老师怎么写评语能够鼓励学生（整理16篇）由网友“wenwenwe”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的老师怎么写评语能够鼓励学生，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：老师怎么写评语能够鼓励学生
鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语
1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!
4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!
5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
鼓励学生自信的评语
1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!
3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
4.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!
引导学生学会生活、学会做人的评语
1.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。
2.你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
3.“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到的，甚至会做的更好。
5.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的!
篇2： 鼓励学生评语
鼓励学生评语大全
沈楠：
你是一个聪明的女孩子。为人诚恳、关心班集体，与同学和睦相处，并自觉遵守各项规章制度，有着较强的集体荣誉感。在学习上，你也认真努力、表现优异，成绩总是名列前茅。希望你在今后的学习生活中，多吸取其他同学的长处，让自己进步更快，加油！
世伟：
一直以来，你给同学们的印象都是较好的，可在这个学期你却因犯了点错误，而在同学心中大毁形象。当然，人不可能完美无瑕，但我希望你今后能够认真完成作业，不要再随着自己性子了。相信你也认识到了自己的错误，是吗？世伟，老师愿你百尺竿头更进一步。加油！
美威：
在老师心中，你是一个好孩子，但世界上并没有十全十美的人，你也有小小的缺点，上课没有以前活跃了。但老师相信你，你会改正的，对吗？美威，老师希望你在将来，能乘上小船，踏上金色的彼岸。加油吧！胜利与成功将在远方等着你！
挺秀：
你是一个勤奋认真的孩子，老师看得出来，虽然在某些方面你有着许多不足，但人无完人，你不要气馁，我相信你可以克服那些问题的！请你要明白成绩不代表一切，老师将你的努力都记在心里，只要你明白：只有春天用心耕耘，才会有秋天的硕果累累。加油吧，挺秀！
淇欢：
你是一个文静并可爱的女孩。你尊敬老师，待人热情有礼，喜欢帮助同学，上课认真，也会在课间和同学们一起做有意义的活动，老师希望你今后能在学习上多下一点功夫，做事情再认真一点，能有始有终，生活上也能够照顾自己，并健康快乐地成长！淇欢，老师和同学们都相信你，加油！
晴文：
你是一个乖巧听话的孩子。你有着可爱的笑容，并且做事仔细，热爱生活，尊敬老师，并与同学们愉快相处，但独立性还不够，常常需要别人的提醒老师希望你今后可以学会管理自己，好吗？你已经长大了，有一些事情你自己能够明白，还有一点，老师希望以后上课能够看到你的身影，加油吧！
陈煊：
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人、知错就改、尊敬老师、热心助人、上课发言积极、刻苦耐劳、热爱集体，关心并爱护集体荣誉，老师希望你继续努力，能够更认真地对待学习，做一名优秀的小学生！
一鸣：
你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上太自由散漫，并经常不完成作业，字写得“龙飞凤舞”，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。而“贪玩”占用了你大部分的时间，爱玩虽然是男孩子共同的特点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上能多下点功夫。老师相信你定能取得好成绩，加油吧！
浩强：
你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期在各方面也有明显的进步，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，你能虚心接受别人的意见，做事有条有理，还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况感到很满意，希望你继续努力，更上一层楼！
纯纯：
你是个平凡而又朴实的女孩，你蓬勃上进、性格开朗，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，但最主要的原因是你信心不足，要知道，前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！
依瑞：
你是一个文静、有礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。虽然你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
惠婷：
你是一个活泼、天真的女孩，具有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师，你都会有一声礼貌的问候。你脑子灵活、善于思考，并具有一定的办事能力。在老师和同学心中，你也是一个尽职尽责的好组长，对于一些错误你也总能及时纠正和指出，不过，老师更喜欢你上课时能够高高举起双手，大声回答问题。老师希望你今后能够扬长避短。有一天，能展开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中翱翔！
文慧：
你是一个很有主见的女孩，平时你能写出一篇篇情感细腻、真挚感人的作文，老师盼望你有朝一日能成为一名“大作家”哦！你思维敏捷，有强烈的求知欲。作为班中的一员，你对待工作总是一丝不苟。你有朝气与信心，有广泛的爱好。但上课你应该积极发言，勇于发表自己的意见，让疑问与老师同学一起帮你。老师解决愿你今后扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！
颖洁：
你是一个敢说真话、能做实事、善于思考的人。你脑子灵活，是一个很有发展潜力的女孩。你富有朝气与信心，并能与同学融洽相处。不过，老师更喜欢你上课能积极发言、大声回答问题,回家后也要高质量、高效率地完成作业。你知道吗？不认真、不细心是你最大的劲敌，努力打败它，好吗？
张浩：
你在课堂上默默无闻，在同学眼里你是一个十分老实的人，你无论受了多大的委屈都不敢说出来。但其实，你也性情开朗、积极乐观，懂得在学习中享受生活，并具有强大的凝聚力；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。但是，老师想告诉你，如果你在课堂上勇敢地举起你的手，全班便都会向你投去赞赏的眼光。加油！
秋雨：
你性格内向、不善言辞。在紧张的一学期中，你明显便得更加努力，并比以前更加投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没有充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！而且，你机智聪明，只要再积极一点，勇敢一点，你就是同学心目中的好榜样，老师心中的好学生、好孩子。继续努力吧！希望你能在下个学期好好表现，加油!
莹莹：
你有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平；你处在积极向上的集体环境中，却因你的志向平庸而原地踏步。课堂上你会做些小动作，作业中也会有一些误，这都是因你学习态度的不端正而引起。希望你能克服自己的缺点，从今天开始，从现在开始，在人生的道路上，你能迈出沉稳的脚步，并能在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造美好的未来!
