超强励志语

时间:2022-10-31 08:01:53 其他范文 收藏本文 下载本文

超强励志语(精选19篇)由网友“王力宏”投稿提供,下面是小编为大家整理后的超强励志语,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!

超强励志语

篇1:超强励志语

超强励志语

这是一个机会。

There's a chance. *鼓励对方打起精神的说法。“愿望有可能实现”,英语,但带有希望不大的语感。

I'll never pass that test. (我肯定考不过。)

There's a chance. (这可是个机会。)

There's a possibility。

It's not impossible. (不是不可能的.。)

It could happen. (还是有可能的。)

担心解决不了任何问题。

Worrying about it won't solve anything。

Worrying about it won't make it better。

振作起来!杰克。

Get it together, Jack!

I can't do it, I can't! (我做不了,我不行。)

Get it together, Jack! (振作起来,,英语免费站,杰克!)

试试看。

Just try it。

I don't think I can. (我想我不行。)

Just try it. (你试试看。)

I don't want to. (我不想做。)

Just try it. (就试一下。)

Come on, try it。

Just give it a try。

试着做做。

Try and do it。

Try it。

Give it a try。

再试一遍。

Try again。

Have another try。

Do it again。

Give it another try。

篇2:超强脑筋急转弯推荐

超强脑筋急转弯【推荐】

1. 两对父子去买帽子,为什么只买了三顶? 答案:三代人

2. 小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢? 答案:他们的家门是相对着的

3. 在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因? 答案:二张考卷交得都是白卷

4. 张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月? 答案:二月份

5. 有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方 答案:看守所

6. 报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了? 答案:报纸上的年、月、日

7. 早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么? 答案:睁眼

8. 如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办? 答案:不要再做梦了

9. 一架飞机坐满了人,从万米高空落下坠毁,为什么却一个伤者也没有? 答案:没有伤者,都摔死了

10. 要想使梦成为现实,我们干的第一件事会是什么 答案:醒来

11. 什么东西人们都不喜欢吃 答案:吃亏

12. 一向准时的老处女在上班途中,发现被一名男子跟踪,心中暗惊,而当她赶到办公室时,竟意外地迟到了,为什么? 答案:因为哪跟踪者走得太慢

13. 别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣,她却不在乎,为什么? 答案:因为他的衣服只有拉链没有扣子

14. 女人翻跟头。打一外国城市名 答案:芭比论

15. 裤裆里放鞭炮打一军事用品 答案:炸弹

16. 男人泡澡堂打一军事用品。 答案:炮弹

17. 避孕套打一地名 答案:包头

18. 小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼 答案:睡觉的时候

19. 情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢 答案:信用卡

20. 小王走路从来脚不沾地,这是为什么 答案:因为穿着鞋子

经典谜语分享

1. 有意贵阳市上去猜一个字答案是:恐

2. 有意无意两相离猜一个字答案是:有

3. 有意隐藏猜一个字答案是:慝

4. 有勇者出力猜一个字答案是:俑

5. 有月当去高台游猜一个字答案是:右

6. 又出举人猜一个字答案是:摊

7. 又到村里猜一个字答案是:树

8. 又到淮中猜一个字答案是:滩

9. 又到日落时猜一个字答案是:对

10. 又到银行取钱猜一个字答案是:艰

11. 又到周末猜一个字答案是:叹

12. 又得浮生半日闲猜一个字答案是:叹

13. 又得两个五分猜一个字答案是:对

14. 又逢国庆猜一个字答案是:圣

15. 又逢老子上猜一个字答案是:聂

16. 又逢三春猜一个字答案是:桑

17. 又见伯劳向东来猜一个字答案是:鸡

18. 又见船厂面貌改猜一个字答案是:磐

19. 又见炊烟升起猜一个字答案是:欢

20. 又见蝴蝶飞猜一个字答案是:变

经典笑话分享

1、难过的时候就吃东西,因为胃和心的距离很近,当你吃饱了的时候,暖暖的胃会挤占心脏的位置,这样心里就不会觉得孤独。

2、觉得肚子真是身上最委屈的部位,有时空它太久,有时填它太满,有时给它的太冰凉,有时塞进的太杂乱,碰到手痒的还总被捏来捏去一直调戏,碰到心狠的就不停翻来折去磨练腹肌。

就连难过了咕咕叫一声,也要马上被捂住嫌它丢了你的脸。

真不明白,肚子到底做错什么了我们要这么折磨它。

3、今儿一哥们问我:“你知道无能为力是什么感觉么?”

我一愣,反问道:“什么感觉?”

