“野狗阔步”为你分享13篇“班级好声音优秀日记”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：班级好声音优秀日记350字
班级好声音优秀日记350字
今天的班队课，我们举行了班级好声音的第一季“16进10”。
我们左盼右盼，终于盼到了这节班队课。我们参赛的人，有的在底下接着练、有的微微发抖、有的清了清嗓子，准备在这节班队课上大显身手、有的……，不知不觉的，姚老师宣布了开始“班级好声音”的'指示。第一个上场的是秦华钦，他镇定自若地站在讲台后面，开始了演讲，他最终的得分是105分，我们原以为这分很高，可是，天意难违，丁可居然得了130分的好成绩，我们认为没人能超过她了，因为3到9号，最高分也只有127分，而且，只剩下6个人了，因该没人能超越他，所以以为丁可是第一名。可是，顾大班居然得了一个133分，超越丁可了。当到叶子时，我紧张极了，因为下一个就是我。我用感情读完以后，马上就跑了下去。
我的老师评分比叶子少3分，同学票数却比他多4票，一次，我总分比叶子高了一分我最终成绩116分，排全班第七，成功的晋级为10强，需要准备下次“10进6”了。
篇2：班级好声音小学作文
班级好声音小学作文
音乐会，相信大家都不陌生。可是，你听说过用笔、尺、本子奏出来的狂人音乐会吗？来！跟随着我，一起来聆听这场特殊的班级音乐会吧！
原本宁静而书声琅琅的教室，在顷刻间变为了“噪音加工厂”，整个教室充斥着源源不断的噪声。原本温文尔雅、文质彬彬的我们，都摇身一变，变成了疯狂的摇滚乐手。有的同学把自己的嗓门变为一个超大的扩音器，发出惊天地泣鬼神的吼叫：“呜——哇——！”；有的同学一边哼着现在最流行的歌曲——《江南style》一边跳着传说中“鸟叔”跳的“骑马舞”；有的同学利用铁制品疯狂的对着无辜的课桌一阵猛敲猛打，发出“咚咚咚”的响声，可谓是“余音绕梁、经久不息”……
我这位赶时髦的“达人”，自然也参与到了这场狂人音乐会中。我抽出传说中的敲鼓神器——竖笛，对着我那可怜的桌子一阵狂殴，桌子只发出了轻微的“哒哒”声。我不服气，憋足了一口气，脸涨得通红通红的，好像个精品红富士。我举起竖笛，对这张课桌实行了严厉的“酷刑”。终于，桌子经不住“严刑逼迫”，发出了响亮的“铛铛”声。我又将本子卷成筒状，当作扩音器，之后便唱起了《好汉歌》：“大河向东流啊，天上的星星参北斗哇……”那歌声虽然嘹亮，可调却跑到珠穆朗玛峰上去了。
我环顾四周，发现各位也都沉浸在“班级好声音”的强烈氛围中。我最受不了的当属李超越那歇斯底里的大叫声。那叫声仿佛锋利的电钻，划破整个教室，直刺我的耳朵，震坏了我那薄薄的耳膜，又像千万条小虫子在我的.耳朵里疯狂的蠕动着，令我掉了一身的鸡皮疙瘩。老天啊！救救我那可怜的耳朵吧！
无独有偶，金朝阳早已忘乎所以，将自己的终极武器——铁皮水杯搬上了这场“狂人音乐会”。他抡起水杯，对着自己那课桌又是一顿折磨。“咣咣咣”“哄哄！”天啊！我的耳朵哪经受得起这般折磨，都在发出细微的“嗡嗡”声向我表示抗议呢！可金朝阳却不顾一切地抽出铁皮文具盒，用尽全身力气，朝着水杯猛地砸过去，“轰！！”伴随着这响声，我的耳朵都快被震聋了。
这边的“尖叫乐团”还没演奏完，那边的“最炫动物风”早已开唱了。在教室的角落，黄藤一正声嘶力竭的嚎叫着，这叫声似虎啸，如狮吼。这一叫又引来了一阵羊的“咩咩”声。远处，青蛙又在“呱呱！”乱叫了。哦！这声音可真嘈杂！
当老师“停！”的一声令下时，大家都停止了演奏，教室里又是一片安静。我感到这安静让我感到心情无比舒畅……
篇3：好声音优秀作文
好声音优秀作文
“走路没长眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的声音突然响起，充满着刻薄、尖酸、斤斤计较。我不由得皱皱眉，加快脚步匆匆离开了。
