大联动情况说明范文

时间:2022-10-23 08:16:21 其他范文 收藏本文 下载本文

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大联动情况说明范文

篇1:城管110联动年度工作总结

城管110联动年度工作总结

20**年,110联动城管中心在市110联动工作领导小组的指导和公安110指挥中心的精心帮助下,紧紧围绕城市管理行政执法的中心工作,突出加强城市管理行政执法的快速反应能力,努力实践“亲民、爱民、为民、便民、利民”的宗旨,及时有效地解决了群众反响强烈的热点、难点问题,各项工作取得了显著的进步和成效。截止20**年12月20日,110联动城管中心共接、处警1083xxxx,其中公安110指挥中心下达处警指令共619xxxx,群众投诉464xxxx。涉及到市政方面84xxxx,占7.xxxx;规划方面214xxxx,占19.xxxx;绿化方面31xxxx,占2.xxxx;工商方面483xxxx,占44.xxxx;市容环境方面149xxxx,占13.xxxx;环保方面76xxxx,占xxxx;水利水务方面3xxxx,占0.xxxx;其他36xxxx,占3.xxxx。出动车辆16249辆次,出动人数3249xxxx次,接警总数比去年上升xxxx。今年110联动城管中心的工作主要体现在以下几个方面。

一、进一步扩大城管执法科技含量,充分发挥信息指挥中心的作用。

1.利用科技手段,加强城管信息化建设,打造数字化城管。从底“城管110联动”工作开展以来,市、区城管执法局逐年加大投入、强化管理,使市、区“城管110联动”设备更完善、管理更规范、功能更齐全、作用更突出,成为城管执法工作的信息交换中心、快速反应指挥中心和联系群众的受理中心。今年以来,各区局相继启动城管110二级数字接处警平台工程,今年5月20日,在完成了对市城管执法局110接处警系统升级的基础上,开发完成了高新区、金阊区局的城管110二级接处警平台软件,今年6月,高新区城管指挥室和金阊区城管指挥室正式挂牌成立,其他各区局已制定城管110二级接处警数字网络平台计划,将于明年陆续启动。截止20**年底,全市共有64辆一线城管执法车安装了gps系统,进一步增强了城管执法队伍的快速反应能力、应急处置能力。

2.根据实际情况,不断调整巡查方式,有效遏制各类违法行为。110联动城管中心严格按照《市、区城管执法队伍夜间联合巡查工作暂行管理规定》,根据各路段的特点安排巡查线路,每日21:30市局110值班执法人员会同各区110值班执法人员一起巡查,在市、区主要干道对夜排挡、无证摊点、占道经营等违法行为加大了查处力度。沧浪、平江、高新区城管局还针对辖区内无证摊点较多的场所实行了定人定时定点蹲守的办法,有效地遏制了夜排档、无证摊点的蔓延。今年1月至12月,110联动城管执法共纠处各类违章427xxxx。其中教育、取缔夜排挡1477处、无证摊点1463处,查处占道经营35xxxx,各类噪声扰民、占道停车、乱丢垃圾等违章行为120xxxx。

二、以制度抓管理,不断完善城管110联动的制度建设。

1.以制度抓管理,促进110联动城管中心的规范化建设。城管科技装备提升后,为了进一步提高城管110联动工作的质量,实现规范化和标准化管理,在制定了《接警员工作制度》、《接、处警规范用语》、《110联动城管中心工作考核》、《车载gps使用规定》等制度的基础上,市城管执法局于今年7月制定了《市、区城管执法队伍夜间联合巡查工作暂行管理规定》,细化了夜间城管110联动工作的任务,明确了工作要求和考核办法。城管110中心并派专人负责每月根据接、处警的总数制作统计报表,根据接警情况写月报分析,每月的违章建筑的投诉汇总等,这样不仅便于管理,更使110联动城管工作变得更加规范化、制度化。

2.全天候、全时段的受理群众各类投诉。110联动城管中心根据实际情况,采用专职接警员和夜间值班队员相结合的方法全天候受理公安110及城管转来的案情。例如今年3月底4月初,群众向公安110和城管同时投诉美之国小区西大门外有人搭建违章建筑,给周边环境带来极大影响,由于此处地处沧浪和吴中区交界处,又涉及土地性质及周边规划等总体环境的问题,牵涉的部门较多,110联动城管中心接到案情后,迅速向上级领导汇报,根据局领导的指示,由局法规处经过细致审定后,市城管执法局督查大队及时与沧浪、吴中区城管局联合整治,于4月中旬对该处违章搭建予以迅速拆除,有效地维护了市容环境的整洁,得到了市民的交口称赞,在市长信箱和**日报上以“你们的辛苦换来了群众对政府的信任”为题对城管执法队伍进行表扬。市民的褒奖提高了执法队伍在群众中的威信,也进一步坚定了严查违法建筑的决心。

3.开展岗位竞赛活动,加强对110联动城管工作的考核检查。今年以来,结合市、区城管执法队伍内部开展“外树形象,内强素质”的岗位竞赛活动,针对城管110接处警情况特点,在执法队伍内部加强了城管110接处警工作的训练和考核,进一步增强了城管执法队伍的快速反应能力、应急处置能力,提高了城管110为民服务水平。在实践过程中,110联动城管中心坚持每月明查与暗查二次,定期与不定期对各区城管110接处警情况进行抽查、考核,内容涉及接警用语、案件陈述用语、反馈用语、现场处警用语的规范和对辖区道路、街巷、新村小区所处位置的掌握程度以及现场处置方法、手段等,使城管110接、处警工作在训练中不断提升,在考核下不断提高。110联动城管中心对盘蠡路、迎春路(沧浪、吴中区交界处)和清塘路塔影河桥(平江、金阊区交界处)等界限不清的区域及时进行现场查看,并会同相关区局共同明确了相应的接处警规范,做到了城管执法无盲区。

三、联动体系全面覆盖,快速及时有效地查处各种违章行为。

1.完善联动体系,联动范围全面覆盖。110联动城管中心作为信息指挥中心实行24小时值班备勤制度,各区城管局今年也建立了24小时值班制度,在全市范围内实现了迅速接警、处警,及时传递信息。全市执法队伍通过对户外广告、车辆清洗站、乱涂乱贴、无证摊点、违法建筑和运输车辆抛洒等各项环境的全面整治,着力营造了整洁、优美、有序的市容环境。

2. 110联动城管中心不断完善市局、区局和中队三级信息网络,在应对突发事件中,充分起到了信息指挥中心的.作用。例如每年夏季在接到市政府的台风预告后,110联动城管中心及时通知到各区局,以便各区在台风来临前对一些不太稳固的广告牌进行拆除或加固,同时加派队员值班巡逻,严阵以待,对突发事件做好充分地应急准备。因此虽然每年夏季我市都遭受台风袭击,但由于措施得力、应急得当,**市区未发生一起因台风造成户外广告坠落和树木倾倒致使人员伤亡的事故。今年5月18日,**遭受台风袭击,下午三时许,公安110指挥中心转来索山桥东南堍有一大型广告牌倾倒在墙上,并压住了电线,情况非常危急,110联动城管中心迅速指令市局户外广告专业组、督查中队及沧浪城管局所属中队到现场维持秩序,并及时联系专业广告施工队伍排除险情,市局督查大队领导也亲临现场指挥,经过三个多小时努力,终于排除了险情,经受住了台风的考验。此外在今年高考、中考期间,市、区城管110值勤队员及时处理了3xxxx夜间噪音、油烟影响考生复习、居民休息的投诉,深得群众的好评,使市民真正感到“城管就在我身边”。值得一提的是今年在动物园、东环路小商品市场、石路商业街等处数次出现了一批所谓的“少林僧人”演出团搭台表演,110联动城管中心接到指令后,迅速集合市、区城管110值勤队员,第一时间赶赴现场,配合文化、公安等相关部门进行了坚决的纠处,维护了市容环境的整洁。

四、进一步完善应急预案,有效应对突发事件。

作为全市应对公共突发事件的一支重要力量,市城管执法局每年都根据实际情况变化对《**市城管部门突发事件应急处置预案》进行修订完善,110联动城管中心同时增加应急力量,配足应急装备,组织市、区执法队伍开展应急救援预演,使执法队伍的抢险救援能力得到全面提高。11月24日在参加市安委会组织的“**市天然气管道泄漏事故应急救援演习”中,城管110应急队伍以准备充分、到位及时、指挥有序、应对有力的表现出色地完成了本次应急救援中疏散及警戒的任务,得到市领导和演习指挥部的充分肯定。通过此次演习,城管执法系统内“应急预案”得到了演练,考验了队伍的快速反应能力和协调组织能力及现有通讯、车辆等装备,在城管执法队员中增强了随时准备参加应急救援的意识,进一步提高了有效应对突发事件的能力。

,110联动城管工作将按照市110联动工作领导小组的统一部署,紧扣“快速反应、及时处置、应急有力、为民服务”的宗旨,着力围绕把城管110建设成为城管执法信息交换中心、快速反应指挥中心和密切联系群众的纽带这一目标,开拓创新,求真务实,力争取得更好的成绩。

篇2:联动建设工作汇报

老街今年列为镇村联动点,牵涉居民多,情况复杂,拆迁工作难度大,是一个难啃的“硬骨头”,面对这一难题,乡党委、政府审时度势,科学安排、合理调度,把好“四关”,使建设工作推进有力、进展有序。

一是把好规划关。该乡立足当前、着眼长远,按照科学规划、适度超前原则,编制了建设规划,就规划事项专门召开居民代表大会,广泛征求居民意见,并加以完善,形成了共识,整个规划涉及居民53户,规划面积6800平方米,框架为五纵一横二环,房屋全部为商住,由于规划科学,为拆迁等建设工作减少了阻力。

二是把好拆迁关。拆迁工作是新农村建设的.难点和重点,街上寸土寸金,安置问题是居民关注的焦点,为了妥善解决好这一问题,该乡明确规定:一、根据居民住房占地面积的70%对拆迁户就近安置,原来临街就临街安置,原来靠路就靠路安置,大大减少了拆迁摩擦。二、在规定期限内主动拆迁的,免征城市配套费。提高了居民拆迁的主动性,据统计,拆迁总面积达6500.3平方米,拆迁率达95.6%。

三是把好资金筹措关。首先,由理事会牵头,盘活了街上两小块地皮,筹措了部分建设资金;其次,采取向挂点帮扶单位争一点的办法缓解了建设资金压力。建设时采取包工不包料的办法施工,提高了资金使用效益。

四是把好施工关。为了使建设工程成为群众满意工程,理事会安排专人对施工全过程进行质量监督,工程结束后,按要求进行验收,使改厕、下水道建设和硬化等工作全部达到规定要求。理事会还坚持财务公开,每月将建设支出情况打印成清单向各家各户通报,公开接受群众监督,确保建设工程成为优质工程和廉洁工程。

篇3:怎么找到半联动

怎么找到半联动

什么是半联动?

