二年级语文上册期中复习题（共9篇）由网友“崽崽是只傻狗”投稿提供，下面小编给大家整理后的二年级语文上册期中复习题，欢迎阅读与借鉴!
篇1：二年级上册语文期中复习题
二年级上册语文期中复习题
一、我会写这些字。(8分)
piānpángshénzhōugǔshīyánjiū
( )()()
shànyúxiāochúzubahuāshēng
()()()()
二、我积累了许多成语。(12分)
过晴缤纷千之
抱木止境水渠
三、我会查字典。(9分)
要查的字应查的大写字母音节组词
书
究
院
四、我会选字填空。(9分)
杨扬 洋 ( )柳 表( ) 得意( )( )
锚 猫 苗 禾( )小( ) 船上有( )
京 惊 景 ( ) 城( ) 色( )讶
五、我会变字小魔术(写出带有下列偏旁的字，每个写三个)。(12分)
火( )( )( ) 马( )( )( )
木( )( )( )穴( )( )( )
六、我会连线。(10分)
《青蛙看海》天朗气清秋色宜人
《小鹰学飞》千里之行始于足下
《秋游》熊熊燃烧礼花四起
《再见了，北京》人外有人天外有天
七、我会按课文内容填空。(13分)
1、床前明月光，疑是地上霜。，。这首诗叫，诗人名叫。
2、我捉一只蝴蝶，能______________，含一片草叶________________。
八、我会阅读短文，回答问题。(11分)
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的`，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就了。您的嗓子真好，谁都爱听您，您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇”
它刚一张嘴，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
1、在横线上填上合适的词语。(3分)
2、这篇短文共有个自然段。(2分)
3、狐狸说乌鸦漂亮，是想(3分)
4、乌鸦见肉被狐狸叼走了，会说(3分)
九、我会表达。(16分)
美丽的大自然充满各种色彩、金色的田野、茂密的树林请你来描绘一下美丽的秋天，表达一下你对大自然的热爱吧。
篇2：二年级语文上册期中复习题
二年级语文上册期中复习题
一、看拼音写词语。(10分)
zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín
()()()()()
yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia
()()()()()
二、我能换偏旁并组词（20分）
蜂()霜()植()坪()傍()
()()()()()
清()()()()()
三、写出带有下列部首的字。(8分)
亻()()木()()艹()()
刂()()扌()()纟()()
讠()()女()()
四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(12分)
人()()加()()采()()
半()()奇()()路()()
生()()青()()令()()
篇3：小学二年级上册语文期中复习题
小学二年级上册语文期中复习题
1、看拼音，写词语和句子。
ɡēchànɡměilìkètīnɡɡuānbìhàipàzǔɡuó
fǎnfùránérxiāomièzázhìxiānyànshìjiè
cǎoyuánlíudòngzuǒyòunònɡzānɡbìxūyǎnjīnɡ
chūnhuāqiūshíchénɡshíshìjīnhuàlónɡdiǎnjīnɡ
()()
wǒyàoyòngshǒuzhōngdecǎibǐhuàmíngtiāndilǐxiǎnɡ。
()。
2、给多音字选择正确的读音。
1)舍(shěshè)不得上当(dànɡdānɡ)
2)星期天我还(háihuán)要去图书馆还(háihuán)书。
3)大雁排成行(xínɡhánɡ)在天上飞行(xínɡhánɡ)。
4)同学们转(zhuǎnzhuàn)身看老师的识字转(zhuǎnzhuàn)盘。
5)老师让同学们传(zhuànchuán)看《水浒传(zhuànchuán)》。
3、我会辨字组词。
园()城()结()低()组()
圆()诚()洁()纸()祖()
样()闲()着()习()盆()
洋()闭()看()句()盒()
4、给下列字换偏旁，组成新字再组词。
灭()()怎()()怕()()
国()()挂()()动()()
为大家整理了二年级上册语文期中测试卷的相关内容,希望能陪大家度过一个美好的假期，小编提醒，贪玩不能耽误学习哦!