等到听不到提着嗓子争吵的声音，我才松了口气。刚刚的事情其实很简单，因为路上人很多，一个学生模样的小伙子不小心撞上了一个五十岁左右的妇人，还没等那小伙子开口，那个妇人就嚷嚷起来，不仅让小伙子尴尬，也让周围的路人有些不满。
不就是不小心撞了下，何必这样咄咄逼人呢？我低头边走边想，不小心撞上了对面走过来的一个人，我有些趔趄地后退了几步，那个人赶忙伸手扶住了我，“对不起，对不起，我不是故意的，我没注意。”我低着头，一个劲地道歉，心里害怕她会像刚刚那个妇人一样。“没事，没事的，我知道你不是故意的。不过，以后走路要看路哟！”一个轻柔的声音传进我耳朵，我抬起头，一个个子不高，相貌平平、带着眼镜的'女生站在那，正对我微笑，我连忙微笑着点头道谢，继续走路。
想想今天碰见的两起撞人事件，感慨万千。简单的“你好！”“谢谢！”“对不起”“不好意思，......”这些普通的文明用语，不需要你有多么动听的声音，只有你语言文明、亲和、有礼貌，就一定好过言语粗鲁的人，即使他们有动听的声音。
真正触动心灵的好声音，往往都只是简单的一句话。
篇4：小学班级好声音展示评比活动计划
小学班级好声音展示评比活动计划
一、活动宗旨：
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题：
班级好声音唱响校园，人人共参与展现班风
三、参赛对象：
1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式：
本次比赛采用班级合唱形式，根据年级班级的特点，结合兴趣组活动每班展示一首歌曲。
五、比赛时间：
12月份第2—4周兴趣组活动时间。
六、比赛地点：
1—5年级各班内。
七、参赛要求：
曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
八、评比要求：
1、评分总分为100分。将对各班的.展示进行现场录音录像后进行评比。
2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比，要求班级内所有学生都参与到其中，学生演唱时精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方，充分展示班级特点和面貌。服装、队形等其他不在评比范围之内。
3、各班合唱时，应声音协调，音准节奏准确，声情并茂，吐字清晰，各声部无走调现象，声音强弱对比得当，能体现一定合唱特点，有感染力。
4、伴奏形式不限，学生或教师指挥均可。
十一：奖励办法：
1、根据各班级展示情况，全校不分年级评选出“班级好声音”若干，颁发奖状予以奖励。
2、本次活动各班级最后得分的20%将计入学年末的兴趣组考评。
篇5： 童谣好声音
童谣好声音
乡村童谣是锄板耪出来的，是石磙子轧出来的，就像大地上的土坷垃，天然无雕饰，实实在在，纯纯朴朴。人的一生有许多事情，随着时光的流逝都会逐渐淡忘，但童谣不会忘记，像陈年老酒一样，时间越久越醇厚，越耐人回味……
儿时最盼下雨，村里老人说，天上有条银河，银河决了堤，就变成了人间的雨，还有的老人说，雨是老天爷和王母娘娘打架，王母娘娘流下的眼泪。当时不懂科学知识，但也不相信老人之言。管它是从哪来的，反正下雨就能给孩子带来快乐。下雨天打孩子——闲着也是闲着，这句歇后语与事实不符，下雨天大人孩子难得清闲，孩子只要不上房揭瓦，不把天捅个窟窿，大人们是不会无端地让孩子受皮肉之苦的。即使是打，也是事出有因。记得小时候有一年连雨天，七八天不见日头，一天中午趁着雨下得小一点时候，我和几个小伙伴聚到村里一棵上百年山榆树下，连蹦带跳，一边唱着和雨有关的童谣：
“大雨哗哗下，
北京来电话，
让我去当兵，
我还没长大。”
那个年代，参军当兵，真是“一人当兵，全家光荣”，我们屯里有四五个军人，其中我家四叔、六叔正在部队当兵。入伍当兵实在令人羡慕，正如我们当时的童谣所描绘：
