教师节征文初一600字(通用8篇)由网友“我的爹”投稿提供,下面是小编为大家整理后的教师节征文初一600字,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1:初一教师节的征文
步入一中教坛四年有余,见识过许多值得兢兢业业无私奉献的前辈、同仁,但若论最为敬佩的,莫过于陶琦陶老师了。
一、初次邂逅
9月,有幸成为陶老师的徒弟。初次见面,她挽着发髻,身着白衬衫,觉得她个头不高,大方温柔,外表朴实,言谈举止却充满灵气与智慧。因不是师范毕业,初为人师的我比其他新老师更多了几分忐忑。担忧自己的知识储备适应不了高中教学,焦虑自己的年轻胜任不了高要求的课堂,更恐慌自己的师傅会嫌弃我这只什么都不知道的“菜鸟”。怀着种种不安,我战战兢兢的开始了我的教书生涯。
记得开始的那段时间,我既不在办公室说话,又没有与其他新老师过多交流,师傅却敏锐发现了我的紧张。在一个大课间,她静静地走到我身边说:“江潼,周五下班后我们一起去操场走走吧!”简单的一句话,随即让我心中涌起了一阵温馨的感动。我曾经狭隘地认为师傅只是向徒弟开放课堂。至于其他,徒弟不请教,师傅是不会理会的。而那个周五的傍晚,我们并肩走在操场上,她以姐姐般的温暖,关心并开导了我许久。至今印象最深的是,她说:女孩子一个人在外不易,以后工作和生活上有任何困难都可以向她倾诉。对一个初出茅庐,在他乡谋生的女孩来说,我感觉结交了一位知心朋友,异地漂泊的凄凉之感瞬间消失了不少。以后的工作中,她也时时刻刻关心着我。
二、言传身教
因不是科班出身,师傅总会耐心指导我每一个教学的细节。如每一种文体重心该放在哪里、常规的课要分为哪几个板块,师傅就是在手把手地传带着我。她提醒我,上课内容要先自己思考,先备一遍,然后再去听课。渐渐地,我发现,这种方式极大地促进了我教学上的进步。每次去听陶老师的课,我会仔细听她的每一句讲解,每一句过渡,每一句对学生的评价。可每次课结束后,除了油然而生的敬佩,内心总有一种压力,我觉得师傅的课无法企及且不可超越。从温和的语气到从容的教态,从精妙的课堂设计到与学生灵活的互动,从驾驭课堂的应变智慧到对学生素养的渐进培养,我深深觉得她的每一堂课都堪称样板课!然而,课后她却很谦虚地和我交流:“江潼,这个问题你怎么想的?我当时没有很好地回应那个学生。我有没有说错话?”就这样,在她高超的教学水平和谦虚的教学态度的指引下,我渐渐成长。
三、最幸福的徒弟
那年高一,师傅怀着宝宝时也不忘给我关怀和鼓励,后来在家休产假时,我得知要开一节学校公开课的示范课,尽管规模不大,但对我着实已觉得天地一片昏暗,整个人都不好了。工作一年的我对公开课的各项指标全然不知,什么课好驾驭且又能出点新意,我毫无头绪。情绪低落了一阵后,决定给师傅打电话。电话那头没有抱怨,没有推脱,她热心地问我此时班级的教学进度,不久,她根据我的喜好,帮我确定了一个课题《虞美人》。以后的几天,她总能每日一个电话关心我备课的情况,每个环节是如何设计的,有了大致的方案后,她叫我准备一个详案,发到她的邮箱,她还挤时间帮我修改,甚至细致到预测学生的回答和每一个过渡语。她还留言告知我PPT制作的各个细节。那阵子,尽管师傅不在身边,但她对我的关怀和帮助让我觉得她完全是在手把手带着我去迎接那节课。从那时,我觉得自己就是最幸福的徒弟。
