闲对风光独自游抒情随笔

时间:2022-09-22 07:45:55 其他范文 收藏本文 下载本文

闲对风光独自游抒情随笔(锦集18篇)由网友“满杯百香果”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的闲对风光独自游抒情随笔,希望对大家有所帮助。

闲对风光独自游抒情随笔

篇1:闲对风光独自游抒情随笔

闲对风光独自游抒情随笔100字

阳光正好,无所事事,此时配一壶清茶许是最好,但我决定到文人墨客逃避纷扰的田园乡村消磨这点滴时光。

驱车前往,一栋栋朴素的平房相互交错,蜿蜒的小路上景色一幕接着一幕,就在那红砖砌成的小屋后,一个村庄映入眼帘。村庄的入口处有座小桥,素白色的大理石上坑洼不平,一眼便知那风雨的痕迹。继续踏着泥土路,周围尽是风景,左手旁是一排房屋,两层高的平房,家家敞着大门,门口棉花铺满了一地,纯白的似积雪洒满门前,蓬松的像云朵降到人间,一群老奶奶坐在深褐色木质的板凳翻着棉花,唠着家常。右手旁则是一片湖,眼光洒下给这微波粼粼的湖面镀了一层金,几只野鸭在这湖面自如来去,阳光也毫不吝啬的`给它披上了金色的外衣,岸边传来哗哗的流水声,定眼一瞧,原来是那农妇正蹲在河边的木沿上浣洗着衣物,一锤一打的声音回荡在湖周围,水中鱼儿躲躲藏藏,时而停歇,时而速逃,似是与那正浣洗的农妇捉着迷藏,欢乐极了,农妇回头一笑招呼了我一声,蜡黄粗糙的脸上绽着笑容。

往前走些便尽是无边的田地,褐色的土地点缀着星星点点的绿,有的田旁还倒着未处理的秆子,秋末的田地则有些冷清,但这脚下却洒满希望,阳光照进土壤,亲切地慰问这一片希望,秋光熠熠照的人心里欢愉,远远望着农夫正拄着铁铲向我挥手,伴着余晖,那如花般灿烂的笑容停留在他的脸上,留在田中。

这一时闲暇,让我品得多种人情,这些人虽没有城市的灯红酒绿,车水马龙,但却活的真实朴素,简单悠然,忙中有闲,闲中有乐,一份份热情,一份份希望是他们身上最亮丽的风景,以土为伴,以忙为乐,也许这是不少人心驰神往的生活。

小桥、流水、人家,处处是风光,处处惹人恋,这一时闲暇时光饱览田园风光,那闲适之情还荡在心头。

篇2:闲对风光独自游

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。好不容易捞到一个五一小长假,何况正值秋风送爽的季节,怎能不去闲游一番呢?在鸟儿轻轻的呼唤声中,我揉了揉惺忪的睡眼。背着一个包,便踏上了归乡之旅,寻找最美的风景。

走下车,看到生于斯而长于斯的故里,心中不禁感慨万分。放下背包,便独自一人渡着步来到了家乡一旁的小巷。一走进这幽静的小巷,似乎早已忘却城市繁华的容貌,这一切仍是旧颜未改,一景一物还是那么熟悉,想着想着,便忘情在了小巷之中。顺着脚下被岁月洗刷的光滑、明亮的青石板路前行,一路追寻,似乎又看到了曾今稚嫩的我光着小脚丫在小巷里乐呵呵地蹒跚着,我轻轻地尾随其后,一步一个脚印地走着。

脚下发出“踏踏”的响声,祥和而浑厚,像是古钟击荡发出的余音,回声渐渐消失在巷子深处,平静了我躁动的心。放慢脚步,将手指轻轻贴在岁月久远的土墙上,啊!多么光滑,多么冰凉,或许是岁月冲刷的原因吧。狭窄的小路两旁,青一色的瓦房顺着曲折有致的石路向前延伸而去,犹如一本史书带我一同回顾曾经的辉煌。看,那古老的木门上依旧染着红颜料,虽然已经有些褪色,但门上的花纹仍能够依稀分辨出来,而且还是那么记忆犹新。有些人家的大门两旁,更是有着两尊低吼的石狮衬托着。即使经历风吹雨打,仍是那样充满威严,如士兵一般神圣不可侵犯。

透过虚掩着的木门往里看,院子里繁花似锦,一阵阵沁人心脾的幽香不断飘来,真是“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。这时,几位妇女提着装满绿油油的蔬菜的小竹篮,欢声笑语地走着,那纯朴动听的方言是那么熟悉,那么悦耳。我抬了抬头望向深远的蓝天,发现已经傍晚了。老人们早早地吃完了饭,拿着一把蒲扇慢悠悠地散着步,有时家中的小孩也跟在后面,学着老人走路的样子,真别说,学的有模有样的,到最后连自己也忍不住笑了。而在碰到邻里时,小孩总是跑到前面,礼貌地问声好。又与老人一起在夕阳的余晖下走去,渐渐地,渐渐地,便与这悠然淡雅的小巷融为了一体。

闲对风光独自游,忘情于淡雅小巷中。或许,故乡的小巷才是心中那道醉人的风景。

篇3:闲对风光独自游作文

在夏日那个喧闹的夜晚,蓝紫色的天空下是一片热闹的景象。但我却感到十分地烦闷,也许是我自己闲得发慌,也许是因为夏日的闷热,也许是外面街市的吵闹。为了让我的心平静下来,我决定去外面走走。

