规范汉字的倡议书(锦集13篇)由网友“在逃小红帽”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的规范汉字的倡议书,我们一起来看看吧!
篇1:规范汉字倡议书
尊敬的市民朋友:
大家好!
悠悠五千年,滔滔江河水。中国是一个历史悠久的文明古国。中国的语言文字是这条历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步,它承载了炎黄子孙民族复兴的抱负!灿烂的文字,悠久的历史,使我们一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中国人! 市民朋友们,汉语是我们的母语,每天我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的熏陶。说普通话,写规范字不仅可以提高我们之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化语言环境,更能维护母语的尊严,培养国民的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范汉字,是我们每一位中国人义不容辞的责任和至高的荣誉,为此我校向全体北塔区市民发出以下倡议:
1、以说普通话,写规范汉字为荣。
2、学习使用普通话,逐渐养成说普通话的良好习惯, 形成良好的语言交际环境。
3、规范使用汉字,不写不规范的繁体字,简化字,异体字。确保注音、用字和标点符号规范无误。
4、以学校为基点,在自己讲好普通话,写好规范汉字的同时,大手牵小手,积极参与社区各种语言文字活动。
5、开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对城市公示性用字进行地毯式检查,帮助相关单位和部门进行整改,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
请讲普通话,方便你我他;写好规范字,从你我做起。全体市民朋友们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范汉字,在北塔区境内营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!
北塔区状元学校语言文字工作委员会
20xx年4月9日
篇2:规范汉字倡议书
各位老师、同学们:
语言是人类最重要的交际工具,为适应社会发展的需要,实现人们明白、流畅、和谐的交流,作为中国人,我们必须要掌握好标准的.母语——普通话。 “说普通话四海同音,写规范字九州一体”。生活中有一些人不规范使用我们优美的汉语,说出许多错误的语言或令人费解之话,写出很多的错别字。这是不正常的现象,更不符合交际交流的实际。因此,希望全体医学积极行动起来,纠正这种用语不规范,错别字泛滥的不正风气。规范、准确使用汉字,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,
提高我们使用语言文字的素质和修养。
向全校师生发出倡议——说普通话·写规范字·做文明人,从自我做起,从身边做起。现向全体师生提出以下倡议:
1、在日常的学习和生活中,坚持说普通话,努力说好普通话。
2、认真学写汉字,规范书写,不写错别字,不写繁体字、异体字等不规范的汉字。
3、增强“推广普通话、推行规范汉字”意识,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围,起到积极地示范、监督作用。
4、积极纠正身边不说普通话、不写规范字的行为。
5、坚持在课内外与老师、同学交流时使用普通话,并能达到准确流利。
6、尽量带动家长及身边的人在生活中使用普通话,并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、普通话说得不太好的同学多听听标准的普通话,坚持长期练习,力争说好普通话。
8、使用文明语言,做文明人,不说脏话,做文明校园内的文明学生。 说普通话·写规范字·做文明人,是素质教育的一项重要内容。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,从今天开始,让我们周围飘荡起标准规范之语,洋溢着文明悦耳之声,留下清新暖人之话!让我们用我们的实际行动,为我们的学校争光。
酒务小学
年月日
篇3:规范汉字倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话,不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,还能增强大家的文明意识。
为了响应上级号召,我校预计开展“说普通话,写规范字”的活动。来杜绝我们发现的一些不足,比如我们的同学,在书写时出现的不规范字或异体字;而且,我们的很多同学总认为,说什么话,写什么字,是微不足道的小事。其实不然,语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际,学校向全校师生发出如下倡议:
一、在日常的学习和校园生活中,老师之间,师生之间,学生彼此之间的交流应说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话。
二、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极纠正普通话发音,使规范用语成为一种自觉行为。
三、学生作业、课堂练习用规范字书写,不写异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。
亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉,使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,一个开满文明之花的美丽校园!
