“长长长安”为你分享11篇“小学“学习强国”六年级征文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：“学习强国”小学生征文
“河山只在我梦里 ，祖国已多年未清静 。可是不管怎样也改变不了， 我的中国心! 洋装虽然穿在身 ，我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 ，烙上中国印。 长江长城 ，黄山黄河 ，在我胸中重千斤 ，无论何时无论何地 ，心中一样清 。流在心里的血 ，澎湃着中华的声音 ，就算生在他乡也改变不了 ，我的中国心!”听着熟悉的旋律，我的思绪不禁越飘越远......
在近代，中华民族遭到了来自西方列强的侵扰，中华民族陷入危险的境地，先是英法鸦片战争打开了中国的大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;后来，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有任人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了革命的胜利，人民当家做了主人。改革开放至今，我国正在一步步迈向强盛之路。经济飞速发展，一跃成为世界上第二大经济强国。神九的成功发射让中国进一步探索了宇宙。北京奥运会和上海世界博览会的成功，那正是中国人民百年梦想的实现。还有航母入海;高铁飞驰;莫言获诺..........,这一切标示着中国在复兴。我希望中国能发展的更快更好。
我的中国梦就是让所有的家庭每天衣食无忧;让所有的老人都老有所养;让所有的孩子每天都快乐成长.........
我的梦想很遥远又很现实，让我为梦想而努力吧!
篇2：“学习强国”小学生征文
也不知是什么时候，心里潜藏着一个想法;也不知是什么时候，心里潜藏着一个方向;也不知是什么时候，心里潜藏着一个梦。
——想快些长大，去建设祖国。
曾经，辉煌。
翻开历史的篇章，倒数年轮，回到隋唐时期，细数辉煌的曾经，那时的中华民族，是多么的强大!高超的建筑水平，唐都长安和大明宫含元殿，雕版印刷术的发明，诗词的盛行，诗人的数量之多。都为祖国添加了不可缺抹的色彩!回想那时，中国引领天下，无数外国学子来到中国学习知识。这一系列的事例，都表现出我们中国的辉煌!
如今，败弱。
回到现实的戏场，观看剧场，一阵心痛的感觉不知不觉地涌了上来。1937年12月13日侵华日军攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀。又一次为同胞们默哀，可我更加的想问，为什么当时的中国不可以反抗?不可以保护那些无辜的老百姓?为什么要让一个又一个的家庭支离破碎?是不愿意吗?还是真的没有能力吗?讲到这里，还是忍不住引发思考，如果当时那个人才济济的社会，有好的政策好的政府去引领我们，带着我们走向安定和谐的生活!可梦终究太美会醒!新时代，还需要我们建设!
未来，拼搏。
梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”是啊，自古英雄出少年。21世纪的主动权掌握在我们的手里，国家的命运与我们紧紧相系。像一根线，不可割断。有人说，外国太强了，我们就像一个婴儿无能为力。可我想说，有一句话叫做“初生牛犊不怕虎”。只要敢拼，爱拼，想拼。我们就可以挑起祖国的重担，血洒长虹，以魂铸剑。用少年的勇气，拔起中华宝剑，斩下’敌人‘的头，再次将中国推向辉煌的道路!