我走出家门,漫步在大街上,看着热闹非凡的街市,商人的叫卖声不绝于耳。来往的人络绎不绝,我摇了摇头,心想:这里虽然十分有趣,但却不能让我浮躁的内心平静下来。我继续向前走去。

我来到一条小河边河,岸边一簇簇美人蕉正开得热烈,它们的靓影倒映在清澈的河水中。夜凉如水,晚风阵阵,令人神怡。

我不禁被这美丽的景色深深地吸引住了。我揉了揉眼睛,情不自禁地坐在身旁的石床上,闻着花草的芳香,我仿佛喝醉了一般。对,我在这如诗如画的景色下陶醉了。我轻吹一下身旁的蒲公英,它们顿时像一些从“牢”中释放的小精灵飞向远方。

我注视着身旁巨大的树桩,上面古老的年轮就像一幅精美的地图,它描绘了方圆千里的景色。它又像一本古籍,记录了所有在这片地域所发生的事。它也像一个守护者,守护着这片土地的宁静……

我看着眼前这样的美景,不禁感觉自己身处画境之中。如果我有着像苏轼一样的学识和诗情的话,我便会写一首诗来赞美眼前的景象。

这个夏日,是会被我铭记的,不会像以前的夏日被我遗忘。因为在那个夏日的傍晚,我独自一人时,欣赏到了小河如诗如梦的美景。

篇4:闲对风光独自游作文

“闲”是什么?闲并不是所谓的无所事事,它有着无比丰富的内在含义,而绝不是无聊那么简单。

闲是陶渊明的愉悦。“采菊东篱下,悠然见南山。”采着一朵朵的菊花,便看见了高耸的山峰。平淡的环境中,隐藏着陶渊明对着美好风光的喜爱,也有着无法明说的孤独,淡泊名利的心志。

闲也是苏轼的代名词。苏轼的一生十分坎坷,绝顶聪明,有着远大的志向的他却被朝廷一贬再贬。对于苏轼来说,让他恐惧的不是朝廷,也不是贫穷,更不是死亡,而只是“闲着”。“月色入户,欣然起行。”看似乐观的诗句中,也有着苏轼内心的苦闷与不平,寂静的承天寺中,两位“闲人”一起散步,“闲”有时也是诗人内心的写照。

闲,有时也能让我感受到其中的奥秘。那是一个晴朗的夜晚,但我的内心并不明朗――因为噩梦在深夜中拜访了我,横竖睡不着的我,只能摸黑儿“潜行”到阳台,欣赏这美丽的夜景。透过窗户,我看到了一钩弯月,看到了眨着眼睛的星辰,也看到了公路上几辆奔驰的汽车,还有公园里寥寥无几的路灯。这是一场无声的电影,让人静思遐想。我没有经历过贬官,体会不到苏轼的苦闷。家门前也没有山坡或山峰,没有机会体验陶渊明的愉悦。但我切实感受到了这就是一种“闲”。原先的恐惧早已烟消云散,取而代之的是一种特殊的感受,这可以让我的心平静下来。

闲是什么?闲是一种复杂的情感,一种特殊的风景,一种静夜的思考,更是内心的一种感悟。

篇5:闲对风光独自游作文

闲适,并不是对生活的冷淡,它恰恰是静下心来对美的欣赏。

――题记

清晨,薄雾还未散去。这片湖泊似被披上了一层轻纱,朦朦胧胧的,但它的绝色风光恰恰在此时显现。

时候尚早,没了旅游团的喧闹,这片湖泊显得如此静谧、闲适。此湖唤作“洱海”,名中带有“海”的神秘。

独自漫步在湖的边缘,晨风吹起我的衣角,我不禁舒展开了双臂,拥抱这股清风。没了涌动的人潮,没了嘈杂声,“洱海”显得如此美丽。风荡起一道道水纹,醉人的碧水,映着白云与苍山,好一幅山水图!

没了往日的杂乱,一切都显得如此和谐。望着它,我的心绪也似那流动的湖水,荡起层层波澜。我想,要是大理没有这美如仙境的洱海,定然会失去那一份妩媚,那一份灵动。

这一刻,眼前没有忙碌的身影,没有疲惫的身躯,耳畔没有嘈杂的声音,闲适的感觉弥漫着我的身心。我想,这才是真正的旅行。

滚滚红尘,我们总拖着自己疲惫的身躯去追赶时代的潮流、众人的脚步。可试问我们的.下一站在哪儿?你不知晓,我又何曾知晓呢?

我们总是在每个路口匆匆而过,却很少停下脚步,驻足去欣赏身边的一草一木。让我们停下自己匆匆的脚步,远离纷扰的人群,来一次闲对风光独自游吧!