离合器半联动是指离合器不稳定联接的工作状态,即驾驶员踩离合器踏板,使离合器压板压力逐步减小,造成主动盘与从动盘之间处于边转边滑的状态。手动挡普通汽车需要使用半联动处理很多事情。

如何找到半联动点?可以根据三种现象作出判断。

(1)听发动机声音的变化。当发动机在没有负荷时,发动机的声音比较轻松,如果加上负荷,即抬离合器达到传力的开始点时,发动机的声音就开始低沉下来,尤其是在汽车负荷较大的情况下反应更加明显。

(2)发动机抖动的感觉。在离合器抬到半联动位里时,汽车由静到动会先有一股抖动的感觉,如果将双手轻轻地浮搁在方向盘上,那么就很容易感觉到这种抖动的现象。这时离合器就恰在半联动状态。

(3)凭脚感。当发动机的声音开始变化,车辆发生轻徽震动的同时,离合器踏板即会有顶脚的感觉产生,这时的离合器正处在半联动状态。

利用听觉和触觉来寻找半联动位置是一种十分有效的办法。

松抬离合器的过程常常归纳为:

一快:当开始松抬离合器,消除其自由行程时,动作要快。

一慢:当离合器松抬到即将要进入接力状态时(初联动),动作要慢。

一停顿:当离合器松抬到刚进入接力状态时(半联动),动作稍有停顿。

二慢:当离合器松抬至离开半联动位里(全联动状态)时,动作要慢。

二快:当离合器松抬至完全结合时(进入离合器的自由行程).动作要快。

掌握好离合器的两快、两慢、一停顿的操作要领,是做到汽车平稳起步的关健。

关于半联动的.问题就讲到这些了,如何找到半联动是没有捷径的,只能靠大家去多练多学,自己掌握出来的,毕竟适合每个人的方法都是不一样的。

很多学员想要考驾照的时候,都想着出国考或者是到外地考,主要原因就是驾考的价格以及难度的问题。今天我们就来说说为什么各地的驾考价格相差那么大?

因素一:供求比例

年轻男性学车人群迅速提高,女性学车越来越多,会开车已经成为了一项必备技能,一线城市的人口基数大于小城市。所以学车的人更多,当供不应求时,也就出现了所谓的“卖方市场”驾校不愁没有学员来学车,所以即便是抬高一些价格也不会有什么影响。而小的地区,当供大于求的时候,各地驾校为了维系正常的运作,会降低学费吸引学员报名,这也是为什么个别地区学车会更低一些的原因,这一点可以解释为什么即便在相同经济水平的城市之间也会出现驾考价格各异的情况。

因素二:成本差异

以位于北京地区的学校为例,其普通班收费均超过5000元,也有报价9800元、13000元的多种“贵宾班”。越是大城市,学费越高,而三、四线的城市学费就低很多。费用差别大,主要是一线城市寸土寸金,物价飞速增长,驾校投入的成本相比其它城市要高。光是场地成本费用就高昂无比,再加上投入的人力物力成本,最后落到学员头上的学车费用自然也就比其他二线、三线城市高。

因素三:市场定价

各省份的经济发展很不平衡,各省之间的居民消费水平差距较大,发达地区收入高,物价水平也就高;一些偏远地区由于欠发达,收入水平低,如果学车的费用太高也很难长久维系。各个省市的培训价格是实行市场定价政策的,这主要是考虑到各地驾考市场的差异,所以说,市场定价是造成我国各地驾考价格差异最关键的因素。

因素四:服务质量

一分价钱一分货,各位高价学车的朋友也不要心里不平衡,等自己拿到证发现别人还在练科目二的时候,就知道贵有贵的道理了。所以说,对待学车费用要理性,不能图便宜选择不正规驾校,也不能只顾着抱怨贵,而忽视了它背后的价值。好的驾校在不断提高教练员的自身素质和业务水平,转变教练员的教学观念,改善教学态度,把教学质量放在首位,把服务质量提上日程,没有各种名目的收费项目,学车费用更透明,专业的教学也将缩短学员的学车周期,让学员早学会,快拿证,学员也将享受到更优质的学车体验。

关于报考驾照的价格问题,不同地区又不同的服务质量和市场定价。但是,有的驾校也因此捞钱,在选择驾校的时候各位学员要十分注意一下。

篇4:民生110联动宣传标语

民生110联动宣传标语大全

牵着110的手,拉着幸福走。

牵着民生110的手,拉着幸福走。

全心全意为人民服务是110应急联动工作的宗旨。

全心全意为人民服务是民生110应急联动工作的宗旨。

热烈庆祝110开通十一周年。

热情欢迎社会各界关心支持110。

热情欢迎社会各界关心支持民生110。

人民的110为人民,人民的110爱人民。

提高有效报警,维护有限110资源。

推动应急联动工作创新发展,保持党委政府同人民群众的血肉联系。

推进民生110社会服务联动工作,保持党和人民的血肉联系。

危难见真情,请拨110。

危难时刻见真情 请拨民生110。

危难时刻选择我们--110。

危难时刻选择我们--民生110。

维护110正常接处警,公民人人有责。

维护民生110正常接处警,公民人人有责。

维护稳定,打击犯罪,保护群众,110义不容辞。

新安民生110竭诚为您服务。

严厉打击骚扰“民生110”违法行为。

有危难、有警情,请速拨打110。

早报警、早破案,人民群众得安全。

早一秒报警,多一分制服犯罪的机会。

正确拨打110,合理使用社会公共资源。

正确拨打民生110电话,合理使用社会公共资源。

110连着你我他,请正确有效报警。

110是打击违法犯罪的.利剑。

110是您忠诚的卫士。

110是人民的保护神,110和人民群众心连心。

110 在您身边。

报警及时,罪犯难逃。

报警快、破案快;报警慢,破案难。

报警求助是群众的权利,排忧解难是110的职责。

报警求助是群众的权利,排忧解难是民生110的职责。

报警意识人人有,犯罪分子难逃走。

报警早、损失少、罪犯难逃。

城市民生110一枝一叶总关情。

篇5:镇村联动情况工作汇报

一、基本情况

**乡位于**县西部,距县城55公里,总面积243平方公里,辖15个行政村、101个村民小组;**年启动镇村联动新农村建设,涉及保太村贺家自然村,共51户,292人。

1、抓规划引领,建设品位全面提升。坚持规划引领,突出把高标准、全覆盖的建设理念融合规划中,用科学的规划设计提升实践水平。出资10余万元聘请了专家和县建设主管部门的专业技术人员到土地测量、实地勾绘,同时邀请部分村民代表,乡、村干部,县、乡人大代表、政协委员对规划草案进行会审论证,确保规划坚持高标准、高起点,并具有一定的前瞻性。

2、抓城乡统筹,公共服务全面覆盖。把基础设施建设作为小城镇建设的基础,推进生态设施的全面延伸覆盖。目前已进行了村庄整治,并对乱搭乱建草房进行了拆除,拆除违章建筑1800平米,拆除破旧房屋5栋,清理路障10余处,按照村庄规划新建房屋5栋。新修水沟400多米,拆旧房修路600米,巷道建设300来米,墙面改造约4000平米,铺设自来水管600余米,由政府提供彩瓦,农户自行改造坡屋顶余平方米。

3、抓重点项目,建设活力明显增强。启动集镇附近的.保太新区开发建设,以策应镇村联动美丽乡村建设,拉大集镇框架,扩大乡集镇面积,改善集镇基础条件和商住环境。开发的保太滨江新区涉及征地103.3亩, 10个村民小组、260户农户。目前已签字的农户有200余户,尚未签字的农户有10余户,征地工作卓有成效。

篇6:校际联动的实施方案

校际联动的实施方案

在课程改革不断深化的形势下,加强校本教研是推动教育改革发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是全面提高教师素质,促进教师专业发展的需要。本学期开始我校将以校际联片校本教研工作为契机,研究和探索适合我校实际的校本研修模式,密切联合片内学校,以外促内,力争促使办学质量进一步提升。

一、联片教研的.指导思想

联片教研为各校提供了一个协作开展教育研究的组织平台,将各校组织成一个研究实体,各校间是平等合作的伙伴关系。各校必须以开放务实的胸怀和积极主动的态度对待联片教研工作,通过共同参与、积极协商实现校际间的优质资源互补、经验共享,相互激励、共同进步,探索一条新的教师专业发展之路和新的联片教研模式,促进片内各校均衡发展和可持续发展。

二、联片研修的领导机构:

组长: 贾从德(16中校长)姜长状(19中校长)迟长峰(7中校长)王清山(17中校长)

组员:冷宝华 尹春楠 韩建文 丁德卿 刘广鹏

三、联动校本研修的主要内容

(一)、教师专业发展计划

1、师德培训

2、专业培训

3、科研培训

4、综合素质培养(教师互助、合作、交流、沟通意识培养)