为誓，崛起。
少年们，睁大明亮的双眼，看清这是谁的主宰，谁的时代!立下雄心大志，真正的担负起建设国家的重任。我们是“o”，代表朝阳;我们“n”，代表堡垒;我们是“e”，代表崛起!我们是”one“，我们是一体……
我们一个梦，我们有一个梦，它可以经受磨难;它可以经受风吹;它可以经受雨打。我们都有一个梦，它叫强国梦，强军梦……
篇3：“学习强国”小学生征文
我做了一个梦，梦到了我后的样子，我长的高高大大，那时我是一名解放军战士，
驾驶着我们国家最先进的歼—30战机，巡视在钓鱼岛上空，守卫着领海领空。忽然一阵风吹来，我就醒了过来。这就是我的强国梦。
我们的民族是一个历史悠久的民族，长期居于世界文明发展的前列。但是到了近代，西方国家的军事力量领先于中国，西方国家的舰船利炮打开了中国神圣的大门。然后，西方国家开始疯狂的瓜分中国。经历了近百年的屈辱，我们中华民族萌生了一个执着的梦想--强国强族。无数的仁人志士都在探索强国强族的道路。从中国共产党的诞生到新中国的建立，再从改革开放三十年到现在的整党整风反腐败，中华民族就一直在一步一步的向这个梦想前进。
改革开放三十年来，虽然我们国家比以前富裕了，强大了，但环视四周，我们的周边并不是大平无事。钓鱼岛被侵占，台湾未被收复，美国和小日本还有他们的那些走狗正虎视眈眈，让我们不能和平安全的发展。只有实现了强军强族强国这个梦想，中华民族才能不受別的国家侵犯，重新走在世界文明发展的前列。
我想，每一个中国人都有这样的梦想，我也不例外。我现在是一个即将从小学步入中学的学生，首先就要树立个人目标，好好学习，学好本领，将来不论在哪里，在做什么，都能为实现强国梦尽一份力。其次做一个堂堂正正中国人，提高道德修养，为自己插上文化腾飞的翅膀，实现强国梦。
“少年强，则国強;少年智，则国智;少年进步，则国进步。”这句梁启超先生的名言激励着无数的青少年。作为新时代的少年，我们的任务就是学好本领，报效祖国。这样，我们的民族和国家才会更加强大，我的中国梦—强国梦!才会早日实现。
篇4：“学习强国”小学生征文
夜，静悄悄的。一阵浓郁的夜来芳香携杂着泥土的清新被梦的风儿承载到这儿。我放下了疾书的笔，抬头仰望深蓝帷幕中若隐若现的星星，它们正好奇地向我眨眼，“喂，快来吧，和我们一起玩耍。”我伸开了双臂，与它们紧拥。在云海密布的天空中，我们无忧无虑地唱呀跳呀。
“走，咱们带你去个更好玩的地方。”我被它们牵扯到了一幢书声琅琅的教学楼前。走进一间教室，正遇见老师在给同学们上语文课。“你们都有什么梦想呀?”老师问道，大家竞相回答“我要做人民教师!”“我要成为科学家!”“我要当医生，救死扶伤!”……“那你的梦想是什么呢?”老师的目光投向窗边一位女孩。她站了起来，清澈的双眸透出怯怯的光，但稚小的声音却充满坚毅，“我，我要像周总理一样，为中华之富强而读书!”她那微弱的声音传递给我振聋发聩的信念，我顿时肃然起敬又感到似曾相识。那个身着深蓝校服的女孩不正是我吗?
我还没回过神来，几颗星星早把我簇拥到另一间教室。随着上课铃声“叮当”响起，我的历史老师走进了教室。“同学们，这是新学期第一堂历史课。等待大家学习的是中国的近代史—中国的屈辱史。”老师神情严肃地对我们说。此时，同学们也到肃静了，表情凝重起来。我翻阅着书籍，眼前却是不堪回首的往事：《南京条约》、《北京条约》、“八国联军侵华”……仔细阅读，令我倍感羞辱：《马关条约》割让辽东半岛和台湾，开放沙市、重庆、苏州、杭州，赔偿军费白银两亿两;《辛丑条约》在北京东交民巷建立“使馆界”，界内不许任何中国人居住。这等鹊巢鸠占，竟如此光明正大、耀武扬威，激起了我心血的涌动，我攥紧了拳头，无名的羞辱点燃了心灵的怒火。