他说:“就是当你牙缝里塞着东西,你的舌头明知道在哪里,而你的手却抠不出来。

4、从前有个年轻人到了一个渡口,看到有条船正准备上去。

艄公拦住他说,你带的包袱太多了,如果想上船,必须丢弃一个包袱,你有六个包袱,分别是:水、无机盐、蛋白质、糖类、脂肪和维生素。

年轻人思索了一会,把艄公推下了船,自己划到了对岸。

5、跟我嗨起来!雷地森,奸特们,老少爷们娘们们,请举起你们的双手,让我看到你们的双手好么?动刺大刺,动刺大刺,AV8D,耶,耶,耶,耶,耶,上面的朋友和我一起,万,吐,死瑞,佛,康忙北鼻,来次够,夏天夏天悄悄过去,开着拖拉机,压死你,压死你,不让你喘气~~歌曲完毕,掌声随意!听不懂地!一边去!

篇3:超强个人简历

超强个人简历模板

写一份个人简历不难,但要写一份突出的个人简历却不容易,以下是一篇超强个人简历模板,希望大家从中获得个人简历写作技巧。

个人简历姓名性别出生年月民族政治面貌身高学制学历户籍专业毕业学校技能、特长或爱好外语等级计算机个人履历时 间单位经 历4月3月208月联系方式通讯地址联系电话E-mail邮编自我评价

篇4:节奏感超强的英语励志歌曲推荐

节奏感超强的英语励志歌曲:Good Time (Owl City & Carly Rae Jepsen)

这首是由美国男歌手Owl City和加拿大女歌手Carly Rae Jepsen共同演唱的单曲。歌曲清新,积极,充满着对生活无尽向往,非常适合在旅行的路上听。

篇5:节奏感超强的英语励志歌曲推荐

嘻哈天王Nelly经典作品之一,这是一首讲述主角与妻子之间的感情、表达对妻子思念之情的歌。MV以黑白方式传送,却也不缺风韵与感情。

节奏感超强的英语励志歌曲:On The Floor (Jennifer Lopez & Pitbull)

拉丁天后Jennifer Lopez联手电音王Pitbull推出的单曲《On The Floor》,节奏感十分强烈,是小编经常单曲循环的对象之一!

节奏感超强的英语励志歌曲:I Knew You Were Trouble (Taylor Swift)

这首歌作为Taylor Swift转型歌曲之一,自然受到了许多人的关注。乡村音乐与流行风的完美结合,给听众带来了非同一般的感受。

节奏感超强的英语励志歌曲:Suit & Tie (Justin Timberlake)

歌曲本身为中板的节奏布鲁斯(R&B),《滚石》评价称这是一种“JT式的触电——自信的温柔,不同于其他人的华丽柔韧的假音”。单曲一出,预示着贾老板的回归。

节奏感超强的英语励志歌曲:All Of The Lights (Kanye West & Rihanna & Kid Cudi)

第54届格莱美最佳说唱合作作品。节奏感十分强烈,非常适合解乏一用!

篇6:《超强台风》观后感

还有那个可爱的小男孩从未放弃那小金鱼缸中的小鱼,渔民和与自己失散的小狗相拥,这是真切的感情。人们就是在这样的感情联系和信任下,与自然做斗争,一起度过了难关。除了表现情,本片还有一个主题——保护环境。市长的老师讲了一句话,我一直记得:“只要我们保护环境,灾难就会少一些” 。大自然的力量虽然很强大,但我们可以控制它,可以让它的危害性减弱一些或者是少发生,这需要大家的'配合,从自己身边的点点滴滴做起,去改善生活的环境!真正希望大家都在心中树立一个环保的概念,一起来爱护我们的家园。

这部影片中,最让人惊心动魄的场景是:那强烈的台风掀起了浑浊的海浪,那巨浪排山倒海的冲向码头,树木拦腰截断,汽车被吹得满地跑,船只被吹上了岸,撞坏了房子,鲨鱼也从撞坏了的窟窿里钻进了人们的避难所。到处是汪洋一片,实在是太恐怖了,我真希望这场灾难早点结束。最让我感动的是那位许市长一幕幕救人的情景。他为了阻止渔民不要上船,竟然下跪恳求他们,并告诉他们:钱丢了,可以再挣,但生命没了,一切都没了。他对待每个人的生命都是平等的,当一个曾经犯案累累的小偷被油罐车死死卡住是,他不顾生命的安危,毅然冲了上去,面临着油罐车随时可能爆炸的危险硬是把人救了出来。他为了挽救一位孕妇的生命,亲自下命令,让没有采血资格的卫生站输血救人,最后救出了两条性命……他的一个个举动,一句句话语都使我为之感动。这真是一位伟大的好市长呀!这部影片让我感受到了保护环境的重要性。只要我们保护环境,灾难就会少一些。其实这部影片是在不厌其烦地讲述一个严峻的问题------全球气候变暖!如果人们还继续这样肆无忌惮的破坏自然环境,那么像这样的18级超强台风肯定还会再次光临的!所以,我们应该保护环境,使我们的地球变得更加美好。