绍庆：
这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴。不久的将来，你即将成为一名中学生,新的学习生活将会在你面前展开。此时此刻,老师想送你一句话:人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是努力,再努力。你是一个有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能通过自己的努力,让智慧的火花闪烁得更为灿烂。继续努力吧，老师相信你一定会有美好的未来的！
大银：
人不是一生下来就是天才，只有通过不断的努力，才会有所创造。俗话说得好：“没有笨人只有懒人”，只有勤劳和努力，才会有所成就。因此，你只要上课专心听讲，回家认真写作业。老师相信你，下个学期你一定会有所进步的！
慧霞：
不登高山的人体会不到“一览众山小”的乐趣，不泛舟大海的人永远享受不到战胜风浪的自豪。因此，在这里，老师衷心地祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。虽然平时你不太出众，也没有别人优秀，但老师相信，你依然会有美好的明天！
世雷：
你是一个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲；课后，你自觉遵守班级制度，认真学习。在学习上，只要你多想、多问、多练。你的成绩会更好的，老师和同学都拭目以待哦！
福锋：
你是优点与缺点都很鲜明的学生。你为人热情开朗、不拘小节，肯热情帮助人，有时还会为同学“两肋插刀”，这令老师感到十分欣慰。并且，在每一次的打扫卫生活动中，你表现得总是那么突出，那么积极，总是不怕脏、不怕累，干事冲在前头。但是，你却交了一个坏朋友――懒惰，因为懒惰，你露出了男孩子特有的贪玩本性；因为懒惰，放学回家后，你总是没有把写作业放在第一位，使你的成绩一直提高不上去，并出现下滑现象；因为懒惰，你交上了更多的坏朋友――上课时常说“悄悄话”、爱吃零食等，这令老师经常为此而痛心。当然，你的优点老师也铭记于心，老师经常还会向其他老师“炫耀”你呢！但是，老师更希望你能丢掉那群坏朋友，交上一群好朋友，认真听讲，认真学习，希望在下一个学期，这个小学生涯的最后一个阶段，你能在属于六（2）班的蓝天中，展开真正属于你自己的翅膀，把最出色的表现展现给大家！
潘伟：
你是一个活泼可爱的男孩。课堂上有你响亮清晰的回答，课后有你关心集体的身影。你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你写出的字，工整娟秀，是一个兴趣广泛的少年。并且你也是一个能够主动向别人将sorry的人，这点令老师十分欣赏。你从不会否认自己的错误，而总是给予受害者心灵上的安慰，你长大了，老师感到无比的开心。在老师的眼中，你撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起学习的伙伴们，因此，大家常被你的笑声所吸引。但有时，你也会上课开小差，做小动作，甚至有时候不做数学作业，这令老师十分痛心，你可知道这些都是你成材的绊脚石。老师希望你能够从这些绊脚石轻松地跳过去，而不是被这小小的石块所绊住，加油吧！希望你能珍惜自己的才能，并投入到学习中去，老师相信你一定能建立属于自己的一片天地！
一婷：
你是一个文静的女孩，老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个心思紧密的好孩子。你默默地允吸着知识的甘露，学习成绩也不错。老师喜欢你在知识的海洋里遨游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋好学、努力上进的心。斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，使你的作业本总是那么干干净净、整整齐齐，使老师看了一遍又一遍。尽管你作业作业有时会出现差错、回答问题有时不够完整，但老师仍然欣赏你的机敏与才智。并且，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。但是，“一个人的力量小，集体的力量大！”老师希望你能与同学们拉近距离，彻底融入到这个大集体中来。这样，你一定会跟“优秀”靠得更近一些！
光辉：
你闪着一双聪颖的眼睛，在全班同学和老师心中树立了完好的形象，同学们都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲，认真完成作业，待人有礼貌，思维敏捷，回答问题时那精彩的回答、流利的谈吐、精彩的文笔，老师交代的任务，你也总是铭记于心，并积极完成。你的勤奋和努力也是班里出了名的，课堂能听到你端坐的背影、聚精会神的神态，听到你清脆的身影、字正腔圆的诵读，并与老师有理有据地展开辩论。老师也喜欢你在运动场上那顽强拼搏的英姿，与那为班级争得荣誉的积极性。但老师认为你似乎太“乐观”了，对于老师的批评你总是表现出一脸的不在乎，对自己成绩的落后，也是一副不焦急的态度。老师希望你好好学习，为自己争口气，也为父母争光，相信天才出自于勤奋，并向着自己的人生目标坚强勇敢地前进，成为一个更出色的你！
淇乐：
你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都会让人产生一种莫名的温暖。从你的笑容中，老师可以看出你的善良。你很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求不够严格，总是时不时犯几个小错误。其实你只要勤补基础、多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力了，因此，加油吧！
安琪：
你的举止大方，可平时总是说到做不到。你爱笑，不爱哭，可有时与同学不太亲密，因此，老师想告诉你，我们全班就是一个家，这个家随时欢迎你加入。你的笑容在阳光下显得异常灿烂，但那似乎能刺痛他人的眼睛，令人隐隐觉得你的心底里有一块还会愈合的伤疤。男孩一般的性格的你，请你记住，这里永远是你的家，是你幸福的港湾。这个学期，你取到不小的进步，下学期，努力吧！
学权：
你是一个幽默风趣的男孩子，但是你在这个学期里成了老师的重点“通缉犯”，但经过你的不懈努力，你终于再次证明了自己，老师真为你感到开心。你要记住，你的努力终究会换来你的成功，只要你肯努力学习，你的.学习成绩就会节节高升。
晨航：
你的学习很好，并且是班级中的班干部，你有着较好的组织能力，并总是能将考试分数保持在90分以上。你是一个风趣的男孩，不过……老师一直有个困惑：沉默真的是金吗？为什么你会喜欢沉默呢？这还得问你自己吧。下个学期再努力努力！前面会有更好的光明，冲吧！
鑫杰：
你是一个非常开朗的学生。你那乐观的精神的确让同学们羡慕。你又是一个课外知识非常丰富的同学，你的好成绩令老师感到十分欣慰。你品德高尚，心灵朴实无华。并且，你那默默无闻的无私奉献，你那刻苦勤奋的好学精神，你那正视现实、克服困难的涌起，确实让许多同龄人佩服。你聪明、勤奋、上进，你学什么都很快。你富有爱心，关心集体，乐于助人，同学都很喜欢你。在大队部的工作也十分出色，老师欣赏你！愿老师的鼓励、同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程！
茹雪：
老师很喜欢你，你知道吗?老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。你是个天真的小女孩。课堂上你专心地听讲，常常迸发出智慧火花的你有着一颗金子般的心，有好东西总是懂得和别人一起分享。你有很多优秀的品质，例如和同学相处时宽容大度，热心帮助同学等。老师希望你继续努力,让你的天空更开阔，更美好!并在知识的海洋里扬起你理想的风帆！
雅婷：
你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体付出，减轻了老师的负担。老师很喜欢你，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你那清澈的眼睛，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品……你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心集体，是班上的中队干部。活泼可爱的你，踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动！希望你上课能再积极一些，并多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天！
林静：
你是一个不多言、不多语的学生.平时总是沉默寡言，但在课上老师却总能发现你专注的眼神，感受到你对知识的渴望。老师喜欢你的学习认真，喜欢你的热情善良，喜欢你的热爱劳动。虽然平日你默默无闻，但老师却看得出你样样要强。你在班里从不张扬，但同学们依然喜欢与你交朋友。老师愿你再多一些活泼，多一些微笑，再接再厉，百尺竿头更进一步。
壹钟：
这个学期你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你的不足之处也令老师感到十分痛心，比如：作业常常不写，回家多次没有背书。老师希望在下个学期里，你能够努力向上，回家每天按时完成作业，多看书，让自己变得学识渊博，希望你能够通过自己的努力，成为老师心目中的好学生！加油！
飞鸿：
其实你是一个有着聪慧头脑的男孩子。只是自己不怎么会表达，可老师却十分希望你能把你的智慧展示给大家看，让大家看到你的闪光点。你要记住“世上无难事，只要肯登攀”。并且无论什么事，你都要去试一试，比如：举手发言，你不要害怕回答错误，只要你举起了双手，就已经成功了一半。你是个聪明的孩子，我的意思你应该知道，加油，我期待你的进步！
清雅：
首先，我要向你表示祝贺，因为你在这个学期进步很大。你是一个非常聪明的孩子。但要有好的成绩，除了聪明外，最重要的是勤劳。还有，老师希望你不要因一点小事就与同学斤斤计较。希望你能在下一个学期脚踏实地地向前走，争取新的进步！老师很期待哦，加油！
一蒙：
你有一双明亮的大眼睛，里面装满了灵气与认真。课堂上能听见你响亮的发言，作业本上能看见你清爽的笔记。不仅如此，你那种面对困难勇往直前，面对失败永不放弃的精神，让老师深深感动，也更喜欢你了。但老师也希望你能多看课外书，让自己变得“学富五车”。老师希望在下个学期里，你能尽力做到最好，继续成为老师值得信赖、培养的好学生。加油，祝你在新的学期里能取得更好的成绩！
书渺：
你是一个活脱脱的“假小子”。虽然你平时在举止行为方面十分不雅，但当你和别人交流时，可以看出你的大方与潇洒，而且你善于交流，只要你不再那么“粗鲁”，老师相信，你一定会更加出色的！
若妮：
你外表十分文静，可做事却一丝不苟。你是背诵组长，而每次无论留到多迟，你都会尽心尽力地去检查自己的组员，这一点让老师很佩服。老师相信，只要你努力，凭你的智慧一定能获得成功的。
彬慧：
你是一个聪明伶俐的女孩子，不但学习好，人缘也不错。你能和同学们打成一片，和他们和谐相处。不仅如此，你还是老师的好助手，无论老师交什么任务给你，你都能够快速地完成。说实话，你在这个学期表现得很好，但你不要骄傲哦，记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，老师祝你在下个学期表现得更好，加油，老师期待你更好的成绩哦！
林杰：
你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着老师时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是，你为什么不能每天、每一次都这么自觉地做呢？特别是老师不在你身边时。只要你从现在开始，上课专心投入学习，把握课堂上的40分钟，还为时不晚。相信你能做到的，是吗？
世民：
你的眼睛里盛着聪明、机灵。你像只快乐的鸟儿，老师是多么喜欢你。可不知为什么你的身边总有叫“粗心”和“懒惰”这两位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”“勤奋”交上朋友。你会做到的，是吗？
贾云峰：
你是一个挺聪明，有发展潜力的男孩。在工作上，你有着很强的办事能力与责任心，并与同学们和恰相处。可不知你在什么时候结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试失去名次，与成功擦肩而过，唉----多可惜呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心大意”。不过老师相信你。你一定会和这个朋友绝交，交上“认真细心”这个新朋友，你说是吗？
篇3： 鼓励学生评语
1胡悦 艺术节上你翩翩起舞，书法大赛你妙笔生花，本学期悦儿依然是老师同学注目的焦点。“吾家有女初长成”，小鸭要变天鹅啦!优秀需要你承受比别人更多的磨练、付出比别人更多的努力!加油吧!你的人生一定会很精彩!