9月,很幸运地跟随师傅上了高三,站在了高考的最前沿,超乎寻常的压力也随之而来。她会关心地问我:“江潼,这两个班最近怎么样?有没有变化?”这一年中,我的工作、生活都不轻松,但是正因为她一直在我的身旁,我会向她倾诉教学管理中的困惑,向她请教该如何正确处理和班主任和搭班老师之间的关系,向她咨询在紧张的学业负担之下,怎样让学生保持对语文的热情。师傅教文科班,教学和作业负担都很重,但是她总能不厌其烦地为我排忧解难,帮我渡过了一个又一个难关。记得有一次我哭了,她请工作一向很忙碌的老公请假回家去带孩子,自己要请我去吃晚饭,安慰我,鼓励我,叫我以平常心面对自己遭遇的一切。
四、润物无声
师傅的课堂以培养思维能力和积淀语文素养为主要目标,跟了师傅四年,纵然是高三的课,我也不觉得她的课枯燥或功利。她一直以“平等、民主”,“亲切、平和”的教学风格,和孩子们一起读书、写作、讨论,偶尔也会和学生争得面红耳赤,但她课后会笑着对我说:“老师的偶然败北,会让学生获得成就感,更有利于培养学生独立的思想和人格。”
即便高三的课程很紧凑,她还是会在需要拓展的地方给孩子们讲讲故事,调动学生的阅读兴趣,后来听她班里的学生说班里的好多小伙伴可疯狂了,有的从网上买回好多书,每天的课间总会他们的交流和争论,听说还有孩子托人去台湾代购一些市场上没有的书籍。
她相信“亲其师而信其道”,也一直教导我上课要时刻保持微笑,她说:当学生亲近你时,便会亲近你所教的学科,学生也会在不知不觉中学好语文。我们所要做的,只是在与学生平等、民主的交流中引领学生走向健康和高尚的精神世界。这是如春雨般润物细无声的美好教学境界。
今日一记,全为表达我对这样一位在为人与师道上都独树一帜的师傅与友人的钦敬,我愿以之为榜样,努力成长为学生成长道路上的引路人。
篇2:教师节主题征文600字以上
记得刚上四年级时,妈妈告诉我,新的班主任,姓章,是个男老师,比较严格,我脑海中立刻就浮现出一张不苟言笑很严肃的面容。可是经过近一个学期的相处,我发现章老师其实是个和蔼、正直、幽默的好老师。
他和蔼可亲,对我们,就像老母鸡护着小鸡似的。记得有一次,我不小心弄丢了科学课的复习资料,就在我焦急无助的时候,章老师了解到这个情况,马上帮我复印了一份科学资料,并告诉我以后碰到类似情况,找他就可以了。还有好几次中餐时,章老师总是会给我们这几个相对瘦小的同学多分一点菜,餐后还会给我们加点番薯之类的粗粮,笑眯眯的对我们说,多吃点,身体才会长得健康壮实。
他处事公正,不管对谁都是一视同仁。那一次,班上有同学相互打架了,我们都以为章老师肯定会批评那位平时表现较差的同学。谁知,章老师知道后并没有急于批评,而是耐心地听完事情的前因后果,查明事情原委,着重批评了挑起事端的那位成绩较好的同学。就因为这件事,班上不少同学都在私底下称他为“铁面包公”。
他风趣幽默,只要他在,班级里总是充满了笑声。课堂上,他总会冒出几个让人忍俊不禁的冷笑话,但往往这些看似消遣的笑话却让我们牢固掌握了一个又一个的知识点。一次,他给我们讲解缩句的问题,他说:“‘妈妈拿着个鸡蛋,臭了’,这句话,同学们,如果句子成分没抓准,有些人缩句的结果就成了‘妈妈臭了’”,引得全班哄堂大笑,在笑的同时,我们也掌握了缩句的正确方法。
他多才多艺,口琴、摄影,都是他的拿手好戏。柯小校园里的每一个孩子都是章老师的学生,因为每届四年级的学生都能在章老师的课堂上学习口琴。一年下来,学生们个个吹得一口好琴,年年都能独撑一台戏!章老师还是一位名副其实的摄影爱好者,也是我们四(4)班的专职摄影师,我们每时每刻的精彩瞬间他都会在不经意间用相机记录,这些珍贵的照片将值得我们珍藏一生,回味一生。
“一日为师,终身为父!”章老师他的笑容永远铭刻在我们班每一个人的心中,他永远是我们班大家庭中最慈爱的父亲!
