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我们与周围环境

时间：2022-09-25 07:45:08 其他范文收藏本文下载本文

我们与周围环境（精选5篇）由网友“普通逛街号”投稿提供，以下是小编为大家准备的我们与周围环境，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们与周围环境

篇1：我们与周围环境

黄土营小学六年级1班：王娜

我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。请大人们和我一道关注一下我们家乡的环境吧！我要带领大家到我的家乡走一走。

首先，我可以直言不讳地讲，我家乡的环境很不好。你看，家乡东面的大桥下，全是人们扔的垃圾：已经腐烂成堆的苹果、梨儿、土豆和蔬菜，泛着绿毛和彩色的斑点；烧过的煤渣和被废弃的鞋袜衣物，参合在一起而且还在渗着污水；一些死去的.家畜尸体和家禽的羽毛、内脏裹胁着，招徕着成群的苍蝇。人们过往时都要捂好自己的鼻子，否则定会被熏得上不来气的。我认为，在人们时常经过的地方乱扔垃圾的行为是很不道德的，像东大桥附近这样糟糕的环境肯定是要影响到我们的健康的，但是为什么没有人来管理一下呢？

再来看看我们村的街道，满是动物的粪便。近几年来农民家里的牲畜养得多了，把它们圈养在自己家的院子里太影响空气质量，所以很多农民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就会经常留下一堆堆腥臭的粪便。他们这样做，不但使自己家门口的卫生受到影响，邻居们也跟着遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的粪便被水冲散了，平铺得满大街都是，与土路上的泥泞搅和在一起，那就别提有多脏了。我真想向大人们提议，趁着初春，赶快把那些上好的肥料送到地里去，可以省下多少买肥钱呀！把自家的牲畜实行圈养，又卫生又可攒粪。听说现在好多地方实行建澡气池，用的就是这些让人头痛的垃圾呀，节省的能源能顶得上一个壮劳力的收入呢。

我再带你们到村边转一转，让您也见识一下我们的白色垃圾问题。那些被人们随手丢弃的塑料袋，时常被风吹得漫天飞舞，或是挂在树枝上，或是挂在田地里的作物上，反正哪里最俏，它们就可能挂在哪里。为了让我们的环境顺点眼，老师们经常带领我们去村里村外动手去捡这些垃圾，归到一起后再用火烧掉。可是我又发现了一个新的问题，塑料燃烧时上升的黑烟中富含大量的有毒物质，会污染空气的。埋在地下？又不会腐烂。怎么办？我认为大人们应该多掌握些科学技术，能否将这些白色垃圾加工成有用的东西呢？

周围的环境和我们的生活紧密相关，如果全社会都来关心这个问题，切实从人类生存需要的角度多方去维护“她”，那么我们的生活质量才将会越来越好。

【评语】小作者在文章的开头就点出了环境的好与坏和人类有直接的关系。“人与环境“的问题越来越引起人们的关注。就拿我们这位小作者来说，通过观察和调查发现环境遭到破坏，并运用收集到的素材写成了一篇文章，例举事实并提出了简单的建议，呼吁人们保护环境。文章的结尾与开头想呼应，再次强调保护环境的重要性。文章写得成功（本作文来自于本网网）。

本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：张翠华

篇2：我们与周围环境作文

近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

以下是我和几个同学调查出来的造成环境污染的污染源头在那里：

1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。，2、大街上随处可见人们乱扔的塑料袋、废矿泉水瓶子……。3、各个施工单位上的噪音使人听力受损。4、汽车排放的尾气严重污染了清新的空气5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。6、工厂的废水被排放到长江流域中，使原本清澈的河水不再清澈。

造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。

看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与

我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

篇3：我们与周围环境作文550字

我们与周围环境我们与周围的环境息息相关，如果环境受到了破坏，我们也会因此遭到严重的惩罚。提到周围环境，大多数人一定会想到卫河（当地的一条河）。卫河原本是很清的，里面有很多小鱼，以前都是用河里的水洗衣服，还有人去游泳。前些年，卫河水受到了严重的污染，垃圾和塑料袋都飘在上面，成了一摊死水，臭气熏天，过往的人都会不自觉地捂住鼻子。由于附近工厂往河里排大量污水、废水，河水又臭又黑，人们根本就不想从旁边过。这几年，保护环境受到了人们的高度重视，给卫河换了一次水，还把长期沉淀在河底的淤泥掏干净，在河堤上种了许多树，就像是给卫河洗了一次澡，换了一身新衣服。我们平时买菜，买东西，外面包的全部都是塑料袋，这些塑料袋被我们随手丢去，构成了白色污染。我们用的普通塑料袋，如果埋在地下，不管多长时间都不会腐烂；如果统一进行烧毁，便会产生一种难闻气体，对空气造成污染，没有办法销毁。目前，已经有很多国家都禁止使用塑料袋，买东西用的都是纸袋或篮子，既环保，又可以反复使用。有些人认为，保护环境不重要，污染就污染了，可是，也许在几年后，几十年后，我们可能在垃圾堆里生活，也可能我们将不能在地球上生活。保护环境，我们责无旁贷。

