守护生命诗歌

时间:2022-10-10 08:09:12 其他范文 收藏本文 下载本文

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守护生命诗歌

篇1:知识守护生命诗歌

开篇

人生命、要守护,

十条法则要记住,

一旦灾害发生时,

及时应用心有数。

一、地震

遇地震,先躲避,

桌子床下找空隙,

靠在墙角曲身体,

抓住机会逃出去,

远离所有建筑物,

余震蹲在开阔地。

二、火灾

火灾起,怕烟熏,

鼻口捂住湿毛巾,

身上起火地上滚,

不乘电梯往下奔,

阳台滑下捆绳索

盲目跳楼会伤身。

三、洪水

洪水猛,高处行,

土房顶上待不成,

睡床桌子扎木筏,

大树能栓救命绳,

准备食物手电筒,

穿暖衣服渡险情。

四、台风

台风来,听预报,

加固堤坝通水道。

煤气电路检修好,

临时建筑整牢靠。

船进港口深抛锚,

减少出行看信号。

五、泥石流

下暴雨,泥石流,

危险处地是下游,

逃离别顺沟底走,

横向快爬上山头。

野外宿营不选沟,

进山一定看气候。

六、雷击

阴雨天,生雷电,

避雨别在树下站,

铁塔线杆要离远,

打雷家中也防患,

关好门窗切电源,

避免雷火屋里窜。

七、暴雪

暴雪天,人慢跑,

背着风向别停脚,

身体冻僵无知觉,

千万不能用火烤,

冰雪搓洗血循环,

慢慢温暖才见好。

八、龙卷风

龙卷风,强风暴,

一旦袭来进地窖,

室内躲避离门窗,

电源水源全关掉,

室外趴在低洼地,

汽车里面不可靠。

九、疫情

对疫情,别麻痹,

预防传染做仔细,

发现患者即隔离,

通风消毒餐用具。

人受感染早就医,

公共场所要少去。

十、防化

化学品,有危险,

遗弃物品不要捡,

预防烟火燃毒气,

报警说明出事点。

运输泄露别围观,

人在风头要离远。

人生命,重于山,

防灾避险于未然。

掌握技能常演练,

祝愿人人保平安。

篇2:守护生命的诗歌

啊!

