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哪些音乐最适合宝宝

时间：2022-04-30 02:00:39 其他范文收藏本文下载本文

“少在这发癫”为你分享6篇“哪些音乐最适合宝宝”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

哪些音乐最适合宝宝

篇1：哪些音乐最适合宝宝

哪些音乐最适合宝宝 -资料

让你自己的喜好做主吧，如果你喜欢古典音乐，你的宝宝好像也很喜欢，那就听古典音乐。给你的宝宝听你最喜欢的歌曲也可以，不管是中文歌还是欧美上榜流行单曲，哪怕是有些伤感的也可以。还可以给你的宝宝听具有浓郁特色的拉丁音乐或是非洲音乐，

资料

任何旋律优美的音乐都可以。不过，节奏慢的歌曲最适合入睡前听，而节奏快的则适合游戏时间。

最好别给宝宝听太吵闹的摇滚乐和说唱音乐。有专家提醒，动物研究显示，长时间接触混乱、不和谐的'音乐会改变大脑结构。甚至连植物似乎都讨厌这种音乐。跟经常播放硬摇滚乐的地方相比，在那些一直播放古典音乐的场所，常春藤会长得更茂盛。所以给你的宝宝挑选音乐时，以欢快而简单为原则。

篇2：最适合宝宝补钙的妙方

最适合宝宝补钙的妙方 -资料

1、当活性维生素D不足时，会抑制钙的吸收，

2、食物中若有草酸，则会和钙在消化道中，形成不溶性的'草酸钙，因而降低吸收，例如：菠菜中的钙，只有5%会被吸收;制造巧克力的成分──可可，虽含有高量草酸，但爸妈不必担心喝巧克力奶时，会导致钙的摄取量不足，因为奶中的草酸含量，并不足以大到会影响钙的吸收，

资料

3、食物中的植酸会降低钙的吸收，因为植酸主要存在于全谷类，它可以和钙形成不溶性且无法被肠道吸收的植酸钙。

4、茶叶和咖啡中的单宁酸，会让钙吸收降低。所以，喝茶和喝咖啡的时间，最好是选在两餐当中。

怎样促进钙吸收呢?当钙随食物吃进以后，尚需要多种因素来促进机体的吸收与利用，才能充分发挥作用。如维生素D、C等能促进钙的吸收，荤素平衡能提高钙的利用率(如豆腐炖鱼，谷类与豆类混食等)等。

篇3：夏季最适合宝宝的营养食谱

夏季最适合宝宝的营养食谱

夏天，宝宝的喂养令许多妈妈极为焦虑，活动量日益加大的宝宝，体力与营养消耗得越来越多，而宝宝的肠道吸收消化功能还不完善，适应能力又差，特别容易造成肠胃功能紊乱，或患腹泻、呕吐、消化不良等疾病。更多的宝宝出现喂养困难、不想吃奶、便秘等现象。因此，安排好宝宝夏季的饮食，尤其是保证夏季的饮食营养非常重要，只有合理安排饮食，才能保证宝宝的生长发育，及时补充体能。

夏天气温高，出汗多，需要适当地为宝宝增加食物量，以保证足够的营养摄入。如果宝宝体质较弱或肠胃不好，最好不要在大热天给宝宝断奶。因为高温季节宝宝的消化酶分泌较少，容易引起消化不良或感染上肠炎等肠道传染病。4个月以上的宝宝，应逐渐由液体食物向半固体食物转化，锻炼咀嚼能力的发展，并满足其全面营养的需求。此时应该开始添加米粉等辅食。按照从少到多，由稀到稠的原则逐渐添加。由于夏天宝宝食欲相对较弱，给宝宝添加辅食要尽量换种类和花样。如猪肝番茄营养米粉、鸡肉蔬菜营养米粉、鱼肉蔬菜营养米粉、DHA蔬菜米粉等，从各方面充分补充宝宝所需的'营养。此外，由于米粉为半糊状，容易消化吸收，添加的各类新鲜食物，脂肪含量低，口味清淡，非常适合宝宝食用。其他食品如鱼、虾、豆制品和蔬菜等也是不错的选择。

