学会写作周记(共12篇)由网友“不摆烂了”投稿提供,下面小编为大家整理后的学会写作周记,希望能帮助大家!
篇1:学会写作周记
学会写作周记
星期六星期日,我在家里看完了一本书,叫《女生贾梅》。看完之后,我就对这本书爱不释手了。
这本书的作者是秦文君,秦文君可是个了不起的人物呢!她是著名儿童文学作家,现为上海出版股份有限公司少年儿童出版社名誉总编辑、中国作家协会全国委员、上海作家协会副主席。1982年起开始发表处女作,只要长篇小说有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《一个女孩的心灵的心灵史》《天棠街3号》《调皮的日子》《小人精丁宝》《小丫林晓梅》《孤女俱乐部》《十六岁少女》等。
其中我最喜欢《女生贾梅全传》了!
《女生贾梅》还在1995年第五届中宣部精神文明建设、五个一工程图书奖、第九届中国图书奖;第八届全国书市金钥匙奖、首届“陈香梅”文学出版奖;文化部第三届全国蒲公英奖金奖…………
这本书的主要内容是:可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩。她天真活泼,心地善良,富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生,却和她的伙伴们一起,演译出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中,有校园生活的.酸甜苦辣,有对美好未来的憧憬,也有对亲情和纯洁友谊的渴望……
这本书的作者以其女性特有的细腻笔调,将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来,刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象。并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面,富有强烈的艺术感染力。
大家知道吗,这本书里有好多的好词好句,让人爱不释手,它们都特别有道理,比如:“她付出了爱,最终收获了爱,各种美妙的滋味,真是美不胜收。它好比是人间嘴至高无上的甜果子”。这句话让我懂得了许多道理,当你付出了爱,才会收获爱,爱就好比是人间最高的、最甜的果子,那个时候,各种滋味聚集在一起,真是美不胜收啊!
秦文君可以收获到这么多的好词好句,都是靠平时的积累,才能写出这么多又有趣又有哲理的文章。
我们也要学会写作,积累好词好句,像秦文君这样,写出好多又有趣又有哲理的文章!!!
篇2:教你学会周记格式
3篇模板教你学会周记格式
其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分:
年月日天气
(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)
(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)
附3篇周记范文供同学们参考学习:
周记作文范文1:新的一周
暑假已经过去,我们走进了新的环境——中学部,虽然我们是同样的六年级,可我们已经是“五四制”的中学生了,从这周开始,我们将迎来中学的生活和学习。
一个星期下来,我还有些恍恍惚惚,仿佛在一个夏令营中,周围都是一个个不太熟悉的面孔,老师也是新的,使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不少:语文最后题没来得及写,英语也比别人慢了许多,速度是第一个工改进的方面。除去速度,就是粗心,每次考试失分最多的就是粗心,这似乎是一个很难改写的事实,但英语老师说:“没有你粗心失分,只有你还不熟,就像一加一等于二你永远不会错,因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听讲,因为如果你考试时有题不会,那就糟了。
新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新的目标,前进!
周记作文范文2:小学生周记
一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。
有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来,如果有,那你可以理解我吗?我说不出的感觉:是割舍,是留念,还是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受
周记作文范文3:我是中学生啦
经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。
我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!
我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展!