2张宏进 生活在集体中的你，每天都是那么开心，和老师同学一起讲笑话，走路都哼着不知名的歌曲，你的变化多大啊!学习上你也是一直领先，英语课代表做得尽职尽责，习作本上得了很多小红花吧?老师希望你假期里多读几本好书，为阅读理解打下良好的基础。新学期你会更加优秀的!
3秦延鑫 你乖巧懂事、聪明上进，你尊敬老师、团结同学，很快就适应了新生活。虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。虽然你有时还会想家，但你用实际行动告诉老师，你在渐渐长大。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!
4赵金超 老师发现，我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你作业干净整齐多了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，作文水平也不断提高，真令人欣喜。看到你开心的笑脸，老师想你也在为自己的能干而骄傲吧。老师相信，只要坚持不懈的努力，聪明的你会取得更优秀的成绩!
5李子帅 老师喜欢你，本学期你在老师和同学的帮助下，树立了信心，端正了态度，学习十分努力。不过我们要面对现实，想取得优异的成绩，要求我们比别人多付出，孔子说：“人一能之己百之”就是告诉我们这个道理。在新的学期中，老师希望你更多下工夫，好成绩一定会属于你的!
6赵广浩 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜。重返英华的你依然是老师同学都喜欢的可爱小男孩。老师欣赏你思维敏捷，欣赏你知识渊博。不要埋没你的这些才气，大胆表现吧，你将是最优秀的!老师始终相信你能行!
7李瑶 当你在课堂上做精彩发言，当你又解开一道难题，当你书法大赛获奖，当你艺术节表演载誉归来……同学们多羡慕你呀!课余你和同学们一起开心玩耍：踢毽子、扔沙包、……看着开心幸福的你，老师怎么能不更加喜欢你?新学期，希望长大一岁的你能够更加恰当地分配自己的精力和时间，保持优秀的成绩!
8曲自鸿 学习任务你总是抢先完成，作业总是工工整整，课余和同学相处也十分融洽，老师非常喜欢你!新学期，你课堂上发言很积极，让老师不但知道你都会，还看到你侃侃而谈的风采!的确，展示自己不要谦虚，新学期继续加油啊，老师会继续默默关注你!
9唐艺琼 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、关心集体的好伙伴，老师眼里你是一位善解人意、认真学习的好学生。这学期你开心快乐多了，成绩也常常领先。“有付出就有收获”，只要你不断努力，幸福的人生一定属于你!加油!
10 张荣生 老师欣赏你上课认真投入、欣赏你作业干净美观、欣赏你对班级高度负责、欣赏你宽广的胸怀……同学喜欢你热心助人、喜欢你大方开朗、喜欢你善良体贴……你是班级中最棒的!可是老师感到，你有时心中很不平静，作业会潦潦草草，老师希望你每份作业都像书法比赛一样，你能做到的，对吗?
11吕田琪 你是一个活泼可爱的小女孩。课堂上时常有“创造性”发言，让老师同学刮目相看，你的日记和作文一次次在班上朗读，你很聪明，也很灵气，如果你学习上更主动、动作上更快些，“优秀”是会永远和你交朋友的。老师相信你能行!
12邹哲 你是老师最喜欢的学生之一。本学期更让老师高兴的是，你没让老师失望。课堂上你踊跃发言积极举手，大声为同学们领读词语，你的作业有了进步，速度也快了许多，课下还主动钻研没弄懂的题目。好孩子，请相信自己，成功属于努力的人!老师始终相信你能行!加油!
13 刘晟男 你是聪明、可爱的小女孩，是老师心目中的好学生，老师喜欢你对学习一丝不苟，喜欢你对作业精益求精;喜欢你扫卫生细致彻底，喜欢你对同学耐心帮助……瞧!你的舞蹈多动人，你的习作《魔鬼朋友》多有趣，给老师和同学们都留下了深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步!
14庞睿轩 你是一个乖巧、能干、要强的小女孩。你总是全神贯注地听讲，认真完成老师布置的作业，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。看，当你作文竞赛载誉归来，当你频频站在领奖台上，同学们多羡慕你啊!加油吧，老师期待一个更加优秀的你!
15张泽冰 你是那样的活泼，可爱，本学期，活泼的你更添了许多才气，体操比赛出色地领操，艺术节上出色的鼓手……都让大家忍不住喜欢你，学习也有了很大的进步。只是为什么你上课那么爱动?路队中的你那么爱说?希望你能严格要求自己，做一个更出色的你，大家会更喜欢你的!加油吧!
16郭静雅 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的笑容温馨甜美，，你的作业干净漂亮。 这学期你努力远离“粗心”这个伙伴，成绩上有了很大进步，老师真为你高兴!老师希望每天都看到你甜甜的笑脸、看到你优秀的成绩!新的学期还要继续加油哦!
17白俊林 知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心认真，同学喜欢你，是因为你乐于助人，但是你上课发言不踊跃，作业书写不那么工整。瞧，艺术节舞台上的你多么引人注目!在新的学期中，老师希望你的学习也能更上一层楼，你会做到的，是吗?
18邢学利 你聪明上进、尊敬老师、团结同学，更令老师欣喜的是：你很快就适应了新生活。虽然你的字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!
19胡一鸣 生活在集体中的你，每天都是那么开心，和老师同学一起讲笑话，走路都哼着不知名的歌曲，你的幸福溢于言表!你的作业干净整齐，你的作文进步很快，老师希望你假期里多读几本好书，为阅读理解打下良好的基础。新学期你会更加优秀的!
20吕鑫琰 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，也让老师失望。好孩子，要是把更多的心思用在学习上，你一定会取得更好的成绩。努力吧，老师和父母都期待着你更大的进步!
21唐磊 你是位聪明机灵的小男孩，是老师超级欣赏的学生。课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答，体委工作认真负责，班级荣誉你功不可没，尤其本学期，你克服了浮躁，能时刻保持钻研进取，老师多高兴啊!加油吧!成功一定属于你!