篇7:《超强台风》观后感

在上周,我们观看了这一部灾难大片——《超强台风》。

这是一部没有任何明星大腕参与摄制,却引得了众多人关注的一部感人影片。它和《后天》有着十分类似的地方,但最大的区别就是:《后天》反映了美国副总统的固执和保守,影射政府的一些顽疾,而《超强台风》则无限的歌颂了我们国家中层领导干部的伟大。

雨瓢泼的下,风死命地刮。一位市长,一位领导,不顾生命危险,毅然冲向了一个曾经犯案累累的小偷,那一刻,令我震撼。您是我们楷模,一个值得大家尊敬值得效仿的榜样。在那巨大的天灾笼罩您的时候,当死神的手伸向您的时候,您没有丝毫的犹豫,没有丝毫退缩,没有丝毫为自己的人生安全着想。在那风雨中,您那摇曳的身影却闪烁着人性的光辉,震撼了我的心。

您拯救了一个有一个生命。下达了一条又一条曾令您痛苦万分的命令。为了那威胁到一百二十万人民性命的百分之一的可能性。您将您四年来呕心沥血设计建造,里完工还差一步的新建社区冲毁了。虽然您口口声声说为了一百二十万人的性命,这不算什么,只要人在,就什么都在,什么都可以重来。当站您在台风眼中时,那一片广阔蔚蓝的天空,同样令我感动,令我震撼。正如那句话,不经风雨怎见彩虹。在那暴风骤雨,惊心动魄之后,那一份宁静,是多么的令人心弦颤悸。您抬头仰望着那片天空。还未享受完那一份美好,您又开始了下一轮抢救孕妇的行动。您的一句话始终萦绕在我耳边“我救一百二十万人是救,一个人的性命我也要救”,作为一名市长,您不仅尽职尽责,而且讲之际全身心地奉献给了社会。台风过去了,您那始终紧绷的脸上,终于露出了微笑,那也许只是一个普通的微笑。但我分明看到了人类美好的明天……

这部影片给我们人类敲响了警钟,如果我们人类再这样浪费资源,破坏环境,这些气候危机将不仅仅出现在影片里,而是出现在现实生活中,出现在我们的身边。

篇8:《超强台风》观后感

这是一部没有任何明星大腕参与摄制,却引得了众多人关注的一部感人影片…这是一部成功登陆院线和《通缉令》等大片正面PK的国产小成本制作影片!导演冯小宁大胆放话,说本片堪称“中国第一部真正意义上的灾难大片”。而就在昨天,我们观看了这部灾难大片DD《超强台风》

《超强台风》和《后天》有着十分类似的地方,但最大的区别就是:《后天》反映了美国副总统的固执和保守,影射政府的一些顽疾,而《超强台风》则无限的歌颂了我们国家中层领导干部的伟大。

看过电影我才知道,中国有多么勇猛的市长,中国充满了智慧、充满了和谐。该市长作风正派,临危不惧,机智果敢,在群众们都乱成一团的时候幸亏有市长压住了阵脚保障了人民群众的生命安全,几乎以一击之力战胜了台风。当危机接近他时,他保持冷静的头脑,做出了正确判断,使所有人幸运的存活了下来。如果我是市长,我一定不会有他那么聪明的头脑,这么冷静的心态,这么周密的思想……

在《超强台风》的最后我们也反省了,气象专家说:这么厉害的台风是由于温室效应引起的。这段台词太震撼了!她说教的这么透彻。而《后天》的中心思想要看了电影才能体会出来,《超强台风》前面演了什么已经不再重要,只要结尾一段话就已经全部概括!它能直捣黄龙,能另辟蹊径把灾难电影升华成环境危机科教片。同时这部影片也给我们人类敲响了警钟,如果我们人类再这样浪费资源,破坏环境,这些气候危机将不仅仅出现在影片里,而是出现在现实生活中,出现在我们的身边。

你们老师想要的:雨瓢泼的下,风死命地刮。你不顾生命的安危,毅然冲向了一个曾…而就在昨天,我们观看了这部灾难大片DD《超强台风》《超强台风》和《后天》…

《超强台风》观后感皑扛申息患涂隆俺梳婚动韭惜隆壁抒鸟伤旷贺臀夜倦邢企渭吏振胎轮缄总桑汹菊翔楞边华坐狐涟颐卉躁吐菱蝴拇煽壮耽楚鱼液芹毕祭卷泻捅素惺戒璃锭逻驻讶绸…爱国主义电影观后感观后感400字《超强台风》观后感

篇9:《超强台风》观后感

这个星期五,老师安排给我们一份工作,是写一个超级台风视图的职位。今天,我看了电影,这是一个非常感人的电影。主要关注的是沿海地区人民面对18强台风,表现出团结统一的精神。反映市长在灾难面前的危险,坚定果断的精神。这部电影是着名导演冯晓宁创作,电影于20xx年8月10日17超级台风桑美在温州,温州,真正的事件的材料,拍摄了一场大灾难片。

一个聪明果断的市长,追逐台风的外国人,一群联合渔民,一个冲动的丈夫,一个怀孕的妇女等待救济。

在这个平静的城市,没有人认为会有一个超级18台风参观这里。但国家发出黄色警告,使这个平静的城市不再平静。台风蓝鲸和城市经过,转南。气象站发出警告:蓝鲸折回海岸,离开海岸比例是50到50.据此,蓝鲸回来的可能性也有一些。虽然这次疏散是十九九空,但决定性的市长面对数百万人生活和38亿财产,做出了一个最明智的决定:发出红色警报,要求公众疏散,一个死胡同没有错过!我不得不说:这是一个好市长!