夏天宝宝出汗多，体内的水分流失也多，宝宝对缺水的耐受性比成人差，若有口渴的感觉时，其实体内的细胞已有脱水的现象了。脱水严重还会导致发热。宝宝从奶和食物中获得的水分约800毫升，但夏季宝宝应摄入1100―1500毫升左右的水。因此，多给宝宝喝开水非常重要，可起到解暑与缓解便秘的双重作用。儿童补水最好饮用白开水，不宜用饮料代替。此外，盛夏昼长夜短，加之天气炎热，儿童夏季多有睡眠不足，从而导致儿童大脑乏氧；夏季人体代谢加快，使氧消耗量增加，由此会进一步使儿童大脑乏氧。为此，应保证睡眠时间，睡眠不足可用午睡弥补。

篇4：小班音乐《鸡宝宝》

小班音乐《鸡宝宝》

活动目标：

1、能分辨出音乐的不同，听着音乐进行大胆的想象，并用动作来表现；

2、体验游戏的快乐；

活动准备：

小鸡头饰人手一个；鸡妈妈头饰一个；大灰狼头饰一个；磁带；

活动过程：

一、鸡宝宝跟着鸡妈妈听音乐走路进场。

师：宝宝们，今天妈妈想带你们到草地上去做游戏，你们愿意吗？跟好妈妈出发喽！

师：草地到了，宝宝们，赶快找个好朋友，我们来玩个《鸡宝宝》的游戏，好吗？

二、分段欣赏音乐，进行大胆的想象并创编动作。

1、欣赏第一段音乐，创编小鸡在草地上开心玩的'动作。

师：宝宝们，我们走累了坐下来休息一下吧。

师：今天，妈妈还给你们带来了一段特别好听的音乐，你们想听吗？请你们听听小鸡在干什么？

师：你们听出来小鸡在干什么呀？它是怎么捉虫吃的呀？你把这个动作做给大家看看好吗？我们一起来学一学。

师：小鸡还在干什么？我们听着音乐一起来学一学小鸡捉虫、喝水、唱歌、跳舞、做游戏……的动作好吗？（连续做2“3遍，最后一遍连续的放第二段音乐。）

2、欣赏第二段音乐，想象并创编躲大灰狼的动作。

师：呀！宝宝们快听，什么声音呀？是谁来了？

师：大灰狼来了，我们该怎么办呀？啊！躲起来，大灰狼来啦！赶快躲起来呀。宝宝们真棒，知道大灰狼来了要躲起来的。

师：宝宝们，大灰狼来了，我们除了躲起来，还有其它的办法吗？请你听着音乐把你想到的办法用动作来做一做。

师：谁来说一说你想到了什么办法？请你把这个动作做给大家看看好吗？现在妈妈来做魔术师，我说“变”，你们就变成XX，好吗？那我们现在就来变一变。

师：还有谁来说说你想到了什么办法？

师：宝宝们真聪明，想到了很多办法，妈妈心里真为你们高兴。

另一个老师大声说：“大灰狼来啦！”

师：宝宝们，变！让我看看大灰狼走了吗？大灰狼走了，宝宝们真能干，变成了各种各样的东西，大灰狼看不到我们就走了，哈哈哈！开心吗？

再喊一次。

三、随乐完整的游戏。

师：宝宝们，现在和妈妈一起来玩玩游戏吧。宝宝们，要是碰到大灰狼一定要把我们刚才想到的办法用上呀，千万不能让大灰狼吃掉，那样妈妈会很伤心的，记住了吗？

幼儿游戏2”3遍。

四、结束。

师：宝宝们玩得开心吗？累不累呀？那跟着妈妈回家去休息吧。

篇5：如何让宝宝与音乐结缘

你也许在为不满一岁的宝宝随着音乐起舞而兴奋不已，也许在为已经三岁的宝宝唱歌跑掉黯然神伤？面对神奇的“音乐细胞”，我们该做些什么呢？

音乐在孩子身上具有神奇的力量，这恐怕是大多数父母的切身感受。它可以很快安抚孩子的情绪，它比任何教育都易于被孩子接受，它成了最简单有效的家庭活动，它可以帮助孩子学习语言、生活常识甚至数数、识字。那么，面对音乐，这种上天的恩赐，我们应该做些什么，注意些什么，才能保护和继续开发孩子的潜力，让音乐成为他受用终生的一种乐趣呢？