篇6:闲对风光独自游作文

在这喧嚣的闹市中,寻一片僻静之所简直比登天还难。在这片神州大地上,何处没有人类的踪迹。从人类文明刚刚诞生在大河流域到如今,连气候恶劣的珠穆朗玛峰顶都留下了人的足迹。这是一个漫长的过程,在这过程中,人类从被自然选择直到选择自然,这是进步。但是,就像机缘伴随着危险一样,进步的同时也伴随着不好的现象。人类的足迹遍布,那么就意味着没有了一处僻静之所。我们身处闹市,双耳已被杂音包裹,双眼被阴霾蒙蔽。闲,我们从何处找。

东晋有陶渊明,他是寻找僻静的典范。他放弃了官员的权与财,也摆脱了官场的明争暗斗,选择了到深山中隐居。于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的“闲”。刘禹锡被贬于陋室,失去了良好的生活条件,却换得了“可以调素琴,阅金经”的“闲”。苏轼被贬到承天寺,却无意中收获了赏别样的月和竹柏的“闲”。但“闲”的同时他们也失去了舒适的生活。如果要你拿身家来换这一份清闲,有些人就不愿意了。可见,不知不觉间,我们已被钱财,被这社会约束了。有时,只有看清了,才会看轻了。

“来一场说走就走的旅行吧,我带上你,你带上钱,记得一定要带上钱。”可见旅行没钱不行,钱已经把我们牢牢地绑住了。旅行,为的就是看这大好河山,看这美丽的风光。其实,何必呢,何必去注重那些恢宏的建筑和那些没见过的奇景呢。有时,你只是忽视了身边的景。就像外地人或者外国人来到当地的时候也会感叹那些路边的风景。我们只是看多了,也就看惯了。尝试着用一种第一次看的心情去看,你会发现,好风景,就在身边。

闲下来,去看风景吧。

篇7:闲对风光独自游作文

闲人山中游,独赏日出景。

――题记

那是一个宁静的夏夜,对于暑假刚刚结束的我,自然是闲人一个。我不喜欢喧嚣的闹市,也不喜欢无聊的聚会,于是我决定去看一次日出。

天刚蒙蒙亮,我便轻快地走在这安静的山中。四周都是安静的,除了偶尔的几声蝉鸣提醒我这不是在梦中。与白天的炎热不同,山中的任何一切都是清爽的幸福,呼吸着的是清新的空气。

到达山顶,天地还是一片模糊。我独自一人等待着天明,我要看一看这美妙的日出。于是我平躺在草地上,耳畔是此起彼伏的虫吟声,山风吹来,湿润的泥土气息萦绕在鼻尖……我闭上眼睛,静静地享受着这一切――这是在大城市中所感受不到的。

不知不觉中,天边翻起了鱼肚白,我坐了起来,清了清眼睛,向远处的山尖极目远眺。起初,只是一抹淡淡的金光伴着轻盈的白云,渐渐地,那一轮红日便浮现在我的眼前,它是那么耀眼,那么地美……虽是炎炎的夏日,但我却有一种清爽的感觉传遍全身。当一轮红日全部浮现在我眼前时,顿时金光四射,大地被笼上了一层薄薄的金色的纱衣。啊,这是多么壮丽的景色!这是我从未观赏到的景色。

这一次,我学会了寻找远离城市,远离喧嚣的独特景致。平日里再常见不过的日出,日落,树木等都有它们自身独特的风光,只有在清静的山中,并且有一种闲适的心境才能感受到这闲时的别样风光……

篇8: 闲对风光独自游作文

闲对风光独自游作文

隔一程山水,转眼又是梅雨季节。

人常言,江南如画,舟行碧波,人在画中;人常言,江南如诗,空灵亮丽,回味绵长。

喜欢江南的雨,缠绵,又充满诗意。雨总是淅淅沥沥地下着,青砖白瓦间便升腾起一股雾气。蒙蒙细雨下的水乡是不真切的。那一层薄雾早将你与她隔开。置身于雨丝中,竟如处于云雾缭绕的天宫一般,亦幻亦真。恍惚之间,觉得自己已不属于这个世界。那些执油纸伞的莞尔佳人从雨幕中婀娜走出,还有那温润如玉的.公子,捧一卷经书款款而来。这便造就了江南雨的诗意。

梦里的如烟细雨风露清愁,梦里的红颜寂寞杏帘酒香,梦里的绿草如茵桃花流水,都融入江南柔情的雨中,悠悠靠岸。

喜欢江南的月,宁静,却摄人心魂。在星辰闪耀的夜里,独自盘腿而坐,静静看那一轮明月。月却无语,只是依旧将寂寞的光辉洒向大地,澄清而迷人的光。乌蓬船驶过,船桨荡开水波,泛起道道涟漪,橙黄的月光亦被轻轻搅动。二十四桥的清风明月,醉在这独占天下三分月色的江南。有时,在暗夜中,静默漫步,仰头却见那轮明月完美无缺,盈盈如幻。

天上月,与晚风为伴,与星辰相嬉。月下,谁举杯对影成三人,谁期待人长久共婵娟,又有谁在守候纤月飞星?