“当兵好，当兵好，
当兵要穿黄棉袄。
黄棉袄，五个扣，
当兵要吃肥猪肉。
肥猪肉，喷喷香，
当兵要挎匣子枪。
匣子枪，五个子，
专门去打小日本。”
��飨赣曛校�我和伙伴们忘情地又蹦又唱，发泄着多日阴雨天带来的郁闷和压抑。
“下雨了，冒泡了，
王八顶着草帽了！”
正当我和伙伴们沉浸在一种忘我的境界时，突然一声断喝：“小王八羔子，我让你们唱！”我们的声音戛然而止，像被孙悟空施了定身法，只见村头一个戴草帽“王八”，不，是一个大人，正气汹汹的朝我们这边奔过来，我们缓过神后一窝蜂似的东奔西跑，落荒而逃。只有一个小伙伴怔怔的站在原地没动，我和伙伴跑在安全地带，回头一看，原先那个戴草帽的“王八”正是没跑那个伙伴的老爸，只见伙伴老爸把草帽往地一摔，高高扬起胳膊，在空中划了一个“？”号，但巴掌并没有打在自我儿子屁股上，但我那小伙伴却杀猪般嚎叫起来……
童谣是传唱于儿童之口的民谣，是先氏千百年来在生产生活中创作出的'民间文学。“拉大锯，扯大锯，姥家门口唱大戏，接闺女，请女婿，外甥小子也要去……”。“小小子，坐门墩，哭哭咧咧要媳妇……”我和我的童年的伙伴，经大字不识一箩筐的长辈的熏陶，没有一个不倒背如流的。土生土生的童谣，像泥土坷垃一样质朴憨厚，带有着浓厚的地方色彩，是光屁娃娃们自娱自乐的一种方式。夏夜，天空点缀着宝石似的星星，朦朦胧胧的田野上，三三俩俩的萤火虫，忽前忽后，时高时低，飘浮不定地飞来飞去。这时，我和伙伴们在村头巷尾跑着唱着“大棒秸，小棒秸，火明虫下当街”。乡村土语把“秸”和“街”都读成“gāi”，并把萤火虫称为火明虫。这土得掉渣的童谣，似乎如咒语般，好像真让萤火虫飞到我们身边……到了白天，我们孩子淘气的本能更加得以淋漓尽致的发挥。有一种扁担钩的昆虫，身体修长，湛青碧绿，头尖腿长，每每被提住时，都用手捏住它两只长腿，这时嘴里唱着：“扁担钩，�簸箕，你躲了我过去”。它便不停地向前叩头，其滑稽的样貌，把我们也逗着前仰后合。蜻蜓这种漂亮的昆虫，我们当地都叫它“蚂螂”，捉蚂螂是最需耐心的一种娱乐活动，蚂螂的眼睛圆鼓鼓的，身子长长的，长着两对翅膀，可在空中自由自
在飞来飞去。每当我们发现一个目标时，便一遍遍唱着：蚂螂蚂螂孑孓”，直到落下来，便屏气凝神，悄然止步，伸手去捏蚂螂细尖的尾巴。当年我唱着这句从比我大些伙伴那里学来的这简朴的童谣时，并不明白这句话是啥意思，直到写这篇文章时，我才醒悟这简短的四字童谣竟然是乡间土语和文言古词的绝妙组合，遗憾的是无从考究出自何时何人了。蚂螂在大白天很少有落下来的时候，那时为捉蚂螂，我们常把一根长秫秸顶稍折成三角形，再固定好，找个蜘蛛网套在三角形上，一个简单的粘网便制成了。手里举着粘网，边追边唱；蚂螂蚂螂飞，后边有人追；蚂螂蚂螂落，地上有好货。用粘网粘住的蚂螂完整不缺，翅膀和细腿什么都不少。
童谣是大人哄孩子的儿歌。小时候，盼望过大年，总感觉时间过得太慢，像老牛拉车似的，个性是进了腊月，心里就像长了草，“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三，二十三糖果粘，二十四扫房子，二十五冻豆腐，二十六去买肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，初一挨家去磕头”。大人们教给的童谣，让我们急躁的心平静下来，并帮着大人干些力所能及的活儿，迎接春节的到来。
童谣是现实生活的折射。小时候生产队种植一种叫“晋杂5号”的高粱，优点是产量高，不足是壳子硬。未成熟的高粱穗，喂牲口都不吃。当年就流传一首童谣：“晋杂五晋杂五，不好吃，不好煮，壳子硬，涩又苦。”记得当年公社组织的拉练检查到我们村时，我们这帮光腚娃娃就大声唱这首童谣。之后这高粱村里就不种了。上个世纪六七十年代，自行车绝对是奢侈品，村里没有几台。当年曾流传这样歌谣：“脚蹬着，手扶着，上边坐个王八犊子。”此刻想来，诚然是“羡慕嫉妒恨，冷嘲热讽骂”小市民心态的灵活灵现经典范例。