交口镇中心小学少先队
20xx年9月14日
篇4:规范汉字的倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话,不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,还能增强大家的文明意识。
为了响应上级号召,我校预计开展“说普通话,写规范字”的活动。来杜绝我们发现的一些不足,比如我们的同学,在书写时出现的不规范字或异体字;而且,我们的很多同学总认为,说什么话,写什么字,是微不足道的小事。其实不然,语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际,学校向全校师生发出如下倡议:
一、在日常的学习和校园生活中,老师之间,师生之间,学生彼此之间的交流应说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话。
二、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极纠正普通话发音,使规范用语成为一种自觉行为。
三、学生作业、课堂练习用规范字书写,不写异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。
亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉,使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,一个开满文明之花的美丽校园!
倡议人:
日期:
篇5:写规范汉字倡议书
亲爱的老师、同学、家长朋友们:
时代巨轮轰鸣向前,我们所面对的不只是岁月的变迭更替,也是观念的变迁革新。新的时代意味着新的视野、新的思想、新的观念。在学习交流中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,“讲普通话,写规范字”意义重大。
语言即文化,文化需传承,华夏子孙同祖同根,神州万众理应同心同音。在此,我们向全校师生及家长朋友们发出如下倡议:
第一,课堂内,老师、学生间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。在校日常生活各个环节使用书写规范字,形成良好的语言环境。
第二,家庭中,学生与家长之间应坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然,尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
第三,生活上,认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。
第四,各位老师、家长、同学应积极抓住各种学习机会,学说普通话,规范自身他人用语。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要给予及时纠正。
第五,尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要前提,为了学生明天的成长与发展,为了昂首阔步迈进新时代,让我们一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!
倡议人:
日期:
篇6:写规范汉字倡议书
亲爱的同学们:
下午好!我是少先队大队辅导员张老师。秋风飒爽,硕果累累,在这瓜果飘香的日子里,我们迎来了全国普通话推广周。同学们,每年9月份第三周是全国普通话推广周。今年我校推广普通话的主题是“说普通话,写规范字,做文明人”。
现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。
同学们,作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议:。
1、以说普通话,写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。
3、在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。
4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的'同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动。
6、开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对校园内外公示性用字进行地毯式检查,帮助相关单位和部门进行整改,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!
倡议人:
日期:
篇7:写规范汉字倡议书
尊敬的市民朋友:
开展三类城市语言字达标评估,这是对我县城市明形象的一次检验,也是推进我县明创建进程的又一个重要契机。韵味深长的普通话和方正遒劲的汉字是中华民族五千年历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步,它承载着炎黄子孙民族复兴的抱负!每天,我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力;每天,我们都在横平竖直的书写中得到艺术的熏陶!说普通话,写规范字能更好的促进交流、增进协作,提高工作效率,树立良好的城市形象,增强作为中华民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通话和规范的汉字就如同一张“名片”,有了这张“名片”,你就能与心灵进一步交流,与明进一步“握手”。
为此我们向广大市民发出以下倡议:
1.积极学习和使用普通话,使普通话成为日常用语;
2.规范使用汉字,不写不规范的繁体字、简化字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。
党政机关工作人员带头使用普通话,使普通话成为机关公务用语;公共服务行业、窗口单位以普通话为主要服务用语。
中小学把普通话作为教学用语、校园用语,师生成为规范使用汉字的典范,并积极开展小手拉大手活动,积极参与社区各种语言字活动。
开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对城市公共场所用字进行全面检查、纠正,优化城市语言字规范化工作环境。
“说普通话,写规范字,用明语,做明人”,我们期待着能得到您的积极支持和参与,从现在做起,从自身做起,使普通话成为我们学习、工作、生活的主要交流工具,使规范使用汉字逐步成为人们的自觉行动。让我们携起手,为塑造寿县明新形象,做出积极的贡献!