你那领悟

歌颂着美的诠释

融入和谐乐音

懂得生命的灵魂

猩猩领悟着筷子的真谛

依托着物相互的规律

似乎感知着共存的旋律

生命的讴歌

琴鸟的领悟

潺动的音律

淋漓尽致

幽幽荡漾青翠律绝

夕下的夕阳

鹩哥也似乎按耐不住人的情怀

像万物放射探索的感悟

噫噫几声,却能痴狂

总能回忆起熟悉的味道

然而 深夜在沉痛

都是地球的孩子

融入和谐的音符,却有不和谐的苦恼

能动的旋律,却融合着沉痛的哀悼

这是马麝们的悲愤

也只有大地知道

麝的`芳香,停留六月的曙光

大地守护它们的灵魂

也守护着

不让贪婪的手再次触摸生命

篇3:守护生命的诗歌

窗外那么寂寥,那么清寒

可你还是稳稳的驻足在那里

像精灵

像繁星

像一只温暖的陀螺

穿梭在岁月编织的故事里

一眨眼 便是朝暮须臾

一转身 就是一个光阴的故事

你房中安睡的婴儿呢

你仰望幸福的眼睑呢

还有你明媚如初的浅笑和

你在岁月沉淀中听到的父母的爱怜呢

告诉我 你许给他们的锦瑟繁华

告诉我 你柔弱的宇宙中蕴含的强大力量

可你什么都不说

你只承认自己是个守护生命的人

霓虹太假 红烛太短

月光太冷 星光太碎

只有黑夜能够容纳你的迷茫

只有流星能够陪伴你疲惫的身影

可是我多想抚平你的皱纹和驼背啊

那些是不是守护患者刻下的印记

那些是不是黑夜凝聚的漫长打坐

那些是不是挽救生命的永恒年轮

那些是不是慰藉灵魂的万道光芒

在捍卫生命的这片土地上

你们甘做春泥 默默奉献

在守护健康的这条道路上

你们青春不悔 大爱无言

你们用实际行动践行者南丁格尔的誓言

传承着一代又一代

医者仁心 康护有理

当初意气风发的你们

早已在时光的温情里

在生命的守护中染上了风华。

篇4:守护生命

守护生命_小学作文

小时候,对生命还理解得不清楚,认为生就是活着,而死,就是永远的沉睡。小时候,总觉得灾难离我们很远很远,远得不着边际,有时报纸上报道了一些灾难一些事故,我看了只是笑,笑那些人无知,连保护自己也不会。这些想法似乎是与生俱来的,忘不了。直到地震的来袭,让我知道了自己的'渺小。

地震来袭那天,我正在上课,一阵摇晃,让我愤怒不已——我刚做好的作业被撒上墨水了,我转身大骂道:“臭小子,你找抽啊!”而那臭小子,也就是陈天玺,愣愣地看着我,嘴里挤出几个字:“好像是地震啊!”我嘴角动了动,随即送他一脑袋包:“拜托唉,找理由也得像点话吧”!

这时,许老师冲进来(我们在自习,老师在外面),大声喊道:“大家快出来,地震了!快跑啊!快!快点!”我大脑一片空白,呆坐着一动也不动。不知谁喊了一句:“地震来啦,大家快跑啊!”大家一听,一窝蜂地往外跑,我也跟着夺门而出,冲向操场。

到达操场时,我和大部队被人群冲散了,我一个劲地乱跑,突然想起班长小冰说过,地震时要往大门跑,大家会去那儿的。我以平生再没有过的速度冲向大门,“哎哟”正好和人撞个满怀,跌坐在地上的我一看,“冰”我立刻扑在了班长的身上。她把我带到大家在的地方,告诉我,已经和我家长联系了,妈妈马上就会来接我的。我焦急地走来走去,心里一刻也放不下,心里不断的嘀咕着:奶奶不会有事吧,老妈呢?老爸呢?那时我才感觉到在大自然面前我是多么的渺小。

大地震后,我明白了生与死,对生命有了另一种看法。

篇5:守护动物生命的诗歌

人说

我们应该爱狗

因为狗,为我们看守家门

狗说

我们应该爱人

因为人,为我们铲屎

猪说

你们应该爱猪

因为猪,提供给你们爱吃的肉

篇6:守护动物生命的诗歌

山里有野猪

村长说:

那可是国家二级保护动物

不就是几个地瓜嘛

让它掘呗

山里有竹鸡

村长说:

那可是国家三级保护动物

不就是几个水果嘛

让它啄呗

山里有山羊

村长说:

那不是国家保护动物

拿锄头去砸吧

**,那可是管制的东西

一天

一群很有官威的有钱人

带着一群光鲜的.少女﹑贵妇

拿着比**更管制的东西

村长媚笑的跟随

点头哈腰

带走一些村长常说的二级三级的保护动物

村长说:

那是为我们除害

一次

山里的狗蛋进城

被一只穿衣服的狗咬了一下

他还了一脚

让一个脸上直掉粉的贵妇

逼着下跪﹑给狗道歉

说就是卖了他也赔不起

可村长没说穿衣服的狗是几级的保护动物啊

这年头

有些动物

很高贵的受保护着

有些人

只能很低贱的苟活

篇7:守护诗歌

守护诗歌

梦,已揉碎

飘落似花瓣纷纷

烂在泥土里

少年的心事裹胁无尽的惬意

天真、童话、清纯

顿悟

不在谁的点拨

月,还横在带笑的美梦中

静静地守护着你的恬静

生怕一不小心

打破你一生的无忧

愿你幸福

幸福着你的幸福

享受着你的享受

我一直在你的心间守护

来了又去,去了又来

来来去去、去去来来

错过十字路口的灯火辉煌

欣赏你心中灿若星光

踱来踱去在你的梦里徘徊

走着走着,画地为牢

你不过来,我亦不过去

终身守护在你的视线里

镜中你面若桃花

镜外我静静观看

我夜夜观心

观你在我心里的角度

你手起处

镜碎落一地

结果到处是你

我依然能分辨出

你是镜中人还是镜中人是你

不论如何

你始终以同样的姿态

出现在我生活里

我以不变的`姿势守护你

我会擦干你伤心的泪

我会收藏你幸福的笑

当我们都老了

身后只留一对影子

站成两颗树的样子

你中有我,我中有你

你搀着我的手

我扶着你的身

晒晨起的骄阳,看西沉的日暮

讲共同走过的风雨

直到讲成故事

我还始终如一的守护你

风吹起你的长发,你是否随之将你的故事丢进羞涩的风里,某一天我不经意拾起,重温的是故事还是走过的一山一水,一草一木。

阳光轻吻你的脸,你转身将幸福留在阳光里,某一时刻的阴影里,你捕捉到一丝的幸福,你会想起是曾经的巧合还是生命的缘。

篇8:守护生命作文

新学期第一天,中央二台播放了“开学第一课”的节目,它告诉了我们很多关于逃生的知识和技巧。

“开学第一课”主要分为“潜能”“团队”“坚持”“生命”这四个方面的内容,让我们认识到生命的价值。还告诉我们遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾害来临时守护生命的方法、技巧、知识,对我们十分有用。

潜能,通常是指在某些危急关头人爆发出的一种力量。比如四川大地震时,一位父子为了保护儿子,牢牢顶住一块大石板不放,坚持了几天几夜,最终父子二人获救。

坚持,更是在地震中获救的法宝。许多人正是在废墟中顽强的坚持才终于等来了消防官兵,创造了一个又一个生命的奇迹!

团队,就是突出团结的力量,在地震中,桑枣中学能在一分多钟的时间里全校紧急大集合成功避险从而无一人伤亡,这让我们由衷地佩服他们团结合作的精神。而在这场灾难面前,十三亿中华儿女都伸出手来帮助四川人民共度难关,有钱的出钱,有力的出力,使灾区人民深切感受到了祖国大家庭的温暖,并满怀信心地重建美好家园。

生命是脆弱的,生命也是顽强的,生命更是伟大的。还有什么能比生命更值得我们去珍惜的呢?

“开学第一课”虽然结束了,但它留给我们的启示却是长久的。地震来了,我们学习地震常识;火灾来了,我们学习火灾常识;洪水来了,我们学习洪水常识,如果我们总是在事后才想起来要学习的话,那是不是有些为时已晚呢?我希望以后学校多给我们上一些应对自然灾害,合理自救的课程,让我们在危急关头能懂得如何自救,这样,才是真正的用知识守护生命!

【守护生命作文四篇】

篇9:守护生命作文

中央电视台为我们全国的少年儿童准备了一份特别的礼物,《开学第一课》——知识守护生命。

上课铃响了。这节课是由王小丫和奥运女孩林妙可主持的。在这节课中,还请来了四川桑枣中学的二十位同学和八位奥运会冠军。他们表演了一场逃生大比拼。获胜的自然是桑枣中学的同学们。在这次四川“5。12”大地震中,桑枣中学的同学无一人受伤。在剧烈的摇晃下,桑枣中学2200多名同学仅仅用了1分36秒,就全部撤离到操场。他们能创造奇迹是因为在学校学到的逃生知识和技能。是知识帮他们创造了生命力的奇迹。

第二节课,我从一个14岁的小女孩身上学会了坚持。当她坠落到40多米深的“天坑”时,她没有放弃,怀着对生命的渴望,靠自己的坚持和努力,她成功的解救了自己。是坚持给了她生命力的希望。

从这些英雄的身上,我懂得了知识的重要性,我也学会了不论遇到什么样的困难,都要有一种不抛弃,不放弃的信念。

【守护生命作文4篇】

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守护生命诗歌
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