那个丫头

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那个丫头

篇1:那个丫头

那个丫头_小学作文

那个丫头瓜子脸,宽眉毛,一双眼睛很小,脸很黄,一头乌黑的头发,高个子。论长相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的.特点。

她性格开朗,喜欢看漫画书,爱说笑话。她十分喜欢布娃娃小熊,有烦心事就抱着它,和它说说话。琴棋书画它都爱,不信,你听我往下讲――琴。

这钢琴自从今年就是她的好伙伴。每天晚上回家后,她总是坐在钢琴前面,练上2个小时。每当遇到不高兴的事时,便弹几首欢快的曲子,这样,她就把许多不快抛到九宵云外去了。当她高兴时,也要去练一练,巩固巩固,把快乐与“好伙伴”一起分享。所以,“琴”是她密不可分的好伙伴。

谈完琴后,我再跟大家说一说――D棋。

棋是她的“快乐宠物”,她经常和棋打交道。她会的棋类可不少:跳棋、三子棋、五子棋、飞行棋等。“外婆,你就再陪我玩一盘!”“妈妈,就最后一盘,最后一盘嘛!”你听,她又在死缠硬磨了。外婆、妈妈被她缠得没了办法,只好陪她玩一会儿“快乐宠物”。有时,她赢了,便高兴得一蹦老高;有时,平局,她便要求再来一盘,非要分出个胜负;有时,她输了,就不管“快乐宠物”,去找好伙伴DD钢琴去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了!是――书。

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的大海。书,增长了她的知识,丰富了她的课余生活,提高了踏实的写作水平。她已经先后读过《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《一千零一夜全集》、《杨红樱童话全集》、《舒可贝塔》、《女生日记》等书。她看起书来,真是不得了!你叫她,要么是没听见,要么拿着书,边看边走过来。你要在她看书时说她几句,劝你呀最好别说,说了也是白费口舌,因为踏实一点儿都听不进去。看来,她和书真是一对密不可分的朋友。

“书”讲完了,接下来讲――画。

她爱画画,画得一般般吧!如果没什么事,她就会挥洒画笔坐在书桌前画起来,只不过她画画的速度,那是慢得不得了。学校里的美术作业,总是不能当堂课完成,总要带回去画。总而言之,画画也是她生活中必不可缺的“任务”。

作文写完了,我拿给留老师一看,留老师说:“那个丫头像你。”像我?像我就是我。

篇2:那个丫头作文

瞧,那个疯丫头,她总是大大咧咧、疯疯癫癫,对同学从来是毫不拘束,想了解乐观、开朗的她吗?那待我继续讲解吧……

虽然她其貌不扬,还架着了一副眼镜,不过对于性格乐观的她,人不可相貌嘛!那瓜子脸上有好些雀斑,可她一点儿也不为这些而烦恼,整天快活的像个小神仙。

学习上她总是马马虎虎,不是这出错就是哪出错,还总是以:是人总是会出错,为理由。但她是个“超级书迷”,所以作文也算她的拿手好菜之一吧!

她还是个湖南卫视的“超级粉丝”,说起天天向上、快乐大本营,绝对是头头是道,虽然唱歌不是她的强项,不过她绝对是个“挑麦王”,不信?你听教室里传来一阵阵“动听”的歌声,一瞧原来是她站在板凳上报幕呢!她拿着笔盒一本正经的说:“下面我为大家演唱一首忐忑。”说完清了清嗓子,正式开场了,她有声有色的唱着,还一边拍桌子为自己打节奏,尽管唱的五音不全,但她毫不顾忌我们听众的感受,就算是免费的演唱会,我们也不情愿参加,终于唱完了,她得瑟的向同学们挥挥手,还一边说:“掌声在哪里?”,全班没有一丝掌声,而是爆发出一阵阵狂笑声,她神情没有一丝尴尬,还一边为自己圆场:“掌声在这里,同志们,要不要再来一首呀?”同学们悲叹道:“不――要――啊……”她这才结束了这场噪音演唱会,同学们不由自主的高喊:“耶 ̄”她可真是一个自恋狂呀!