第2篇

篇4：我们与周围环境作文550字

我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的`环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。我找了几条大家来看看。（1）水是生命之源，没有水，地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康的。（2）在或更短时间内,持续升高的全球气温就会到达临界点,这将引起大范围的旱灾农作物歉收和水资源短缺等问题。报告惊呼：全球生态灾难的降临已经进入倒计时！英国前交通大臣斯蒂文・拜尔斯是工作小组的负责人之一。他在形容这份报告内容时说：“这是一枚正在嘀嗒作响的生态定时炸弹。”（3）人们往往不注意塑料袋的乱丢乱扔不仅对我市市容景观带来了严重的视觉污染,还会混在土壤中不断累积破坏土地导致农作物生产大幅度下跌,更糟糕的是还会被动物当作食物吃掉,导致动物死亡。我们不能在破坏环境，那么我们应行动起来，共同去保护着一切又一切的源头，让白色污染不再蔓延。让我们去对美好的未来展望，去跟美好而幸福的生活拥抱吧！

篇5：六年级下册《我们与周围环境》教学设计

习作内容

在“我们与周围环境”的调查活动中，同学们通过各种方式，收集了许多有关的材料。请围绕一个意思，运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章，也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思，就采用那种形式。写完以后互相交流一下。

写法点睛

环境问题是全世界都关注的共同话题，她关系到我们人类的生存，关系到我们生活的质量。一个小学生从小就要有环保意识。通过“我们与周围环境”的调查活动，收集到了不少的材料。这次作文就是为了深化这一活动而设计的。

一、选材要注意范围，体现价值性

首先，注意选材范围。习作明确规定了选材范围，即从“我们与周围环境”调查活动积累的材料里面选材，也就是围绕人类生存发展与环境保护问题选择材料。例如，河水污染、垃圾污染、植被破坏、屠杀动物等等生态问题可作为习作素材；另外，比如动植物成长、发育与周围多种环境的关系，人们保护环境的实践活动等，也可以作为习作素材。

其次，选材要有价值。积累的材料很多，并不是都可以写，要写有价值的材料。有价值的材料是指所选择的材料对自己、对他人、对社会、对人类有现实意义，同时也是值得、也可以用文章把它具体详细地写出来的材料。一些毫无意义的材料，不应该选择这些材料来写。

然后，选择有针对性的材料。在同学们平时观察和调查活动中，有的“发现”是一次最的意思的发现。因此，在选材时，首先要在自己的发现中选择最有意思的发现经历来写，同时，这个发现令你十分快乐或是对你有所启发，在整个发现过程中要有所体现。选材要有现实针对性，比如目前讲环保、讲生态平衡，那么就可以从这方面下手选材，宣传环境及生态保护思想，批评不良行为，唤醒人们的环保意识，以及赞扬某些个体或群体环保实践等等。

二、文体要不拘一格，体现多样性。

这次作文只规定了话题：“我们与周围环境”，没有规定文体。因此可以写人，可以记事，可以写景，也可以写表扬稿、建议书、调查报告。但无论写什么文体，都应围绕“我们与周围环境”这个话题。

如果你想写记人叙事的文章，要围绕话题选择典型事例。写人离不开记事，记事离不开写人。围绕中心，抓住重点，将人物的语言、动作、神态、心理活动形象地展示出来。还可以适当进行环境烘托，以更好地表现主题。

如果你想写调查报告，要注意将收集到的材料进行归类，可以描述观察的现象，记录收集的数据，表达你自己的看法。所写内容要真实具体，必要时可用数据说明。发表的观点要有前瞻性，要用发展的眼光看待事物。

如果你想写表扬稿，所写事例要真实，要写近期发生的事，表扬、感谢之情要真切。格式与建议书差不多。

三、主题要鲜明，重点要突出。

写这篇文章的目的在于提高全民族的环保意识，赞扬讴歌那些为保护环境、美化环境做出贡献或正在努力的人和事，批评那些破坏环境的现象和人物，描绘美好的环境及人们的生活，反映环境问题，提出自己的环保建议。

