二年级上册第七单元看图写话范文（精选16篇）由网友“霍比特别酷”投稿提供，以下是小编整理过的二年级上册第七单元看图写话范文，希望能够帮助到大家。
篇1：二年级上册看图写话节约用水
看图写话:节约用水
下课铃响了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操场踢球。他们抱着球冲出教室,向操场跑去。突然他们停下脚步,他们看到水在流,却没人用。他们对视对方,摇了摇头,不约而同地跑向水池,关掉水。他们高兴地跑向操场。
篇2：二年级上册看图写话堆雪人
看图写话:堆雪人
冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程
修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
——秦梦秋
修改建议：两个红色逗号应改为句号。堆雪人的过程写得太过简单。“的”应为“得”。
以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其他的小朋友的描写。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言
修改建议：第三句雪人可改为它。第一句是课本12课《看雪》中的句子，能够学以致用是件了不起的事。
冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和帽子。远远望去，很像有一个人站在那儿。
啊！雪人真美啊！
——黄佳琳
修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的习作方法。标点符号改为括号里的更恰当。“再有纽扣黑色的”改为“黑色纽扣做的眼睛”，描述雪人的语句可以都按这样的格式，会更具体。
冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，（；）像吹落的蒲公英，（；）像天使洒下的小白花。到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，（；）树像穿了一件白棉袄，（；）地像铺了一大层白地毯。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和的手套。//小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。//远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。大家都玩得很开心。
——王阳若秦
修改建议：如果不是在学校进行的测试我可能会认为有家长辅导过的痕迹。注意一下标点和段落的划分，描述雪人模样的句子稍微修改一下，真是一篇很不错的习作。
陈瀚文
冬天到了，下了一天的雪，大地铺上了一层雪毯，房屋大树都披上了银妆，到处一片雪白，好像让人们来到雪的世界。小明小红和小丽一起去公园玩雪。他们穿上了羽绒服，戴上了帽子，带上棋子围巾和萝卜出发了。来到公园里，小明和小红一起滚大雪球，小红滚了一个小雪球，然后小红把小雪球放在大雪球的上面，又在小雪球上按上棋子当眼睛，还在小雪球的上面带上可爱的小帽子，围上围巾，用萝卜当雪人的鼻子。他们看着他们的雪人，高兴的围着雪人跳起舞来，小鸟落在雪人的上面说：“多好看呀！”
窦小悰
冬天到了，下了一夜的大雪，大树、房屋都披上了洁白的衣裳，到处一片洁白，好像让人们进入了一个童话世界。小红、小明和小钢一起去森林里玩雪。他们穿上厚棉衣、围巾、帽子，拿出两个扣子、一个萝卜，就出发了。到了森林里，小明和小钢一起滚了一个大雪球，一个小雪球。小明和小钢一起使劲一推，将小雪球推到大雪球上了。小红拿出她带的两个扣子、一个萝卜，按在雪人的脸上。小红、小明和小钢看着自己堆的雪人，围着雪人唱歌跳舞，高兴地笑了。
孙苏楠
冬天到了，下了一晚上的大雪，大地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们来到了图画里。
小红、小亮和小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子和围巾，戴上工具出发了，来到了花园，小红和小明一起滚大雪球，小亮滚小雪球。然后，小明把小雪球放到了大雪球上，又在小雪球上按上了扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子，小明还把自己的帽子和围巾给雪人戴上,他们看着小雪人可爱的样子开心极了。
宗 成
冬天到了，下了一场大雪，大地铺上了洁白的雪毯，到处一片洁白，好像人们来到了雪的世界。小明、小刚和小丽一起去了公园玩雪，他们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子，还戴上了手套，带上了扣子和胡萝卜就出发了。来到了公园，小明和小刚一起滚了一个大雪球，小丽在地上滚了一个小雪球，然后又在小雪球上安上胡萝卜当鼻子，用扣子当眼睛。雪人做好了，伙伴们高兴极了，他们看着雪人那可爱的样子，开心地跳起舞来。