面对顽固的渔民拒绝退出安全区,他是市长,他跪在这些渔民面前,乞求他们撤回到一个安全的地方。当怀孕妇女难产出血困在只有一个卫生岛,他是市长,他派了一架直升机到孕妇到附近的医院。当小偷被卡在即将爆炸的汽车上时,他是市长,他不顾生活而守着小偷。当鲨鱼冲进避难所时,他是市长,他忽视了其他人停下来,赶紧抓住鲨鱼,市长是我崇拜一个大英雄!有很多移动,如:和小金鱼被遗弃,小男孩,渔民和分离的小狗拥抱,冲动丈夫为他的妻子犹豫,突然涌入暴风雨的市长说几句话让我永远不会忘记:人的生命是第一,总是第一个。钱不,你可以再赚,不能生活,一切都消失了。在生活中,每个人都是平等的!只要我们保护环境,灾难就会少。

篇10:《超强台风》观后感

一位机敏、坚决的市长,一个追求完美拍到台风眼的外国人,一群团结一致的渔民,一个欲望的老公,一个等待救援的孕妈妈

在这个宁静的城市,沒有所有人想起会出现一场强力的18级台风光顾此处。但國家传出的黄色预警使这一宁静的城市已不宁静。强台风长须鲸与这一城市擦身而过,转为南进。可气象局传出警示:长须鲸折返沿海地区和离去沿海地区的占比是50比50。照这么说,长须鲸折返的概率也是有的。尽管此次的撤出是十防九空,但这名坚决的市长应对上百万人的生命和38亿资产,作出了一个最理性的决策:传出红色警报,规定群众全体人员撤出,一个盲区也绝不放过!我不得不承认:它是一位好市长!

应对固执己见的渔民不愿撤出安全地带时,是他许市长,他在这种渔民眼前下跪,乞求她们撤到安全性的地区。当孕妇难产内出血受困在只有一个诊所的荒岛处时,是他许市长,他派了直升飞机去把孕妈妈送至附近医院。当窃贼被卡在将要发生爆炸的轿车里时,是他许市长,他不管不顾生命威胁的去救哪个窃贼。当大白鲨冲入庇护所时,是他许市长,他不管不顾别人阻拦,义无反顾的冲下来赶大白鲨这名市长早已就是我钦佩的一位英雄了!也有很多感人至深的,例如:哪个和狗狗弃而不舍的男孩儿,渔民与走散的小狗狗相抱,欲望的老公以便老婆不顾一切的冲入汹涌澎湃当中市长说的两三句要我始终忘不掉:人的生命是第一位的,始终是第一位的。钱没有了,还能够再挣,可命没有了,一切就都没有了。在性命上,一律平等!

要是大家保护生态环境,灾祸就会少一点。相信,要是大家维护好美丽的家园,地球上就会愈来愈幸福!

篇11:《超强台风》观后感

今天下午,老师说要带我们去多媒体看电影,同学们个个恨不得长一双翅膀赶快飞到多媒体去。过了一会儿,同学们已经坐在座位上了,可看得出来同学们很兴奋。电影开始了同学们乖乖的闭上了嘴巴,认真地看着。电影里讲的是一个城市要来台风了,市长和领导都在做着准备工作,争取让死亡人数降到最低。

令我印象最深的是市长。台风就要到了,在海边工作的人员吵着,闹着不做救援工作了,而市长就在这时赶来了,他没有用市长的权利命令那些人继续做而是给他们跪下了,是市长给百姓跪下了啊!这令我想到了一件事,因为我领读员总觉得自己很威风,谁都得听我的,就有一次,同学肚子疼顾不得和我说一声就往厕所跑去了,那时我很生气,心里想:“连领读员都不放在眼里,一点也不尊重我,我待会给他一点颜色看看。”不一会儿,他来了,我容不得他解释,就命令他站到前面来跳舞,他的脸红得像苹果,不一会儿便卧在课桌上哭了。唉,市长都不摆派头,而我一个小小的领读员却摆这么大的派头,真是羞愧死了。我得好好向市长学习学习。而且,在台风已经来的时候,他竟然不顾自己的安全跑去救一个曾经陷害过他的小偷。哪像我在家和妹妹吵架,还把责任推给妹妹,自己则在旁边偷笑。我也得好好向市长学习学习。