5、名师培养

6、读书自修

(二)课堂教学改进计划

1、学期公开课日教学展示课

2、周周课

3、评教、研修、改进历程

4、教学案例撰写与研究

5、课堂师生关系改善与教学反思

6、课堂教学专题研讨

7、课堂教学评价标准的制定与考核

(三)教研组备课组建设计划

1、教研组及备课组和谐人际关系教研环境创设

2、、教研组及备课组管理培训

3、教研组及备课组族规划

4、专题教研活动观摩

5、当前教研活动中问题探究与解决途径模式创建

6、教研组及备课组评价标准的制定与考核

四、连片教研阶段性安排与具体教研时间

1、位加强协作调动连片学校的积极性,发挥所有连片学校的教育教学优势

2、具体时间安排为更好的统筹协调连片教研活动,四个连片学校的教研活动时间应统一。

五、联片教研的活动形式

1、以理论学习教学交流自我反思同伴互助专业银玲蔚主要活动

2、以教研组为研究主体,针对各种教育教学现象倡导开展集中学习式、研讨式、行动研究式、综合活动式的校本教研活动。

3、在执行联片教研总体规划的基础上,建议每月月初召开主管教学副校长,教导主任联席会,共同协商制订每月校本教研的活动方式,加强组织领导协调,便于互通信息。

4、加强联片学校间的信息交流。充分利用局域网充分利用局域网的优势,及时互通信息。

六 、联片教研活动的保障措施

1、组织保障:加强组织保障:加强内部管理,校长亲自抓,分管分责抓,交到处于政教处具体抓的校本教研管理子系统,以完善子系统来促进整个教研系统的有效运转。

2、制度保障:完善各项制度,从制度上保证并激励教师参加研训,提高教研质量。

3、经费保障:为提高校本教研实效,确保有效运转,学校在经费上予以支持,要保证课题研究经费 、外出学习经费和校内奖励经费

篇7:农村联动网建设经验交流材料

农村联动网建设经验交流材料 -学习心得

创新“三农”工作新载体  促进农民增收致富

XX镇位于市XX区南郊, 1980年从原蕉城公社分离为乡,1991的撤乡建镇,辖12个行政村和1个社区,19个党支部。现有耕地面积2359亩,其中水田1149亩,农地1210亩。全镇社会生产总值3.5亿元,农民人均纯收入3276元,村财收入128万元。三年多来,XX联动网本着服务“三农”,服从党委、政府的工作大局,树立“服务、创新、求实”意识,整合镇域资源,构建工作载体,为群众生产、生活提供便捷服务,推进农村经济发展和农民增产增收。204月,联动网建设在市委组织部和XX市农村工作领导小组共同组织的评比考核中荣获“先进单位”光荣称号。采取的主要做法:

一、创新工作机制,建设联动网氛围浓厚。

1、建立和健全的组织机构。镇党委、政府十分重视联动网建设工作,始终“牢记宗旨,服务三农”的指导思想,坚持把建立、健全机构作为工作的重要内容,摆在突出位置,并多次召开专题会议研究部署联动网工作,切实抓紧抓好抓实。在联动网建设原有的基础上,按照区委的统一部署,率先全区实行乡镇全员纳入联动网管理,有效推动了联动网建设。全镇设立后山、坪塔工作站,塔山、金蛇头工作站,贵岐、岐头工作站等七个联动工作站,实行站长负责制。同时,实行镇直部门挂村制度。各站设立创建指导员,负责指导各村(居)党建、经济、综治、精神文明等各项工作,并每月填写两篇所包村(居)下乡记录和信息采集卡上报联动中心。联动中心定期组织召开月例会一次,要求各工作站站长、创建指导员、部门负责人及科技特派员根据当月工作要点在会上进行汇报、分析,针对存在的问题,镇党委、政府要求各站限期整改,并将整改情况反馈到镇联动中心存档备案。实行全员管理,使我镇形成领导率先、干部带头、人人参与联动网建设的氛围。

2、网络建设稳步推进。XX联动网建设,它的发展离不开党委、政府的领导和财政的扶持。到目前为止,XX镇先后投入10多万元,为镇联动中心购置了微机、打印机、扫描仪等硬件设备,古溪、福洋、金蛇头等村也购买了电脑,为信息的及时传送带来了便利,实现资源共享。

3、加强信息建设。丰富、时效、多样的信息是联动网工作的基础。在信息资源建设中,我们注意从农业、农村和农民对信息需求多样化的实际出发,多渠道、多层次、多形式广泛搜集、整理、发布农业信息。在内部信息的汇集整合方面,制订信息采集制度,要求每个创建指导员和科技特派员每月采集2条信息,在每月联动中心例会上讨论并形成有价值的信息在“城南信息网”、“八闽农网”、农业部“一站通”、“闽东人才网”等网站上予以发布。“拿来主义”是我们扩大外部信息来源、丰富农业信息的好办法。我们对从互联网、报刊、杂志、广播、电视等传媒中获得的国内国际信息、实时信息和预测信息和镇域农业生产实践相结合,广泛采用“摘编、采编、创编”的信息采集加工模式,去伪存真,确保农业信息的时效性、科学性和针对性,编辑联动网网刊《绿色莲峰》,及时分发到示范企业和农业生产大户手中。

4、加强队伍建设。在推进联动网建设过程中,我们始终把人才队伍建设作为一项重要内容来抓。一方面,我们在专业村、龙头企业、种植基地设立兼职信息员。这些农业信息员大多来自基层,勤于实践,善于总结,能够及时准确地上报或下传各类信息,从而大大提高了信息服务的权威性和实用性。目前,全镇已有60名信息员,初步建成了覆盖镇、村、户的梯级农业信息员队伍。另一方面,鼓励在职的农技干部参加各类专业知识培训,提高农业服务的科技水平和服务能力。同时,采用集中办班、村科技夜校、现场指导等方式,对农村信息员进行培训,让他们在“干中学、学中干”,切实提高他们的工作能力和服务水平。三年来,在各村共举办各类培训班近100期,参训人员达3500多人(次),

二、创新工作模式,服务水平全面提升。

1、把优势农产品做大,加快农业集约化,发挥土地最大效益。把优势农产品做大,是提高农业竞争力的有效途径,也是增加农民收入的突破口。我们结合镇情,以市场为导向,以效益为中心,加大农业结构调整力度,把农业产业调优、调强、调出特色、调出规模。针对莲峰三村的资源优势, 底建立了莲峰三村农业科技示范基地,目前,基地占地面积300多亩,种植有黄花梨、脐橙、萝卜、柚子、冬瓜、白菜等各种果蔬,发挥了示范作用,以示范带动调整,今年该基地还将进一步扩大种植规模。

2、把龙头企业做强,加快农村工业化,健全农业产业体系。落户城南的天保茶业有限公司公司和东富贸易有限公司是我镇的示范企业,发展态势良好,联动中心在积极为其提供各类信息服务的同时,鼓励和支持其申报蕉城区龙头企业,并多次与有关部门联系,为其提供申报材料,目前,这两家企业已顺利通过审核,成为我区的龙头企业。我们按照“建大龙头、带大基地、兴大产业、占大市场”的思路,大力发展龙头企业,实现工商贸一体化。三年来,我们依托主导产业,培植了10多家茶叶、水产品加工、销售企业。初步形成了以天保、东富两个公司为龙头的茶叶、黄瓜鱼加工产业链,并转移镇富余劳动力100多人。

3、把支农政策利用好,加大投入,改善农业生产条件。发展农村经济、增加农民收入,主体是农民,只有充分调动农民的积极性和创造性,才能有效解决农民增收问题。农民是主体,并不意味着政府什么事情都可以撒手不管了。政府的作用是引导、服务和宏观调控,要克服“越位”和“缺位”现象,既不能越俎代庖,也不能放任自流,必须在遵循市场规律、尊重农民意愿的基础上积极做好扶持、引导工作,把农民的微观活动引导到发展规划的框架之内,为农民提供市场和科技服务,指导农民种,引导农民调,帮助农民销,为农民提供信息、技术服务。三年来,我们大力实施了“山海并举、科技兴镇、科技强镇”的措施,加大对农业的投入,不断改善农业生产条件,积极协调农贷资金,实施了“幸福”工程,有效的解决了农民发展生产缺资金的问题,先后发放小额农贷4040万元,受惠农户达2050户,取得了良好的经济效益和社会效益。

4、完善村账镇建,强化监督管理。村财管理曾一度成为影响我镇安定稳定的重要因素之一,也影响了经济的发展。对此,镇党委、政府下决心实施“村账镇建”,规范村财管理,并将此项工作纳入联动网工作之中,采取定期集中建账,取消村组接待费,严格任期审计等多种措施,加大对村资金使用的监督,执行财务收支定期定时定点公布,实行重大村务集体决定制度,增大了村务管理工作的透明度,同时,抓好村干和村财务人员的思想教育和业务培训,使我镇村财管理走上了制度化、规范化的轨道。三年多来,取消村组接待就节省开支近50万元,不仅赢得了广大农民的信任,杜绝了各种不合理的开支,消除了不稳定因素,实施村账镇建之后,已没有出现因村财问题而上访的事件,同时,也提高村干部热心集体,努力奉献的积极性,进一步密切了党群、干群关系。

三、创新工作渠道,积极开展网上营销。

XX镇联动中心充分认识到网上营销的`重要性与可行性,充分发挥联动网的桥梁和纽带作用,努力促进农民增收致富。

1、送出去,拓宽农产品的销售渠道。初,XX镇联动中心通过农业部审核,加入“农村供求信息全国联播系统”(简称“一站通”)信息服务站行列,通过这个网络平台,城南联动网把镇内各行政村的农副产品,多次在该系统发布信息,收到了许多有效信息,为镇域内的农产品进入市场架起了信息桥梁,为生产经营大户和企业拓宽市场销路。年7月份,XX镇叶厝村村民叶顺锦由于交通、通讯、信息不灵等多方原因,致使15吨萝卜滞销,镇联动中心在互联网上多次予以发布,经多方联系后,最终与安徽宿州张先生达成供销意向。20,蕉城区“三高”农业有限公司与泉州水果批发市场阿聪通过城南联动网的桥梁作用达成了合作意向,目前仍是合作伙伴。截止目前,通过“一站通”等网上营销,共实现网络交易10多笔。

2、引进来,增加农产品的附加值。由于我镇土地有限,为了引导农民发展新优品种,提高土地产出率,增加单位面积土地上农产品的价格,XX镇联动中心加大农业信息引导的力度,以信息为纽带,积极为种植户出谋献策。1月份,莲峰三村农业示范基地拟种植树莓,XX镇联动中心在网上多方搜集树莓的种植资料供基地参考,并及时在网上发布需求树莓的种苗信息,很快就有沈阳、北京的客户致电与其联系。2004年初通过这种方式为基地引进的优质柿子品种如今长势良好,联动网也由此深受种植户的信任。

