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楚才写作大会暨“学习强国”征文体会

时间：2022-07-29 07:28:18 心得体会收藏本文下载本文

楚才写作大会暨“学习强国”征文体会（精选9篇）由网友“每天都不喝牛奶”投稿提供，以下是小编整理过的楚才写作大会暨“学习强国”征文体会，欢迎阅读分享。

楚才写作大会暨“学习强国”征文体会

篇1：楚才写作大会暨“学习强国”征文体会

“同志，你今天‘学习强国’得了多少分?”“满分，我现在可是全科的学霸啦!”……1月1日，中宣部推出的“学习强国”学习的平台正式上线。同城地产党总支迅速组织全体党员干部安装使用这一APP，每天通过平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治思想觉悟，激发干事创业的工作热情，掀起了一股“学习强国”的学习热潮。

节假日自觉学

节假日，有与家人团聚的喜悦和幸福，更有收获新知识、汲取新能量的充实和意义，大家充分利用碎片化时间，争相自我“充电加油”，让学习无处不在。

交流心得相互学

大家通过互相分享心得和交流思想，不断提升团队凝聚力，弘扬时代正能量，更营造出一种积极向上、奋发有为的良好工作氛围。

每天登录坚持学

大家坚持每天登录平台学习，让学习成为一种快乐，一种习惯，一种自然。要闻、新思想、时政综合、传统文化、名家讲座、名曲欣赏、古诗欣赏等等，处处都是正能量，处处都有新风尚。

比晒交流零距离

“你下载‘学习强国’了吗?”“你积分多少了?”……学而时习之，不亦乐乎。广大干部职工把在“学习强国”上学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，每每见面都比起了成绩，晒起了积分，越学越有趣，越学越带劲!

篇2：楚才写作大会暨“学习强国”征文体会

201月1日，中宣部推出并上线“学习强国”APP，以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，为党员干部及群众打造了一款强有力的学习助手。

学习使人进步，学习使国家富强。

自古我国就涌现出无数刻苦学习的名人轶事，至今仍然流传着他们勤奋好学的典故，“闻鸡起舞”“凿壁偷光”“王冕好学”“陈毅吃墨”“齐白石画虾”等故事我们耳熟能详，对他们勤奋好学的事迹我们也烂熟于心。

现如今我们学习天文地理、科学知识、外文文化等等，更要学习前辈们忘我学习的精神和坚持学习的毅力。

只有学习，才能让我们在自我沉思中寻找自身的优缺点，看到自身的进退步，开拓更长远的眼光，发现他人的闪光点，探索更广阔的的领域。

习近平总书记注重自身学习，更要求党员干部“日学日新”，得到进步和发展，为国家富强和人民幸福奠定坚实的文化内涵和基础。

“学习强国”APP上的学习内容也可谓是十分丰富，涵盖了众多领域，有时政学习，诗词、法治知识、军事、科学等文化学习及各方面的学习内容。

学习形式也是多样，除了文章阅读，更有视频教学，包含电影、电视剧、纪录片、综艺节目等，大家可以随时发表自己的观点，将自己喜欢的文章收藏或分享给同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交软件上，确实是使党员干部和群众可以自由选择自己喜欢的学习方式轻松愉悦地进行习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习。

对于爱学习的人我们从来不吝啬于对其的鼓励和奖励。

通过在“学习强国”APP上天天进行学习，我们可以获得相应的积分，学习时间长，学习质量高则获得高积分。

我们可以用积分兑换“礼物”，更有多地推出凭“学习强国积分”免费旅游的优惠，使广大党员干部和群众在学习中不仅充实自我，更获得更多更强的幸福感、获得感。

现在，我们的党员干部已经逐渐养成了在工作间隙、下班午后打开“学习强国”APP听听视频、读读文章的良好习惯，大家在积分排行中“激烈竞争”，更有“学习高人”总结出高质量的学习经验被不断转发，这使得自己和周围的朋友同事都处于一种浓厚的学习氛围中，真正是“日学日新”“不进则退”，不仅深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，也使学习理念深入人心，使“强国”APP发挥了效用。

学生时代，学习的目的是为了获取更多的知识，为自己争取一个好成绩;当我们走上工作岗位，特别是作为党员干部，我们学习首先要明白要学些什么，怎么学来提高自己，其次要知道自己学习的最终目的是为了祖国的繁荣发展和人民的幸福生活，我们更要从群众中来到群众中去，鼓励引导更多的群众加入到学习的大军中来，共同谱写中华民族伟大复兴的华丽篇章!