篇3:教师节主题征文600字以上
教师,像一轮太阳,朝向每一位学者孜孜不倦地放射着光辉。不管是现代的老师,还是古时候的私塾先生,都是诲人不倦的榜样。他们或古板,或严苛,或友善,或开明,这些都会深深刻在学生们幼小的心灵上。
记得我幼儿园时的王老师,但凡我们稍一有动作,她的眼睛便会睁得大大的,甚至有点恶狠狠地瞪着我们,她的这个样子被我牢牢地记在心里。虽然她是好老师,但却不让我喜欢。严师出高徒的道理,我懂。所以,我要感谢她的管教。
我喜欢和风细雨般的老师,却也从不怨恨严格的老师。他们发火时我还有些心疼——天天生气,脸会长痘痘的!可长满了痘痘又会怎样?学生会因为多了几颗痘而乖巧吗?结果就是继续生气,继续长痘。记得小学二年级期末,班主任孙老师的脸上长满了痘痘,原因很简单,我们班语文、数学平均分年段最后一名!这样一来,孙老师的脸就像一个盛满红豆的盘子。她虽然表面上假装不在乎,但我知道她其实很在意我们成绩的好坏,否则也不会长一脸的痘。我要感谢老师的严厉。
四年级刚开始分班,我感到非常不适应。这时来了一个很年轻的老师——毛老师。我内心有些高兴——年轻的老师肯定不古板。哈哈,我猜对了,毛老师完全属于“开放派”。班里有几个男生,很搞笑,但纪律很差,换别的老师早就要冲过去教训了,可毛老师居然站在旁边和我们一起逗趣。还有一次器乐比赛,我一直在角落练习,毛老师笑着走过来的那一刻,我好开心——终于有人想到来关心我了!我要感谢老师的亲切。
现在五年级的数学老师——宋老师,他呢,是一位博学多才的老师。除了本职工作外他还常常生动地给我们讲一些我们没有学过的数学知识,比如泰勒斯测金字塔的故事,比如阿基米德测王冠的故事等,这些都让我们领略到了数学的奇妙。我要感谢老师的博学和开朗。
我们学生像一棵棵小树苗,沐浴着太阳的光辉。著名教育家夸美纽斯先生说过,教师是太阳底下最光辉的职业。我相信,那一棵棵树苗,会沐浴着光辉,长成参天大树!
篇4:初中教师节征文600字
两个月的暑假的快乐时光过去了,时间过的匆匆忙忙,回忆过去总是难忘,开学的这一天,一年的情谊变得更凝聚了,宿舍里到处都是欢声笑语,还有同学们那个力求进取的心。
新学期,新的目标,新的起点,新的追求,我们要以一切全新的面貌迎接这一学年。我们,不再是初一新生,我们可是高年级的大哥哥大姐姐了,通过一年的初中生活经历,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。
迎接新生,我仿佛看到以前的我们,有着童趣。初二,一个承上启下的阶段,一个好的阶段,在这一学年里,我们将奋进。
学海无涯,唯勤是岸!,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。
,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
篇5:初中教师节征文600字
1、授业解惑,为我开启智慧的大门,孜孜不倦,为我铺就成功的路途,无私奉献,燃烧了自己照亮了我们,感谢恩师,教师节愿老师节日快乐,幸福无边!
2、您用一支粉笔,描绘人生的精彩画卷,您站的三尺讲台,承载着多少辛勤和血汗,您用知识的细雨,浇灌着幼苗的美好憧憬;您把微笑点亮,照亮了童稚的小小心灵。所有的诗词歌赋,您的伟大都颂不完,教师节来临,就让我送上浓浓的祝愿:祝您节日快乐,健康永远!