记得在最后,台风过去了,四处汪洋,可市长他们被困在一栋楼中,只有一支小救生艇。有人说:“市长大人,您先走吧,你比我们重要,我们这些人的命不算什么。”而市长却说了一句令我终生难忘的话。他说:“在生命上人人平等,不分高低贵贱。”

我看了这部电影想到很多,也学到很多。

篇12:超强记忆学习方法

(1)注意力集中记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。

(2))兴趣浓厚如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。

(3)理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。

(4)过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。

(5)及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。

(6)经常回忆学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

(7)视听结合可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

(8)多种手段根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

(9)最佳时间一般来说,上午9---11时,下午3---4时,晚上7---10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。

(10)科学用脑

篇13:超强记忆学习方法

空间位置记忆古希腊(或者古罗马)有一种著名的记忆法就是利用空间位置线索来辅助记忆,我曾经用过类似的手法,在小规模临时记忆任务中似乎相当好用,具体是这样的:我有一个习惯,经常跑到实体书店看看有没有新书,浏览之后觉得不错的再考虑从网店购买。有时候我会一下看到好几本书,手头又没有带纸笔,怎么有效地记住几本书的书名呢?我发现要记4本书以上就比较困难了(具体数目可能因人而异),至少回头要想好久才可能想全。但我发现通过回忆当时手拿这本书翻看时所站的位置、面朝的方向等信息能够有效地帮助将记忆“拉出来”。

气味声音记忆事实上,不仅是位置,有研究表明就连当时的环境、味道、声音都被作为提取线索和记忆编码在一块了。例如,考试环境和学习环境不一致可能会影响发挥(记忆的提取)。

篇14:超强记忆学习方法

1、特征记忆法对于内容相似的知识,通过细致的观察和全面的比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

2、回忆记忆法将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆

3、形象记忆法对于较抽象的内容,可用图、表等形象描绘出来。讨论记忆法在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。口诀记忆法将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

4、练习记忆法一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

5、骨架记忆法先记住大体轮廓.然后逐渐记住每一个细节.由粗到细进行记忆。

6、对比记忆法在记忆相类似的事物时,可将两种事物进行对比,找出异同。

7、归类记忆法把要记忆的内容列出提纲,分门别类整理归纳,然后进行记忆。

8、重点记忆法记住整个内容中的公式、定理、结沦、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部内容。

9、理解记忆法只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。推理记忆法利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。

10、网络记忆法把所学的各知识点连成线,组成面,编成网的话.那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。

篇15:超强记忆力作文

提到我的记忆力啊!你不得不佩服我,如果你不信,就听听我的诉说吧。

从出生的一开始到现在我喝多少杯水,有了几本书,吃了多少零食,摔了多少跤……我都记得请清楚楚。

每次,老师叫我背诵课文,我的眼睛只要一扫而过,我就把这篇课文背得一字不漏的。这使校长,老师,同学,市长都惊叹不已!

考试时,我只要把要背的东西看过一遍,我就可以牢牢集注了,所以,考满分,算是“小菜一碟“而已。就连我们家的字典,我也背得滚瓜烂熟,倒背如流。

我记得我家里一共有48本小学生新作文,我记得我在邮局订了32本,买了16本,

去了医院查查为啥我的记忆力那么好,医生摆了摆手,说我的智商是1000了。

我当时晕倒!

篇16:小学生超强逻辑思维

思维是人脑以理性形式对客观事物的反映,它是人的一种认识活动。学生具有良好的逻辑思维能力,是学生在学习上获得成功的有力保证。因此,在数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力显得特别重要。怎么让小学生形成超强的逻辑思维呢?现结合本人的教学实际,谈谈培养学生逻辑思维能力的几点做法:

小学生超强逻辑思维一、结合内容,培养逻辑思维学生很多知识的掌握都是来源于教学内容,因此结合小学数学教学内容培养学生的逻辑思维能力是较为关键的。我们教师结合小学数学内容培养学生的逻辑思维能力,必须要有意识、有目的。教师在进行小学数学教学时,除了应该考虑数学知识的教学目标外,还应该充分考虑培养学生的逻辑思维能力的教学目标和方法。例如,在教学“多边形面积计算”这个单元时,我除了要求学生掌握这个单元教参中所规定的知识教学目的和要求外,还定出了以下几条在初步逻辑思维能力方面的教学目标和方法。1、培养学生的分析比较能力。通过长方形、正方形、平形四边形、三角形、梯形、组合图形的面积的教学,引导学生分组加以比较这些图形求法的异同点,从而有效地培养学生的分析、比较能力。2、培养学生概括推理能力。例如,教学三角形面积计算时,在学生按照数方格的方法算出面积的基础上,然后提问,有没有更加简单的方法?从而引导学生进行思考,在此基础上,抽象概括出三角形面积的计算公式。从而很好地培养学生抽象概括能力。总之,数学教材处处体现逻辑性,教师千万不能基于教材的表面,只讲数学知识,只有在加强基础知识的同时,重视培养学生初步的逻辑思维能力,自觉地、有目的地挖掘教材本身的逻辑因素,才能不断提高学生的逻辑思维能力。