篇3：楚才写作大会暨“学习强国”征文体会

总书记指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。作为一名党员干部要学懂用活“学习强国”这个学习的平台，汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。从我注册“学习强国”的那一天开始，我完成了从随意点击、理性积分、规划学习、学用结合的“四部曲”。在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为“21天效应”。“学习强国”的“21天效应”正浸润着我的生活、学习、工作。我的体会是，立足“三结合”，增强“三性”：

一是孜孜以学与生活自律相结合，增强学习的趣味性。爱因斯坦有句名言：“人的差异在于业余时间。同样，党员干部“八小时之外”也决定着人生的质量。怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。我以为，只有结合自身实际量身定制一个“作息表”，日复一日的坚持前行，才能取得学习与生活相融相通相长。清晨洗嗽间，一首感恩奋进的爱国歌曲，让你睡意顿消，精神百倍;傍晚散步时，重播一段新闻联播，让你尽知天下事;睡前夜静时，做一做时政试题，让你随时检验学习效果，即使在运动健身时，观看一段正能量视频，让你健身动能十足，学习乐此不彼……学习是一种行为，无处不在，学习也是一种习惯，贵在养成。正如世界大哲学家亚历士多德所说：播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。

二是真学笃信与拾遗补缺相结合，增强学习的实效性。真学笃信要坚持做到“三原：读原著、学原文、悟原理，始终把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任、精神追求和生活方式，带着感情主动学，带着责任经常学，带着思考反复学，联系实际认真学，自觉及时跟进学，全面系统深入学，原原本本扎实学，真正做到学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出始终干净、学出使命担当、学出能力水平。拾遗补缺要坚持做到“三学”：一要“列单子”促学。列出学习计划和学习内容，切实做到“干什么学什么，缺什么补什么”，有计划的学习，久久为功，积小成以成大成，全面提升个人综合素质。二要记笔记深学。“好记忆不如乱笔头”。记笔记有利于对学习内容再归纳、再思考、再记忆，做到博闻强记，入心入脑。三要写文章研学。“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”写文章就是资料借鉴、调查研究、学用结合的过程，也是自我思考、检验成果的过程。只有真学笃信与拾遗补缺相结合才能发挥“学习强国”平台的实效性，增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，真正做到往深里走、往实里走、往心里走，入脑入心、内化于心、外化于行。

三是比学赶超与履职尽责相结合，增强学习的互动性。简单“机械式”学习，单纯为凑分而学习，他人代替学习等等种种投机行为，是与“学习强国”的引领方向背道而驰的，其目的在于以学习提高思想政治理论素养，以学习指导工作实践，以学习提高健康情趣。目前,每天登录“学习强国”学习的平台已成为广大党员干部的习惯,“学习强国”犹如一个生动“提醒”,提醒党员干部们主动变革、创新学习,充分结合先进理念、科学技术,不断革新服务、优化服务,为比学赶超提供坚强政治保障和路径选择。在利用学习的平台的过程中，各基层党支部党员通过“打卡”排名，分享学习心得，安排布置工作等等，能有效克服工学矛盾，不断增强学习的工作性和工作的指导性。

篇4：楚才写作大会暨“学习强国”征文体会

平台上有一篇问答形式的文章，_省_市图书馆高昌功问，中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副教授唐爱军答。

一问一答，这看着是很平常的事情，却值得我们思考。

第一个问题是：_省_市图书馆高昌功提出问题，解答者是中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副教授唐爱军，相距千里，他们是怎样发生关联的?如果我们在学习中有疑问，是否也有人在千里之外或者就在我们身边给我们解惑?其实答案很简单，是《学习强国》平台给他们提供了这样的机会。

同样我们因为平台的存在也有这样的机会!重点是第二个问题：学习中的疑问是怎么来的?春秋末期的思想家、教育家，儒学学派的创始人孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。

如果一味空想而不进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。

显而易见，_市图书馆高昌功正式在学习中认真思考，才有疑问，进而通过平台得以解开疑惑，这样的学习才有所得。

我们现在的学习热情很高，如果学习不认真，不思考所学的内容，正是孔子说的“学而不思则罔”，如果将平台放在一边不管不问，一味地自己空想，不就是“思而不学则殆”吗?所以，我们应该好好珍惜平台给我们提供学习的机会，认真学习理论知识，努力提高自己的理论知识水平，通过所学在城管执法工作中去实践，进一步巩固法治城管的丰硕成果。