卷面整洁3%
(一)基础知识44%
1.我会读：给带点字圈出正确读音。6%
似乎(sìshì)扇风(shànshān)曲折(qūqǔ)
争辩(zhēngzhēn)模样(mómú)兴奋(xīngxìng)
2、我会变：根据要求变一变，再组词。8%
例：惊(凉)(凉快)青(蜻)(蜻蜓)
冷()()合()()
洗()()分()()
3.我会填：把词语填写完整。8%
眉( )目( )( )气( )现
( )神( )主( )面( )方
4、我会连：将古诗的上句、下句和作者连起来。6%
少小离家老大回，风吹草低见牛羊。《回乡偶书》
白发三千丈，缘愁似个长。《秋浦歌》
天苍苍，野茫茫，乡音无改鬓毛衰。《敕勒歌》
5、我会积累：根据课文内容填空。10%
(1)()的老虎受骗了。()的狐狸是借着老虎的()把百兽吓跑的。这个故事选自课文。
(2)每年春天，()的鸟儿从远方飞来。6月是鸟岛最()
的时候。()的鸟儿聚在一起。来岛上游玩的人，伸手就能()
幼鸟，随手都能()鸟蛋，可是却没有人去()一下。
6、我会整理：把排列错乱的词语整理成句子，再写下来，加上标点。6%
(1)故意找借口狼小羊吃要
(2)热心的指路萤火虫蜻蜓和蚂蚁为
(3)像火球太阳整个大地照亮
5、给下列字加偏旁，组成新字再组词。
关()()京()()采()()
火()()日()()井()()
6、写出带有下列偏旁的字。
石()()目()()皿()()
7、按要求填空。
1)照样字写一写。
例：瓜果香红()黄()绿()白()
2)在括号里填上适当的词语。
一( )狮子一( )汽车 一( )车票 一( )袜子 一( )房子一( )公路 一( )桌子 一( )门()的娃娃()的孩子()的叶子()的阳光()的听讲()的唱歌()的星星()的羽毛优美的() 高大的() 整洁的()飞快地()认真地()()地笑了()的树枝()的海洋
3)用部首查字法查字典。
“粗”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“图”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“落”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“影”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“底”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
一、语海畅游。(66分)
1、我能看拼音把字宝宝写正确、写漂亮。(16分)
měilìqìchēxiǎodǎojìjié
lǐngdǎoyǎnjinghuānyínɡgānjìng
2、给加点字选择正确读音，并画上“√”(6分)
兴奋(xīnɡxìnɡ)祖母(zhǔzǔ)革命(mìnmìnɡ)
高兴(xīnɡxìnɡ)虽然(shuīsuī)一匹(pīpǐ)
观众(chóngzhòng)作业(zhuòzuò)没有(mòméi)
估计(gǔgū)老师(shīsī)淹没(mòméi)
3、比一比，组词语。(16分)
乌()气()纷()往()
鸟()汽()粉()住()
弓()式()情()做()
张()或()晴()作()
4、连一连。(8分)
黄澄澄的草坪穿房门
水灵灵的稻子开电影
红彤彤的.葡萄看野菜
绿茵茵的枣挖草鞋
5、我能按要求填空。(9分)
(1)、“烟”的部首是()，除部首外还有()画。组一个
词( )。
(2)、“脸”的部首是()，除部首外还有()画。组一个词()。
(3)、在《征友启示》一课中，()想找个朋友。
(4)、加标点：您瞧()多好的阳光()
6、读句子，找出意思相反的词写在括号里。(6分)
(1)、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
()—()
(2)、冷清的森林一下子变得热闹起来。
()—()
(3)、我们做什么事都要一心一意，如果三心二意将会一事无成。
()—()
7、选择合适的答案填空。(5分)
后水里云里
天鹅伸着脖子要往()钻，大虾弓着腰使劲往()靠，梭鱼
一心想往()跳。大家都在拼命拉，大车却未动分毫。
白居易李白
《望庐山瀑布》作者是唐代诗人()，《池上》作者唐代诗人()。
篇4：二年级语文上册期中复习题介绍
二年级语文上册期中复习题介绍
一、你能根据拼音把词语写正确吗?(11分)
ɡàosuzǔɡuóqiānɡuàláodònɡzhōnɡyānɡ
bámiáozhùzhǎnɡwúbiānwújìjǐnɡsèyírén
二、读一读，请把字与音节用线连起来。(8分)
翠绿jítǐ青藤zhàkāi