赵宇杰
冬天到了，下了一天一夜的雪，大地铺上了雪毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们进入了童话世界。小明、小红和小亮一起去公园玩雪，他们带上帽子，系好围巾，穿上棉衣，带上一根萝卜，两个棋子，出发了。来到公园，小明和小亮一起滚大雪球，小红滚小雪球。他们把大雪球放在底下，小雪球放在上面，用两个棋子当眼睛 ，用一根萝卜当鼻子。他们看着自己堆的雪人，高兴地跳起舞来。
赵逸菲
下了一天的大雪，在地铺上了雪毯，房屋、大树都披上了雪装，到处一片洁白，好像让人们进入了雪的世界。明明、红红和亮亮一起去森林玩雪。他们穿上厚厚的衣服，带上胡萝卜和两个扣子，就出发了。来到森林，明明和亮亮一起滚大雪球，红红滚了一个小雪球。然后，亮亮把小雪球按在大雪球上，又在小雪球上按上扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子。他们看着自己堆的雪人，高兴的跳了起来。
田晓童
冬天到了，天空中下起了大雪。房屋、大树好像都披上了银装，到处一片洁白。小红，小勇、小明一起到公园玩。他们穿好厚厚的棉衣，带上手套，带上围巾，出发了。小明和小勇一起滚了一个大雪球小红滚了一个小雪球。他们用棋子做雪人的眼睛，还用萝卜做雪人的鼻子。他们看着小雪球那样可爱，开心的笑了。
司泰然
冬天到了，下了一天的雪，大地铺上了雪白的地毯，房屋、大树都披上了雪白的银装，到处一片雪白，好像让人们在雪的世界。小明、小亮和小丽一起去了树林玩雪。他们穿上厚厚的棉衣，带上帖子和围巾一起出发了。来到树林，小明和小亮一起滚大雪球，小丽滚了一个小雪球。然后，罗在大雪球上面，他们在雪里找到了一个萝卜和两个松果，然后，小丽把萝卜放在小雪球上当鼻子，把两个松果当眼睛。雪人堆好了，小明、小亮和小丽一起围着雪人又唱又跳 ，高兴极了。
杜天润
冬天到了，下了一夜的雪，大地铺上了银毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片白雪，好像让人们在雪的世界。小明、小红和小亮一起去公园玩雪。他们穿着棉衣棉裤，带上红萝卜和棋子出发了。来到了公园，小明、小亮一起滚大雪球，小红滚了一个小雪球。然后，他们把小雪球按到大雪球上，拿出红萝卜和棋子，用红萝卜当雪人的鼻子，用棋子当雪人的眼睛。小明还把自己的围巾、帽子给雪人带上，他们围着雪人又唱又跳。
李 铮
在一个冬天的早晨，小明起床了。他看见外面下雪了，高兴极了，他连忙给朋友们打电话，约大家去公园玩雪。带上萝卜和棋子，穿上厚厚的衣服来到公园。小美说：“我们堆雪人吧？”小明和小刚说：“好啊！”他们分工滚大雪球和小雪球。雪人堆好 ，小刚把棋子来当雪人的眼睛，找来一个篮子不雪人的帽子。大家看着雪人可爱的样子，唱起歌，跳起舞来！
杨泽宇
冬天到了，下了一夜的雪，大地就像披上了一个雪被一样，房屋、大树都披上了一个棉衣，到处一片洁白，好像让人们进入了一个雪的世界。小亮、小红和小明一起去玩雪。他们穿着暖和的衣服，来到外面，小明和小亮一起滚了一个大雪球，小红滚了一个小雪球。然后，把小雪球按在了大雪球上面，又按上胡萝卜的鼻子和眼睛。雪人做好了，他们围着雪人又唱又跳。
吴约翰
一月三日，下了一整夜的大雪。到了早上，大地铺上了雪毯，房屋、大村都披上雪棉被，到处一片洁白，好像让人们去童话世界一样。小明、小壮和小红一起到小明家玩雪。小明玩了一会儿雪，忽然提议去玩雪，小壮和小红不约而同地说：“好，好。”他们一块去打雪仗，玩完了，他们又去堆雪人，小壮和小红去滚大雪球和小雪球，小明去找来了一棵小树枝还有两颗棋子，他把树枝当雪人的鼻子，把棋子当雪人的眼睛，他们看着小雪人可爱的样子，高兴地围着它唱歌，跳舞。他们玩的可开心了。
王泽儒
冬天到了，下了一天一夜的雪，大地铺上了雪毯，大树上披了银装，小明、小红和小强，一起去公园玩雪。他们穿上厚厚的衣服，带上两个棋子，一根胡萝卜，出发了。来到公园，小明和小强一起滚大雪球，小红一个人滚小雪球。然后，小红把胡萝卜和棋子安在小雪球上，当雪人的鼻子和眼睛。雪人做好了，小明、小红和小强围着雪人又唱又跳。
杨紫涵
冬天到了，下了一夜的雪，外面一片雪白，大地像披上了雪毯，房屋像穿上了洁白的外套。森林里的大树上都披上了银装，到处是一片白，好像让人们进入了童话世界。小红，小明和小亮一起去了公园玩雪，他们穿上了厚厚的衣服，带上萝卜，黑扣子出发了，来到公园，小亮和上明滚大雪球，小红滚小雪球，小雪球罗在大雪球上，用黑扣子当眼睛，用萝卜当鼻子，找一根树枝当嘴巴，小明把围巾给小雪人围上，把帽子给小雪人带在头上他们看着自己堆的雪人，高兴的跳了起来！
李安格
冬天到了，下了一天一夜的雪，大地铺上了一层白色的地毯，大树，房屋都披上银装，到处一片洁白，好像让人们进入了童话的世界里。小明、小红和小亮一起去公园里玩雪，他们穿着厚厚的棉衣，带上胡萝卜和小石子。出发了，来到公园，小明和小亮一起滚了一个大雪球。小红自己滚了一个小雪球，然后，他们一起把小雪球搬到了大雪球的上面，小红把带的“胡萝卜”和“小石子”安到了雪人上面，当鼻子和眼睛。小明又把自己的帽子和围巾给大雪人带上了。小朋友们看到大雪人可爱的样子高兴的跳起舞来！