22王新龙 你尊敬老师，关心集体，责任感很强，课堂上认真学习，课下和同学相处融洽……这一切都让老师喜欢。记得上学期老师常常叮嘱你磨练意志，培养更强的自立能力，今天老师对你更多了一份美好的期待：新学期里长大的你能成为班级更成熟的领头雁!
23刘成 走进英华的你每天都是那么开心，你的人缘总是那么好:和老师一起讲笑话，和同学一起踢足球…… 大家都喜欢你!你当水长认真负责，你的作业干净整齐，你的作文进步很快，加油吧!新学期你会更加优秀的!
24 房胜华 你聪明机灵，活泼可爱，是老师同学都喜欢的“开心果”。同学们总是难忘你当主持人的风采!可是你的小手有时候会“偷懒”，拖欠作业怎么会有好成绩呢?新学期，老师希望长大的你能“快一点”，好成绩一定会属于你的!
25 秦宝晖 你反应敏捷思维活跃，老师们都超级欣赏你，你的优点老师能数出一大串，所以你得到很多的表扬!像许多这个年龄的小男孩一样，你会和同学争执，也会以自我为中心，所以老师也常批评你!“玉不琢难成器”，老师对你的期望是：多一份自省沉思的功夫成为胸怀天下的大才，谨记!
26 班康 你做事认真负责，对班级工作很热心，对老师有礼貌，和同学相处愉快，可是老师觉得你在学习上没尽到最大的努力，为什么呢?好孩子，付出才有收获，老师期待你更大的进步!
27 刘洪涛 渐渐长大的你越来越开朗越来越活泼，作文写得越来越自如，成绩在稳步攀升，艺术节获奖你赢得热烈的掌声!看到你笑得合不拢嘴，老师知道你心中充满成功的喜悦，继续加油吧!
28 邵澄泽 你学习刻苦，精益求精，作业仔细，一丝不苟，你工作认真，勇于负责，老师们都特别欣赏你!你也为自己的能干自豪吧?老师对你的期望很高，希望你能在各个方面都严格要求自己，在优秀的道路上迈进得更快!
29 王朔宇 生活在英华这个大家庭里，你很幸福，学得努力，玩得开心，校园吉尼斯你的记录最多吧?艺术节演出你载誉归来，同学们多羡慕你啊!老师知道，成功的背后你付出了很多努力，任何事情都是如此，有付出就有收获，加油吧!新学期里，老师期待你更出色的表现!
30张成龙 老师发现，我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你作业干净整齐多了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。看到你开心的笑脸，老师想你也在为自己的能干而骄傲吧。老师相信，只要坚持不懈的努力，你会进步更快取得更优秀的成绩!
篇4： 鼓励学生评语
1. 你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。
2. 你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的!
3. ―不知怎么回事,学习似乎成了你的冤家.一提到作业、学习、成绩,你总会表现出忧郁、痛苦的神情,课堂上的你总是无精打采,心不在焉.课后的你爱玩爱闹.听说你跳皮筋,踢毽子等比较拿手.的确,人的生命在于运动,我们学生应该有丰多彩的课余生活.可这些不知浪费了你多少宝贵的时间.还记得老师亲手送给你的那本《每日一刻钟》吗?还记得老师写给你的赠言吗?老师期待着你的进步!!!
4. ―在昔日的时光中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水.但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实、懂事.第一个拿到荣誉卡,而且在讲故事竞赛中脱颖而出,因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。千里之行，始于足下，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
5. 一个可爱的小女孩 ―― 爱笑,爱逗.你有一手漂亮的钢笔字,你能用手中的画笔描绘无彩缤纷的图画,你能在舞台上尽展自己的表演能力,总之,你是个多才多艺的女孩!你思维敏捷,学习效率极高,作业总是一丝苟地完成.做起事来有板有眼,是老师得力的小助手.总之,你是个勤思善学的女孩!但你还不够稳重,踏实,成熟,愿你能向更高的目标看齐.成绩更加优异!
篇5： 鼓励学生评语
1) 你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2) 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
3) 在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
4) 在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
5) 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
6) 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!
7) 你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
8) 你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!
9) 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
10) 你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
篇6：老师对学生的鼓励评语
有关老师对学生的鼓励评语
白晓晨：老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。
陈龙：你做事认认真真，老师交给你的事总是很放心，同学们都夸你是个好宣传委员。你这学期参加的各项绘画比赛，为我们班争得了荣誉，真了不起!要是你能在工作中再大胆些，在学习中再认真些，那就更出色了，能做到吗?
杜彪：你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错，你是班里第一批入队的学生，作为学习委员，你成了老师工作中的得力助手。你性格开朗、乐于助人，只是偶然对自己要求不严，如果今后能加以控制，你的威信会与日俱增。
胡强：你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。
李海兰：你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的.女孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子，甚至被老师赶出学校，可他并没有气馁，他继续努力自学，勤于动手动脑终于成了一名伟大的发明家。而你现在能在学校读书，又有那么多的老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。 评语.
篇7： 老师鼓励赞赏型学生评语
老师鼓励赞赏型学生评语
你是个聪明乖巧的女孩子，在园能与小朋友友好相处，是个人见人爱的好孩子。在这学期你的计算能力突显了出来，每次做计算题，你都能又快又准确的做出来，总是受到老师的表扬，老师真为你感到高兴。上课时你也是个爱动脑筋的好孩子，每次都能看到你歪着小脑袋在思考问题。在这里老师有一个问题要帮你指出来，希望你有事情能大胆的告诉老师，那样老师可是帮助你更多，好吗？新的一年即将到来，你又要长大一岁了，老师相信你一定行的。加油吧！
建议家长多带孩子出去，让孩子能在更多人面前表现自己，展示自己的才能，使孩子变的更自信、更活泼。
你是个比较文静、内向的男孩，平时的交往圈也很小，喜欢跟几个自己比较亲近的好朋友一起玩。但随和的性格还是让你拥有了快乐和笑声，所以你的幼儿园生活是美好的！学习方面，感觉你还是比较认真的，哪怕做的不好也会很谦虚的去学习，这样的学习精神和态度是值得赞赏和保持的。虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的.事。本学期，你的各方面能力都强多了，真棒！希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。
建议家长在家里多表扬、鼓励孩子，让孩子对自己充满自信，从而在各方面争取更大的进步。
在老师的眼中你是一个可爱懂事的小女孩。在本学期初，你来幼儿园总是哭闹着，老师最担心了，但经过老师一次次的细心教导你终于能开心来园了，老师终于松了一口气。现在你已经是一个大班的孩子了，在老师的眼中你不仅是身体长高了，更重要的是你各方面的能力都提高了。你会主动的向老师和大妈妈问好了；与小朋友的相处也越来越融洽了，融入了大三班这个大家庭中。你是一个努力的孩子，也有很强的上进心。但是你的胆子还不够大，每次回答问题都不够自信。老师希望你做一个自信的宝宝。新的一年即将到来，你又要长大一岁了，老师相信你一定行的。加油吧！
建议家长鼓励孩子经常在同伴或亲戚面前大胆展示他的特长，相信孩子在表演中会体验到成功的快乐，从而使孩子更大胆、更活泼、更自信。
聪明的你总是活动中的亮点，每一个活动你都能充满热情地参与，自信地展示自己的聪明；你思维敏捷，表达清晰，接受能力强，很多新知识、难题，你在认真思考之后，还会将自己的思考过程在同伴面前大胆、流畅地讲述，那份自信和喜悦尽显在脸上。你为人大方、热情，因此在班级中拥有了许多好朋友，这使得你在幼儿园的生活更加丰富多彩。
为了更好地挖掘孩子内在的潜力，希望家长多注重孩子个性的发展，树立孩子良好的竞争意识，激发孩子向更高的方向发展，使我们的高歌为入小学做好充分的准备。
这学期，巍巍的进步可真不小。在生活中，你学着自己的事情自己做，从而体验到了自己动手、获得成功的快乐；集体活动中，在老师的鼓励下能认真听讲，积极回答老师的提问，对于老师交给的学习任务能够通过自己的努力去完成。但由于自律意识有所欠缺，集体活动中巍巍喜欢做自己的事情，这使得你失去了许多学习新知识的机会。过新年了，希望长大一岁的你，在新的学期里有新的进步！
巍巍是个很聪明的孩子，只是在自我约束、管理方面有些欠缺。建议家长在日常生活中多和孩子交流、游戏，尊重孩子的个性，让孩子开心地玩、开心地学习啊！
大大咧咧的你喜欢围在男孩子中间一起畅谈各种有趣的话题，老师欣赏你开朗、大方的个性。这学期的你在集体活动中，专注倾听、积极动脑、表现积极，特别是在思维方面表现得更加敏捷，当你在集体面前大声说出自己思考后的答案时，老师和同伴都热烈地为你鼓掌，你脸上的笑容是多么的自信和自豪啊！继续加油吧，让我们在新的一年中获得更大的收获。
孩子逐渐多才多艺起来了，感谢您在孩子成长过程中给予充分的关注与呵护，孩子一定会以各种方式来答谢您的，让我们共同期待！
篇8：老师对学生的鼓励评语
老师对学生的鼓励评语
周智阳：你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
郭思婕：小小年纪的你让同学们交口称赞。你勤于思考，课堂上的发言总能语出惊人，更可贵的是你的绘画作品，演讲均在县里得奖。作为班长，你认真负责，讲原则又能灵活处理班务工作。大家羡慕你，更多的是你学习成绩的优异。老师也非常喜欢你，希望你继续努力，早日成才。
刘慧彬：你把学习当成乐趣，所以学得踏实而轻松，成绩总是名列前茅，让同学们羡慕。课堂上老师总能看到你专注的神情，感受到你对知识的渴望。( )你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你能加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