平心继续翻阅，一个个令人景仰的民族英雄、爱国之士的光辉形象跃然纸上：甲午黄海战场上，邓世昌视死如归，不惜鱼死网破，重创日本侵略者舰队;维新革命巨浪前，梁启超愤笔留墨宝，短短的《少年中国说》惊雷一般刺穿了氏族传承的谎言，震慑了崇洋媚外的根源，了断了卖国偷生的情愫，唤醒了在纸醉金迷和水生火热中的芸芸众生……我被他们深深地震撼着，心中念道：我一定要像他们一样，为了民族的团结和复兴努力奋斗和奉献。我抬头望望四周，同学们的神情都明朗而坚定，我读懂了他们心中的梦想，那就是用知识武装自己，为泱泱中华的崛起而努力学习。
渐渐地，我看见几颗最闪耀的星星团结在一起，四颗小星围绕一颗大星凝聚在了鲜红的背景前。我注视着它们，不由地高唱起庄严的国歌：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。歌声高亢嘹亮入耳润心，歌声把每个中华儿女的梦想紧紧串联在一起，伴着梦中的你我携手迎阳，奔走在迈向共产主义的康庄大道上。
篇5：关于“学习强国”征文素材
国家的进步繁荣，是每个人的努力和幸运。
梁晓声曾说，你若怎样，中国就怎样。白岩松曾说，我们的国家不在于每人脚下的土地，而在于每人心中的梦想和行动。中国梦是每个人的期许，强国梦于每人，则是由己开始的理想和行动。
强国梦于每人，是自己能够守住自己的理想和信念。你若不屈，国家自会挺立。
那些不在社会洪流中倒下的人，以微茫的份子扛起社会的希望，终于坚守在最黑暗的时刻中得以指引黎明。马寅初先生“宁鸣而死，不默而生”，在疯狂的年代中守住了良知和人性。萧乾先生宽容隐忍的微笑给人温暖的希望，岌岌可危的时代中讲真话真的能扛过黑暗的压迫，牛棚里翻译的巨书“尤利西斯”，见证了他史诗般的伟岸的精神。当那段疯狂动荡终于过去，那些不屈的人坚持下来，他们更深沉，更坚强，即使强国梦之途愈发艰辛坎坷，也总会有坚守的斗士引领，挺立。
强国梦于每人，是把自己渗入这个社会，理解他人的苦痛，修补曾经的创伤。邓飞说，社会公平是我的梦想，宽容怜悯将贯穿我的生命。他倡导未成年人大病医保，免费午餐，以个人点滴弥合之力解决社会问题。让每个人都幸福，就是你我的强国梦。
强国梦于每人，就是在自己的事业上坚持操守，用纯粹去澄清污浊。柴静说，媒体不需提供热，去煽动人民，只需提供光，给人真相;李培根说，学术界就要忠于学术，我们唯一膜拜的，只有真理。每个人都忠于自己的事业，就已能积淀足够的能量，去支撑一个强大的国家。
强国梦于每人，是理性服务于国家，是心系每个同胞。席勒说，爱你的国家，但不沦为它的奴隶，给你同时代的人所需要的东西，却不奉迎他们的嗜好。希望愤青将愤怒变为行动，希望公知用他们的影响力去推动社会改变，不再哗众取宠，希望我们的人民捍卫国家时不去伤害自己的同胞。只有一种对祖国深沉的爱，才能持久，才能不冲动不退却地陪伴民族梦想走向远方。
强国梦于每人，就是每个人的普通梦想，因为每个人的捍卫和坚守才得以顽强，因为每个人的付出和行动才得以永驻于每个时代和我们心中。
篇6：关于“学习强国”征文素材
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!”每当听到这一首歌，我就心潮起伏，激动不已。是啊，伟大的祖**亲，你像一棵在风雪中傲立的红梅，你像一只昂首高吭的雄鸡，您像一条腾飞着的巨龙，正以世人惊叹的速度走向复兴之路。
你还记得三峡工程吗?那是毛主席一生的希望，但是因为当时的综合国力不行，所以只能作为一种期望寄托在我们后辈身上。现在，我们圆梦了!滔滔的江水，滚滚流来，长江被我们拦腰截断，我们利用奔腾的江水来发电，造福人类;万吨巨轮在大坝船闸下井然有序、畅通无阻的驶过;到了雨季，三峡大坝还可以起到调节洪峰的作用……这是多么雄伟的工程啊!而我们却让这旷世壮举成为了现实，桀骜不驯的江水被我们的民族精神驯服!