喜欢江南的古镇,灵动秀气,又不失古朴庄重。独步于街,古镇被一泓清亮的泉水所围绕。走到哪儿,都有泉水激石,泠泠作响。那探出院头的红杏,在层层绿波中愈发娇媚,展现出古镇的生机、活力。雕刻着山光水色的窗棂,描绘过飞禽走兽的青瓦,藏不住她的英气和媚气。蒙上灰的大红灯笼,泛出青锈的兽头门环,又召示着她的喜庆与古朴。

青石板,白瓦黛,古镇在那时隐时现的云烟中,安静而优雅,婷婷而立。诠释着那别具一格的绝代风华。

那些行走在云烟中的人们与世无争,自得其乐。孩童洒下清脆的笑声,为幽深的巷子送去阳光。老人展开额上皱纹,悠悠而笑,为高楼林立的市集增加儿分历史底蕴。佳人轻移莲步,回眸一笑,给庄严的古宅带去一抹明丽。公子执扇而立,低眉颌首,展眉一笑,皎洁如月,为繁华浮夸的世间添上睿智谦逊。

江南,鱼米之乡,亦是梦之乡。我欣赏,我虔诚,我独醉。

喜欢就这样什么都不想,慢慢走在雨巷中。笑看日出日落,云卷云舒。带着一份淡然的心,享受这岁月的大好时光。

愿做一个恬然安适的行者,走过千山万水,寻一份内心的安静,觅一处心灵的归属……

篇9:闲对风光独自游作文550字

闲对风光独自游作文550字

走在乡间的小路上,鸟们叽叽喳喳的鸣啼着,小路两旁长出了新芽,为冬天做了个完美过渡。

太阳换了个新容颜,慵懒的探出了头来。阳光落在那些新芽上,发出了迷人的光彩。 我在阳台上徘徊着,好闲,今天的天气如此的晴朗,何不出去闲游这美好春光呢?

穿过小路,就能看见一条晶莹碧透的小溪,溪下有许多凹凸不平的鹅卵石,上面长满了许多青绿色的苔藓,用 下面还有许多条活蹦乱跳的小鱼在溪中嬉戏。小溪旁边靠着一座雄伟壮观的大山,山上长满了一颗颗高大威武的绿树,它们遮蔽了整座山林,使这变成了一个非常清凉舒爽之地。 小鸟在树枝上鸣叫,清风吹拂着我的脸颊,好舒服。

往里走,就能看见一大群鲜艳美丽的鲜花映入眼帘。 红的、黄的、蓝的、紫的, 这儿一丛,那一簇的, 色彩相互错杂,真美丽。

靠近些,就能闻到一 阵阵 淡淡的错杂在一起的香味。这香味宛如一杯 清凉的泉水,沁人心脾,让人回味无穷。

走进去,我看见了一群群勤劳的小蜜蜂在花丛中采花粉,翅膀里发出了 阵阵歌声,鸟儿们围着这片花丛,欢快地与蜜蜂们默契地配合了起来。

我穿着一身轻衣,慢慢的躺在土壤与鲜花之间,聆听着动物们那优美的.歌声,闻着这淡淡的芳香,阳光穿透了那密不透光的花丛中,一束金黄的光圈洒在我的身上, 一股暖流贯穿在我的全身中,渗入到了我的心灵。我陶醉了,深深的陶醉在了其中。

漫漫人生,不能每天都忙忙碌碌,也得为自己留点空闲的时间,去游山,去玩水,去发现忙碌时未能欣赏到的美景。

让我们的心灵也能在闲暇中放松,在自由中去感受这美好的时光。

篇10:闲对风光独自游作文700字

闲对风光独自游作文700字

诗词的风光令我留恋,读到诗词,我便心如止水,闲下心来,进入另一个天地。

我喜欢读诗词,诗词对我来说便是那不一样的风光。

我喜欢杜甫的忧思,一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他内心深处的呼喊;我喜欢李白的恣意,一句“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”表现了他的傲气;我喜欢杜牧的愁绪,一句“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”是他对统治者的批判;我喜欢李商隐的深情,一句“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”表达了他对亲友浓厚的思念之情……我独自遨游在这美丽的风光里,心中充满了前所未有的.悠闲。

静谧的夜,却淹没不了诗仙的寂寞。桂花树下,我与他一齐举杯,邀明月,痛快畅饮。已有几分醉意的他借着酒兴,舞弄着长剑,嘴中还不停地低吟着:“天生我材必有用,千金散尽还复来”“乱我心者,今日之日多烦忧”“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月……”没想到天之骄子却也有孤单寂寞的时候。

烟雨迷蒙的江南,青砖黛瓦的小巷,耳边似是回荡着:“江南好,风景旧曾谙”的诗句。我与戴望舒撑着油纸伞,慢慢地彳亍在小巷中,只为寻觅那“丁香一样的女子”。终于,她悄无声息地飘过我们身边,只留下一阵丁香的芬芳。我们并不忙着去追,因为那女子的身影早已镌刻在我们的脑海中,令我们永远地回味。许久不语的望舒终于张开了嘴,像是在低语着什么,过了许久,我才听清“她默默地远了、远了,到

了颓圮的篱墙,走尽这雨巷……”那丁香般的女子并不倾国倾城,但在望舒眼里,她定是道最美的风光。

诗词的风光令我留恋,读到诗词,我便心如止水,闲下心来,进入另一个天地。

可是,在如今这个物欲横流的社会里,读诗词似乎成了一件奢侈的事。要知道,“人生不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”或许追求那片远方还过早,但是品读诗词,却是那么的刻不容缓。

你能否真正闲下心来,只身进入诗词的世界遨游一番?

