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历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题

时间：2022-10-10 08:06:59 其他范文收藏本文下载本文

历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题（精选3篇）由网友“小淼淼”投稿提供，以下是小编整理过的历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题，欢迎阅读分享。

篇1：历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题

人教版历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题

一、单选题

中国历代王朝重视土地问题，北魏、隋、唐都曾推行均田制，宋、明等朝都有高级官员主张恢复井田制。这些措施与设想的目的是

A、保护小农生产，抑制商业发展

B、抑制土地兼并，稳定社会秩序

C、确立土地私有，保护地主田产

D、恢复周礼古制，实现儒家理想

封建统治者认为“农为天下之本，而工贾皆其末也”，也认为“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如被服”。下列政策和措施与上述言论所反映的指导思想的相冲突的是

A、商人出不得乘车马，入不得住豪宅

B、商人及其子嗣不得入仕为官

C、盐铁官营

D、工商立国

有学者指出，明清时期的一些江南市镇，出现了土地所有权分散化的趋势，地主所有土地占全部耕地的30%左右，富农、中农、贫农所有土地占全部耕地的70%左右。这种现象反映了当时江南一些地方

A、财富观念发生了变化

B、政府抑制兼并的措施得力

C、小农经济发展较快

D、有很强的均贫富观念

清代旧例：“凡内地商人赴外洋者，必戚里具结状，限往返期，逾限者连坐。……过三年不归者，不听回籍。”这体现了清朝的政策是

A、工商食官 B、鼓励贸易

C、重农抑商 D、闭关锁国

近年来，土地流转成为热门话题，土地制度是古代主要制度。汉代以后，“地券或地契是买卖双方私人之间所立的文契。此外还有政府官方发给天地所有人的产权证明文件。”说明

A、体现了“耕者有其田”

B、土地买卖相当频繁

C、土地所有权登记制度的出现

D、土地所有权完全由国家控制

《史记・货殖列传》中指出，对于农、工、商、虞（从事山林水泽行业的人），政府应“善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。……人各任其能，竭其力，以得所欲。”材料表明司马迁

A、认为政府应平等对待农工商虞

B、主张运用法律手段来限制商业行为

C、主张国家应该对经济适度干预

D、肯定了追求财富是人类的自然本性

“帝王们也是‘经济人’，也要追求效用最大化，他们的政策‘选择’也受到客观条件的制约。社会结构和政治经济制度，都是‘经济人’在特定资源环境下‘理性选择’的结果。”下列说法，可以支持这一观点的是

A、“重农抑商”政策实现了中国古代经济结构的优化

B、“重农抑商”政策始终是中国古代的最为明智选择

C、“重农抑商”政策贯穿于整部中国古代经济发展史

D、“重农抑商”是中国古代维护农耕文明的必然选择

郭沫若在《奴隶制时代・中国古代史的分期问题》中认为：《春秋》中在鲁宣公十五年（公元前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。这里所说的“重大的社会变革的`历史意义”主要是指

A、承认了私人对土地的所有权

B、以法律形式确立了封建土地私有制

C、土地国有制度不断完善

D、井田制在历史上完全消失

纪录片《走向海洋》中说，朱元璋坚信“农桑”才是“治国、平天下”的根本，他屡次宣布“通番禁令”，实行闭关锁国的海禁政策。这说明

A、明初海禁令受西方入侵的影响

B、中华儒学与海洋文明密切相联

C、海禁令主要是内忧外患的产物

D、经济模式与政治决择密不可分

明清时期山西外出经商者众多，达到“挟轻资牵车四方者，则十室九空”的地步，但是依旧“壮者服贾，老者归田”。这主要说明

A、商品经济占据主导

B、重商主义观念盛行

C、重本抑末观念仍影响深远

D、社会逐利风气不断增长

欧阳修指出：今大率一户之田及百顷者，养客数十家；其间用主牛而出己力者、用己牛而事主田以分利者，不过十余户，其余皆出产租而侨居者曰浮客。这表明北宋时期

A、封建租佃关系比较发达

B、佃户源于破产的自耕农

C、佃户之间产生协作关系

D、劳动力商品化程度提高

“重农抑商政策是否阻碍了经济的发展，从短期看，应该如此。由于重农抑商，资本积累速度会放慢。但是，从长期看，则恰好相反。资本积累周期越长，积累规模将变得更加巨大。经济史料支持这种逻辑分析。”对这段材料的理解正确的是