我曾经问过她:“你为什么要为同学们卖力搞笑“表演”呢?她笑着对我说:“因为我觉得我自己非常快乐,还想把更多的快乐带给我周围的人,让快乐传递给每一个人!”从她的神情里透露出纯真、阳光和乐观!

有一个女孩她有一些任性,还有一些疯狂,那个乐观的疯丫头是……

篇3:那个丫头作文

那个丫头作文

那个丫头

那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,一头长发,中等个子,论长相,普通得不能再普通了。琴棋书画她都爱,却样样都不精。不信,你听我往下讲――

这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前谈谈(弹弹)音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈(弹)心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

说完“琴”以后,我再和大家说一说――

棋是她的“快乐宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱们杀一盘”。“妈妈陪我玩一盘,求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠的没办法了,只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了,是――

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。她已经读过了:《格林童话》、《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《爱的教育》、《调皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起书来,不管你叫多大的声音她都听不见。

书说完了,接下来讲――

她爱画画。画的虽说不好,但她兴致还是不减。爸爸妈妈看她那么喜欢画画,都想办法支持她。有了爸妈的.支持,她画的更带劲儿了,所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”!

她最喜欢的就是声乐了,整天没事就会哼上一曲,她还参加过县、市级的歌唱比赛,还在比赛中获得过金奖、银奖那。凡是能叫的上名字的流行歌曲,她差不多都会唱,她最喜欢看的就是《快乐女声》、《快乐男声》等有关唱歌的节目。她还是学校里的小领唱,人们都夸她是小百灵鸟!

用一首歌来形容她最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,还有一些疯狂。”

作文写好了,我让我的好朋友朱诗涵看,她说像我,像我就是我!

篇4:那个丫头作文

那个丫头

“有一个姑娘,她有一些任性, 她还有一些嚣张 ;有一个姑娘,她有一些叛逆, 她还有一些疯狂……”这首《还珠格格》的主题曲,来形容那个丫头,是再也合适不过了!

那个丫头,一张清秀的脸蛋,上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像黑宝石似的,黑眼珠时不时“骨碌骨碌”地转着,好像在出什么馊主意,

那个丫头作文

。一头乌黑发亮的齐耳短发,看上去可爱极了!

她呀――

脾气大:

记得那次课间,她坐在座位上专心致志地看着书。这时,一位同学从她身边经过,一不小心,把她最心爱的圆珠笔弄到了地上,摔了个粉碎。她一看,顿时火冒三丈,丢下手中,的书,一把拽住那位同学的衣服,用力一推,那位同学直接倒在地板上。接着,她还是解除不了心头之恨,又踢了几脚,打了他几下……直到老师闻声赶来,生气地命令她停下,她才放了手,坐在座位上生闷气。

马大哈:

那次

篇5:那个丫头作文

那个丫头作文

那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,一头长发,中等个子,论长相,普通得不能再普通了。琴棋书画她都爱,却样样都不精。不信,你听我往下讲――

这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前谈谈(弹弹)音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈(弹)心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

说完“琴”以后,我再和大家说一说――

棋是她的“快乐宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱们杀一盘”。“妈妈陪我玩一盘,求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠的'没办法了,只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了,是――

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。她已经读过了:《格林童话》、《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《爱的教育》、《调皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起书来,不管你叫多大的声音她都听不见。

书说完了,接下来讲――

她爱画画。画的虽说不好,但她兴致还是不减。爸爸妈妈看她那么喜欢画画,都想办法支持她。有了爸妈的支持,她画的更带劲儿了,所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”!

她最喜欢的就是声乐了,整天没事就会哼上一曲,她还参加过县、市级的歌唱比赛,还在比赛中获得过金奖、银奖那。凡是能叫的上名字的流行歌曲,她差不多都会唱,她最喜欢看的就是《快乐女声》、《快乐男声》等有关唱歌的节目。她还是学校里的小领唱,人们都夸她是小百灵鸟!

