽然有时生气也发一点儿小火,但是过后您依旧会像平常那样对我们和蔼可亲。老师,我们都很爱您。
还记得在您还没有接任我们班班主任的时候,我们班都很讨厌数学。每次上数学课的时候,都会有一大片同学趴在课桌上睡觉或者是玩手机,甚至有一些同学会逃课。因此,我们的数学老师气走了一个又一个。后来,拯救我们数学的救星来了,那就是换了您。您的第一节课,同学们就给了您一个下马威:“老师,我们班没有几个会数学的,数学考试成绩能得二三十分就已经不错了!”但是,您并未被学生的话语所吓倒。您笑了笑,鼓励我们说:“我知道咱们这个班数学基础可能是差了一点儿,但是没有关系。只要你肯学,认真听讲就一定可以。努力不一定会成功,但不努力肯定不会成功!”
于是,您每天都在班级与办公室两点间奔波。上课时,您总是那么严肃认真,把您那渊博的知识传授给我们。您总是一刻不停地忙碌着,连走路都如风一般。您并没有把闲暇的时间分给您自己,因为您的心上还牵挂着我们学生。班上不时会有些调皮的学生给您捣乱,以功课落下太多,不可能一时追的回来,现在再怎么听也听不懂学不会为理由在课上做小动作,怎么也不肯学习数学。您就会耐心地劝导他们说:“学一点儿会一点儿,学不学是你自己的事。你知识学不到,但老师的工资照样拿。如果你是讨厌老师而不想学数学的`话,那就不划算啦!”
就这样,同学们都在努力学习着数学,课上听讲课下讨论,我们的数学成绩也突飞猛进。在您讲课时,您总会穿插一些以前学过的知识或者是新的知识。让我们不仅巩固了旧知识还学到了新知识,您的教学方法得到了我们的认可。从此,我们眼中的数学变得有趣了。有时我们有了困难,您会义无反顾尽您最大的能力来帮助我们。夜深人静之时,您一定又会在灯光下备课,批改作业了吧?您不要太辛苦了,多注意休息啊!我想,我们最幸运的,就是碰到了您这样负责任的好老师。
时间过得真快,无论我们怎样祈求时间老人停下他的脚步,可是我们在一起的日子终究还是要过去。只是没有想到,来的这么快,我们就要分别了。老师,感谢您对我们的关心与照料,爱护与培养。您对我们的情我永远不会忘记,一定会铭记于心。我明白您对我们所做的一切,您是为了我们好,您的心始终一直牵挂着我们这些学生。
纵使当初有多想离开那个被称为牢笼的校园,现在,又好想好想回到那里感受一下温暖。可是,这一切,都变得不太可能,现在的我即将步入大学的校门。老师,您放心,我一定会记得您的谆谆教诲,好好学习,不会辜负了您带领我们辛苦走完的那一年高三生活。
行笔至此。您对我们的情仍如大海般汹涌着流进我的脑海。千言万语只想对您说最后一句:“老师,我们会永远记得您的!”
祝老师:
工作顺利,桃李满天下!
爱您的学生代表
20XX.08.25
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