图案chánɡpáo炸开hánɡmó
集体túàn航模hòuhuǐ
长袍cuìlǜ后悔qīnɡténɡ
三、火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。(8分)
欢()申()娃()已()
吹()甲()洼()己()
经()跳()处()结()
轻()桃()外()洁()
四、按查字典的要求认真填。(12分)
要查的字部首除去部首还剩几画读音组词
握
铺
迟
五、按要求画出词语。(8分)
A、用“”划出反义词。
1、我紧张的心情一下子平静下来。
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下文是小编为二年级的考生整理的人教版小学二年级语文上册期中检测卷(1)，一共包括十一大试题，其中有查字典填空、看拼音，写汉字，组词，还有填空、阅读题等试题具体内容请考生查看下文!
一、我会看拼音，写汉字。(10分)
jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí
yǐjīnɡmínzúgàosùzǐxìyōngbào
二、查字典填空。(10分)
1、“粱”用音序查字法查字典时，应先查大写字母()，再查音节()，
组成词语()。
2、“陆”用部首查字法查字典时，应查()部，再查()画;“我”的部首是()部，共有()画，第五笔的笔画名称是();“比”的笔顺是：();“巨”和“层”都是()结构的字。
三、比一比，再认真组词。(10分)
睛()扬()处()已()娃()
晴()场()外()己()洼()
四、写出带有下面偏旁的字各4个。(8分)
纟_________讠_________
宀_________
五、照样子写一写。(8分)
例：许多(许许多多)(4分)
高兴()快乐()
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我的好朋友。(2分)
()是()。
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2、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
3、过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。
B、用“”划出近义词。
4、小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
六、连一连。(8分)
慈祥的日子欢乐的旗帜
难忘的心情火红的老师
紧张的笑容敬爱的阳光
可爱的孩子温暖的海洋
七、精彩回放，按课文内容填空。(14分)
1、梨树挂起的灯笼，苹果露出的脸颊，稻海翻起的.波浪，高粱燃烧的火把。
2、中华世纪坛()如()，()如()。
3、让飘进您的梦里，那梦啊，准是。
4、停车坐爱枫林晚，。(2分)
5、，正是橙黄橘绿时。(2分)
八、照样子写句子。(9分)
例：(1)叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(1)那不是一座会变的桥吗?
例：(2)蓝天上飘着白云。 (高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(2)黄叶落下来。
例：爷爷把塑料桥放回书包里。
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爷爷把(像雨衣一样大小的)塑料桥放回书包里。
(3)弯弯的月亮挂在天上。
(3)
九、阅读知文，并回答问题。(12分)
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来了阵风。咦?云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦?
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片小汪汪的蓝天。
1.短文共有个自然段。(2分)
2.哪个词表示了鸟的叫声?用“——”画出来。(2分)
3.第()自然段写天空。(2分)
4.照样子写词语。(6分)
水汪汪
以上就是人教版小学二年级语文上册期中复习题(2)，希望大家有所帮助!
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人教版小学二年级语文上册期中复习题(1)是小编给二年级的考生整理的，下文包括十三个大试题，具体有阅读短文，回答问题、选词填空、看图写话、看拼音写词语等!具体内容请大家查看全文!