本次作文题目自拟，文体灵活多样，但无论用什么形式写，在内容方面要做到重点突出。要做到重点突出，关键在于确立一个明确的写作主题，究竟是通过文章想要表现什么？然后，根据写作主题，把能充分表现写作主题的材料详写，把次要的材料略写，这样就做到重点突出。比如，要写关于如何保护校园环境的一份建议书，首先得明确自己想提出的建议是什么，然后对这个“建议”充分展开，写清写透，至于提建议的理由、希望等等，只要一笔带过即可。

珍宝1

我给古树做身份证

（文/黄洋）

新春佳节快到了，我们村里的老樟树面前热闹非凡。瞧一脸虔诚的老人们在树下烧香、烧纸钱；神采飞扬的年轻人忙着挂红包、祈福；兴高采烈的孩子高兴地认樟树作“干妈”，让它保佑自己健康成长。

长时间的烟熏火燎，给古树造成了严重伤害。这不，古树前半边的树叶枯黄了，浑身都是伤痕，像是位奄奄一息的老人。我看在眼里，急在心里。突然，一个金点子冒了出来：能不能给这老樟树做个身份证来提醒大家，让大家自觉地保护樟树的安全？

于是，我约上好朋友陈佳兵，一起给老樟树做个身份证。我们先在家里翻箱倒柜找出一块大小合适的木块，托三叔刨平磨光，然后用红色的油漆在木牌上写上：“草塔填都夫村重点保护古树；树名：樟树；年龄：210岁。”待油漆干后，又用清漆把整块木牌罩了一层。一切就绪后，我们搬来一把梯子，然后背着木牌，小心翼翼地爬上梯子，选择了一处较低的枝桠，把这张特殊的身份证牢牢地绑在了树上。接着我们把一些木棒削尖后，深深地砸入樟树周围的地里，最后在木桩外用钢丝绕了几圈，这样就成了一道保护圈。

这了让这身份证真正发挥作用，我俩又发动同学，成立了“保护古树小队”，耐心地向村民作解释宣传工作，劝说村民们不要再去打扰古树了。刚开始还有些村民表示不理解，但在我们的多次劝说下，一个个满意而去。烧香的村民越来越少了，我们一颗悬着的心这才放下了。

雄鸡奔逝，喜迎旺狗。古树终于挺过了春节这个危险期，在春风中，那樟树再一次焕发出青春活力，树上的绿叶更茂密了。一阵春风拂过，绿叶轻轻摇晃，仿佛向我们招手致谢呢。

阿里巴巴鉴宝：

这件事情是作者独有的经历，习作命题富有创意，使这位“古稀老人”有了一张身份证。作者按照事情的发展顺序，着重描写了做树牌、挂树牌的经过，“翻箱倒柜地找、牢牢地绑、深深地砸”一系列动作描写把自己所付出的努力集于笔端，把对一棵古树的关爱之情表现在一举一动中。习作前后呼应，结尾那“绿叶轻轻摇晃”把作者心中的喜悦之情非常恰当地抒发了出来。

珍宝2

竹皮河污染情况考察

（文/汪洪波）

我的家乡荆门市竹皮河污染严重。最近，我们对此进行了多次实地考察，现将考察情况报告如下。

一、污染之源。

市一医院每天排放大量药水、脏物；磷肥厂下水管道喷出废水、废渣，磷矿残渣积成“红沙滩”；炼油厂附近河水已经浑浊，河水中油污扩散，连游鱼的鱼鳞片都变成了黑色；附近的'居民也把竹皮河当成垃圾场。仅我们考察的区域内就有8个垃圾场，67条下水道，40个厕所，30个猪圈。

二、水质分析。

我们用13根试管分段取水化验、分析，测定结果表明：竹皮河的污染超过了国家限定的指标，有的甚至超过了几百倍。

三、污染对人畜的危害。

污染物质中所含氰化物、硫化物，都是剧毒物质，进入人体后会产生炎症，对鱼类的生存威胁极大，竹皮河过去有一种稀少的石头鱼而今已经绝种了。现在，河岸附近的人们不敢下河洗菜、洗衣，甚至连挑水浇地也不用河水了。

四、改造竹皮河的设想。

考察完毕，我们对此设计了改造方案并提出了保护措施：用石头砌成河岸护坡，两岸种植翠竹、花木，建沿河公园，浓密的翠竹掩映着游船和画舫，摇曳的竹影倒映在河中。河中心建跳水台，下游筑坝，建成人工水库。为此，我们建议：

立即禁止沿河各单位、居民往河里乱倒垃圾，所有污水禁止排入河中。各单位下水道必须增设去污、除油、消毒、纯洁水质的设备。市里统建污水处理中心。龙泉公园领导应组织人员到竹皮河两岸增修娱乐和游览设施。养殖专业户应利用有利条件，大量投放鱼苗。