钟 茗
冬天到了，下了一天的雪，大地就像盖上了棉被，房屋，大树好像披上了银装。到处都是雪，好像把人们带进了雪的世界。小明、小红和小亮一起到公园里去堆雪人，打雪仗。他们穿上了厚厚的衣服，戴上棉帽子，开始堆雪人了。小明和小亮来滚大雪球，小红滚小雪球，很快就做好了，他们看着雪人高兴的笑了。
刘璐嘉
冬天到了，下了一天一夜的雪，大地和房屋和大树都披上雪白的雪花。到处一片雪白，好像让人们进入到雪的世界。小明、小红和小美一起去树林里玩雪，他们穿上厚衣服，带上工具，出发了。来到树林里就开始堆雪人，堆完雪人，小美说：“雪人真可爱啊！”他们围着雪人跳起来！
冬天到了雪花纷纷飘落下来。小东、小红和小绿去公园里堆雪人。他们用积雪做雪人的肚子和小脸蛋，小绿用塑料棚做雪人的帽子，小红用两个纽扣做雪人的眼睛，小东用一个红萝卜做了雪人的鼻子。最后，他们还给雪人围上了围巾，雪人笑了。
陈序
冬天来了下了一场雪，我和小伙伴们约好到楼下堆雪人，小明给雪人带上了帽子，小云给雪人围上了围巾，小红从家里拿来红萝卜，给雪人装上了鼻子。我们把雪人打扮地漂亮极了！我们笑了，雪人也笑了。
胡智然
冬天到了，下了场雪。大地被覆盖了，白茫茫的一片。小东、小红、小明兴高采烈地来到公园，他们在雪地上玩雪，打雪仗。最后他们还堆了一个漂亮的雪人，真是漂亮极了。
林育汝
寒冷的冬天里，下了一场大雪。小明、小红和小东在公园里堆雪人。小明和小东先堆了一个大雪球，小红滚了一个小雪球。他们给雪人围上了围巾，戴上了帽子，一个漂亮的雪人就堆好了。
王储扬
冬天，下雪了。小红，小黄和小丽在公园里一起堆雪人。他们给雪人戴上了围巾，帽子，把雪人装扮得真漂亮啊！
程程
星期天，小红、小宁明明，一起堆了个漂亮的大雪人。他们给雪人戴了帽子，还围上了暖暖的围巾，他们和雪人又唱又跳，玩得很开心。
龚俊宁
冬天到了，在雪地上，蓝蓝、红红和小小堆了一个漂亮的雪人。雪人带着帽子和围巾，笑眯眯的。他们在雪地里跑来跑去，玩得开心。
金旗
冬天，小绿、小黄和小红到公园里堆雪人。他们把桶当成雪人的帽子，用萝卜当它的鼻子，芝麻当它的眼睛，在它的脖子上围上围巾。这雪人真漂亮！
徐嘉颖
冬天，下雪了。公园里，小明和东东，还有明明，在堆雪人。堆啊堆，终于对好了。小明说：“我们跟雪人拍一张照片吧。”
王炅
冬天到了，下了一场雪。小明、小美和小强去公园里堆雪人。他们先堆了一个大雪当雪人的身体，有堆了小球当雪人的头，然后给雪人围上围巾，戴上帽子。看，好漂亮的一个雪人。
熊胤
冬天的一个早上，东东醒过来之后才发现外边一片白。他揉揉眼睛才看到是雪花。他高高兴兴地跑到香香家，告诉香香今天下雪了。又跑到丁丁家。他气喘吁吁地对丁丁说：“今——天——下——雪——了——”三个好朋友到雪地里堆雪人。东东滚了一个小一点的雪球当它的头。丁丁滚了一个大大的雪球做它的身体。最后，香香从家里拿出一个水桶放在雪人的头上当它的帽子。
徐匡钲
冬天下了一场大雪，小红、小花和我在雪地上堆雪人。小红给雪人系上围脖，小花给雪人戴上帽子，我给雪人装上眼睛。哇！一个神奇的雪人出现了。
徐扬
冬天，大雪纷飞。小红、小明和小小早操场上堆起了雪人。你看，美丽的雪人在对他们微笑呢！
宋琛
在一个冬天的早晨，下起了一场大雪，宁宁、小红和小方去公园堆雪人，小红给雪人戴上了一顶帽子，宁宁送雪人一条围巾，他们还找来一节红萝卜，当雪人的鼻子。他们玩得很开心。
郑诤
一个冬天的早上，在马鞍池公园，小明、小王、小东堆起了一个大雪人。他们用水桶做帽子，用树枝做头发，用纽扣做眼睛，用萝卜做鼻子，用线做嘴巴，小王还给雪人围上了围巾。他们玩得真开心。
陈煜然
有一天夜里下了一场大雪。早上起床打开窗户，一看雪白的一片，小明赶快跑出门外。他和朋友堆雪人，他们玩得很开心。
吴沈哲
冬天来了。雪花给大地披上一件白色的大衣，。小明、小红、小东齐心协力堆出了一个雪人。他们玩得很开心，小红给雪人戴上帽子，小明给雪人装上五官，小东给雪人系上围巾，可爱的雪人就堆好了。
吴佳涵
篇3：二年级看图写话
▼看图写话范文01
捉蜗牛
今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
返回目录<<<
▼看图写话范文02
妈妈笑了
早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
返回目录<<<
▼看图写话范文03
郭老师的眼睛
郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
返回目录<<<
▼看图写话范文04
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
返回目录<<<
▼看图写话范文05
春天来了
春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔，我们在草地上欢快的奔跑。
春天多么美好啊!