倡议人:
日期:
篇8:书写规范汉字倡议书
亲爱的老师们、同学们:
大家好!古老的中国汉字,方方正正、一点一横、一撇一捺都苍劲有力,气贯长虹。尽显中华精神!随着中国社会的发展和进步,现在汉字在国际上占有越来越显著的地位,当今世界出现了学习汉语的热潮。
同学们,我们作为使用汉语的主人,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,每天都在横平竖直的书写中得到书法艺术的熏陶。写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,写好规范汉字,是我们的.责任。
汉字一个个饱含着作者真挚的情感;一行行透出了中华民族古老的气息;汉字是世界上最古老的三大文字系统之一,也是仅存的流传至今的文字。在他形象多变的字体中,蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。为此,我们向全体同学发出以下倡议:
1、坚持一天一练,培养持之以恒的精神;
2、培养提笔练字的好习惯,确保我们的作业、试卷、班级板报书写规范、美观;
3、学习汉字书写规范,认真写好一笔一画,培养耐心、细心地品质;
4、勤学苦练写好字,争做一名优秀的中学生。 同学们!让我们一起共同努力练好字、写好字,争做一名合格的中国人。
倡议人:___
时间:____年__月__日
篇9:书写规范汉字倡议书
尊敬的教育局长:
您好!我是中山市实验小学六年级学生周同,最近,我发现在大街小道上有许多错别字和不规范使用汉字的现象,我为此感到非常愤怒。
中华汉字是我们中国的传统文化,是几千年传承下来的宝物,是祖国文化赖以传承的载体,我们不能随意改变它。汉字的每一笔每一画都有各式各样的形体美,让人看了很舒畅。改变汉字是一个非常可耻的行为。比如说,有的地方将“公厕”写成“公则”,“生活”写成“生话”,“百依百顺”写成“百衣百顺”,“一见钟情”写成“衣见钟情”……
为此,我向您提出以下建议:
一、建立检查队,每天都去大街小巷检查,看看哪里有错别字,发现后要求对方改正。
二、在路边竖立牌子,写着醒目的标语:“请规范使用汉字”。
三、教育小巷里的店主,让他们不写错别字。
俗话说,书语字体,字楷端庄。这些词语时不时在我脑海里浮现,提醒着我不写错别字,遇到不会的字记得查字典,也要把字写得美观。同时,也让我提醒别人不写错别字,成为一个堂堂正正的中国人。为了我们的汉字,请教育局长采纳我的小建议。
此致
敬礼!
倡议人:___
时间:____年__月__日
篇10:写规范汉字倡议书
全体同学、老师们:
汉字作为文化和信息的载体,记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。自觉书写规范汉字,学习和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的职责。
汉字是世界上使用人口最多,使用时间最长的一种文字,已经有三千四百多年的历史了,具有形体优美,表义性强的特点。准确、工整、清晰、美观地书写汉文字,不仅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悦,更可以给人带来美的享受,引发人们积极进取的精神,写一手好字将在学习、生活、工作中都有着不可忽视的重要作用。
写字是行为规范的养成工程,对一个人的行为规范是很好的熏陶。规范汉字书写,其根本宗旨就在于提高写字质量,同时发挥写字教学的育人功能,培养良好的行为习惯,从而提高我们的整体素质。为引导广大同学们重视规范汉字书写能力的培养和提高,增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情,特向全体同学、老师们发出开展以“书写规范汉字、传承中华文化”为主题的倡议活动:
1、养成正确的写字姿势和习惯,重视书写态度,培养正确的坐姿、握笔的'姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的习惯。
2、语文老师兼任本班的书法教师,每周开设一节写字课,做到“有计划、有内容、有指导、有作业、有成果”。
3、各班开展学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,自觉抵制书写错别字、自造字、网络文字。
4、全体教师都要以正确、规范的书写为学生做表率,发挥规范汉字书写的教育示范作用。
5、积极开展各种规范汉字书写评比和展示活动。团委、年级部、语文组每学期都要开展有关展评活动,积极营造良好的校园规范汉字书写环境。
同学们、老师们,积极行动起来!拿起手中的笔,争做书写规范汉字的楷模,让我们一起感受汉字美和书写美,领略书写文化的魅力,传承我们中华优秀的传统文化。
倡议人:
年月日
篇11:写规范汉字倡议书
各位老师、同学们:
语言是人类最重要的交际工具,为适应社会发展的需要,实现人们明白、流畅、和谐的交流,作为中国人,我们必须要掌握好标准的母语——普通话。 “说普通话四海同音,写规范字九州一体”。生活中有一些人不规范使用我们优美的汉语,说出许多错误的语言或令人费解之话,写出很多的错别字。这是不正常的现象,更不符合交际交流的实际。因此,希望全体医学积极行动起来,纠正这种用语不规范,错别字泛滥的不正风气。规范、准确使用汉字,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,