A、重农抑商政策没有阻碍经济的发展

B、重农抑商政策阻碍了经济的发展

C、对于重农抑商政策应该客观地分析

D、从经济史发展的角度应该肯定重农抑商政策

二、非选择题

阅读材料，完成下列要求。

材料一秦朝统治者实行“上本除末”的政策，正式把商人及商业活动贬为末等之民和末业。秦在商鞅变法之后，国家为了加强对商人的监管，将城市商人户口进行专项登记，列入“市籍”，以区别一般编户齐民的“户籍”。秦朝多次将六国的大手工业主迁徙到边远地区。

……之所以采取这样的政策，目的在于彻底摧毁六国的经济势力，使反抗者失去经济基础。同时将许多私营工商业主迁徙到秦朝统治地区成阳、巴蜀一带，允许他们继续经营手工业，也有加强秦朝统治的目的。这与摧毁六国经济势力并不矛盾。另外，商人被抑制还表现在徭役征发上。……此目的也在于摧毁六国的经济势力。由于秦朝短祚，富商们只是受到暂时的压制，很快随着秦王朝的灭亡迅速复兴。

材料二汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端：实行盐铁酒专卖，迫使大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的……改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货易排除由政府垄断物价，而征收财产税及算缗、告缗几乎使全国所有富商大贾陷于破产。同时朝廷任用商贾子弟东郭成阳、孔仅、桑弘羊等，相继“以赀”入朝为官，就是利用其固有经验，从商贾发财致富的经济活动中获取财政收入，以支持对外用兵。虽然国家出台了许多与民争利的措施，但到昭帝时，文学言：“今郡国有盐铁酒榷均输，与民争利。散敦厚之朴，成贪鄙之化。是以百姓就本者寡，趋末者众。”

――以上材料均摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》

（1）根据材料一、二，分别指出秦、汉两朝抑商的手段及其目的。

（2）根据材料一、二，指出秦、汉实施抑商政策的结果。

篇2：历史必修二第一单元知识点总结

历史必修二第一单元知识点总结

第一单元古代中国经济的基本结构与特点

▲古代农业

1、耕作方式――铁犁牛耕

①春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕;

②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式;

③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型;

2、基本模式――小农经济

①形成时间：春秋战国

②形成原因：a、铁犁牛耕的出现，提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;

③特点：a、以家庭为生产、生活单位;b、与家庭手工业相结合;c、自给自足的'自然经济

④地位：在古代中国经济中始终占主导地位;

3、土地制度

①原始社会――土地属于氏族公社

②奴隶社会(夏商周)――“井田制”(奴隶制土地国有制度)

③封建社会――封建土地私有制

a、春秋，鲁国“初税亩”，实际承认土地私有的合法性;

b、战国，秦国商鞅变法，以法律形式确立封建土地私有制;

4、农业政策

(1)重农抑商

①开始：战国商鞅变法

②评价

a、保护农业生产，维护社会稳定，巩固封建统治;

b、封建社会后期，抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义萌芽的滋长;

(2)抑制土地兼并

①均田制(北魏―唐)②“鱼鳞图册”(明朝，确定土地所有权和征收赋税的依据)

▲古代手工业

分类特点地位成就

官营手工业①由政府直接经营，集中大作坊

②产品不计成本，不流通，供皇帝使用在明中期以前，在手工业中一直占主导地位冶铁：东汉的水排;南北朝的灌钢法;

制瓷

丝织：明清时进入鼎盛时期;

民间手工业①由民间私人经营

②产品供民间消费明中叶以后，超过官营手工业，占主导地位明中后期，出现资本主义萌芽

家庭手工业产品用来交纳赋税和家庭消费农户的副业

▲资本主义萌芽的出现

①时间：明朝中后期，江南一些民营手工业中;

②原因：社会生产力和商品经济的发展;

③标志：“机户出资，机工出力，计日取值”

④本质特征：资本主义性质的雇佣关系;

▲古代商业(商品经济)

时期发展状况表现

春秋战国商业繁荣官府控制商业的局面被打破

秦汉发展艰难开始重农抑商

隋唐商业发展农村集市贸易发展;柜坊、飞钱问世;“扬一益二”;外贸港口广州

两宋空前繁荣交子;商税成为主要财源;市的发展打破时间、空间的限制;出现商业名镇;话本、词的盛行;《清明上河图》

元商业繁荣国际商业大都会：大都;天下第一大港：泉州

明清城镇商业繁荣农副产品大量成为商品;长途贩运贸易;商帮：晋商、徽商

▲海禁、闭关锁国政策

①时间：明清时期

②原因：a、明初为防患倭寇;b、清初为对付东南沿海的抗清斗争;c、清政府认为无需同外国进行贸易;