返回目录<<<
▼看图写话范文06
我家的小花猫
我家的小花猫非常可爱，它有着黄黑相间的毛发。它时而温顺，时而勇猛，时而又非常调皮，它给我们家带来了很多乐趣。
一天，妈妈看它的毛发很长了，就打算给它修剪一下，它就温顺的蹲在那，让妈妈给它剪，像一个乖顺的好孩子;而在捉老鼠的时候，它又表现的非常勇猛，任何老鼠都别想逃出它的手掌心;但在我面前，它就变得调皮可爱，我很喜欢拿玩具逗弄它，和它一起玩。
我家的小花猫是不是很可爱呢?
返回目录<<<
▼看图写话范文07
可爱的妹妹
我家有一个调皮可爱的妹妹，她有一双又黑又亮的眼睛，红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。
有一天，妹妹拿着一本书在床上看，看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后，妹妹就拎着一个篮子出去摘花去了，妹妹摘了一篮子的花，还给自己编了一个漂亮的花环，但是，也把自己的衣服弄脏了。妹妹回家换了一身干净的裙子，马上又拉着我出去荡秋千，让我在后面帮她推，每次荡到高处时，妹妹就开心的大笑。
这就是我可爱的妹妹。
返回目录<<<
▼看图写话范文08
花坛
春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
返回目录<<<
▼看图写话范文09
可爱的小猴子
有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。
▼看图写话范文10
春天到了，小军站在河边，听着河水解冻后哗哗的声音，看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。小军简直开心极了，心想要是和小伙伴们一起来玩那该有多好。
返回目录<<<
▼看图写话范文11
元宵节到了，到处都是花灯和观灯的人，热闹极了!小朋友们一边看，一边露出开心的笑容。一位叔叔手里抱着一个小孩儿，他笑眯眯地提着一个小花灯。
返回目录<<<
▼看图写话范文12
小猫想吃鱼，它带上鱼竿来到河边钓鱼。一会儿，它掉到了一条又红又大的鱼。这时天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓也飞来跟小猫打招呼，仿佛夸奖小猫真能干。
返回目录<<<
▼看图写话范文13
一只兔子白天铲地，晚上播种。从早忙到晚，给禾苗浇水。经过小兔子辛勤的劳动，到了收获的季节，白菜长得特别好，又大又绿，最后小兔高高兴兴地用小车把白菜运回了家。
返回目录<<<
▼看图写话范文14
晚上，累了一天的爸爸回到家，换了拖鞋坐在椅子上看报纸。小明心想爸爸辛苦工作了，于是端着一杯热腾腾地茶给爸爸喝，爸爸看见小明这么懂事，十分高兴地笑了。
返回目录<<<
▼看图写话范文15
吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军也想帮妈妈，于是找到抹布在帮妈妈擦桌子，看到小军这么勤劳，妈妈高兴地笑了。
返回目录<<<
▼看图写话范文16
放学后，小军和妈妈一起回家，路上一位老奶奶不小心摔倒了，她买的橘子撒了一地。妈妈连忙扶起了老奶奶，小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。最后，他和妈妈一起送老奶奶回家。
返回目录<<<
▼看图写话范文17
春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。
看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。
返回目录<<<
▼看图写话范文18
给奶奶捶背
一天傍晚，小明放学回家，看见奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧!”听了小明的话，奶奶心里乐开了花，她高兴地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。”听了奶奶的表扬，小明也开心地笑了。
返回目录<<<
▼看图写话范文19
一杯“孝心水”
一天，阳光明媚。妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊!”于是，我和妈妈都开心地笑了。
返回目录<<<
▼看图写话范文20
植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。”
返回目录<<<
篇4：看图写话二年级
看图写话二年级（一）：《小蚂蚁漂流记》
一天，小蚂蚁爬出洞，看见了地上的树叶，他想：如果能划船去旅行就好了。于是，他坐上了这只小小的树叶船出发了……
小蚂蚁顺流而下，突然，暴风骤雨从天而降，豆大的雨点打在船上，小蚂蚁紧紧抓住叶柄不放松，好几次险些掉进水里。他告诉自己：“一定要坚持住，不能放弃”。
风雨过后，他划着树叶船继续前行。忽然，一条胖乎乎的鲤鱼张大嘴巴向他冲来，小蚂蚁并没有害怕，他紧闭着双眼使劲向前划船，勇敢地逃脱了鲤鱼的追赶。
之后，小蚂蚁又勇敢地闯过了漩涡、风浪和暗礁……
终于有一天，小蚂蚁眼前一亮，哇！他来到了宽阔的大海。在这里，他欣赏到了壮丽的海上日出，观看了海豚的跳水表演，聆听了孩子们捡贝壳时的笑语……