一、看拼音写词语。(10分)
zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín
()()()()()
yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia
()()()()()
二、把表格写完整。(6分)
字
音序
音节
共几画
雹
感
三、写出带有下列部首的字。(8分)
亻()()木()()艹()()
刂()()扌()()纟()()
讠()()女()()
四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(12分)
人()()加()()采()()
半()()奇()()路()()
生()()青()()令()()
包()()本()()间()()
篇5：二年级语文上册期中复习题有哪些
二年级语文上册期中复习题
一、 我会拼，我会写(20分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī
( ) ( )( ) ( )
chéng shì mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) biǎo shì qí zhì
( ) ( )
二、 我会组词(10分)
其( ) 壮( ) 弯( ) 访( )
奇( ) 状( ) 湾( ) 纺( ) 刚( )钢( )
三、我会补充词语(6分)
( )苗( )长 风( )( )美 七( )八( )
绿( )成( ) 徒( )无( ) 三( )二( )
四、我会归类并抄写(6分)
有名 复杂 欢乐 安全 办法 轻重 方法 危险 著名 快乐 简单
反义词：( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
近义词：( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
五、我能加标点符号，写在( )里。(3分)
1，谁使秋天这样美丽( )
2,爷爷买的枣儿真甜啊( )
3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )
六、我会连词成句，并加上标点。(6分)
飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理
七、我会填空(14)
1，梨树挂起金黄的_____________,苹果露出红红的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2，远上寒山石径斜，______________________。
停车坐爱枫林晚，______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3，我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
八、阅读短文，回答问题(20分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。(4分)
蜻(qin qing)蜓 扇着(shan shanɡ)
乘凉(niang liang) 捉住(zhuo zuo)
2、写出下面词语的近义词。(4分)
漂亮---- 喜欢----
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用———— 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)
4、抄写短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)
在这个句子中把______________比作
二年级语文学习习惯
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
二年级语文学习技巧
识字三字经
1.怎样读准音
认声母，辨韵音，读准调，直呼出。
2.怎样记字形
依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。
3.怎样理解字义
理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。
4.怎样写好字
横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。
学词三字经
1.怎样理解词义
解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲;明语镜，辨准确。词分解，再合并;找近反，推词义。
2.怎样辨析词义
近义词，难分辨。搭配词，造句子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。
3.怎样归类词语
细读词，明范围，标准定，类自明。
4.怎样区别“的、地、得”
词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的;动词后，得跟走;动词走，地带头。
5.怎样记忆词语
明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。
6.怎样积累词语
生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。
学句三字经
1.怎样理解句子
要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。
2.怎样改写句子
明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。
变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。