小学生超强逻辑思维二、重视过程,培养逻辑思维重视思维过程从内容方面讲,要求教师做到三个注重:一是注重算理讲解。如讲小数加减法,教师不能只要求学生掌握的计算小数加减法的法则,而且要讲清算理,让学生知道计算小数加减法时,为什么要先把各数的小数点对齐?二是注重推导过程。如讲圆柱的体积时,教师不仅使学生掌握圆柱的体积的计算公式,而且要讲清怎样切拼推导公式的过程,事实上讲清推导过程,既有利于学生记忆公式,又有利于培养学生逻辑推理能力。三是注重数量关系分析。解应用题的关键是正确分析题里的数量关系,从而找出解题思路,所以应用题教学要注重数量关系分析,客观上,分析数量关系的过程是初步的逻辑思维能力培养、训练和运用的过程。重视思维过程从训练方面讲,要教师让学生除了练法则、公式的应用外,还要让学生练思维的方法和过程。这是培养学生思维能力的一个重要途径。如教学求一个数比另一个数多几的应用题,我就结合实例:哥哥有9本课外书,弟弟有5本课外书。哥哥比弟弟多几本课外书?训练学生如下的思维过程和方法:先想:谁与谁比,谁多谁少(哥哥与弟弟比,哥哥多弟弟少);再想:多的是由哪两部分组成?(一部分是跟弟弟同样多的5本,另一部分是比弟弟多的)最后说要求问题怎么办?(要求哥哥比弟弟多几本课外书?只要从哥哥的课外书本数里去掉同样多的5本课外书,剩下的就是哥哥比弟弟多的本数)在此基础上,教师和学生一起归纳出:先想哪个数比较多,再想比较多的数是由哪两部分组成的,然后从这里面去掉和另一个数同样多的部分,就能算出比另个数多的。这样训练不但学生能够真正掌握这类题的解题方法和思路,而且初步的逻辑思维能力能够得到良好的发展。

小学生超强逻辑思维三、鼓励质疑,培养逻辑思维在小学数学教学中教师要鼓励学生质疑问难。学生肯质疑问难,这是学生勤于思考问题的一个重要体现,勤于思考问题的习惯能够很好地促进学生初步的逻辑思维的发展。教师只有鼓励才能使学生敢于质疑问难。须知学生不敢质疑问难将严重影响班级学习气氛和学生智力发展。怎样才能使学生敢于质疑问难呢?积老师们的经验,首先教师不能扼杀学生中出现的质疑问难的好苗头。学生敢于提问或发表意见是一个极好的苗头,即使是错误的意见或者问倒老师的问题,教师都应予以重视和欢迎,然后加以适当的引导,千万不要在不知不觉中扼杀学生中出现的质疑问难的好苗头。其次,教师要抓住机会鼓励学生大胆质疑问难。我在教学和倍应用题“学校有足球和排球共30个,足球的个数是排球的4倍,足球和排球各有多少个?”(列方程解答)。大部分学生都是把排球的个数设为x解答,我进行讲解时,也是把排球的个数设为x。临下课前有一个学生问:“老师,这道题把足球的个数设为x,行吗?”学生的这种质疑,我表示极度的赞赏,对着全班同学说:“老师先要感谢这位小朋友提了一个非常好的问题,大家要向他学习,上课肯动脑,敢提问,大家说,这道题把足球的个数设为x,行吗?大家课后要好好研究一下,我们下一堂课再进行讲解。”总之,只要我们老师多多鼓励学生质疑问难,就一定能培养学生思维敏捷性、灵活性。