小蚂蚁开心极了。
看图写话二年级（二）：《下雨》
夏天的天气是个娃娃的脸，说变就变。刚才还是个晴天，这会儿就马上变成了阴云密布、闷雷低沉。
兰兰和红红放学回家的时候，天就变成了雷声滚滚，下起倾盆大雨。幸好兰兰带了雨伞，红红带了雨衣。兰兰打着雨伞，红红穿上雨衣，向自己家走去。
这时，红红看见有个人在朝这边来了，仔细一看，是对门的王阿姨。只见王阿姨用双手抱着头，在大雨里奔跑，浑身都被雨水淋得湿湿的。
红红和兰兰赶忙叫住王阿姨，说：“王阿姨，雨下得那么大，您没有拿雨伞，您这是要去哪儿？”王阿姨说“我把家里钥匙扔在了厂里，我去厂里拿钥匙。”阿姨急着要走。兰兰对红红说：“我把伞给王阿姨，我和你用一个雨披。”说完，兰兰就把雨伞递给王阿姨。
王阿姨说：“不用了，我的衣服已经湿了，你们的衣服是干的，别把你们冻感冒了。”兰兰说：“没事的王阿姨，我们已经长大了，不是小糖人，不会被这点雨给淋坏的。”红红已经脱下雨披和兰兰一起遮雨。
说完，兰兰和红红就一起顶着雨披，在雨中有说有笑地朝前欢跑，像两只小鹿在雨中跳舞。
看图写话二年级（三）：《懂事的小乌鸦》
春天到了森林里住着一只小乌鸦和他的妈妈。这天，小乌鸦妈妈生病了，小乌鸦决定去给妈妈找虫子，让妈妈快快好起来。
小乌鸦飞呀飞，突然遇到了小伙伴，()它们都邀请它一起来玩游戏，但是小乌鸦想到：我该跟小伙伴一起玩还是给妈妈找虫子吃呢？这时它灵机一动，心想：不行，妈妈还在家生病，我必须去给妈妈找吃的。所以它又继续往前飞，它仔细的找呀找，终于发现一条又肥又大的虫子，他兴高采烈地叼起虫子飞快地朝家飞去。
到了家以后，小乌鸦把这只肥美的虫子喂给了妈妈，妈妈感动地一把抱住小乌鸦亲了亲它，并用欣慰的目光看着它说：“宝贝，你终于会照顾妈妈了，你真是妈妈的好孩子！”
通过这个故事，我明白了爱是相互的，我还要向小乌鸦学习，为爸爸妈妈做力所能及的事情。
篇5：二年级看图写话
二年级看图写话（一）：《种树》
今天阳光明媚，洪老师和我们一起去种树。来到草地上我先用铁锹挖了一个坑，阳阳再把小树放进坑里，然后我把土盖在小树上面，最后洪老师把一捅清澈的水倒在小树上面。
看着种好的小树，我们想：小树你快快长大保护我们的环境。
二年级看图写话（二）：《好朋友》
随着一声春雷下起雨来，二年级一班的小明放学了，小明看了看四周只有几个人，其他的人有的被接走了，有的撑着雨伞回家了，小明没带雨具，只好从书包里拿出塑料布盖在头上，准备跑过去的时候，小红跑到小明的跟前说：“小明，你和我一起用伞吧！”就这样他们一起开开心心地回家了。
二年级看图写话（三）：《帮助别人，快乐自己》
放学了，突然雷声大作、电闪雷鸣，()不一会儿就下起了倾盆大雨。明明没带雨具，爸爸妈妈又在远方工作来不了。明明伸出手，几滴雨点落在手上。明明想着雨好像没有停的意思，只好捂着头冲进雨里。这时一不小心明明摔了一个四脚朝天，一位穿着雨衣的叔叔看见了连忙跑过来扶起明明就：“没关系吧，小朋友？”明明就：“没关系。”叔叔把明明送回了家，明明感激地说：“谢谢，谢谢！”
篇6：二年级看图写话
气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
篇7：二年级看图写话
有一天早上，小鸭子正在森林里玩耍，一不小心小鸭子就掉进了一个大大的坑里，小鸭子很难过，因为它爬不上去，小鸭子就大喊：“救命啊!救命啊!”一会儿小象和小熊还有小猴子都来了，小象和小熊还有小猴子都很着急，它们都在想办法救小鸭子，它们想啊想，不一会，它们就想出了很多很多的办法，它们的办法都是不一样的。小象的办法是用自己的长长的鼻子，把小鸭子卷上来。小猴子的办法是把一个树枝放进坑里，让小鸭子慢慢地爬上来。小熊的办法是盛一桶水，把水倒进坑里，让小鸭子自己游上来。它们每一个小动物都有自己的想法，不知道它们的办法行不行?小鸭子很想上去，它们把自己的想法都试了一遍，小熊把水倒进了坑里，让小鸭子游上来，可是水太少了小鸭子游不上来，小猴子让小鸭子爬上来，小鸭子也爬不上去，最后是小象用鼻子把小鸭子救上来的。
篇8：看图写话二年级上册 爱惜粮食
星期天的中午，小军听见奶奶叫：“小军，吃饭啦，今天做得都是你喜欢的菜!”小军听奶奶这么一叫，就飞快地跑到桌旁一看，果然都是自己爱吃的，有虾、鱼、螃蟹……小军连忙坐了下来，拿起碗，狼吞虎咽地吃了起来，边吃边掉，桌上、地上到处都是米粒。奶奶看到了，很不高兴，气冲冲地说：“碗中的米饭，每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费米饭。”但是小军不以为然，没有把这件事情放在心里。
吃完了饭，小军来到客厅，打开收音机，津津有味地听了起来。当听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这一句话的`时候，才想起奶奶的教导——粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费。他非常惭愧，连忙站起来，飞快地跑到桌旁，用手把一粒粒米饭捡起来，放进嘴里，边吃还边说“这些米饭是我掉下来的”。一旁的奶奶看见了，高兴地伸出大拇指，夸小军真是的知错能改，爱惜粮食的好孩子。
篇9：看图写话二年级上册 爱惜粮食
中午,小文饿了,他去奶奶家拿了一个月饼,高兴的边玩边走边吃了起来,月饼渣掉了一地。真浪费!