3、老师的爱,栓塞在红色的批注里,消磨在半截的粉笔里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节了,再谢老师栽培之恩!
4、老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!
5、用青春浇灌祖国的希望,用无私演绎教师的伟大,用勤奋传递智慧的火种,用生命谱写人生的辉煌,感谢您敬爱的老师,愿您教师节快乐,幸福平安!
6、三尺讲台丈量人生,一支粉笔写就誓言,学生是你的全部财富,社会建设有你的贡献。对你的感谢是无形的奖杯,对你的眷恋是真爱的无冕。教师节快乐。
7、时间在轮转,重复着轨迹。教书育人路,永远不位移。情意清如许,浓淡总相宜。放得下名利,报酬举不起。教师节来临,学校的时光永远铭记,在此,只愿老师您的生活无限美丽!
8、您是园丁,我是花朵,在您的培肓下我慢慢盛开;您是大树,我是小草,在您的呵护下我茁壮成长;您是老师,我是学生,在您的教导下我不断进步,教师节到了,真诚愿您节日快乐!老师您辛苦了!
9、面对困难,是你教我们勇往无前;面对灾难,是你教我们笑对人生;面对苦难,是你坚持不懈。如今我们已长大成才,祝愿老师幸福快乐吉祥安康!
10、知识的翅膀飞出蓝天,能力的船桨划出浩瀚,辛勤的种子开出烂漫,真爱的耕耘收获永远,老师啊,你用一生的无私描绘,绘就一副成长的花卷。教师节,祝愿你合家幸福,吉祥平安。
11、谆谆教诲,受用一生;授业解惑,功德无量;指点迷津,点亮希望;尽心尽力,无怨无悔。9.10教师节,祝恩师身体康健,幸福永久!
12、您用慈爱,呵护心灵;您用青春,谱写诗歌;您用无悔,奉献青春;您用智慧,启迪人生;您用平凡,抒写伟大。教师节,祝老师福寿绵长,万事如意!
13、那充满憧憬的校园时光,您指导学子们寻找人生道路的起点;那难忘的师生情怀,您如父母般心思细腻的疼爱;那励志激昂的学生时代,有您孜孜不倦的教诲。教师节到了,祝老师祝教师幸福健康,永葆青春!
14、您走在用心和爱铺就的教育大路上,你相信这条充满阳光的路,您相信所有所有愉快的梦都能通过,您相信您会和太阳的孩子相识,于是您知识的雨露浇灌孩子们的心灵原野,您用关怀的春风轻抚孩子们的心灵花园,您用燃烧的热情开启孩子们的心灵梦想,您用不悔的信念固守孩子们的心灵港湾。亲爱的老师,辛苦啦,教师节快乐。
15、有一种称呼,叫老师,有一种情感,叫大爱无疆,有一种收获,叫桃李满天。亲爱的老师,您用汗水与青春,浇灌了祖国的花朵与未来。无论我走的多远,我还是心存感激的想要对您说,亲爱的老师,祝您节日快乐!
篇6:初一关于劳动节征文600字
【五一趣事作文1】
五一“黄金周”,爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。
一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。‘
我们下了车,首先映入眼帘的是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!
我迫不急待走进了公园,刚进门就看到了 有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来这快石头有许多鹅卵石组成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,缓解疲劳,这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走,一会儿就来到悬索桥,这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上,桥梁全长64米,跨径5米,桥宽22米,桥面由木板和绳子编织而成,人走在上面,摇摇晃晃就像荡秋千一样,非常惊险,刚开始,妈妈有些害怕,不敢上桥,在我和爸爸的鼓励下,妈妈战战兢兢上了桥,为了减轻妈妈的恐惧感,我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实,站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥,我们又来到胭脂河边,买了票,坐上了游艇,为了防止意外,司机叔叔提醒我们穿上救生衣,游艇起航了,一阵凉爽的清风扑面而来,让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中,我们看到了许多人造的小乌龟,当游艇行驶到天生桥正下方时,游艇激起了雪白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
我们还品尝了农家菜,买了一些野竹笋,满载而归的回家了,今年的“五一节”可真快乐!