用一首歌来形容她最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,还有一些疯狂。”

作文写好了,我让我的好朋友朱诗涵看,她说像我,像我就是我!

篇6:那个丫头作文

我们班有一个貌美如花、沉鱼落雁的小丫头――没错,那就是我。别看我才满十一岁,可身高已经一米六三了。我的头发总是扎成一个乱糟糟的马尾,大大的眼镜下藏着两只不大不小的眼睛,笑起来少了一颗牙的银光闪闪的牙套一点也不好看,好在嘴角的两个酒窝救场,让我看起来文质彬彬的。

我虽然长脚长手,体育却不好,做什么都慢。走路慢慢的,做作业也慢慢的,背也打不直,就像一只大乌龟,好在老师经常鼓励我说,乌龟也有蜕变的时候。

我是一个很爱搞怪的丫头。一次放学时,我冷不丁从教室门外冒出一个脑袋说了一堆像“花容月貌”之类的话夸我的班主任语文罗老师,笑得罗老师半天合不拢嘴,她那爱笑的眼睛似乎在说:“吕李什么时候会这么多成语了,马屁拍得多响。”

还有一次班会课上,我们班开展的是话剧表演。我扮演的是文中作恶多端的老巫婆。我为了这个角色自我牺牲得不行:我在嘴角上画了一颗黑点,把头发披了下来,因为我头发又长又多,我马上变得和疯子一样了。

后来,因为剧情需要,我在台上,摸了摸曾子瑶同学的脸,说:“哟,这个姑娘长得不错哟!”然后半拖半抱起小曾同学往外走。这时又引得全班同学大笑起来,屋顶都要翻了。

怎么样。我这个丫头是不是很有趣呢。

篇7:那个丫头作文

在我的脑海深处,有一个大大咧咧的疯丫头。她最喜欢玩,表面上看起来还算文静,但她疯起来准会把你给吓一跳。

疯丫头性子直来直去,她不喜欢每天都勾心斗角的,更讨厌那些表面上笑眯眯、背地里却给你一刀的人。跟她在一起,就要习惯她那直来直去的性子,否则,就会被她随时都有可能丢出来的“炸弹”给吓到。

疯丫头每天都疯疯癫癫的,每天都只顾着玩。等到了即将开学的时候,她就会每天都“足不出户”,或许你会奇怪:她怎么变乖了?其实是她正叼着笔头与作业大战呢!等消灭了作业后,她便会更加专注的玩,对学习的事情不予理睬。她的爸爸说她是“三分钟热度",她听后嘿嘿地笑着“我是两分钟热度。”爸爸瞪了她一眼,她也不害怕,只是捂着嘴偷笑。

疯丫头安慰人的方法有很多。如果你在很伤心时碰到了她,她便会不计一切方法来逗你开心,只有看到你脸上挂着开心的笑容,她才会放心的离开。

疯丫头很健忘。毫不夸张地说:你刚递给她一支笔,她一眨眼就可以给你弄丢。如果有一天她迟到了,那么极有可能就是她的健忘惹的祸。因此,她决定痛改前非,争取不要再因为健忘而惹祸。可是,无论她怎么努力,都改不掉她马马虎虎的毛病。

如今,那个疯丫头再也不疯了,取而代之的是一个每天在作业堆里奋斗的初中生。当初的疯丫头去哪了呢?

抬起头,轻轻的嗅了嗅,空气中透着一丝丝熟悉的气味,睁开眼,仿佛看到了长大的疯丫头正咧着嘴,冲我挥手……

篇8:那个丫头作文

那个丫头啊,个子不高不矮,灵秀精致的瓜子脸,琥珀色的眼睛扑闪扑闪的,挺拨的鼻子上架着一副“酒瓶底”,显出极富学问的样子。若有人打趣她,说她这个“四眼仔”把眼镜去掉定是十分的像鬼,她要么会不以为然地撇撇嘴,要么会小脸气得通红。