3.怎样造句
先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。
4.怎样给句子排序
通读句，明大意，理条理，排顺序。
5.怎样修改句子
缺成份，补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重安排;用错词，须改正。
6.怎样运用标点符号
意未尽，点逗号;完整句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。
阅读三字经
1.怎样分段
读全文，明思路;抓特点，段自明。同内容，并成段;单意思，独成段;时间明，按推移;叙事情，视变化;地点清，按转换;是说明，依内容。
2.怎样概括段意
概段意，方法多，可归并，善取舍。总起句，总结句，过渡句，莫放过。重点词，关键词，串成句，段意明。
3.怎样概括中心思想
明内容，清目的;连段意，答问题;审清题，仔细品;析人物，思言行;
抓要点，明背景;叙事情，抓重点;写景物，思特点;细推敲，套格式。
4.怎样捕捉中心句
中心句，是灵魂;抓主旨，明目的;寻总起，找总结，觅过渡，不可略。
5.怎样读懂一篇文章
览全文，明内容，词句段，细品赏，深入读，悟感情。
记叙文，很重要，六要素，必分清。
说明文，层次清，仔细读，自然明。
寓言篇，趣味浓，阅读后，明道理。
童话文，都爱读，颂善美，陶情操。
6.怎样阅读古诗
明背景，知诗人;扣字眼，解诗题;抓关键，明诗意。想意境，悟诗情。多咏诵，背诗文。
7.怎样进行课外阅读
课外书，广泛读，增智慧，长见识，明道理，学做人。
8.怎样朗读
口齿清，读准音。不丢字，不添字，不重复，不颠倒，不破句，不磕巴，反复读，须流畅。
陈述句，语调平，感叹句，调下降，疑问句，调上扬，辨清句，读好调。
停顿时，有层次，按节奏，作强音，重读音，有规律，快与慢，按感情。
9.怎样背诵
要背诵，先读熟。理词句，抓关键，细分析，再返原;抄一遍，记得快。
篇6：三年级语文上册期中复习题
三年级语文上册期中复习题
一、看拼音写词语。(10分)
sūxǐnɡxìwēikǎocháchuítóusànɡqì
()()()
zhǎnshìyǎnɡwànɡjiǎncháyǐnrénzhùmù
()()()()
二、比一比，再组词。(5分)
郊()侧()穷()插()适()
胶()测()究()播()括()
三、多音字组词。(6分)
cháo()jiǎ()tiáo()
zhāo()jià()diào()
四、正确分辨同音字。(6分)
yóudàimìjìng
旅()()领神()环()
()票口()紧()眼()
理()穿()蜂()究()
本文导航1、首页2、阅读下面一段话，回答问题
篇7：四年级语文上册期中复习题
一、看拼音，写词语(10分)
qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú
()()()()()
kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào
()()()()()
二、把下列词语补充完整(9分)
随()而安引人()目不胜其()
枝()花落局()不安草()花开
狂风大()风平浪()()天卷地
三、给加点字选择正确的读音，打“√”(6分)
试卷(juànjuǎn)似的(sìshì)开辟(pìbì)
脸颊(jiáxiá)诧异(chàzhà)供养(ɡònɡɡōnɡ)
四、比一比，再组词(4分)
梢()灰()趴()折()
捎()恢()扒()拆()
五、选词填空(7分)
隐蔽 隐藏
(1)大自然神秘莫测，()着许多秘密。
(2)这地方很()，很少人知道，他们一定找不到。
坚定坚强
(1)赵华是个()的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
(2)运动员们迈着()的步伐，走进了比赛场。
虽然……但是……只有……才……任凭……也……
(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。
(2)()天色已经很晚了，()大家的兴致还是十分高涨。
(3)我们()学好科学文化知识，()能为祖国建设做贡献。
六、按要求写句子(8分)
(1)枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句)
(2)柔软的柳枝在微风中摇动着。(改写成拟人句)
(3)作为中国人，我难道不希望中华民族强盛吗?(改写成陈述句)
(4)狐狸把小木偶的背包抢走了。(改写成被字句)
三、给下列句子加上标点符号。
1、□你知道吗□老木匠问小木偶□
2、□笑是很重要的□老木匠对自己说□谁要是不会笑□谁就没办法过快乐的
日子□
3、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□
四、读一读，再按要求仿写句子。(注意标点符号)
1、一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”
提示语在前：__________________________________________________
2、“我往西边走。”另外一个孩子说。
提示语在后：__________________________________________________
3、“我留在村里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”
提示语在中间：_________________________________________________
五、在()里填上合适的关联词语。
1、他们()把泉眼疏通了，()挖了一道小水沟，让所有的`水都流到沟里。
2、()到那时候你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。
3、他们()只做了一件小事，()给别人带来多大的好处啊!