③评价

a、妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展;

b、隔绝了中国与外界的联系，使中国落后于世界潮流

篇3：历史必修二第一单元知识点总结

历史必修二第一单元知识点总结

第一单元古代中国经济的基本结构与特点

▲古代农业

1、耕作方式——铁犁牛耕

①春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕;

②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式;

③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型;

2、基本模式——小农经济

①形成时间：春秋战国

②形成原因：a、铁犁牛耕的出现，提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;

③特点：a、以家庭为生产、生活单位;b、与家庭手工业相结合;c、自给自足的自然经济

④地位：在古代中国经济中始终占主导地位;

3、土地制度

①原始社会——土地属于氏族公社

②奴隶社会(夏商周)——“井田制”(奴隶制土地国有制度)

③封建社会——封建土地私有制

a、春秋，鲁国“初税亩”，实际承认土地私有的合法性;

b、战国，秦国商鞅变法，以法律形式确立封建土地私有制;

4、农业政策

(1)重农抑商

①开始：战国商鞅变法

②评价

a、保护农业生产，维护社会稳定，巩固封建统治;

b、封建社会后期，抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义萌芽的滋长;

(2)抑制土地兼并

①均田制(北魏—唐)②“鱼鳞图册”(明朝，确定土地所有权和征收赋税的依据)

▲古代手工业

分类特点地位成就

官营手工业①由政府直接经营，集中大作坊

②产品不计成本，不流通，供皇帝使用在明中期以前，在手工业中一直占主导地位冶铁：东汉的水排;南北朝的灌钢法;

制瓷

丝织：明清时进入鼎盛时期;

民间手工业①由民间私人经营

②产品供民间消费明中叶以后，超过官营手工业，占主导地位明中后期，出现资本主义萌芽

家庭手工业产品用来交纳赋税和家庭消费农户的副业

▲资本主义萌芽的出现

①时间：明朝中后期，江南一些民营手工业中;

②原因：社会生产力和商品经济的发展;

③标志：“机户出资，机工出力，计日取值”

④本质特征：资本主义性质的雇佣关系;

▲古代商业(商品经济)

时期发展状况表现

春秋战国商业繁荣官府控制商业的局面被打破

秦汉发展艰难开始重农抑商

隋唐商业发展农村集市贸易发展;柜坊、飞钱问世;“扬一益二”;外贸港口广州

两宋空前繁荣交子;商税成为主要财源;市的发展打破时间、空间的限制;出现商业名镇;话本、词的盛行;《清明上河图》

元商业繁荣国际商业大都会：大都;天下第一大港：泉州

明清城镇商业繁荣农副产品大量成为商品;长途贩运贸易;商帮：晋商、徽商

▲海禁、闭关锁国政策

①时间：明清时期

②原因：a、明初为防患倭寇;b、清初为对付东南沿海的抗清斗争;c、清政府认为无需同外国进行贸易;

③评价

a、妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展;

b、隔绝了中国与外界的联系，使中国落后于世界潮流

历史必修二学习方法

整理归纳历史知识：在学会解释简单历史名词的基础上，应学会整理和归纳历史知识，如学了唐朝的“开元盛世”之后，应该对已学过的中国古代史中的清明政治及其出现的共同原因做一总结。再如，学习了“淝水之战”后，可归纳一下中国古代史上的“以少胜多”的著名战例。这样，把散见在不同章节的同一类型的知识组合在一起，形成较完整的知识网，便于掌握和记忆。

另外，还可以在老师的指导下，随时把学过的知识循序渐进地联系起来，形成知识链条，随着所学知识的增多，不断在旧知识的链条上加入新环节，把所学知识编成知识网，长此以往，对所学知识进行加工整理，按自己的方式组成线、面、体，有利于消化，理解和掌握。如回答“试述唐太宗的政绩”，就是要求从宏观的整体观念去认识唐太宗。它要求把政治上的“贞观之治”以及经济上、民族关系上、对外关系上和文化上有关唐太宗在位时期的成果都回答出来，从而勾勒唐太宗在位期间的整体历史面貌及特征。

历史必修二学习技巧

学而时习之，复习是学习过程中的一个环节。由于历史知识的特点，复习对掌握历史知识是必不可少的。一般来说，复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习、高考复习等，每一种类型的复习目的、复习范围、复习要求是不同的，这需要在进行具体的复习时加以了解和适应。复习的方法也是多样化的，基本的方法有整理学习笔记、编写复习提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等，并与练习相结合。