童年艰难岁月，因有那一首首朗朗上口的童谣润色而绚丽多彩，童年那完美时光，因有那一首首难忘的童谣而精彩纷呈。随着时间的流逝，虽淡出了我们此刻成人的生活，可至今回想起来仍记忆犹新。童谣中那天真无邪的呓语，珍藏在岁月贝壳中。那童声童气带有奶味儿的吟唱，是回荡在我记忆的回音壁上最悦耳的好声音。
篇6：好声音语录
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1、你小心点，曾经我一天拍了八个学员！
2、选我选我，我最多变最冒险。
3、你是我想要的声音。
4、太谢谢你，你今年太会聊了。
5、你的梦想是什么？
6、音乐对你来说意味着什么？
7、抢人没有技巧可言，唯有付出真心。
8、我去年带出了冠军！
9、在做的4位我的年纪是最轻的。庾澄庆：看不出来。杨坤：看的出来和看不出来我都是最轻的。
10、你如果加入到我的队伍里面，我今年有三十二场全国巡演的个人演唱会，我邀请你当我的嘉宾。
11、太特别了，我的团队缺一个……
12、你有父母吗？你的父母肯定听我的歌！你孝顺父母吗？你爸爸妈妈一定喜欢听我的歌，喜欢我的人。然后你去了一个爸爸妈妈喜欢的歌手的那个队伍，这是全都没了，完美了。
13、我是十四岁的时候发现自己劲特别大，然后劲儿大没地方使就唱呗。
14、拍了几个？到手几个？
15、打到我了，你打到我的这个心坎上了，我就觉得，哎呀，找对了，因为我的团队里边缺这样的人呀！
16、最后一句话，如果你不选我，我真的会很难过！
17、你来这个舞台，选这首歌，可以跟我讲讲你的初衷吗？
18、感觉是有话要说，对吗？
19、我是真的喜欢你，我是真的'不骗你，而且我是第一个按的，为什么我第一个按，所有人都不选我呢？
20、其实我是最难的，最不像主持人的人要做主持人的活。
21、我今年有32场演唱会。
22、只有我一位女导师，他们三个都会让着我，我对是对的，错也是对的。
23、拿姐，你比她高呀！
24、太高了，这个调太高了，刚才唱的什么调？
25、好的声音不等于杂技。
26、小哥，我觉得我们应该换一下座位。
27、他们他们，是不错，但是太粗狂了，随便！
28、请来阿妹family！我需要你的声音！
篇7：好声音作文
一年四季，四季的声音，便是四季的歌。
春之声
春天的歌是轻柔的，是充满生命律动的，因为他刚刚被归巢的鸟儿叫醒，叽叽喳喳，小鸟欢快的叫声，那是在为春天的苏醒歌唱。
除了苏醒为大地带来了和煦的阳光，因为阳光的温暖，连风也变得温柔起来，在山脚下，融化的雪水汇入小溪，淙淙地流着，此时的积水还带着雪花的温度，温柔的风轻轻地拂弄他，渐渐的小溪温和起来，于是他越来越快，越来越快。
夏之音
夏天的歌是充满激情的，一切都是那么激烈，就像摇滚那样，你全身的血液沸腾起来，夏天的歌是窗外不断明产，夏天的歌是舒一下孩童玩耍时的欢乐，笑声，餐厅的歌是傍晚时池塘边青蛙的呱呱声。
夏天的歌是激情澎湃的歌。
秋之吟
秋季的歌带着些丝丝凉意，但这并不妨碍人们丰收的喜悦，人们将身着长袖衫的袖子向上挽了挽，用毛巾擦了擦头上渗出的密密汗珠，果园里飘来了人们爽朗的笑声，空气中也弥漫着丝丝香甜的果香。
秋天的歌，便是人们丰收时的喜悦。
冬之歌
冬季的歌是四季最美的歌。
漫天大雪将村庄，时成一片雪白屋，门外是不知何时，走进了一只小猫，留下的脚印，一朵朵整齐的白梅花瓣绽放在雪地上，小巧可爱。
冬天里最令人高兴的事情便是春节了，在这一天人们迎来的新年，孩子们也高兴的长大了一岁，在这一天人们都会放一串长长的鞭炮，跟我一起开通的，也纷纷拿着一盒鞭炮就在一起玩耍。年夜饭时间，一家人围坐在一起吃饭，谈笑其乐融融。
冬季的歌便是一家团圆时的温馨。