4、我()当过消防队员，()做过花匠。
5、()是人物、动物，还是山水、花草，他()画得十分出色。
6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。
7、()我给病人治病，使他们恢复了健康，()我感到很幸福。
8、学到的知识()不会运用，()等于白学。
9、()插上翅膀，这些动物()难以飞越重洋。
10、()发现了一点儿可吃的东西，它()召唤儿女们吃。
六、在括号里填上句子所运用的修辞手法。
1、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。()
2、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。()
3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()
4、它一身的白毛像雪似的。()
5、它有特别好的工具吗?没有。()
6、这在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?()
7、这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神态庄重;有的紧握双拳，好像在听候号角。()
七、句式练习。
1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)
3、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
4、蟋蟀是建筑师。(扩句)
5、泉水流了出来。(扩句)
6、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(修改病句)
7、我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句)
8、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
9、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢?(改为陈述句)
10、他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)
11、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合句)
12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改为被字句)
13、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句)
14、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。(仿写句子)
15、每根细丝像蜗牛的触角。(仿写句子)
16、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句)
篇8：一年级语文上册期中复习题
一年级语文上册期中复习题
一、 加一笔变新字
口（ ） 二（ ） 大（ ） 人（ ） 日（ ） 木（ ）
二、减一笔变新字
天（ ） 禾（ ） 大（ ） 子（ ） 目（ ） 三（ ）
二、 写出意思相反的词
大——（ ） 上——（ ） 南——（ ） 东——（ ）
男——（ ） 关——（ ） 反——（ ） 外——（ ）
三、连一连
一片 一座 一朵 一群 三只 五本 三头
鸟 花 叶子 书 牛 山 大雁
看 句子
看见 字
我看见闪闪的星星。 词语
江 东 青 家 可 雪 数 音 下 语 树 采
花 是 里 蛙 西 南 乐 学 莲 文 棋 叶
草芽 荷叶 谷穗 雪人 弯弯的 闪闪的 小小的 蓝蓝的
夏天 秋天 春天 冬天 天 船 月儿 星星
云 水秀 蓝天 鱼儿 他 打 马 画 u
雪 虫 树林 种子 七 地 你 棋 a
花 雨 泥土 白云 目 不 足 五 i
鸟 桃红 祖国 小鸟
山清 风 小河 我们
柳绿 树
一年之计 寸光阴 坐如 站如 行如 卧如
一日之计 在于春
一寸光阴 在于晨
寸金难买 一寸金 弓 风 钟 松
sān diǎn shuǐ 亻 tí shǒu pánɡ 人
dān rén pánɡ 纟 hé zì pánɡ 禾
yǔ zì tóu 氵 cǎo zìtóu 扌
jiǎo sī pánɡ 亻 rén zì tóu 艹
mén zì kuànɡ 讠 bǎo ɡài tóu 木
tí tǔ pánɡ 夂 nǚ zì pánɡ 虫
zhé wén ér 土 chónɡ zì pánɡ 宀
yán zì páng 扌 mù zì pánɡ 女
三、 按课文内容填空。
1．弯弯的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）两（ ）尖。我在小小的船（ ），
只看见闪闪的星星蓝蓝的.（ ）。
（1）小小的船指的是
（2）我在小小的船里看见什么？用“———”在文中画出来。
2、江南可采莲，莲叶何（ ）（ ），鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ），
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3．雪（ ）（ ）肚（ ）（ ）挺，他顽皮地说：“我就是冬（ ）。”
4．（ ）气凉（ ），树叶黄（ ），（ ）片片叶（ ）从树（ ）落（ ）
来。X Kb 1.C om
5、（ ）（ ）（ ）四五，金（ ）水（ ）土。（ ）地分（ ）（ ），
（ ）（ ）照今古。
四．写笔画，数笔画。
1，“女”的笔顺 共（ ）笔，第一笔是（ ）。
2，“耳”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
3，“手”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
4，“四”的笔顺 共（ ）笔，第四笔是（ ）。
5，“头”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
6，“里”的笔顺 共（ ）笔，第五笔是（ ）。
7，“东”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