还记得一年级学过的那首诗吗?
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
每一颗粮食都是农民伯伯汗水的结晶。所以我们一定要珍惜粮食，更要养成爱惜粮食的好习惯。
篇10：二年级上册语文第七单元知识点
二年级上册语文第七单元知识点
一 主题：秋天的景象
一、我会写的生字
识字1：宜、实、色、华、谷、金、尽、怪、丰、壮
1：波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳
2：尤、其、区、巨、它、安、块、站
3：已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼
4：于、首、枝、枫、记、刘
二、要求背诵的课文
1、背诵《秋天的图画》全文。
2、《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。
3、背诵《植物妈妈有办法》全文。
4、背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。
5、背诵语文园地一短文《秋天到》。
三、口语交际：《秋游》
四、本单元训练要点：
1、利用熟字识字
2、积累同偏旁的字
3、积累词语
二 主题：多彩的学校生活
一、我会写的生字
识字2：胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养
5：休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困
6：员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班
7：欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹
8：及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加
二、要求背诵的课文
背诵《一株紫丁香》全文。
三、语文园地二
读读记记：三、横、王、双、口、吕、木、土、杜、草、头、黄、言、午、许、弓、长、张、双、人、徐、立、早、章、耳、东、陈、古、月、胡、干、钩、于、口、天、吴
四、学习用部首查字法查字典
五、口语交际：《我的想法》
六、训练要点：
1、加偏旁识字
2、体会带提手旁的字的意思
3、比较形近字
三 主题：伟大的祖国
一、我会写的生字
识字3：夕、与、川、州、台、争、民、族
9：亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲
10：央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图
11：申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬
12：讲、打、指、接、惊、帮、候、奇
二、要求背诵的课文
1、背诵第9课《欢庆》全文。
2、背诵第10课《北京》喜欢的段落。
三、口语交际：《我们去旅游》
四、训练：
1、利用反义词识字
2、选择近义词
3、补充句子
四 一、我会写的生字
识字4：寸、落、补、拔、功、助、取、所
13：信、沿、抬、际、蛙、错、答、还
14：言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢
15：怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊
16：夫、表、示、号、汗、伤、吸、极
17：串、兔、告、诉、狐、狸、猴、颗
二、读读记记
一本正经、三心二意、五颜六色、七嘴八舌、九牛一毛、二话不说、四面八方、六神无主、八仙过海、十全十美
三、口语交际：《应该听谁的》
四、看图写几句话。
五、训练：
1、利用声旁加偏旁识字
2、加标点符号
五 一、我会写的生字
识字5：斤、折、挑、根、独、满、容、易
18：采、背、板、椅、但、傍、清、消
19：由、术、吐、注、课、铅、笔、桌、拿
20：坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸
21：之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路
二、要求背诵的课文
背诵语文园地五短文《走山路》。
三、口语交际：《合作》
四、本单元训练要点：
1、量词的运用
2、看偏旁知字意
3、积累词语
六 主题：关爱他人
一、我会写的生字
识字6：丑、永、饥、饱、温、暖、贫、富
22：户、亚、角、周、床、病、始、张
23：寻、哭、良、食、双、体、操、场
24：份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读
25：舟、乘、音、客、何、汪
二、要求背诵的课文
背诵识字6反义词歌、23课《假如》、25课《古诗两首》
三、语文园地六
读读记记：健康的身体、羡慕的目光、寒冷的北风、遥远的地方、心爱的裙子、火红的太阳
四、学习写日记
五、口语交际：《我想这样做》
六、训练要点：
1、加一加组新字
2、多音字
3、标点
七 主题：保护环境、爱护动物
一、我会写的生字
识字7：丛、牢、拍、护、保、物、鸡、猫
26：羽、领、捉、理、跃、蹦、灵、晨
27：失、觉、扔、掉、眼、睛、纸、船
28：久、乎、至、死、腰、捡、粒、被
29：并、夜、喜、重、味、轻、刻、群
二、要求背诵的课文
1、背诵第26课《“红领巾”真好》全文。
2、背诵第27课《清澈的湖水》喜欢的段落
3、语文园地七《小花鹿》
三、口语交际：《保护有益的动物》
四、训练：
1、比喻句
2、字的分、合
3、词语接龙
4、把字句被字句互换
5、用词语造句
八 主题：热爱科学
一、我会写的生字
识字8：卫、运、宇、宙、航、舰
30：冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器
31：岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围
32：杯、件、住、须、能、飘、必、事
33：历、史、灭、克、化、代、孙、植
34：厂、产、介、农、科、技、纺、织
二、要求背诵的课文
背诵第30课《我是什么》喜欢的段落
三、读读记记
兴致勃勃、各种各样、迫不及待、引人注目、金光闪闪、叫苦连天、科学技术、秀丽神奇、自言自语、百花盛开、瓜果飘香、四海为家、无影无踪、十分茁壮、川流不息
四、口语交际：《有趣的动物、植物》
五、写几句心里话。
六、训练：
1、加部首变新字
2、看图说反义词
3、选词填空
4、一字组多词
二年级上册语文学习方法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
二年级上册语文学习技巧
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
篇11：二年级数学上册第七单元教案
教学目标：
分苹果
分香蕉
教学目标：
1、结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。
2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。
3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。
教学重点：理解用除法表示等分的过程，了解除法算式的读法以及各部分名称。
教学难点：在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系,并加深体会。
教学准备：主题图。
教学过程：
一、情景创设
1. 你们知道小猴子喜欢吃什么吗?出示智慧老人画面以及挂图
谁能把这幅图意说给大家听.