四、创新工作方法,转移富余劳动力富有成效。

XX镇党委、政府高度重视劳动力转移工作,从转变观念入手,提出把农村富余劳动力转移作为我镇今后一个时期的一项重点工作来抓,并要求镇联动中心具体抓好该项工作。

1、强化培训,转变观念,提高劳动力自身素质水平。我镇从实际出发,瞄准经济发达地区不同企业的用工需求,针对不同对象,充分利用农村科技学校,灵活开展多层次、多渠道、多门类技术教育与培训,多次邀请XX市水产局、区科技局技术人员进行授课,形成具有地方特色的培训模式。一是建立健全农村劳动力转移培训体系,采取“农民培训、政府买单”的方法,着重抓好18-45岁青壮劳动力的培训,开展全方位的职业道德、职业技能和岗位定向、政策法规培训,提高农村劳动力的综合素质和专业技能;二是面向农村致富骨干和带头人开展科技培训,促进“体力型”向“智力型”转变。采取办班培训与上门服务相结合、科技咨询与技术讲座相结合、典型引路与面上推广相结合等方式,加强对镇、村基层干部和现代农民的培训,培养一大批懂技术、善管理、会经营的农村致富带头人。全面提升基层干部的科学文化素质,使大部分的镇村干部成为带领农民科技致富的“将才”;三是面向打工回乡创业者开展创业教育,强化创业意识和创业技能教育,促进“打工潮”向“创业潮”转变;四是面向初高中毕业回乡务农青年抓好新增劳动力培训,提高其立身谋业的本领。初高中毕业回乡务农青年是职业教育培训的重点对象,是农村各业发展壮大的带头人和农村劳动力转移的领路人。

2、认真摸底,建立网络,科学有序组织劳动力输出。通过摸底、登记、造册,填写《求职意愿表》,全镇富余劳动力4892人,男劳力1971人,女劳力2921人,愿意外出务工的达2198人,摸清了农村劳动力的年龄结构、文化程度、求职意愿、转移方面等基本底数,建立农村劳动力转移台账、建立农村劳动力资源信息库和市场需求信息库,实行网络化管理,及时准确地为用工单位和劳动力提供劳务供求信息,架起了用工单位与富余劳动力之间的桥梁,解决企业、用人单位想找合适人而无处寻觅、信息不畅通的问题。在劳动力输出过程中,着重抓好输出前、中、后三个重要环节,实行“一条龙”服务,既要对输出民工保护,也要对用人单位负责。输出前:对搜集的用工信息和用工单位提供的劳务需要,进行综合分析,并通过上级劳动部门了解用工单位的资信情况而选定用工单位,同时将用工信息通知各村科技特派员转告求职者本人。输出中:对各村选送进来的人员组织用工单位进行面试,对面试合格者进行职业技能、法律知识等强化培训,对输出劳务人员进行统一备案,建立输出登记卡,并委托劳动部门同用工单位签定有关合同,以法律形式明确用工单位、输出单位和劳工三方的责权利。输出后:在用工单位选择素质和能力较高的人员,成立互助组织,做到与联动中心定期联系,互通情况,维护打工者的权益。温州灵岩山庄、浙江白天鹅宾馆等省外企业多次在我镇招聘工作人员,通过回访,用工单位对我镇输送的劳动力表示满意。年,全镇外出务工劳动力达800多人,仅蚶岐村劳动力外出务工年收入达110万元。

3、依托龙头,引进资金,拓展农村劳动力就业空间。一是发展乡镇企业。乡镇企业迅猛发展,在解决农村剩余劳动力和增加农民收入上起了重要作用。为了进一步拓展这一渠道的就业空间,严格按照产业发展规划,树立科学的发展观,优化投资软环境,加大招商引资力度,加快乡镇企业和民营企业的发展步伐,以来,先后引进年产值上千万元的XX天宝茶业公司和XX东富水产品贸易有限公司以及30多家民营企业在我镇落户,2003年我镇福洋村年工业收入就达1100多万元。二是发展农业产业化,不仅可以最大限度地实现农村劳动力的有序转移,而且可以减轻城镇压力。因此,我们积极鼓励和支持天保公司、东富贸易公司等农业产业化龙头企业发展,通过龙头加工企业,做好对茶叶、大黄鱼等农产品精加工,提高大黄鱼、茶叶等特色产品的的科技含量、生产效率和附加值,使大宗产品上档次,特色产品上规模,形成具有本地特色和市场竞争力的产品优势,确保农村劳动力在参与农业产业化中,人人有就业岗位,个人有满意收入。三是加快第三产业的发展步伐。镇党委、政府鼓励和支持多种所有制、多种形式投资兴办市场,通过引进外来资金,先后融资230万元兴建占地60亩集竹木成品与半成品交易和原木料加工的XX富洋竹木市场,投资380万元创办占地10亩的福洋石板材市场;贵岐、蚶岐码头砂石市场做为XX市区建筑材料的主要集散地,年交易额均达1000万元;目前,占地270亩计划投资2亿元的XX华洲水产品综合批发市场首期工程已于2004年5月19日动工,该市场的建成将更加有力地促进XX市水产养殖业的发展。通过发展市场带动我镇运输、餐饮、储存等服务业进一步发展。目前我镇已有1500多名劳动力在上述企业、市场从事劳动。

二00五年五月

篇8:目标和计划联动管理

企业的健康发展离不开一整套目标,现代管理大师彼德.德鲁克在《管理的实践》一书中强调在影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标,企业的各级管理者为了完成各自的目标,必须通过对下级的有效的领导,实施有效的管理,最终完成企业的总体发展目标,这种目标管理思想可以通过对目标实施管理,将“以工作为中心”和“以人为中心”两种管理思想统一起来,发挥团队精神,建立共同的责任感,真正有效的完成企业的目标,实现可持续发展。

众所周知,管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制和协调,以便达成既定的组织目标的过程。而计划是管理的首要职能,要求围绕着企业的既定目标,对未来的活动进行预先的行动安排,也就是说,计划是连接目标与现实的桥梁,是实现目标的第一步。它是预先确定要去做什么,如何做,何时做,何地做,由谁做,做到什么程度的一种程序,是指为实现既定目标所制定的具体行动方案。

通过上述对目标和计划的分别说明,我们很容易发现:目标和计划是密不可分的。先有目标,后有计划,计划要围绕着目标而制定。目标出现变更,计划也要随之进行调整,以确保目标的顺利实施和完成。因此,目标和计划应该处于一种联动的状态,目标动则计划动,如果这种联动状态出现中断,就有可能引发出一系列的问题。

大连三洋制冷有限公司是一家中日合资企业,其股东日本三洋电机株式会社和大连冰山集团在国内外均是久负盛名,而三洋制冷吸收中日双方在管理方面的先进经验,再结合本公司的实际情况,经过多年的努力,逐渐构建出一整套三洋制冷的目标和计划的联动管理体系。三洋制冷的目标和计划管理系统和其他企业并无根本性的不同,只是责任更加明确,内容更加细化,并且始终是滚动循环,大计划套小计划,循环不已,生生不息,

主要体现在如下方面:

一、企业中长期的战略发展目标和计划的联动

根据企业经营的需要和董事会的要求,三洋制冷每年要两次定期编制和更新五年发展规划,列出今后五年中各年度需要完成的主要目标:销售收入、利润、产品品种、型号和台数,存货资金等,在每次董事会召开之前,进行滚动更新,是一种滚动计划,这种计划综合考虑了计划的执行情况、外界环境的改变情况以及组织的方针政策的变化,采用了近细远粗的方式对实施中的计划进行定期修订,并逐期向前推移,从而使短期计划、中期计划和长期计划有机的结合起来,不断地随时间推移而更新。

二、企业的年度目标和计划的联动

在五年规划中,离当年最近的一年的计划就作为企业编制下年度计划的参考。三洋制冷在每年的年末前,都要根据企业的中长期发展规划、董事会的要求和市场需求状况,制定出新年度的主要目标指标,作为公司的经营指标;然后由财务部负责把经营目标指标分解到各部门,形成部门指标;再由部门向下进行层层分解,直到课室和个人,最终形成企业的目标管理体系。针对这个目标管理体系,公司和各部门直到个人,分别按照PDCA循环和5W1H等方法,编制出对应的实施计划,并且逐项细化,直到可以采取行动。例如,以年度某种型号产品的生产台数指标为例,根据营销部提供的销售预测计划,由生产管理部编制产销存的月度分解计划,制造部、设备课和供应部等分别制订出本部门的对应计划,并由具体担当者进行进一步的分解。

三、专项工作的目标和计划的联动

在企业的日常经营管理工作中,除了正常的工作外,对于某些突然增加的专项工作,也需要围绕着目标编制实施计划,例如公司要进行某个新产品的试制时,通常由公司指定主管部门,负责牵头协调各部门工作,由主管部门制订总体计划,各相关部门和责任者制订分解计划并进行细化落实,最终实现目标和计划的联动。

总之,在三洋制冷的经营管理工作中,目标和计划管理始终是联动的,有目标必有计划,通过计划来保证目标的完成。当然,三洋制冷的这种目标和计划的联动,并不是一种创新,但是贵在持之以恒,并且已经成为员工们的一种经常性的工作,从而使日常的经营管理工作以规范化、程序化的方式进行高效率的运作,使企业保持稳定的发展。(徐新跃)

来源:中人网

篇9:“三调联动”工作总结

自开展“三调联动”活动以来,我处高度重视,精心部署,把“三调联动”与围绕居民最关心、最直接、最现实的切身利益问题有机结合,取得了较好成效,得到居民群众和上级领导一致好评。现将前段工作作如下总结。

一、工作扎实有力

街道成立了“三调联动”领导小组,负责组织协调此项工作的顺利推进,召开了多次“三调联动”工作专题会议,领导高度重视,安排了相关的工作经费,为“三调联动”工作取得较好的成绩奠定了良好的基础。工作人员忠诚履职,深入基层、深入群众,为民办实事,得到居民支持和拥护,为此项工作的顺利推进,创造了良好的工作环境。

二、解决问题彻底

街道通过开展矛盾纠纷大排查,安全稳定大排查。专项整治大行动活动。街道工作人员对存在的.问题,进行多次深入地研究、探讨,以强烈的政治责任感和对事业的忠诚心,认真听取居民意见、耐心讲解政策法规、全力解决深层次矛盾,一些问题和矛盾得到彻底解决和有效控制。

篇10:联动宣讲员个人简历

姓    名:           性    别: 女

年    龄: 22岁 学    历: 本科

工作年限: 应届生 婚姻状况: 未婚

户    口: 惠州市 身    高: 158cm

居 住 地: 广东省惠州市 现任职位: 联动宣讲员,销售助理

待遇要求: --3500/月 到岗时间: 面谈

希望地区: 惠州市 东莞市 广州市

希望岗位: 会计 行政/人事人员 客服助理

点击放大 自我评论1.做事认真负责,充满热情,绝不轻易言弃,会尽最大努力去做好自己应该做的事情。能够从全局的观念出发去考虑问题,观察能力较强。

2.具有勤奋,艰苦,拼搏的精神和有上进心和胸怀大志。不断发现自己的不足和用心去改正,不断完善自己。

3.对人坦诚直率,与人相处和谐,考虑事情除了从自己出发外还要从他人角度出发来考虑,争取做到以理服人。

4.有较强的组织能力和号召力,曾多次组织班里和学校学生的活动,都赢得了大家的肯定和支持。从中也积累了不少宝贵的经验教训,注重团队合作。

5.作为一位惠州市无偿献血志愿者,有一颗热情助人的心,遵从个人利益符体利益。工作经验某公司   -09 - 至今

公司性质:电器、电子、通讯设备

担任职位:入职,离职助理

离职原因: --

工作职责和业绩:

主要负责办理入职,离职手续,并管理人事档案,劳动合同,以及资料输入,同时接触相关社会保险事宜!