潘巧兰：你是一个家长放心，老师喜欢的乖乖女，温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。课间操时你动作标准而优美，是大家的榜样。至于学习，你更是认真，精益求精，你的书写让老师和同学都很羡慕。老师要告诉你的是：千万别松懈，没有最好，只有更好。
潘艺涵：你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有终！
李雅琼：你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！
林祺昌：你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力。相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
洪锦斌：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
吴伟杰：真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
刘原忠：虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
陈家兴：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
颜吉强：你是一个敢讲真话，富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息的孩子，你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但学习各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！
叶鸿彬：你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的学习打下坚实的基础！
潘景润：你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
颜吉利：你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。但学习不够积极，不爱思考。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！
潘平辉：诚实守信，热心友好，几分活泼，几分顽皮；几分聪颖，几分马虎，这就是你。但是，老师想你更认真一点，充分发挥你学习的潜力，让你的成绩再迈上一个新台阶！
潘彬荣：你天性好动，爱说，聪明。你积极参加学校开展的各项活动。不过，你学习不够自觉，玩心比较重。老师真诚地希望你把聪明才智都放在学习上，那么，你的学习成绩将会更出色。
潘建浩：你学习比较踏实，课堂上不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台，大胆地举起你的手，告诉别人你的发现，你的思考。老师还想告诉你，在学习、生活中，机会要靠自己主动去争取，不能等待。努力吧，相信，踏实的你会赢得更多的喝彩！
潘宣旻：你思维活跃、文采不错，这是你给老师的美好印象。你学习成绩还不错，但偶尔有松懈，要知道，学习贵在持之以恒，回头看看自己成长的路，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个持之以恒的人。
潘志航：你聪明、自信，好学上进。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师最高兴的是，你乐于学习，知识面广，成绩优异。老师希望你加强体育锻炼，把身体也养得棒棒的。
潘燕婷：你乐于助人，同学都乐意和你交往，学习方面，你比以往更踏实了，作文水平也有了明显提高，老师真为你高兴。建议：从书海中汲取更多知识。记住“读书破万卷，下笔如有神。”
郑燕丽：你言语不多，办事踏实可靠，对待同学平和友爱，深得大家的喜欢。学习上，态度端正，能按质按量完成各项学习任务，成绩有时能拔尖，但不够稳定。学习不能光靠课堂，平时要多看课外书，拓宽自己的知识面，你将永远立于不败
之地。
汤昌明：看似不声不响的你，知道的还真不少。你头脑聪明、懂事善良，只要一如既往地不懈努力，相信你的明天一定会精彩不断！另外，老师希望你在课堂上尽管发表自己的见解，大胆一些。
尤晓婷：安静的你这学期学习的自觉性提高了。你的语文成绩挤进了中列，你的数学成绩也有起色，作业基本能及时完成，背书也快多了。只要你有毅力，持之以恒，一定会有更惊人的进步，老师对你充满信心。咬紧牙，加油吧！
林思雅：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，能积极参加学校开展的各项活动，对待同学你很热情、真诚。课堂上，有时能积极举手发言，学习成绩也不错。不过，老师希望你胆子再大一些，发言时声音再响亮一些。
林雪娇：你是一个温文尔雅的孩子，言行总是那么大胆而得体，同学们喜欢你，老师赞赏你。来这个班级一年了，你的优秀一天天凸显。学习方面，你一直成绩比较稳定。即将进入五年级的学习，会有更多的挑战在等着你，老师希望你乘胜前进，取得更大的进步。
洪德煌：你是非分明，敢做敢担，是一个阳刚、稳重的小男子汉，老师交给的任务总能出色地完成。学习成绩比较稳定，但老师认为你还有很大的潜力，找到合适自己的学习方法，多看课外书，你一定能更加优秀。
尤熙东：你成绩优异，能开心地学习，积极地思考，语言表达能力不错，但不轻易发表自己的见解。将来的社会需要的是全面发展的复合型人才，那么，现在各方面要严格要求自己，准备着将来承担祖国建设的重任。
姚远航：你的脑子里总有许多七彩的幻想，导致你上课走神，调皮、贪玩的你总让老师放心不下，其实，你努力的时候是那样懂事，认真完成的作业是那样工整漂亮。老师相信，渐渐长大的你知道该如何去自觉学习了。老师期待着你的精彩表现！
潘宝塔：调皮、好动、爱说、爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。你有极强的上进心，总想向优秀的同学看齐，课堂上你总积极举手发言，可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎，要静下心来，用心思考。脚踏实地去做才能比别人更好！
林思淇：聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。你样样都能超群，工作大胆负责，学习成绩优异。优秀的你要牢记：没有最好，只有更好！
周延龙：你活泼懂事，但上课时总是默默无言，读书、背书，你似乎难跟上同学们前进的脚步，老师为你着急啊！孩子。“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”为了美好的明天，加油吧！
李华杰：你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但还没有找到很好的.学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，要知道，学习是要付出汗水的，努力地走稳每一步，让老师和同学们看到一个更加优秀的你。
洪小华：你是个活泼好动的女孩，课堂上有时能积极思考，按时完成老师布置的作业，但令老师遗憾的是，你学习上还不够勤奋，学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己，努力提高学习成绩。
潘艳婷：文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱，你有一颗关心集体的心，能与同学和睦相处，工作认真负责，学习较认真，能不懂就问。但要多注意学习的有效方法，适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度，相信你会不断提高。
林添荣：在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你把每个同学当成好朋友。不过，在学习上你还不够刻苦，且缺乏有效的方法。老师送你两颗心：信心和决心。希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会突飞猛进的。
颜吉忠：一份耕耘，一份收获，你辛勤的汗水已结出了果实，学习成绩已有不错的提高。别停歇，老师期待着你不仅能跟上大部队，更要与同学们站在同一起跑线上！学习只靠完成老师布置的任务还不够，要能自觉地学习，把学习当做乐趣。努力吧，老师相信你会有更让人惊喜的表现。
潘才佳：你本分、踏实，是一个很有潜力的孩子。本学习，经过你的努力，取得了不错的进步，只要有决心和恒心，老师相信你一定能赶上来。自信是人生最灿烂的阳光，恒心是最好的护航手，希望你永不丢弃这两份成功的法宝。
李新建：小小个子的你其实很聪明，可是为什么成绩总不能让老师开心呢？上课专心一些，对待作业再认真细致一些，父母和老师不在身边时学习再自觉一些，你的成绩一定会大有长进的。努力吧！老师期待着。
叶玉婉：你是一个聪慧的小女孩，有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想。老师和同学都喜欢你。学习上，你踏实认真，成绩不错，但缺少钻研精神，多开动脑筋吧，老师相信，凭你的聪明，没有什么难题可以难住你。
颜艺婷：在老师眼里，你懂事、踏实。有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加学校组织的各项活动。上课能遵守纪律，但缺少一份钻劲，脑子越用会越灵活，希望你积极思考，不断完善自己，迎接更大的挑战！
叶娜菲：踏实、稳重，秀外慧中，你真是一个优秀的小女孩。一丝不苟的作业，谦虚朴实的为人，懂事乖巧的性格，大家都视你为榜样。好样的，在平稳中再来点创新，你的人生一定会精彩无限！
郑进吉：你文静、懂事，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，总能与同学友好相处，积极参加集体活动，上课能认真听讲，你的字迹也工整多了。但学习上你缺少一份钻劲。希望你积极动脑，不断完善自己，去迎接更大的挑战。
潘佳琪：你朴实无华，积极上进，尊敬老师，友爱同学，学习成绩优异，特别是能写一手好字，深受老师和同学的赞赏。老师希望你在今后的人生道路上不屈不挠、勇往直前，做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
林新基：你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信。学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成。老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才。
潘志鸿：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
姚俊琦：你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的孩子。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的孩子，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真！
郑莞婷：懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
潘静雯：你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。