2.板书
二、问题探究
1、通过看图,同学们想提出什么数学问题?
把12个香蕉平均分成2份,每份多少?
同学用小棒代表香蕉分一分.
2、谈话:把12根香蕉分成2份,我们可以用除法来计算,除法的运算符号是÷读作:除以
（把12分成2份怎样列式?为什么等于6?
如果把12平均分3份能用除法表示吗?）
3、讲解除法算式中各部分名称
三、体验感悟
出示18根小棒图片,让学生自己分一分,用除法算式表示
组织学生汇报,并说出算式表示的意义
四、实践应用
完成练习二1,2,3题,要求学生独立完成,教师巡视,集体订正
五、小结
这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？
六、布置作业
课堂作业本
篇12：二年级语文上册第七单元测试题
二年级语文上册第七单元测试题
一、只要认真拼，我能写正确。
qīngzhònghuānxǐhuóyuè
()()
shíkèrēngdiàohónglǐngjīn
()()()
二、我会帮生字交朋友。
失()眼()晴()捡()
夫()很()睛( )脸()
三、我是小小书法家，每字写两个。
领久乎群
四、我会选，你会吗?
户护
我们要保()动物。
这()人家的房子真漂亮。
从丛
()前，这儿有一片竹林。
老虎生活在()林深处。
篇13：二年级数学上册第七单元教案
教学目标：
1、使学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法及验算方法的'过程。
2、使学生了解验算的作用，并初步养成检查和验算的习惯。
3、使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强对数学学习的兴趣，发展数学思考。
4、让学生感受到生活中处处有数学，增强数学意识，培养学生主动探索、合作交流的良好习惯，提高获取信息、整理信息及处理信息和探索发现的能力。
教学重点：
掌握不进位加法的计算方法，并能正确进行竖式计算及进行验算。
教学难点：
理解不进位加法的计算方法。
教学过程：
一、创设情境，启迪探究。
1、小朋友们，上个星期三我们学校开展了一项活动，谁来说说是什么活动啊?(爱心大义卖的活动)
2、你买了哪些物品呢?
3、小朋友们通过这次活动，献上了自己的一份爱心，真棒。
4、齐老师在星期天也逛了一次商场，摘录了一些商品的信息。(示信息)
5、谁来说说，你知道了哪些物品的信息?(学生汇报商品价格信息情况)
6、那么你最想买那两样物品呢?求一共要付多少钱怎样列式?(学生汇报购买情况)
二、自学互动，进行探究。
(一)探究不进位加法的计算方法。
教师摘录信息：老师想买两样最贵的，买一个遥控汽车和一个积木要花多少钱呢?
怎么列式?126+132 =
1、(1)你想怎么算，跟同桌说一说。
(2)生汇报多种计算方法(计数器算法、竖式算法)。
(3)生演示计数器算法。
(4)讲解竖式算法。
这道题在列竖式时要注意什么?
2、探索验算：
(1)同学们算的对不对呢?我们可以来验算。
(2)怎么验算呢?将这两个加数交换位置再算一遍。
(3)验算结果和原题结果相同，说明我们算对了。
三、作业练习，反馈探究。
1、想想做做第1题
2、想想做做第3题填表
3、小结：小朋友们，今天我们学习了什么内容啊?(揭示课题)
做笔算加法时需要注意什么?
四、应用探究，培养个性
1、判断对错
2、探究图书馆借书问题(示P31例题)
3、示评选“文明班级”表格，算一算哪个班能获得“文明班级”称号。
4、算路程：从学校到公园走那一条路比较近呢?生算
5、许多小动物在玩套圈游戏，选择2个来算一算一共多少分?
五、系统回顾，延伸探究
1、小朋友们今天学得开心吗?今天我们学习了什么
2、在我们的生活中有很多的数学知识和数学问题，我们平时要多用数学的眼光去观察。
篇14：二年级语文上册第七单元测试卷
二年级语文上册第七单元测试卷
一、大声读出来,看你能读出几个词语。
二、看拼音,写词语。
1.我很爱听《bēi jīng（ ）欢迎你》这首歌。
2.《亮剑》是一部zhàn zhēng（ ）片。
3.过年时,姐姐买了一身yùn dòng（ ）装。
三、把下列词语补充完整。
德( )望( ) 助人( )( )
一鼓( )( ) ( )街( )巷
( )吟( )唱 夜( )降( )
四、照样子,写词语。
例:(宁静)的夏夜
( )的长颈鹿 ( )的小猪
五、句子小练习。
1.照样子,写句子。
例:伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。
有的 ,有的 。
例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
, 好像 一样。
2.把词语宝宝排成一句通顺的话,并加上标点。
春节 最大的 一年中 节日 是
树梢 嫩绿的 金光 闪着
六、根据课文内容填空并回答问题。
1.小妹妹撅着 的小辫,紧紧地跟在这 后面,她咬着唇儿提着 轻轻地 地跑,心里却希望自己 !