惠州物资集团总公司   2010-07 - 2010-08

公司性质:物资供销

担任职位:财务

离职原因: --

工作职责和业绩:

在惠州市物资集团总公司实习,担任财务职务,认真虚心做好自己的本职工作,虚心向实习单位学习财务相关实务操作。

惠州移动大亚湾分公司   -06 - -01

公司性质:邮政、电信

担任职位:导购,促销,数据业务

离职原因: --

工作职责和业绩:

在惠州移动分大亚湾分公司做兼职,担任导购,促销,驻店和暗访等工作。在其间,认真负责工作,熟悉移动业务和积极工作,敢于给上级提建议,服从公司的管理组织,培养了一定的`企业组织观念。 教育经历惠州学院  -09 - 2010-12

最高学历:本科

专业名称:财务管理

专业描述:专业主要以金融学,会计学,财务管理,税法,经济法,以及理财,人力资源,企业管理等课程为主。

培训经历惠州财政局  2007-09 --- 2009-12

培训课程:会计

专业描述:会计,财经法规,经济法,会计实务等

技能专长技能专长:

1.通过英语六级,具有基本的英语交流能力。

2.具有会计从业资格证以及助理会计师职称,熟悉会计的基本业务处理和企业会计制度,税法法规以及财务excel处理,同时也取得了证券从业资格证。

3.全国计算机二级水平,能够熟悉Access及基本的Office的操作。

4.曾获得国家励志奖学金,广东省优秀红十字青少年,学习优秀生,优秀学生干部以及优秀共青团员,星级志愿者等荣誉称号。

5.擅长于演小品,话剧,演讲,交际,羽毛球等。

it技能专长

技 能:TCP/IP

使用时间:三个月

掌握程度:良好

技 能:CL

使用时间:一个月

掌握程度:一般

篇11:全县门球大联动的实施方案

全县门球大联动的实施方案

门球是群众体育、全民健身的主要项目,它集娱乐、竞技、健身、益智为一体,老中青少皆宜;也是我县群众体育运动的一大亮点,多次在国家、省、市门球竞赛中取得优异成绩,是我省唯一的门球工作示范县。为推进我县全民健身活动的开展,根据国务院《全民健身计划》和全国门球大联动的要求,现就我县开展门球大联动工作制定如下实施方案:

一、工作目标

把我县门球运动做大做强,到20xx年实现队伍和人员有较大增长的总目标。各乡镇(场)、社区、学校、机关、企业都要做到“三有“,即有球场、有球队、有活动。力争把我县建成全省、全国的门球之乡。

二、具体要求

20xx年各乡镇(场)所在地和40%的行政村力争建成一个门球场地,组织发展2—3个球队,开展门球活动;20xx年力争实现村村有球场、有球队、有活动。社区管委会要会同城建部门在居民小区筹建门球场地,整合社会资源,组织开展门球活动;教育系统要积极开展门球进校园活动,提高教师综合素质,促进学生德、智、体全面发展;机关和企业要积极组织退休干职工参与门球活动,在岗干职工要利用工作之余参加门球活动,营造全县门球热的氛围。真正做到“四个延伸、四方面发展”,即向乡镇延伸、向农村发展;向学校延伸,向师生发展;向社区延伸,向居民发展;向单位延伸,向中青年发展的总要求。

三、主要措施

1.由县体育局牵头,负责全县门球大联动工作的开展。

2.20xx年3月召开贯彻落实国务院《全民健身计划》工作会,对开展全县门球大联动工作进行动员部署,明确任务,强化责任。

3.各乡镇(场)、社区管委会、县直各单位要加大工作力度,将广泛开展门球活动列入议事日程,安排领导分管,明确人员专抓,使工作落到实处。

4.开展门球活动要作为贯彻落实国务院《全民健身计划》的一项重要举措,要提高思想认识,做好宣传工作,自主筹措资金,确保完成任务。

5.县门球协会要派专人对门球场地建设进行指导,开办门球技战术学习培训班,努力提高全县门球水平。

6.从20xx年下半年起,每年举办全县门球大联动比赛活动。各乡镇(场)、社区、学校和单位均要组队参加。

篇12:说明

《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。

一、教材编排

本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12—14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。

二、教材特点

(一)综合性

教材采用多种方式体现语文学科的综合性,以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育,不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础,而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养,从一开始就不是单一的,而是多元的。例如,在汉语拼音阶段,适当出现短语、句子和儿歌,学生在学习拼音的同时认识部分汉字,把学拼音、识汉字、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培养了学生的语文综合素养。又如,在课后练习和语文园地中,设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

(二)科学性

汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排,都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例,要求认的字,都是最常见的、出现频率最高的;要求写的字,都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字,是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字,都是出现频率最高的常用字。此外,识字的安排重视汉字本身的规律,采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式,使儿童在识字的同时了解汉字文化,认识身边的事物。要求写的100个字,按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排,每课只写3—4个字。结合写字指导,帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构,打好写字基础,使每个学生不仅能把字写对,而且能把字写好。

(三)时代性

这册教材大幅度更新内容,不仅面目一新,而且富有时代气息、人文色彩和情感因素。如,《我多想去看看》表现了少年儿童对祖国的热爱,《自己去吧》体现了对独生子女主动锻炼、大胆实践的企盼,《借生日》《平平搭积木》赞扬了儿童关爱他人、敬爱父母的美好心灵,《爷爷和小树》《小熊住山洞》蕴含着保护环境、人与自然和谐相处的教育因素。此外,有关计算机、自选商场等具有现代气息的内容,城市、农村、学校、家庭生活的内容,通过有趣的故事渗透科学常识的内容,在教材中均有反映。

(四)趣味性

教材的各个部分都体现了主动学、玩中学的编排意图。例如,在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、摆等游戏中,巩固知识,启迪心智,培养动手能力;在课后练习和语文园地中,大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式,激发学生的学习兴趣,培植自信。教材中安排的各种儿童喜闻乐见的学习形式,都有助于学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。

(五)广泛适用性

针对我国地域辽阔、文化教育发展不平衡的国情,本册教材内容兼顾城乡,难度适中,分量适当,为教师、学生留有拓展和创造的空间。在识字方面,采取种种方式鼓励学生在生活实践中主动认字,如,在语文园地中鼓励学生认姓氏字、牌匾字,引导学生有意识地认记身边的汉字,做到下要保底,上不封顶。又如,本册最后编排了两课连环画形式的课文《雪孩子》和《小熊住山洞》,每课有少量生字,但全文不注拼音,教师可鼓励学生借助图画或通过其他方式认读生字,读通课文,在自己认字和阅读的过程中,学生获得自学成功的乐趣,增强学习语文的自信心。

三、学习目标

(一)汉语拼音

1学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

2能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

(二)识字与写字

1喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2认识常用汉字400个,会写其中的100个。

3掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(三)阅读

1喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3学习借助读物中的图画阅读。

4对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

(四)口语交际

1学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

2能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

3能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

4有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、使用本册教材要注意的问题

(一)入学教育

入学教育的四幅图画为学生提供了观察讲述的材料。教学时,可以引导学生观察画面,讲述图意。另外,根据各校的实际情况,要把观察图画与参观校园、讲述感受结合起来,指导学生认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境。对读书、写字姿势的指导,起步的训练是十分重要的,可以让学生模仿图画中的小学生练一练。在以后的长期教学活动中,都要注意良好学习习惯的养成教育,不断督促检查,常常提醒。

(二)汉语拼音

1这部分教材中安排了意境优美的情境图,把学习内容有效地整合在一起。整合起来的情境图,有利于学习拼音,有利于培养观察能力,有利于发展儿童的语言,有利于增强学习的兴趣。如第二课的插图,是一幅富有生活情趣的图画,既提示了学习的内容,有助于儿童记忆字母的音和形,又使学生受到美的熏陶。

教学时,可以让学生自己找一找图中的哪些部分和字母的形相似,通过观察图画,引出本课要学的字母和音节。还可以引导学生把带调的音节和口语中的词语联系起来,说一个词或一句话,以巩固这些音节。做到观察图画、学习拼音和说话训练的有机结合。

2本册教材拼读音节的呈现形式与九年义务教育教材的拼音部分有所不同。九年义务教育教材每课要求拼读的音节,大多展现的是拼读过程,而这册教材主要以拼读结果的形式呈现。这样编排的好处是,儿童可以和音节多次见面,加快拼读的熟练程度,可以更好地发挥帮助识字的作用。需要提醒的是,这样编排的目的并不是要求直呼音节。

3在拼音教材中还安排认识70个汉字。这样做可以增强学生的学习兴趣,使学生获得更多的成就感。这些字只要求认识,即能读正确,结合语言环境大致了解意思,不要求书写,也没有认识偏旁的任务。在教学中,教师不要作字形分析,让学生整体认记即可。

4在拼音教材中编排一些儿歌,主要为了复习本课和前面学过的字母和音节,巩固汉语拼音;进行初步的语言训练;还可以激发学生学习语文的兴趣。这些儿歌只要在教师的领读下读熟即可,不要求学生背诵,更不宜分析讲解。

总之,教学汉语拼音部分,首要任务是学拼音,其次是认汉字,再次是读儿歌。要保证主要任务的完成。

(三)识字、写字

1本册要认的字,与以前所理解的识字,要求有所不同,学习方法也有所不同。增加认字量是为了提早阅读。所以,只要学生能把所认的汉字用于阅读就可以了,既不要求书写,也不要求对字形做过细的分析。教学时,教师可以通过不同的教学环节复习生字,采取活泼有趣的方式让生字反复再现,让学生从整体上认记字形,使识字得以巩固。