阿里巴巴鉴宝：

从小关心环保，是每个小学生应该培养的思想。小作者对竹皮河的考察正是这种思想的体现。这篇考察报告采用了条款式，将考察成果一一明确列出，给人眉清目秀之感。先摆现象，后分析原因、危害，再提出建议，也符合读者的阅读思路。全文数据翔实，实验手段可靠，分析符合科学原理，建议比较切实可行。文章虽然不长，但为此所搜集的资料是大量的，由此可以看出小作者对环保的关注与研究有着认真的科学态度。

珍宝3

保鲜袋流浪记

（文/ 戴迅）

我是一个食品保鲜袋，用我包装食品方便卫生、无毒无害，生产我的厂家专门在我的脸上印上了“爱护城市卫生，请勿乱扔”的字样。

我被用于包装一个美味的面包，一个小朋友把我买下来，他三下五除二地把面包吃完，随手把我扔在了铺满沥青的马路上。我躺在冰凉的路上，闻着难闻的沥青味，感到很生气。我的脸上明明印着提醒人们不要乱扔的字样，这个小朋友为什么看都不看一眼呢？

“嘀嘀──”啊！一辆大卡车就要从我身上压过，我吓得蜷起了身子，等待着大难临头。突然，一阵风吹过，把我卷到了一个小弟弟的脚下，他把我捡起来，在我肚子里装满又硬又苦的沙子，我好难受呀！我单薄的身子不堪重负，一会儿工夫，我就被撕成了两半，再也不能成为小弟弟的玩具了。他一气之下，头也不回地离我而去了。我又一次流落街头。

西北风呼呼地吹着，行人的脚步变得匆匆的，我和几个塑料口袋伙伴两个一群、三个一堆地被大风吹来荡去。一个伙伴被吹进了冰冷的河里，他在河面上拼命的挣扎着；另一个伙伴被吹上了天，像一艘在惊涛骇浪中颠簸、随时都会被吞没的小船；我则被吹到光秃秃的树枝上挂着，在风里摇曳着。

在这座繁华的城市街头，我就像一面高高举起的白旗，别提有多难看了。第二天，天晴了，万里碧空飘着朵朵白云，街上的行人中，很多人都看见了我，他们对我指指戳戳，都用嘲讽的眼神看着我。我多么希望能有人把我解救下来，把我带到我应该去的地方。可是，他们都是“君子动口不动手，”对我怒目而视。面对他们的目光，我不好意思地低下了头。

又是一个好天气，我已经在树上被折腾得筋疲力尽了。阳光柔柔地照在我身上，我强打起精神，注视着眼前这个世界。突然，我听见一阵稚嫩的歌声，我看见了鲜艳的队旗，是一群少先队员！一个大眼睛的小姑娘用竹竿把我勾下来，我被装进了一个大口袋。

那天，是我最高兴的一天，因为，我终于结束了流浪生涯，回到了自己真正的家──白色污染的回收站。

阿里巴巴鉴宝：

习作立意新，构思巧，将一只保鲜袋的经历以童话的形式，用第一称的方式叙述出来。在叙述中真切而生动形象地折射了人们在日常生活乱扔垃圾的表现，人们不禁会问自己：我乱扔过保鲜袋没有？我是否也是那种只会动口不会动手的人呢？最后白色保鲜袋回到了自己的家──白色污染回收站，这里作者再次提醒大家：不能让白色污染随意蔓延，应该采取行动阻止它！因为保护环境是每一个人的责任。

材料小背篓：

切磋商榷探究琢磨体会联想感受描绘纠正请教聆听

思索质疑广博领悟指点认真新颖辅导调查调研建议

考验疑问辩解反常认真严谨探索猜测协助揣摩追根问底

虚心好学诚心诚意质疑问难豁然开朗抓耳挠腮锲而不舍坚持不懈

喜出望外迫不及待咬牙坚持独到见解刻苦钻研小心翼翼难辨真伪

聚沙成塔水滴石穿不遗余力绞尽脑汁融会贯通触目惊心浑浊不堪

乌烟瘴气万物萧条寸草不生天高云淡山清水秀生机盎然蓝天碧水

这时，一只小鸟飞了过来，也许是听到了小鱼的哭诉，触景生情，悲伤地说：“我不是和你一样吗？人类不仅随意破坏水资源，而且大量破坏植被。如今，森林被毁，土地裸露，我失去了美丽的家园，现在已无家可归了。拥有一个安静祥和的家是我现在最大的心愿！你可知道，现在河流决口的次数日益增多，人们叫苦不迭，这难道不是人类自作自受吗？……”说到这儿，小鸟也忍不住哭了。

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