2.奥运五环有 色的、 色的、 色的`、 色的、 色的,这五个圆环代表 。其中黄色代表 ,绿色代表 ,五个圆环连在一起代表 。
3.《一个都不少》中的马老师听到小狐狸走得很慢后,收起了笑容,这是为什么呢?
七、阅读短文,回答问题。
豌豆五兄弟
豆荚妈妈“啪”的一声裂开了,从里面蹦出了五兄弟。
看到外面这么精彩,它们想去外面闯闯。
它们走了一会儿,看到前面铁皮人正在攻打城市,老大做了一颗炮弹
其他四兄弟继续走,它们走了一会儿看到一群小甲虫正在抬一辆车,原来车轮坏了。老五说:“我来做一个车轮吧。”
剩下的三兄弟又往前走。
它们走了一会儿看到一个布娃娃哭得很伤心,一问才知道,它的眼睛坏掉了。
“我们来做你的眼睛吧。”老三老四说。它们帮布娃娃重见了光明。
只有老二撇撇嘴说:“你们都没出息,我要干一番大事业。”就这样,它走呀走呀,最后被太阳晒成干豆了。
1.这篇短文主要讲述了 五兄弟的故事。
2.读短文,填量词。
一( )炮弹 一( )小甲虫
一( )布娃娃 一( )大事业
3.你知道老大、老三、老四、老五都做了什么吗?连一连。
老大 车轮
老五 眼睛
老三 炮弹
老四
4.老二最后为什么被晒成了干豆?
八、看图,编写小故事。
图中的拇指姑娘在哪儿呢?她正在做什么呢?快来发挥想象,编一段精彩的故事吧。
第七单元提升练习参考答案
一、略
二、1.北京 2.战争 3.运动
三、高 重 为乐 作气 大 小 浅 低 幕 临
四、略
五、1.孩子们 捉迷藏 跳皮筋 月光下的凤尾竹 安静得 熟睡的孩子
2.春节是一年中最大的节日。 嫩绿的树梢闪着金光。
六、1.两条短粗 泥裤子 裙儿 小心 也摔这么痛快的一跤
2.蓝 黑 红 黄 绿 五大洲 亚洲 大洋洲 全世界的运动员要友好相处
3.因为小动物们把受伤的狐狸丢在了后面。
七、1.豌豆
2.颗 群 个 番
3.老大——炮弹 老五——车轮 老三老四——眼睛
4.因为它不从小事做起。
八、略
篇15：二年级数学上册第七单元测试卷
北师大版二年级数学上册第七单元测试卷
一、 口算。
1、26= 74= 79= 85= 39=
99= 38= 84= 96= 44=
2、在□里填上合适的'数。
8=64 4=4+4+4
49= 6 38=4
二、 填一填。
1、 根据一句口诀写出两个乘法算式。
( )七二十八 ( )八二十四 四( )三十六
2、 写出得数并说出用哪句口诀。
93=( ) 49=( )
口诀：_____ 口诀：_____
57=( ) 75=( )
口诀：_____口诀：_____
三、 列一列，算一算。
1、7个4是多少? __________
四、看数写口诀。
36 8 12
口诀：_____ 口诀：_____ 口诀：_____
_____ _____
五、在□里填上+-。
6□6=36 24□6=4 8□9=72
45□5=40 9□3=27 9□9=18
六、想一想，填一填。
5 =5+5+5 2 =36-4
七、( )里最大能填几?
( )16 8( )63 ( )10
( )30 6( )38 4( )40
八、找规律，填一填。
1、84+88=( )8=( )
2、48-64=( )( )=( )
九、解决问题。
1、 同学们从一楼走到二楼用了10秒，照这样的速度，从一楼走到三楼，一共要用多少秒?
2、东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个?
3、每两棵树之间相隔6米，小丽从第一棵树跑到第4棵树，她要跑多少米?
篇16：二年级看图写话作文
下午，天气很炎热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。
小象走着走着，忽然，看见了一座桥。它想从这座桥走过去，但是这桥太轻了，小象太重了，小象走上去会掉到河里去的。小象又想从哪儿找一根又大又结实的树根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找树根了，直接把这块木桥反过来就行了。小象走过这座桥很舒服呢！
回到家，小象妈妈对小象说：“你真能干，一次比一次做得好。”小象说：“谢谢妈妈。”
【二年级看图写话作文(15篇)】
★ 二上语文教学计划
【二年级上册第七单元看图写话范文（精选16篇）】相关文章：
二年级下册语文工作计划总结1100字2024-04-26
买铅笔说课稿2022-06-08
一年级下册语文复习计划2022-05-05
一年级上册语文期末考试复习计划怎么写2022-05-06
一年级语文下册复习计划2023-03-14
小学五年级语文期末复习计划2024-04-08
一年级语文上册复习计划2023-04-30
小草说课稿2022-10-10
小学语文教学计划2022-11-19
一年级上学期语文复习计划2023-11-29