春之声霞，知英秋之，吟冬之歌同时为四级的歌谱，学了一篇华美的乐章。四季的歌是欢快的，歌，是清凉的歌声，美妙的歌。
篇8：好声音作文
四季是四名伟大的音乐人，它们的声音特别好听，走，我们一起去听一听吧！
春姑娘迈着轻快的脚步走来了，小河唱起“哗啦啦”的歌，鸭子“呼啦啦”地跳进小河里，“嘎嘎嘎”地说：“春天到了！春天到了！小蜜蜂一听到这个消息，赶忙“嗡嗡嗡”地飞来采蜜。鸟儿也在枝头“叽叽喳喳”唱着歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。”…过了不久，春姑娘就回家了。
这时，夏哥哥急忙从遥远的南方跑回来了，夏哥哥跑的时候风刮在枝叶茂盛的杨树上“哗啦啦”的响，把池塘里的水都吹皱了，青蛙“呱呱呱”的唱着，树林里的蝉也在“知了知了”的鸣叫，在杨树“哗啦啦”的伴奏下，哥哥又像刚才那样跑走了。
秋婆婆拿着篮子走来了，篮子里有黄澄澄的大鸭梨和红彤彤的苹果……听，果园里的葡萄“砰砰砰”的掉在地上，石榴咧开了嘴，露出红宝石一样的牙齿，“嘿嘿嘿”地笑着，好像在说：“我已经成熟了，赶紧把我摘走吧！”就这样，“呼呼呼”的秋风把秋婆婆带来的水果都刮进了小朋友们的肚子里。
冬爷爷拄着拐杖走来了，一直陪伴他的鹅毛大雪也“簌簌簌”的下了起来。小朋友一看下雪啦，马上高兴的大喊起来“啦啦啦下雪啦，啦啦啦下雪啦！我们一起去打雪仗，堆雪人吧。”雪地里，小朋友们疯狂地笑着闹着，踩到雪里发出“咯吱咯吱”的声音，真是欢快极啦。
四季好声音真美妙！
篇9：好声音作文
上午第三节课是同学们期待已久的音乐课。在这之前，爱歌者早已等候多时，就盼着一展歌喉呢！
“你对花，我对花，一对对到田埂下……”开始上课了，同学们个个都很投入地学着新歌。只见徐子康一边唱一边打着拍子，一副沉醉的样子。老师看了，欣慰地点点头，似乎在夸赞：这孩子，唱得多认真啊！徐子康左边的朱涛眼睛微闭，不时摇头晃脑，那范儿，活像个大诗人在即兴吟诗呢！可他天生五音不全，跑调了！他这一跑调啊，“唰——”，同学们都朝他投去质疑的目光，好像在说：“怎么唱的？真难听！”可朱涛我行我素，依然忘我地深情歌唱。
广播里音乐响起，它无情地提醒我们——下课了。
课间十分钟，同学们也不忘练歌。
“在那遥远的地方，有个慢羊羊……”我捂住耳朵：“谁啊？这么难听，也唱得出口？”循声望去，哎哟，原来是“跑调大王”冯金鑫在飙他的高音！“五音不全！”王伊婷一针见血，毫不留情。冯金鑫才不受打击呢，头一昂，继续飙他的歌。
“我不想我不想长大，长大……”周岩同学居然在哼女生唱的歌。范煜斌不怀好意地来到了周岩身旁：“周兄，歌唱得真不错！”周岩以为找到了知音，高兴得手舞足蹈，眉飞色舞。可范煜斌脖子一伸，诡谲地一笑，接着说：“那——就——怪——了！”周岩听了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好声音”给校园带来了生机，给同学们带来了欢乐！
篇10：好声音作文
“哇，这个好好听啊，孙同学你钢琴弹得真好！”我还没进音乐教室，就听到同学们的赞美之声。
我内心感到惊讶，同时还有一丝疑惑，她不是基础比我差很多吗？怎么同学们都说她弹得好呢？于是，我为了一探究竟，加速步伐走进了音乐教室，一位朋友看见了我，便走过来要拉我过去听，“你听，她弹得可好听了。”她说，于是我也围了上去。
我仔细侧耳一听，顿时明白了为什么同学们说她弹得好听，原来她练的都是流行歌曲，毫无技术含量，只是曲调比较现代化，同学们喜欢这风格而已。想到这儿，我的思绪不禁飞回了以前的一节音乐课。
那天，老师的课上完了，而下课铃还没有打响，于是老师就准备点几个同学上来表演表演。她在全班同学之中看了看，便指着我点道：“洪同学，你来吧。”一向遵从师命的我便起来走到钢琴旁边坐下，但我不知道该弹什么好，便问了老师，老师对我说，随便弹什么都行，于是我就挑了一首贝多芬的奏鸣曲。