潘雅琴：你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清楚。关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。
潘雅琳：你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
篇9：老师鼓励初中学生的评语
老师鼓励初中学生的评语
1、伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。只有把你的学习任务放在第一位，并用心地去完成，你才会有明显进步，你的学习也会产生乐趣。假如学习各科知识如同你阅读课外书那么快乐与积极，你还会有什么学不会的？
2、奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我想你一定不愿意自己碌碌无为，那就趁现在年少时，多为今后的人生路铺垫。
3、世间的万事都是相对的，有好的一面自然有坏的一面，就如我们的学习生活，有苦涩夹杂也有快乐渗透。苦随乐，乐伴苦。当学习成为你的乐趣时，你就不觉得辛苦了，而是一种快乐。老师祝愿你快乐地完成每一件事（包括学习），开开心心过好每一天。
4、一进这所学校，我一眼就喜欢你这个灵气、知识面又广的学生，我想你一定会成为一个出色的小伙子。经过两年多的了解，我还了解到你很有正义感，学习态度积极向上，这也是我对你抱有很大希望的原因。虽然你还没获过奖学金，但我依然相信你是能行的。老师想对你提一点小小的要求，只是以后别再粗心，做到审题细致，提高准确率，培养抗干扰能力。
5、你懂事善良、工作责任心强，学习积极上进，这是老师最欣赏的地方。人无完人，每个人的身上也都会存在或大或小的缺点，你也不例外，同学们对你的态度实在令人难以接受，老师也在努力地去改变他们的看法。不过也希望你能认清现实，设法改变自己身上的一些令人不喜欢的脾气，同学们觉得你说话的口气有些傲气，你自己有感觉吗？
6、生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊，你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就是你所要求的。这个学期你的学习态度大有改变，学习积极性大有提高，希望来年对自己的要求再提高一点，目标再明确些，动力再大一点，步子再迈大一点。
7、人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹。你是一个做事热情极其高涨的好学生，老师们无不夸奖你的工作态度，要是你能细致一些、多加思考地去做题，你的成绩会更棒。祝你在新的一年里，更上一层楼！
8、你是一个积极向上的优秀学生，最近，你的学习方向明确，热情特别高。但有时你的情绪不太稳定，心情有些烦燥，做题不能安静，还好你有自我调节能力，能在短时间内将心态调整过来，所以也没有在很大程度上影响你的学习。一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要实现你的理想，只有你自己去奋斗拼搏，去跨一个个障碍，实现你的一个个梦想。
9、你是一个心地善良、学习善思、脾气特随和、人见人爱的一个中学生。真因为你身上有那么多的优点，所以你的威信很高，同学们赞赏你，老师喜欢你。老师将你放在班长的位置上，目的也是为了锻炼你，使你更有责任，并在班级的管理能力上也有所提高，但你有时做工作不在心，不能自始至终地完成工作，这一点是老师觉得有些不够的地方。当然我也理解你的难处，老师只是希望你能成为全面发展的好学生。
10、你有一颗上进的心，但却缺乏毅力。你想为自己的将来创造良好的环境，但却没有付出精力。已经是毕业班了，还看见你课余经常的.悠闲漫步在校园中，走进教室进入学习状态需要发愣好长时间才能进入，你的时间就这样悄然而逝。浪费时间却想等待完美的人，什么事都不会完成，我想这点道理，你应该会明白的。
11、你有善思的好习惯，你也有记忆的惰性，打扫卫生懒可能是小有名气。如果在新的一年里，你能改掉你身上的这些小毛病，你一定要出类拔萃。你知道老师一直很看重你，我一直认为你是一个会出色的好学生，只不过现在还没有足够的意志力去克服身上的弱点，这些弱点挡住了你前进的道路。希望来年的你能拿出点拼搏的劲，奋勇向前。
12、你实在是太文静，在班级里几乎没有听到过你一句大声的话，但你却能安安静静地在教室里认真学习，这是同学们学习的好榜样。老师多么希望你的学习榜样能在班级里具有一点影响力。快要三年了，我感觉不到有这种作用，有时你还会和寝室同学一起偷懒，你说有这种现象吗？来年就是初中学习生活的最后一个学期了，你能多一点自主，奋发向上，再创昔日的辉煌，好吗？
13、学习生活是苦的，但其中的乐也不少，只要我们在艰苦的学习生活中寻找乐趣，那么我们的生活将更快乐，更充实。现在的你，还没有把学习当成乐趣，游玩才是你的第一乐趣，相信过了一年，你的兴趣会有所转移，成为一个积极向上的人人喜爱的少女。
篇10： 高中语文老师鼓励评语
高中语文老师鼓励评语
1、该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
2、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，尊敬老师，关心别人，本质纯朴，在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的学生。
3、该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。
4、该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
5、该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；关心集体，做事认真，不计较名利、得失。
6、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力；思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度；在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。
7、该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。
8、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。
9、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。
10、该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。
11、该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。
12、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。热爱集体，做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。
13、该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。
14、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
15、该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。
16、该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。
17、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生！
18、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的！
19、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。
20、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的`认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功！
21、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实，上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生！相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
22、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献！愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生！
23、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。
24、老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心！
25、虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步！
26、你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往？破晓会是坚持的人最后获得的奖赏！望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。
27、你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生，这是很宝贵的品质。请你记住两句话，第一句：自古英才出少年，从来纨绔少伟男。第二句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏，构筑明日的前程似锦。
28、你面貌清秀，性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬，可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂，你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此，今后即使饱尝痛苦，也能如凤凰涅般浴火重生。
29、你头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。
30、你表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
篇11：一年级鼓励学生评语
1. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
2. 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子
3. 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
4. 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
5. 你是个讨人喜欢的孩子。忘不了，课上你总是第一个高高地举起小手回答老师的问题;忘不了，每天放学后总是主动帮值日的同学整理班级课桌椅。为师想悄悄告诉你：如果能认真对待每天的作业，那么你会更加优秀的!加油，阿杰!