小学生超强逻辑思维四、理性思考,培养逻辑思维数学具有很强的严密性和条理性,因此培养学生初步的逻辑思维能力,要注意逐步培养学生能够有根据有条理地进行思考,比较完整地叙述思考过程、说明理由。扎实的基础知识是学生有根据有条理思考的前提。试想,一个概念不清、法则不知、公式不懂的学生是难以进行有根据有条理地思考问题的。即使是解答一道简单的式子题,如果不掌握有关数的运算法则,不能有根据有条理地进行思考,也是难以求出正确结果的。所以,培养学生有根据有条理地思考应以扎实的基础知识作前提,要教好、教活基础知识,才能促进学生思维的发展。教好基础知识,主要指基础知识要教得正确、扎实,让学生切实掌握。注意不断提高思维的逻辑性是培养学生有根据有条理思考的关键。逻辑思维是一种有步骤有根据有条理的思维。要培养学生有根据有条理地思考,必须不断提高学生思维的逻辑性。例如,用比例方法解答:一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时,甲乙两地之间的公路长多少千米?在学生充分思考的基础上可引导:(1)这道题涉及哪三种量?哪种量是一定的?(2)行驶的路程和时间成什么比例关系?(3)怎么列出比例等式进行解答?这个过程一方面表明,学生有条理地思考必须做到分析清楚、判断恰当、推理合乎逻辑,即要有初步的逻辑思维能力,另一方面也表明只有不断提高学生思维的逻辑性才有助于学生有根据有条理要思考。学生有根据有条理地思考要靠教师长期地科学地训练和培养。培养和训练首先要注意适应学生的年龄特点把操作、思维和语言表达结合起来。其次,要注意分层要求、逐步培养。低年级可多采用边让学生操作,边说思路或教师先说出关键性指导词,然后由学生接着说的方法进行。中高年级教师讲完后可逐步让学生自己有根据有条理比较完整地叙述思考过程,并说明理由。例如,教分数连乘、除应用题时,每一步可让学生说说单位“1”是谁,单位“1”是已知还是未知?数量关系是怎样?当然,培养学生有根据有条理地思考过程是一个逐步提高的过程,不能一下要求学生说得有条有理,也不能要求所有的学生都能说得有条有理。但只要坚持训练,逐步地会有较多的学生能够进行有根据的思考和有条理地说明问题。总之,培养学生的逻辑思维能力的方法和形式是多样的,只要我们教师能根据教材特点,结合学生实际,善于思考学生逻辑思维发展的规律,就一定能在教学中培养出逻辑思维能力出色的好学生。

篇17:超强自信训练法

王侯将相,宁有种乎?非也!

为什么我们连简单的考试都搞得焦头烂额,是我们笨吗?不是!那么除了珍惜时间,多写多思以外,还有其他的影响因素吗?有!那就是自信心!

上帝在毁灭一个人的时候,首先必须摧毁你的自信!可见,自信是多么重要的素质!

怎样培养超强的自信呢?有方法吗?有!下面就给大家介绍“五倍训练法”?!

1、嘴巴张大五倍

大胆地张开你的嘴巴,经常锻炼你的脸部表情,让它大于你羞涩时的五倍,喊出你的勇气与自信,不要唯唯诺诺,尴尬紧张!?[编辑:兔游城?ToGame.Net]

当你敢于夸张自己时,当你大张你的嘴巴时,你的心也在不觉中悄悄打开!

每一个五倍训练法,都有可能会为你带来更多的级数倍增的成长和成果。但前提还是一样的,关键是你有没有去运用,并且有没有坚持运用。

2、声音放大五倍

再也不能像蚊子一样的小声。这年代你一定要大声地为自己呐喊,大声地赞美自己和别人,大声地肯定自己。你不发出五倍的声音,就会被别人的声音淹没。

当你的声音放大五倍时,影响力也很可能会放大五倍。你影响的不光是身边的人,更重要的是自己那颗内在的懦弱的心。

放开声音,让自己成为一个“响当当”的人!

第三个五倍训练法:

3、感情投入五倍

暗示就像恋爱,没有感情,所有的付出,都是浪费。真心付出五倍的感情,你就能收获十倍的成果。?当你全身心的把感情投入到自我暗示等训练中时,你会发现自己就像是亲身去经历了一次一样,你就会有体验,就会有感?...

暗示就像恋爱,没有感情,所有的付出,都是浪费,

真心付出五倍的感情,你就能收获十倍的成果。

当你全身心的把感情投入到自我暗示等训练中时,你会发现自己就像是亲身去经历了一次一样,你就会有体验,就会有感受,同样,由于潜意识不辨真假,你就会有改变和成果的出现。

要投入,就带着感情去投入!只有先感动了自己,才可能感动别人,也才可能感动上天!

4、面子放下五倍

放下你的面子五倍,你就能得到十倍的面子;你只有勇敢地放下面子,才能在以后得到更多的面子。

真正有面子的人,有的不是一时的面子,而是一世的面子。

看得远一些,为了更大的面子,先放下自己的小面子;为了以后更有面子,先放下现在所谓的面子。一句话:豁出去了!

5、勇气提升五倍

勇气提升五倍,你才能确信自己越来越勇敢,越来越成功。

当你勇敢的走出第一步时,就会有第二步、第三步,就会有可能走出千里之外。如果勇气不够,那永远都不会有真正的成果。让我们一起勇敢起来,张大你的嘴巴,抬高你的声音,点燃你的激情,为了明天的大面子,向前冲吧!

6、力量使出五倍

力量就是用力气来衡量你的成功,即使是为了得到一倍的成功,也不能吝啬你五倍的力量。有力量就有信心,暗示不仅需要力量,更需要大于平常五倍的力量来强烈刺激你的潜意识。

当一个人什么都不想的时候,当紧急情况发生的时候,人总是有可能发挥出自己的巨大潜能。力量也会增大好几倍。当用更大的力量刺激自己潜意识的时候,就会有更大收获的可能。

不要吝啬自己的力量,就是不吝啬自己的聪明才智!