我才开始弹没多久，就感觉底下有人在窃窃私语了，我用余光一瞥，只见班上同学大多数都是一副极不情愿听的样子。我弹完回到座位上，就有同学凑过来说：“你弹的东西太难听了，这是噪声吧！”我当时心里就十分难受。
想想当时的情景，再看看现在的情景，简直是天壤之别！我心里有些落寞，心想，同是琴声，古典音乐被班上同学排挤说成“难听”，而一首毫无技术含量，没有什么内在情感的流行乐却被说成是“好声音”。我的审美似乎一直被看作异类，因为同学们都听流行乐，而我几乎只听器乐类的音乐，所以我和同学们在音乐方面有分歧，但我一直不解，为什么他们从来不静下来慢慢品味古典音乐，却把流行乐看做“好声音”呢？
篇11：好声音作文
好声音作文
“哇，这个好好听啊，孙同学你钢琴弹得真好！”我还没进音乐教室，就听到同学们的赞美之声。
我内心感到惊讶，同时还有一丝疑惑，她不是基础比我差很多吗？怎么同学们都说她弹得好呢？于是，我为了一探究竟，加速步伐走进了音乐教室，一位朋友看见了我，便走过来要拉我过去听，“你听，她弹得可好听了。”她说，于是我也围了上去。
我仔细侧耳一听，顿时明白了为什么同学们说她弹得好听，原来她练的都是流行歌曲，毫无技术含量，只是曲调比较现代化，同学们喜欢这风格而已。想到这儿，我的思绪不禁飞回了以前的一节音乐课。
那天，老师的课上完了，而下课铃还没有打响，于是老师就准备点几个同学上来表演表演。她在全班同学之中看了看，便指着我点道：“洪同学，你来吧。”一向遵从师命的我便起来走到钢琴旁边坐下，但我不知道该弹什么好，便问了老师，老师对我说，随便弹什么都行，于是我就挑了一首贝多芬的奏鸣曲。
我才开始弹没多久，就感觉底下有人在窃窃私语了，我用余光一瞥，只见班上同学大多数都是一副极不情愿听的样子。我弹完回到座位上，就有同学凑过来说：“你弹的东西太难听了，这是噪声吧！”我当时心里就十分难受。
想想当时的.情景，再看看现在的情景，简直是天壤之别！我心里有些落寞，心想，同是琴声，古典音乐被班上同学排挤说成“难听”，而一首毫无技术含量，没有什么内在情感的流行乐却被说成是“好声音”。我的审美似乎一直被看作异类，因为同学们都听流行乐，而我几乎只听器乐类的音乐，所以我和同学们在音乐方面有分歧，但我一直不解，为什么他们从来不静下来慢慢品味古典音乐，却把流行乐看做“好声音”呢？
篇12：我心底的好声音优秀作文
我心底的好声音优秀作文
我也们每一个人一步一步走到九年级，坚持到现在是不是都累过？是不是想要放弃过？那么又是什么让你忘记疲倦，让你坚持向前，向着曙光走去呢？是一句温馨的叮咛？是一段感人的故事？还是你自己心底里的目标？
而让我一直坚持住的是妈妈对我所说的话，为了这一句话，我无论多么累都不会松懈。我曾经想过放弃，认为自己成绩差，根本不可以达到我心里的目标。而这个时候妈妈对我说：“你要相信自己，人活着就要去奋斗，这样人生才会过得更精彩。要相信心里所能到达的地方，有一天脚步也能到达，不要灰心，不要贬低自己，努力让自己活的更精彩！是啊！心里所能到达的地方终有一天脚步也能到达。我如果自己都瞧不起自己，又怎能让别人看得起我呢？我不应该这样自甘堕落的啊，我要奋斗，终有一天会达到自己心里的目标。
老师讲得题我反复练习，听课也变的认真，但成绩还是没有多大变化，我自己心里也很失落，又想着不学了。但是每当这个时候，妈妈的那句话又从我脑海里冒了出来，要相信！要相信！对！要相信相信我自己，那句话就像是下了咒一般盘绕在我的身边，监督着我，每当我想到妈妈说的'那句话，我都会化弃力为动力，自己去努力。
黄天不负有心人，在两个月后期中考试，我的成绩可谓直线上升。拿着试卷，看着上面的分数，我激动的眼泪都要出来了！
这一切，都是那一句，要相信自己心里所到达的地方，脚步也能到达。谢谢你妈妈，谢谢你对我所说的话，在我心里你说话的声音是世界上最动听的声音。因为它鼓励我不断进步！