提高我们使用语言文字的素质和修养。
向全校师生发出倡议——说普通话·写规范字·做文明人,从自我做起,从身边做起。现向全体师生提出以下倡议:
1、在日常的学习和生活中,坚持说普通话,努力说好普通话。
2、认真学写汉字,规范书写,不写错别字,不写繁体字、异体字等不规范的汉字。
3、增强“推广普通话、推行规范汉字”意识,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围,起到积极地示范、监督作用。
4、积极纠正身边不说普通话、不写规范字的行为。
5、坚持在课内外与老师、同学交流时使用普通话,并能达到准确流利。
6、尽量带动家长及身边的人在生活中使用普通话,并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、普通话说得不太好的同学多听听标准的普通话,坚持长期练习,力争说好普通话。
8、使用文明语言,做文明人,不说脏话,做文明校园内的文明学生。 说普通话·写规范字·做文明人,是素质教育的`一项重要内容。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,从今天开始,让我们周围飘荡起标准规范之语,洋溢着文明悦耳之声,留下清新暖人之话!让我们用我们的实际行动,为我们的学校争光。
倡议人:
20xx年10月26日
篇12:规范汉字的倡议书
说普通话·写规范字·做文明人的倡议书
各位老师、同学们:
语言是人类最重要的交际工具,为适应社会发展的需要,实现人们明白、流畅、和谐的交流,作为中国人,我们必须要掌握好标准的母语——普通话。 “说普通话四海同音,写规范字九州一体”。生活中有一些人不规范使用我们优美的汉语,说出许多错误的语言或令人费解之话,写出很多的错别字。这是不正常的现象,更不符合交际交流的实际。因此,希望全体医学积极行动起来,纠正这种用语不规范,错别字泛滥的不正风气。规范、准确使用汉字,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,
提高我们使用语言文字的素质和修养。
向全校师生发出倡议——说普通话·写规范字·做文明人,从自我做起,从身边做起。现向全体师生提出以下倡议:
1、在日常的学习和生活中,坚持说普通话,努力说好普通话。
2、认真学写汉字,规范书写,不写错别字,不写繁体字、异体字等不规范的汉字。
3、增强“推广普通话、推行规范汉字”意识,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围,起到积极地示范、监督作用。
4、积极纠正身边不说普通话、不写规范字的行为。
5、坚持在课内外与老师、同学交流时使用普通话,并能达到准确流利。
6、尽量带动家长及身边的人在生活中使用普通话,并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、普通话说得不太好的同学多听听标准的普通话,坚持长期练习,力争说好普通话。
8、使用文明语言,做文明人,不说脏话,做文明校园内的文明学生。 说普通话·写规范字·做文明人,是素质教育的一项重要内容。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,从今天开始,让我们周围飘荡起标准规范之语,洋溢着文明悦耳之声,留下清新暖人之话!让我们用我们的实际行动,为我们的学校争光。
酒务小学
10月26日
篇13:规范汉字的倡议书
“说普通话、写规范字”倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话,不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,还能增强大家的文明意识。
为了响应上级号召,我校预计开展“说普通话,写规范字”的活动。来杜绝我们发现的一些不足,比如我们的同学,在书写时出现的不规范字或异体字;而且,我们的很多同学总认为,说什么话,写什么字,是微不足道的小事。其实不然,语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际,学校向全校师生发出如下倡议:
一、在日常的学习和校园生活中,老师之间,师生之间,学生彼此之间的交流应说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话。
二、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极纠正普通话发音,使规范用语成为一种自觉行为。
三、学生作业、课堂练习用规范字书写,不写异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。
亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉,使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,一个开满文明之花的美丽校园!
交口镇中心小学少先队
2015年9月14日
★ 不规范汉字
★ 纠正错别字倡议书
★ 推普周倡议书
★ 推广普通话倡议书
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