在识字教学中,可以适当渗透一些识字知识和方法。如,结合认识汉字,认识最常见的偏旁;如果新学的汉字中某一部分是已认过的独体字,可以指导学生运用熟字加偏旁的方法来识记。但是,应具体情况具体分析,要避免对每个字都进行分析,尤其是要避免对汉字中某些不认识的部件、字形复杂的部分进行分析。

2在识字教学中,要调动学生的识字积累,发展他们的思维能力和想象能力,进行自主性和创造性的学习,鼓励学生自己想办法识记汉字。还要倡导学生在生活中识字,并注意提供机会,让学生交流课外识字的途径与成果。

3识字要求不要一刀切,要承认学生之间的差异。要认识到汉字的学习是一个长期的过程,认字也是一个由生到熟、在复现中巩固的过程。教师只要做到当堂多次见面,特别是多次在语言环境中复现,课后及时复习巩固,学生就一定能很好地完成识字任务。

4在一年级起步阶段,要打好写字的基础。教师要具体指导字的基本笔画、笔顺规则,要边指导,边示范,严格要求,严格训练。写字贵在精,而不在多。因而写字练习要体现弹性,对不同学生可以提出不同要求。

(四)阅读

1低年级阅读教学,最重要的是指导学生把课文读正确、读通顺,最好还能读出感情来。要重视指导朗读。指导朗读要体现层次性,每次朗读都要有不同要求,朗读的形式要多样,要能引起学生的朗读兴趣。此外,还要重视范读的作用,遇到长句子和不容易读好的句子,教师要发挥示范作用。

2要尊重学生的情感体验和独特感受,鼓励学生读后发表自己的看法。对同一篇课文,学生常常会产生不同的感受。只要没有方向性的错误,教师都应该尊重学生的独特感受。这样可以体现审美价值的个性化、多元化,并有利于调动学生学习的积极性,活跃他们的思维。

3要引导学生积累语言。不仅在课堂教学中要求学生读、背教材里的好词佳句,还要引导学生注意积累课外读物中好的词语和句子。这样可以使学生在积累语言的过程中,丰富自身的语言,提高语言表达能力和语文素养。

4低年级的古诗教学,要顺应儿童年龄特点,以读背为主。教学重点应放在读、背、识字、写字上。教师不要主动讲解古诗的意思,如果学生提出问题,教师可以作简要回答,不宜逐字逐句地讲解。

5教材中除了一般课文以外,还安排了两课连环画形式的课文。这两篇课文全文不注音,教师要鼓励学生借助图画阅读,还可以用猜读、跳读,遇到不认识的字问别人等方法读课文,以激励学生自主学习的意识,增强学习语文的成就感。

(五)课后练习和语文园地

课后练习和语文园地中的题目,主要应由学生独立完成,有些题目,要倡导合作和相互交流。如,遇到疑难可以向同学请教,或与同学一起讨论;做完之后可以同桌或小组交换评价、订正。在学生做练习的过程中,教师要注意个别辅导;发现带有共性的问题,要有的放矢地进行指导。在进行课后练习和语文园地的教学时,教师应鼓励独立思考,引导发现,举一反三,形成能力。

(六)口语交际

1本册安排的六次口语交际都配有图画,但图画所起的作用是不同的。如,《有趣的游戏》配有三幅图,这是三幅提示性、辅助性的图。教学时,不仅仅限于说图上的游戏,要引导学生联系生活实际,说说自己做过的有趣的游戏。再如,《这样做不好》配有两幅图,这两幅图则是进行口语交际的主要凭借。教学时,要引导学生仔细观察图画,说说每幅图的图意,再讨论怎样劝说践踏草坪的小朋友和不注意节约用水的阿姨。

总之,教师要根据每次口语交际的要求,发挥图画的作用,在教学中恰当地运用插图。

2进行口语交际教学,要重视创设情境引入话题,激发学生的交际兴趣。在交际过程中,教师应积极参与到学生的交际中去,用自己的语言影响学生、引导学生,并对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生之间的互动。教师还要善于发现学生交际过程中充满童趣的精彩语言,并予以肯定、表扬,使学生感受到交际的乐趣与成功的喜悦。教师要注意鼓励不善于言表的学生大胆地参与交流,对学生的语病要通过评议等方式予以纠正。在口语交际课上,要充分重视发展学生的语言。要体现由说得少到说得多、由说得不大好到说得比较好的训练过程。还要重视培养良好的语言习惯。

为了方便教师教学和学生学习,本册教科书还配有多种辅助教材。除教师教学用书以外,还配有写字教材、教学挂图、投影片、课文朗读录音带、教案、同步阅读、语文练习、生字生词卡片(教师用、学生用)、小学生字词句手册。

教师在使用本册教科书和教师教学用书的过程中有什么意见、建议,请及时告诉我们,以便再版时修订。

本册教师教学用书由柯孔标、滕春友、沈大安、柳涟、陈芳、陆颖、娄屹兰、尹瑾、丁寒玲、叶爱青、王春燕、王爱媛、徐舜华、洪春幸、朗明仙编写。崔峦二审,韩绍祥终审。责任编辑蔡玉琴。目录

篇13:情况说明

先从胶印机说起.

首先胶印机和印刷机的不同.我不是做印刷的,所以不能给出很详细和系统的答案,凭经验来说,胶印机的成品质量不好把握,颜色不太准确(这和胶印公司的水平有很大关系),而且不能用于精度印刷, 达不到要求. 印刷机成品质量会比胶印机好很多.另外,胶印机的开数很小--就是进纸的开本大小--比如16K或者8K, 这样就比较适合于小批量印刷或者小尺寸印刷, 而印刷机的开数一般在4K以上, 比如名片这种小东西, 上印刷机印会相当浪费, 很少很少很少有人用印刷机印名片(特殊情况也有,比如在不规则开本印刷品印刷时搭出来,关于这个最后会说几句).总之胶印机无法做到大批量而且精美的印刷品(比如画册海报传单等), 适合于颜色简单, 图案不是太复杂的印刷品(比如名片信纸信封等). 因为自己也不是特别懂,关于它我就说这么多, 欢迎行业内朋友修正.

再来是硫酸纸的问题, 我看见有个先知大虾在你其他的问题里贴了点东西, 很理论,

俺不才,偷点懒, 照贴过来一下,主要还是方便提问者再次在此观看,望先知大虾见凉:

硫酸纸:又称为描图纸,印刷转印纸。因为它的主要用途为描图,但它还可以代替胶片进行印刷转印工作。硫酸纸为半透名,与印刷胶片一样可以晒版。硫酸纸晒版与印刷菲林的区别为,只能用于简单文字和实底、线条图案晒版。晒版前,先用激光黑色打印机把印刷内容打在硫酸纸上,再用晒版机把硫酸纸上内容晒制到PS版印刷版即可。

OK,贴过来了(好像没人看见....), 在现代的印刷水平和技术的前提下, 硫酸纸绝对不是印刷所必需的,也不是制版所必需的, 印画册(注意你要印的是画册!)越发不能用它!就像先知大虾答案里说的它只能用于简单文字和实底、线条图案晒版, 只有在做名片等颜色简单, 图案文字不复杂的印刷品时, 硫酸纸能代替一下胶片(就是菲林,就是俗称的片子,等会儿会再提到它), 因为在印刷不需要特别精美的情况下用菲林没必要. 基本上现在来看, 如果“印刷制版都得需要硫酸纸吗?”这个问题改成“印刷制版都得需要菲林吗?” 答案就基本可以是肯定的了(现在有新技术可以不用出菲林直接印刷, 这里不多说了----顺便感慨一下: 真他母亲的日新月异啊!)

而且还有一点, 请你注意先知大虾答案里的一句话:“晒版前,先用激光黑色打印机把印刷内容打在硫酸纸上”, “激光黑色打印机”, 要用激光打印机, 这是硫酸纸制版质量的一个保证, 很多胶印公司制版时由于设备有限或压低成本, 会用喷墨打印机打印, 这样的最大区别就是效果, 由于这两种打印机的打印原理和墨的原理大相径庭, 激光打印机的.效果会好很多(这也是一台彩色激光打印机价格往往是喷墨打印机的十几倍的原因), 将直接影响到成品效果.

再接下来本来想先说说菲林, 考虑再三觉得还是有必要先简单说一下印刷品从设计到成品的过程.(哎,谁让你问了这么多问题, 而且分别覆盖了很多方面呢?)

首先你的作品(名片也好,画册也好,彩色说明书也好,etc...)完成了设计之后, 应该进行制作流程, 也就是印前准备, 这里包括:

1.核对文件的尺寸是正常开本(一般来说任意的方形就好, 如果出现弧线等异型情况就复杂了,这里不多说, 还有就是你的方形开本会不会造成纸的浪费至于成本增高, 这个说起来很麻烦, 也不多说了).---这个其实在开始做时就应该已经设定好了.

2.文件的颜色模式是cmyk, 如果有置入的图片, 图片是否是300dpi(分辨率), 颜色是否也是cmyk. 文件里使用到的字体是否是常用字体(如果不是,建议把文字转曲线).文件的出血是否做好.

3.把所有文件(别忘了文件的链接图片--如果有的话)放进一个文件夹内(顺便给文件夹起个名便于整理),然后拷到u盘也好,刻成光盘也好,从网上发也好, 总之, 给到出片公司(菲林公司)手里, 让他们给你出成菲林并打一个小样.

4.检查小样, 确认无误, 交给印刷厂印刷.

至此印前准备结束.当然我上面写的是一个标准流程, 具体情况还要具体分析. 比如你一直在说“制作部门/印刷部门”,不知道是不是你们公司就有这些部门, 如果有,你大可只完成文件设计就交给制作部门, 他们应该很清楚如何印刷,或者最多你做到1.2步就可以给制作部门了. 还有一点, 有的印刷厂能帮客户出菲林, 如果这样, 你让他们派个技术人员过来看看你的文件就搞定了, 如果你对我上面说的有点云山雾绕的感觉,这是最省事的了. 针对“把用软件制作好的彩色说明书存到U盘上再直接送到印刷部门去印可以吗”这个问题, 上面已经涉及到了, 当然其中的过程还需要你和其他部门或其他公司的沟通.

看完了这个过程, 转头回来看看你另外两个问题. 从上面看出, 输出到硫酸纸/输出成菲林, 可以是制作部门的事, 也可以是印刷厂的事, 因为我实在搞不清你公司的架构, 所以这个问题说不太清楚. 还有, 如果是印名片, 可以输出到硫酸纸, 如果印画册或者你提到的彩色说明书, 一定要出菲林. 关于制版, 制版不是“把软件制作好的彩页输出到硫酸纸上”, (首先“彩页输出到硫酸纸上”就不对, 应该出片---也就是出菲林), 制版是印厂拿到菲林后, 在菲林上上药膜, 再用晒班机将菲林的内容晒制到PS版, 这个过程是制版, 你基本不用操心.