现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
篇3:学会谦虚周记
学会谦虚周记
谦虚有很多种,真正的谦虚,不是谁都有资格享有它的。
胸无大志的人,即使极诚恳地说:“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚,只能叫坦率,这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人,即使极其认真地说:“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚,只能说是实在,这种实在有时让人觉得是在自责:主席台上,发言前来一句:“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套,这种客套给人的感觉是身份的炫耀;辩论场上,笑应对手一句:“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚,只能叫挑战,这种挑战是一种以退为战的宣誓;给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅:“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚,只能叫哀鸣,这种哀鸣除了显示无能为力外,便是在患得患失之间不知所措;困境之中难做决策,跌倒后爬起来乱了方寸:“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚,只能叫无奈,这种无奈表明了穷途末路的`到来。
谦虚需要一种底气来支撑。
聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠,他的和气中透出低调和颜中多有雅量。
善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄,他的谦卑溶于忍耐之中,他的虚怀潜入慈悲之间。
博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。
谦虚的人,因为看得透,所以不燥;因为想得远所以不妄;因为站得高,所以不傲;因为行得正,所以不惧。
这样的人,才称得上是谦虚的人。
篇4:学会不在意周记
每个人都希望自己的每一天都开开心心、顺顺利利,可是既然是生活,就总会有那么一些小波澜、小浪花。在这种情况下,斤斤计较会让自己的日子阴暗乏味,豁达胸襟却能让每天的生活充满阳光。豁达生活,才可能有快乐人生。
通向豁达,首先要学会不在意。不在意就是别总拿什么都当回事,别去钻牛角尖,别太要面子,别事事“较真儿”、“小心眼儿”,别把那些微不足道的鸡毛蒜皮的小事放在心上;别为一点小事而着急上火,动不动就大喊大叫,以致因小失大,后悔莫及;别那么多疑敏感,总是曲解别人的意思;别夸大事实,制造假想敌人;别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多悉善感、顾影自怜。人生有时真的需要那么一点点傻。
不在意的功夫做得好,其实真的是门学问。不在意,是大度与宽容,海纳百川,有容乃大。没有宽广的胸怀和气度,是很容易流于琐事与平庸的。而实现了豁达与宽容,自然会产生轻松与幽默,从而洋溢出一种性格的魅力。
不在意,体现的一种修养,一种高贵的人格,一种人生的大智慧。那些凡事都与人计较、其实是在争大烦恼;而不在意,乃是不争之争,无为之为,大智若愚,其乐无穷。不在意的人,是超越了自我的人,也是活得潇洒的人,因为没有了琐事的羁绊和缠绕,也就使身心获得了解放,自有一片自由的天地任你驰骋。
不在意,也是在给自己设一道心理保护防线。不仅不去主动制造烦恼来自我刺激,而且即使面对一些真正的负面信息、不愉快的事情,也要处之泰然,做到“身稳如山岳,心静似水止”,“任凭风浪起,急坐钓鱼台”。
这既是一种自我保护的妙方,也是一种坚守目标、排除干扰的良策。我们的精力毕竟有限,假如处处纠缠琐事,被小事所累,我们的一生必将一事无成,当然,不在意并不等于逃避现实,麻木不仁,也不是看破红尘后的精神颓废和消极遁世,而是在奔向人生大目标途中所采取的一种洒脱、豁达、飘逸的生活策略。倘能如此,我们一定会拥有一个幸福美妙的人生。
篇5:学会宽容周记
这周,我发现宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。
宠辱不惊,坐看庭前花开花落。去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉,让更多的人借由此书领略到宽容之妙,而后学会忍让,学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心啊!
篇6:学会宽容周记
这周,我明白宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染
宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。
“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。
当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
篇7:学会宽容周记
这周周末,打开房门,来到阳台,呼吸着这假日的空气,伸个懒腰,多么清新惬意。
楼上传来一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。我躲避不及,弄的灰头土脸。于是我忍不住厉声向楼上谩骂,可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈,人家占据有利地势,我只得退避三舍。
一会儿,拍打声停止了,我赶紧出来,那水壶给那些遭到“空袭”的可怜的花儿来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有几滴顽皮的水珠还跑到楼下。我顺势向下一看,呦,那些水珠不偏不倚全落在楼下晾晒的被子上。我跳了起来,怎么办呢?