8，“是”的笔顺 共（ ）笔，第六笔是（ ）。
9，“开”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
10，“云”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
11，“火”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
12，“目”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
13，“西”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
14，“可”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
15，“田”的笔顺 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
16，“子”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
17、“上”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
18、“山”的笔顺 共（ ）笔，第二笔是（ ）。
20、“虫”的笔顺 共（ ）笔，第四笔是（ ）。
一年级四班期中复习题2（仅供本班使用） 姓名
一，把句子补充完整。
1．我一会儿 ，一会儿 。
2．妈妈一会儿 ，一会儿 。
3，我在 。
4．爸爸在 。
5， 在 。
6，我会 。
7，我看见 。
8、弯弯的月儿像 。
9、小云在读书，我也 。
10、春天来了，花儿 。
二、比一比，再组词。
一（ ） 子（ ） 人（ ） 天（ ）
三（ ） 了（ ） 大（ ） 云（ ）
手（ ） 日（ ） 东（ ） 里（ ）
禾（ ） 目（ ） 可（ ） 西（ ）
四（ ） 儿（ ） 头（ ） 月（ ）
女（ ） 开（ ） 山（ ） 火（ ）
口（ ） 耳（ ） 上（ ） 田（ ）
是（ ） 虫（ ） 了（ ）
三、 读拼音写笔画再写带有这个笔画的字。
hénɡ shù piě diǎn shù ɡōu piě diǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
shù wān ɡōu hénɡ zhé piě zhé hénɡ zhé ɡōu
( ) ( ) ( ) ( )
hénɡ piě shù zhé wān ɡōu shù wān nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、一边读，一边想，完成后面的练习。
（一）
大年三十wǎn上，我和爸爸放yān花。啊，多piàolianɡ的yān花！有的像一dǐnɡ小雨sǎn，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那shǎnshǎn的星星。
1、这duàn话有（ ）句。
2、dì 3句写出了yān花像 ，像 ，像
（二）
农（nónɡ）民（mín）把玉米种在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。
小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！
（1） 短文共有（ ）句话。
（2） 小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√” ）
能（ ） 不能（ ）
（3） 小猫为什么收不到鱼？（ ）
A. 因为小鱼生活在水里。
B因为收到了玉米。
（4）用“——”画出小猫心里想的话。
（三）
乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行动物，它能游（yóu）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢。
乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。
乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠（mián）的时候，它不吃也不动。
（1） 短文共有（ ）个自然段。
（2）乌龟是（ ）动物，它吃（ ）。
（3）乌龟在冬眠时，它（ ）。
（4）冬眠的动物还有（ ）
A. 兔子 B.青蛙
（四）
小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭捉
(zhuō)不到虫子，急（jí）得直叫唤（huàn），怎么办呢？小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。
1、这篇短文共有（ ）句话。
2、小鸡和小鸭来到（ ）。
A 田里 B草丛里
3、（ ）捉到了虫子，（ ）没捉到虫子。（ ）把虫子送给（ ）吃。
一年级四班期中复习题3（仅供本班使用） 姓名
一、 看图写一句话。
二、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节
例：h―( u )―ɑ→huɑ
l — ü → ( ) g — u — a →（ ）
j — i — ( ) → jia zh — u — ( ) → zhuan
d — ( ) — an → dian z — ( ) — o → zuo
( ) — i — an → mian p — eng →（ ）
( )―ā→wā ( )―ei→mei
( )―( )→cɑi j―( )→ju
l―( )→liu t―( )→tie
q―üe→( ) x―i―ɑ→( ) n―ü→( )
三、默写24个韵母。（15分）
四、我会拼，我会写。（16分）
j zh
q ǚ b (u) ( an)
x h
n s
五、我会给图片选名字。 (16分)
xiǎo cǎo mó gu xī guā hóng yè
xiāng jiāo yù mǐ huā duǒ bái cài
二、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分）
dì iú q zi à shù k huā