篇11:闲对风光独自游初三作文

闲对风光独自游初三作文

夜幕降临,一点点的星星之火点亮了温馨的小村庄 ,这里没有城市的车水马龙,没有远山的万籁俱寂,只余温馨,只留宁静。

随着星火一点点的燃烧,炊烟一点点的升起,虽然朴实无华,却也别有一番韵味,故乡的山山水水在记忆中总是那样清,那样绿,记忆中的我总是可以在那里待上一整天,乘着蒙蒙的薄雾来,踏着沉重的`露珠去,不知为什么,我总希望生活可以一直这样美下去。可是事事不如人愿,在七岁那年,因为学习的原因,我不得不离开我的故乡,那个偏远而又显得温馨的小村庄,那个“青山横北郭,白水绕东城”的美丽小山村。

不知道为什么离开了她,我总感觉在我的生活中缺少了点什么,过得也不像从前那么充实,每天除了上课之外就什么也找不到做的,是因为没有地方散心吗?还是因为找不回温暖的感觉,是,都是,离开了故乡的山山水水,我便失去了儿时的玩伴,再也找不回童真的感觉。

一次偶然的机会,我回到了故乡,可那与我记忆中的故乡有着千差万别,那里的山依然绿,水依旧清,但即使再白天,也感觉少了生意盎然的世界,我来到小时候居住的地方,那房子看起来很久没有人住了,角落里到处结满了蜘蛛网,门窗也长了许多蛀虫,看上去斑斑点点的也颇有趣味,才记起这房子走时似乎送给了谁,但是谁,时间太久,早已忘却了,后来听说他家也搬出了村子,之后就再没回来过,而我小时候最要好的玩伴也和她们一起搬走了。

想想这些年,村子里的人少了又少,也没有人会想起这个被人遗弃的小村庄,透过阳光往窗子里看,虽然一切都不如记忆中的新艳,但却有一种熟悉的感觉。

青山绿水,人烟稀少,没有点点星火,没有炊烟缭绕只有我一个人,在夜幕降临后倚在故乡的门槛上独自欣赏这篇孤楚的景色,悠闲地哼着儿歌,回忆当初,也希望可以换回故乡的人……

七月的光阴如噩梦初醒,当初的我们,现在的我,我不怕景色迷人丢失自我,只怕景色太多,我怕自己看不完,会在忧闲之中迷失自我……

篇12:闲对风光独自游初中作文

闲对风光独自游初中作文

一场淅淅沥沥的小雨赶来助兴,拍打着我向前浏览的脚步。戴着耳机,似被多瑙河蓝色的忧伤所笼罩。“沙沙沙,啦啦啦。”感受着雨中的朦胧诗意,我要让青春肆意飞扬。触目所及皆让我心旷神怡,可是再美的风景任我欣赏,也会有这么个人前来扫兴。

“你在干嘛?”迎面对上母亲多皱的脸,“感冒刚好就出来淋雨,别和我提你的潇洒论。”真是倒霉,大街上也能碰到她。“快回家,身体是本钱,别胡闹。”望着母亲决绝的.眼神,我只得愤愤地接过她手中递来的雨伞,抱怨着我的不满,跺着脚往家走去。唉,我的青春生活一去不复返喽。

小雨,小雨,你何时再来?让我飞至你的怀抱,倾听你对自然轻柔的呢喃;让我拭去你晶莹的泪珠,感受你的多情与欢愉;让我与你共舞,飞至云间,俯视晨曦下的世间万物。可是现实总是不近人意,明晃晃的太阳晒的我有些发愣。算了,等不来雨了,我也要让阳光为我的青春生活增添光彩。

搬出家里的老式自行车,看到它黑亮亮的躯壳在阳光下泛着油光,我乐得想要大喊。噌噌跃上我的“宝马”,在窄窄的院中开始旅程,高高屹立于车座之上,不时用手掌轻抚那在墙上攀登的爬山虎,想到今日不再有老妈的束缚,我骑得更欢了。但是得意时往往没有好下场,果不其然,来不及刹车的我立刻与花坛里的仙人掌来了个亲密接触。

老天,望着膝盖上密密麻麻的黑色硬刺,哭笑不得的我立刻徒手去拔,可这黏人的刺又趁机钻入了我的掌心,疼得我龇牙咧嘴。顿时感觉我的青春生活是那样不靠谱。正在这时,母亲回来了。顾不了掩藏战绩,只是一个劲儿冲她傻笑,顺便发射求救信号。母亲见了,霎时什么都明白了。她飞奔至我身边,便絮絮叨叨的埋怨我不让她省心,接着她也用手拔刺,我见她不时蹙起眉头。显然,她的手指头也遭了殃。

我凝视着母亲多皱的脸,突觉心疼不已。其实,我又何必苦苦寻觅美丽的风景,母亲难道不是只属于我一个人的美丽风光吗?

母亲,母亲,你是我心中多情的小雨,为我的闲暇时光送来无限芬芳。

篇13:闲对风光独自游600字作文

闲对风光独自游600字作文

闪得我月下星前,独自孤单。

——题记

王维曾有“月出惊山鸟”,而我今有“月出惊游人”,“惊”了我这个闲对月光独自游的游客。

村里停电了,我独自到楼顶赏月。现在是仲秋时节,月亮很圆,就像一个白玉盘;月光十分柔和,就像母亲的手在抚摸自己的孩子。月亮周围分布着几颗星星,显得有些清冷。苏轼的《水调歌头》描写的便是这样的情景吧。满月象征美好团结的生活,可苏轼却只能在满月时独自饮酒、思念远在天边的亲人,这该是多么孤独啊!