你还记得神七成功飞天吗?嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想，这个梦想在“神舟五号”载人飞船进入太空以后已经逐步实现。神舟七号的成功发射，再次圆了我们千年的飞天之梦!我们优秀的宇航员翟志刚叔叔，以骄傲的步伐在太空漫步，中华民族的五星红旗在太空中飘扬，实现了我们空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举!作为中华民族的一员，我们骄傲无比! 你还记得8月8日，在北京举行的奥运会吗?一幅画卷在百年期盼中徐徐展开，一位优秀的舞蹈运动员，用自己的身体作为画笔，完成了一幅中华五千年文明的历史长卷。中国运动员以出色的表现和顽强拼搏的精神创造了金牌总数第一的好成绩!这次奥运会的成功举办，不但圆了中华民族百年奥运之梦，而且也让世界了解了中国
!我们中华民族以崭新的姿态屹立在世界东方，中国人民正满怀激情走向更加光明的未来! 你还记得10月1日的国庆阅兵庆典吗?为了庆祝祖国的60华诞，56个方阵参加了阅兵式。看，有整齐划一的三军仪仗队为您敬礼，有装备精良的核导弹方阵为您喝彩，还有那载歌载舞的青春活力队为您献上声声祝福。歌如潮、花如海，亿万儿女齐声高呼：啊!伟大的祖**亲，祝您生日快乐! “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”祖国这片古老而肥沃的土地，造就了我们对祖**亲至深的爱!
我相信，不久的明天，我们将以堪比汉唐的气势，再次成为世界最强国!
篇7：关于“学习强国”征文素材
我们都是龙的传人，我们都希望自己的祖国强大，如何才能强国?“少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步，则国进步”
“我们都有一个家，名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的，我们是华夏族，我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上——中国。如今，钓鱼岛事态严重化，虽然中国现在很强大，但我认为我们应该誓死保卫我们的家园，我们的国土。
强国梦也是强军梦。实现中华民族伟大复兴，是近代百年来的仁人志士和亿万人民群众的伟大梦想。当代中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这是坚持和发展中国特色社会主义的总任务，也是全党全国各族人民共同的强国梦。国防和军队建设是中国特色社会主义总布局的重要组成部分。实现强军梦、强军目标，是党的总任务在国防和军队建设领域的具体体现。因此，强国梦内在地包含着强军梦，中国特色社会主义的总任务内在地包含着强军目标，即实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在军事领域就是要“强军”，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。强国梦牵引强军梦，强军梦支撑强国梦，两者互促共进，相得益彰，浑然一 体，有 机 统一，是不可分割的整体，必须在强国的总体布局中统筹谋划、同步推进。只有按照强军目标，加快推进国防和军队现代化，才能为实现中国梦提供坚强力量保证。
作为新时代的少年，我们的主要任务就是学习知识，增强本领，那样才可以长大后建设和保卫我们的民族，建设和保卫我们的国家，那样我们的民族和国家才会更加强大，我的中国梦—强国梦!才会早日实现!
篇8：小学“学习强国”六年级征文
这两天中央一台播放了四集纪录片，《教育强国》，我们一家都看了看。
我印象深刻的是:建国初期，我们国家有很多人不识字，国家采取了很多办法来消除文盲。比如，在农村，农民在小黑板上写几个字，大家去种地的时候也带着。人们劳动时就挂在不远处，大家一抬头就能看见，这样一点点地学，总算学会了常用的字。他们这种点滴积累，积极进取的学习精神值得我们学习。
在军队里，跑步比赛的时候，不是发令枪响起跑，而是参加比赛的运动员，先蹲在地上写好规定的字词，才能开始跑。他们把学写字当成很重要的任务去完成。这样经过几年的学习，我国当时文盲半文盲的比例才从百分之八十多，降到百分之五十多。
1977年我国恢复了中断十一年的高考招生制度。全国的知识青年奋勇拼搏，他们考上大学后，争分夺秒地学习，在路灯下，在清华校园的活动板房里，大家都在千方百计地想把浪费的时光追回来。他们有的人已经结婚成家，很多夫妻一起上学。经过努力，很多人都成了国家的栋梁。光阴多么宝贵呀!我们千万不能错过最美好的求学时光。
九十年代开始我国适龄儿童都会按时入学，接受教育，你能想象建国初期五十年代我们有很多农村孩子，因为经济条件差，上不起学吗?