好了, 没有漏掉的了吧? 最后谈一下名片的问题.

综合一下我上面说到的, 结论是一般的名片用胶印机印就可以了, 把名片的文件按上面的印前步骤做完1.2, 交给一家做名片的地方就可以了. 这种地方满大街都是, 只要门口写着“复印”“打字”...的一般都能做, 他们都有相熟的胶印厂或自己就有名片胶印机. 当然这种小型作坊企业质量不太有保证,适合于你的要求不高时用, 优点是便宜方便. 事先可以先要求看看他们以前做的名片, 并且可以谈谈印不好要求重印的问题.

如果你要求高, 可以向菲林公司的人咨询一下看有没有做名片做得好的, 可能会贵一点.

如果用喷墨打印机自己打, 你会很累很累, 因为你要裁切啊, 最重要的是, 印名片的纸, 厚一点的白卡纸喷墨打印机进纸有麻烦, 自己买特种纸会很贵, 如果名片是双面的, 那就更没法办了.

至于你说的彩色名片, 不知道你要彩到什么地步, 我不太好说. 如果是很多颜色特别

是有渐变色的名片, 那胶印还真出不来效果, 那你同样可以咨询一下菲林公司或是印厂, 看看他们能不能推荐个能小批量印刷的地方, 当然这样的成本会比上面说的成本高很多, 不过钱在你手里, 看看预算吧.

还有一种方法印名片, 我在上面有提到, 你不是说要印彩色说明书或者画册吗? 如果对纸张没有特殊要求, 完全可以要求印厂把你的名片搭印进去, 就是在印刷说明书或画册的纸多余的空白处上印名片, 毕竟,名片的尺寸不大, 总会有办法.这样出来的名片颜色效果会很好, 而且会印很多, 你只用另付给印厂裁切的费用就可以了, 如果空白处尺寸够大, 还可以印好几个人的名片了. 这个可以和印厂商量一下.

篇14:说明

说明

说明shuō míng[释义]

①基本义:(动)解释明白。~原因。(作谓语)

②(名)解释意义的`话。图片下边附有~。(作宾语)

③(动)证明。事实充分~这种做法是正确的。(作谓语)

[构成]  动补式:说〈明[同义]  阐明

篇15:情况说明

我叫张三,家在重庆××县×××镇 ××××村×××社,家中有七口人。

家居贫困山区,家境贫困,其主要经济来源靠种农田为生,无其它任何经济来源,现母亲因劳累过度,而生病需长期药物疗养,增加了家庭负担,再加上父亲年老体弱母亲身体不好,且有一祖母已70多岁,常年卧病在床。

姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持,为了四姐妹上学,其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元,人均月收入远远低于350元。

篇16:情况说明

xxxx税务局:

xxxxx道路施工公司,成立于200X年x月x日。注册资本:xx万人民币。公司类型:xxxx;所属行业:施工企业;经营范围:xxxxxxxx。由于今年施工项目少,成本费用支出大,特别是去年的项目,路面造成毁坏,做了大面积的维修,维修支出总计xxx万元。致使本年度利润累计亏损xxxx万元。下面将本年度的收支情况汇报如下:

一、收入情况

1、工程收入情况

2、其他收入情况

3、营业外收入情况

二、工程成本

1、xx项目成本支出总计:xxx万元;其中:材料费xxx万元;人工费xx万元。

2、xxxx项目成本支出总计。

三、税金缴纳情况

营业税、城建税、教育费附加、房产税、土地使用税。

四、管理费用支出总计:xxx万元

其中:办公费、福利费、工资、业务招待费、劳动保险费。

五、其他支出情况

以上是我单位的亏损情况,特此说明。

xxxxxxxx单位

xxxx年xx月xx日

篇17:及说明

及说明

《她是我的朋友》第二课时教学设计及说明

吉林师范大学附中附小       刘立

教材简析:

这篇课文主要讲的是战争时期孤儿院的孤儿阮恒为了抢救受了重伤的同伴,毅然献出自己的鲜血,挽救的同伴的生命。虽然在鲜血的时候他误认为自己会死,但为了她能活下来,他仍然坚持鲜血,课文真实的描写了阮恒鲜血时的神情、动作,真实的反映了他献血时的复杂心情。因此,体会描写阮恒献血是动作、神情的语句,了解他复杂的心理活动,是教学的重点也是难点。

教学目标:

1、有感情的朗读课文,默读课文。

2、抓住描写阮恒鲜血时动作、神情的语句,体会人物的内心活动。

3、理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,学习阮恒无私奉献的精神。

教学设想:学生是学习的主人,而教师应该是学生学习最得力的助手,因此,在教学的过程中我以学生个性化的阅读为主线,尊重学生独特的感受和见解,通过多种情境的创设丰富学生的内心体验,使其思想得以升华,同时培养学生的合作精神、竞争精神和创新精神,通过引导读书,使课内和课外相结合。

教具准备:多媒体.课件、《秋日私语》钢琴曲、《友谊地久天长》伴奏带。

教学过程:

一、谈话导入,激发情趣。

1、同学们提起朋友这个称呼我们每个人都不陌生,因为在我们成长的历程中总会有一些小伙伴陪伴在我们的身边,那么今天老师也要请咱班的幸运小观众谈谈他和朋友之间的事。

2、用投影仪出示班级同学小时侯和小伙伴照的照片,然后说说和他之间的美好回忆。

3、那么今天我们也要共同探讨一篇和朋友有关的课文,《她是我的朋友》。(教师板书课题,同时用红色粉笔写“她”和“我”,用绿色粉笔写“朋友”)

(通过展示同学们小时侯和小伙伴的照片能勾起美好的回忆和对友情那种温馨的内心体验,既激发了学生学习的兴趣,又为学习课文埋下了伏笔。而板书用不同颜色一方面吸引学生的兴趣和注意力,另一方面,绿色代表永恒,为升华文章的主题做铺垫。)

二、自主合作,以读悟情,探知课文。

1、让学生用自己喜欢的方式读课文,边读边思考课文讲了谁和谁之间发生的一件什么事?

2、找学生回答后问:那么小男孩为什么要为小女孩献血呢?谁能用一个词语概括一下。

3、当时的情况怎么样,应该用什么样的语气读?找学生读。

4、要是你你会怎么做呢?我们看看阮恒是怎么做的。

(一到四自然段不是文章的重点,因此在学习的过程中只是一代而过,同时培养学生抓住文章的主次。)

5、师生合作配乐范读课文的5―11自然段,其他同学一边听一边想在你的头脑中浮现了怎样的画面?

(音乐一方面可以陶冶人的情操,另一方面配上师生声请并貌的范读可以把学生带入课文的情境之中,教师和学生合作,可以充分发挥学生的积极主动性,激发其学习热情。)

6、让学生小组内配合朗读课文的5――11自然段,边读边画出描写阮恒动作、神情的语句。

7、读完之后让学生自己说说画了那些句子?你读懂了什么?能不你读懂的地方变成问题考考同学们吗?

(让学生之间相互提问,充分发挥了他们的主人翁地位,这恰好代替了教师烦琐的课堂提问和分析,记得有位教育家说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”这不仅开发了学生的智慧,同时也充分调动了他们学习的兴趣和主动性,同时养成读书要不断思考的良好学习习惯。)

同时,教师要根据学生的谈话和提问引导学生抓住课文的三个重点句:

(1)一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

(2)过了一会儿,他突然啜泣了一下……

(3)接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着……

A、当学生谈到哪一句时教师出示相应的多媒体.课件。

B、同时注意引导学生表演“一只小手颤抖的举起来,然后又放下去,然后又举起来”和“啜泣、呜咽、哭泣”,通过表演理解阮恒的内心矛盾。

C、注意引导学生思考当时阮恒的心理活动。

D、引导学生开展个人读、小组读、挑战读、男女生竞赛读和全班读等多种形式的朗读训练。

(放手让学生自主、合作、探究,通过揣摩人物的内心活动来理解课文的思想内容和重点,通过多种形式的朗读训练丰富内心体验,加强对课文内容的理解。)

8、那后来是什么原因让小男孩停止了哭泣?

9、那么医生可能说了哪些话呢?同桌之间相互表演,一个人扮演阮恒,一个人扮演医生。

10、找两个小组到前面来表演。

11、那么阮恒误认为自己会死,他为什么还这样做呢?让学生自己编制一个采访栏目,一个人扮演阮恒,一个人扮演医生,一个人扮演记者,一个人扮演小女孩。

12、找学生表演。

13、齐读课文的最后一句话:她是我的朋友。

14、教师配上《友谊地久天长》进行情境渲染。

是呀,正是阮恒这种无私奉献的精神才挽救了小女孩的生命。而现实生活中朋友就是你脚边的被子,当你寒冷的时候他会温暖你的身体,当你失落的时候,他会给你安慰,当你遇到危险的时候他甚至会献出自己的生命。那么,就让我们真心对待生活中的每一个人,用爱心去铺陈周围的精彩。

(每个学生的心灵深处都有一片美好的情感,有时他们的'情感是那么脆弱,那么美好,就看你怎样去引导,怎样去让他们的心灵深处绽放一抹柔和的阳光,而我选择的是放上一曲温暖的歌谣,诉说一点真实的感动,这样在打开彼此心灵防线的那一刻我看到了学生的真心。)

15、让学生谈学了这篇课文后的启示。

16、教师介绍关于朋友的格言。(用多媒体出示)

(1)友谊是一种温静而沉着的爱,为理智所引导,为习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

――荷麦

(2)真友谊像磷火――在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

――D。M

(3)世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正朋友。

――爱因斯坦

(4)单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。

――巴尔扎克

17、让学生根据这些格言自己创作一些关于友谊的格言和设计一些关于友谊和爱心的图标。

(语文是课内和课外的延伸,如果只把学生的思维盯在课堂,那么学生学到的不是语文,只是一些枯燥的实用性不大的知识,而我注意引导学生读书,引导学生创作,开发学生的创新思想和学习语文的兴趣和潜质,丰富学生想象力的同时培养他们的创新思维,丰富他们的内心体验。)

18、找学生到前面画图标,把自己创作的格言贴到自己小组的展览区。

三、共同歌唱《朋友》这首歌结束本节课。

(通过唱歌结束教学,给人一种回味无穷的味道。)

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篇18: 情况说明格式

状况说明书格式

一、标题部分:某某公司申请发票增量的申请

二、台头部分:某某国税局

三、本企业基本状况:成立日期、认定一般纳税人日期、法人、财务负责人姓名,经营地址、注册资金、主要经营项目。

四、本企业最近几个月的收入、税金、税负状况;财务核算状况,是否按时纳税。

五、本企业发票的核定状况,以及最近几个月的发票使用状况;个性是增值税发票使用状况。

六、本企业申请发票增量的理由:有无大笔定单或合同,根据现有核定状况无法满足实际要求。

七、提出申请,根据我企业的实际状况,现申请发票增量。

八、落款:某某公司

九、日期:

状况说明书范文一:

关于企业营业执照年检的说明

某某公司:

目前我们双方要签订合同,贵公司要求带给经过年检的营业执照,我公司表示理解。由于我公司营业执照正在工商年检之中,估计一个月之内能够解决。

特此说明。

此致

敬礼!