6. 在老师的印象里，你总是那样谦虚有礼。对待学习，总是那样一丝不苟：认真听讲，按时完成作业。身为班长，也能主动参与班级管理，是老师的得力小助手。不过，老师多么渴望你在今后的班级管理中能拿出“小男子汉”的气概来，带领我们班的小骏马们勇往直前!
7. 我清楚地记得，开幕式上入场仪式时，你昂首挺胸、大步向前的样子。那种自信与勇敢，曾让老师为之自豪!如果你能在学习上再认真点，尤其是课上的听讲，我相信你一定可以获得成功的喜悦!希望就在前方，请勇敢地前进吧，孩子!
8. 你是个诚实有爱心的孩子!每天放学，就在别人都急着往教室外站路队的时候，你却拿起扫帚开始清扫班级的卫生死角。孩子，别气馁，在学习上也许你只是没有找到那把打开知识的金钥匙而已。要记住，你所背诵的那句名言：“只要功夫深，铁杵磨成针”。请相信自己，相信未来!加油，孩子!
9. 孩子，其实你是个天资聪慧的孩子，只是生长在了一个缺少爱与关注的家庭里。即便如此，你还是时时能给老师以出乎意料的惊喜啊!祝贺你，绘本剧表演社团里为有你这样的优秀学员而骄傲!孩子，只要你认真地对待学习，老师相信你也可以像绘本剧表演那样取得优异的成绩的!
10. 你是个主动参与班级管理的孩子。永远忘不了，每次午餐一结束，你就默默驻守在班级图书角边，为大家分发、收集、整理图书。小小年纪，就有一颗奉献之心，怎能不让人感动!我知道，有时你为个别同学不遵守图书借阅制度而苦恼。孩子，别着急，和其他三位图书管理员讨论研究一下，可否制定出一个奖惩办法来?
11. 还记得开学之初，语文课上你开阔的思维和丰富的想象，曾让老师为之一震;也还记得那次课前一分钟，主动站到讲台上，面向台下乱哄哄的同学们大声说了声“请安静”……前几天的家访，我终于知道了你优秀的背后，是因为有了一位严谨慈爱的奶奶在默默支撑着!孩子，赶快戒除课上好动、不专心听讲的坏毛病吧，你的奶奶和我们大家都渴望优秀的你更应该是个自律的人!
12. 一开始目睹你憨憨的外表，忍不住戏谑地封号你为“蜗牛帮帮主”。谁成想，“这只小蜗牛”竟有如此大的力量!课外阅读量上我班第一!口头表达能力我班第一!当别人还在学拼音之时，就已经能够熟练地诵读《日有所诵》了!孩子，继续加油，勇敢地往上爬，老师相信你一定可以到达“金字塔”的顶端，一跃变身为一只威武的“雄鹰”!
13. 你是个文静可爱的女孩，乐观与开朗深深感染着每个人。这学期，让老师高兴不已的是你的字写得越来越漂亮了!每次一展出，总能听见阵阵惊呼声，那是对你认真与勤恳的充分肯定!孩子，老师相信，把你写好字的劲头放在任何一件事上，你一定可以收获成功的快乐!“成功属于有准备的人!”加油!
14. 你是一个很文静的女孩，在班级总是细声小语，生怕惊怕了别人。默默思考，静静学习，不紧不慢的节奏锻炼了你“全班皆乱，唯我笃定”的特点。说实话，有时候老师真的有点着急，“做时间的主人”不能仅仅是一句口号而已。衷心地希望你能珍惜时间，提高效率，只有“做时间的主人”才配做“学习的主人”。
15. 老师很欣赏你能写出一手漂亮的字，与你美丽的外表多么相称!每天大课间跑操，排头的你带队多么整齐有力，真是了不起!可是，每当老师看到你深藏着小手，想举又不敢举时，我多想悄悄告诉你：勇敢点，你能行!
篇12：一年级鼓励学生评语
1. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
2. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
3. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
4. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
5. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
6. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
7. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
8. 所有老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的!
9. 喜欢你灿烂的笑容，喜欢你清澈的眼睛，喜欢你清秀的作业，喜欢你银铃般的声音，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你，踏实、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动!希望你勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!
10. 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
11. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
12. 你可以说是班里最淘气、顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是胜利，老师对你充满信心!
13. 一看就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲很强,老师很喜欢你。你有着丰富的课外知识，显示你与众不同的才能，同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，有一颗金子般的心，别人有困难，你总是伸出热情的双手。希望你能用心写得一手好字，在知识的海洋里高高扬起你理想的风帆。
14. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。可是，你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，学习上多一些责任心，你就会成为班级上的NO
15. 你，学习成绩拔尖，偶尔骄傲自满;严格要求同学，偶尔板起面孔;喜欢打抱不平，偶尔称王霸道;严格遵守纪律，但依旧天真活泼。学习与活动一着不让，都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你!希再接再厉，争取更大的进步。
篇13：初三学生鼓励评语
1、再黑的黑夜也会迎来黎明，再长的坎坷也会出现平路，怀抱着一棵永不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧朋友，胜利就在你的下一步路!
2、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方!
3、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
4、思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好!
5、心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争!
6、方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要!
7、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里!
8、终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律!
9、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
10、拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要!
11、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
12、不为失败找理由，要为成功找方法。
13、决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定!
14、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
15、不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气!
16、走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。
17、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
18、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
21、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
22、生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以，春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!
23、落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人，不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!
24、制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!
25、好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛?记住，每天的太阳都 是新的，不要辜负了美好的晨光。
26、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
27、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
28、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
29、信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!
30、光阴荏苒、岁月如梭，人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天，总结经验也就收获了一笔财富;把握今天，就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天，就等于是展望未来，运筹帷幄。所以，只要能把收获昨天、珍惜今天、谋划明天这“三天”过好，人生可谓无憾矣!
31、种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生!
32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
33、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷，哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱，帆张开了胸膛;有了雪的映衬，梅越加冷艳高洁。人生的路上，我们时时被挫折环伺，被失败包围。让我们越挫越勇，越败越强，只要不倒下，只要不溃退，失败和挫折就如垫脚石，增加我们的高度，厚重我们的人生。
34、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
35、观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要!
36、智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事!
37、命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念!
38、如果事情无法改变，那就改变自己;如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去!