( q p ) ( ié éi ) ( d b ) ( uí iú )
三、我会连。(10分)
（qí chē）（ xiǎo hé）（tián dì）（ lǎo shī）（dú shū）
小河 田地 骑车 读书 老师
四、按要求分类。(12%)
ri h iu f yun ing w b üe an zi wu
声母： 、 、 、
韵母： 、 、 、
整体认读音节： 、 、 、
五、看谁填得又对又快。(8%)
b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā
n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng
sh—( )→shuí q—ü—àn→( )
六、 将下列词语排列成句子（填序号）
① 在山上 ②老牛 ③吃草
（ ）-（ ）-（ ）。
一年级四班期中复习题4（仅供本班使用） 姓名
①日月 ②今古 ③照
（ ）-（ ）-（ ）！
①大雁 ②飞 ③往 ④一群
（ ）-（ ）-（ ）-（ ）。
一、我能在整体认读音节下面划“—”。（6分）
jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuɑn xionɡ rì
yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yuè
二、 请你画一幅画，图上要有以下几样东西。
1、lán tiān 2、 xio nio 3、 lǜ shù 4、hóng huā 5、xio hé 6、yú
三、我会照样子，写一写。
例:h— ǎi— (hǎi ) zh—u— —zhuàng
n— üè— x— —xún
q— —ān—quān t— — —tiáo
四、我会分。
b in zi t ie yuɑn w onɡ yinɡ
j üe f ri yu e x shi un
声母 韵母
整体认读音节
五、我会按顺序默写单韵母。（3分）
六、我也会按顺序默写声母。（12分）
七、你能把标错的声调改过来吗？（16分）
níu（ ） xúe （ ） kaī（ ） loú（ ）
tūi（ ） niɑǒ（ ） feí（ ） yúɑn（ ）
八、按要求填空。（12分）
qí zhuǎ yuán huā yá rì
duǒ chū wū quān yùn xù
二拼音节：
三拼音节：
整体认读音节：
九、读一读，连一连。（12分）
一年级四班期中复习题5（仅供本班使用） 姓名
一．我能把音节补充完整。
______ú z___ sh___p___ b___c___
chá b__ q___q____ b___x___
hé h___ b___ l____ shuǐ n___
二、 把下面声母按字母表的顺序连线。
三、照样子，写一写。(zhào yàng zǐ , xiě yì xiě )(12分)
h— ǎi— (hǎi ) zh—u— —zhuàng
n— üè— x— —xún
q— —ān—quān t— — —tiáo
四、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（8分）
(1) mèi mei wèi xiǎo jī． (2)gē ge chuī dí zi．
(3)wǒ chī xī guā． (4)nǎi nai mǎi cài．
五、读拼音写笔画。
hénɡ shù diǎn piě nà shù wān shù zhé
hénɡ zhé hénɡ piě piě zhé shù ɡōu
wān ɡōu hénɡ zhé ɡōu shù wān ɡōu
六、按(àn)顺(shùn)序(xù)填(tián)写(xiě)声(shēng)母(mǔ)和(hé)韵(yùn)母(mǔ)。（16×0.5=8）
b m d t l k h j x zh sh r z c y
a o i u ai ei ao iu ie er
an in un ang eng ong
七、照(zhào)样(yàng)子(zi)，填(tián)一(yì)填(tián)。（5×1=5）
cháng (ch)—(áng) jiāng ( )—( )—( )
k—u—ā （ ） x—üé （ ）
八、把下面的单韵母组成复韵母写下来。
a o e i u ü
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、变成整体认读音节写下来。
i u ü ch an in ie zh
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sh r c s inɡ üe ün z
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
篇9：三年级语文上册期中复习题
关于三年级语文上册期中复习题
一、我会读拼音，我还会写词语呢!(20分)
cūzhuàngróngmáoxiōngpúchuāndàiyáoyuǎn
jiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎocháyóupiào
二、我认识了好些多音字，我还会选择正确的'读音打√。(3分)
1、奶奶拿着大扇子(shānshàn)，扇(shànshān)走了我身边的蚊子。
2、我们互相(xiāngxiàng)手拉着手照了一张相(xiāngxiàng)。
3、爸爸出差去西安了，我每天待(dāidài)在家里，期待(dāidài)着爸爸能早些回家。
三、我会先比一比，再组词。(5分)
耍()插()瓣()倍()奋()
要()播()辫()陪()备()
四、我会选择恰当的词语填空。(8分)
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要( )，不然容易出错。
2、帮助别人要有( )，听取别人意见要( )。
告别道别
1、在烈士追悼会上，举行了( )仪式。
2、临行前，我特地去向他( )。
陆续继续连续
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能()努力。
本文导航1、首页2、照样子，填词语3、认真读下面一段话，并正确加上标点
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