公司(盖章)

20xx年5月5日

状况说明书范文二:

家庭经济状况说明

我叫张三,家在重庆××县×××镇××××村×××社,,家中有七口人。家居贫困山区,家境贫困,其主要经济来源靠种农田为生,无其它任何经济来源,现母亲因劳累过度,而生病需长期药物疗养,增加了家庭负担,再加上父亲年老体弱母亲身体不好,且有一祖母已70多岁,常年卧病在床。姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩职责田来维持,为了四姐妹上学,其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元,人均月收入远远低于350元。

状况说明书范文三:

经营状况说明

一。基本状况:

洛格灯饰是有湖北省恩施市工商行政管理局批准并于2011年6月11日在该局登记注册为私营个体户企业注册地址为:湖北恩市凤凰城限高线金家坝子1栋201室,经营范围为:以自有资金对灯具进行投资及策划(法律法规允许的项目)注册资金为人民币22万元,法定代表人:黄丽。

企业现有员工7人,平均年龄22以上岁,其中具有专科以上学历或中级以上技术职称的人员3人,不包括兼职电工及装饰公司设计师(数名)。

二。经营状况:

1、主营业务:

主营业务为灯具项目投资与生产,包括以自有资金投资生产、收购二手灯具、销售主营家具灯,工程灯,商业灯等产品,企业现主要项目投资与经营,产品主要销售给恩施州8各县及101个乡镇以批发形式为主,目前有宣恩,利川,来风,及恩施市内业务员采用了二择一法在这其中找出最优秀的经销商合作、大小已供货42家,,装饰公司在恩施大小均为170多家,现有20家装饰公司与我们合作,预计2013年发展到40家以上,另外我们还和建材有合作关系如:木材,地板,油漆。墙纸,等等。并由加工企业制造成终端产品包括:led水晶灯,羊皮灯,欧式灯,现代蜡烛灯,中国风系列家具照明及led灯饰系列,可定做特殊灯具,大型工程灯。

2、行业展望:

目前从国际市场看,灯具可供量相对稳定,贸易变化不大,但是随着世界范围内环保意识增强和可持续发展战略的实施,限制和禁止灯具出口过的国家日益增多,从长远看,国际灯饰市场供应会趋紧。

从国内产销现状看,灯具消费增长速度加快,供需矛盾日益尖锐。进入80---90年代后,灯具供应量呈下降趋势,但消费却增长很快,弥补市场缺口主要靠进口,且进口量逐年增大;从消费结构看,主要集中在建筑、装饰、家具制造、,约占需求总量的75%左右;从国内产销发展趋势看,随着经济发展和人们生活水平提高,以及加工产业、产业结构优化调整,灯具需求将不断增长,市场缺口会进一步扩大;从恩施市场随着房地产行业发展来看灯具市场目前至少还有十年可造性。

三。经营业绩介绍:

我司灯具产品主要销售给恩施8个县级101个乡镇,交割均采用两种交收方式:一货到付款,二,店面交易,截止2012年10月28日,我企业销售成熟灯具产品每个月约900盏,每个月销售收入约140000万元人民币,实现利润35300余万元。

未来三年内,我司灯具可销售的成熟灯具约近10800盏,预计销售可达1370400人民币,预计利润约28万元。

企业成立至今,资产结构一向稳健正常,均在合理的时间范围内,因此相对稳定。针对本年度企业经营管理中存在的问题,新年度拟加强内部管理,增加外部沟通,激励员工等具体措施来提高企业的经营业绩,扩大企业的业务范围。

总之在2012年至2013年企业以着王者风范,钻石品质的口碑,认真总结发展经验,进i理清工作思路,调整工作重点,加强品牌的战略,技术创新,产业延伸,扩大企业规模,快速把企业做大做强。

洛格灯饰办事处

20xx年10月28日

状况说明书范文四:

公司财务经营状况说明

一、企业生产经营的基本状况

(一)xxxxx公司成立于xxxx年xx月xx日,公司的主营业务范围:(根据营业执照上抄)。企业从业人员共xx人,全部是xx以上学历,并具有专业的从业经历,适应企业的发展及业务需要。

(二)生产经营状况

公司为xxxx年度成立的企业,企业处于xxxxxx的阶段,在xxxxx年度有xxxx营业收入,在xxxx年度会实现xxxxx收入。

二、利润实现、分配状况

公司目前处于xxxx的状况。预计在xxxx年度会有xxxx左右的收入,并实现盈利xxxx。以到达预期目标。

三、资金增减和周转状况

(一)各项资产所占比重

xxxx年度期末流动资产占总资产的xx%,固定资产占总资产的.xx%,公司资产的比重正常健康。公司成立至今,资产结构一向稳健正常。

(二)负债状况

负债为短期负债和长期负债,短期负债占负债的xx%,长期负债占负债的xx%,均在合理的时间范围内,因此相对稳定。

四、针对本年度企业经营管理中存在的问题,新年度拟加强内部管理,增加外部沟通,激励员工等具体措施来提高公司的经营业绩,扩大公司的业务范围。

xxx公司

年月日

状况说明书范文五:

个人状况说明

XXX:

我已于2011年7月在天津师范大学顺利毕业,并取得毕业证书。就读期间办理的学生证在毕业前已由天津师范大学统一收回,故此刻只能带给毕业证复印件,无法再带给学生证原件。

特此说明。

XXX

年月日

状况说明书范文六:

工程项目状况说明书

本工程项目于2007年5月份开工建设,为了满足工程施工要求,自2009年10月份从炳灵水电站工地转入、进场了水泥混凝土搅拌站、装载机、混凝土搅拌运输车、混凝土输送泵、电焊机等公司设备。

一、工程概况

新疆和田喀拉喀什河波波娜水电站整个引水系统总长12。393km,其中引水隧洞段长11。629km。本标段承建2#施工支洞及引K3+000~引K6+900段的发电引水隧洞施工。

本合同标段主要工作资料为:发电引水隧洞的开挖、支护、断层处理、灌浆、混凝土工程。

本工程施工地址位于新疆和田朗如乡波波娜村一狭长山谷内,工程于2010年12月底完工,大部人员、设备已退场。

二、设备状况

公司设备现存置于波波娜村一闲置院落内、露天堆放,留守两名看场人员日夜24小时看守。

本地域多风沙、扬尘天气,日照时间长,设备露天堆放、受恶劣的自然环境影响,设备闲置磨损也十分严重,诸如:多数内胎在自然力的影响下,均爆裂。闲置期间,无专业维修人员保养,设备老化严重。

透过对设备进行技术鉴定,初步结论:认为上述设备成新率均不高,基本已到达设备的经济寿命,无维修价值。若再思考设备的后期闲置老化及转运成本等因素,设备可使用价值更低。故推荐:尽早投入市场转卖变现以求更新,具体见《设备技术鉴定表》。

三、社会环境状况

和田地区位于祖国的西部边陲,恐怖活动猖獗,民族关系紧张,地区不稳定因素与不可预料风险相对较大。

自7。5事件以来,地区不稳定因素较多,大、小社会摩擦不断,个性是今年7月18日,和田发生袭警事件后,和田地区防恐形势更加严峻。

而我公司设备停靠地位于维族聚集村庄内,随着波波娜项目的完工,各参建单位均已退场,留守少量的后期人员也均已向和田市转移,而我部为了保障设备的安全,不得不留守两名人员长居此地。必须程度增加了看场人员及设备的安全风险。

基于特殊的地域环境与安全形势,设备看场人员思想波动较大,多次提出退场要求。

四、跟踪市场状况

因市场竞争的激烈及全球通货的膨胀,跟踪市场状况并不理想,目前无可就近转移的工地。

以上状况属实!

xxxx有限公司

xxx项目部

20xx年8月10日

状况说明书范文七:

速腾后刹车油泵问题的说明函

尊敬的媒体朋友:

海辰机构作为一汽-大众“大众”品牌全国唯一指定公关代理公司,现就XX年8月10日《京华时报》报道一汽-大众速腾后刹车油泵问题的进展状况向媒体朋友通报如下:

1。一汽-大众领导看到报道后十分重视,立即启动危机处理应急机制,在两个小时内查明:到目前为止在全国范围尚没有收到一例关于后刹车盘油泵问题的投诉;

2。文中提到的用户状况为:该用户主观感觉车后部有异响,委托其修车的朋友检查,该朋友推荐去4s店做后刹车泵检查是否漏油,经一汽-大众特约维修服务站亚之杰检查未发现任何问题(请见亚之杰维修工单);

3。一汽-大众有关方面就文中提及另外车辆问题正在努力联系记者请求带给车架号以便一汽-大众澄清事实、查明原因,更好地为客户解决问题;

4。一汽-大众多年以来一向秉承“用户第一”的理念,个性是在今年营销变革实施之后成立了“质量安全保障部”负责产品质量、安全方面的工作。因《京华时报》反应的问题涉及到汽车安全,根据一汽-大众相关规定:涉及安全问题务必24小时之内解决。目前相关工作已经全面启动,如有更新进展我们会随时通报媒体朋友。

一汽-大众对媒体朋友多年来的支持与关注在此表示深深的感谢!

状况说明书范文八:

动员大会讲话稿

金融毕业论文提纲

消防控制室管理维护制度

消防职责

消防职责消防工作职责

部门工作计划与工作总结

科目四学习心得

部门半年工作总结

联动销售方案范文

消防维保个人工作总结参考

大联动情况说明范文
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