篇5：楚才写作大会暨学习强国征文

每提起“中国”二字，我的心中总喷涌出一股股热切自豪之情。凭栏远望，中国是《诗经》中“与子同袍”的坚毅团结;是李白“低头思故乡”的眷恋之情;是范仲淹“先天下而忧”的责任担当。放眼今朝，中国是一张张走向世界的中国名片;是面对灾难的全民族抗争;是你我——每一位中国人。

泱泱华夏，不乏爱国之情。

古往今来，历史长河中走出了忧国忧民的杜甫，精忠报国的岳飞，俯首为民的鲁迅……他们都满怀爱国热忱，还有一袭婀娜的身影，从民国走来，步伐温柔但坚定，她就是林徽因。不同于其他女子，少年时的她就对祖国科学的空白缺乏深感悲痛，由此立下了献身科学的志愿。凭借一腔爱国情，一颗少年心，与丈夫二人走过中国十余省，勘察了多处古建筑，填补了中国现代建筑学的空白。试想，在当时半殖民地半封建的社会下，女子求学谈何容易?在社会动荡时期，既无经费又无设备，考察建筑又是何等困难?但林徽因确确实实的做到了。在她的身后，究竟蕴藏着何种力量，足以使她担起国家重任?是她炽热的爱国之情，是她为国奉献的责任担当。更因为她是中国人，是中国青年。她爱这土地爱得深沉。像她一样的中国青年还有千千万万。樊锦诗将青春奉献给茫茫大漠，只为守护中华文化的一角;徐颖让青春闪耀于深邃银河，只望为北斗出力，为中国发声;黄文秀将青春定格在大山深处，只愿尽绵薄之力，助脱贫富裕。我们同是中国青年，我们有着同样炙热的爱国心，我们有着同样的强国之志，我们都应该让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

泱泱华夏，不缺强国之志。

建国之初，当众人忙于追逐地上的六便士，邓稼先、钱学森等学者抬头望向故乡的月光。他们先后回国，殚精竭虑地为国奉献，奠定了中国崛起的坚实基础。同样在新时代，也不缺如前辈们一样的强国者，港珠澳大桥“掌门人”林鸣便是其中一员，面对我国首次在外海环境下建沉管隧道的难关，他带领团队走向自主研发道路，最终攻破难关，成就又一中国名片。他说：“桥的价值在于承载，而人的价值在于担当。”是啊，倘若没有人担当起强国重任，中国就不可能突破他国技术封锁，不可能攀越科技强国路上的一座座大山。而在林鸣的身旁，还有无数的强国者们。南仁东为中国“天眼”燃尽一生;吴光辉为C919鞠躬尽瘁;孙泽洲为“嫦娥四号”默默付出，他们是中国的强国者们，他们是当代青年们的榜样，每当我看见中国的大国重器，除了油然而生的自豪之情，我更能感到成就背后强国者们的不懈奋斗，更感到新时代新青年人应背负的责任与担当。

泱泱华夏，需你我齐心协力。

在日新月异的现代社会，世间的一切都是瞬息万变。新时代，有机遇也有挑战，中国的发展之路依然任重道远。“少年强则国强”，作为祖国未来的掌舵手们，我们更应该将一腔爱国情，一颗爱国心转化为强国之志，转化为学习发展的动力。我们应不断磨砺自我，不畏艰难，时刻为接过时代的接力棒准备着。

岁月不居，时节如流。兴炎黄，照四方。要振中华，在于当下，在于中国青年。

篇6：楚才写作大会暨学习强国征文

学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。中国共产党人靠着学习走到了今天，也必然依靠学习走向未来。自下载《学习强国》软件后，我一直把学习强国上发布的新闻政治指导当做自己前进的精神食粮，正是这些知识素养为我的人生之路指明了前进的方向，指引着我奋发向上永不停息一路向前铿锵奋进。

今年的春节期间武汉新冠肺炎疫情肆虐，夺走无数黎民百姓的生命，中央一声响令之下，全国白衣战士，四面八方勇赴武汉，鼎力相助。这是一场生与死的较量，这是一场只能打赢不能打输的战役，他们带着祖国殷切希望，带着全国人民的热切期望走进武汉，在这个没有硝烟的战场上奋勇厮杀，甚至不少人丧失了宝贵的生命。这是一场人类与疾病的终极较量，最有利的武器就是科学防控。