7、浑身是劲五倍

让暗示的力量鼓动你的每一根神经,反过来,每一根神经暗示你的成功,五倍的劲头从你的全身汇集你的心灵,你会感到前所未有的自信和兴奋。

为什么我们的自信常常会爆表?

如何克服自卑,做一个自信十足的人!

如何让自己在社交领域变得更自信?

篇18:《超强台风》观后感

还有那个可爱的小男孩从未放弃那小金鱼缸中的小鱼,渔民和与自己失散的小狗相 拥,这是真切的感情。人们就是在这样的感情联系和信任下,与自然 做斗争,一起度过了难关。 除了表现情,本片还有一个主题――保护环境。市长的老师讲了 一句话,我一直记得: “只要我们保护环境,灾难就会少一些” 。大自 然的'力量虽然很强大,但我们可以控制它,可以让它的危害性减弱一 些或者是少发生,这需要大家的配合,从自己身边的点点滴滴做起, 去改善生活的环境!真正希望大家都在心中树立一个环保的概念,一 起来爱护我们的家园。 这部影片中,最让人惊心动魄的场景是:那强烈的台风掀起了浑 浊的海浪,那巨浪排山倒海的冲向码头,树木拦腰截断,汽车被吹得 满地跑,船只被吹上了岸,撞坏了房子,鲨鱼也从撞坏了的窟窿里钻 进了人们的避难所。到处是汪洋一片,实在是太恐怖了,我真希望这 场灾难早点结束。 最让我感动的是那位许市长一幕幕救人的情景。 他为了阻止渔民 不要上船,竟然下跪恳求他们,并告诉他们:钱丢了,可以再挣,但 生命没了,一切都没了。他对待每个人的生命都是平等的,当一个曾 经犯案累累的小偷被油罐车死死卡住是,他不顾生命的安危,毅然冲了上去,面临着油罐车随时可能爆炸的危险硬是把人救了出来。他为 了挽救一位孕妇的生命,亲自下命令,让没有采血资格的卫生站输血 救人,最后救出了两条性命……他的一个个举动,一句句话语都使我 为之感动。这真是一位伟大的好市长呀! 这部影片让我感受到了保护环境的重要性。只要我们保护环境, 灾难就会少一些。 其实这部影片是在不厌其烦地讲述一个严峻的问题 ------全球气候变暖!如果人们还继续这样肆无忌惮的破坏自然环 境,那么像这样的 18 级超强台风肯定还会再次光临的!所以,我们 应该保护环境,使我们的地球变得更加美好。

篇19:《超强台风》观后感

今天,我们在学校阶梯教室里观看了一场震撼人心、感人肺腑的影片——《超强台风》。它讲述了在18级台风面前,人与人之间互帮互助、人们舍己救人的感人故事。

烟台,那是一个美丽的城市。它北面临海,风景秀丽,但厄运却降临在了这片美丽的地方。可怕的台风“蓝鲸”,刮倒了房屋,掀翻了轮船,几乎摧毁了整个烟台市。但是,市长不会畏惧,专家们不会畏惧,解放军不会畏惧!看,记者们顶风冒雨在外面作着报道;市长、镇长走在了抗灾第一线;解放军们更是用自己的血肉之躯,来承受数丈高的巨浪!

看着这场电影,我一次又一次地泪水滑落。

台风即将来临,渔民们为保住在巨浪中沉浮不定的渔船非要下海,市长闻讯赶来,见到父老乡亲们,他下了车,走进倾盆大雨之中,面对大家,跪下了。他说:“……钱没了,可以以后再挣;可命没了,却捡不回了。父老乡亲们,还是先保住性命吧!”看到这儿,我不禁潸然泪下,被市长的诚心、责任心所深深打动。啊!多好的市长!

台风终于来临,当时市长和众人在一座大房子里避险,透过窗户,只见外面有一个人在空中飘飞,最后倒在了地上。这时,一辆大货车被台风吹翻,正好压在了那个人身上!天哪!我心跳急剧加速。市长一眼认出外面那个人曾是在他眼底下作过案的小偷。他不由分说,打开门,冲了出去。啊!一个市长竟然冒着生命危险,去救一个几乎天良丧尽的小偷。这是怎样的一种爱呀!它融入了同情、责任、关心、援助……我被深深地震撼了、打动了、折服了。如果有一天,每个人都能像这位可敬可爱的市长一样,忠于职守、舍己救人,那么,有什么灾难、困难能使我们低头言败呢?

看着这部影片,我想到了汶川大地震。地震夺走了许多人的生命与财产,但一方有难八方支援,中国人民有福同享,有难同当,全国的解放军、志愿者、普通人民都行动起来了!一时间,13亿颗心都牵挂着四川。在许许多多救与被救、帮助与受助的故事中,我们看到了什么?我们看到了人间有大爱!我们悟出了什么?我们悟出了人间有真情!

观赏着影片的尾声,我好想走进电影中去,大喊一声:“烟台不倒,中国加油!”

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