九十年代中后期，我国的大部分学生都能上得起学了，但还有很多偏远山区的孩子，上学很辛苦。广西大化瑶族自治县弄勇小学，前几年孩子们还得攀爬很长的竹制的悬梯。这几年政府为他们挖通了隧道，铺好了水泥路，他们上学更方便了，比之前绕道单程节省了半个小时。当我看到前几年有一个孩子，肩头扛着一卷黄色的草席站在悬梯上的照片，我一面为他们在这么困难的求学路上跋涉感到心酸，一面为这些孩子们在困难环境中坚持求学感到自豪!
这几年国家不仅给孩子们修好了上学的路，还给他们接通了自来水，这样他们就不必冒险去水井里打水。像我这样大的孩子连提一暖瓶热水都费劲，不知道他们是花了多大力气才能从水井里吊上一桶水。政府还给他们改善了住宿条件，独立的上下铺，我看到了他们脸上幸福的笑容。
还有每天的营养餐，从开始，国家每天补助贫困地区的儿童，每人每天4元钱。希望他们像我们一样在宽敞的教室里好好学习文化知识。
如今在四川电子科技大学，张永辉是保安队长的助理，但他也是政治与公共管理学院的研究生。41岁，很多人都早已是油腻的中年大叔，挺着肚子，喝着枸杞泡的茶到处溜达了。张永辉却义无反顾地开始了研究生的学习生活，里，他坚持学习接连考上了专科，本科，研究生文凭。自觉学习，这得需要多么强大的自律精神呀!我们常常需要老师家长多次督促，才能完成学习任务。同这位张叔叔相比，该是多么惭愧呀!
今后，我一定要以这些努力学习的人为榜样，点滴积累知识，同时努力做到自律，积极主动完成学习任务，珍惜宝贵的时间，争取做一个对社会有用的人。
篇9：小学“学习强国”六年级征文
从新中国成立初期，到中国特色社会主义进入新的历史方位，教育政策的出台与国家需要紧密结合，教育事业的发展更与国家发展相互
勾连。每个阶段有各自的典型人物，他们身上承载着那个年代的国家使命，彰显着那个时期独有的时代特征。通过《教育强国》中几位典型
人物的事迹，观众可以以小见大，管窥这几十年来中国
教育的发展样貌。
新中国成立初期，国家建设急需大规模高级专门人才，当时年仅19岁的戚发轫踊跃加入，一群怀揣着保家卫国梦想的年轻人汇聚在一起
。戚发轫说抗美援朝的时候我们深深体会到，中国的航空力量太落后了，受人家欺负。所以那个时候下决心，一定去学航空、造飞
机、保家卫国，所以我就报了航空这个专业，要下决心办这个事。1977年，从宁夏戈壁草原来到北京的姜德文抓住了恢复高考的重要
契机，追回了曾经丢失的学习时光，成为中国进入改革开放新时期的第一批大学生。1978年也成为了一个时代的符号，铭刻在无数人的记忆
中。我的证书是10001号。第一个代表科学院，最后代表第一个。;1983年5月27日，参加中
国自主培养的第一批博士学位授予仪式的马中骐成为新中国的第一位博士，他为国内理论物理学界和现代化建设贡献着自己的力量。
迈入新时代的中国，致力于学习型社会的建设。电子科技大学保安队的队长助理张永辉通过努力，在12年的时间里相继拿到了专科、本
科、研究生文凭。他说我是41岁的时候准备考研
究生的。当时的想法，一个是想拓宽自己的视野;第二个就是想，我能不能冲一下，别人为什么行，我为什么不行呢?;从分辨
不出几何图形，到能精确计算出各种图形数据，走职业教育发展之路的邹彬实现了知识和技能的双提升，他用一把小小的泥刀雕砌出
艺术品;，实现了中国在第43届世界技能大赛砌筑项目中零的突破，找到了实现自我价值的广阔平台。
从应国家发展需要投身航空航天事业的年轻人，到恢复高考制度后年龄参差不齐的第一批大学生，到18位获得第一批博士学位的知识分
子，再到不局限年龄和身份接受继续教育和职业教育的社会人士，我们看到了每一代人身上的时代印记，也愈发感慨中国教育事业的进步和
中国国际地位的提升。
《教育强国》记录着中国教育的发展，也铭刻着属于一代代人的荣光。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，肩负教育要面向
现代化、面向世界、面向未来的原则使命，未来应继续坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，而中国将
篇10：“学习强国”主题征文