篇13：我心中的好声音优秀作文
我默念着，想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦，那光直射我的心底，让我浑身充满力量，努力的昂着头，吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼，倾听雷电的激响。
我是一颗嫩芽，刚刚顶破树枝的芽。我睁大好奇的眼，想要看清这个花花世界，可我太矮、太小，哥哥姐姐们交繁错杂，挡住了我的视线。我嘤嘤的哭——怎么一出世就看不清这美丽的天地?我听到小鸟的啼叫，花瓣的轻摇，可我看不到!忽然，耳边响起了一个深沉而亲和的声音，那声音对我说：“孩子，不要着急，你会长大的。”我一抬头，原来是那树冠在对我说话。“您怎么知道呢?我这么小，没有希望的。”“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”
我默念着，想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦，那光直射我的心底，让我浑身充满力量，努力的昂着头，吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼，倾听雷电的激响。慢慢的，我的身体长出了些许纹理，圆鼓鼓的身材变的扁平，我长大了!
我是一片叶，曾经是芽的叶。我同鸟儿歌唱，随花儿欢笑，快乐的我扬起幸福的脸，笑吟吟的面对着蓝天。可当我睁开双眼，我看到了什么呢?我看到的'是成百上千片叶，咧着嘴放声高歌。我眼眶一热，滚出几颗热泪。我多么盼望成长为引人瞩目的叶，可如今，那么多的生命和我处在同一个位置，生命多了，就意味着埋没。我开始变得惊恐：是不是有一天，会有人忘记我来过?我张嘴大声的哭——怎么可以就这样被丢失，被遗忘，被掩埋?我意识到自己的存在，可没有人认识我!忽的，那温暖的声音在我心底响起：“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”是啊，这么多叶子，肯定会有开花的一个，谁会说那片幸运的叶子不是我呢?
我细细的眯起了眼，轻轻的嗅着流云的味道，仿佛看到了满山的红霞。我的心仿佛被石子扔中了，旋起了一层轻薄而细密的涟漪。我打了一个激灵，是的，我看到了，敏感的花穗在我脸上轻颤，细腻的花粉轻落在灿如朝霞的身躯上，我长大了!
我是一朵花，曾经是叶的花。鸟儿歌颂我的美丽，河流轻吟我的芬芳，我骄傲的抬起头，满足写在脸上。月光多么的轻灵飘渺，微风轻抚在我的脸上，我得意的歌唱，甜美的声线弥漫在小溪脸庞。西风送给我一颗晶莹的露珠，黑夜给予我柔美的星光，我得意的唱，得意的唱，怀里的礼物越来越多，声音的尾巴也越来越悠扬。我的花瓣轻挽起月光的手，银白的月光刺得我双眼满是明亮，我讨厌光亮!我挣开月光的手，胭脂在悄悄地退散，香气在慢慢的蒸腾。不，不要!我好不容易得来的礼物与外套，不要轻易的消失掉，不要!“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。”在我枯败的那一瞬间，我听到了这样一句熟悉的话。什么?难道我已没有了心吗?我昏了过去……
当我再度睁开眼，已变成了另外一个季节。满眼的衰败与凄惨，鸟儿已飞走，落叶叠叠凄凄的躺在地上。我低头看了看自己，惊讶的愣住了：我变成了一颗火红的果，甜蜜而浑圆的果。我不是已没有心了吗?怎么还活着?难道是因为最后的醒悟?我思考着。“芽不在大小，最重要的是要有一颗活的心。芽再大，没有心，终归会枯萎。” 我喃喃的念着。我猛然醒悟，原来，是树冠教会了我，幸福，就藏在一颗永远藏满希望的心中。
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