1 、一切从婴儿期开始。

不要以为让这些懵懵懂懂的小家伙听音乐是对牛弹琴，这个时期帮助他建立节奏和旋律的感觉非常重要。而且，这是他们从音乐中获得满足的开始。

2 、在客厅和孩子的卧室都放置可以播放音乐的设备。

我们应该让孩子的生活充满音乐，因此条件允许的话，应该在孩子经常活动的客厅和他的卧室放置录音机、CD机或者收音机，随时可以让孩子聆听到乐音。

3 、允许孩子制造各种声响。

两三岁的孩子非常喜欢身边事物发出的声响，筷子敲到碟子边缘的声音，核桃在地板上滚动的声音……所以，只要他的举动不是过分扰民，就不要阻止这种对声音的探索。到了五六岁，他的野蛮创作自然会变得和谐悦耳一些。

4 、随音乐起舞和高歌。

鼓励并且带领孩子跟随音乐来做出动作，并且放声歌唱。不要担心你们的动作不好看，或者五音不全，只要让孩子感受到音乐带给你们的愉悦就好了。

5 、让音乐更加生动。

你可以准备一个小木棒，一边听交响曲的时候，一边假装指挥的模样陶醉其中。你还可以在孩子用铲子敲击锅沿的，饶有兴趣地坐下来，问问他最喜欢哪个锅发出来的声音，并且给他演示什么样的声音叫做“柔和”，什么样的叫“低沉”，什么样的叫“刺耳”。

6 、给他提供接触各种乐器的机会。

时常带孩子到乐器行转转，在那里总会遇到正在挑琴的专业人士。让孩子看一看小提琴和二胡有什么不同，听一听电吉他可以发出什么样的的奇妙声音，看一看古筝是怎么弹的，或者借机会亲手触摸一下钢琴的琴键。这些都会提升他对音乐的兴趣。

7 、把玩具乐器放在孩子随时可以接触的地方。

不要把他的小木琴、小铃鼓束之高阁，放在他随手可及的地方吧。音乐是一种情感的表达和释放，让孩子只要想，就能随时奏上一曲。不过购买玩具乐器的时候要注意它的音质是否优美，音量是否可以调节。不要让孩子小小的耳朵被噪音毁掉。

8、鼓励孩子当众表演。

获得认同和赞赏会激发孩子的学习热情，所以父母可以创造一些机会，让孩子能够当众表演。

9 、参加一次音乐会。

观看现场演出，绝对会是一次惊心动魄、回味无穷的体验。即使孩子不能完整地听完就闹着要走，他也已经吸收了该吸收的部分。注意，你可以把演出的范围理解得广一些，音乐会只是一种形式，此外，芭蕾舞剧、音乐剧，甚至京剧等戏曲，都是让孩子感受音乐的好机会。不过孩子较小的时候，最好不带他参加交响音乐会和摇滚演唱会，现场如雷的声响可能会吓着孩子，甚至影响听力。

10 、让孩子看到你是如何醉心音乐的。

即使是对音乐一窍不通的父母，一样可以鼓励孩子多多接触音乐。孩子们在意的是你的声音，你醉心于音乐的感受，以及制造声响的快感。

11 、不要限制孩子听某一类的音乐。

相反，你应该给孩子提供机会，让他能够接触到各种音乐类型，儿歌、民谣、古典音乐、乡村音乐、爵士乐以及你最喜欢的流行歌曲。

12 、不要太早让孩子进入到高度发达的乐器的学习当中。

因为5岁以前的孩子对乐理知识的理解能力不是很强，手指的小肌肉不是非常发达，自控能力也还没有特别充分地发展。如果他直接进入到器乐演奏的学习，就会产生比较大的压力，很可能就此对音乐丧失兴趣。