“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上，它是一种号令。没有爱国，国家就不存在了，爱国，就意味着国家的利益高于一切。爱国是中华民族的传统美德。是啊，从古至今，有多少为国献身的爱国主义者，其中，爱过大诗人陆游的故事家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾的尖锐时代，他一生渴望收复失地，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。他晚年退居他的家乡。但收复中原的信念始终不渝，报国之心始终不衰，。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。“
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”最让我感动的是我们的可爱的解放就叔叔，日日夜夜守护在边疆，每时每刻都在保护我们的祖**亲的安全。只要祖国的一个地方发生了灾难，他们不顾自己的生命，去救援受灾的人民。还记得5月12日发生的8。0级汶川大地震吗?许许多多的人都被压在废墟、瓦砾下，解放军叔叔一赶到现场就开始救援，不顾自己的劳累，更不顾自己的生命危险，为了国家，为了人民，不分日夜地救援，一晃就是几百个小时……老师们的爱国情怀，也让我深受感动，为了我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之材，为祖国尽自己的一份力，夜以继日的工作，总是加班加点工作到深夜，有一首歌唱得好：新长征路上老师立新功，今天深夜啊灯火人在亮呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……其实，在我们的身边，有许许多多的爱国者，如：清洁工为了祖国妈妈美丽，每天凌晨四点左右其状清扫大街，当我们上学时，大人们上班时，大街一是焕然一新，干净，美丽了。还有交通警察们，不论刮风下雨，还是炎夏寒冬，都笔直地站在安全岛上，指挥交通秩序，使我们的生活变得和谐、美好。为了表达对祖国的感情，我们大家可趁着祖国_周年的时候，为祖国做出一点小小的贡献，当一回小保安、小保洁员，小宣传员，小导游，小记者，回报社会，回报祖**亲对我们的养育之恩。
篇11：“学习强国”的主题征文
“学习强国”太强大了，有着我们需要的诸多栏目。这其中我最喜欢的栏目是“时评”。无论人民日报、央视新闻，还是新华社、央广网，不管是“求是网”还是“中国组织人事报”，他们的时事评论都代表着中文写作的水平。
时评栏目大幅度提高了我的语言水平。随便打开时评中的一篇文章，你都会发现它逻辑严密、金句频出。中国组织人事报有一篇文章《从严从实抓好作风建设》，文章主体部分用三句话来串联：严实作风，来自对群众的深厚感情;严实作风，来自科学有效的考核评价;严实作风，来自健全完善的监督管理。环环相扣，层层递进。同样是这篇文章，还有着如此优美的句子：心中有群众，脚下有力量;脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。典雅而厚重，读完让人口舌生津。
时评栏目让我更全面地了解我们生活的时代。中国制度优势、中国追梦人、疫情巩固、磨砺青春、深化治理改革、彰显大国担当···每一句话都在都在传递社会上的热点，每一篇文章都在展示进步中的中国的力量，而这一切都极大地开阔了我的视野，都极大地丰富了我的人生。
时评栏目彻底改变了我的思维层次。以前从来没有认识到“实事求是”究竟是怎么回事，是时评栏目让我明白了，“实事求是”才是深的哲学，才是最完美的方法论。以前我可能会去了解“成功学”，会去学习“知行合一”，会去试图搞明白“儒释道”究竟在怎样影响的我们，但是现在一个“实事求是”就能指导我的一切工作、生活与学习。
“学习强国”是我使用过的大最实用的app，我会继续在“学习强国”中汲取力量，来指导我的人生。我会用在“学习强国”中学到的“实事求是”精神来把好君乐宝正阳公司的质量关，为企业的发展奉献力量。
★ 学习强国主题征文
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