39、思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
40、在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。
篇14：初三学生鼓励评语
1、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
2、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
3、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
4、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
5、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
6、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
7、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
8、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
9、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
10、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
11、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
12、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
13、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
14、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
15、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
16、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
17、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
篇15：幼儿园学生鼓励评语
林鸿苹
你是一个懂事、活泼的孩子，课上能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。做事情很认真，乐意自己的事情自己做，动手能力也有所提高。但上课时你总会迟到一小会，老师希望你能早睡早起，上大班以后可不能这样哦，老师相信你一定做的到。
林子贤
你是个开朗活泼的小男孩，上课认真听讲，能积极发言，大声表达自己的见解;在很多方面都表现出思维很活跃，点子特别多，很有想象力和创造性，在和小朋友的相处中，能逐步学会理解、谦让。你长大了，懂事了，老师很为你的进步高兴!小剪刀也越用越好了。尤其在手工活动中，你的表现更为出色，老师教过的折纸方法一学就会，还会在课余时间主动复习折纸，希望你再接再厉，更上一层楼。
林雅彤
你是一个文静、腼腆、的小女孩，你对老师有礼貌，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，能积极参加体育锻炼，你上课有时能举手发言，只是老师发现你上课时喜欢和小朋友说悄悄话，忘了听老师讲课，最近还有点闹脾气，有事不跟老师说，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
林尧希
你是一个活泼可爱的小女孩，上课时你比以前专注了，能比较认真地听讲，能积极思考大胆发言了，还能积极参加老师组织的各项活动，但老师发现其他小朋友不小心碰坏了你的东西，你就对他动手，老师希望你上大班以后能多宽容其他人，不能动手打人。
林宇金;
你是一个活泼、可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题,你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做，下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!评语
林宸毅
你是个活泼、能干、的小男孩。对老师有礼貌，能积极参加幼儿园的各项活动;不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油
林可欣
你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动，你进步了，不再是以前那个调皮的小捣蛋了，你喜欢画画，你能大方地和别人交往，主动地帮助别人，热情地和小伙伴做游戏，对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲很好听希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，，多关心你身边的人，对待别人学会宽容，那么你的朋友会更多。
林子晴
你是一个活泼，但又有点腼腆的小女孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
林成业
你是一个稳重、腼腆的小男孩。课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子，组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务你爱帮助别的小朋友,有同情心，本学期动手能力有了很大进步你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,但缺少了点耐心，做事不能坚持到底，希望你升大班后能改掉缺点，相信你一定行。
林芷瑶
你是一个文静、乖巧的小女孩，，你很讲卫生，对老师有礼貌，很能干，愿意自己的事情自己做，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，但动手能力有待进一步提高，老师希望你上大班以后能大胆地在集体面前发言;能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子
林文涛
你是一个内向、懂事的小男孩，你与同伴能友好相处，能尊敬老师，有事会主动找老师说，能积极参加体育活动，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，希望涛涛小朋友能大胆点，主动表达自己的意愿，表现自己，做一个自信、勇敢的好孩子!
林永忠
你是一个活泼、好动的小男孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，你特别喜欢看图书、玩玩具，本学期你各方面都有很大的进步，参加班上的各种活动也很积极，但是你上课时不太能认真听讲，你有时管不住自己，经常调皮捣蛋，喜欢动个不停，需老师不断提醒和督促，，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯。
郑凤英
你是个活泼、乖巧、漂亮的小女孩，尊敬老师，喜欢亲近老师，能主动和老师打招呼，有什么事都爱告诉老师，热爱劳动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，你有一张灵巧的小嘴，能说会道，课上经常听到你精彩的发言，你语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高，但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
林子谦
你是一个聪明、懂事的孩子，只要你认真学，什么东西一学就会，你各方面的能力都很强，课堂上思维活跃，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，本学期各方面进步都较大：动手能力较强，做事也比以前耐心。如果上课再能认真听讲，积极举手发言，那就更好了老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子。
家园联系手册教师评语
林知渊
你是一个文静、乖巧、内向的小女孩，对老师有礼貌，现在你能积极参加幼儿园的各项活动，体验其中乐趣，你做事情很认真，上课认真听讲，可是你有点腼腆，不敢在集体面前表现自己，不能很好的参与到活动中来，不够积极、踊跃，画画水平需要加强，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，多在集体中发表自己的见解，声音更响亮些，做个自信、勇敢的孩子。
何凯星
你是一个聪明、内向的小男孩，这个学期你进步的地方可多了，上课时也总能看见你高高举起的小手，你还喜欢参加幼儿园的活动，乐意与别人分享合作，而且能关心别人，乐意为大家做事，所以大家都喜欢和你交朋友。希望你成为大班小朋友后，遇到小困难时自己学会克服，动脑筋想好办法，告诉自己：“我能行”使自己变的更能干，也不能动不动就生气，有事要跟老师说，不能只憋在心里。
严文菲
你是个惹人喜欢的小女孩，你最喜欢和老师说悄悄话，在幼儿园里你象个特别能干的大姐姐，不但能管好自己，而且能关心别人，乐意为大家做事，所以大家都喜欢和你交朋友，可最近喜欢趴在桌子上，不能认真的听讲，不能很好的约束自己，你的坚持性不够，做事欠缺耐性，希望你以后能改正缺点,争取有新的进步
林宇贤
你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲, ,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,,做事情速度应快一些，老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
林若惜
你是一个文静、可爱的小女孩，你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你，你上课时能认真听讲,但注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?
林玉秀
你是一个文静、乖巧的小女孩，对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,,愿意自己的事情自己做，上课时能专心听讲,经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿，你各方面的习惯都很好，上大班后要继续努力，更上一层楼。
林炀
你是一个懂事、聪明的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
林明月
你是一个腼腆，可爱的小女孩，你与同伴能友好相处,能尊敬老师,你的小手很灵活,会折纸、剪纸、捏泥。但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,!希望小朋友升大班以后上课能多举手发言,做事更认真,细心一点,让自己变得更加好。
林依辰
你是一个能说会道的的女孩子 ,,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,肯动脑筋,你上课时能举手发言,动手能力有所提高，但是上课不要和小朋友讲话。
林俊逸
你是个可爱、机灵又调皮的小男孩，但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你应加强自制能力,上课不要调皮,不要和其他小朋友说话,不能动手打其他人，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
林腾达
你是一个可爱，懂事的小朋友，这个学期你进步非常大，上课认真，还常常积极回答问题，参与游戏的热情也很高,有时上课也举手发言,但是声音不响亮。有时会和旁边的小朋友说话。老师真希望能在课堂上听到你回答问题的声音，做事能更加大胆、积极。
林锦馨
你是一个聪明，活泼、能干的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到事情也能主动老师交流。但有时你会应一点成功而骄傲，做事不能坚持下去，没有耐心，老师希望你上大班以后能改掉这些缺点，那样你会更棒的!
林怡姗
你是一个天真、可爱又活泼的小女孩，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，课间你能和小伙伴们一起合作游戏，上课能认真地听老师讲课，但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要升大班了，老师希望你能改掉这个爱哭的不好的习惯习惯，加油，好吗?
苏诗梦
你是一个文静、腼腆、的小女孩，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，画画和泥工方面也有了很大的进步，语言表达能力等方面都有所提高，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要升大班了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
林逸鑫
你是一个活泼、可爱、聪明的孩子，尊敬老师，能主动和老师打招呼本学期你有一些明显的进步，你能全身心地投入学习、游戏活动，上课能认真听讲，积极举手发言，，语言表达能力有了很大的提高，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;但有时爱和旁边小朋友讲话，老师希望你能改掉这个缺点，那样你会更棒!
林龙轩
你是一个活泼、可爱的小男孩。乐意自己的事情自己做，在幼儿园各个方面的表现都不错，你对老师有礼貌，与同伴能友好相处，老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦上课能认真听讲，举手发言，有时候上课喜欢做点小动作，希望你能改掉!
林学祥
你是一个活泼、好动的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，有时能够认真听讲，举手发言等很多方面都比原来有进步，能及时的完成老师交给你的任务，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，有时很喜欢讲话，希望你以后上课能认真听讲，积极举手发言，养成良好的学习习惯，好吗?
篇16：鼓励学生的评语
鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语：
1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！
3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！
4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！
5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
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