可在我看来,孤独未必是件坏事。苏十一人喝酒赏月,我也是独自赏月。他思乡思人,我则思考我的未来。

我想要练好书法,写一手好字;我想要学好初中的'知识,在中考时考出好的成绩;我想要坚持每天锻炼身体,有一个健康的体魄;我想要在学业上学得“更近一层楼”,考上好的高中、大学……

在这柔和的月光下,我认真地思考着我的未来。

虽然一个人在月下赏月,孤独了些,但这种孤独却使我多了些私人空间,让我独自思考我的未来。虽孤独,但我也有了些收获——我知道当下我该做什么,才能做到将来不悔。

闲对风光独自游,我收获了对未来的感想。虽孤单,但那又如何?李白“举杯邀明月,对影成三人”,我又怎么不能“抬头望明月,独自思未来”呢?

月下星前独自赏月,独自思考,闲对风光,畅游未来,这对于我来说是件好事。闲对风光独自游,收获一份宁静。

篇14:闲对风光随笔

闲对风光随笔

“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”阳春三月,万物复苏。当动物们还沉浸在冬日的美梦中时,当人们还慵懒地躲在被窝里时,燕子就已经披上战袍,飞向了属于它的战场,开始了又一季的奋斗。

早春的清晨,还带着一丝凉意。虽然是周末,但我已然坐在了书桌前,准备温习功课。可我经常会贪图大计划,一时不知该从何做起。于是,我决定先放下书本,出去呼吸一下新鲜空气,心想:“早春的清晨,闲对风光独自游也是件美事。”

走出家门,闻着泥土的芳香,听着河水的吟唱。放眼望去满眼新绿:田野里,幼苗探出了小脑袋;小河边,柳树细长的发丝缀满了绿头饰。忽然,一声清脆的鸣叫打破了这份幽静。我带着一丝懊恼和好奇寻寻觅觅,终于,我发现了那身着黑白燕尾服的绅士从远方飞来。再定睛一看,那绅士嘴里还叼着东西呢。它飞到我跟前时减慢了速度,最终在我家屋檐下停了下来。我急急忙忙往回赶,原来,它嘴里叼的是一粒绿豆大的.泥土。只见它小心翼翼地将那粒泥土粘在墙上又飞向远方,再次叼着泥土回来……不知反复了多少次,那空荡荡的墙上终于有了一排,两排,三排……

这时,晨练的外公回来了,我才发现自己已经盯着这燕子窝很久了,以致于脖子也十分酸痛。外公一脸好奇地走过来,从我的视角往上看,笑了笑说:“原来你是在看燕子筑巢啊!燕子真的有恒心,它们用一粒粒泥土,砌成了属于自己的‘大城堡’。”听到这儿,我豁然开朗,其实学习又何尝不是这样呢,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,积小成功为大成功,这样我们才能顺利到达理想的彼岸。

闲对风光独自游,它使我变得心静如水,思有所悟,看来大自然这本教科书能帮助我解开成长的烦恼呢。

篇15:中考作文850字:闲对风光独自游

中考作文850字:闲对风光独自游

每到暑假,我都要独自出去游玩一次。爱人和儿子,都会晕车,不愿与我同行。每次旅行后,旅游区的风光会逐渐淡忘模糊,但旅行里的闲情轶事却总是难以忘怀。

黄鹤楼下进“洞房”从黄鹤楼上下来后,我发现在黄鹤楼的.底层,有民俗表演。台下稀稀拉拉地坐着几个游客,台上正在进行某少数民族的娶亲表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起参加所谓的抢亲游戏。“婚礼”的一个重要戏份,是“送入洞房”。我稀里糊涂地被强拉着和“新娘”一起进入了“洞房”。进了洞房后,主婚人伸手向我要掀起盖头的一百元喜钱,说这是风俗。我一惊诧,心想被套上温柔的陷阱了。我说只有20元,多则没有,不让我走,我就报警了。相持了十几分钟后,看我实在一毛不拔,就放我出来了。

原想体验一下民俗风情,不想却掉进了民俗陷阱里。民俗风光再好,别人的洞房岂能随闲人乱“泡”!

韶山故里里去“请像”

还在去韶山的路上,游客就会被导游上一堂课:在座各位都是有缘人,各位有缘人可以去请毛泽东铜像保平安,每尊像都有独有编号以便收藏。一进门,导购小姐特热情:只要500元就能请一尊像。

篇16:扬州中考作文:闲对风光独自游

【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”,“调素琴,阅金经”是刘禹锡的“闲”,“月色入户”是苏轼的“闲”。

【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。

【题目】《闲对风光独自游》。根据以上材料,写一篇命题作文,字数600字以上。

家长感叹孩子游玩时间少

今年中考的作文题目是“闲对风光独自游”,面对这个作文题,不少家长也进行了讨论。“孩子平时整天忙于学习,哪有时间去欣赏风光?”家长邱女士说,今年的这个题目感觉太难,学生应该很难有体会。