你可不要小瞧那个丫头。她的学习成绩挺好,唱歌、画画什么的样样都会,可谓是“文武双全”,不过她最喜欢的'还是写作了。那颗不大的脑袋里,装满对事物的好奇,还有一些小故事。这些故事似乎就发生在昨日,又似乎发生在很久以前。她经常在这些故事中游走,宛如阿里巴巴找到了“芝麻开门”的秘诀。她沉浸在文字间,陶醉在文章里。然而有时,小脑袋的思绪短路了,纵然心中有千万个故事,可手上的笔却写不出一个字,气得她牙痒痒。因此,她常会大发脾气,那火药味十足,活像一只母老虎,甚至还会急得掉下“金豆豆”,还真有点走火入魔相。

那个丫头之所以写作那么入迷,是因为她还喜欢看书。每晚,当银色的月光洒落在大地的时候,那个丫头便会打开灯,坐在桌前细细品味着书中的乐趣。一卷在握,那读书的乐趣便一点点地美妙起来,像品香茗而富于韵味。此时,任你怎么在一旁扯着嗓子叫她,她也不为所动,以至于“忘我”的境界了。

还有呢!那个丫头有着多重性格,时而文静内向,时而活泼开朗,时而嚣张跋扈。那个丫头究竟是何许人也?她呀,就我――一个任性顽皮的丫头。

篇9:那个丫头作文

那个丫头瓜子脸,宽眉毛,一双眼睛很小,脸很黄,一头乌黑的头发,高个子。论长相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的特点。

她性格开朗,喜欢看漫画书,爱说笑话。她十分喜欢布娃娃小熊,有烦心事就抱着它,和它说说话。琴棋书画它都爱,不信,你听我往下讲——琴。

这钢琴自从今年就是她的好伙伴。每天晚上回家后,她总是坐在钢琴前面,练上2个小时。每当遇到不高兴的事时,便弹几首欢快的曲子,这样,她就把许多不快抛到九宵云外去了。当她高兴时,也要去练一练,巩固巩固,把快乐与“好伙伴”一起分享。所以,“琴”是她密不可分的好伙伴。

谈完琴后,我再跟大家说一说——―棋。

棋是她的“快乐宠物”,她经常和棋打交道。她会的棋类可不少:跳棋、三子棋、五子棋、飞行棋等。“外婆,你就再陪我玩一盘!”“妈妈,就最后一盘,最后一盘嘛!”你听,她又在死缠硬磨了。外婆、妈妈被她缠得没了办法,只好陪她玩一会儿“快乐宠物”。有时,她赢了,便高兴得一蹦老高;有时,平局,她便要求再来一盘,非要分出个胜负;有时,她输了,就不管“快乐宠物”,去找好伙伴――钢琴去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了!是——书。

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的大海。书,增长了她的知识,丰富了她的课余生活,提高了踏实的写作水平。她已经先后读过《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《一千零一夜全集》、《杨红樱童话全集》、《舒可贝塔》、《女生日记》等书。她看起书来,真是不得了!你叫她,要么是没听见,要么拿着书,边看边走过来。你要在她看书时说她几句,劝你呀最好别说,说了也是白费口舌,因为踏实一点儿都听不进去。看来,她和书真是一对密不可分的朋友。

“书”讲完了,接下来讲——画。

她爱画画,画得一般般吧!如果没什么事,她就会挥洒画笔坐在书桌前画起来,只不过她画画的速度,那是慢得不得了。学校里的美术作业,总是不能当堂课完成,总要带回去画。总而言之,画画也是她生活中必不可缺的“任务”。

作文写完了,我拿给留老师一看,留老师说:“那个丫头像你。”像我?像我就是我。

篇10:那个丫头作文

那个丫头白白的脸,淡眉毛,一双又大又圆的眼睛炯炯有神,一头短发,中等个子。论长相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的特点。她性格外向,喜欢跟别人接触,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱画画,爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还爱电脑,一个十足的网虫。琴棋书画她都爱,却样样不精。不信,你听我往下讲—— 琴 电子琴这可是她的死党。每天回到家后,她总是坐在好伙伴的跟前,弹弹音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便演奏几首快乐的歌。这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以,“琴”是她密不可分的一部分。