这时,楼下的奶奶伸出头来向上望着。我更加害怕,怕他开口骂我。可是她竟然对我和蔼地笑了笑,慈祥地说:“天气好,是要浇浇花啊!看这花开得多水灵呀!”说完,她就把被子往旁边挪了挪,便回屋了。我愣住了,一时间回不过神来。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着,可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。“噢,我明白了!”我把头伸出去向上一望,正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?”阿姨尴尬地点了点头,只轻轻拍了两下就回去了。
宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
篇8:学会感恩周记
说起母爱,我不禁想起了冰心奶奶的一首小诗:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲倒它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
是啊,多少年来,母亲就像一把伞,时刻为我们遮风避雨,母亲犹如避风的港湾,在我们受伤的时候,让心儿泊在她静谧的臂膊。当爱的清泉浸透我们的生活,我们只是尽情吮吸三春暖晖,蓬勃展现绿色,但静默的大地,我们却冷落了她的声音┅┅
俗话说:天下不能等的就是孝顺!当阳光雨露滋着我们色彩斑斓的梦时,我们只记得幸福的感觉,但若干年后,当爱的天空出现了阴霾,那时我们才会真的意识到,原来我们真的非常脆弱!从此,漂泊、流浪的日子再也找不到抛锚的角落,但仔细想来,当那缕阳光依稀隐现时,我们┅┅
而在我自己看来,母亲是一种岁月,艰辛而又步履蹒跚,这或许是我个人的平庸之见,也许是单纯的个人体验,但深深浅浅的皱纹终会验证这深深的教诲!在绝无平坦的人生旅途中,我们应该学着担负最多的痛苦,背着最多压力,咽下最多的泪水,但是我们仍要以爱、以慈悲、以温情、以善良、以微笑面对人生,面对心中永远母亲!
我曾经听过这样一个故事:一个屠夫拿着屠刀像一头牛砍去,刚要下刀时,那牛跪下了,眼里含着泪花,直直的凝视着屠夫。屠夫感到非常奇怪,最终还是把刀子捅进了牛的肚子上。这时,他才发现,跪倒的老牛肚子里还有一头小牛。原来这神圣的一跪,就是为了还未出世的孩子!可是,这伟大、无私的爱,屠夫又怎会明白呢?
连牛这般无通性的动物都爱自己的孩子,有着像天下圣母般慈爱之心,我们能说天下还有什么人和动物不爱自己的孩子呢?
篇9:学会感恩周记
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。
因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳。
如果我是红花,我会感谢绿叶默默无闻的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我将感谢上帝,赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。
感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。
同学们,我们应该感谢我们的父母,是他们给了我们宝贵的生命。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的时候,他们是头顶撑起的一把伞;伤心的时候,他们是为我们擦去泪水的手帕。所以我们要将感恩之心献给父母。我们感谢我们的老师。不会忘记,当遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神;不会忘记,当成绩落后时老师那鼓励的微笑;不会忘记,当取得成功时老师那无言的喜悦。所以我们要将感恩之心献给老师。
我们还要感谢多彩的大自然。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拂,哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献,才会有秋天累累的硕果。所以我们要将感恩之心献给多彩的大自然。
心存感恩,才会珍惜现在拥有,珍惜幸福。
在水中放进一小块明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。让我们用感恩的柔光镜来看世界,世界会更加美好。
篇10:学会感恩周记
感恩是人类自古以来具有的美德,懂得感恩的人是快乐的,对帮助过你的人心存感恩,就能充分体会人间的真情与生命的价值。
感恩父母。因为父母给予我们宝贵的生命,是你们给予我们精心呵护,让我们在母爱中健康成长。当我在高烧不退时,是母亲冒着大雨把我背到医院,排队、挂号、检查……跑来跑去,从楼上到楼下。看着母亲头顶豆大的汗珠,我眼眶中充满泪水。
感恩老师。因为你们诲人不卷,给予我们知识和力量,您象园丁一样,无私的奉献,让我们插上理想的翅膀,用知识拥抱世界,放眼世界。记得上小学四年级时,一进教室,我并没看见老师熟悉的身影,因为四年来老师总是第一个来到教室迎接我们每一位同学。听同学们说老师生病了,不能给我上课了。可是上课铃响后,只见老师拖着沉重的脚步走进教室给我上课,听着老师那沙哑的声音,我心里充满了无限感激之情。
感恩同学。因为有了你们,我的空间变得丰富多彩,我们之间建立了真挚的友爱,让我在团结的集体中感受了集体力量的伟大,感谢你在我悲伤时给我安慰,在我孤寂无助时有地方去倾诉和依赖。感谢你当我学习中遇到难题时给我的点拨。
感恩的心,感谢有你。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。虽说大爱无痕,但小爱有源,知恩途报,对帮助过我们的每个人心存感恩,让感恩这种美德在人间世代相传!