“在考试之前,我还特地给孩子复习了一下作文可能要考到的题型,希望她能关注平时生活中的细节,多从成长中的酸甜苦辣去想,但今年的这个作文题目,明显和生活不太搭边。”邱女士说,由于平时的寒暑假,她都让孩子去上培训班,导致孩子很少有时间出去玩,所以看到这个题目,特别害怕孩子缺少体会,写得不生动。“有了这次教训,我希望以后还是给孩子一些游玩的时间,让他们真正做到‘独自游’。”

和邱女士一样感触的家长可不在少数。考生家长叶先生就表示,孩子每天晚上都是12点睡觉,几乎没有“闲”的时候。“孩子的人生阅历不够,感觉这个题目,有点难度。”叶先生表示,到了高中,他会改变节奏,给孩子适当的空间去游玩,增加人生阅历。

风光多写瘦西湖, 有话说但难出彩

对于今年的作文题,考生们对作文命题的态度则是两个极端,有的认为比去年“渐至佳境”简单,有人认为题目太怪无从下笔。“风光不仅仅是指自然风光,也可以指一种心境。”一名考生告诉记者,他写的是散文,以闲云野鹤的乡村生活表达对喧嚣城市之外宁静生活的向往。记者在采访中发现,考生在写作时大多将风光定位在瘦西湖、个园。来自翠岗中学的孟同学坦言,作文虽然有话可说,但要出彩有些难度。

从早忙到晚,考生难享“闲”

最先听到中考命题作文题为“闲对风光独自游”时,考场外的家长心里忐忑不安。“孩子忙功课学业都没时间,哪还有工夫去赏月赏花赏风景。”树人学校的一位家长皱起眉头说,孩子没有那个经历,自然语言就会变得空洞,很难写出好文章。在翠岗中学考点,一位朱姓家长介绍,作文题很有深度,孩子们难做到“看到题目就动笔”,“我觉得以“偷得浮生半日闲”的思路展开,记录一次难忘的游览经历,不在于路程长短,关键在于心灵的`放松。”朱女士表示,她如果是考生,打算就这么写。

题目有深度,把握有难度

今年中考题目的命制和前几年一样,仍然是命题作文,延续了作文题“渐至佳境”命制的基本方式,只是内涵更为丰富,外延相对具体,理解把握有一定难度。首先,审题上考查考生的思维宽度。初读文题,考生直观关注的点是“风光”及对“风光”的几种界定;借助作文题前的导语,考生自然会关注另一个点“闲”,对“闲”的把握也是多层次的。

其次,构思上考查考生综合的高度。“游”要叙事,“风光”为环境,“独”是处境,“闲”指心境:几个要素的综合构成一个具有某种象征和隐喻的情境。换句话说,就是要求考生,借助对“游”的叙写,描绘所处的环境,述说自己的处境,表达独特的心境,进而构成一个具有一定深意和审美张力的情境,来表现一定的认识或抒发独特的情感。

第三,选材上考查考生切入的角度。“风光”“闲”“独”都是很好的切入点,如何选择应取决于文章的主旨。“闲对风光独自游”的结果绝不可能仅仅是一次简单的揽胜式的游玩或静态的自然风光的观赏,而应是在此基础上的独特感悟、深层感怀等等,因此不管选择哪个角度切入,都应该达成这样的立意。

要注意抓关键字审题

今年中考作文题非常诗意,但审题却有点难度。首先,限定成分较多,需要仔细推敲琢磨。什么是“闲对”?三句引文都出自课本。陶渊明的 “闲”是躬耕田园,寻求内心宁静的生活方式;刘禹锡的“闲”是安居陋室,交往不俗的生活趣味;苏轼的“闲”是被贬之人,静品月下竹柏的生活态度。三种“闲”都是心灵的闲适宁静,在行文中要注意对这种心理状态的描写。“游”在这里应引申为经历、感受、体悟,而“独自”又限定了“游”的主体,不是人云亦云的。

其次“风光”一词内涵丰富,选材时需仔细挑选,具体写作时则需灵活操作。总的来说,这次中考作文题给我们两点启示:一是要重视审题和审材料,尤其要学会抓关键字审题,要学会从材料中获取信息,寻找写作素材。二是要重视阅读积累,既要阅读具体的一本本的小书,也要阅读社会这部大书,唯有如此才能在写作时调动已有的积累从容应对。

审题三个关口:闲、风光和独自游

提示语+命题+考试要求,这个题目风光可虚可实,实的可以指自然风光,虚的可以指个人的爱好、文化,闲这个字应该是对待“风光”的一种态度,“闲”应该是一种闲适淡泊的心态,学生在写作时更要关注一个内心的成长与体现,关注自我的“得”。这是题目的思考方向。作文审题有三个关口:闲、风光和独自游,这个题目更多回归中考语文本真,关注自我,如果把别人的事情拿来写,可能拿不到高分。

篇17:乡村生活作文:闲对风光独自游

乡村生活作文:闲对风光独自游

夏天说来就来了,连声招呼也不打,像个风风火火的女汉子。一日,我闲来无事,独自出门游走。

晨曦微露,漫步在乡间小路上。清晨的第一抹阳光洒在万物上,万物都被镀上一层金光。女人们腰间挎了盆,早早的去河边浣洗衣服。不远处传来公鸡的打鸣声,知了在枝头不停地鸣叫,为这寂静的早晨添了一份生机。我内心禁不住赞叹,清晨的风光真美。

早晨的时光总是短暂的,没过多久就到了中午。

烈日当空,外出工作的男人们都回来了,还没到家门口便听到他们洪亮的'声音:“弄碗粥来!”家里的女人便急忙从冰箱里端出一大海碗粥,待男人洗完手坐下,便捧着个海碗“咕嘟咕嘟”一口气能喝掉大半碗。喝完之后,“啊”的长叹一声,喊一声“舒服!”看到他们如此舒服的情境,我也小跑着回屋,给刚回家的爸爸端出一杯冰好的橙汁,看着他舒服地喝着橙汁,我心中禁不住想,中午的风光同样美好!