争分夺秒，只争朝夕，跑赢“疫”魔。学习强国上及时推送指导精神，丝毫不胆怯的我们与看不见的“疫”魔较量，从各行业到小区;从农村到城市;全国从上到下，全盘皆棋迅速行动，各方筑起严密防控网。疫情防控知识真实准确实时推送，不隐瞒不漏报，隐瞒行动行迹依法查办，雷霆手段彰显我国依法治国的信心和决心，无一不显示出我们国家在管理制度上的集中优势，作为一名共产党员在各自不同的岗位上严阵以待，提高政治觉悟站好位把疫情期间的责任担当当做一项重大而紧迫的任务，是每个党员的职责使命。

学习时代楷模，国土担当，拯救生命，弘扬正能量。特别令我感动和学习的已是84岁高龄钟南山院士在国家危难时刻再挑重担，为挽救百姓生命，再次披甲出征逆行而上。在武汉与疫魔较量，与时间赛跑，为了全中国乃至全世界人类的生命健康做出了突出的贡献。出身医学世家的钟老，35岁之前，曾经当过校报编辑、下放到过农村锻炼、烧过锅炉…….毕业后十一年他都没有从事医疗事业。一天，钟老的父亲突然问他“南山，你今年几岁了”“三十五岁”钟南山不假思索的回答，“三十五岁了，真可怕”父亲的这句话深深的刺痛了钟南山。这句话重新唤醒了他对医学事业的强烈追求。从那以后，钟南山虚心向别的同事学习，专业能力突飞猛进。43岁那年，钟南山入选公费出国前赴英国爱丁堡大学深造，为了做研究他从自己身上抽血检测仪器、把自己当小白鼠做一氧化碳吸入试验，对于心爱的医学事业，他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国土的担当在国家需要紧急关头挺身而出，让我们看到医者风骨,学识的重要性!

无论是中流砥柱国之栋梁，还是青春之歌90后00后，他们以群体力量书写民族精神。新型冠状肺炎疫情发生，让我看到无数学习楷模，他们舍身忘我全身心投入这场疫情抗战之中。这次重大疫情的发生为我们国家在如何应对突发公共卫生情况的治理指明方向。作为涉及保障民生的重要国企电力行业，今后如何保障突发状况下正常的供电供暖更是我们日后亟待解决的重要问题。在大是大非重要的情况下提高政治历练，保持党员队伍的旗帜鲜明加强自身学习的的考题答案就是，关键时候要冲的上去，豁得出去，做好共产党员这面旗帜是我今后独善其身矢志不渝不竭的精神追求!

篇7：楚才写作大会暨“学习强国”主题征文

走上道德讲堂，分享学习体会，既是对我一次理论上的升华，也是对工作的一次检验和鞭策。我的想法是，要全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。现在，我从“聚、担、树”三个方面谈谈粗浅认识。

一、“聚”，就是要凝聚人心。通过学习把人心聚焦到党中央的决策部署上，聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想上，聚焦到真抓实干携手奋进开拓创新上，聚焦到改进工作作风提升服务水平上。人心是的政治，共识是奋进的目标。只有聚人心，才能夯实思想根基。在工作和生活中，无论做什么工作，干什么事，说什么话都要出于一个内心、真心、诚心、热心。既要接通天线与上级保持一致，又要接通地气与群众打成一片，做到上下贯通，横向到边，纵向到底，这样强国的精神在我们基层才能落地生根。我们计生中心党支部紧扣学习节点，认真参与“学习强国”，提高参学率、积分率。

二、“担”，就是要担当作为。担当，体现昂扬激情追求更高目标的决心，也是彰显信念讴歌新时代的使命，更是一种气魄能力智慧。我们要切实把“学习强国”的责任担当起来，负责起来，高潮掀起来。“学习强国”是系统工程，我们要掌握新时代中国特色社会主义的新思想、新论断、新观点，陶冶道德情操，提升思想境界。“学习强国”当中，可以找到解决各种发展难题的中国方案。我们处在新时代，非学不可，不学习就跟不上时代步伐。当前，我们要把“学习强国”的活动组织好、引导好、学习好。在学习推进的过程中积极开展“三比”活动。一是比学习进度，看谁的积分高;二是比学习广度，看谁的体会深;三是比学习成效，看谁是市镇“学习强国”的达人。通过学习，进一步激发工作激情，为自己分工承担的工作创树特色，亮出工作的闪光点，向党和人民交一份满意的答卷。