篇11:学会独立周记
学会独立周记
在期末考试来临之际,所有人都在教室里奋笔疾书,而这时候的我却木然地看着桌面上的复习资料。教室里安静得能够听到闹钟在机械地走动,我瞬间没有了继续看下去的冲动。脑子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放纵自己,让自己在这种紧张的气氛下解放一直以来压抑的情绪和躁动的.欲望。可是眼前却浮现了父亲的静默不语和母亲投射过来关切的眼神,我内心余留更多的是不知所措。
从小到大,我都在安分守己走父母早早就给我编排好的路线,以至于内心那沸腾不已的想法犹如浇了一盆冷水,逐渐平息下去。自己也很可悲地发现一个事实,我竟然习惯了这种生活模式,我远没有自己以为的那般坚强和独立。当困难迎面而来时,我就只能说,那时候的我不是自己终日吹嘘的王者,所有的自以为是都溃不成军了。
我想我给自己的定位还不够清晰,对自己的认识也停留在小时候的阶段。尽管现在的我在成长的路上跌跌撞撞,但我要清楚认识到今后的路不能继续依赖父母,都必须靠自己来走下去。
篇12:学会等待周记
学会等待周记
在蝴蝶破茧而出前的孕育,毛毛虫长久地用力,那是等待,等待化蛹成蝶的一天;在流星降临地球前的积蓄,流星慢慢地蓄力,那是等待,等待燃烧的那刻;在沙粒变成珍珠前的时光,沙粒在贝壳里默默坚持,那是等待,等待大放异彩的时刻。
人们常说等待是的代名词、等待是不思进取的表现、但我认为等待是成功的前提。
诸葛亮才华横溢、旷世奇才,但在他还为出山时,他是耐心的等待,知道他引出刘备的“三顾茅庐”,诸葛亮之名流芳百世。倘若她不会等待,就不会有成功的一天,真因为等待,让诸葛亮一举成名。
学会等待,让成功在等待中来临。
雍正聪明伶俐,得天独厚,但在他为成为帝王时,他与其他皇子一样。虽然他并不出彩,但会在漫长的等待中蓄力,知道出其不意的机会来临,雍正之名载入史册,。倘若他不会在等待中蓄力,就不会有当上皇帝的'一天,正因为等待中的蓄力,让雍正坐拥天下。
学会等待,学会在等待中蓄力,让成功在等待中来临。
达芬奇天资聪颖、技艺高超,但在他为成画家前,他只是一个小小的街头卖花者。虽然生活贫苦、饥不果腹,但达芬奇一直坚持,知道他画出《最后的晚餐》,达芬奇之名家喻户晓。倘若他不会在等待中坚持,就不会有成名的一天,正因为等待中的坚持,让达芬奇驰名中外。
学会等待,学会在等待中蓄力,学会在等待中坚持,让成功在等待中来临。
美斗霜雪,独立寒枝,那是在等待春天;雨声潇潇、花木之系,那是在等待晨曦。纵观那一道道历史鸿沟,越王勾践卧薪尝胆,韩信忍辱负重……在等待中,帝王将在撑起该是伟业,贤士迁客成其千古文章!
同学们,让我们学会等待,学会在等待中蓄力,学会在等待中坚持。在这样的等待中,我们的人生也会异常精彩,让我们学会等待,等待着明天更加明媚的阳光,等待着成功的来临。
★ 小学生周记怎样写
★ 写周记
★ 写一篇周记
★ 写周记的格式
★ 写责任的周记
★ 写我的语文课周记
★ 写雨的小学生周记
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