傍晚,太阳收敛了它的光芒,不时有丝丝凉风吹来,身上的每一个毛孔都张开享受这惬意的晚风。家家都搬出了桌子和凳子。桌上放上晚上喝粥的小菜,一个盘子里放着炒的山芋葶子,上面泛着点点油光,红彤彤的辣椒藏在碧绿的葶子之间,色香味俱全,禁不住唾津的潜溢了。再看那碗腌好的黄瓜,嫩白的蒜头拍在上面,让人看了就食欲大开。女人们摇着蒲扇唠叨着家常,男人们则高谈阔论起最新的新闻事件,孩子们则不得安生,在各家各户间窜来窜去。荷花的清香一阵阵的传来,知了在枝头叫着,有一阵没一阵,想停就停,谁也不会去管它。赏着此般风光,我心中忍不住想说,傍晚的风光更美!

如果你厌烦城市的芜杂和喧嚣,我建议你静下心来,到乡下走走,你会被乡村的风光吸引,更会为乡村的风情陶醉。【名师点评】

选材:本文是一篇充满乡村气息的生活化作文。作者以时间为序,按早中晚三个时间节点,写乡村生活,他很注意贴近生活去描绘,无论写风景,还是写风情,无论写男人女人,还是写小孩,都体现着生活的底色。

立意:本文的立意是赞颂乡村之美,这立意有厚实的细节支撑,如早晨女人们洗衣的动作,中午男人们喝粥的神态、动作,傍晚家家户户在室外吃饭、乘凉的情境,这些细节都富有乡下生活的质感,容易勾起读者的亲切回忆。

语言:本文语言的最大特点是浓郁的描写色彩,无论是写景,还是写人,作者都着意于描写,力求刻画一个个色彩鲜明的画面,这画面有有声有色,有形有味,流露着浓浓的情味。

结构:第三个片段与第二个片段都是写吃,这就使结构显得“叠床架屋”,如果第三个片段不是还写“吃”,而能将触角伸入乡村风俗,由风景到风情再到风俗,我想这篇作文会更饱满。

篇18:扬州中考作文:闲对风光独自游

阅读下面文字,按要求作文。

“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴,阅金经”,这是刘禹锡的“闲”;“月色入户,欣然起行”,这是夜游承天寺的苏轼的“闲”??闲中有愉悦,有闲适,有悠然,有豁达,有淡泊??

日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼??琴茗书画,吟咏歌舞,静思遐想??田野村庄,万家灯火??皆为“风光”,生活体悟,万千种种。

请以“闲对风光独自游”为题,写一篇文章。

要求:

(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。

(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)书写分3分,青认真书写。

【名师解读】

扬州命题前几年一直走情感路线,从“呵护”、“在乎”,到“忍不住”、“不能没有你”,都意在叩击学生生活的动情点,诱发他们写出独特的情感体验。从去年的“渐至佳境”开始,转而走文艺路线,今年的命题更将这种文艺范推向极致。

这则命题的题眼是“闲”字,如何理解这个字?命题已经给出了答案,“闲中有愉悦,有闲适,有悠然,有豁达,有淡泊”,这就提醒我们同学,不能简单地写“空闲”“闲暇”等外在的“闲”,而要进入到精神层面,从内在的角度,写出如陶渊明、刘禹锡、苏东坡等古代贤者一般的自我陶醉、自我排遣、自我逍遥、自我愉悦。

这则命题的关键词是“风光”,风光的词典义是“风景、名胜”,考生如果仅从这层意思着手,把本文写成单纯的游记,其立意必然平庸。命题告诉我们,“日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼;琴茗书画,吟咏歌舞,静思遐想;田野村庄,万家灯火皆为?风光?”,因此,我们更应该从“风光”的引申义、比喻义着眼,写写乡村风俗、城市风貌、写写个人的兴趣爱好、文化偏向等。

此外,我们还不能忽略另外两个词,“独自”“游”。“独自”对题材有很强的限定性,要求考生只能写个体活动,不能写群体活动;“游”不能单纯地理解为“游玩”,游赏、游历、神游,乃至阅读、写作等,一切具有心灵探索色彩的活动,都可以定义为“游”。

虽然命题者已经意识到题目的难度,导语部分对题眼和关键词都做了富于启发性的提示,但一则具有文言色彩的命题,有四个不同指向的词语需要兼顾,而且命题内容更强调内在情感和哲理的体悟,对于当下整天忙于做题应试,无暇静思遐想,更习惯过一种匆忙、浮泛的外在生活的考生,其难度是可想而知的。

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