三、“树”，就是要树立形象。塑造良好的党员干部形象，是新时代对党员干部提出的要求。我们要从讲政治的高度，始终站在党和人民的立场，不断提升自身的政治敏锐性和政治鉴别力，践行全心全意为人民服务的宗旨，在为群众服务中彰显工作价值，真正让群众放心满意。我们在工作过程中继续打造自己的品牌，展示计生团队风采。把曾经拥有的盐城市政府授予的“人民满意基层服务单位”和江苏省人口计生委命名的“计生窗口示范单位”继续发扬光大。在自己平凡工作岗位上兢兢业业，乘着“学习强国”的春风，勇往直前，为建设“强富美高”新头灶作出应有的贡献。

篇8：楚才写作大会暨“学习强国”主题征文

学习是一件活到老学到老的事，对于学习，我们要有自觉主动的精神，学习强国这个学习的平台为党员同志们提供了一个很好的学习方式，让大家在家可以学习，更好学习党和国家的思想。

从前随时随地拿手机出来看看微信，刷刷抖音，现在坐公交车也在学习强国，总书记说过：“梦想从学习开始，事业从实践起步。”“学习强国”学习的平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。学习强国平台，指尖加油站。在学习强国平台大力推广下，许多干部形成了“醒来翻一翻”“饭后看一看”的习惯，碎片时间被充分利用起来，随时学习、时时进步成为常态。学习强国平台，移动的精神园地学习强国平台作为开放、共享、的信息平台，是广大干部思想武装的便携充电宝、移动的精神园地。不积跬步，无以至千里”。

通过“学习强国”平台，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，做到学而懂、学而思、学而用，知行合一，筑牢信念之基，补足“精神之钙”。

篇9：楚才写作大会暨“学习强国”主题征文

古语云：“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记指出，只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。“学习强国”平台，恰好符合我们对于学习的需求。

通过“学习强国”平台学政治。“学习强国”平台有最新的政治理论报道解读，让我们及时学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻执行要求、明确政治方向、坚定政治立场，做新时代心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”干部。作为机关工作人员，要注重自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断纠正自己的思想方向，在学习和工作、生活中向党的路线方针看齐、与中央保持一致，把对党负责与对人民负责高度统一起来，保证自己的工作无论对党、对国家还是对人民、对自己都有积极意义。

通过“学习强国”平台学担当。“学习强国”平台让我更加了解英雄、发扬担当精神，从他们身上汲取奋发的力量。日前，在平台上学习各位共和国勋章获得者的事迹，袁隆平每天起床第一件事就是下田、黄旭华为研究核潜艇三十年不回家、张富清作为革命前辈转业后又为贫困山区奉献一生，还有于敏、申纪兰、孙家栋、李延平、屠呦呦等人，正是他们的担当与负责、牺牲与奉献，才能在各自的工作岗位上创造不平凡的成就。不仅仅是他们，平台上还有更多的英雄、模范，在自己普通的岗位上干出不平凡的成绩。榜样的力量是无穷的，英雄事迹时刻在提醒着我在运用公权力的同时，必须也要承担相应的责任，对党的事业负责，对岗位责任负责，对历史和人民负责。

通过“学习强国”平台强本领。党中央反复强调，“打铁还需自身硬”。在“学习强国”平台上，不仅仅有中央的决策部署安排解读，也可以学到工作相关的专业技术知识，同时因为很多文章都是同行业或同地区的政府单位人员自己的心得体会，所以对于自身的工作更具有借鉴意义，做法也更加具有实操性和先进性。大家通过评论、分享、交流经验，促使自己改善工作方法，提高工作效率，提升工作能力。

通过“学习强国”平台学文化。在“学习强国”平台上，有大量关于中华优秀文化的文章和视频，方便我利用碎片时间进行有层次、有条理地系统学习。通过自身主动学习，加深文化底蕴，深化对新时代中国特色社会主义文化建设的规律性认识，积极践行社会主义核心价值观，以自身行动为中华文化发展尽自己所能。

“学习强国”是一个学习的平台，但又不仅仅是一个平台，我会利用好这个平台，通过平台养成重视学习、善于学习、终生学习的习惯，我想这也是“学习强国”平台目的所在。