【五一趣事作文2】
快乐的五一劳动节放假开始了。清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权,今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。
吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。
不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康” 我开心的说。
运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。
【五一趣事作文3】
当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。
春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。
五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。[-找文章,到]水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。课外知识
劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。长亭外,古道边,芳草碧连天是一种人生;凭栏处,潇潇雨歇是一种人生;到中流击水,浪遏飞舟是一种人生;默默无闻,无私奉献也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
篇7:教师节征文
教师节前夕,收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔,穿着军训的迷彩服,那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容,梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆,可不是这样的自信十足呢,梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。
那年九月,新学期开始,梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室,就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”,梅老师心底涌起莫名的反感,但碍于开学第一课,就强压住怒火,很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室,梅老师和同事聊起那个搞怪的男生,才知道他叫赵国庆,入学成绩倒着数,上课一副懒洋洋架势。
“梅老师,赵国庆是没救了,只要他不在课堂捣乱,你就少注意他,随他混吧”,同事好心告诫着梅老师。可是,梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为,她发现,在课堂上,当老师讲到精彩动情处,赵国庆也和其他同学一样,会意地点头微笑。
一次语文自习课上,同学们在认真地做基础训练试卷,当梅老师走到赵国庆身边的时候,发现他神情很紧张,没有做题,只在看试题,试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问:“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她,只是低着头,眼睛却不时偷偷瞟着她,还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛,她猛然拿起赵国庆的试卷,下面的书就暴露在她眼前了,赫然印着的.书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过,怪不得这几天,赵国庆的听课状态忽冷忽热的,原来,他迷上了网络小说。
梅老师把赵国庆叫到了办公室,她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上,同事看到了,建议说:“梅老师,把书给撕了吧,这本书的影响很恶劣。”
梅老师抬头凝视赵国庆,只见他满脸涨得通红,小声乞求:“老师,求您,别把书撕掉。这是我租的书屋的书,人家会加倍让我赔偿的。”
“好,我相信你一次,我不撕掉这本书,但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子,梅老师的心软了下来。
“谢谢老师!只要您不撕掉这本书,要我怎样做都行!”
“告诉老师,你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白,是什么让赵国庆如此痴迷。
“因为里面的情节曲折,心理描写细致,把自己的梦想分析得淋漓尽致,很吸引人呢!”赵国庆一口气说完,大概觉得自己说得太激动了,为了掩饰,他用双手捂住了自己的嘴。
“呵呵,你倒是很会评价啊,用词很恰当,用文学评论的眼光进行了分析,很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。
“老师,您别嘲笑我了,我都在自习课上看这样的书了,您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说,赵国庆竟不好意思起来了。
看来赵国庆还有羞愧之心,并不是“破罐子破摔”的主儿,梅老师决定和他好好谈谈,鼓励鼓励,看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求:“赵国庆,这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》,那么你写一篇作文,就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人,一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”
赵国庆带着疑惑回教室了,还没到一周,他把作文交了上来,还附了一张小纸条:老师,感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎,再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨,谢谢您给了我自尊。
篇8:教师节征文
老师,学生心中的一盏明灯
我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。叠着一只一只很小的船,从舟上抛向大海。
——题记
自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的大门。
秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。
曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!
您很支持我的观点,找不到任何理由反驳,并愿意与我留守在同一条战线,一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍,忽然不再觉得自己是一抹孤独的风,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光阴里,昏昏欲睡。但风终究是风,摇摆不定,如果停止,那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。
我想说:
老师,啊老师。您像我兄长。
老师,啊老师,像老朋友一样……
教师节,作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐!也祝老师们工作顺利,身体健康,心想事成。桃李满天下!
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