谈完“琴”,我再跟大家说一说—— 棋 棋是她的“宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:跳棋、五子棋、围棋等。“爸爸,来,咱俩再比试比试”“妈妈陪我玩一盘儿吧,就一盘,求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法,只能陪她玩一会儿。有时,她赢了,便高兴得一蹦老高;有时,她输了,她便要求再来一盘,总得赢了才行。去找其他的“好伙伴”玩去了。棋真是她名副其实的“宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了,是—— 书 她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的此岸驶向大海。

书,增长了她的知识,丰富了她的课余生活,提高了她的写作水平。她已经先后读过《格林童话》、《安徒生童话》、《小学生名人传记》、《童年》、《小公主》等等。她看起书来,真是不得了,不管你叫她几声,声音多大,她就像没听见一样,理都不理你。为此,妈妈不知说了她多少次,而她只是一笑了之。看来,她以后真爱离不开书咯!

“书”说完了,接下来讲—— 画 算起来,她学画画也有写年头了。可她的一直不好看,但她的兴致还是不减。爸爸、妈妈看她这么喜欢画画,都想办法支持她。见她画得不好,也不批评,反而还表扬她呢!有了爸妈的表扬,她画得更带劲儿了。所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”。

有一首歌来形容她在适合不过了:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂。”

作文写完了,她交给了班主任,班主任却对我说:“这个丫头倒挺像你的。”像我?对,就是我。

篇11:那个丫头作文

那个丫头只是在朋友婚礼上见过,我前脚进门,她后脚跟进。一个人,背着个大包,不知里面藏些什么。但丫头很有气质,很漂亮的眼睛、很经典的脸型加上很诱人的身材,穿个鲜红无袖毛衣,好像没带饰品。

只是缺少一点淑女形象(清纯的象征吧,至少丫头不装淑女啊),进来后好像就大喊大叫,典型一幅二十岁出头的样子。可让我当时想起的竟是《一剪梅》中的某个场景,有阳光照耀丫头,有傲气突显丫头,有白雪映衬丫头,总结为三个字:美、傲、纯。我注视过,观察过,想速描(速写)过,但无奈刻下来的容易引起猜测,而且需要达芬奇或者梵高的技巧,我又缺点这种艺术细胞,于是刻在心底是最好,想怎么画就怎么画。

昨晚梦见了,不经意中,但一眼就认出来了,肯定是这个丫头,恰恰就是这个丫头,丫头似乎看了我一眼——就是这一眼,让我觉得有情可续!当然这要说明一下,梦作为一出戏,应该属于导演、剧本、场景、制片人、主演、配角、配音演员都集于一身的独角戏。连镜头都是自身携带。

当我正在着迷和乱了方寸之中,丫头已经跑进一家服饰店了,我想也没想就积极跟进,因为我好像想起了在现实中那些消极等待、理终胜情、最终只好无奈放弃的一次又一次的错过,这次不要错过了,因为这是在理想中。没几分钟,丫头出来了,与我打了个照面,经过我,看着我,微笑的眼睛有挥手的意思,又有问候的感觉,可朝外跑了。我装作无意,不回头,一秒、两秒、十秒,算计着她可能走远了,再猛然回头,却发现,丫头站在不远的`地方面对着我,我脸一红,后悔没有即刻回头,还装害羞!只好憋出一个友善却僵硬的笑,丫头看到了,却真的跑了,我连忙追过去,但发现丫头所站位置前面原来是个三叉路口,我在梦中想起了人生的路,也想起了选择,走错了方向,就可能选到不同的人,体会不同的人生。

我无奈,竟然玩笑似的找出一个硬币,想来扔命运和缘份的方向,却发现方向有三个,而硬币只有两面,(电影如何演下去呢?)我只好问路过的人,有没有丫头这样的女孩过去,碰巧有人指点了,朝那边走了,我继续赶路,继续寻找。

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